第一篇：我最喜欢听的一首歌
我喜欢的一首歌
我喜欢一首歌,歌名叫<我们的田野>,每当听起它,许多童年的记忆就浮上心头.那是在小学三年级的时候,音乐课上老师教了<我们的田野>这首歌.不知怎的,我一下子就喜欢上了它.而且很快就学会了.到下课的时候,老师问大家谁学会了.记得有三位同学唱了,其中一个就是我.忘记了老师对那两位同学说了些什么,只记得老师对我大加赞赏.我自己也得意非常.后来学校成立了合唱队.老师点名让我参加.我们的合唱队隶属学校少先队.还有专门的乐队为我们伴奏.成员也是小学生,我们常常一起排练.教练是我们的大队辅导员.我们的乐队常常在周日排练.我们练过的曲目有<我们的田野><少年先锋队队歌><让我们荡起双浆>等等.由于是乐队和歌唱队一起排练,每一个小小的细节都要多次重复.教练也很严厉,常常把乐队的同学训得哭.我们的合唱队常常到周围的市县参加演出.至于地名现在已经记不清了.学校还组织我们到岳山(好象是这个名字)旅游了一次.在排练演出过程中有许多至今还记忆犹新的往事.我们排练<少年先锋队队歌>时总是唱得快.每次排练时,教练都边指挥边做“慢些”的暗示.经过多次练习,终于达到令教练满意的效果.该上场了.教练还一再嘱咐大家一定要慢些.到了场上,我们还互相提醒,一定要慢些.可是一演起来,根本控制不住速度,只想着“快点唱完”“不要出错”一类的话,只觉得好象一只老虎在身后追赶一样,教练做出的种种暗示根本不起做用.结果比平时唱得还快,被教练臭骂了一顿．
还有一次是在秋天，我们到一个礼堂演出．不知怎么我们的演出服却是白衬衣、短裤衩，衬衣是自备的，短裤衩是学校统一发的。可能是条件差，礼堂只给女生准备了一间更衣室，所有男生只能自己找地方换衣服。几名动作快的男生找了背人的地方就把衣服换了，我转悠了半天，都没找到安全的地方。因为我小时候没有穿内裤的习惯，当时只穿一条长裤，而演也一定要脱下长裤，穿裤衩的！马上就要开演了，救场如救火，我心一横，躲到一扇门后就换起来，一边换心里在嘭嘭的跳，默念着“千万不要来人”，可是一着急，裤两腿还伸到一条腿里了，还差点摔在地上。正在我将腿伸进另一条裤腿的时候，一个大人正好从门里出来。我忙把裤衩一提，好险，总算没有走光。
哈哈，记得那次我们演出极其成功，教练的一张苦瓜脸变成了甜瓜脸，我们也甭提多高兴了。不过我还有一个收获，那就是从此我开始穿内裤了。
时间已经过去二十多年，但我总喜欢在一个人时听我们曾经排过的这些歌曲，它们让我想起张着嘴巴唱歌的小伙伴们，想起教练让我们害怕的苦瓜脸和让我们自豪和激动的甜瓜脸，想起那许多许多的童年往事.我喜欢的一首歌
夜的使者已经降临了，爸爸妈妈还没有回来。我独自一个人坐在书桌前，望着书桌上不及格的试卷，望着一道道打着红叉的试题，泪水夺眶而出，像断了线的珠子往下掉，浸湿了字迹。这次数学我只考了93分，就连平时学习没有我好的李炯熠也远远的超过了我，爸爸妈妈回来不把我揍个半死才怪呢！我为自己以前对待学习马虎敷衍的态度感到懊悔，早知如此，何必当初？
这时，我拿起随身听，胡乱翻着，漫不经心的听起来。谁知，有首歌曲，我越听越有滋味：“他说风雨中，这点痛算什么？擦干泪，不要怕……”那高昂激越的音调，优美的旋律，深深的打动了我，使我精神为之一振，我恍然大悟：是啊，“风雨中，这点痛算什么？”这歌词写的多么坚定有力啊！在人生的道路上，每个人会遇到多少挫折啊！而我，仅仅为了这一个小小的挫折而丧失了前进的信心，这是何苦呢？况且，这只是一次小小的月考，以后还要面对不计其数的会考。这次没考
好，难道就意味着永远考不好吗？想到这，我感到热血沸腾，浑身充满了无穷的力量。我决定，甩掉三天打鱼两天晒网的不良学习习惯，发奋努力学习。
自从我受了这首歌的教育以后，我的学习态度来了个一百八十度的大转弯，学习几乎达到了废寝忘食的程度：清晨，我天蒙蒙亮就起床读书，预习课文；中午，一边吃饭，一边听英语录音；晚上，只有我的房间的灯还在亮着。功夫不负有心人，期末考试，我数学竟然的了100分！我欣喜若狂，高兴的手舞足蹈。回首往事，心想，真得感谢这首歌呀，是它给了我前进的动力。后来，我从妈妈口中得知，这首歌叫《水手》，作者是郑智化，他是个走路一瘸一拐的残疾人。
“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”现在，大街小巷都在传唱着郑智化这首高昂激越的歌曲，每当我听到它，不由自主的一起哼唱起来，坚强和自信感就会油然而生，它给了我发奋拼搏的无穷力量。
我喜欢的一首歌
“听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”不管在哪里，只要听到《听妈妈的话》这首歌，心中总有异样的感觉，仿佛是位大哥哥在语重心长的叮嘱我：只有听妈妈的话，用心学习，才会跑得更快、飞得更高，才会成功，成为社会有用的人，才能更好的回报父母、回报社会。
“为什么别人在那看漫画、玩游戏，我却在背ABC……听妈妈的话
别让她受伤……妈妈的辛苦不让你看见……美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法，温暖中慈祥……”我想世界上所有的父母都一样—“望子成龙，望女成凤”，妈妈把养育我作为她生命中最重要的事，为了我能成长得更好，费尽心机，甚至可以舍弃一切，专心陪着我，我一天一天长大，妈妈一天一天老去，长出了美丽的白发，对于我，妈妈的心事就像天使的魔法，总想方设法让我顺从她的意愿，妈妈的脸庞永远给人温暖慈祥的感觉。
12年前，妈妈给了我别人给不了的生命，妈妈说，小时候我很可爱、很顽皮、很容易生病，令她操碎了心，我能想象出妈妈付出了多少心血、精力和耐心，我才学会了爬行、站立和走路，慢慢学会了自己吃饭、穿衣、洗澡，后来是识字、算术、拼音，很多个后来之后，我像个快乐的王子渐渐长大。妈妈教我学习、做家务，为我做饭、织毛衣、陪我玩，给我讲道理……爸爸因为工作忙，陪我的时间有限，很多很多的快乐都是妈妈给予的。妈妈说，小孩子要听话，不要淘气……妈妈说做人要诚实，不要说慌……妈妈说做人要坚强，不要总哭鼻子……妈妈说做人要勇敢，要学会面对困难……妈妈说人生要有远大理想，要努力为实现理想而奋斗……我知道，妈妈为我付出了太多太多，我也告诉妈妈，我一定听她的话，不辜负她的期望，好好学习，长大后一定成为优秀的人才，为妈妈创造温馨、舒适和睦的生活环境，让她和爸爸安享晚年，当时妈妈笑得很甜。我还要告诉妈妈，用比她的爱更浓的爱去呵护她，不让她受伤害。
“不想你输，所以要教你用功读书，妈妈织给你的毛衣你要好好的收着，听妈妈的话
别让她受伤……”我将《听妈妈的话》这首歌一遍又一遍的放着，一股股暖流涌上心头，我爱妈妈，用心听妈妈的话，好好学习，天天向上。
第二篇：我最喜欢一首歌
我最喜欢一首歌，名字叫做《水手》。
当郑智化用略带苍凉的嗓音深情演绎这首歌曲时，我深深喜欢上了这首歌的歌词、旋律、情感。
我感觉他真诚向我们讲述了一个倔强的勇敢的孩子的少年梦想，追求遥远美好的梦想。青春岁月如此美好，心中总有积极进取的信心和勇气，对于不可预知的未来，有水手作为偶像，遥远、似乎不可企及、有太多的可能性、有无限的挑战性、有向命运勇敢抗争的坚定信念、有太多的年少痴狂，就如同我们每一个人随风逝去的青春岁月一样。总是引起人无限的遐想和深深的怀念。
我每次听到第一句：“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记。”的时候，就感觉岁月的沧桑感油然涌上心头，感觉自己的童年生活画面一张张的铺开，感觉这几句歌词简直概括了一个小男孩童年生活的全部。
我把这一段叫做天真的童年。
水手的话在歌曲中反复出现，成为歌曲的灵魂所在。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”年少时认为水手是真正的男儿，对于风雨从来就不会惧怕，从容面对，笑到最后，还总有丰盛的收获。我不禁想起了自己对邻家的姐姐的崇拜，现在想起来，还是对那是充满憧憬和期待的心情报以会心的微笑。所有梦想都值得尊重。
第二段，歌手深深地为生活迷惑，他为自己在生活中的苦苦挣扎而感到空虚，感觉迷失了自己，深深体味到烦恼的滋味。“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”当理想和现实差距很大，当每天辛苦打拼的他感到失败、感到虚伪、感到放纵、感到沉沦时，他没有迷失方向，他还没有把心灵的净土丢掉，他听见心灵深处响起水手的声音：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”一次次跌倒，一次次失落，一次次被理想激励，一次次勇敢站起，一次次把豪情壮志记在心中，一次次向着目标勇敢冲击。永不言败。
我把这一段叫做迷茫的青春。
最后一段，歌手营造了一种悲愤和苍凉，让人感到无奈、无助、无力，他对现实生活失去了勇敢面对的勇气，在大海边寻求心灵的出路，终于精神得到解脱，心灵深处又回响起了勇敢的水手的声音：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”有对现实的逃避，又有对童年美好梦想的深深回忆，有对迷茫的未来的永不妥协，风雨中这点痛算什么？当他握紧拳头，满怀激情投入新的生活历程，我为他骄傲，也为自己的心灵在美好的歌曲中一次次留连而深感收获颇多。
我把这一段叫做成熟的中年。
我最喜欢的歌，总在心底浅吟低唱，我的思绪随歌曲的旋律起伏，思想在瞬间得到超级的美的享受，好想停下歇一歇。
你喜欢这首歌吗？
我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快,也没有S·H·E的歌那么有活力,它是温柔,幽雅的,可每当我想起它,一种无法形容的感觉油然而升,是我联想到很多很多。
“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着我的童年„„”听着这首悦耳的歌,不由得让我想到我的童年,想到我浪费的时光和金钱,还真有一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的味道呢!
记着，在小学二年级以前,我常常无心学习,很贪玩,动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩乐、嬉戏。还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为，只要开心花些钱也无所谓，可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的。虽然我还不算“老大”,但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也许我还可以再努力,但是我以前浪费的那么多时光,有时想想还真有些心痛呢!珍惜时间,就是珍惜生命.这是许多人常挂在嘴边的一句话,可谁又真正到呢?也许很多人都无法真正做到,更何况我们这些须生呢?但我们虽不能真正做到,但是我们只要过好每一天,让每一天都很充实就好.这也是我一个永远乐观的小窍门,我总人为该吃时就吃,该玩时就玩,该学时就学,该睡时睡 ,抛开一切不愉快,不去想他们，顺其自然,反而很好,不是吗?
《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受,它也给了我许多启示,让我明白很多.它也让我知道,时间并不是无穷的,人生是短暂的可在这短暂的时间里面要做的事却不少.所以,我喜欢这首歌,更爱聆听这首歌„„它使我不由地想起了不懂事的童年爱浪费时间的我„„
第三篇：我最喜欢的一首歌
我最喜欢的一首歌
一首好的歌曲，就是生活中的一道阳光，能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲就是一面镜子，照出每个人的心声。
我已经10岁了，10年的生活道路上，我沐浴着灿烂的阳光，不断成长。伴随我长大的有许多优美动听的歌曲，而我最喜欢得是体现我们儿童丰富多彩的课间活动的《哦，十分钟》这首歌，他的旋律使我逐渐喜欢上了课间活动。
从一年级背起那沉重的，装满知识的大书包开始，我就不再喜欢课间活动了。下课了，同学们都像小鸟一样涌向操场，玩游戏，只有我一个人作坐在自己的座位上看书。老师和同学们曾多次催促我到操场活动，我只当耳边风，左耳听，右耳出。
我从小爱听音乐，一天爸爸买来张CD，我高兴得一蹦三尺高，爱不释手，赶快把CD安放在CD随身听上。第一首歌曲就是《哦，十分钟》，歌词的内容是：“丁当铃铃，下课铃声送来十分钟。来吧，来吧，大家都来轻松轻松，活动活动。让我们抬起眼睛看看蓝天，让我们的欢乐冲出喉咙„„”嘹亮的歌声充满整个房间，它的旋律欢快，让人身心都充满了欢乐，听着音乐不禁想摇动身体。听完歌曲之后，我心想：课间十分钟真是这么丰富多彩吗？真是这么有趣吗？第二天下午下课的时候，我怀着好奇心来到操场，和同学们一起玩。我才真正感觉到开心，紧张与疲劳也随之消失了。我从心里喊出来：“那首歌是真实的，可见十分钟的确是丰富多彩的。”此后我在这首歌的劝导下，天天都参加体育活动了。是《哦，十分钟》这首歌让我了解，享受了课间活动的乐趣。
我喜欢这首歌——《哦，十分钟》。是它唤起了我对课间活动的喜爱，启示我只有重视课间的十分钟，才能换来精力，更好地学习。现在每当我听起《哦，十分钟》。这首歌时，我就对学习，对美好的未来充满了信心。
一首好的歌曲，就是生活中的一道阳光，能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲，就是一面镜子，照出每个人的心声。
第四篇：我最喜欢的一首歌
我最喜欢的一首歌
解放街小学 四（1）班 白欣睿
我喜欢的歌很多很多，如《爱我中华》、《我是草原小骑手》、《小小腊笔》、《义勇军进行曲》、《快乐的节日》、《荷塘月色》、《爱的奉献》等，但我最喜欢的是《世上只有妈妈好》。只要我一听见这首歌，我就想起妈妈每天给我做饭，每周给我洗衣服，小时候天天到幼儿园接我，下雨下雪天就更不用说了。
记得我两岁半的时候，妈妈带我到广场上玩耍。广场上人来人往，有跳舞的，有台子上玩耍的小孩，还有锻炼身体的„„我刚到这儿，妈妈正在和一个人聊天，我看到一个中年男子很像爸爸（因为我好长时间没有见过爸爸了），于是就奔跑过去叫他，却被喷泉旁边的铁链子绊倒了，嘴上直流血。妈妈看到了，赶紧把我抱起来就往医院跑。到了医院里，医生说我的嘴还要用针缝，听到医生的话，我很害怕，但必须得很快进行。妈妈忙着交费，取药品。该缝嘴了，我疼得哇哇大哭。妈妈心里也很难过，她紧紧地搂着我，嘴里不住地安慰着我，可她眼里已噙满了泪水。终于缝完了，妈妈抱着我到小卖部里给我买了一些好吃的，这时我才逐渐平静下来，妈妈也放心了许多。回到家以后，因为我的嘴很疼，吃饭时，妈妈先把饭给我吹冷，再一勺子一勺子地喂给我。就这样，妈妈对我呵护有加，我的嘴也渐渐地好了。
还有一次，中午我放学回家后，见妈妈没有做我最喜欢吃的鸡蛋炒韭菜，我就对妈妈发了脾气。妈妈说：“今天家里没有韭菜了，再说韭菜很贵的，就不要吃了吧！”我吃饭很慢，还老瞪着妈妈。现在想起来真是感到惭愧至极啊！
这首歌让我懂得了母爱的伟大。母爱是不能缺少的，无论我们走到哪里都不能忘记自己的母亲！
第五篇：我最喜欢的一首歌
我最喜欢的一首歌
我最喜欢的一首歌是《小螺号》，我在幼儿园时便接触过它了，所以对它非常熟悉。
在阳光明媚的午后，坐在电脑前，带着耳机，耳朵里灌满《小螺号》那活泼的曲调，闭上眼睛，脑海中出现一幅美丽的画卷：夕阳西下，天空中铺满大片大片的红霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一块揉碎的锦缎。金色的沙滩上奔跑着一个白色的身影，突然，他停了下来，面对温柔的大海，吹响了手中的海螺。一串串的音符在天地间奔腾，打破了海上的宁静。天边应声而来一排与少年一样洁白的海鸥，他们在海面上翻飞盘旋，有节奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞台上翩翩起舞。大海也欢跃了！浪花手拉着手，朝白衣少年涌来，她们亲切地拍打他的脚丫，像见到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹灿烂的笑容，吹得更欢了。清脆响亮的螺声像在呼唤什么。这时海上出现了一个小点，越来越近，越来越近，我终于看清了。那是一个头戴斗笠，皮肤黝黑的中年男子。少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了声：“儿子！”少年甜甜地笑了。他们身后的沙滩有了两对大小不一的脚印。
一曲完毕，我睁开双眼，但依然陶醉在大海、沙滩中，陶醉在父子浓浓的亲情中，陶醉在这首歌活泼的曲调里。我多想能亲自去趟海边，看看唯美动人的画面！
闽清县梅城镇中心小学六年级：吴炜钤
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