第一篇：职业道德考试题库
《职业道德教育考试》单选题及参考答案
括号在前的
（(C)自我价值）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26
（(B)文明进步）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39
（(A)马克思主义指导思想）是社会主义核心价值体系的灵魂。P33
（C市场经济秩序混乱）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
（C职业道德建设）是纠正行业不正之风的重要措施。
（C职业道德信念）是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123
（C国家综合国力的提高），国家、社会的安定祥和也就有了保证。
（B集体主义原则）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。
（D知识分子）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
（(B)爱岗敬业）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。P111
（(B)内在价值）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。P29
（(B)职业道德沦丧）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。P227
（(C)职业理想）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。P115
（(C)实事求是）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。P14
（A救死扶伤、防病治病）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
（(C)全心全意为人民服务）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
（B为人民服务）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
（A职业纪律）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。P117
(A个人利益)是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
（B社会主义荣辱观）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。
（(B)道德习惯）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
括号在前的
1坚持（(A)标本兼治）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。
2信用建立在法制的基础之上，需要（(C)法律制度）作保障。
3做人的最高标准是（D道德理想）
4职业道德的最基本要求是（(B)奉献社会），为社会主义建设服务。
5职业道德的最基本要求是（C忠于职守），为社会主义建设服务。(错)6集体主义原则集中体现了（(D)社会主义道德）核心的要求。P70
7要树立正确的人生观，也就是要树立（(A)为人民服务）的人生观。P22
8自律是道德的本质特点，（(D)自我教育）就是发挥自律的功能。P130
9加强社会主义荣辱观教育,是当前（B思想道德）建设的首要任务。
1积极参加（A职业实践）是职业道德修养的根本途径。
2为人民服务是社会主义道德的根本，是（A社会主义道德）的显著标志和本质特点。
3集体主义原则首先要求（D个人利益服从集体利益），这是一个大前提。
4加强职业道德是市场经济道德（B文化建设）的内在要求。
5社会主义职业道德是以（D马克思主义）为指导的。
6构建社会主义和谐社会必须要做到与（C和谐文化）的建设是同步的，相辅相成的。
7毛泽东指出，革命要胜利，必须要（(C)知识分子）的参加。
8一个社会的和谐，在本质上体现为一种（(C)文化精神）的和谐。
9正确价值关的确立，良好社会风尚的形成，离不开(B舆论力量)的倡导和推动。
1人生价值的根本标准是（C奉献，）其有利于达成集体主义和个人利益的统一。
2为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（(B)先进性）要求与广泛性要求的统一。P67
3为人民服务是（(B)社会主义道德建设）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
4在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（(B)工人阶级）为核心的全体劳动人民的共同利益。P82
5在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（(C)集体主义）成为调节三者利益关系的基本原则。P73
6社会主义核心价值体系是由经济价值观、（(D)以上都包括）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。P38
7在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（(B)个人利益）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。
8在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（A保护环境）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
9要把（D是否符合人民利益）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
1从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（A职业纪律），它是职业活动能够正常运行的重要保证。2健全（D民主监督），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
3良好的（A社会信用）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
4人们在职业活动中选择道德 行为的直接推动力量是（A职业道德情感），它一旦形成，就会积极的影响和调节人们的道德行为。
5作为民族素质的本质的职业道德素质和（C思想道德素质）决定着民族素质建设的性质和方向。
6职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（D职业观），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
7深化（D文化体制）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。
8在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以（B工人阶级）为核心的。
9我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，尤其是（C市场经济秩序混乱），这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
1在社会主义市场经济条件下，要促进个人与社会的和谐发展，集体主义原则要求把（B社会集体利益）与个人利益结合起来。十六届六中全会公报指出，中国特色社会主义的本质属性是（A社会和谐），这是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
3所谓（(A)勤业）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。社会主义职业道德的最高境界是（(B)大公无私型），这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。
5建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证是良好的（A社会信用），也是„„
括号在后的
做人的最高标准是（D道德理想）
道德的特点有哪些（D以上都是）。
社会关系的调整，核心是调整（(D)经济利益关系
要坚持社会主义制度，最根本的是要（(C)发展生产力）。
建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的(D)治本之策。P239
在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（(B)职业道德）。
发展应以人为本，立人应（(D)以德为先）。P87
市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（D优胜劣汰）。
建设和谐文化的核心问题是（D培育人的和谐文化精神）。
作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B社会整体）。
“一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（C爱因斯坦）。
下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C诚信为根本）。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（B乐业）
社会主义职业道德的目标，是（C最终谋求整个社会的公共利益）。
人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度属于以下选项中哪种表征（C人生观）。
社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（C为人民服务）。
人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为（C职业理想）。
荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（(A)学校）。
下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是（(D)有偿新闻获得的收入）。
集体主义原则的出发点和归宿是（(A)集体利益高于个人利益）。
道德理论体系通常可以叫做（(C)人类学）。
以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是（(D)维护人民群众的一切权益）
坚持社会主义制度的根本是（(C)发展生产力）。
从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的（(A)矛盾性）。
规范市场经济秩序的治本之策是（(D)建立健全社会信用体系）。
人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为（(C)职业理想）。
建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（D治本之策）。
在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是（C新闻媒体）
腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是（(A)腐败必然导致亡党亡国）。
我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设（A社会主义核心价值体系）
人们道德素质的高低主要取决于(D道德修养)
最能体现社会主义社会本质的是（B集体主义）
教师职业道德的核心是（(B)热爱学生）
共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是（D全心全意为人民服务）
职业作风是一种巨大的无形力量，职业作风的好坏取决于（A从业者的思想和宗旨）
人类已今为止最科学的世界观和方法论是（B马克思注意哲学）
道德是一种社会意识形态，作为一种行为规范道德表现为（C行为和活动现象）
有关社会主义和谐社会的说法。不正确的是（B和谐文化内含着快速发展的理念）
和平建设时期除了特别强调做好本职工作外，还要遵守（A法律法规）B?
为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A人人为我，我为人人）。
要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B认真贯彻和落实科学发展观）。
社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，由“一个原则”“五个规范”“九个范畴”组成。这一个原则是指（C集体主义）。
建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是（D培育人的和谐文化精神）。
相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指（A个人利益）。
以下有关价值观的说法，错误的一项是（(D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观）。P2
4道德可以依靠内心信念的力量来维持对人们行为的调整。内心信念是指（D一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感）。
马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”因此发展应以人为本，立人则应（D以德为先）。
要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（A学校）。
下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是（(D)属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑。
职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（(B)职业习惯）
市场经济是社会诚信体系建设的经济基础，是人类历史共性的体现。市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（(D)优胜劣汰。
增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于（(D)认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践）。
我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（(C)市场经济秩序混乱）。
为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（(B)为人民服务）。
社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（A为人民服务）。
把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育,是当前（(B)思想道德）建设的首要任务。
在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且根据共产主义道德要求不断提高道德水准。下面各项要求中，不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是（(B)积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本）
以下有关价值观的说法，错误的一项是（D在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观）。
社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（(A)为人民服务）。
营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（C 人）。
社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D以权谋私）。
干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是（D自觉坚持一个中心 两也基本点）
建立在一定利益和义务的基础上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系（A道德关系）
所谓民族素质，是一个民族改造自然，„„„„不属于民族素质的主要内容是（B职业素质）
在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能的保护和满足个人的正当利益，是个人的尊严„„„„„„„„„„„„„„集体完成这个任务的大前提是（D个人利益服从集体利益）
社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上„„„„„„„„„„社会主义职业道德的指导思想是（C毛泽东思想）D?
建设社会主义核心价值体系必须有进步事业的支撑，有正义行为和先进文化的配合，„„„„„„正义行为的是（B有利于维护民族团结）业道德教育考试》多选题及参考答案
括号在前的
1（CD）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。P201(C)献身科学(D)造福人类
2（ABC）仍是这些部门创建工作的当务之急。
A大力加强行政管理和执法部门的诚信建设 B进一步转变行政管理和执法部门的工作作风 C加强廉政建设、密切党群关系
括号在中的
1就当代中国来说，（（ABCD））的文化都是先进文化。P40职业道德教育的原则有（ABCD）、持续教育原则等
3社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（ABCD）、提高职业道德认识水平等方面。
4职业道德教育通过培养有理想、有道德、有文化、有纪律的各种从业人员的社会主义职
5就当代中国来说，（ABCD））的文化都是先进文化。
6我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（ABCD））对社会心理、群众情绪有着重要影响。
7我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，（AD）对社会心理、群众情绪有着重要影响。P50
(A)社会热点(D)突发事件
8加强公民道德建设，要坚持以（AD）为指导。P44
(A)邓小平理论(D)“三个代表”重要思想
9建设与社会主义市场经济相适应的（BD）环境，要求加强职业道德建设。P23
310 卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（AD）），也是其职业道德的第一要求。(A)救死扶伤(D)防病治病
11社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（BCD）的必然要求。P109(B)社会主义经济建设(C)社会主义政治(D)社会主义文化建设
12社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制，主要包括（ABC）等部分。A社会信用制度 B社会信用服务体系 C社会信用活动建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（BCD）之间的关系。
B各行各业从业人员与其服务对象 C职业与职工 D职业与职业
14建设与社会主义市场经济相适应的（ABD）环境，要求加强职业道德建设。A公共道德 B政治道德 D法制道德
括号在后的
1干部职业道德的主要内容包括（（ABCD））。P150
2民族素质的主要内容包括（（ABCD））。P22
43社会主义核心价值体系从最基本的层面看，主要包括（（ABCD））。P
324营造和谐的利益格局要（（ABCD））。P5
55以下有关职业道德的说法，正确的是（（ABCD））。P114
6加强诚信建设的工作重点是（（ABCD））。P247
7加强诚信建设的重要意义是（（ABCD））。P247
8为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（（ABCD））。
9提高职业道德修养的方法主要有（ABCD）。
10我们所要维护的个人正当利益，应该（ABCD）。
11发扬奉献精神，是为了（ABCD）。
12职业道德教育的要求是（ABCD）。
13全心全意为人民服务的主要内容是（ABCD）。
14下列哪些道德想法是不可取的（ABCD）。
15下列选项中，属于职业道德教育原则的是（ABCD）。
16以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（ABCD）。
17干部职业道德是社会主义职业道德之一，它的主要内容包括（（ABCD））。
18在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须坚持的几个基本原则是（（ABCD））。
19爱人民的行为表现有哪些（ABCD）
20以下四个选项中,哪些做法有利于营造和谐的利益格局（ABCD）
21以下说法错误的是（CD）。P77
(C)在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德
(D)在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极端个人主义则把个人视为历史的动力
22职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（BC）。P142(B)从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践
(C)在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的23集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（AD）。
A集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿
D在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一
24用联系的、发展的观点看问题，（BC）。B要求我们必须确立辩证的思维方法
C关键是要掌握唯物辩证法关于联系、发展和矛盾的观点
25人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（AC）。
A主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程
C社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程
26学习马克思主义的根本目的是（BD）。
B为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观
D用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业
27道德教育必须坚持以德服人，下面选项中绝不能采取的手段是（AB）。
28当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到以下哪几点（BD）。
(B)个人利益服从党和人民的利益、国家的利益
(D)为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命
29说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是（AB）。(A)摆事实(B)讲道理
30贯穿社会主义荣辱观的思想主线是（AD））。(A)以人为本(D)以德立人
31在我国现阶段社会中，主要存在的两种人生观是（AD））。(C)极端个人主义的人生观(D)为人民服务的人生观
32修养是一个含义广泛的概念，“修”主要是指（AB）。(A)学习(B)提高
33职业道德修养之所以必须经过实践这一途径，原因在于（B C）。B从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践
C在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的35以下有关集体主义的说法，正确的项是（ABC）。P68(A)集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起
(B)集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想
(C)集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求
36不断培育良好的和谐生态文化需要（ABD）。P56
(A)坚持节约优先(B)保护生态环境(D)实现可持续发展
37构建社会主义和谐社会，需要（ACD）。P55
(A)健全民主法制(C)营造和谐的利益格局(D)妥善处理好各种矛盾
38加强职业纪律修养，（ABC）。P117
(A)必须提高对遵守职业纪律重要性的认识，从而提高自我锻炼的自觉性
(B)要提高职业道德品质
(C)培养道德意志，增强自我克制能力
39“修养”通常包含的含义是（ACD）。
A指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平 C指“修身养性”之道
D指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度
40当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（ABD）。A人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益 B个人利益服从党和人民的利益、国家的利益
D为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命
41人生观大致包括的内容是（ABC）。
A人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得
B人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想
C一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题
42树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（BCD）。（ABC）B对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则 C必须坚持马克思主义的群众路线
D对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义
43以人为本，就是（BCD）。
B要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点
C围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务 D围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展
44社会物质生活条件包括（ABC）。
(A)地理环境(B)社会生产方式(C)人口因素
45狭义的道德范畴具备的主要特征是（（ACD））。
(A)反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系(C)体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段(D)在实际生活中作为一种信念存在于人们内心，指挥和制约人们的行为
46下列针对社会主义职业道德涵义的解释，哪些是正确的（（ABC））。(A)以马克思主义为指导的新型的职业道德
(B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统
(C)具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别
47道德的内容包括（（ACD）。(A)道德意识(C)道德关系(D)道德活动
加强诚信建设涉及社会生活的方方面面，当前加强诚信建设的工作重点是（（ABCD））。
49构建社会主义和谐社会，需要（（ABCD））。
50营造良好和谐的社会氛围，妥善地处理社会矛盾，最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须要做到（ABCD）。
51和谐文化是和谐社会的反映，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，也是一项基础性工程。建设和谐文化的意义在于（ABCD）。
52马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。道德的社会作用的主要表现在（（ABCD））。
53社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，其内容是无比丰富的。能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范有（（ABCD））。
54要做到中国特色的社会主义，打造全面小康社会和社会主义和谐社会，必须搞好（（ABCD））。
社会主义职业道德是一个内容丰富的科学体系，以下属于职业道德“五个规范”范畴内的有（AB）。
(A)诚实守信(B)服务群众
56职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主管意向。职业荣誉包含的含义有（BC）。(B)客观评价(C)主观意向
57在新的历史条件下，集体主义作为社会主义的道德原则，内涵在不断地丰富和发展，其主要内涵是（AD）。
(A)集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿
(D)在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一
58党作为工人阶级和全体人民的代表，必须为人民服务，一切从党和人民的利益出发。这就要求党（ACD）。
(A)忠于人民(C)掌好权，用好权(D)为人民谋利益
59党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。坚持以人为本，应当要做到（BCD）。
(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点
(C)围绕人们的生存、享受和发展的需求，提供充足的物质文化产品和服务
(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展
60价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（（BCD））。
(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价标准
《职业道德教育考试》判断题及参考答案
正确的
建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。
职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。
我国的道德体系是以马克思主义为其世界观基础的。
为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。
加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括文化素质教育。
加强党风廉政建设和反腐败，教育是基础，其中就包括职业责任心的教育。
人生的价值在于对历史的责任和贡献，它是内在价值和外在价值的统一。
人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。
说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。
个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。
团结协作是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。
说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。
极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。
要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观
社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。
事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。
职业道德建设为经济发展提供道德支持和精神动力。
职业道德建设，教育是基础。
科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值。
良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。
正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开舆论力量的倡导和推动
深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。
在良好和谐的社会氛围中，正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。
在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。
极端个人主义与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。
先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。
内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。
极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。
承载着历史与传统的血脉，社会主义荣辱观是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。
廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。
道德信念是指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉地克服一切困难和障碍，做出抉择的力量和坚持精神。
集体主义原则在社会主义道德规范体系中，对其他原则和规范起着指导作用，并且处于基础地位。
社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。
“救死扶伤、防病治病”是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
党的七大把为人民服务写入党的章程，标志着为人民服务理论已经形成和中国共产党政治宗旨的正式确立。
价值观是指对人生价值的一种根本看法，主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价人们的行为对个人、阶级、社会的意义。
内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
良好的文化氛围为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。
加强公民道德建设，培育文明道德风尚，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观。
和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。
良好道德风尚的形成是一个逐步积累的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。
职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。
中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。
主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目标，而不是社会主义的根本目的社会主义荣辱观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。
马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态。道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。
社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。
培养职业作风，最根本的是要加强对从业者的思想道德教育，使从业者逐步树立为人民服务的世界观、人生观、道德观。
科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。
主张和实行让一部分人一部分地区先富起来的政策只是共同富裕的其中一个目的。
科研工作者职业道德是知识分子职业道德之一，是从事科学技术工作的人们在其职业活动中所应遵循的基本道德规范。
公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。
政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。
在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。
经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。
“八荣八耻”为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。
职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。
从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
从经济制度看，我国将长期处于社会主义的初级阶段，我国社会主义的性质和初级阶段的国情决定了我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；我们的分配制度，是以按劳分配为主体，多种分配形式并存。
人生观大致包括三个方面的内容：一是人生的意义，即人为什么活着，人怎样生活才算值得：二是人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理想：三是一个人待人处事的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如何做人的问题。
错误的
社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。
提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。
社会主义职业道德原则是共产主义。
敬业就是热爱自己的本职工作，为做好工作尽心尽力。
一视同仁是职业道德的根本。
教师是教育活动的组织者、领导者，在教育过程中起领导作用。
社会风气直接影响着党风政风。
社会主义职业道德的目标，是最终谋求整个社会的经济利益。
为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。
个人道德缺失是腐败现象存在和发展的重要根源。
为人民服务的最高要求，就是人民当家做主。
我国道德体系的世界观基础是马克思主义。
价值心理是价值观中的核心要素。
在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的基本任务。
集体主义的价值导向是会因改革而发生变化的。
所谓民族精神就是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。
人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。
发展的目的在于人，发展的动力在于经济，发展的举措要依靠社会。
构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。
无产阶级的价值观是：人生的价值不在于索取，而在于对社会的贡献
反对极端个人主义，就是不要个人的利益，强调和追求集体和国家利益。
唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。
先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。
坚持标本兼治，是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。坚持标本兼治，则要以治标为主。
良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。
社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。
个人利益是最大多数人民的最根本最长远的利益，国家利益是指集体范围内一部分人民的利益。
社会主义职业道德原则是集体主义，作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是多个个人集合起来的小团体。
政策、法律、法规是调节人们行为的重要手段，对树立社会主义荣辱观具有很强的导向作用。
在伦理学中，作为专门问题纳入道德规范体系加以系统研究的道德范畴，一般是指广义的道德范畴。
为人民服务最能体现社会主义社会的本质，摒弃了为人民服务的精神，社会主义道德建设将无从谈起。
社会主义道德观造就了中华民族千百年来的丰功伟绩，它承载着历史与传统的血脉，是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。
社会风气直接影响着党风政风，因此广大党员干部特别是各级领导干部要廉洁自律、以身作则。
在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与集体利益之间的冲突问题。
集体主义之所以是社会主义道德建设的基本原则，是社会主义经济、政治、文化关系的必然要求。
极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。
建设社会主义核心价值体系，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10年实现。
在全社会树立和弘扬中国特色社会主义共同理想，是和谐文化建设的根本任务。职业道德情感是人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量。
和谐文化必须坚持经济建设，这是我们党推进文化建设的基本指导方针，也是建设和谐文化的基础条件。
实践证明，社会主义职业道德可以自发地形成，但不可能自发地得到发展，只有在大力发展经济的基础上，对全社会各行业人员进行耐心细致的教育，并经过个人在职业生活实践中的磨练，才能够逐步建立和发展起来。
第二篇：职业道德考试题库
职业道德考试题库
一、判断题（共10题，每题1分）
1．职业道德是职业活动中的“交通规则”。（T）
2．职业道德风险就是一种“职业道德缺失”。（T）
3．诚实信用原则是银行职业道德的基本原则，但不是银行业从业人员的首要原则。
（F）
4．员工忠于职守最直接的体现就是服从管理，遵守规章制度，符合岗位要求。（T）
5．廉洁自律是财经工作者最基本的道德规范，但不是金融业最基本的道德规范。（F）
6．银行业是经营货币业务的高风险行业，其面临的风险只有内部的。（F）
7．防范内部风险应在防止员工操作风险和道德风险上下大力气。（T）
8．员工如果发生违规违纪或者犯罪，为了维护银行的良好形象和声誉，应尽量大事化小，小事化了。（F）
9．职业纪律是以规章制度为表现形式。（T）
10．当发现同事有违规违纪的行为时，认为这件事情与自己关系不大，不用理会，做好自己的事情就可以了。（F）
二、单选题（共10题，每题1.5分）
1．（A）是民法中的“帝王法则”。
A．诚信意识B．“底线”意识C．责任意识D．敬业意识
2．“为朋友私改密码，储户被骗28万元”——储蓄所职员李增群分文未得被判10年发1
万，这个案例教育我们要树立（B）意识。
A．自律意识B．“底线”意识C．责任意识D．风险意识
3．“十九点钟的太阳”徐虎的一句著名心得：你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取他也
索取，向谁索取？这教育我们银行员工应当树立（C）意识。
A．敬业意识B．“底线”意识C．责任意识D．人格意识
4．张某是银行的一名职员，一次偶然机会张某发现该银行以低于规定利率向客户发放贷款，这种情况下，作为一名银行业从业人员，张某认为（D）。
A.该情况属于银行正常经营行为，不用大惊小怪
B.这件事情与自己关系不大，不用理会，做好自己的事情就可以了
C.自己也可以加入这种低利率放贷活动，并利用这种机会给自己的朋友提供贷款
D.应当向所在机构有关部门报告，或向监管部门举报
5.下列符合“守法合规”要求的做法包括（D）。
A.遵守法律法规
B.遵守行业自律规范
C.遵守所在机构的规章制度
D.以上都应遵守
6．“雄风”万里失坦途——徐州某银行林某占用公物案体现了职业道德风险的表现形态中的（C）风险。
A．失职风险B．违规风险C．谋私风险D．合规风险
7.(A)的实验案例说明了道德风险的存在?
A．斯蒂格利茨B．格里芬C．萨缪尔森D．诺德豪斯
8.已知银行的一个团队中的某个成员将要辞职到竞争对手处工作，则团队的研究成果是否
应当与其共享？（C）
A.不应当与其共享
B.该成员有权分享团队的研究成果，并可以将该成果带到工作岗位
C.可以与该成员分享成果，因为该成员目前仍是团队的一员
D.可以与其分享部分成果，但工作中应当处处提防该成员，不能再使其利用本团队资源增长工作经验
9.某银行销售人员在向客户推荐银行产品的时候，向客户特别强调了同类产品历史年收益率高达30％，暗示肯定能够达到该收益目标，并强调该产品没有风险，对该行为评价正确的是(A）。
A.没有做到向客户充分提示风险
B.由于历史上该产品确实没出过问题，也就不用向客户说明是否存在风险
C.该人员是为了完成销售目标，对银行有利，所以是合理的D.以上说法都不对
10.浙江温州某银行周翔盗窃杀人案说明了周翔由于()导致了犯罪。
A.拜金主义B.社会不良影响C.交友不善D.以上都不是
三、多选题（共10题，每题3分，多选、少选、错选均不得分）
1． 道德风险的特点包含（ABCD）
A．逐利性B.侥幸性C.破坏性D.艰巨性
2.职业道德风险的危害有（ABCD）
A．自毁前程B.家庭悲剧C.株连无辜D.银行信誉危机、国家经济损失
3.职业道德风险的成因中银行管理方面的原因有（ABC）
A．用人失察B.教育欠到位C.控制欠到位D.法律观念淡薄
4.职业道德风险的成因中员工自身方面的原因有（ABC）
A．拜金主义B.社会不良影响C.交友不善D.教育欠到位
5.建设职业道德风险的监管防线包括（ABCD）
A．加强银行合规文化建设
B．完善操作与管理的硬约束
C．构建严密的内控检查与监督
D．建立案件责任追求制度
6.构筑员工思想防线中要树立的各项意识中不包括（CD）
A．诚信意识B.敬业意识C.收受礼物D.越权交易
7.道德风险的表现形式有（ABC）
A．失职风险B.谋私风险C.违规风险D.法律风险
8.某银行分行行长要求其分行的一名信贷经理关照一笔贷款，而该信贷经理发现该笔贷款明显不符合规定，则该信贷经理（BCD）
A.应服从领导的指示，按照分行行长的意思做
B.可以向该分行行长解释相关规定以及该贷款不合规的地方
C.可以书面汇报请示有关领导
D.若受到该行长的巨大压力，可以向监管部门报告
9.违反从业人员职业操守的人员，（BD）。
A.可能受到公众谴责，但尚无法进行实质性的约束
B.其所在金融机构应当视情况给予相应惩戒
C.情节不严重的，不应当受到惩戒
D.情节严重的，将被开除，并被通报银行业协会乃至同业，丧失在银行业金融机构工作的机会
10.银行柜员应妥善保管（ABCD），不能将这些物品或信息透露给他人。
A．印章B.重要凭证C.交易密码D.钥匙
四、名词解释（共2题，每题5分）
1.道德风险：
答案见课件
2.自律意识
答案见课件
五、简答题（共2题，每题10分）
1.构筑员工思想防线应树立的七种意识是哪些？
2.职业道德风险的危害有哪些？
六、论述题（共2题，只需选做一题，共15分）
1．作为一位银行的员工，从你的实际工作出发，谈谈你对职业道德的认识。
2．通过王永生特大挪用公款案、邯郸农行金库特大盗窃案、周翔盗窃杀人案等银行员工犯罪案例分析，你得到哪些警示？
第三篇：职业道德考试题库(单选题部分)
职业道德考试题库
(单选题部分)下载之后直接在本文档中搜索所遇到的考题就行了，我们单位的同志都是用的我整理的这份，很全面，没有意外的话保证满分嘿嘿，整了很长时间专门为参加考试的同志提供方便的。
1.在构建社会主义和谐
社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是（C）。(A)党政机关(B)政府部门(C)新闻媒体(D)舆论监督
2.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是（D）。
(A)要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益(B)要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进(C)要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私(D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化
3.腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是（A）。(A)腐败必然导致亡党亡国(B)腐败有损党和政府的形象(C)腐败影响了改革开放的顺利进行
(D)腐败不利于社会主义市场经济体制的建立
4.我国现代化建设保持正确方向的必然要求是建设（A）。(A)社会主义核心价值体系(B)社会主义精神文明(C)社会主义物质文明(D)社会主义经济建设
5.一个社会的和谐，在本质上体现为一种（C）的和谐。
(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围
6.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（A）。
(A)道德关系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理论体系
7.人们道德素质的高低主要取决于（D）。(A)道德行为(B)道德评价(C)道德教育
8.最能体现社会主义社会本质的是（B）。(A)共产主义(B)集体主义(C)为人民服务(D)马克思主义
9.我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（C）。
(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降
10.职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（B）
(A)职业理想(B)职业习惯(C)职业荣誉(D)职业幸福
11.所谓民族素质，是一个民族改造自然、改造社会的能动力量的综合反映。以下不属于民族素质的主要内容的是（B）。
(A)教育科学文化素质(B)职业素质(C)心理素质(D)人的身体素质
12.共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是（D）。(A)改革开放，发展创新(B)坚持走共产主义道路(C)廉洁奉公，执政为民(D)全心全意为人民服务
13.在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。集体完成这个任务的大前提是（D）。
(A)个人利益服从国家利益(B)集体利益包含个人利益(C)集体利益服从国家利益(D)个人利益服从集体利益
14.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开（B）的倡导和推动。(A)新闻媒体(B)舆论力量(C)社会文化氛围(D)基层群众文化活动
15.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会主义职业道德的指导思想是（C）。
(A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义
16.人生价值的根本标准是，其有利于达成集体主义与个人利益的统一。（C）(A)为人民服务(B)实现自我价值(C)奉献(D)索取
17.做人的最高标准是（D）。(A)道德认识(B)道德意志(C)道德信念(D)道德理想
18.人们在职业活动中选择道德行为的直接推动力量是（A），它一旦形成，就会积极地影响和调节人们的道德行为。
(A)职业道德情感(B)职业道德认识(C)职业道德意志(D)职业道德修养
19.为人民服务是社会主义道德的显著标志和本质特点，是（A）要求的集中体现。(A)社会主义道德(B)社会主义精神文明(C)社会主义品德(D)社会主义人生观
20.职业作风是一种巨大的、无形的力量，职业作风的好坏，取决于（A）。(A)从业者的思想和宗旨(B)从业环境(C)社会职业道德(D)行业规范
21.建设社会主义核心价值体系必须有进步事业的支撑，有正义行为和先进文化的配合，就中国当代来说，下面选项中属于正义行为的是（B）。
(A)有利于解放和发展生产力(B)有利于维护民族团结(C)有利于弘扬社会主义精神(D)有利于社会进步
22.人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（B）。(A)马列主义(B)马克思主义哲学(C)“三个代表”精神(D)“八荣八耻”精神
23.道德是一种社会意识形态，作为一种行为规范道德表现为（C）。(A)心理和意识现象(B)行为规范(C)行为和活动现象(D)职业道德
24.要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。(A)认真学习社会主义荣辱观(B)认真贯彻和落实科学发展观(C)以马克思主义为指导思想(D)坚持改革开放
25.有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是（B）(A)一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统(B)和谐文化内含着快速发展的理念
(C)它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、协调、可持续发展(D)实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。
26.教师职业道德的核心是（B）(A)忠于人民的教育事业(B)热爱学生(C)团结协作(D)以身作则
27.建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是（D）。
(A)构建社会主义和谐社会(B)树立和谐理念(C)控制人口、节约资源(D)培育人的和谐文化精神
28.人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（B）。(A)马列主义(B)马克思主义哲学(C)“三个代表”精神(D)“八荣八耻”精神
29.建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证是良好的（A），也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
(A)社会信用(B)职业道德(C)社会舆论氛围(D)个人诚信
30.和平建设时期除了特别强调做好本职工作以外，还要遵守（A）。(A)法律法规(B)职业道德(C)交通法规(D)科学发展规律
31.一个社会的和谐，在本质上体现为一种（）的和谐。(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围
32.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以（）为核心的。
(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子
33.不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，并且把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来，有利于营造良好的（）。
(A)思想言论氛围(B)社会氛围(C)思想舆论导向(D)社会新闻播报
34.我国的国体是（）。(A)人民民主专政(B)民主集中制(C)人民代表大会制度(D)人民当家作主
35.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为（）。
(A)个人主义(B)英雄主义(C)集体主义(D)社会主义
36.坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式（）。
(A)健全民主制度(B)健全民主法制(C)健全法律制度(D)健全民主监督
37.共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是（）。(A)改革开放，发展创新(B)坚持走共产主义道路(C)廉洁奉公，执政为民(D)全心全意为人民服务
38.在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是（），它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。
(A)科学的发展观体系(B)人生价值体系(C)社会主义世界观体系(D)社会主义核心价值体系
39.科学文化知识的创造者和传播者是（）。(A)新闻工作者(B)教师(C)科研工作者(D)知识分子
40.为了实现可持续发展，在加快发展的同时，要充分考虑环境、资源和生态的承受能力，因此必须把控制人口、节约资源、（）放到重要位置。
(A)保护环境(B)改革开放(C)发展创新
(D)节省成本
41.社会主义核心价值体系的基础是（）。(A)马克思主义指导思想(B)社会主义共同理想(C)社会主义荣辱观(D)社会主义民族精神
42.下列选项中，属于非道德行为的是（）。(A)神智不清的成年人的行为(B)损人利已(C)助人为乐(D)事不关己高高挂起
43.法律作为市场经济运行规则的最高维护者，直接规范了社会中每一个行为主体的具体行为，具有较强的权威性和约束力。信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。
(A)社会诚信(B)职业道德(C)法律制度(D)社会道德
44.职业工作者认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分，可以笼统地称为职业工作者树立了正确的（）。
(A)科学发展观(B)社会观(C)人生观(D)职业观
45.社会主义道德风尚的重要基础是（），同时也是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证。
(A)社会信用(B)职业道德(C)社会舆论氛围(D)个人诚信
46.职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（）
(A)职业理想
(B)职业习惯(C)职业荣誉(D)职业幸福
47.社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（）。(A)人民代表大会制度(B)社会主义共同理想(C)为人民服务(D)党和政府的最高宗旨
48.职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，职业道德建设的基础是（）。(A)影响(B)教育(C)训练(D)传授
49.马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是（）。(A)改革创新(B)爱岗敬业(C)实事求是(D)奉献社会
50.相对于最大多数人民的最根本的利益和集体范围内一部分人民的利益来说，国家和集体中的一个成员的利益是指（）。
(A)个人利益(B)国家利益(C)集体利益(D)人民利益
51.营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（）。
(A)社会(B)团体(C)人(D)以上都是
52.文化发展的不竭动力是（）。(A)创造(B)创新
(C)发明(D)建设
53.社会主义道德最广泛的社会基础是（）。(A)公民道德(B)社会道德(C)职业道德(D)个人道德
54.奉献社会的前提是（）。(A)从我做起(B)从实际做起(C)树立科学的人生观(D)个人价值的实现
55.“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题，是以下（）要回答的问题。
(A)社会主义价值观(B)社会主义荣辱观(C)社会主义人生观(D)社会主义世界观
56.以德治国的根本要求是（）。(A)加强公民道德建设(B)提高人民的职业道德素质(C)提高全民族素质(D)加强社会法律教育
57.以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是（）。(A)父子(B)君臣(C)主客(D)朋友
58.人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（）。(A)马列主义(B)马克思主义哲学(C)“三个代表”精神
(D)“八荣八耻”精神
59.人类迄今为止最科学的世界观和方法论是（）。(A)马列主义(B)马克思主义哲学(C)“三个代表”精神(D)“八荣八耻”精神
60.卫生类专业技术人员的职业是一种“健康所系、性命相托”的特殊职业，卫生类专业技术人员的首要职责是（），也是其职业道德的第一要求。
(A)救死扶伤、防病治病
(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)热情周到、敢于负责
61.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。(A)经济建设(B)文化建设(C)环境建设(D)社会建设
62.作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。(A)道德品质(B)社会舆论(C)思想道德素质(D)个人修养
63.是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。(A)新闻工作者(B)教师(C)科研工作者(D)知识分子
64.是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。(A)个人利益(B)国家利益(C)集体利益(D)人民利益
65.是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(A)为社会服务(B)为人民服务(C)为国家服务(D)为单位服务
66.是社会主义道德最广泛的社会基础。(A)公民道德(B)社会道德(C)职业道德(D)个人道德
67.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守(D)一心为公
68.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
(A)科学发展观(B)社会观(C)人生观(D)职业观
69.（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。(A)职业道德技能(B)职业道德义务(C)职业道德信念(D)职业道德素养
70.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。(A)勤业(B)敬业(C)乐业(D)爱业
71.（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能
72.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）(A)改革创新(B)资产重组(C)统筹管理(D)优胜劣汰
73.建设和谐文化的核心问题是（）。(A)构建社会主义和谐社会(B)树立和谐理念(C)控制人口、节约资源(D)培育人的和谐文化精神
74.（）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。(A)创造(B)创新(C)发明(D)建设
75.（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(A)救死扶伤、防病治病
(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)热情周到、敢于负责
76.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。(A)公民的生活幸福(B)社会的繁荣昌盛(C)国家综合国力的提高(D)社会文化繁荣发展
77.（）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。(A)物价上涨过快
(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降
78.积极参加（）是职业道德修养的根本途径。(A)职业实践(B)职业教育(C)职业评级(D)职业素养
79（）是纠正行业不正之风的重要措施(A)职业道德义务(B)职业道德技能(C)职业道德建设(D)职业道德修养
80.是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则(A)个人主义原则(B)集体主义原则(C)马克思主义原则(D)为人民服务原则
81.健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主监督
82.良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
(A)社会信用(B)职业道德(C)社会舆论氛围(D)个人诚信
83.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。(A)国家
(B)社会整体
(C)多个个人集合起来的小团体(D)单位
84.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。(A)社会主义价值观(B)社会主义荣辱观(C)社会主义人生观(D)社会主义世界观
86.集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。(A)个人利益服从国家利益(B)集体利益包含个人利益(C)集体利益服从国家利益(D)个人利益服从集体利益
87.社会主义职业道德是以（）为指导的。(A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义
88.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
(A)保护环境(B)改革开放(C)发展创新(D)节省成本
89.加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。(A)思想观念(B)思想道德(C)经济文化(D)物质文化
90.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。(A)国家(B)社会整体
（）
(C)多个个人集合起来的小团体(D)单位
91.健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主监督
92.是职业道德认识和职业道德情感的统一。(A)职业道德技能(B)职业道德义务(C)职业道德信念(D)职业道德素养
93.为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点(A)社会主义道德(B)社会主义精神文明(C)社会主义品德(D)社会主义人生观
94.（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能(D)职业义务
95.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
(A)科学发展观(B)社会观(C)人生观(D)职业观
96.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。(A)经济建设
(B)文化建设(C)环境建设(D)社会建设
97.（）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。(A)个人主义原则(B)集体主义原则(C)马克思主义原则(D)为人民服务原则
98.社会主义职业道德是以（）为指导的。(A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义
99.（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。(A)新闻工作者(B)教师(C)科研工作者(D)知识分子
100.建设和谐文化的核心问题是（）。(A)构建社会主义和谐社会(B)树立和谐理念(C)控制人口、节约资源(D)培育人的和谐文化精神
101.要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
(A)是否能解决人民矛盾
(B)是否符合党和国家以及集体的利益(C)是否符合个人利益(D)是否符合人民利益
102.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）(A)改革创新(B)资产重组
(C)统筹管理(D)优胜劣汰
103.加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。(A)思想观念(B)思想道德(C)经济文化(D)物质文化
104.（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(A)为社会服务(B)为人民服务(C)为国家服务(D)为单位服务
105.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守(D)一心为公
106.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。(A)社会主义价值观(B)社会主义荣辱观(C)社会主义人生观(D)社会主义世界观
107.（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(A)救死扶伤、防病治病
(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)热情周到、敢于负责
108.是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。(A)个人利益(B)国家利益(C)集体利益(D)人民利益
109.积极参加（）是职业道德修养的根本途径。(A)职业实践(B)职业教育(C)职业评级(D)职业素养
110.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
(A)保护环境(B)改革开放(C)发展创新(D)节省成本
111.（）是纠正行业不正之风的重要措施。(A)职业道德义务(B)职业道德技能(C)职业道德建设(D)职业道德修养
112.良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
(A)社会信用(B)职业道德(C)社会舆论氛围(D)个人诚信
113.（）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。(A)创造(B)创新(C)发明(D)建设
114.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。(A)公民的生活幸福(B)社会的繁荣昌盛(C)国家综合国力的提高(D)社会文化繁荣发展
115.集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。(A)个人利益服从国家利益(B)集体利益包含个人利益(C)集体利益服从国家利益(D)个人利益服从集体利益
116.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。(A)勤业(B)敬业(C)乐业(D)爱业
117.作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。(A)道德品质(B)社会舆论(C)思想道德素质(D)个人修养
118.（）是社会主义道德最广泛的社会基础。(A)公民道德(B)社会道德(C)职业道德(D)个人道德
119.（）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降
120.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(A)革命性(B)先进性(C)历史性(D)进步性
122.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子
123.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。(A)道德意志(B)道德习惯(C)道德修养(D)道德情感
124.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。(A)人生价值(B)社会价值(C)自我价值(D)创造价值
125.（）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。(A)社会进步(B)文明进步(C)社会稳定(D)文明发展
126.社会关系的调整，核心是调整（）。(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(D)经济利益关系
127.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。
(A)个人主义(B)英雄主义(C)集体主义(D)社会主义
128.信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。(A)社会诚信(B)职业道德(C)法律制度(D)社会道德
129.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
(A)马克思主义的科学人生价值观(B)社会主义道德建设(C)邓小平理论(D)社会主义荣辱观
130.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。(A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想
(C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观
131.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
(A)政治价值观
(B)文化价值观(C)社会价值观(D)以上都包括
132.（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。(A)诚实守信(B)爱岗敬业(C)服务群众(D)奉献社会
133.以下有关价值观的说法，错误的一项是（）
(A)人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B)在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观
(C)价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观
134.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
(A)坚持党的领导(B)社会主义荣辱观(C)全心全意为人民服务(D)个人英雄主义
135.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。
(A)国家利益(B)个人利益(C)集体利益(D)党的利益
136.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守 D)一心为公
137.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。(A)发展社会主义(B)改革开放(C)发展生产力(D)科学发展
138.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。(A)社会主义精神文明
(B)马克思主义(C)科学发展观(D)社会主义道德
139.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。(A)学校(B)家庭(C)国家(D)社会
140.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。(A)为人民服务(B)马克思主义(C)社会主义荣辱观(D)国家和人民利益
141是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。(A)人生价值
(B)内在价值(C)自我价值(D)创造价值
142.（）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。(A)社会风气低下(B)职业道德沦丧(C)职业观念不强(D)个人道德缺失
143.（）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。(A)职业文化(B)职业素养(C)职业理想(D)职业道德
145.（）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。(A)改革创新(B)爱岗敬业(C)实事求是(D)奉献社会
146.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）(A)根本措施(B)市场手段(C)调控基础(D)治本之策
148.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。(A)法律法规
(B)职业道德(C)交通法规(D)科学发展规律
149.发展应以人为本，立人应（）(A)以学为本(B)以教为先(C)以德服人(D)以德为先
150.自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。(A)批评教育
(B)辅导教育(C)远程教育(D)自我教育
151.社会主义道德最广泛的社会基础是（）。(A)公民道德
152.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则包含着富有新意的内涵，以下选项不在其内涵范围内的是
(D)社会主义职业道德原则是集体主义
153.社会主义道德最广泛的社会基础是（）。(A)公民道德
154.奉献社会的前提是（）。(C)树立科学的人生观
155.科学文化知识的创造者和传播者是（）。(B)教师
156.社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是（）(A)马克思主义指导思想
157.建设和谐文化的根本是（）。(D)社会主义核心价值
158.决定民族素质建设的性质和方向的是职业道德素质和（），同时也是民族素质的本质。(C)思想道德素质
159在执行马克思主义群众路线的过程中，坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好的问题是
(C)怎样为人民服务
160.无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现是（）。(A)马克思主义
161.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。以下关于社会主义荣辱观的基本特点，不正确的是（）。
(A)社会主义荣辱观体现了中华民族的文化精神和传统美德
162.建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（）。
(A)道德关系
163.社会主义荣辱观贯穿社会生活各个领域，覆盖各个利益群体，在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。
(C)基本任务
164.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。
(C)道德
165.从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的（）。(A)矛盾性
166.深化（）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。(D)文化体制
167.在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义（）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。
(C)先进文化
168.人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。(A)职业态度
169.在构建社会主义和谐社会中，党联系人民群众的桥梁和纽带是（）。(C)新闻媒体
170.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。(C)自我价值
171.干部职业道德是社会主义职业道德之一，在干部职业道德的所有内容中最重要的一条是（）。
(D)要自觉坚持“一个中心、两个基本点”，坚持反对资产阶级自由化
172.树立职业信念的思想基础是（）。(A)提高职业道德认识
173.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是（）。
(D)以上都包括
174.和平建设时期除了特别强调做好本职工作以外，还要遵守（）。(A)法律法规
175.下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（）。(C)诚信为根本
176.下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是（）。(D)有偿新闻获得的收入
177.社会主义国家是人民当家作主的国家，体现社会主义这种本质的是（）。(C)为人民服务
178.职业道德教育的首要内容是（）。
(A)教育从业人员认识本职工作的重要性和意义
179.建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证是良好的（），也是形成社会主义道德风尚的重要基础
(A)社会信用
180.有关奉献精神的说法，下面选项中错误的是（）。
(B)奉献精神是大公无私、毫不利己、专门利人的精神
181．市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。D优胜劣汰
182.（）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。C市场经济秩序混乱
183.（）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。B创新
184.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
A保护环境
185.加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。B思想道德
186.（）是纠正行业不正之风的重要措施。C职业道德建设
187.（）是社会主义道德最广泛的社会基础。A公民道德
188.（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。A救死扶伤、防病治病
189.积极参加（）是职业道德修养的根本途径。A职业实践
190.要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
D是否符合人民利益
191.（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
A职业纪律
192.()是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
A个人利益
193.健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
D民主监督
194.建设和谐文化的核心问题是（）。D培育人的和谐文化精神
195.良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
A社会信用
196.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。B社会主义荣辱观
197.作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。C思想道德素质
198.为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。A社会主义道德
199.（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。D职业道德素养
200.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。C国家综合国力的提高
201.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
D职业观
202.集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。D个人利益服从集体利益
203.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。B文化建设
204.（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。B为人民服务
205.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。C忠于职守
206.（）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。B集体主义原则
207.社会主义职业道德是以（）为指导的。D马克思主义
208.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。B社会整体
209.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。A勤业
230.（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。D知识分子
231.马克思主义哲学作为科学的世界观，它的基本原则是（）。(C)实事求是
232.修养的自觉性是建立在正确认识社会、人生和自己基础上的、发自内心的自我修养的主动性和积极性。职业道德修养之所以要强调自觉，是由（）的特点决定的。
(C)道德
233.为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础的是（）。
(A)马克思主义思想(B)
234.社会主义职业道德的目标，是（）。(C)最终谋求整个社会的公共利益
235.社会主义核心价值体系的基础是（）。(C)社会主义荣辱观
236.市场经济是社会诚信体系建设的经济基础，是人类历史共性的体现。市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。
(D)优胜劣汰
237.社会主义核心价值体系是内涵十分丰富的完整体系，除了经济价值观以外，下列选项中也是它的构成部分的是（）。
(D)以上都包括
238.无产阶级世界观和马克思主义思想的基础是（）。(B)实事求是
239.要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（）。(B)认真贯彻和落实科学发展观 240.创造价值的潜在能力是（）。(B)内在价值
241.为了实现可持续发展，在加快发展的同时，要充分考虑环境、资源和生态的承受能力，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，因此必须把控制人口、节约资源、（）放到重要位置。
(A)保护环境
242.社会主义核心价值体系包括四个方面，其中被称为社会主义核心价值体系的灵魂的是（）(A)马克思主义指导思想
243.社会和谐的前提是（），它是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。(B)共同富裕
244.以下关系中，不属于中国封建社会的“五伦”关系的是（）。(C)主客
245.营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（）。
(D)以上都是
246.下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是（）。
(D)属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑
247..和平建设时期除了特别强调做好本职工作以外，还要遵守（）。(A)法律法规
248..职业良心是反映从业者对他人和社会的职业义务关系的意识，公务员的职业良心是（）。(D)执政为民
249..腐败是一种违法违纪现象，其存在和发展的重要根源是（）。(A)社会风气低下
250.职业道德教育的首要内容是（）。(B)教育从业人员热爱本职工作
251.所谓人生的社会价值，就是个体的人生对于社会和他人的意义，也就是个人对社会需要的满足，这主要表现为（）。
(A)个人通过劳动进行创造和贡献
252.腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是（）。A腐败必然导致亡党亡国
253.有关奉献精神的说法，下面选项中错误的是（）。
(D)奉献精神就是集体利益先满足个人利益，个人逐渐摒弃极端个人主义
254.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以（）为核心的。
(B)工人阶级
255.正确价值观的确立,良好社会风尚的形成，离不开（）的倡导和推动。(B)舆论力量
256.社会主义职业道德是一种新型的职业道德，它继承了历史上各种职业道德的优良传统，又有着自己独具的特点。社会主义职业道德的指导思想是（）。
(D)马克思主义
257.我国的国体是（）。(A)人民民主专政
258.要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。
(A)学校
259.为了实现可持续发展，在加快发展的同时，要充分考虑环境、资源和生态的承受能力，因此必须把控制人口、节约资源、（）放到重要位置。
(A)保护环境
260.我们党推进文化建设的基本指导方针是（）。(C)和谐社会建设
261.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（）。(B)社会整体
263.（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。(C)职业道德信念
264.为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。(A)社会主义道德
265.（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A)职业纪律
266.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
(D)职业观
267.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。(B)文化建设
268.义道德和共产主义道德的统一原则。(B)集体主义原则
269.社会主义职业道德是以（）为指导的。D)马克思主义
230.（）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
(D)知识分子
231.建设和谐文化的核心问题是（）。(D)培育人的和谐文化精神
233.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。(D)优胜劣汰
234.加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。(B)思想道德
235.（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(B)为人民服务
236.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(B)奉献社会
237.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。(C)社会主义人生观
238.（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。(A)救死扶伤、防病治病
239.是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。(A)个人利益
240.积极参加（）是职业道德修养的根本途径。(A)职业实践
241.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
(A)保护环境
242.（）是纠正行业不正之风的重要措施。(C)职业道德建设
243.良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
(A)社会信用
244.（）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。B)创新
245.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。(C)国家综合国力的提高
246.集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。D)个人利益服从集体利益
247.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。(A)勤业
248.作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。(C)思想道德素质
249.（）是社会主义道德最广泛的社会基础。(A)公民道德
250.（）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。(A)物价上涨过快
261.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(B)先进性
262.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。(A)
263.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
(B)工人阶级
264.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。(B)道德习惯
265.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。
标本兼治
(C)自我价值
266.（）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。(B)文明进步
267.社会关系的调整，核心是调整（）。(D)经济利益关系
268.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。
(C)集体主义
269.信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。(C)法律制度
270.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
(B)社会主义道德建设
271.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。(A)
272.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
(D)以上都包括
273.（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。(B)爱岗敬业
274.以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。
(D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观
275.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
(C)全心全意为人民服务
276.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。
马克思主义指导思想
(B)个人利益
277.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(B)奉献社会
278.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。(C)发展生产力
280.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。(A)学校
281.社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。(A)
282.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。B)内在价值
283.（）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。(B)职业道德沦丧
284.（）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。(C)职业理想
285.要树立正确的人生观，也就是要树立（）的人生观。(A)
286.（）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。(C)实事求是
287.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。(D)治本之策
288.8在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作，遵守（）。(B)职业道德
289.发展应以人为本，立人应（）。(D)以德为先
290.自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。
为人民服务
为人民服务
(D)自我教育
291以下不属于完善评价制内容的是（）。B.行政指定
292加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是（）
D.不断地学习新知识
293从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.社会生活和群体的影响
294《中小学教师职业道德规范》适用的对象是（）。B.中、小学教师是
295中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是（）。C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀
296据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有（）
B.心理健康功能
297随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（）。
C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
298医务工作者崇高的职业道德境界体现在实践活动中，以下说法正确的是（）。C.医务工作者在认识疾病、治疗疾病的活动中
299被称为“医学之父”的希波克拉底是（）医学的代表。C.古希腊
301孙思邈在《大医精诚》中也说“无欲无求，先发大慈恻隐之心，不得问其贵践贫富，长幼妇孺，怨亲善友，华丽夷愚智，普同一等，皆如至亲之想，不得恃己所长，专心经略财务等”，针对以上说法，下列正确的是()。
A.作为一名优秀的医生，不光要有精湛的医疗技术，还要拥有良好的医德
302医学伦理学最先提倡的、最有生命力的医德规范是（）。D.为病人保密
303社会主义医疗卫生事业的根本任务是（），这也是实现医德目标的途径和手段。A.“全心全意为人民健康服务”
304（）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范总和。
B.职业道德
305以下关于道德的说法中，不正确的是（）
B.道德观念自产生以来，都被人们继承，学习，基本上没有变化
306职业道德是一种高度社会化的角色道德，是指（）。
C.不同的职业角色在工作时形成了行为方式、作风，社会公众反过来会以这种职业角色来要求职业主体而形成的道德规范
307关于“道德”以下说法不正确的是（）。C.“德”，是指人的品德，是“道”内化于个人的品质
308关于专业技术人员，以下说法错误的是（）
B.具有本科学历和专业技术知识这类人，称之为专业技术人员
309.以下说法不正确的是（）。
310.C.法律和道德，都是对人的一种约束，约束方式是相同的
310.科技道德规范按性质分为两类，一类是激励性的，一类是（）。B.禁止性
311科技道德的教化和示范功能，是指对科技工作者做人做事有着（）教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标的示范功能。
B.全面
312关于科学伦理，以下说法不正确的是（）。B.科技伦理主要是规定科技价值与社会规范
313科技道德的协调功能，是指以（）为标准，通过评价，赞同，劝阻及沟通等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。
D.善恶
314（）是一切专业技术人员应具备的基本品质。D..求真诚实
315.职业道德的构成要素主要包括：（）A.意识性要素、规范性要素、行为性要素
316.从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了（）这么一个良性的社会状态。
B.多赢、双赢
317.我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是（）A.为人民服务
318.职业理想是建立在从业者（）基本需要的基础上。A.维持生活发展个性承担社会义务
319.（）是指与特定职业存在的意义价值、权利和利益相联系的特殊的社会义务。A.职业责任
320.职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括（）D.诚信是人不犯我，我不犯人
321.职业道德具有时代性说的意思是（）B.职业道德会受到时代的核心价值观的影响 322.什么是乐业意识。
D.热爱职业活动热爱理想热爱目标
323.是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。C.奉献社会
324.我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三个综合因素上来考虑（）
A.一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会义务
325.职业道德的一般的规范的要求（D）D.以上都是
326.办事公道要求从业人员做到（D）
D.以上全部
327.是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。
A.敬业精神
328.从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的（）的的集中体现。
A.文化精神和民族精神
329.敬业精神要求职业人对职业价值与意义的（）C.高度自觉
330.社会主义社会职业分工原则上是（）B.平等的
331.敬业精神是人们从事职业活动的一种（）C.精神状态总体状态
332.可贵的敬业态度指的是（）B.干一行、爱一行
333.敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业的情感态度，而且包括（）意志品质。
A.积极主动，开拓进取，锲而不舍
335.以下哪种情况是具有主动精神的敬业者（）B.主动请缨、排除困难
336.要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的（）A.人力资源开发与管理制度
337.企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合现代人力资源开发与管理的市场规律？
B.不是
338.目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的（D）D.以上都有
341.服务的特点不包括。D.服务就是想干什么就干什么
342.根据社会生活的宏观结构，服务一般分为： A.经济服务，政治服务，精神文化服务
343.下列哪一种活动工作是精神文化服务（）A.电影院员工的服务
344.服务态度的核心在于 B.做你应该做的事情
345.当职业要求和社会利益发生冲突时，要以（）为行为选择根本依据 A.社会利益
346.经济服务基本内容是（）A.相互提供物质产品和劳动付出
348.以下不是良好的服务形象的选项是 D.广交三教九流，五湖四海的朋友
349.职业从业者要坚持以服务对象的实际需求为导向，树立（）意识，积极为公众提供全方位，优质的服务。
A.服务精品
350.职业从业者要坚持以（）的实际需求为导向 C.服务对象
351.职业技能包括从业人员的 A.实际操作能力、业务处理能力 B.技术技能
C.职业有关的理论知识 D.以上全包括
352.在服务形象中，我们应该注意（D）A.尊重每一个服务对象 B.树立诚信形象
C.言语文明、大方得体、讲究服务礼仪 D.以上ABC
353.职业责任的特点不包括 D.随机责任
354.人生最重要的一种社会角色是（）D.职业角色
355.行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为（）D.因果责任
356.从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括 D.对人际关系的责任
357.责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种（）C.道德能力
358.现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对应的，拥有的权力大，承担的责任就越大，权力和责任（）
A.成正比
359.职业责任归责原则有以哪两类（）D.客观归责原则和主观归责原则
360.一个职业团体最稳定的根基是（）B.从业者的责任和忠诚
361.勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的（）
C.主观能动性
362.通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是（）A.道德规范
363.（）是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力 B.职业技能
364.做一个有责任感的员工，我们应该做到（D）A.忠于职责 B.勇于选择 C.敢于承担 D.以上ABC
365.（）是人们从事职业活动而发生的一种社会关系 C.职业关系
366.（）是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则 B.先公后私
367.职业人际关系的价值目标是（）A.合作
368.职业合作关系的伦理基础包括（D）A.诚实信用 B.互利互惠 C.求同存异 D.以上ABC
369.职业人际关系实际上是一种（）B.利益使用关系
370.合作者需要对他人的合作行为有确实的预期，约束“搭便车”行为，合作双方则需要具备普遍地、严格地遵守规则的（）
C.规则意识
371.下列哪一种工作服务不是实体服务（C.网络充值
372.做有职为合作精神的员工要做到（D）A.要有规则意识 B.有善于沟通 C.要有沟通理性 D.以上ABC
373.人际冲突解决的有效途径是 C.沟通
374.沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和（）对方的意见和建议 B.倾听
375.职业合作关系实质就是要（）A.共享合作成员的经验和知识
376.解决职业合作关系中的人际冲突的方法是（）D.善于沟通
377.良好的职业合作精神包括以下（D）A.相互沟通 B.互相帮助 C.求同存异 D.以上都是
378.从业者丧失大局观念，关键在于（）C.自私自利
379.合作者具有大局观念才能踏实履行好自己的（）B.岗位职责
380.我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是（）A.为人民服务
381.（）是职业合作精神的灵魂 B.良好的道德品质
382.职业道德评价的主体是指对职业行为进行（）的个人或组织 A.善恶价值判断
383.良好的职业使用精神要（）观念 A.大局
384.以下哪个是职业道德的评价标准（）C.绩效
385.职业道德评价的规范标准不包括（）C.突发事件
386.以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以（）为根本出发点 C.人民的需要与利益
387.我们认为职业道德意识性要素包括了（）四个要素 C.职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉
388.绩效的特点（D）A.绩效是一种结果 B.绩效与评价密切相关 C.绩效与评价无关 D.以上AB
389.行为效益中经济效益标准和社会效益标准发生冲突时，我们应坚持以（）的原则，反对牺牲社会效益来片面追求行业经济效益的不道德行为
A.社会效益为重
390.（）是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论
C.社会舆论
391.（）是一种甘愿承担职业义务的深厚感情 A.职业良心
392.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
(C).全心全意为人民服务
393.要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与（）的进一步形成。
(A).和谐社会
394.人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
(A).贡献
395.内心信念是（）。
(D)一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感
396.（）是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(C)新闻媒体
397.（）是社会和谐的前提，这是社会主义最本质的规定，是核心中的核心。(B)共同富裕
398.（）的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则。(D)道德规范
399.和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。(B)物质文明
400.（）是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。(D)以上都是
401.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。(C)发展生产力
402.构建和谐社会，必须具备发达的（）。(A)物质文明
403.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好（）的问题。(B)执政为民
404.（）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。(C)人生观
405.（）是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
(D)全心全意为人民服务
406.（）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。(C)自我价值
407.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。(D)治本之策
408.社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。
(D)以上都包括
409.信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。(C)法律制度
410.集体主义原则集中体现了（）核心的要求。(D)社会主义道德
411.（）是集体主义精神的最高表现，而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。
(C)全心全意为人民服务
412.要坚持社会主义制度，最根本的是要（）。(C)发展生产力
414.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
(B)先进性
415.（）是社会主义核心价值体系的灵魂。(A)马克思主义指导思想
416.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。
(C)集体主义
417.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
(B)社会主义道德建设
418.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(B)奉献社会
419.在社会主义市场经济条件下，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来，以促进个人与社会的和谐发展。
(B)个人利益
420.（）是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。(C)职业理想
421.发展应以人为本，立人应（）。(D)以德为先
422.社会关系的调整，核心是调整（）。(D)经济利益关系
423.坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。(A)标本兼治
424.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。(B)内在价值
425.以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。
(D)在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观
426.自律是道德的本质特点，（）就是发挥自律的功能。(D)自我教育
427.（）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。(C)实事求是
428.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。
(B)工人阶级
429.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。(B)道德习惯
430（）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。(A)社会风气低下
431.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。(A)国家(B)社会整体
(C)多个个人集合起来的小团体(D)单位
432.健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。
(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主监督
433（C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。(A)职业道德技能(B)职业道德义务(C)职业道德信念(D)职业道德素养
434为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。(A)社会主义道德(B)社会主义精神文明(C)社会主义品德(D)社会主义人生观
435.（A）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能(D)职业义务
436.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（D），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
(A)科学发展观(B)社会观(C)人生观(D)职业观
第四篇：职业道德考试题库100分答案
职业道德与创新能力考试题库
1、张秉贵的“一团火”精神成了全国商业服务业职工学习的榜样。他在日常工作中练就了“一抓准”、“一口清”技术。作家冰心说：“他用这团火，温暖着别人，照亮了别人”。(1)、下面对张秉贵同志说法不正确的是:（D）
2、某大医院眼科医生第二天要为一位病人做角膜移植手术，当天晚上发现准备的角膜不见了，若病人第二天做不了手术，将有完全失明的危险，于是该医生到医院太平间偷偷摘取了一位刚刚死亡的病人的角膜。(1)、关于这起案件，下列哪些说法是正确的。(A)
3、某市一市民，在骑车路上发现一男子举着枪，满脸杀气，疯狂逃窜，他奋不顾身扑向歹徒，将歹徒死死抱住。歹徒手枪在慌乱中掉在地上，便拔出匕首将他扎伤，但他不顾鲜血直流，紧紧抱住歹徒不放，在群众的帮助下。(1)、在市场经济条件下，见义勇为的风气有所下降，下面说法不正确的是(D)(2)这一先进事迹说明了在市场经济条件下法律与道德之间的关系下面说法不正确的是(C)
4、某国有企业发生如下情况：2003年2月，会计科长王某退休，在与新任会计科长张某办理会计交接手续时，因厂长在外地出差，人事科长负责监交工作。2003年8月，产品转型急需外购一批原材料，供货方提出先预付材料款30万元。(1)、下列说法正确的是(BC)5、1990年“阿里安”火箭爆炸是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的循环系统中。美国“挑战者”号航天飞机爆炸，“阿波罗13号”飞船贮氧箱爆炸，也是因为某个零件的不合格造成的。(1)、结合以上案例，你认为导致事故的根本原因是(D)(2)、关于上述事故，你的感觉是(B)
6、一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，牧师把基督徒带到地狱，看到地狱里有一口巨大的盛满丰富食物的铁锅，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃，但是勺子把太长，他们无法把食物送进自己嘴里。(1)、这故事告诉我们的哲理不正确的是:(B)
7、随城市住宅业的快速发展，建筑材料十分紧缺。有的施工单位为了降低施工成本，获得最大利润，往往在施工过程中以次充好，偷工减料，致使不少工程埋下了严重的质量隐患。(1)、你认为造成这种情况的主要原因是(B)(2)、你认为解决上述问题最有效的办法是(A)
8、一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉践行这一道德规范。(1)、其公司如此重视药品质量，下面说法不正确的是(ABCD)(2)、在市场经济条件下，这家医药公司货真价实，取得较好的经济效益的原因,下面说法不正确的是(ABCD)
9、我市中外合资三得利啤酒公司在创业初期，决定将一批质量不过硬的啤酒倒入下水道，在公司职员中树起了质量是企业第一生命的丰碑。从此该公司产品以质量过硬，为企业产品带来了良好声誉。(1)、该公司此举的目的是(A)
10、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”
(1)、教师可以采取的方法下面说法不正确的是(ABCD)
11、一些企业在人才流动中，为了窃取其它企业的商业秘密，往往采取招聘竞争对手的从业人员，用其企业职工做自己单位的兼职顾问和实行“带项目优先”聘用的手段，获取竞争对手的商业秘密。(1)、你认为上述作法其实质是(B)(2)、针对上述情况，你认为正确的作法是(A)
12、爱立信公司认为员工个人能力的培养，50%的责任在公司，50%的责任在员工自己。由此制定员工培训计划并公布上网，员工经过培训素质不断提高。
(1)、你认为爱立信公司为什么如此下大力气开展员工培训（C）(2)、爱立信公司组织员工培训为什么在网上公布（C）
13、去国家中小学生心理健康教育课题组曾对辽宁省内１６８所城乡中小学的２２９２名教师进行了检测，结果表明约有五成的教师存在心理障碍。据课题组负责人王加绵教授介绍，目前我国正常人群心理障碍的比率在２０％左右。(1)、根据上述材料可以看出，教师职业压力的不是来源于:（ABC）
14、改革开放以来，我国的快餐业竞争不过一些洋快餐，已经引起国内快餐业的重视，为此积极采取措施，与其开展竞争，加快了我国快餐业的发展。
(1)、洋快餐为什么对顾客有很大的吸引力（C）
单选题
1、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是(D)A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则 C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式
2、医生在治疗中确诊一名肝癌患者，他妥当的做法应是(C)A、对患者绝对保密 B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度
C、征求家属意见，尊重患者意愿，向患者家属如实交代病情 D、将诊断书直接交给患者本人
3、司马光砸缸的行为用的是（C）思维。A、横向 B、纵向 C、逆向 D、发散
4、强化职业责任是（D）职业道德规范的具体要求。A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业
5、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动（C）。A、自然精神 B、职业精神
C、行为规范 D、政治立场
6、医学人道主义的核心内容是(A)A、尊重病人 B、同情病人 C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利
7、党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（C）为重点。
A、无私奉献 B、爱岗敬业
C、诚实守信 D、遵纪守法
8、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（C）
A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏 B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家 C、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明
9、在知识经济时代，一切创新实际上归结于的创新（C）。A、生产工具 B、制度 C、人 D、组织
10、财经部门是为社会生产和人民生活服务的，属于(C)。A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、公共行政部门
11、职业是的产物。(C)A、人类发展 B、社会需要 C、社会分工 D、经济发展
12、以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（B）
A、诚实守信与经济发展相矛盾 B、诚实守信是市场经济应有的法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、诚实守信应以追求利益最大化为准则
13、《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（C）。A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识 B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神
C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神 D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识
14、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨(A)。A、造福人类 B、提高效率 C、增强国力 D、加强国防
15、尊重病人自主权或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生(D)A、放弃自己的责任 B、听命于患者 C、无需具体分析 D、必要时限制病人自主性
16、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是（C）对创新的高度评价。
A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛
17、我国企业制度创新主要是建立（A）。
A、现代企业制度 B、产权制度 C、科学管理制度 D、塑造企业形象
18、(A)是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
A、忠于人民的教育事业 B、热爱学生，诲人不倦 C、言传身教、为人师表 D、团结互助，协同施教
19、企业创新的目标是（C）。
A、塑造企业形象 B、提高企业产值 C、提升企业的核心竞争力 D、满足消费者需要 20、英国的(C)耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。A、劳尔 B、居里 C、南丁格尔 D、白求恩
21、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（C）。
A、时间意义上的新 B、地理意义上的新 C、知识产权意义上的新 D、观念意义上的新
22、下列关于创新的论述，正确的是（C）
A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术
23、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（B）A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜 B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献
D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
24、对患者享有知情同意权的正确理解是(A)A、完全知情，只需签字同意 B、不一定知情，只需签字同意 C、完全知情，无需签字同意 D、患者与家属具有同等行使权力
25、不属于医务人员之间关系的是(B)A、医生与护士 B、医务人员与社会 C、医务人员与后勤人员 D、医技与医技
26、第(C)次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。A、一 B、二 C、三 D、四
27、不会造成对病人的伤害的情况是(D)A、强迫病人接受某种治疗 B、医务人员专业知识低下
C、拖拉或拒绝对病人的抢救
D、病人不可逆昏迷用呼吸机维持，这时允许病人死亡
28、不属于医德关系的是(B)A、医患关系
B、患者之间关系 C、医社关系 D、医医关系
29、违背了不伤害原则的做法是(D)A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产
B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡
C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢
D、强迫病人进行某项检查 30、1912年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”(A)。A、约瑟夫•熊彼特 B、彼德•圣吉 C、马克思•韦伯 D、比尔•盖茨
31、科学精神和（C）是个人素质的“两轮”。
A、自然精神 B、职业精神
C、人文精神 D、道德情操
32、“师者，所以传道、授业、解惑也。”是(C)的名言。A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍
33、社会主义道德的核心是(B)。
A、国际主义 B、为人民服务 C、爱国主义 D、八荣八耻
34、科学精神的核心是（D），人文精神的核心是（D）。
A、创新创造，和谐发展 B、和谐发展，创新创造 C、求善求美，求真求实 D、求真求实，求善求美
35、《希波克拉底誓言》的精髓是(A)A、救人，至少不伤害 B、爱人与爱艺术平行 C、尊重病人 D、对病人要有同情心
36、从系统思维的属性来看，系统思维是一种(A)。A、模式思维 B、形象思维 C、灵感思维 D、本能思维
37、我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求(B)。A、《医务人员医德规范及实施办法》 B、《中华人民共和国职业医师法》 C、《中华人民共和国传染病防治法》 D、《中华人民共和国刑法》
38、道德作为一种特定的社会意识形态属于（B、上层建筑）范畴
39、原始社会的主要道德规范是（互助平等）
40、资产阶级最基本的道德规范是（B、金钱万能，有钱就有德）
41、“五爱”的核心是（D、爱社会主义）
42、社会主义道德的基本原则是（C、集体主义）核心是（为人民服务）
43、家庭关系的核心是（C、夫妻关系）
44、（D、爱国主义）是中华民族之魂
45、（B、毛泽东思想）是中国革命和社会主义建设的理论总结
46、以下哪个表述是错误的（A、公平和效率是互相矛盾的）[效率优先，兼顾公平]
47、以下对社会主义市场经济的表述那个是不正确的（C、市场经济是一种完全自由竞争的经济）[宏观调控]
48、职业道德按内容和结构分，具有相当的（稳定性）和（继承性）
48、“信息经济”是由（D、奈斯比特）提出的。[《大趋势》]
50、“求异思维法”属于（B、收敛式思维）
51、理论创新的关键是（B、勇于和善于探索）[实质是解放思想、实事求是]
52、理论创新的基础是（A、社会实践）
53、一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是（科技创新）
54、在世界的人才竞争中，（C、美国）是世界上最大的人才引进市场
55、目前，我国科技对经济的贡献率约为（D、40%以上）
56、未来20年，我国必须保持（C、7%）以上的经济增长速度57、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（A、科学?技术?生产）
58、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的（C、比较法为模拟实验提供了逻辑基础）[类比法]
59、企业创新的核心是（C、技术创新）
60、（知识创新）是企业研究与开发能力的基石
61、企业业务流程再造是由（A、迈克尔?汉默和詹鲁斯.钱皮）提出的 62、不同的科学判断之间的前后一致性，是遵循了（B、矛盾律）
63、科技创新最本质的特点是（A、首创性）
64、1770年至1830年世界科学技术中心是（C、法国）
65、金字塔组织不包括（B、网络型组织）
66、资产阶级道德的核心是（C、利己主义）
67、“创新”中的“新”是批（知识产权意义上的创新）
68、创新的基本原理是（B、创新规律）
69、人类科技活动的第二阶段主要以（B、民间集体研究）为主
70、《第三次浪潮》的作者是（B、托夫勒）
——P240
71、人的大脑具有巨大的超剩余性，它能容纳相当于（C、5~7.5亿册）书的信息量。
72、近代世界第一个科技中心是（C、意大利）
73、1830年至1920年（C、德国）成为世界科学技术中心
74、“五项修炼” 的核心是（D、系统思考）
75、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”是（A、孔子）提出的 76、（D、富兰克林）冒着危险把雷电引入地面
77、（C、江泽民）指出“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭之源泉。”
78、经济学家（C、约瑟夫.熊彼特）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论
79、列举事物的缺点一般用（A、横向）思维
80、科技创新的最本质的特点是（A、首创性）
81、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括（C）。
A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位 D、根据科研价值 82、创新活动的基础和开端是（A）。A、观念创新 B、制度创新 C、技术创新
83关于辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是(D)
A、在逻辑思维中一般是非此即彼，非真即假，而不允许亦此亦彼，亦真亦假的出现，否则会出现思维混乱。
B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则
C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。
D、逻辑思维用静止的眼光看问题，相对于辩证思维是没有价值的思维方式 84、一个人为人处世的起点是（D）
多选题
1、马克思主义认为，社会关系可分为（AC）
A、物质关系 B、精神关系 C、思想关系 D、道德关系
2、道德包括以下部分：（ABC）
A、道德活动 B、道德意识 C、道德规范 D、道德伦理
3、道德具有以下特点(ABCD)
A、阶级性 B、相对独立性 C、多层次性 D、广泛的社会性
4、坚持集体主义原则必须反对以下倾向（ABD）
A、反对小团体主义 B、反对本位主义 C、反对自由主义 D、反对极端个人主义
5、人类文明包括（物质文明、精神文明、政治文明）
6、“四有公民”包括（ACD）
A、有理想 B、有情操 C、有文化 D、有纪律
7、人类社会意识可分为（ABC）
A、家庭意识 B、公共意识 C、职业意识 D、文化意识
8、职业道德意识包括（ABCD）
A、职业道德认识 B、职业道德情感 C、职业道德意志 D、职业道德信念
13、阿莫纳什维利在教学上提出了三条原则包括（BCD）
A、热爱孩子的原则 B、相信孩子的原则 C、师生合作的原则 D、自由选择的原则
28、科技道德的特点包括（ABCD）
A、阶级性 B、普遍性 C、广泛性 D、持久性
29、科学的基本精神是（A、献身科学 C、严谨治学 D团结协作）30、创新能力包括（BCD）
A、创新精神 B、创新意识 C、创新设想 D、创新思维能力
31、人类科技活动的发展阶段包括（ACD）
A、民间集体研究 B、机构研究 C、国际组织研究 D、国际合作
32、在科学进步与道德水平之间主要存在着以下几种观点（ABCD）
A、对立化 B、无关论 C、同向运动论 D、辩证统一论33、21世纪人类要解决的科技伦理问题包括（ABC）
A、生态伦理 B、生命伦理 C、网络伦理 D、家庭伦理
34、创新包括（ABCD）
A、技术创新 B、知识创新 C、制度创新 D、管理创新
35、创新的特征包括（ABCD）
A、创造性 B、高价值性 C、风险性 D、动态性
36、创新规律包括（ABCD）
A、抽象思维 B、形象思维 C、灵感思维 D、风险-收益原理
37、创新程序包括（ABCD）
A、寻找机会 B、提出构想 C、实施创新 D、总结反馈 38、1996年，梅内德预测第四次浪潮的骨干行业为（BCD）
A、工业 B、生态环境 C、教育 D、娱乐
39、以下关于“问题”的描述哪些是正确的（ABCD）
A、问题是创新的起点 B、问题产生于好奇与质疑 C、问题来源于怀疑精神 D、问题是一个系统 40、问题大致可分为以下类型（ABC）
A、呈现型 B、发现型 C、创造型 D、提问型
41、问题的探索分为以下几个层次（ABC）
A、一般性探索 B、功能性探索 C、特殊性探索 D、持续性探索
42、想象形式包括（AC）
A、再现性想像 B、回忆性想像 C、创造性想像 D、理性的想像
43、日本教育的特点是强化（CD）
A、义务教育 B、家庭教育 C、岗位教育 D、社会教育
44、当代科学技术的基础主要包括（ABC）
A、材料 B、能源 C、信息 D、科学原理
45、思维定势源于（AB）
A、外部定势 B、内部定势 C、个人定势 D、组织定势
46、突破思维定势是（ABCD）
A、创新的需要 B、人类进步的需要 C、科学发展的需要 D、新事物诞生的需要
47、系统思维的内容包括（ABC）
A、全局性思维 B、结构功能性思维 C、协同性思维 D、模式思维
48、近代管理理论基于人的假设有（ABD）
A、经济人假设 B、社会人假设 C、自由人假设 D、决策人假设
49、辩证思维的特征有（ABCD）
A、独立性思维 B、创新性思维 C、严密性思维 D、实践性思维
50、大脑的功能部位可分（ABC）A、感受区B、储存区C、判断区 D、分析区
51、产品创新思维的方法（ABCD）A、加法 B、减法 C、乘法 D、除法
52、创造性思维按内容分为（ABC）
A、逻辑思维 B、形象思维 C、灵感思维 D、发散思维
53、按思维过程的形式特点，可把创造性思维分成（AD）
A、发散式思维 B、逻辑思维 C、灵感思维 D、收敛式思维
54、形象思维的特征包括（ABCD）
A、具体性 B、直观性 C、概括性 D、创造性
55、灵感思维具有以下特点（ABD）
A、突发性 B、独创性 C、自觉性 D、非自觉性
56、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（ABCD）A、自发灵感 B、诱发灵感 C、触发灵感 D、逼发灵感
57、决策思维的特点有（ABC）
A、综合性 B、动态性 C、多向性 D、广泛性
58、决策科学化要求决策者（ABCD）
A、知识广博 B、敏于判断 C、巧于整合 D、善于观察
59、决策思维的原则有（ABC）
A、只有一个方案时不能决策 B、善于妥协 C、迂回前进 D、知识广博
60、理论创新的层次包括（ABC）
A、理论体系创新 B、研究内容创新 C、研究方法创新 D、理论与实践结合61、人的本质属性包括（A、自然属性 C、社会属性）62、人类与自然的关系经历了以下阶段（ABCD）
A、依赖阶段 B、顺应阶段 C、掠夺阶段 D、和谐阶段
63、理论创新的基本原则有（ABCD）
A、理论联系实际 B、科学性 C、先进性 D、实践性
64、理论创新的特征是（ABCD）
A、继承性 B、斗争性 C、时代性 D、加速性 65、科技创新包括（A、科学创新 C、技术创新）
66、科技创新的内容包括（ABCD）
A、材料创新 B、产品创新 C、工艺创新 D、工具创新
67、科技创新的基本特点包括（ABCD）
A、首创性 B、自觉性 C、开放性 D、加速性
68、科学观察的原则有（ABCD）
A、客观性原则
Ｂ、辩证性原则
Ｃ、反复性原则
Ｄ、系统性原则
69、逻辑思维遵循规律包括（ABCD）
A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律
70、管理创新的特征包括（BCD）
A、创新费用高 B、创新风险小 C、创新周期短 D、集成性强
71、企业创新的最主要特点是（AD）
A、新颖性 B、领先性 C、实用性 D、具有价值
72、企业创新的主要内容有（ABCD）
A、观念创新 B、技术创新 C、管理创新 D、组织创新
73、企业创新的途径（ABCD）[技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新] 74、层级制组织结构包括（ABC）
A、直线制 B、直线职能制 C、事业部制 D、横向联合制
75、组织创新的基本趋势包括（BC）
A、组织结构层级化 B、组织结构扁平化 C、组织结构网络化 D、组织结构多样化
76、学习型组织的主要特征有（ABCD）
A、柔性化 B、扁平化 C、自主管理 D、不断变革
77、学习型组织的建立主要经过以下的修炼（A、超越自我 C、团队力量 D、系统思考）78、知识创新的类型包括（ABCD）
A、知识递进型 B、知识跃迁型 C、知识融合型 D、知识变换型 79、知识的存在方式包括（AD）
A、默然知识 B、经验知识 C、理论知识 D、形式知识
80、以下对理论创新的表述，哪些是正确的（BCD）
A、理论创新仅包括理论体系及研究内容的创新 B、理论创新的关键是要勇于和善于探索 C、理论创新是人类本质属性的最高体现 D、理论创新的实质是解放思想、实事求是
81、收敛式思维的形式，包括（ABCD）
A、求同思维法 B、求异思维法 C、同中求异法 D、同异并用思维法
82、发散式思维的形式包括（ABCD）
A、横向思维法 B、纵向思维法 C、逆向思维法 D、侧向思维法 83、以下哪些对思维定势的表述是正确的（CD）
A、所有的思维定势必须突破 B、思维定势必须舍弃 C、创新就要突破思维定势 D、思维定势可以节省精力、提高效率
84、以下哪些对“想像”概念阐述是正确的（BCD）
A、想像就是不着边际的幻想 B、想像高于一般的联想
C、想像来源于现有的事物又高于现有事物 D、想像可以帮助人们跨越时空限制，自由思考
85、以下对知识经济的表述哪些是正确的（ABCD）
A、知识成为核心要素 B、知识经济时代的标准是知识生产率 C、知识经济是可持续发展的经济 D、知识经济的实质是创新
86、直线职能制组织的缺点是（ABD）
A、高层处理日常事务的负担越来越重 B、行政机构日益膨胀，组织效率下降 C、没有专业化的分工 D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性
87、知识创新的类型包括（ABCD）
A、知识递进型 B、知识跃迁型 C、知识融合型 D、知识变换型
88、管理创新的内容包括（ABCD）
A、管理思想的创新 B、管理战略的创新 C、管理组织的创新 D、管理模式与方法的创新 89、全方位管理创新包含以下内容（ABCD）
A、全球化的“现代意识管理” B、创新化的“技术开发管理” C、知识化的“智能成本管理” D、竞争化的“人才激励管理”
90、学习型组织的主要特征包括（ABCD）
A、组织结构柔性化 B、组织层次扁平化 C、组织系统开放化 D、容许差异
91、道德的作用有（ABCD）。
A、对经济基础的推动作用 B、对科技发展的促进作用 C、对阶级统治的工具作用D、对社会秩序的维护作用 92、道德规范也可分为婚姻与（BCD）三大部分。A、家庭道德 B、社会公德 C、职业道德 D、政治道德 93、坚持办事公道，必须做到（AD）。
A、坚持真理 B、自我牺牲 C、舍己为人 D、光明磊落 30、教育有两种职业，即（AB）
A、生产职能 B、政治职能 C、经济职能 D、文化职能
94、提高统计服务意识，要按照“准确、及时、全面、方便”和“快、精、准”的要求，积极主动，想方设法，想领导和群众之所想，急领导和群众之所急，着力拓宽统计服务领域，提高统计服务质量，更好地发挥“（ABC）”的整体功能。A、信息 B、咨询 C、监督 D、管理 95、创新的特征有（ABCD）。
96、创新需要提出问题，问题产生于（AB）。A、好奇 B、质疑 C、想象 D、继承 97、要实现管理创新，其对策主要有（ABC）。A、积极培育创新主体 B、努力营造良好的创新环境
C、学习科学管理经验，实现全方位管理创新 D、重视组织文化建设
98、知识经济的特征有(ABCD)。
A、以高新技术为依托，知识成为核心生产要素 B、知识经济时代的效率是知识生产率 C、知识经济是可持续发展的经济 D、更新知识是保持竞争优势的关键 99、无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（ACD）的约束 A、岗位责任 B、家庭美德 C、规章制度 D、职业道德 100、财经职业道德包括(ABCD)A、爱岗敬业 B、熟悉法规 C、依法办事 D、客观公正
101、“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。(ABD)A、身体健康 B、心理健康 C、绝大多数人的健康 D、广大群众的健康 102、创新对企事业和个人发展的作用表现在（ABC）
A、是企事业持续、健康发展的巨大动力 B、是企事业竞争取胜的重要手段 C、是个人事业获得成功的关键因素 D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件 103、关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（ACD）。
A、爱岗敬业是现代企业精神 B、现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值 C、爱岗敬业要树立终生学习观念 D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现 104、组织创新的趋势有(ACD)。
A、组织结构的非层级化 B、组织结构层级化 C、组织结构扁平化 D、组织关系网络化 105、职业道德的特点有(ABCD)。
A、对象特定性 B、专业性 C、稳定性和继承性 D、灵活性和多样性
106、在现代创新体系中，管理创新与技术创新相比具有以下明显的特征有(ABCD)。A、创新费用低 B、创新风险小 C、创新周期短 D、集成性强
107、理论创新的原则包括理论联系实际原则、和开放性原则(ABCD)。A、科学性原则 B、先进性原则 C、实践性原则 D、系统性原则
108、医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准(AC)。A、医务人员人际关系 B、医务人员与政府间 C、医务人员与社会关系 D、患者之间 109、注册会计师技术操作规范包括(ABCD)A、不得对未来事项的可实现程度做出保证 B、不得代行委托单位管理决策的职能 C、按照按质完成委托业务并尽保密责任 D、不能按服务成果的大小决定收费标准的高低
110、在职业活动中，要做到公正公平就必须（ABD）。
A、按原则办事 B、不循私情 C、坚持按劳分配 D、不惧权势，不计个人得失 111、医疗水平的高低，医疗质量的好坏，取决于两个基本条件(AB)。
A、医德 B、医术 C、设备 D、医院 112、组织机构方面的创新包括（ABCD）。
A、组织机构的基本形式创新 B、部门机构的职责权限设置 C、采取分权的新方法 D、信息网络的重构及人际关系的安排
113、系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从（ABC）。A、简单性转向复杂性 B、从线性转向非线性 C、从严格决定论转向非严格决定论 D、一般走向特殊 114、逐步建立起科技信用制度，完善国家科技计划管理，可以（ABCD）。
A、提高国家科技计划管理水平B、提高科技资源分配的公正性和有效性 C、简化科技计划管理 D、降低管理总成本 115、社会主义医疗卫生事业的根本任务是，这也是实现医德目标的途径和手段(B)。
A、“全心全意为人民健康服务” B、“救死扶伤、防病治病” C、“惩前毖后、治病救人” D、“全民健身” 116、按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维（AD）。A、灵感思维 B、发散思维 C、收敛思维 D、形象思维
116、统计的生命就在于真实的统计对实行科学决策和现代化管理，保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要，统计工作以实事求是为价值取向(ABCD)A、准确 B、及时 C、全面 D、完整
117、关于诚实守信的说法，你认为正确的是（ABC）
A、诚实守信是市场经济法则 B、诚实守信是企业的无形资产
C、诚实守信是为人之本 D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足 118、财政职业道德规范是指(ABCD)。
A、恪守信用，取信于民 B、严守秘密，确保安全 C、热情周到，竭诚服务 D、快速准确，讲究效率 119、之所以要强调师德，是因为(ABCD)。
A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。
B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。
C、师德也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。
D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育
120、“教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合,教师应做到(ABC)。
A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长 B、虚心听取家长的意见和建议
C、正确分析对待学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育 D、教师对学生的社会活动要严格管理 121、下列哪些属于我国的医德规范。(ACD)A、“医家十要” B、《希波克拉底誓词》 C、《医学生誓言》 D、《医师誓言》 122、新世纪人类要面对的科技伦理突出问题主要是。(ABC)A、生态伦理问题 B、生命伦理问题 C、网络伦理问题 D、政治伦理问题 123、爱岗敬业的具体要求是（ABC）
A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、提高职业技能 D、抓住择业机遇
124、按照《中国注册会计师职业道德准则》要求，注册会计师与有关单位存在以下利害时，应向会计师事务所声明并应向所在的会计师事务所声明并实行回避(ABCD)A、曾在委托单位任职，离职后未满2年的 B、注册会计师持有委托单位的股票、债券或在委托单位有其他经济利益 C、与委托单位负责人和主管人员、董事或委托事项的当事人有近亲关系的 D、担任委托单位常年顾问或代为办理会计事项的 125、医生要善用的语言包括礼貌性语言和。(ABCD)A、解释安慰性语言 B、鼓励性语言 C、保护性语言 D、体态性语言 126、勇于创新一要有(ABC)A、强烈的创新精神 B、创新能力 C、良好的心理素质 D、健康的身体条件 127、从新获得认识的表现形式上，可以把创新分为(AB)。A、发现式创新 B、发明式创新 C、实验性创新 D、经验性创新 128、科技职业道德的特点有（ABCD）。A、普适性 B、阶级性 C、广泛性 D、持久性
129、会计人员要严格保守本单位的商业秘密，除按会计法、审计法等法律规定和单位领导人同意外，不能私自向外界提供或者泄露反映企业(ABCD)
A、经营成果 B、财务状况 C、现金流转 D、其他应当保守的会计信息 130、科技创新的内容有(ABCD)A、材料创新 B、工艺创新 C、工具创新 D、产品创新
131、会计所谓独立原则，是指注册会计师在执行审计业务、出具审计报告时，应当在形式上和实质上独立于委托单位和其他机构(ACD)A、委托单位 B、自己所在的会计事务所 C、其他审计事务所 D、利害关系单位 132、关于办事公道的说法，你认为不正确的是（ABD）。A、办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板 B、办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异 C、一般工作人员接待顾客时不以貌取人，也属办事公道 D、任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道
133、职业职业道德包括职业观念、职业理想、(ABCD)和职业作风等多方面。A、职业态度
B、职业技能 C、职业纪律 D、职业良心
134、系统思维就是从系统观点出发，从（ABCD）的诸多关系中，揭示客观对象的系统性质及其演化规律，从而实现多方位、多层次且最有效、最优化地处理问题的一种思维。
A、系统与元素 B、系统与环境 C、元素与元素 D、结构与功能 135、尊重病人主要表现在三个方面，即尊重病人的(ABC)。A、生命价值 B、人格 C、权利 D、选择 136、孔子的师德观包括(ABCD)。
A、以身作则，言传身教 B、学而不厌，诲人不倦 C、爱护学生，无私无隐 D、讲究教法，循循善诱
137、所谓公正原则是指注册会计师应当具备正直、诚实的品质，公平正直、不偏不倚地对待有关利益各方，不以牺牲而使另一方受益。具体要求注册会计师在执业过程中，对一视同仁，不能厚此彼，做到既维护各方利益，又保证执业质量(ABCD)A、委托人 B、被委托人 C、被审单位 D、与被审单位有关的债权人、股东、政府等各方利益关系人 138、勇于创新就是要有（ABC）139、140、判断题
1、在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确
2、医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会及医务人员间关。正确
3、财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系，即互相服务的关系，每个人既是服务主体，又是服务客体。正确
4、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。正确
5、系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。不正确
6、教师是“打火机”而不是“火柴”。正确
7、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。不正确
9、医生在与异性病人接触时更应严格要求自己，不可有任何不良想法，同时医生要为病人保守秘密，不泄露病人隐私与秘密。正确
10、在社会分工越来细的今天，服务群众体现在职业道德上，最重要的是把行业对象服务好。正确
11、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。正确
12、诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。诚实是守信的标准，守信是诚实的品质。不正确
13、财经职业道德研究的对象是稳定的，而具体内容是不断发展变化的。社会在进步，经济在发展，财经工作各阶层在不断地发展和进步，与财经工作密切相连的财经职业道德也随着变化发展。所以，不能用静止不变的观点去。正确
14、献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。正确
15、实验性创新是创新自发，经验性创新是自觉创新。不正确
16、资本主义的道德鲜明特点是利已、契约与自由。正确
18、有惩罚的教育是不完整的教育。正确
17、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。不正确
19、传统社会，商业担负着组织商品流通，服务生产和人民生活的重要职能，是联系社会生产和人民生活的纽带。现代网络社会，电子商力已取代了传统商业，因此商业职业道德已不再以诚信为基础。不正确 20、明礼是公民最基本的道德意识和义务底线。正确
21、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。正确
29、师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的。正确
22、当单位利益与社会公利益发生冲突时，会计人员应首先考虑单位利益，然后再考虑社会公众利益。不正确
23、国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督。正确
24、在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。不正确
25、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。正确
26、系统思维的发展一般会由单向性思维逐渐向系统思维转变，然后再向单一思维转变，和谐社会的提出正是这种系统思维的结果。正确
27、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。不正确
28、统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用。正确
30、科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当。正确
31、进入21世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。正确
32、爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提。正确
33、师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。正确 34、1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念。正确
35、财经工作的最终目标是促进国民经济的发展，最大限度地满足人们日益增长的物质和文化需要。这样的目标决定了社会主义财经职业道德具有服务性的特点。不正确
36、统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。不正确
37、师德是教师职业道德的简称，它是指在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。正确
38、财经职业道德，是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结。不正确
39、会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。正确
43、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（√）
40、道德属于经济基础范畴。（×）
正: 道德属于[上层建筑]范畴。
41、道德对社会经济关系具有能动作用。（√）
42、道德具有相对独立性。（√）
44、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。（×）
正:哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的[形式]原则。
45、尊重学生就必须尊重学生个性。（√）
46、学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。（√）
47、教育是一门科学，也是一门艺术。（√）
48、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（√）
49、创新是既可以是名词，也可以是动词。（√）
50、创新既是一个过程，也是一种结果。（√）
51、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（√）
52、发明式创新的前提条件是发现式创新。（√）
53、实验性创新是自发的创新。（×）
正:[经验性]创新是自发的创新。
54、经验性创新是自觉的创新。（×）
55、工艺创新大多属于突破性创新。（×）
正:工艺创新大多属于[渐进性]创新。
56、《大趋势》一书的作者是奈斯比特。（√）
58、知道是什么的知识称为归类知识。（√）
57、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（×）
正:第四次浪潮是由[梅纳德]提出的。
59、知道是谁的知识称为沉默知识。（√）67、惯性思维对人类是有害的。（×）
60、在知识经济时代，物质是核心生产要素。（×）
正:在知识经济时代，[知识]是核心生产要素。
61、经济增长是一个创新—扩散过程。（×）
正:经济增长是一个[创新—扩散—再创新]过程。
62、知识经济就是创新经济。（√）
63、问题是创新的起点。（√）
64、问题来源于钻研精神。（×）
正:问题来源于[想象与质质疑]。
65、问题是一个系统。（√）
66、创新必须摆脱惯性思维的束缚。（√）
68、解决问题的第一步是思考。（×）
正:解决问题的第一步是[想象]。
69、想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多。（√）
70、知识与创新能力是统一的，没有矛盾的。（×）
正:知识与创新能力[之间其实是一对矛盾]。
71、思维定势在一定情况是必要的。（√）77、发散式思维又称扩散式思维。（√）
72、系统思维是一种模式思维。（√）
73、坚持系统思维必须坚持整体性的原则。（√）
74、辩证思维执行的是一套静态思维法则。（×）
正:辩证思维执行的是一套[动态]思维法则。
75、按思维的内容可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。（×）
正:按思维的[形式]可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。
76、灵感思维是一种带有突发性，自觉性的一种创造性思维活动。（×）
正:灵感思维是一种带有突发性，[非自觉性]的一种创造性思维活动。
78、列举事物的缺点是一种纵向思维法。（×）
正:列举事物的缺点是一种[横向]思维法。
79、收敛式思维又称聚合思维。（√）80、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。（√）
81、理论创新的实质是解放思想、实事求是。（√）
理论创新的关键是勇于和善于探索。（√）
82、理论创新是人的自然属性最高体现。（×）
正:理论创新是人的本质属性最高体现。
83、理论创新是一种改造世界的活动。（√）85、科技创新具有必然性和偶然性。（√）84、理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程。（√）
86、科学实验具有使研究对象趋于复杂化的作用。（×）
正:科学实验具有使研究对象趋于[简单化]的作用。
87、想象的内容是虚构。（×）
正:想象的内容是[理性思维]。
88、管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。（×）
正:管理创新的过程是[知识密集型的]。
89、管理创新具有社会性。（√）
91、事业部制组织的主要特征是权利下放。（√）
90、金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种。（×）
正:金字塔组织形式包括[直线制、直线职能制和事业部制]。
92、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。（×）正:知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向[扁平化]。
93、改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。（×）
正:[系统思考]是学习型组织五项修炼的核心。
94、统计的目标就是得出全面准确的数据，因此，不存在严守秘密这一职业道德规范。不正确
95、有人说“科技是脚，道德是鞋”，意指道德总是阻碍着科技进步，而科技总会冲破道德障碍而不断进步，从而也推动道德。不正确 96、辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失，防止和克服片面性。不正确
第五篇：职业道德题库
职业道德
选择题：
1.以下关于职业道德的说法中，你认为正确的是（D）。A任何职业道德的适用范围都是普遍的B职业道德与职业责任无论在形式上还是目标上，都是完全一致的 C职业道德不具有连续性
D某一特定行业的职业道德只适用于专门从事本职业的人
2、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其（D）和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。
A纪律约束B理想目标C评价标准D内心信念
1.某一特定行业的职业道德也只适用于专门从事本职业的人，这体现了职业道德的哪一方面的特征（A）。
A范围上的有限性B 功能上的普遍性
C内容上的稳定性和连续性D形式上的多样性
2.下列关于职业道德的说法中，正确的是（A）。
A职业道德的形式因行业不同而有所不同
B职业道德在内容上具有变动性
C职业道德在适用范围上具有普遍性
D讲求职业道德会降低企业的竞争力
1、以下关于职业道德和企业文化的说法中，不正确的是（C）A职工的职业道德是企业文化发挥作用的前提和关键
B职业道德对职工提高科学文化素质和职业技能具有推动作用
C.职工是否具有较高的职业道德水平，对企业作风和企业礼仪没有太大影响
D任何企业文化必须以企业职工为中介
2、关于职业道德对企业发展的积极作用，你认为正确的论述是（A）。
A.职业道德是协调同事之间关系的法宝
B职业道德只能维系职工与领导之间的表面关系
C与物质激励相比，职业道德的作用较弱
D遵守职业道德有助于提高服务水平，但对提高产品质量的作用不明显
3、正确处理与领导的关系，下列做法中正确的是（A）。
A.维护领导权威，一般不越级汇报工作
B看领导脸色行事
C对领导有意见要当众提出来
D无法完成领导安排的工作时，可以不做
4、职业道德是增强企业凝聚力的（B）。
A目的 B.手段 C要求D宗旨
5、没有职业道德的人（B）。
A能干好工作B.干不好任何工作
C可以干好工作D可能会干好一部分工作、在工作中保持同事间和谐的关系，要求职工做到（A）
A.对感情不合的同事仍能给予积极配合B如果同事不经意给自己造成伤害，一定要对方当众道歉，以挽回影响
C对故意的诽谤，先通过组织途径解决，实在解决不了，再以武力解决 D保持一定的嫉妒心，激励自己上进
7、下列关于职业道德的论述中，你认为正确的是（D）
A加强职业道德能保证企业的正常经营，但总体减少企业收益
B加强职业道德能改变人们的思想观念，但与推进技术进步无关
C加强职业道德只是一项经营之外的事务，往往会加大企业和员工的负担 D加强职业道德会增加投入，但从总体上看可降低企业的经营成本
1.下面不属于烟草专卖执法行为“六条禁令”的是（B）
A严禁不出示证件执法或单人执法
B.严禁打人骂人和侮辱，危急情况下可暂扣阻碍执行公务人员的人员 C严禁配备警械执法检查
D严禁酒后执法或驾驶机动车辆
2.烟草专卖管理人员文明执法的基本要求是（C）
A事实清楚B证据确凿C.政务公开D定性准确
3.县级烟草专卖行政主管部门每年进行的群众评议不少于（A）次。
A.一B两C三次D五
4.市级局的内部专卖管理监督科（处）每季度向省级局报告一次专卖内管工作，5万元以上的内部违法违生产经营问题要在（D）小时内报省级局，按省级局的意见进行处理。
A12B24C36D.48
判断题：
1.职业道德是道德体系中的一个重要部分。（√）
2.职业道德在内容上具有较强的稳定性，但是缺乏连续性。（×）
3.员工的文化素质是在上学期间习得的，与企业文化无关。（×）
4.职业道德有利于协调职工与企业之间的关系。（√）
1.烟草专卖执法人员严禁不出示证件执法或单人执法。（√）
2.各级烟草专卖行政主管部门不得以限制人身自由的方式进行调查取证。（√）
3.烟草专卖执法人员在抽样取证时，现场封存，并以检查人员记录为准，当事人签字即可。（×）
4.市级局的内部专卖管理监督科（处）对辖区内所有工商企业处理废弃烟草专卖品进行监管。每半年向省级局报告一次专卖内管工作。（×）
1.从营销的角度看市场，市场是人口、购买力和（C）有机组成的总和。A供求 B场所 C.购买欲望 D商品需求
2.企业营销工作的出发点是（D）。
A产品质量好B营销手段多
C价格便宜D.消费者的各种欲望
3.烟草工业企业根据商业企业的要货信息签订（B）合同。
A半年B.月度CD季度
1.只要人口多，购买力大，就能形成一个巨大的市场。（×）
2.市场营销工作的核心内容是制造质优价廉的产品。（×）
3.实现以订单为中心而和以传统计划为中心的运营模式基本一致。（×）
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