多给孩子一些鼓励的话或一些微笑

第一篇：多给孩子一些鼓励的话或一些微笑

多给孩子一些鼓励的话或一些微笑

担任班主任两年以来,发现自己的学生犯了错误时，除了采取耐心的教育外，不防宽容一下学生。宽容也是教育的一种方式，它可以给学生一定的时间和空间，让他们去思考，从而校对自己的行为，创造自我，有一个改正的机会.多给学生一些宽容与鼓励,对于开赞好班主任工作是非常有帮助的.一、多给学生一些鼓励的话，有助于树立学生的自尊心和自信心，有助于增进师生关系。屡教不改的学生，自尊心往往受到挫折、打击，在心理上表现出矛盾、恐惧、不安，有一种无形的压力，在行为上常常表现为：有话不敢跟老师讲，有问题不敢请教学生，各种有意义的活动，不敢参加。老师对学生的宽容，决不放纵，任其自流，而是要把尊重、信任、理解留给学生，让学生从自卑感、恐惧感中解脱出来，减轻心理压力，恢复师生之间的正常交流，还给学生一份尊重、信任和理解。师生之间的关系就会得以改善和升华，学生就会主动靠近老师，敢于质疑，敢于发表自己的观点。当学生体会到“老师原谅我了”后，就会减轻压力，由被动的学习转为积极主动的学习，成为学习的主人。

二、多给学生一些鼓励的话，有助于培养学生的自律力，提高学生内因作用力。屡教不改的学生自控能力较差，没有一个良好的行为习惯。当受到批评后，便“破罐子破摔”，形成“犯错误，挨批评”的思维定势，学生的内因没发挥作用，单凭外因作用是不能获得预期效果的。给学生一点宽容，采取无声的教育，就在于打破学生的思维定势，提高学生的内因作用力。

三、微笑是教师良好心态的自然流露。教师的教育工作是一项最具创造性的工作，需要有先进的理念，澎湃激情，飞扬的灵气。孩子的心灵塑造，是一个主体的漫长的过程，每天我们面对的是几十颗稚嫩的、丰富的又极其脆弱的心灵，他们需要的是关心与引领，还有贴心的指导。一个善良的、充满爱心的老师只有调动所有的智慧与热情，默默地关注，真诚地引导与鼓励，传递你发自内心的关爱，孩子才愿意在你面前展露自己的心灵。你才会真正走进孩子的内心世界，真正实现教育的目的。对学生的微笑应该是真诚的、善意的，恰到好处地多给予学生一些真挚的微笑，你的教育教学才能收到更好的效果。采取这种“鼓励教育”的方式，改变了以往教育屡教不改的教育方式，重新审视老师的态度，进而重新审视自身的行为，对所犯错误产生新的认识。当学生从思想上认识到这些错误后，就会自发地产生一种动力，就是改掉这些坏毛病。这种潜在的力量就是自律力，它的力量是无穷的，它可以让学生自觉地遵守纪律，规范自身行为，制定目标，完成各项活动。

因此，当老师在多次教育学生而难以奏效时，不妨试一试“鼓励教育”，宽容一点学生，讲一些鼓励他的话，给学生一些微笑。

宽容与微笑也是教师对学生的爱的最好体现。爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……而师爱是伟大中之最伟大者。她与母爱、友爱一样是人类最圣洁、最美好的感情。当教师以一颗赤子之心，以师爱的力量去教育他的学生时——对教师而言，“可以激发出教师在教育工作中无穷的精力，教师对学生的爱必然使教师趋向学生，缩短他们和学生之间在空间和心理上的距离。”这样的教师什么样的教育任务不能完成呢？——对学生而言，他沐浴着师爱的阳光雨露，感受着师爱的似水柔情，必然“亲其师，信其道，”什么样的教育不能奏效呢？

所以，教师在学生面前应是导师，应是慈母，应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励，多一点严格和期待，多一点训练和督促，多一点和召唤和鞭策；给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶，多一点温暖和体贴，多一点呵护和爱怜，多一点表扬和鼓励；给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重，多一点帮助和支持，多一点理解和关心，多一点肯定和赞赏。我对用爱心去教育好自己的学生更加充满信心。是的，没有爱，就没有教育。而体罚、挖苦、歧视……只能使“正放异彩的”花朵加速“萎谢”。

作为教师，尤其是班主任，是唤醒学生生存欲望，塑造学生健康人格的引路人。“埋怨学生难教，常常是我们方法较少”，每个学生也许都会犯错，但每个学生肯定有成功的潜能。没有教不好的学生，只有不会教的老师。适当宽容学生，也是给他们一个机会，我想，这才是我们当教师的职责。

第二篇：给孩子鼓励一封信

但是父母要懂得在合适的时间给予孩子鼓励，而不是一味的时时刻刻的鼓励，养成孩子骄纵跋扈的性格。说到这里，同学们知道怎么写给孩子鼓励一封信吗?了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：给孩子鼓励一封信

给孩子鼓励一封信1

亲爱的__：

你好，妈妈是最爱你最爱你的。妈妈知道你是个特别聪明、特别懂事的好孩子。你是妈妈的骄傲。每当妈妈想起你乖巧的样子都会格外的开心，你每天的成长变化，妈妈都是看在眼里、记在心里。在家里你会抢着帮妈妈做家务。有时候妈妈虽然没同意你这么做。可是心里却很开心。今年你长大了，知道主动给弟弟、妹妹买东西而不跟他们抢，因为妈妈知道你是个勤劳懂事的好孩子。

妈妈盼着你长大，但最大的心愿就是要你身体健康、开心、快乐!当初我和你爸爸给你起的“__”这个名字就是如此。常言道：“女儿是妈妈的贴心小棉袄”，也许妈妈平时因为工作生活上的忙碌对你的关心不够，但作为一个目前，撒给女儿的血是最热的，用给女儿的心是最真的。

年前，你去北京演出你能够独立生活、自由消费，当初妈妈还是有点担心的，生怕这儿哪儿不好，但你回来后我发现你不但能够照顾好自己，而且还能照顾好同室的小朋友，还能给家人购买礼物并且非常周到和细致。是我和你爸爸没有想到的。女儿你真是长大了。

一艘没有航向的船，任何时候的风都是逆风。穷人之所以成为穷人，很重的一点就是他没有立下成为富人的目标。妈妈希望你立下目标去努力，就像根鸟他们一样不达目的不罢休，妈妈相信你能够并且也一定能够实现你目标。

爱的女儿，你的未来在你的手中，行动吧20__，你会更精彩。

给孩子鼓励一封信2

亲爱的心怡宝贝，妈妈的好女儿：

你好!收到这封信的同时，你又收到爸爸妈妈买回给你的书，还有一些沉甸甸的礼物。想必，你应该是高兴的吧?不知道，这已经是妈妈写给你的第多少封信，只知道，妈妈在想你的时候就用这样的方式跟你聊聊妈妈心底的私语，排除一些思念。

时间过得真快，弹指一挥间，又来到了这个暮晚深秋，浅浅初冬，家里的天气应该很凉很凉了吧。所以呀，宝贝，你可要记得添加衣衫，照顾好自己的同时还要记得照顾好爷爷奶奶的身体。这些，妈妈不告诉你，你也应该懂得。

从小没在爸爸妈妈的呵护中长大，这是爸爸妈妈一生的遗憾与愧歉，相信爸爸妈妈的这份难言的苦衷在妈妈写给你的小说中你一定能读懂。因为，生来你就是懂事听话的孩子，这一点，你所有的老师、同学，还有爱你疼你的亲人们都可以为你见证。

偶间有空，我会跟你的两位老师在电话中询问你的学习，她们给我的答案都让妈妈非常欣慰，她们告诉我：“心怡妈妈，你就放心吧，心怡真是个乖巧听话，非常优秀的孩子，对于她的学习我们做老师的从未为她操心，相信她，一定不会让你失望。”

是的，一句“不会让我失望”让妈妈的心阵阵惆怅与酸楚，更绵伸了那份无言的难过与心疼。前两天，秦老师发消息给妈妈说，让我赶紧打电话给你，说是让你写一篇作文，参加一次市政委的什么选拔赛。因为那两天妈妈感冒发烧，迟到了秦老师给我的消息，等我发现的时候已经是第二天的中午了。

那一刻，妈妈又一次感动得无法言语，赶紧发消息告诉秦老师，因为身体不好所以迟到了。秦老师告诉我说，没事儿，我会通知心怡的，让她晚上回家去写，明天交稿。身在异乡的妈妈，那一刻伏在桌上痛哭了好大一会儿。那眼泪，饱含对秦老师的深深感激，还有对你的这份亏欠。如果要是妈妈陪在你身边，我完全可以尽妈妈的一点微薄之力辅导你把这篇作文写好。

可是，遥远的妈妈什么都不能做，只能默默地给你一份遥不可及的期待与鼓励。过了两天，我又问及了秦老师关于你的消息。秦老师热情的告诉我说，我正在修改你女儿的作文，整篇文章读起来还算通顺，立意很好，但少了很多事实的例举。放心吧，我会帮她，好好辅导她修改。

再后来的又一天，秦老师又为我带来了惊喜。她说你的作文已经在她的修改中圆满完成了，也已经提交给县教委了，县里通过就交市教委。放心，等待她再次给我惊喜。千里之远的距离，每次只能在秦老师身上打听到关于你的消息。每次只要看到她的头像，妈妈就仿佛看到了你。因为一直怕影响秦老师繁忙的工作，所以我尽量少给她联系，但某些时候，妈妈真的控制不住想你。所以，就会打扰她一会儿。

你总是不喜欢我打扰你的老师，你说她们很忙，很累，妈妈何尝不懂得你的心语?放心吧，孩子，妈妈会尽量控制自己。

宝贝，秦老师，她是你的一位好老师，从而也代替了妈妈的位置。还记得那天妈妈跟你说过，宝贝，一定要听秦老师的话，妈妈不在身边，秦老师就是你的妈妈。你淡淡地回答我一句，知道了，妈妈。宝贝，妈妈懂得，妈妈明白，你长大了，你真的是知道了，知道她就是你的好妈妈，所以你会心疼人家去打扰她。

心怡，妈妈的好女儿，此时此际，妈妈用颤抖的双手打下这些许字，眼泪却不知不觉滑落到了键盘。这个秋季，这个初冬，妈妈又开始想你，思念你，担心你，无人代替。有一天，你会懂得，这思念的滋味，肝肠寸断，痛彻心扉。

最近，秦老师告诉我，说你们学校又在组织什么活动，你不例外又被入选参加了，秦老师还说推荐你做队鼓手，可你却有点让秦老师小小失望。她说你有点动摇了，不想参加这些活动。那一刻，秦老师又发来消息给我，让我赶紧打电话回来鼓励你，不要灰心，不要气馁，只要在不影响学习的情况下，能有机会参加这些活动，对你的成长有很多难以磨灭的印记。虽然苦点，但能收获一份别人收获不到的意外与惊喜。

当时的我心急如焚，赶紧打电话告诉你的爸爸，让我们一同鼓励你，在我们循序渐进的劝说中，也了解到你为什么开始打退堂鼓。你告诉爸爸跟妈妈，你说已经六年级了，害怕太多的活动影响你的学习成绩，上次数学的下降可能就是因为这些原因。后来，我跟你的爸爸慢慢辅导你，慢慢地说服你，还有爷爷奶奶给你的鼓励。你总算很开心地表示一定好好参加这次活动，不辜负秦老师给你的期望，更不会影响你的学习。

心怡，你知道吗?你要退出这些活动，好多同学都不舍得你，因为你有表演的天分。你的每次表演，都感染了台下所有的观众。还有，记得劳逸结合，不光是学习优异才是最优秀的孩子，记得要品学兼优，发挥你的特长，弥补你的短缺，这对你以后的生活会有很大的帮助。宝贝，加油，爸爸妈妈期待你又一次精彩的表演，虽然不能亲临现场观看，但相信爸爸妈妈在遥远的地方一定能感受到。

宝贝，希望你一如既往地努力奋斗，好好学习，才对得起爱你疼你的秦老师。宝贝，请代我跟你的秦老师、刘老师说声谢谢，谢谢她们给予你这么多的关怀与疼爱，给你这么多的鼓励与机会。加油，妈妈一直观望着你，等待你时时刻刻带给妈妈好消息。

宝贝，转眼间还有一年的光阴你就要告别这座你学习及生活了六年的母校，妈妈不知道你会不会有很多的不舍得。不舍得一直培养你的秦老师，刘老师，不舍得你的同学们，不舍得这个温暖又温馨的大家庭，不舍得他(她)们给予你这六年浓浓地爱与关怀。总之，这些年你在这个学校成长的点点滴滴，妈妈无能一一为你铭记，但妈妈为你记住了那些给你爱的人。

都说童年是快乐的摇篮，你的童年虽然没有爸爸妈妈给你陪伴与呵护，但相信也一定是快乐幸福的。妈妈总说，你是幸运及幸福的孩子。在你的成长历程里，幸运总是一直陪伴着你。你比所有留守儿童都幸福，因为你获得了一次又一次地幸运，你拥有了所有孩子该拥有的一切，甚至在某些时候，你比他(她)们获得的更多更丰。感恩这个世界，感恩那么多关心你的所有人，妈妈会为你一同铭记。

宝贝，妈妈写给你的小说《留守儿童的春天》在你十一周岁生日那天，初稿已尘埃落定。因为时间紧迫，加上妈妈身体不给力，所以没在你的生日前夕寄给你，但是相信这份礼物你一定会感受到更多的惊喜。妈妈原以为跟你以前送你的书都一样，都是妈妈亲手打印给你，没想到，一份幸运又一次降临给妈妈及你，有妈妈文学上的老师在写给你小说的几个章节后，被这份伟大的母爱深深感动，答应为你为妈妈免费出书，象你书本一样的书。宝贝，经过半个月漫长的修改整理，现在全小说已经完全告终，妈妈的老师正在紧张繁忙的为你整理出书，同妈妈一同期待那份惊喜吧。

每次在电话中，最后时刻妈妈总会问你，宝贝，还有什么跟妈妈说吗?你总会开心地说上一句，妈妈，我爱你。幸福的心语在那一刻充盈在妈妈暖暖的心窝，是的，宝贝，妈妈也爱你。多年来为你倾心的付出，那份骨肉分离的痛苦在那一刻也是值得的。这句话我会让她一直延续，希望在妈妈老得动不了的那一天，你还会对妈妈说上一句，妈妈，我爱你。

妈妈为奶奶买了礼物，让妈妈的心时刻暖暖地，总觉得这些年不仅仅愧对于你，也愧对了你的爷爷奶奶，外公外婆。但妈妈一直在努力，努力让他(她)们过得幸福再幸福。买给奶奶的药让奶奶每天泡一次脚，这对于她的睡眠有好处;买给爷爷的蜂蜜记得早晚冲给爷爷喝，这对于他的咳嗽会有一定的帮助;买给你的书，记得好好收藏，我想，家里书橱里的书足以可以让你开个小图书馆了吧。不经常看的与经常读的要学会分类，学会爱惜书本，你应该懂得，妈妈也不便多说。

好了，宝贝，又跟你聊了如此之多，不知道你读完这封信会有何感受，会不会嫌弃妈妈有点哆哆嗦嗦。无论怎样，妈妈只想对你说，宝贝，妈妈爱你，无人代替。

秋日的阳光温暖如春，让此时的妈妈面向蓝天，掬一捧最灿烂的光芒给我亲爱的宝贝，愿宝贝是风，鼓起白色的帆;愿宝贝是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥漾。

爱你的妈妈(亲笔)

给孩子鼓励一封信3

女儿：

女儿的学校举行“生命教育”为主题的活动，要求家长给孩子写一封信。正值女儿中考前夕，便写了以下文字，既是心声，也算作业。

看着你，妈妈常常感慨造物主的神奇，常常有种不可置信的感觉——十六年的光阴，竟然把你从粉粉嫩嫩的婴儿变成了一个亭亭玉立的少女!这转瞬即逝却又漫漫长长的十五年，因为有你，妈妈的生活里有了甜蜜有了担忧，有了欢笑有了眼泪，有了骄傲有了神伤;因为有你，妈妈的生活里更有了责任有了动力;因为有你，妈妈虔诚地感谢上苍——把你带到了我的身边!

女儿，看到你每天认认真真地完成作业，看到你把自己的书桌书橱理得井井有条，看到你即使不开心也从不对爷爷奶奶高言高语，看到你在饭桌上耐心地为外婆布菜，看到你从不为小事与同学计较，看到你从不因小利与弟弟争抢，看到你在路上因为遇不到垃圾箱宁愿一直捏着废纸……妈妈是多么骄傲多么欣慰啊!每当那时，妈妈都觉得，你是妈妈最最优秀的宝贝!

妈妈深知，一个孩子的.成长，父母是第一任老师，家庭教育的作用有着决定性的因素。所以，看到你学习漫不经心缺乏热情的时候，看到你做事慢条斯理不讲效率的时候，妈妈忧心如焚的同时，又是多么难过自责啊。一定是妈妈有什么地方做得不好，一定是妈妈忽略了这方面对你的培养，一定是妈妈的教育方法不对。的确，妈妈有时候太粗暴太急躁了，总是控制不了自己的情绪厉声批评你。可是，每次吼过你之后，妈妈非常难过，总是陷入自责和愧疚中，总是一遍遍反思自己的言行。每当那时，妈妈都恨不能时光倒流，对你的教育能重新来过!

可是，我们都知道，这是不可能的。好在，你已经逐渐长大，已经懂得是非，已经能够体谅妈妈的心。妈妈知道，你即使不满，也从来没有怨恨过妈妈。女儿，谢谢你对妈妈的理解!那么，也请你懂得妈妈的心，慢慢地，努力地完善自己，好吗?

我们所处的社会，充满了竞争，我们的一生，都将终生学习。所以，拥有良好的学习习惯和学习品质是非常重要的。妈妈希望你认识到自己的不足之后，能勇于挑战自己，超越自己!人生有许许多多的坎，需要我们全力以赴地去跨越。三个月后的中考，也许是你人生路上的一个重要转折点，需要你全力以赴去奋力一搏!只有倾其全力，只有做到有备无患，才能取得胜利，才会不留后悔!这样的话，妈妈常常对你讲，也许你会嫌妈妈啰嗦，但是，你真的认识到它的重要性了吗?你真的进入了奋力拼搏的状态了吗?学习是件很辛苦的事，但是，辛苦过后的甘甜是回味无穷的!再说，有爸爸妈妈陪着你，做你强有力的后盾呢!所以女儿，抖擞精神，奋力拼搏吧!

女儿，你的每一个成长足迹，都印在爸爸妈妈的心里;你的每一点喜怒哀乐，都牵动着爸爸妈妈的心情!从你出生开始，就成了爸爸妈妈生命中最重要的人!所以，爸爸妈妈全心地来爱你，也满心地期待你，期待你有健康的身体积极的心态，期待你有端正的品行良好的修养，期待你有优良的成绩较强的能力，期待你有一颗懂得感恩懂得回报热爱生活的心，期待你有一个平安幸福而又美满的人生!让我们一起来努力，好吗?

最后，祝女儿健康每一天，快乐每一天，进步每一天!

爱你的妈妈

给孩子鼓励一封信4

亲爱的小明，这是妈妈第一次以这种方式，给你写信，最近几天，你的经常不说话，饭也吃不了多少，妈妈非常的担心你。

我知道你是因为这次考试没有考好，但是这一次的考试它并不代表什么啊，只要你想把成绩提高，你有这个心，然后用行动去做，妈妈相信你的成绩很快就会提高。我们一直都是知道，你很聪明，但是聪明的人在人生的路上，也是有一个个坎坷的，你要知道，你并不是一个孤单的人，你的身后还有爸爸妈妈!

你现在只有敢于面对这个困难，并且能够去解决它，你以后的路才会更好走，现在只是一个小小的挫折，以后可能你会遇到更大的挫折，那时候你该怎么办呢，现在你就要学会从小问题开始解决，这样以后你再遇到大问题的时候，面对的才能更加的从容。

以后我们不可能一直在你的身边陪你，你要学会自己面对困难，然而现在你就要正视你这次考试成绩的失败，没有什么是过不去的，在学习上，你要对自己有信心，相信以你的聪明，下次考试成绩一定会很高。

也希望你能记住，以后有什么不开心的事情，一定要和妈妈说，不论你以后走多远，我们都是你坚强的后盾。

给孩子鼓励一封信5

亲爱的女儿:

时间不会因为我们的期望而停留片刻，还有一周的时间，就到中考的日子了。平日里，你都勤奋努力，积极进学，为自己冲刺2013年中考积蓄了无尽的力量。可是，中考一练的成绩，你大失水准，哭泣声仍在我耳畔余响，二练又恢复了原有的学习状态，挽回了自己荣誉，让自己重拾决胜中考的信心。

初三就要毕业了，回想起过去的上学经历，除了自己的不舍昼夜，也有同学，老师和父母付出的更多心血。其实，每一个父母都希望自己的孩子身体健康，好好学习，练就本领，提高修养，将来有一份满意的工作，有一个幸福的家庭，美好的人生。

过去的初中三年，我们对你的学习关注了许多，但是关爱的很少，说教了许多，帮扶了很少，攀比了许多，责罚的很少……每一天，大量的时间你都沉浸在读书学习中，内向的性格布满坚强与上进，执拗中包含坚韧和毅力。人都说:一份耕耘一分收获。每个人的华彩成功都需要你辛劳付出，在失去的过程中我们又在收获着许多。

说真的中考只是人生历练中的一个小的转折点，未来的路上还会遇到更多风景，就是错过了，也不会耽误在人生路途上去欣赏其它美景。每个人都需要成长，活到老，学到老，一个真正强大的人，是内心的强大。成长是内心在历练中逐渐强大，把自己憧憬的人生变成内心的无尽力量，在中考来临之际，做爸爸的只能默默支持，希望你正常发挥，走向成功!

每次在考试之前，我都在你面前说:其实考试很简单，就是把自己会做的题答对，把不会的题蒙上。如果成绩不理想，那就是咱会的题考的少，不会的题考的多……而如今，我不说了。怕你烦，呵呵！每个人都要经历无数次考试，考前的负担压力释放很重要，没必要那么大惊小怪，好像考不好，人生就惨淡了一样。无数名人的成功也告诉我们，不管做什么，只要我们有信心，有责任，有毅力没有做不成的事情。美国的比尔盖茨是大学退学的，李嘉诚没读过大学，他们也成功了。即使他们是很少的一部分人，也是社会前进的一股力量。

现在我提笔写这些东西，就是让你用平常心对待考试，成功与失败都是人生的必需品，更是人生丰满的主料。一次考试，一次经历，一次丰富……

说真的，女儿，中考只是一次人生锻炼，经历了，心里会更开阔，心情会更淡定，你会在求学的道路上走得更好!祝福我的女儿永远健康!永远快乐!永不止步!不断成功!

永远爱你的爸爸

给孩子鼓励一封信5篇

第三篇：如何鼓励孩子多看书（模版）

如何鼓励孩子多看书，培养读书的兴趣？

一、身示范，与孩子同读，诱发孩子阅读的兴趣

把孩子领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，——这些都取决于家长，取决于书籍在家长本人的精神生活中占有何种地位。要让孩子热爱读书，家长首先要爱读书。家长要根据孩子的胃口推荐适合他们阅读的书记、报章杂志。同时家长跟孩子进行亲子阅读，孩子和父母一起读书，甚至一起读一本书，交流感受，让书香洋溢整个家庭。亲子共读是创造读书环境培养孩子读书兴趣的重要方式之一。

二、重启蒙，以孩子心态，启迪孩子求知的愿望

家长对于读书先不要太功利，“这本书开发智力，那本书提高能力。” 这种想法要不得。因为家长的这种想法可能会打消孩子阅读的兴趣。要让孩子喜欢读书，就一定要给他们买他们喜欢看的书。如果给孩子买这样那样的练习本、作业书、学习方法用书等，不如精心给孩子挑一本两本书。因为前者仅仅只能给孩子一些知识，而读书却能把孩子引进知识的大门。

三、善引导，先积累知识，提高孩子读书的品位

不强迫孩子一定要学什么，而是让孩子凭自己的兴趣去学。大家知道，孩子并不是对一切书籍都不感兴趣，常听到一些家长唠叨：“为什么我的孩子不看《安徒生童话》？偏偏喜欢《哈利波特》？”事实上，这样的孩子，他们也有着强烈的阅读的欲望，只是兴趣偏离了正确的方向而已。所以我们不能简单地否定，相信孩子，先给他们以阅读的自由，再抓住时机，巧妙引导，进行迁移，往往能收到事半功倍之效。这实际上是保护了孩子的自尊心、自主性与求知欲。

四、讲科学，从身心特点，培养孩子读书的快乐

家长指导孩子读书时，要认识到各年龄段阅读能力发展特点，阅读能力的培养必须基于年龄特征，如儿童个体差异大、接受信息方式不同等，必须确保阅读能力的培养过程是快乐的、轻松的、游戏化的，单纯强调阅读能力的发展而缺乏对方法的选择会陷入给孩子增加学习负担的困境，从而剥夺孩子的快乐童年。

总之，兴趣是培养的，而不是强迫灌输的。在培养孩子读书兴趣的过程中，家长扮演着重要的角色。我们是在与孩子的共同读书中，慢慢培养孩子的读书兴趣的，家长与孩子同时拥有了读书的快乐。

第四篇：给孩子一个微笑

给孩子一个微笑

“给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。”微笑，是一种无声的亲切的语言。微笑，是一种无声和动人的音乐。微笑，是人类一种高尚的表情。微笑，永远是生活里明亮的阳光。在顺境中，微笑是对成功的嘉奖。在逆境中，微笑是对创伤的理疗。

孩子有时表现的不尽如人意或行为反常，可能很大程度上与过高的期望和与孩子的交流方式不当有关。只愿意看到孩子的进步，不能微笑面对他们的某些不足，也许是造成孩子表现不佳的一个重要原因。尤其是我们教师，每天面对着这么多学生，如果能用欣赏的眼光来看每个学生，你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中，在充满信任的肯定中，在满怀热情的交流中，在恰如其分的鼓励下，就会变得越来越优秀。

我们不能失去微笑，孩子需要微笑，就像鸟儿不能失去翅膀，花儿不能失去芬芳，鱼儿不能失去大海。因为微笑的力量是伟大的。请让我们保持着嘴角的弧度面对每一个孩子。既然微笑的力量如此神奇，又何须再吝啬那一个表情。

给孩子一个微笑，他会给你一个明媚的春天。让世界充满活力，让目光所及之处，到处阳光明媚、翠柳依依。

给孩子多一些表扬和鼓励

由于孩子们一时间内只能吸收那么多的表扬，因此小量而频繁地给予一些表扬。一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。

我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，使他们贯于为了获得成功而作一些冒险。因此给孩子多一些表扬和鼓励是完全有必要的。

第五篇：鼓励孩子

1.注意孩子的天生的感悟力

不要认为孩子还小，看不出个阴晴冷暖来，其实人的感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话，但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤，比如笑脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情绪，当宝宝感受到愉悦的信息时，他也会感到快乐。

2.采用多元化的表达方式

宝宝的年龄越小，我们给予他鼓励的方式就越要多元化，这样他才能从感官上得到最大程度的接受，比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等，动作和语言相结合的话，效果会更好，因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。

3.鼓励要发自内心

虽然鼓励并不需要额外花费什么，但是请记住，所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励，一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励，反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。

19个爱心鼓励，让宝宝顺利成长

以下我们提供20种绝妙好招，父母可以用这些方法来鼓励您的宝宝，请在具体运用中根据实际情况灵活调整，让宝宝在爱和鼓励的环境中开心成长吧。

1.满足基本需求

对于婴幼儿而言，满足他的基本需求是最重要的。在人生的最初阶段，要给予宝宝持续稳定的爱，尽量满足宝宝一切的身心需要，这将有助于发展良好的亲子关系。一般来说，生理上的需要如哭闹、大小便、肚子饿等等，只要马上处理，就可让宝宝立即得到满足，而心理上的需求则比较耗费时间，比如情感上的满足，宝宝的年龄越小，对大人的依赖就越强，这就要求大人要不间断地频繁地出现在宝宝身边，随时向宝宝传递这样的信息：“宝宝，我在乎你。”

2.随时来个拥抱

当宝宝需要拥抱的时候，记得要随时张开双臂，全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道，宝宝要求拥抱是在寻求安全感，是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲密的感受。拥抱之时交流的不仅仅是体温，更重要的是无形的情感交流。

3.大声说“我爱你”

爱，不仅需要时间来培养和积累，更需要用行动来表达。每个人都喜欢听“我爱你”，虽然只是短短的3个字，但威力却是无穷的哦，爱让人充满勇气和希望，想要让宝宝明白你对他的爱，最好最快最直接的方式就是大声说出来，宝宝还小着呢，难以揣摩大人的意愿，如果你来个“爱你在心口难开”，他可真是理解不了呀。

4.来，宝贝，亲一个！

亲吻是接纳对方的一种表示，也是爱的表达方式之一，小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的，到处都可以打个kiss哟，比如额头、脸颊、脖子甚至是宝宝的小肚皮，在亲吻宝宝的时候配合“啧啧”的声音，则会让宝宝感到更加受用，入睡前来个安吻，可以安抚宝宝的情绪，也能让亲子关系更加融洽。

5.摸摸小脑袋

用温暖的大手摸摸宝宝的小脑袋，这是带点溺爱意味的行为，通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起出现，比如爸爸可以抚摩着宝宝的脑袋说：“好，做得好！”当宝宝情绪沮丧的时候，摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的安慰意义，宝宝肯定能真切地感受到。

6.甜美的微笑

和宝宝亲密接触的时候，单是甜蜜的微笑就能让宝宝感到快乐。当宝宝开始学习走路的时候，爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他勇敢地迈出第一步，摔疼了，就给他安抚和呵护，跌倒了，就让他自己站起来，或者帮助他站起来，切记不要保护过度，这样不利于孩子养成坚强的性格。

7.美丽的床边故事

在宝宝睡觉之前，请选择温馨、优美、富有想像力的故事读给宝宝听，让宝宝感觉到温暖和爱护，这样可以安抚宝宝的情绪，以便尽快平稳入睡。另外也可以放音乐给孩子听，但是不要播放讲故事的录音，因为单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。

8.鼓励和赞美永远都不多

不要担心宝宝听不懂赞美的确切含义，即便是他听不懂，单是从你的眼神和表情当中，他也能感觉到那是对他的肯定。自从宝宝出生之后，爸爸妈妈就应该懂得及时、适时地赞美他。宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美，会激发一种内在的动力，让宝宝以后表现得更好，一开始宝宝可能会因为想得到赞美而去注意一些行为，但是经过长时间的积累之后，这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯，行为举止中自然而然地就能流露出来。

9.鼓掌

如果说光是语言上的赞美和鼓励还不足以表达你的欣喜之情，那么就鼓掌好了，掌声是正向的肢体语言，当孩子表现良好的时候，适时地给予掌声并配合称赞的话语，比如“进步真快呀！”“做得太棒了！”等等，这样对孩子的激励会更大，孩子能感觉到更多的认同和自豪感。同时还可以教导宝宝，告诉他要懂得适时地给去鼓励别人。

10.神奇贴纸

对于喜爱小玩具的宝宝而言，漂亮的贴纸具有着很大的魔力。爸爸妈妈可以和宝宝约定好，当宝宝表现良好的时候，就奖励他一张贴纸，等这些奖励的贴纸积攒到一定的数量时，可以答应宝宝一个小小的请求，这个请求一定要在事先约定好哦，而且最好不要经常拿物质性的东西来做奖励，即便是要拿实物来做奖赏也不要轻易送出，可以选择特别的日子送给宝宝，比如节假日或者家人的生日等等，这样更能让宝宝感受到奖励的可贵。

11.颁发“好宝宝”奖状

既然物质性的奖励不适合经常使用，那就另辟蹊径吧，给宝宝做个“好宝宝”奖状怎么样？拿一张精美的大卡片和一堆可爱的小卡通图案就可以了，宝宝表现好的时候就在大卡片上贴上一张可爱的卡通笑脸，当集满了N张笑脸之后，就换发另外一张更别致的奖状，以此给宝宝长久的鼓励。

12.专心听宝宝说话

当宝宝和您说话的时候，千万不要认为他是小孩就可以心有旁骛地做着其他事情，这是不重视宝宝的表现，请务必专心听宝宝说话，只有宝宝感觉到您愿意听，他才会更有兴趣说下去，从他的言谈中，可以了解到他最近在想什么、喜欢或讨厌什么、碰到了什么好玩的或烦恼的事情等等，虽然也许很琐碎，但这表示宝宝愿意和您分享他的生活。

13.5分钟亲亲对谈

宝宝太小，亲子对话的时间太长也不能全部理解，而且宝宝注意力集中的时间短，所以亲子对话的时间不要太长，5分钟就足够，重要的是把握好亲子对话的时机，在宝宝愿意和您交谈的时候再开始谈，而且在谈话的时候要全身心地投入。当宝宝还小的时候，父母就是他的全部，自然会唧唧喳喳和你分享他的一切，等孩子长大成人有了自己的生活圈之后，便不再依附于父母，如果您那时还希望能和孩子保持儿时的亲密关系，就请从现在开始养成良好的亲子对话的习惯把。

14.温暖的避风港

Be there whenever he needs you.父母要做一处温暖的避风港，让孩子在受伤时有一个疗伤的地方，要让孩子知道，只要他需要，父母随时都会在他身边，这样孩子才会有勇气去尝试新的事物，不要认为孩子还小，不懂得什么是失败和挫折，要知道他也会有负面的情绪，爸爸妈妈要当好他的听众，容纳下他所有的埋怨和牢骚，对于他生气、不开心的原因，既不要责怪也不要取笑。小小孩的情绪一般来得快去得也快，等他情绪平静下来之后，就没什么大问题了。

15.减轻宝宝的分离焦虑

让孩子随时感受到爸爸妈妈对他的浓浓的爱，将能够大大降低他的分离焦虑。每天送他去幼儿园的时候都拉着他的小手，达到之后亲手把他交到老师手里，让宝宝对老师产生一种信任感，在离开时要蹲下和宝宝说再见，告诉他爸爸妈妈要去工作，下午会来接他回家，让他知道在幼儿园内他会度过开心的一天。这样时间久了，宝宝就会知道幼儿园只是白天暂时停留的地方，爸爸妈妈会定时来接他回家，而并非是要抛弃他。

16.关爱与管教并行

鼓励是为了引导孩子重复好的行为，纠正是为了停止孩子不好的行为。要想做一个成功教养孩子的父母，就要懂得关爱和管教同时运用。要知道宝宝有时候是听不进道理的，单凭说教和哄骗都解决不了问题，因此，严格的管教也是必不可少的，要让孩子知道，该守的规矩一定要守，否则将导致什么样的后果。不要担心会吓到孩子，只要您注意管教的方式方法就好，管教孩子也是为了孩子好，这是一种更深层次的爱，而爱是没有条件可讲的，应该全盘接受。

17.陪宝宝一起玩耍

和宝宝一起玩耍，也是奖励的一种方式，不过要玩什么才好呢？当然最好是益智型的玩具啦，在游戏的同时还能开发宝宝大脑潜能，其实也可以利用日常用品来做玩具，比如扣子啊饮料瓶盖子等等，既可以教孩子来学习数学，又可以学习分类的概念。

18.让孩子做主

2~3的宝宝已经是个小大人啦，凡事都有自己的想法和意见，在爸爸妈妈总是问他“行不行”“好不好”的时候，他一般都会回答“不行”或“不好”，因为在小小孩的心目中要以“否定”来肯定自己的存在。了解了孩子的这种心理之后，我们不妨在一些小事情上让宝宝来做一次主，比如玩什么玩具、听什么音乐、穿什么鞋子等等，在这个过程中，让宝宝自己去判断、去决定一些事情，并且从中获得成就感。

19.换位思考

大人要尝试着从孩子的心理角度出发去思考和解决问题，尽量多揣摩一下孩子心里是怎么想的，他为什么会怕黑？为什么会和别的小朋友打架？我们小时候有没有怕过黑？我们小时候是不是也经常和其他的小朋友打架？很多看似无法理解的问题，只要我们站到孩子的角度去看一下就明白了，孩子的心理本来就是这样的嘛，了解了事情的缘由之后，我们再加以耐心的引导，问题的解决就不困难了。