上海春季2001年普通高等学校招生考试

第一篇：上海春季2001年普通高等学校招生考试

北教恒谦教育研究院

www.xiexiebang.com 2001年上海市普通高等学校春季招生考试

语文试卷

一、阅读(80分)(一)阅读下文，完成1—5题。(13分)

奥林匹克运动的一个重要特点就是坚持体育运动与文化艺术的结合。奥林匹克运动的创始人就将文化艺术与体育置于同等重要的地位。历届奥委会主席也都反复强调文化艺术在奥林匹克运动中的重要性。

一般而言，文化艺术是实现奥林匹克运动目标的重要因素，奥林匹克主义的中心思想是人的全面发展。但是，在人类社会的各项活动中，灵与肉逐渐变得对立起来。体育的生物功能常常为人们所强调，而它的文化艺术功能却为人们所忽视。奥林匹克运动强调体育运动与文化艺术融为一体，促进人类全面和谐的发展，现代奥林匹克运动的发展表明，竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术。多年来，社会的物质生产和消费水平迅速提高，而精神文化却相对贫乏，由此使竞技运动出现了重物质、轻精神的现象，出现了嫉妒、虚荣和不信任的风气，使竞技运动沦为低层次的娱乐消遣。要减少竞技运动中这些不协调的现象，回到促进身心均衡发展的轨道，就必须提高它的文化艺术价值，使之成为高尚的社会文化活动。而这种活动，正是使人们得到美好的艺术熏陶、心灵得到净化、内心世界变得丰富起来的重要保证。

①当今的奥林匹克运动已逐渐将人类社会中一些带有普遍意义的真善美集中起来，具有了跨时代、跨地域的审美价值。②奥林匹克运动这种超越现实和理想化的特点，又显示着人类对美好事物和理想境界的追求，预示着未来的现实。③这不仅大大增强了它的吸引力，而且直接对人们的精神世界发挥作用，激励着人们为实现美好的理想，不断地自我更新、自我完善。④这就是奥林匹克运动在当今世界广为普及的重要原因所在。⑤奥林匹克运动之所以能成为这样一种人类文化的结晶，就是因为它包含有各种文化艺术形式的内容。⑥这些文化艺术从不同的角度，以不同的方式互相补充，构成了奥林匹克运动多姿多彩的整体景观，为奥林匹克运动提供了一个充满文化气息的环境，启迪人们对真善美的审美感，使人们在不知不觉中改变自己，提高自己的境界。1． 北教恒谦教育研究院

www.xiexiebang.com 是铜臭，生意场中，这股味道最浓。似乎书香常伴书生，铜臭不离市侩。书生之中，虽不乏逐臭之夫，生意人里，也有的是仗义之辈。但在一般人意念里，书总是香的，而铜则不免于臭。自然，这是过时了的旧观念。而今教育发达，社会以工商为重。工商业社会里，北教恒谦教育研究院

www.xiexiebang.com 活，怎样做人，做什么样的人，甚至，整个儿的，人生的价值是什么，都可以由这个故事中派生出一些认真的思考来。往具体里说，想想看，那是怎样的逆境啊：硝烟弥漫之后，戴罪受罚，背井离乡，充军万里，凄凉之至。然而，他却依然一副大将风度，在别人的监控之下，指挥黎民百姓和部队官兵。披星戴月，风尘仆仆，终日挖渠引水不止。何等坦荡，何等乐观，何等大度，何等潇洒!简直就是一个活生生的样板，一个树在你我面前的，伟大的，不说教的，默默的，摸得着看得见的，平凡的，可以效仿的楷模。

总之，这条小渠给我带来了心灵震撼，令我激动不已。它给了我一个巨大的感动。

林则徐的一生与其说是官运亨通，不如说是充满了大起大落。他多次受罚，比如连降四级，连降五级，竟有许多次。最大的处罚是发配新疆。然而他的态度是：

苟利国家生死以

岂因祸福避趋之

一个真正以国家利益为重的人的处世哲学便是如此鲜亮简明，有小渠可以作证。

新疆土地极肥沃，天生一块大宝地。风和日丽，日照长，有利于植物的光合作用；只要有水，种什么长什么，而且硕大，丰产。林则徐抓住这个要害，挖渠引水，做了表率。而他做这一切的时候，偏偏是个犯人的身份，而且年老体弱，精神上又遭到了极大的打击。

在最倒霉的时候，在最倒霉的地点，在最倒霉的情况下，顶着最倒霉的屈辱，干着最普通、最费力、最不容易露脸的事。但只要有利于人民，有利于国家，有利于后代，便在所不辞，管他是沉是浮。这就是林则徐的风格。

我为那遥远的小渠而骄傲，它不是什么“皇”渠，它是地道的“人”渠。

一个姓林名则徐的神人，用这小渠，在天地之间，龙飞凤舞般地书写了一个大大的“人”字。

什么时候再去看看那小渠，用清澈冰凉的渠水洗洗脸，当做接受一次沁人肺腑的人生洗礼吧。

11、文中与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”相呼应的一句是

(2分)12．作者为什么说这条小渠“不是什么„皇‟渠，而是地道的„人‟渠”?(4分)13．对本文评析恰当的两项是(6分)

A．本文开头提到的“传奇英雄”指的是侠肝义胆，武功过人，铁骨柔肠的英雄好汉。

B．“我”原先对林则徐知之不详，见了这条渠，才对他崇敬起来。

C．“何等坦荡，何等乐观，何等大度，何等潇洒”中“潇洒”一词的意思是不拘世俗，风流倜傥。

D．林则徐不但富有献身精神，而且具有科学头脑。

E。这条水渠不仅造福一方，而且可以成为净化人们心灵世界的镜子。

F．全文感情深挚，气势酣畅，一唱三叹，缠绵悱恻。

14．文中画线句用了排比手法，它在文中的表达作用是

(2分)15．对本文最后一个自然段在全文中的作用，分析不恰当的一项是(2分)

A．照应开头 B．直抒胸臆 C．画龙点睛 D．深化主题

16．作者对林则徐的认识“有一个突变”，从全文看，这个“突变”的具体内容是什么?(3分)

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www.xiexiebang.com(四)阅读下文，完成17—19题。(8分)

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。

露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。

寄书常不达，况乃未休兵。

17．杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后人奉为

。这首诗的体裁是五言

诗。(3分)18．从诗中

和

句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。(2分)19．作者为什么要说“月是故乡明”?(3分)(五)阅读下文，完成20—23题。(12分)

昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎?”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也?”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，好用少年，吾年又老。是以未尝一遇。”

[注]武节，泛指武艺兵法。

20．写出下列句中加点词的含义(2分)自伤年老失时()是以泣也()21．与“昔周人有仕数不遇”中的“遇”词义相同的—项是(3分)

A．遇事不慌 B．随遇而安 C．不期而遇 D．知遇之恩 22．把下列句子译成现代汉语(4分)

人或问之：“何为泣乎?”

译文：

武节始就，武主又亡

译文：

23．导致“周人”可悲结局的自身原因是什么?(3分)

答：

(六)阅读下文，完成24—28题。(13分)

王烈字彦方，太原人也。少师事陈实，以义行称。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过．是有耻恶之心。既怀耻恶必能改善故以此激之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而闻其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。谙有争讼曲直，将质之于烈，或至涂而反，或望庐而还。其以德感人若此。

24．写出下列句中加点词的含义(3分)

以义行称()

遗布一端()

或至涂而反()25．与“后有老父遗剑于路”句式不同的一项是(2分)

A．死生，昼夜事也

B。三岁贯女，莫我肯顾

C．石之铿然有声者

D．刑戮是甘

26．文中画线部分共有三个分句，请依次写出前两个分句(2分)

既怀耻恶必能改善故以此激之 27．把下列句子译成现代汉语(4分)

盗惧吾闻其过，是有耻恶之心

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烈使推求，乃先盗牛者也

28．你认为王烈能使盗贼改过自新靠的是什么?(2分)

二、写作(70分)29．有关部门要办一份面向全市高中学生的周报，这份周报将开辟“国际风云”、“文学园地”、“科技苗圃”、“影视世界”、“球迷信箱”、“师生论坛”、“校园风景线”等专栏。要求体现创新精神，办出特色．吸引读者。请根据你的兴趣爱好，选择其中一个专栏(如果以上专栏你都不喜欢，可以自辟一个专栏)，以“如果我主办

专栏”为题，写一篇1000字左右的文章。要求：

1．在题目的横线处填上你所选办的专栏名称。2．阐述办栏宗旨，专栏内容及特色等。3．联系生活，创意新颖，文字生动。4．不要写成诗歌。

如果我主办

专栏 语文试卷答案要点及评分标准

一、阅读(共80分)(一)(13分)1．(2分)体育运动(1分)文化艺术(1分)2．(3分)C 3．(2分)竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术。(意思对就给分)4．(3分)④／⑤ 5．(3分)B(二)(15分)6．(2分)不择手段追逐金钱(无行而不忠不孝)(1分)乐善好施(仗义疏财)(1分)7．(3分)玩钱的人也在读书，读书的人也在玩钱，纯粹的书生和纯粹的市侩，已在逐渐减少 8．(3分)B 9．(3分)是香是臭，全在人为(1分)不忠不孝，书香变成书臭，乐善好施，铜臭化铜香(留下坏影响，书香变成书臭；留下好影响，铜臭化铜香)(2分)10．(4分)例子(1分)说明看法(3分)(三)(19分)11．(2分)只要有利于人民，有利于国家，有利于后代，便在所不辞，管他是沉是浮。

12．(4分)这条渠虽然是官修的渠，但更是林则徐为百姓修的渠。(2分)它体现了林则徐的大写的“人”的风格和精神。(2分)13．(6分)(每项3分)D E 14．(2分)增强了文章的感染力，(1分)赞美了林则徐独特的人格力量。(1分)15．(2分)B 16．(3分)见到水渠之前，对林则徐是一般的崇敬(1分)见到水渠之后，从林则徐身上引发了对人生价值的思考(2分)(意思对即可)(四)(8分)17．(3分)诗圣(2分)律(1分)18．(2分)戍鼓断人行 有弟皆分散 无家问死生 寄书常不达 况乃未休兵(写出两句即可)

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www.xiexiebang.com 19．(3分)诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明，突出了诗人对故乡的热爱之情。(意思对即可)(五)(12分)20．(2分)悲哀(1分)因此(1分)21．(3分)D 22．(4分)有人间他：“你为什么哭呀?”(2分)刚练好武艺，重用武士的君主又死了。(2分)23．(3分)学习本领不专一，(2分)盲目跟随君主的好恶而决定自己的行动。(1分)(六)(13分)24．(3分)被称道(著称)(1分)赠送(1分)通“途”，道路(1分)25．(2分)A 26．(2分)既怀耻恶必能改善

27．(4分)盗贼害怕我知道他做了坏事，这是有羞耻心的表现。(2分)王烈派人寻找，就是那个原先偷牛的人。(2分)28．(2分)以德感人

第二篇：甘肃省普通高等学校招生考试改革方案

甘肃省普通高等学校招生考试改革方案

甘肃省普通高等学校招生考试改革方案（试行）

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(中发〔2010〕12号)和教育部《关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》(教学〔2008〕4号)精神，按照《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》(甘政办发〔2010〕45号)有关要求，结合我省实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，本着有利于实施素质教育、有利于推进高中课程改革、有利于高等学校选拔人才、有利于维护社会和谐稳定的原则，充分发挥高考在深化教育改革、推动教育发展中的导向作用，促进教学、考评与选拔有效结合，逐步实现旧高考模式与新课改后高考模式的平稳过渡。

二、基本原则

从省情实际出发，坚持普通高等学校招生考试改革与高中课程改革相结合，坚持国家统一考试改革与高中综合评价改革相结合，坚持普通高等学校考试改革与录取模式改革相结合，逐步建立与学生综合素质评价制度、普通高中学业水平考试制度和高校招生考试制度相配套的科学、全面、多元化的评价体系以及多样化的选拔录取机制，推进新旧高考模式平稳过渡和顺利衔接，确保高考顺利进行。

三、考试与管理

(一)考试模式。

考试采取“3+理科综合”和“3+文科综合”的国家统一考试模式。其中，“3”指语文、数学(分文科数学、理科数学)、外语3个科目，“理科综合”包括物理、化学、生物3个科目，“文科综合”包括思想政治、历史、地理3个科目。

(二)试题命制与考试内容。

1.试题命制。

甘肃省普通高等学校招生统一考试科目使用教育部考试中心命制的试题。命题以教育部考试中心当年颁布的《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲的考试说明》为依据。

2.考试内容。

各科目考试均以教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》及《普通高中课程标准(实验)》规定的必修模块和部分选修模块为主要内容。其中，选修模块的考试内容限定在《甘肃省普通高中选修I课程实施指导意见》(甘教基〔2011〕27号)规定的限选模块范围内(详见附件)。

(三)卷面分值与考试时间。

各科目考试成绩均以原始分数呈现，卷面总分值为750分。

1.语文科目卷面分值为150分，考试时间为150分钟。

2.数学科目(分文科数学和理科数学)卷面分值为150分，考试时间为120分钟。

3.外语科目卷面分值为150分(其中听力分值30分)，考试时间为120分钟。

4.文科综合科目卷面分值为300分，考试时间为150分钟。其中，历史、地理、思想政治科目试题的卷面分值均为100分。

5.理科综合科目卷面分值为300分，考试时间为150分钟。其中，物理、化学、生物科目试题的卷面分值分别为110分、100分、90分。

(四)试卷结构。

各科目考试试卷按结构分为第I卷和第II卷两部分，包括必考题和选考题。必考题考生必须全部作答，选考题采取超量给题、限量答题的组卷方式供考生选做。外语、思想政治科目试卷无选考题。

(五)考试类别与科目设置。

1.用汉语文字答卷的考试类别和科目设置。

(1)文史类考试科目：语文、文科数学、外语、文科综合。

(2)理工类考试科目：语文、理科数学、外语、理科综合。

(3)体育类(文/理)考试科目：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、体育专业术科。

(4)艺术类(文/理)考试科目：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合、艺术专业术科。

2.用藏语文字答卷的考试类别和科目设置。

(1)藏文民语类中以藏语文字答卷的“民考民”考生考试科目：藏语文、藏数学(文/理)、藏文综/藏理综、汉语文、英语。

藏语文科目使用西藏、青海、四川、甘肃、云南五省区藏族教育协作领导小组命制的藏文试题，藏数学(文/理)和藏文综/藏理综试卷使用全国统考的翻译卷，汉语文科目和英语科目使用教育部考试中心命制的高考试卷。

(2)藏文民语类中以汉语文字答卷的“民考汉”考生考试科目：语文、数学(文/理)、文综/理综、“加试藏语文”、英语。

语文、数学(文/理)、文综/理综、英语科目使用教育部考试中心命制的高考试卷，“加试藏语文”为自命题。

3.用蒙古语和哈萨克语文字答卷的考试类别和科目设置。

用蒙古语和哈萨克语文字答卷的考试科目分别参照内蒙古自治区和新疆维吾尔自治区相应民语类考试科目设置办法，具体事宜由省招生机构另行安排。

(六)外语考试科目。

国家统考的外语分英语、俄语、日语、法语、德语和西班牙语6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

(七)相关专业术科考(测)试。

1.报考体育类、艺术类专业的考生，须参加由省招生机构组织的专业术科考试或高校单独组织的专业术科考试;

2.报考外语相关专业的考生，须按高校要求参加省招生机构组织的口语测试;

3.报考建筑类等特殊专业的考生，须按高校要求参加省招生机构组织的徒手画科目测试;

4.报考运动训练、民族传统体育等特殊专业的考生以及高水平运动员，须按要求参加高校组织的专业术科考试及相关部门组织的文化课考试。

四、评价机制与选拔

(一)建立健全普通高中学生综合素质评价报告制度。

1.综合素质评价报告的内容。

普通高中学生综合素质评价报告制度是我省普通高中新课程实验的重要内容，由高中学校真实客观地记录所有高中学生高中三年发展状况和综合素质。从2010年入学的我省高一年级新生开始，逐步建立以普通高中学生综合素质评价报告为主要形式的多元化评价制度。学生综合素质评价报告内容包括：学生的学业水平考试成绩、基础素质评价结果和学校三年总评。

2.综合素质评价报告的管理。

(1)学生综合素质评价报告在各级教育行政部门领导下，由各高中学校负责组织实施。高中学校按照《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省普通高中新课程学生综合素质评价指导意见(试行)>的通知》(甘教基〔2010〕68号)和《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省普通高中新课程学分认定指导意见(试行)>的通知》(甘教基〔2010〕45号)要求，客观填写学生基础素质和学校三年总评等内容。

(2)学生学业水平考试按照《甘肃省教育厅关于印发<甘肃省普通高中学业水平考试方案(试行)>的通知》(甘教基〔2011〕47号)要求，由省级教育行政部门负责组织实施和管理。其中，民语类学生的学业水平考试工作由省级教育行政部门委托相关部门组织实施。

3.综合素质评价报告的来源。

(1)应届考生。应届考生综合素质评价报告由各高中学校填写，经市级教育行政部门审核后统一制成电子版，再由省级招生机构汇总考生学业水平考试成绩等信息后，制成完整的考生电子档案，招生录取时供高校参考。

(2)往届考生。2013年以前毕业的往届生参加高考，须提供其所在村(社区)出具的无不良记录证明和所属市级教育行政部门提供的普通高中会考成绩等材料，作为综合素质报告中的评价内容，再由省招生机构汇总考生其他信息后，制成完整的考生电子档案，招生录取时供高校参考。

(3)社会考生。社会考生参加高考，须提供其所在村(社区)出具的无不良记录证明等材料，作为考生综合素质报告中的评价内容，再由省招生机构汇总考生其他信息后，制成完整的考生电子档案，招生录取时供高校参考。

(二)鼓励和支持普通高校招生多元化改革。

1.推进高等学校招生以统一入学考试为基本方式，结合综合素质评价报告择优录取。鼓励招生学校对学业水平考试成绩优秀、综合素质全面的普通高中应届毕业生在同等条件下优先录取。

2.支持经教育部批准、具有招收保送生资格和自主选拔录取试点资格的高校，在我省探索开展自主录取、推荐录取、定向录取和破格录取等录取方式改革。

3.鼓励高水平大学在我省自行规定学业水平考试成绩等级和学生综合素质评价等级要求。

(三)逐步建立省内高职高专学校自主招生制度。

1.鼓励和支持省内高职高专学校试点自主招生。省内高职高专学校可以试点使用“学业水平考试成绩+综合素质评价+自行组织的专业考试成绩”或抽取学业水平考试部分相关学科成绩并参考综合素质评价进行自主招生。

2.经省级教育行政部门批准的示范性高职学校，按当年招生计划的10%进行自主招生，待条件成熟后逐步扩大招生比例和自主招生学校范围。

3.我省国家级重点中等职业学校和省级重点中等职业学校按照当年毕业学生数的5%—10%比例向省内高职高专院校推荐职业技能表现优秀的学生，经高职高专院校测试后录取。

五、保障措施

(一)切实加强组织领导。建立在省政府统一领导下，由省级教育行政部门、省招生机构、普通高校及相关部门负责同志为成员的省新课程高考改革领导小组，全面负责我省新课程高考改革组织管理工作。各部门要明确责任，加强协调配合，确保我省新课程高考改革工作顺利实施。各市州、县市区政府要进一步提高思想认识，加强组织领导和统筹协调，认真做好新课程高考改革各项工作。

(二)充分发挥部门职能作用。各级教育部门要认真执行本方案，扎实推进高中教育评价机制体系建设，逐步完善综合素质评价报告制度，规范学生综合素质评价报告管理。要指导高中学校制定科学合理的评价细则，建立对高中学生综合评价的质量监控和评估体系，督导高中学校新课程改革。

(三)积极落实改革措施。各级招生机构要严格按照本方案要求，认真落实新课程高考改革工作措施，尤其要加强对高考报名、考试、评卷、录取等环节的管理，制订和完善实施细则。要建立完善监督检查、评价和保障机制，促进普通高中新课程改革和普通高等学校招生考试改革有机结合，逐步建立适应现代社会发展需求、注重过程、多元化的普通高中评价制度和教育督导制度。要将高考的安全性放在的首位，加强对考务工作、录取工作管理，制订完善涵盖所有工作环节的实施细则，全面深入推进高校招生“阳光工程”，确保新课程高考改革在公平、公正的前提下，安全、平稳、顺利实施。

(四)着力提高高中教育办学质量。普通高中学校要全面贯彻党和国家的教育方针，正确处理课程改革和高考的关系，建立完善规章制度，按照全面科学的评价指标衡量办学质量、校长业绩和教师的教学水平，努力营造实施课程改革、推进素质教育的良好氛围。要严格按照本方案和省教育厅有关新课程改革的任务要求，开足开齐课程，切实提高新课程的实施能力。要重视学生综合素质评价报告的科学性和准确性，探索建立符合学校实际情况的评价体系。要规范操作流程，准确评价每个学生的综合发展情况，切实做到评价结果准确可信。

(五)稳步推进招生制度改革。省内各高等学校要根据人才选拔趋势和国家招生录取政策，探索符合地区与学校实际的人才选拔录取机制，创新选拔方法，拓宽选拔途径，注重对学生的综合素质评价，逐步建立以高考成绩为主的、多样化选拔录取制度。高职高专院校要切实加大对学业水平考试和综合素质评价的使用，逐步形成以学业水平考试、综合素质评价为主，高考招生、自主招生和推免生等多元化的选拔模式。

(六)努力营造良好的高考改革环境。各地、各有关部门要高度重视舆论宣传工作，立足工作实际和任务分工，深入开展新课程高考改革宣传工作，使公众及时接受正确的信息，理解高考改革意图，知晓改革内容和相关政策规定，着力营造良好的社会舆论环境，确保新课改高考招生工作顺利实施。

附件：普通高考选考内容

附件：

普通高考选考内容

1.语文：“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，考生从2类中选择1类作答。

2.数学(文)：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》，考生从3个专题中选择1个作答。

3.数学(理)：选修系列4的《几何证明选讲》、《坐标系与参数方程》和《不等式选讲》，考生从3个专题中选择1个作答。

4.外语(英、日、俄)：不设选考内容。

5.文科综合：

(1)政治：不设选考内容。

(2)历史：选修1《历史上的重大改革回眸》、选修2《近代社会的民主思想与实践》、选修3《20世纪的战争与和平》和选修4《中外历史人物评说》，考生从4个模块中选择1个作答。

(3)地理：选修3《旅游地理》、选修5《自然灾害与防治》和选修6《环境保护》，考生从3个模块中选择1个作答。

6.理科综合：

(1)物理：选修3—

3、选修3—

4、选修3—5，考生从3个模块中选择1个作答。

(2)化学：选修2《化学与技术》、选修3《物质结构与性质》和选修5《有机化学基础》，考生从3个模块中选择1个作答。

(3)生物：选修1《生物技术实践》和选修3《现代生物科技专题》，考生从2个模块中选择1个作答。

第三篇：2013普通高等学校招生全国统一考试

2013普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）

语文试题 详解

第Ⅰ卷（选择题 共３６分）

一、（１８分，每小题３分）

1、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是

A、衣着（zhuï）果脯（fǔ）给（gěi]养揆情度（duï）理

B、蟊（máo）贼呵（hē）护湍（tuān）急模棱（léng）两可

C、载（zài）体供（gîng）认涔（cén）涔呱（guā）呱坠地

D、愠（yùn）色角（jiǎoj）色畏葸（xǐ）殒身不恤（xù）

【答案】B

【解析】A(jǐ)养——①所需物质和食物、饲料、燃料等的储备。②供给军队人员的主食、副食、燃料和军用牲畜的饲料等的统称。揆情度理kuí qíng duï lǐ——揆：估量揣测；度：猜想。按照情和理估量，推测。C、呱呱坠地gū gū zhuì dì——形容婴儿出生或事物问世。D、角（jué）色。殒身不恤yǔn shēn bú xù——殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。[出自]鲁迅《记念刘和珍君》

2、下列词语中，没有错别字的一组是

A、松驰 回溯 卫戍皇天后土B、辨认 影牒 荣膺残羹冷炙

C、豆蔻 聘礼 修葺金壁辉煌D、城阙 编纂 恻隐亭亭玉立

【答案】D。

【解析】【A、松驰（弛）B、影牒（碟）C、金壁辉煌（碧）】

3、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是

（1）家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。

（2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民苦不堪言。

（3）沈阳飞机制造公司全体职工都总经理罗阳献身国防事业的崇高精神打动。

A、熏陶青云直上为而B、熏染青云直上为而

C、熏陶扶摇直上为所D、熏染扶摇直上为所

【答案】C。

【解析】熏陶——人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。熏染——人的思想和生活习惯逐渐受到影响（多指不良的）。扶摇直上——扶摇：急剧盘旋而上的暴风。形容地位、名声、价值等迅速往上升。青云直上——青云：指青天；直上：直线上升。指迅速升到很高的地位。

4、下列各句中，标点符号使用正确的一项是

A、走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨过马路，就是图书馆。

B、芸斋主人说：鲁迅先生有言：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

C、蝴蝶纵有千般不是，还是有一桩长处：不做室中物！飞，则飞于野；舞，则舞于田。

D、“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的历史，剧中主要角色均有历史原型。

【答案】C。

【解析】A、“还是左拐”后的逗号应为分号。因为句子涉及“走到走到跨过”三种情况。

B、冒号连用错误。

“一个句子中不能出现两个冒号”这条规则是有条件的！

原因：冒号我们都知道要管到句号为止。但如果出现两个冒号，则要有两个句号（或句子末尾符号如叹号等）与之对应。如果没有则结构不清了。

厂长宣布：根据新情况制定二项新规定：一是不得带快餐盒进厂，二是工作期间不得串岗。（第一个冒号要管到句号，第二个冒号也要管到句号，那么这个句号就用了两次，所以还得加一个句号；但是两个句号连用又没有这个用法。所以要去掉一个冒号。

冒号都有相对应的句子终了符号。

如，子贡曰:“诗云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓?”

第一个冒号与问号对应，第二个冒号与句号对应。

D、“血战长空”是电视剧的名字，应该用书名号。

5.下列各句中，没有语病的一项是

A、女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。

B、教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购，不得统一配备。

C、当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

D、俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接，可能实现双赢，不过目前还只是一种期待。

【答案】D、【解析】A、双重否定不当。应该为“没被我例举的还有不少”或“被我漏举的还有不少”。B、选购指挑选购买（商品），即通过对商品的比较，从中挑选出自己需要的商品进行购买。自主指自己作主，不受别人支配。可见“自主”修饰“选购”显得多余。也许有学生会认为生活用品包含了床上用品。实际上床上用品指摆放于床上，供人在睡眠时使用的物品，包括被褥、被套、床单、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、凉席和蚊帐等。而生活用品是生活中常用的一些物品的统称，例如牙膏，脸盆，衣架等。C、“五年以后”比“两年后”忘得多是自然而然的事，体现不出递进，二者应该换个位置。

6、下列关于名著的表述，不正确的一项是

A、孔子让他的学生谈谈各自的志向，子路抢着发言，冉有、公西华、曾皙是在老师点名后才发言的。最后，曾皙的发言得到了老师的赞许。（《论语》）

B、小说主人公大卫的母亲改嫁后，继父对大卫的管教近乎残忍，强迫他挂着写有“小心！他咬人！”的纸板牌，并把他送到伦敦的寄宿学校。（《大卫?科波菲尔》）

C、在金陵十二钗正册中，王熙凤的判词是：“凡鸟偏从末世来, 都知爱慕此生才。一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。”（《红楼梦》）

D、堂吉诃德沉迷于骑士小说，忍不住要去行侠仗义。他四处冒险，上演了很多闹剧。他大战风车，以致连人带马摔在地上，折断了长枪。（《堂吉诃德》）

【答案】B（有一次当继父用鞭子打大卫的时候，大卫把他的手咬伤了。这一下他把大卫监禁了五天，之后又送到一所寄宿学校。大卫在这所学校里受尽了屈辱和摧残。一开始，校长秉承摩德斯通姐弟的旨意，在他身上挂了一块写有“当心他，他咬人”的告白牌，之后他又无数次地忍受校长的鞭打。这就是大卫人生的开端。可见B项判断不当，既然是校长让大卫挂着纸板牌，那“并把他送到伦敦的寄宿学校”就错的离谱了）

争鸣：D答案也有不正确之处。“长枪不是摔在地上折断的”。应是“长矛刺中了风车翼，可疾风吹动风车翼，把长矛折断成几截，把马和骑士重重地摔倒在田野上”。相关内容见《堂吉诃德》第八章“骇人的风车奇险中唐吉诃德的英勇表现及其他”附相关情节：

这时他们发现了田野里的三十四架风车。

唐吉诃德一看见风车就对侍从说：

“命运的安排比我们希望的还好。你看那儿，桑乔?潘萨朋友，就有三十多个放肆的巨人。我想同他们战斗，要他们所有人的性命。有了战利品，我们就可以发财了。这是正义的战斗。从地球表面清除这些坏种是对上帝的一大贡献。”

“什么巨人？”桑乔?潘萨问。

“就是你看见的那些长臂家伙，有的臂长足有两西里（西班牙里程单位，简称为西里，一西里为5572．7米）呢。”唐吉诃德说。

--------

“您看，”桑乔说，“那些不是巨人，是风车。那些像长臂的东西是风车翼，靠风转动，能够推动石磨。”

唐吉诃德说：“在征险方面你还是外行。他们是巨人。如果你害怕了，就靠边站，我去同他们展开殊死的搏斗。”

说完他便催马向前。侍从桑乔大声喊着告诉他，他进攻的肯定是风车，不是巨人。可他全然不理会，已经听不见侍从桑乔的喊叫，认定那就是巨人，到了风车跟前也没看清那是什么东西，只是高声喊道：

“不要逃跑，你们这些胆小的恶棍！向你们进攻的只是骑士孤身一人。”这时起了点风，大风车翼开始转动，唐吉诃德见状便说：

“即使你们的手比布里亚柔斯（希腊神话人物，又称埃盖翁，据说有五十个头、一百只手。）的手还多，也逃脱不了我的惩罚。”

--------

他又虔诚地请他的杜尔西内亚夫人保佑他，请她在这个关键时刻帮助他。说完他戴好护胸，攥紧长矛，飞马上前，冲向前面的第一个风车。长矛刺中了风车翼，可疾风吹动风车翼，把长矛折断成几截，把马和骑士重重地摔倒在田野上。桑乔催驴飞奔而来救护他，只见唐吉诃德已动弹不得。是马把他摔成了这个样子。

“上帝保佑！”桑乔说，“我不是告诉您了吗，看看您在干什么？那是风车，除非谁脑袋里也有了风车，否则怎么能不承认那是风车呢？”

“住嘴，桑乔朋友！”唐吉诃德说，“战斗这种事情，比其它东西更为变化无常。我愈想愈认为，是那个偷了我的书房和书的贤人弗雷斯通把这些巨人变成了风车，以剥夺我战胜他而赢得的荣誉。他对我敌意颇深。不过到最后，他的恶毒手腕终究敌不过我的正义之剑。”“让上帝尽力而为吧。”桑乔?潘萨说。

桑乔扶唐吉诃德站起来，重新上马。那匹马已经东倒西歪了。他们谈论着刚才的险遇，继续向拉皮塞隘口方向赶路。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成7-9题

病毒不同于其他所有生物，它不是由细胞组成的。一个细胞中的结构要进行生命活动：进食、产生能量、生长、对环境的改变作出反应。但这一切病毒都没有。当它呆在细胞外时，它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。它进入细胞后，灾难就来了。

所有的病毒都由两部份组成：核酸构成的核和包住核的一层蛋白质，在有些情况下是脂肪或类脂的包膜。蛋白质外表或类脂包膜（如果有的话）使病毒依附上细胞膜----然后病毒进入细胞。实际上这并不容易。病毒外衣的表面必须刚好依附在细胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的条件下，病毒与合适的细胞的几千次撞击中，也只有一次能使它们正确地连接。这就可以解释为什么通常的病毒只对特定的细胞起作用。狂犬病和感冒则是最明显的例外，它们能感染的范畴级广。

一旦病毒依附上细胞，它有几种方法穿过细胞膜进入细胞。在细胞膜上开一个小洞让它进去，有脂肪包膜的病毒能将它们的包膜与细胞膜融合而使它们进入细胞。

当病毒进入细胞，它就开始回2013年高考试题——语文（江西卷）解析版

第四篇：2000年全国普通高等学校招生统一考试 上海 历史试卷

2000年全国普通高等学校招生统一考试

上海

历史试卷

本试卷分为第Ⅰ卷（4页）和第Ⅱ卷（8页）全卷共12页

第Ⅰ卷（60分）

考生注意：

第Ⅰ卷（第1至30题）由机器阅卷，答案必须全部做在答案纸上，每小题只有一个正确的选项。考生应将代表该答案的小格涂黑，注意试题号和答题纸上的题号一一对应。答案需要更改时，只要将原选择用橡皮擦去，重新选择答案即可。6.促成北魏实施均田制的直接原因是

A．民族融合的趋势

B.政府与宗主争夺农户 C．南北对峙的形势

D.汉族地主阶级的要求 7.下列变法改革中，涉及学校教育，人才选拔方面的是

A．王莽改制

B.周世宗改革

C.王安石变法

D.张居正改革 8.“八王之乱”、“安史之乱”、“三藩之乱”所造成的直接社会后果，相似点是 A．封建王朝走向衰落

B.中央集权不断加强

C．地方出现割据势力

D.生产破坏人民遭殃

9.台湾是中国领土不可分割的一部分，最早将台湾纳入其行政管辖范围的是 A．三国

B.隋朝

C.元朝

D，清朝 10.与秦朝御史大夫职权相似的明朝中央机构是

A．按察使

B，都察院

C.大理寺

D.锦衣卫

11.1792年成立的法兰西第一共和国与1649年成立的英吉利共和国，其相似之处是（1）都在资产阶级革命中建立（2）都进行过反侵略战争（3）都曾被复辟王朝所取代（4）都曾处死封建国王 A．（1）（2）（4）B.（1）（3）（4）C．（1）（4）

D.（2）（4）

12.《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，主要因为它 A． 最早阐明了天赋人权的政治纲领 B． C． 宣告了美利坚合众国的诞生 是争取民族独立战争胜利的旗帜

D． 与法国《人权宣言》目标一致

13.欧洲近代史上，下列历史事件发生的先后顺序是

（1）无产阶级开始登上政治舞台

（2）“两大对立阶级间的第一次伟大战斗”（3）第一个无产阶级政权的诞生（4）“共产主义者同盟”的建立 A．（1）（2）（3）（4）B.（1）（4）（2）（3）C．（2）（4）（3）（1）

D.（4）（1）（3）（2）

14.列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最选进国家”指的是 A．英、法、美

B.英、美、德

C.法、美、德

D.英、法、德 15.美国内战前夕，南方种植园经济实质上是 A． B． C． D． 英国完全控制的殖民地经济

欧洲移民发展起来的奴隶制经济 种植园经营的奴隶制经济

使用奴隶进行生产的资本主义经济

16.亚历山大二世改革区别于彼得一世改革的根本特点是 A． 改变了俄国的社会性质 B． 维护了贵族地主的利益 C． D． 促进了资本主义的发展 提供了对外扩张的条件

17.提出并促成清政府向美国派遣留学生的是 A．容闳

B.李鸿章

C.郑观应

D.魏源 18.下列各项中，提出实行义务教育的是 A.彼得一世改革 B.太平天国运动 C.中国洋务运动

D.巴黎公社革命

19.19世纪末，促进美、德、日三国经济迅速发展的共同因素之一是 A.国内市场广阔资源丰富 B.国家对经济的全国干预 C.采纳科技革命的新成果

D.取得了巨额的战争赔款

20.1900年，义和团大败西摩尔率领的八国联军的战斗主要是在

A． 大沽口、紫竹林

B． C． 杨村、廊坊

老龙头火车站、北仓

D． 山海关、大沽口

21.20世纪初年，中国资产阶级及其知识分子又掀起了反帝爱国运动，其中影响较大的是 A． 拒俄运动，莱阳抗捐起义、黄花岗起义 B． C． D． 广州起义、萍浏醴起义、黄花岗起义 自立军起义、红孜抗英斗争、安庆起义 拒俄运动，收回路权矿权运动、抵制美货运动

22.“一战”前夕，英、美、法、德四国工业产值在世界的高低位次是 A． 英、美、法、德 B． C． D． A． B． C． 美、德、法、英 美、德、英、法 英、法、德、美

消除战时共产主义政策的不利影响 建立社会主义的经济基础 加强无产阶级对经济的指导 23.苏俄实施新经济政策的根本目的是

D．平息工人罢工和农民暴动

24.大前提，资本主义经济危机是由于生产社会化同生产资料私人占有这一基本矛盾而产生的。小前提：罗斯福新政将美国私人垄断资本义推向国家垄断资本主义。结论：罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济危机。这个三段式的推理属于 A． 大前提正确，小前提正确，结论正确 B． C． D． 大前提错误，小前提错误，结论错误 大前提正确，小前提正确，结论错误 大前提错误，小前提错误，结论正确

25.位于中国西部的抗日根据地是

A．晋察冀

B.陕甘宁

C.冀鲁豫

D.晋冀豫

26.1940年12月，罗斯福发表“炉边谈话”时说：“过去两年的经验已无可怀疑地证明，任何国家都不能姑息纳粹„„我们知道，一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的史实证明了罗斯福的这一论断 A．英国

B.法国

C，波兰

D.苏联 27.两次世界大战对欧洲的影响中，相似点有

（1）出现了社会主义国家

（2）形成了欧洲主宰世界的格局（3）战后分割了德国领土

（4）在美国资本扶植下恢复经济 A．（1）（2）（4）

B.（1）（2）（3）

C.（2）（3）（4）

D.(1)(3)(4)28．1956年,中国对资本主义工商业进行社会主义改造期间，某资本家担任某厂的副厂长，一时间，工人议论纷纷。以下四种意见，唯一正确的是 A． B． C． D． 他是资本家，怎么可以担任我们的副厂长 资本家是要剥削的，我们一起把他拉下马 工人阶级当家作主，他说的话我们不听 他懂业务，他说得对，我们还是要听的

29.20世纪60年代，第三世界在国际事务中取得的成就包括（1）不结盟运动兴起（2）七十七国集团成立（3）南南合作(4)南北对话 A．（1）（2）（3）B.（1）（2）（4）C.（1）（3）（4）D.（2）（3）（4）

30.20世纪70年代我国取得的外交成就主要有（1）恢复了在联合国的合法席位（2）中美建立正式外关关系（3）周恩来提出和平共处五项原则（4）《中日友好条约》签订

A．（1）（2）（3）

B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（4）D.（1）（3）（4）

2000年全国普通高等学校招生统一考

上海

历史试卷 第Ⅱ卷（90分）

考生注意：第Ⅱ卷（第31至43题）请按题目要求答在本试卷上。

二、简释题（共35分）

31.我国已有多处文化遗址，古迹被联合国列为世界文化遗产，如故官、长城、北京人遗址、秦始皇兵马俑、敦煌莫高窟„„。除上述例子以外，请你结合中国古代史知识，在今陕西、新疆、西藏范围内任选一个值得向联合国申报的文化遗产，并简要说明理由，（应包括名称、时期、内容和意义）（4分）

32.宋金对峙时期有“苏湖熟，天下足”的谚语，它从一个侧面反映了我国南北经济地位发生了变化。请简要说明这种变化的情况及其原因。（4分）33.下列分别是隋朝和元朝时期的运河图，请加以辨认并概括它们的异同点。（4分）

34.“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。”─引自恩格斯《反杜林论》（3分）（1）伟大人物指____________________-（2）为何说他们都是“非常革命的”？_______________ 35.有人说，如果民国初期实行了孙中山提出的民生主义，农民就会富起来，中国就能避免贫富悬殊的弊病。请你依据有关史实略加辨驳。（4分）

36．国民革命失败后，中共内部对夺取革命胜利的道路存在着两种不同认识。如果当时你是其中一员，你认为哪一条道路是正确的？为什么？（4分）

37.有人认为：如果没有希特勒的狂妄野心，欧洲人就不可能卷入那场可怕的战争。可见，人类历史的道路是由人们的动机和欲望所决定的。这种观点是否正确？请简要说明理由。（4分）

38.观察左图，结合“二战”后初期的有关史实回答：（4分）（1）你认为，画面中的“医生”和“病人”分别指代什么？（2）“医生”开的是什么“药方”？

（3）“药方”的实质是什么？

39.下面两幅新闻图片所报道的事实，哪一则是虚假的？哪一则是真实的？当年中国出现了什么重大失误？（4分）

三．问答题（共37分）40.江泽民同志指出：“中国古代科技有过辉煌的成果，但也有不足。”试以期末清初为例，概述我国在科学技术方面的成就。与同时期的西欧相比有何不足之处并扼要分析其主要原因。（11分）成就：（5分）________________________ 不足：（3分）____________________________ 原因：（3分）____________________________

41.恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一次工业革命和第二次革命（或称“第二次科技革命”）的有关史实，回答下列问题：（14分）（1）两次工业革命中出现了哪些新兴工业部门？（各举两例）（2分）（2）两次工业革命产生了哪些不同的后果？（8分）生产方面：（2分）_______________________________ 社会关系方面：（4分）_________________________ 图际格局方面：（2分）________________________（3）两次工业革命分别给中国带来了什么影响？（4分）42.阅读下列材料，回答问题（12分）

美国总统罗斯福1942年春对儿子说：“假如没有中国，你想一想，有多少师团的日本兵可以调到其他方面来作战？他们可以打下澳洲、印度，打俄国等。”（1）请你联系上述材料，指出1940-1941年前后美国对中国抗战的态度，发生了什么重大变化？（4分）

______________________________________（2）请从中国两个战场（各举两例）以及太平洋地区的形势，说明其变化的原因。（8分）_________________________

四、材料分析论证题（共18分）

43.请仔细阅读下列材料，运用你所掌握的历史知识和这些材料所提供的信息回答问题。注意，仅仅对问题作“是”、“否”式的判断是不给分的，应当解释或论证你的判断。材料一：“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”─此四事者，富强之大经，治国之大本也。„„试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观„„。”（孙中山：《上李鸿章书》，1894年6月）（1）孙中山上书李鸿章的目的是什么？（2分）日本“维新之政”“大有可观”的成就主要有：（2分）

材料二：“革命为唯一法门。”“我们必须倾覆满州政府，建设民国。革命成功之日，„„废除专制，实行共和。”（孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》，1903年12月13日）

（2）与材料一相比较，就改造中国的方法和目的而言，1903年孙中山的思想就有了哪两个显著变化？（2分）____________________________________________

材料三：“这十三年来，政治上、社会上种种黑暗腐败，比前清更甚，人民困苦，日甚一日，„„俄国虽迟我革命，而已成功；我虽早六年革命，而仍失败。”（孙中山：《国民党改组问题》，1924年1月）（3）造成辛亥革命后13年中国政治、社会黑暗腐败的主要原因是什么？（2分）

俄国革命和当时的中国革命有什么本质区别？（2分）

材料四：“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作，俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。为达到此目的起见，我已命国民党长此继续与你拉提携。”（孙中山：《致苏俄遗书》。1925年3月）

上海市2000年高考历史试卷答案要点及评分标准

http://edu.sina.com.cn 2000/07/11 新浪文教

第I卷(60分)

1.A 2.C 3.A 4.D 5.A

6.B 7.C 8.D 9.C 10.B

11.C 12.A 13.B 14.D 15.D

16.A 17.A 18.D 19.C 20.B

21.D 22.C 23.B 24.C 25.B

26.B 27.D 28.D 29.A 30.C

第II卷(90分)

第II卷均为供答型试题，旨在考查学生对所学知识的理解和运用能力及思维品质。因此，对考生答案的评分，不必拘泥答案要点的文字表达，只要共意思与评分规则相符即可。为了贯彻创新精神和“语言文字能力”在考查中“有所体现”的要求，特规定；

一、凡符合题旨且有创意的答案(指超出教材的要求)；

二、凡卷面整洁，思路清晰，文字通顺者，经本学科阅卷负责人核定，题可加1-2分。但每一题型的总分不得超过。

二、简释题(35分)

31.本题为开放型试题，按下列原则给分选点正确(1分)，时代正确(1分)，内容正确(1分)，意义正确(1分)，如半坡遗址(1分)，新石器时代(或答具体年代也给分)(1分)，是我国较早的母系氏族时期的遗址，(1分)反映了原始氏族部落完整面貌(1分)。

32.宋金对峙时期，我国经济重心完成了南移。(1分)北就战乱不断，(1分)南方相对稳定，(1分)大量人口南迁，劳动力增加。(1分)(如答具体事实也可酌情给分)

33.图(二)是元时期的运河图(或答图(一)是隋朝时期运河图)(1分)相同点：起迄点相同(或答都从杭州到北京)(1分)；都是南北交通的大动脉(1分)。不同点：元朝时期运河取直青达北京(1分)(或答隋朝时期以洛阳为中心，元朝时期运河南粮北调也给分)

34.(1)启蒙思想家(或答伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭和狄得罗或“百科全书派”)(1分)。(2)因为：(1)抨击封建君主专制制度，怀疑教会权威；(2)强调人要有独立自主的精神，用“理性”指导行动；(3)推崇君主立宪制(或答：主张“三权分立”、开明专制、信仰自由。或答：提出了资产阶级的政治主张)；(4)他们的思想上张后来成为法国大革命的战斗号角。(任答2项，各1分)。

35.民生主义指“平均地权”。(1分)办法是：核定地价，由国家照价收税，地价涨后，增益的绝大部分归国家所有。(考生只要写出其人意即可给分)(1分)“平均的权”没有解决农民对土地的要求(或当时中国没有条件实行半均地权)。(1分)所以观点不对。(1分)若考生能从资产阶级民主革命的关键的是解决土地问题这一角度作些初步的理论分析，可加1分。

36.农村包围城市、武装夺取政权的道路是正确的(1分)。敌人在城市中力量强大，在农村中力量薄弱(1分)。我党开辟农村革命根据地，红色政权建立并不断发展(1分)。敌我力量对比发生转化(1分)。(如答出农民是革命的同盟军，也可加1分)。

37.不正确。(1分)因为：夸大了个人的主观能动性(或夸大了个人在历史上的作用(1分)；“二战”的爆发有其根本原因(或答战争的爆发是由于帝国主义经济、政治发展的不平锋性所决定的)(1分)；“二战”的爆发也有直接原因(或写出具体内容)(1分)。

38.(1)“医生”指代马歇尔(或杜鲁门、美国、美国总统)(1分)。“病人”指代“二战”后的西欧(1分)。

“药方”指：马歇尔计划(或人欧洲计划)(1分)

“药方”的实质是：复兴欧洲经济，加强美国对西欧的控制(1分)。

39.图片一是虚假的；图片二是真实的(各1分)。出现了“在跃进”的运动(1分)。“左”倾错误的泛滥(1分)，(答高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”、强迫命令风也给分)。

三、问答题(37分)

40.明末，我国在科学技术上出现了儿部科学著作，如李时珍的《本草纲目》；徐光启的《农政全书》(或答与人合译《几何原本》)；宋应星的《天工开物》；徐霞客的《徐霞客游记》；清初，在天文历法、数学上有贡献，如王锡阐对中西天文历法的研究和创造发明；梅文鼎对我国古代历法和数学的整理和阐发，对西方科学的研究的介绍；说明当时我国在科技的某些方面仍走在世界的前列；(以上7点给5分)不足：西欧出现科学社团(或中国没有形成科学家群体组织)(1分)，西欧建立了物理、化学学科体系(中国没有建立起新的学科体系，或答中国的科技著作大都是总结性的)(2分)。原因：科学技术没有应有的社会地位，占主导的是科举制度。(或答八股取上，文网严密)(1分)。(若概括为缺乏使科学技术转化为生产力的动力和机制可加1-2分)

41.(1)第一次工业革命：棉纺织业；机器制造业；交通运输业。(任选2项，1分)第二闪工业革命：电力工业；钢铁工业；化学工业。(任选2项，1分)

(2)生产力方面：第一次工业革命，大机器生产出现，人类进入“蒸汽时代”，英国成为“世界工厂”(1分)；第二次工业革命，带来生产力的高度发展，人类进入“电器时代”(1分)。

社会关系方面：第一次工业革命，(1)近代两大对立阶级形成(1分)；(2)英国资本主义生产方式最终确立(1分)。第二次工业革命，(1)生产和资本高度集中，产生垄断组织(1分)；(2)资本主义进帝国义阶段(1分)。

国际格局主面：第一次工业革命：(1)第一次工业革命完成后，欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半封建半殖民地社会；(2)近代工业产生(或洋务企业和民族资本企业，或中国资本主义产生)；(3)先进中国人向西方学习科学技术。(任选2项，各1分)第二次工业革命：(1)第二次工业革命完成后，帝国主义掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为半封建半殖民地社会；(2)中华民族资本主义的发展；(3)中国人救亡图存运动高涨(或答变法维新运动、义和国运动和辛亥革命)。(任选2项，各1分)

42.(1)以前美国制造“远东慕尼黑”阴谋(2分)(若答不支持之类的意思只给1分)此时美国感到中国的抗战是对日本有力的牵制(1分)，因此对中国抗战进行援助(1分)(若答支持中国抗战只给1分)。

(2)中国两个战场的抗战：正面战场(1分)：太原会战、淞沪会战、徐州会战、武汉会战、枣宜会战、长沙会战、台儿庄大捷等，(任答其中2个，各1分)。解放区战场(或敌后战场)(1分)；百团大战、1941-1942年粉碎日军的扫荡、平型关大捷、夜袭阳明堡战斗，沉重打击日军(任答2项，各1分)。太平洋地区形势；日本的南进直接威胁英、美在亚太地区的利益(1分，若答“远东慕尼黑”阴谋破产也给分。)太平洋战争爆发，美国已对口本宣战(1分)。

四、材料分析论证题(18分)

43.(1)上书李鸿章的目的：希望通过李鸿章，使清政府变法维新(1分)，使中国走上富强之路(或达到国家富强的目的)(1分)。日本“维新之政”“在有可观”的成就主要有：使日本走上了资本主义道路，挽救了民族危机(各1分)。

(2)孙中山思想的两个显著变化是：方法：以前采用温和的改革(或用“改良”的方法)，以后主张革命；目的：以前未主张建立新的政治制度，以后主张建立共和国。(各1分)

(3)主要原因：封建军阀统治；帝国主义压榨(各1分)。若能指出：帝国主义在中国实行分裂剥削的政策，中国的经济，正治发展的不平衡，则可加2分。但本题总分不得超过18分。本质区别：前者是无产阶级革命；后者是资产阶级革命(各1分)

(4)重大发展：提出了新民主义和三大政策(各1分)。客观原因：依靠军阀屡遭失败(或国民党的涣散无力)；苏联的帮助(或十月革命的影响)；中国共产党的支持和影响。(各1分)对孙中山的评价：是中国历史上的伟大人物，一生坚持民主革命(或是民主革命的先驱)；顺应时代潮流，不断进步；最终走上了与共产党合作之路。(各1分)。

第五篇：2018年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试数学试卷（模版）

2018年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试数学试卷

2018年上海市普通高等学校春季

招生统一文化考试

数学试卷

一、填空题（本大题共有12题，满分54分，第1~6题每题4分，第7~12题每题5分）

1．不等式|x|1的解集为__________． 2．计算：lim3n1__________．

nn23．设集合A{x|0x2}，B{x|1x1}，则AB__________． 4．若复数zii（i是虚数单位），则z2__________． z5．已知{an}是等差数列，若a2a810，则a3a5a7__________．

6．已知平面上动点P到两个定点(1,0)和(1,0)的距离之和等于4，则动点P的轨迹为 __________．

7．如图，在长方形ABCDA1B1C1D1中，AB3，BC4，AA15，O是AC11的第7题图 第12题图

8．某校组队参加辩论赛，从6名学生中选出4人分别担任一、二、三、四辩．若其中学生 甲必须参赛且不担任四辩，则不同的安排方法种数为__________．

第 1 页 共 1 页 中点，则三棱锥AAOB11的体积为__________． 2018年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试数学试卷

2a9．设aR，若x2与x2的二项展开式中的常数项相等，则a__________．

xx10．设mR，若z是关于x的方程xmxm10的一个虚根，则|z|的取值范围 是__________．

229911．设a0，函数f(x)x2(1x)sin(ax)，x(0,1)，若函数y2x1与yf(x)的图象有且仅有两个不同的公共点，则a的取值范围是__________．

12．如图，正方形ABCD的边长为20米，圆O的半径为1米，圆心是正方形的中心，点P、Q分别在线段AD、CB上，若线段PQ与圆O有公共点，则称点Q在点P的“盲

区”

中．已知点P以1．5米/秒的速度从A出发向D移动，同时，点Q以1米/秒的速度从

C出发向B移动，则在点P从A移动到D的过程中，点Q在点P的盲区中的时长约为

__________秒（精确到0．1）

二、选择题（本大题共有4题，满分20分，每题5分）

13．下列函数中，为偶函数的是（）

（A）yx（C）yx212

（B）yx（D）yx

31314．如图，在直三棱柱ABCA1B1C1的棱虽在的直线中，与直线BC 异面的直线条数为（）（A）1（C）3

（B）2（D）4 15．记Sn为数列{an}的前n项和．“{an}是递增数列”是“Sn为递增数列”的（）

（A）充分非必要条件（C）充要条件

（B）必要非充分条件（D）既非充分也非必要条件

16．已知A、B为平面上的两个定点，且|AB2|．该平面上的动线段PQ的端点P、Q，APAB6，AQ2AP，满足|AP|5，则动线段PQ所形成图形的面积为（）

（A）36（B）60

（C）81

第 2 页 共 2 页

（D）108 2018年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试数学试卷

三、解答题（本大题共有5题，满分76分，第17~19题每题14分，20题16分，21题18分）

17．（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）

已知ycosx．（1）若f()1，且[0,]，求f()的值； 3（2）求函数yf(2x)2f(x)的最小值．

18．（本题满分14分，第1小题满分6分，第2小题满分8分）

x22已知aR，双曲线:2y1．

a（1）若点(2,1)在上，求的焦点坐标；

（2）若a1，直线ykx1与相交于A、B两点，且线段AB中点的横坐标为1，求实数k的值．

第 3 页 共 3 页 2018年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试数学试卷

19．（本题满分14分，第1小题满分7分，第2小题满分7分）利用“平行于圆锥曲线的母线截圆锥面，所得截线是抛物线”的几何原理，某快餐店用两个射灯（射出的光锥视为圆锥）在广告牌上投影出其标识，如图1所示，图2是投影出的抛

OC物线的平面图，图3是一个射灯的直观图，在图2与图3中，点O、A、B在抛物线上，是抛物线的对称轴，OCAB于C，AB3米，OC4.5米．

（1）求抛物线的焦点到准线的距离；

（2）在图3中，已知OC平行于圆锥的母线SD，AB、DE是圆锥底面的直径，求圆锥的母线与轴的夹角的大小（精确到0．01°）．

图1图2图3

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2018年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试数学试卷

20．（本题满分16分，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分6分）设a0，函数f(x)1． x1a2（1）若a1，求f(x)的反函数f(x)；

（2）求函数yf(x)f(x)的最大值（用a表示）；

1)（3）设g(x)f(x)f(x．若对任意x(,0]，g(x)g(0)恒成立，求a的取值范围．

21．（本题满分18分，第1小题满分3分，第2小题满分6分，第3小题满分9分）若{cn}是递增数列，数列{an}满足：对任意nN，存在mN，使得

**amcn0，amcn1则称{an}是{cn}的“分隔数列”．

（1）设cn2n，ann1，证明：数列{an}是{cn}的“分隔数列”；

（2）设cnn4，Sn是{cn}的前n项和，dnc3n1，判断数列{Sn}是否是数列{dn}的分隔数列，并说明理由；（3）设cnaqn1，Tn{cn}的前n项和，若数列{Tn}是{cn}的分隔数列，求实数a、q的取值范围．

第 5 页 共 5 页 2018年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试数学试卷

参考答案

一、填空题

1．(,1)(1,)

2．3

3．(0,1)

4．2

5．15 x2y2

16．4311．(7．5 8．180 9．4

10．(3,)31119,]

12．4.4

二、选择题

13．A 14．C

15．D

16．B

三、解答题

17．（1）3122；（2）

2618．（1）(1,0)，(1,0)；（2）

51． 219．（1）1；（2）9.59． 4120．（1）f(x)log21x1(0x1)；（2）ymax（x0时取最值）； 2x12aa（3）(0,2]

21．（1）证明略；（2）不是．反例：n4时，m无解；（3）

a0．

q2第 6 页 共 6 页