二年级学生歌颂祖国诵读稿

第一篇：二年级学生歌颂祖国诵读稿

我的祖国

您有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中华人民共和国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪您的悠久，数千年的狂风吹不折您挺拔的脊背，我自豪您的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪您的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪您的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。可爱的祖国啊，无论我走到那里，我都挽住您力量的臂膊，无论我身居何方，您都温暖着我的心窝。可爱的祖国啊，您把住新世纪的航舵，您用速度，您用实力，创造震惊世界的奇迹。您用勤劳，您用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！祖国啊，祖国，您永远充满希望，祖国啊，祖国，您永远朝气蓬勃！祖国啊，祖国，我爱您，我心中的祖国。

第二篇：二年级学生歌颂祖国诵读稿

祖国——你是我心里的一首歌

祖国，是多么深情的名字！

每次想起都抑制不住心情的起伏，赞叹您五千年里的瑰丽，感慨您百十年间的命运。

祖国，是多么绚丽的词句！每次念及都忍不住让眉眼弯起，身负着礼仪之邦的美誉，创造着举世瞩目的惊奇。

祖国，是多么温暖的归属！每次听到都泛滥起自豪的心绪，在心底深深感激先辈的壮举，立志要把祖国的明天托起。

祖国，是每个国人冀望的期许！祖国，是我心底最动听的旋律！

今天我们手持接力的火炬，未来让我们与您一路同行！

第三篇：经典诵读稿

《经典浸润人生》诵读活动

郭心怡女：沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。

王晨华男：触摸祖国的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。

卢俊佳女：我们信念坚信“最是书香能致远”。王俊懿：我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。张欣怡：雅言传承文明，经典浸润人生 郭心怡：古诗文诵读大赛汇报演出现在开始。

张欣怡：王之涣的《凉州词》写出了黄河一泻千里的气派，王晨华：展示了边塞的悲壮苍凉，流露出一股慷慨之气。卢俊佳女：边塞的酷寒正体现了边防人回不了故乡的哀怨。王俊懿：这种哀怨不是消沉，而是壮烈广阔。郭心怡女：请听《凉州词》

王晨华男：冬季风光，千里冰封，万里雪飘，何等的气魄； 张欣怡：那白雪皑皑的大地一片纯真，那象玉树一样的冰棱，玲珑剔透。

卢俊佳：冬天是那样的纯洁，超然，王晨华：冬天又显得那么宁静淡远。郭心怡：请听关于冬的诗句： 郭心怡女：《江雪》齐诵 女：《听雪》齐诵 女：《惊雪》齐诵

卢俊佳女：郑板桥的《题竹石画》达到了“诗中有画，画中有诗”的境界，使人浮想联翩。

张欣怡：这首作品也是诗人的自我写照。王晨华：这首诗如每一个有骨气的中国人，刘佳芮：不向邪恶屈服，不被艰难吓倒，王俊懿：刚毅正直像“竹”一样挺立坚定。郭心怡：请听《题竹石画》

张欣怡：品味诗香，坐看云卷云舒时，我们神情从容而淡定。合：读诗吧！让经典伴我成长，让经典带我远航！

第四篇：经典诵读稿 关于七夕

经典诵读稿

1、序：《乞巧歌》

巧芽芽，生的怪。盆盆生，手中盖。七月七日摘下来，姐姐妹妹照影来。又像花，又像菜，看谁心灵手儿快。

第一部分

1、（《七夕》

唐

权德舆）

今日云骈渡鹊桥，应非脉脉与迢迢。家人竟喜开妆镜，月下穿针拜九宵。

2、（《乞巧》唐

林杰）

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

3、（《乞巧歌》民间歌谣）

巧娘娘，乞巧来，梧桐树下花儿开。花儿开，树儿摆，我把巧娘迎下来。牵牛郎，写文章。笔墨纸砚都拿上。乞手巧，乞貌巧； 乞心通，乞颜容； 乞我爹娘千百岁；乞我姊妹千万年。

4、（过渡）：（《秋夕》唐 杜牧）

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。瑶阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

第二部分

1、（《七夕》 唐 徐凝）

一道鹊桥横渺渺，千声玉佩过玲玲。别离还有经年客，怅望不如河鼓星。

2、（《他乡七夕》孟浩然）

他乡逢七夕，旅馆益羁愁。不见穿针妇，空怀故国楼。绪风初减热，新月始登秋。谁忍窥河汉，迢迢问斗牛。

3、（《西江月•七夕》宋 陈东）

我笑牛郎织女，一年一度相逢。欢情尽逐晓云空。愁损舞鸾歌凤。牛女而今笑我，七年独卧西风。西风还解过江东。为报佳期入梦。

4、（《乞巧》改编）七夕今宵看碧霄，游子思乡寄河桥。家家游子望秋月，穿尽愁丝几万条。家家游子望秋月，穿尽愁丝几万条。

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第五篇：158班诵读稿

158班诵读稿

男：中华文化，博大精深； 女：经典诗文，国之瑰宝。

男：弘扬中华文化，女：传承中华美德； 男：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

请欣赏158班为您带来的经典诵读《诵中华经典 做龙的传人》 第一篇

传承篇

男：打开中华文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家经典气息。女：让我们随着婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。第一篇

诵读弟子规： 第二篇

爱国篇

逝去的是历史，不灭的是精神，经典诗文中的爱国情怀，激励了多少少年立下奋斗之志，请听 岳飞 《满江红》 女齐：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。男齐：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

领诵：三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切！

合：靖康耻，犹未雪。男合：臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！男合：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！第三篇

未来篇

男：历史已进入到二十一世纪

女：二十一世纪将是我们中国人的世纪。

男：我们是中华少年，时代的接力棒要靠我们相传。女：我们是龙的传人，振兴中华是我们义不容辞的责任。男：请欣赏梁启超的散文——《少年中国说》

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！壮哉，我中国少年，与国无疆！男：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明 女：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园 合：让我们读千古美文，同经典相伴。合：愿五千年文化瑰宝在华夏大地绽放异彩，158班朗诵到此结束，谢谢大家！