一我最喜欢的一首歌班级音乐活动

第一篇：一我最喜欢的一首歌班级音乐活动

“我最喜欢的一首歌”班级音乐会

一、活动目的和意义：

“音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐美的过程”。我是农村学校的音乐教师，我这里的学生纯朴、老实，甚至胆小、害羞，不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能够给学生营造一种良好的音乐氛围，促进孩子们积极参与音乐活动，增强他们学习音乐的兴趣，培养学生的组织能力，配合能力，创新能力，增强学生的表演实践能力。更能使他们克服他们胆小、害羞的缺点，增强孩子们的自信心，使他们在音乐活动中体验成就感。

二、活动参与者：七年级二班全体同学

三、活动地点：七年级二班教室

四、特邀嘉宾：校领导班主任、科任老师、家长

五、活动形式：

根据学生上报的节目预先制定好节目单，主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序演出。

六、活动要求：

1、以“我最喜欢的一首歌”为主题，内容积极健康，形式多样。

2、自选或改编本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的歌曲，演唱形式自定，可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。

3、要求班上的每个学生都参与，可以根据自己的爱好、特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练（一周时间）、自选节目主持人。

4、根据每个组学生的参与、表现来评定小组的成绩。

七、活动过程：

1、主持人按节目单顺序报幕，演员按顺序进行演出。

2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评，及时表扬表现优秀的同学，并鼓励全班同学今后能大胆地表现自己，多给自己锻炼的机会。

3、学生互评。

4、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

八、音乐会总结反思

一次氛围高涨的音乐就这样的结束了，在这次音乐会中我从当了总策划、导演、演员、更是学习者，提示学生积累节目，设定节目，把握整个音乐会的进度；将音乐会内容渗入日常课堂教学，用设问、鼓励等方法吸引欣赏注意，引导和提高学生口头表达能力，用较规范的演唱参与活动全过程。让自己变成学生，蹲下来与他们一起倾听，了解他们听、赏心理状态，调整自己的教学。

通过这次音乐会，学生更深的了解了音乐课的内涵，他们对自己无形中提出了更高的学习要求。另外，孩子们在排练时的接触密切了，合作能力得到了提高，同学之间的友谊也有了磨练。通过音乐会的形式，让学生在老师们面前充分的展现了他们自己的音乐才华和实践能力，这是一次很好的考验、锻炼。音乐会也使原来平时紧张的学习有了一股生命的活力，使我们的校园充满了艺术的气息。

在组织班级音乐会的同时也遇到了一些难点，比如学生不积极不主动，不够团结。班主任、科任老师反对，他们认为搞音乐会会影响学生的学习成绩。还有家长投诉自己的孩子整天唱歌跳舞没出息，还因为学生迟放学排练节目而被家长认为很不安全，容易出问题„„

要开展班级音乐会，并把班级音乐会办好，我们要克服各种各样的困难，更需要学校领导和班主任与科任老师的支持，才能让孩子们体会到班级音乐会的无穷魅力，才能使孩子们热爱舞台。今后我会继续努力，继续推广“班级音乐会”，给孩子们一个快乐的舞台，一个展示自我的舞台，一个带给孩子们更多的快乐的舞台。

此次“班级音乐会”能让孩子们把学到的各种音乐知识技能和才艺，在这个小小舞台上进行展示，从中我较全面的了解每位孩子的综合能力。孩子们都勇敢的表现自己，认真自觉地排练，相互借鉴学习。创编能力、组织活动的能力都在实践中不断提升。从单一形式的唱歌到了孩子们的主动参与活动，自主学习的能力都不断的增强，

第二篇：我最喜欢一首歌

我最喜欢一首歌，名字叫做《水手》。

当郑智化用略带苍凉的嗓音深情演绎这首歌曲时，我深深喜欢上了这首歌的歌词、旋律、情感。

我感觉他真诚向我们讲述了一个倔强的勇敢的孩子的少年梦想，追求遥远美好的梦想。青春岁月如此美好，心中总有积极进取的信心和勇气，对于不可预知的未来，有水手作为偶像，遥远、似乎不可企及、有太多的可能性、有无限的挑战性、有向命运勇敢抗争的坚定信念、有太多的年少痴狂，就如同我们每一个人随风逝去的青春岁月一样。总是引起人无限的遐想和深深的怀念。

我每次听到第一句：“苦涩的沙，吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记。”的时候，就感觉岁月的沧桑感油然涌上心头，感觉自己的童年生活画面一张张的铺开，感觉这几句歌词简直概括了一个小男孩童年生活的全部。

我把这一段叫做天真的童年。

水手的话在歌曲中反复出现，成为歌曲的灵魂所在。“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”年少时认为水手是真正的男儿，对于风雨从来就不会惧怕，从容面对，笑到最后，还总有丰盛的收获。我不禁想起了自己对邻家的姐姐的崇拜，现在想起来，还是对那是充满憧憬和期待的心情报以会心的微笑。所有梦想都值得尊重。

第二段，歌手深深地为生活迷惑，他为自己在生活中的苦苦挣扎而感到空虚，感觉迷失了自己，深深体味到烦恼的滋味。“而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”当理想和现实差距很大，当每天辛苦打拼的他感到失败、感到虚伪、感到放纵、感到沉沦时，他没有迷失方向，他还没有把心灵的净土丢掉，他听见心灵深处响起水手的声音：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”一次次跌倒，一次次失落，一次次被理想激励，一次次勇敢站起，一次次把豪情壮志记在心中，一次次向着目标勇敢冲击。永不言败。

我把这一段叫做迷茫的青春。

最后一段，歌手营造了一种悲愤和苍凉，让人感到无奈、无助、无力，他对现实生活失去了勇敢面对的勇气，在大海边寻求心灵的出路，终于精神得到解脱，心灵深处又回响起了勇敢的水手的声音：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”有对现实的逃避，又有对童年美好梦想的深深回忆，有对迷茫的未来的永不妥协，风雨中这点痛算什么？当他握紧拳头，满怀激情投入新的生活历程，我为他骄傲，也为自己的心灵在美好的歌曲中一次次留连而深感收获颇多。

我把这一段叫做成熟的中年。

我最喜欢的歌，总在心底浅吟低唱，我的思绪随歌曲的旋律起伏，思想在瞬间得到超级的美的享受，好想停下歇一歇。

你喜欢这首歌吗？

我最喜欢的一首歌是——《童年》这首歌虽然没有周杰伦的歌那么快,也没有S·H·E的歌那么有活力,它是温柔,幽雅的,可每当我想起它,一种无法形容的感觉油然而升,是我联想到很多很多。

“老师的粉笔在黑板上支牙牙地写个不停，等待着下课，等待着放学，等待着我的童年„„”听着这首悦耳的歌,不由得让我想到我的童年,想到我浪费的时光和金钱,还真有一点“少壮不努力,老大徒伤悲”的味道呢!

记着，在小学二年级以前,我常常无心学习,很贪玩,动不动就撇下成堆的作业与朋友们出去玩乐、嬉戏。还经常乱花前买一些无用的东西当时我认为，只要开心花些钱也无所谓，可是却未曾想到那些钱是父母如何赚来的。虽然我还不算“老大”,但我也不在是一个天真浪漫什么都不懂的小女孩了,也许我还可以再努力,但是我以前浪费的那么多时光,有时想想还真有些心痛呢!珍惜时间,就是珍惜生命.这是许多人常挂在嘴边的一句话,可谁又真正到呢?也许很多人都无法真正做到,更何况我们这些须生呢?但我们虽不能真正做到,但是我们只要过好每一天,让每一天都很充实就好.这也是我一个永远乐观的小窍门,我总人为该吃时就吃,该玩时就玩,该学时就学,该睡时睡 ,抛开一切不愉快,不去想他们，顺其自然,反而很好,不是吗?

《童年》这首歌不仅给我视觉上的享受,它也给了我许多启示,让我明白很多.它也让我知道,时间并不是无穷的,人生是短暂的可在这短暂的时间里面要做的事却不少.所以,我喜欢这首歌,更爱聆听这首歌„„它使我不由地想起了不懂事的童年爱浪费时间的我„„

第三篇：我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌

一首好的歌曲，就是生活中的一道阳光，能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲就是一面镜子，照出每个人的心声。

我已经10岁了，10年的生活道路上，我沐浴着灿烂的阳光，不断成长。伴随我长大的有许多优美动听的歌曲，而我最喜欢得是体现我们儿童丰富多彩的课间活动的《哦，十分钟》这首歌，他的旋律使我逐渐喜欢上了课间活动。

从一年级背起那沉重的，装满知识的大书包开始，我就不再喜欢课间活动了。下课了，同学们都像小鸟一样涌向操场，玩游戏，只有我一个人作坐在自己的座位上看书。老师和同学们曾多次催促我到操场活动，我只当耳边风，左耳听，右耳出。

我从小爱听音乐，一天爸爸买来张CD，我高兴得一蹦三尺高，爱不释手，赶快把CD安放在CD随身听上。第一首歌曲就是《哦，十分钟》，歌词的内容是：“丁当铃铃，下课铃声送来十分钟。来吧，来吧，大家都来轻松轻松，活动活动。让我们抬起眼睛看看蓝天，让我们的欢乐冲出喉咙„„”嘹亮的歌声充满整个房间，它的旋律欢快，让人身心都充满了欢乐，听着音乐不禁想摇动身体。听完歌曲之后，我心想：课间十分钟真是这么丰富多彩吗？真是这么有趣吗？第二天下午下课的时候，我怀着好奇心来到操场，和同学们一起玩。我才真正感觉到开心，紧张与疲劳也随之消失了。我从心里喊出来：“那首歌是真实的，可见十分钟的确是丰富多彩的。”此后我在这首歌的劝导下，天天都参加体育活动了。是《哦，十分钟》这首歌让我了解，享受了课间活动的乐趣。

我喜欢这首歌——《哦，十分钟》。是它唤起了我对课间活动的喜爱，启示我只有重视课间的十分钟，才能换来精力，更好地学习。现在每当我听起《哦，十分钟》。这首歌时，我就对学习，对美好的未来充满了信心。

一首好的歌曲，就是生活中的一道阳光，能让我们体会到生活的美好。一首好的歌曲，就是一面镜子，照出每个人的心声。

第四篇：我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌

解放街小学 四（1）班 白欣睿

我喜欢的歌很多很多，如《爱我中华》、《我是草原小骑手》、《小小腊笔》、《义勇军进行曲》、《快乐的节日》、《荷塘月色》、《爱的奉献》等，但我最喜欢的是《世上只有妈妈好》。只要我一听见这首歌，我就想起妈妈每天给我做饭，每周给我洗衣服，小时候天天到幼儿园接我，下雨下雪天就更不用说了。

记得我两岁半的时候，妈妈带我到广场上玩耍。广场上人来人往，有跳舞的，有台子上玩耍的小孩，还有锻炼身体的„„我刚到这儿，妈妈正在和一个人聊天，我看到一个中年男子很像爸爸（因为我好长时间没有见过爸爸了），于是就奔跑过去叫他，却被喷泉旁边的铁链子绊倒了，嘴上直流血。妈妈看到了，赶紧把我抱起来就往医院跑。到了医院里，医生说我的嘴还要用针缝，听到医生的话，我很害怕，但必须得很快进行。妈妈忙着交费，取药品。该缝嘴了，我疼得哇哇大哭。妈妈心里也很难过，她紧紧地搂着我，嘴里不住地安慰着我，可她眼里已噙满了泪水。终于缝完了，妈妈抱着我到小卖部里给我买了一些好吃的，这时我才逐渐平静下来，妈妈也放心了许多。回到家以后，因为我的嘴很疼，吃饭时，妈妈先把饭给我吹冷，再一勺子一勺子地喂给我。就这样，妈妈对我呵护有加，我的嘴也渐渐地好了。

还有一次，中午我放学回家后，见妈妈没有做我最喜欢吃的鸡蛋炒韭菜，我就对妈妈发了脾气。妈妈说：“今天家里没有韭菜了，再说韭菜很贵的，就不要吃了吧！”我吃饭很慢，还老瞪着妈妈。现在想起来真是感到惭愧至极啊！

这首歌让我懂得了母爱的伟大。母爱是不能缺少的，无论我们走到哪里都不能忘记自己的母亲！

第五篇：我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌

我最喜欢的一首歌是《小螺号》，我在幼儿园时便接触过它了，所以对它非常熟悉。

在阳光明媚的午后，坐在电脑前，带着耳机，耳朵里灌满《小螺号》那活泼的曲调，闭上眼睛，脑海中出现一幅美丽的画卷：夕阳西下，天空中铺满大片大片的红霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一块揉碎的锦缎。金色的沙滩上奔跑着一个白色的身影，突然，他停了下来，面对温柔的大海，吹响了手中的海螺。一串串的音符在天地间奔腾，打破了海上的宁静。天边应声而来一排与少年一样洁白的海鸥，他们在海面上翻飞盘旋，有节奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞台上翩翩起舞。大海也欢跃了！浪花手拉着手，朝白衣少年涌来，她们亲切地拍打他的脚丫，像见到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹灿烂的笑容，吹得更欢了。清脆响亮的螺声像在呼唤什么。这时海上出现了一个小点，越来越近，越来越近，我终于看清了。那是一个头戴斗笠，皮肤黝黑的中年男子。少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了声：“儿子！”少年甜甜地笑了。他们身后的沙滩有了两对大小不一的脚印。

一曲完毕，我睁开双眼，但依然陶醉在大海、沙滩中，陶醉在父子浓浓的亲情中，陶醉在这首歌活泼的曲调里。我多想能亲自去趟海边，看看唯美动人的画面！

闽清县梅城镇中心小学六年级：吴炜钤