第一篇：儿童亲子活动方案
篇一：幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子活动方案
一、活动时间：2011年6月1日
二、活动地点：幼儿园大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备： 1．通知爸、妈来园参加亲子活动。
2．准备游戏需要的材料。
3．布置活动场地。4．奖品。
五、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、运动员入场仪式
放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词。
3、领导讲话。
4、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！
5、主持人介绍几种游戏的名称。
活动一：大班游戏：《钓瓶子》（5—6岁）
目的： 培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。
材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。
活动二：
1、游戏名称：两人三足走
2、游戏准备：绳子、小红旗
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动三：
1、游戏名称：小小领路人
2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物
3、参加人员：幼儿和家长
4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。
5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
活动四：找妈妈：
目的：让幼儿和家长的关系更密切。
玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五：
1、游戏名称：投球
2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个
3、参加人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）
4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
5、游戏规则：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。
活动六：夹豆子比赛: 目的：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
材料：筷子、球
玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束。
活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
幼儿园亲子活动方案
猜爸爸妈妈（４－６岁）
目标： 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。
准备： 小椅５－６把，蒙眼巾５－６条。
玩法： 幼儿５－６人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意： １：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。２：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
大西瓜、小西瓜（５－６岁）
目标： 增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。
玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。注意：
１：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。
２：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。
小鸡出壳
一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。
二、游戏目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
三、游戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
传达室动作（４－６岁）
目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。
过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：
１：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。
２：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。
毛毛虫（4至6岁）
准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
活动一： 踩气球
利用资源： 水池
参加对象： 10个大班家庭
目标： ①锻炼幼儿小腿肌肉； ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法：
一、活动身体：重点脚及小腿按摩。
二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）
三、水中踩气球：
1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。
2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？
四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。
建议： 为幼儿准备好更换的裤子。
活动二：摘果子
利用资源：大树 参加对象：个中班家庭
目标：
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
点下肢运动
1么果子？
2不同数量、不同的果子。
3起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
数谁摘得多，一共摘了多少只。
护树木，不拉树枝。
幼儿园亲子方案
《乘着白云荡秋千》
1练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
2活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。
3身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。纱巾、彩虹伞
2乐。
3和家长利用肢体各部位表现音乐。
4巾）进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。
玩法：
一、活动身体：重
二、摘果子：、看一看树上有什、按家长的要求摘、母（父子）子一
三、数果子：数一建议： 教育幼儿爱亲子音乐游戏活动活动目标：、通过亲子游戏训、在幼儿已有的生、通过亲子之间的活动准备：音乐、活动过程：、律动进场。、欣赏、感受音、老师带领幼儿、运用道具（纱（1）、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。
（2）、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。
5、亲子游戏：荡秋千
在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏
6、亲子音乐游戏：彩虹伞
跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。篇二：亲子活动方案
七月亲子活动方案
亲子关系是家庭中的纽带，影响着家庭的和谐，也影响着员工的工作绩率，进而影响到公司和谐发展。公司希望通过举办亲子活动，给孩子们的假期增添一抹风景，并把员工亲子活动作为暑假的礼物送给小朋友们，通过活动拉近父母与子女间的关系，增进子女与父母的感情交流。
一、活动主题：亲子乐翻天 快乐无极限
二、活动目的
2.1家长、孩子共同分享亲自活动的乐趣，增进彼此之间的感情；
2.2通过活动使孩子、家长互动起来，促进大家对公司“家”文化的了解与认可； 2.3帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。
三、活动相关事项
活动地点：户内群体活动初定于食堂后操场，亲子游地点待定；
活动参与对象：公司在职员工及其子女（2岁-15岁），原则上每个家庭报名采取2+1方式，即2名大人+1名儿童，多个子女家庭，报名人数不超4人。活动时间：7月份，具体时间待定 活动内容： 3.1参观公司
向孩子介绍父母工作地点，使之了解父母的工作，增强参与人员的自豪感与归属感。3.1.1工作人员预先接受员工报名，做好儿童信息的登记情况。3.1.2制作三人一份号码牌，在员工与小孩入厂时于右肩佩戴。3.1.3工作人员在操场事先做好场地标记，严格控制其他员工入场； 3.1.4家长与孩子在工作人员的带领下，集体参观公司办公楼以及生产车间，由父母向孩子介绍自己的工作岗位与公司情况；
3.1.5工作人员负责人员安全与集中讲解。3.2、群体活动
3.2.1游戏项目一：一起diy（2-5岁儿童及家属参与）3.2.1.1准备橡皮泥、彩图、彩色沙以及板凳等；
3.2.1.2孩子在父母帮助指导下，制作自己想要的玩偶、彩图； 3.3.1.3完成作品经过评比给予奖励，作品评比完成后可带走。3.2.2游戏项目二：飞镖（10-15岁儿童及家属参与）3.2.2.1准备飞镖与飞镖盘；
3.2.2.2父母与儿童每人五只飞镖，全部射出后计算总环数，现场给予礼品奖励。3.2.3游戏项目三：套圈（2-5岁儿童及家属参与）3.2.3.1准备并摆放礼品；
3.2.3.2每位小朋友有5次套圈机会，套中的物品现场给予小朋友； 3.2.3.3现场工作人员补充礼品并做好登记工作。3.2.4游戏项目四：袋鼠跳（5-15岁儿童及家属参与）3.2.4.1准备尼龙袋数个，3.2.4.2每3位小朋友为一组，参与即有奖励。3.2.5游戏项目五：猜谜语（5-15岁儿童及家属参与）3.2.5.1准备谜语；
3.2.5.2由家长或小朋友抽取谜语，并1分钟时间猜谜，答中即有奖。3.2.6游戏项目六：吹乒乓球（5-15岁儿童及家属参与）3.2.6.1准备桌子、乒乓球；
3.2.6.2桌子中间放置一颗乒乓球，两位小朋友对吹，乒乓球接触对方边角为胜； 3.2.6.3两个家庭为一组，获胜方获得礼品，落后方给予参与奖。3.2.7游戏项目七：画画（2-5岁儿童及家属参与）3.2.7.1准备桌椅、画画工具；
3.2.7.2孩子在爸爸妈妈指导下画现场的场景；
3.2.7.3完成画画后，给予小朋友礼品，完成的绘画将现场展览。3.2.8游戏项目八：全家福（全体）
3.2.8.1现场布置背景板，并用拍立得采集各个家庭的全家福； 3.2.8.2照片现场发布展览，活动结束时照片由家长取回。
3.3、“大手牵小手”亲子游
3.3.1游览地点可在香江野生动物园、长隆水上世界、西樵山、番禺百万葵园、广州白云山风景区等； 3.4、应急方案：
3.4.1如遇到恶劣天气，群体活动可改在食堂内进行。室内活动只需要悬挂横幅，活动流程不变，工作人员不变；
3.4.2准备医药箱，预防有人员受伤；
3.4.3根据活动为活动配备防暑用品，保健医生在服务点做好防暑降温的工作。
四、具体实施（图表说明）
五、费用预算 5.1宣传物料费用：
5.2集体活动费用：道具、礼品、食品 5.3亲子游活动费用：公司承担员工与其子女费用，家属自愿报名参加，费用自理。5.4药物备用费用 5.5备用费用
附件一：《亲子活动报名表》 附件二：《亲子活动问卷调查表》 附件二：《亲子活动工作安排表》
拟案：人力资源部企业文化组 二○一三年三月二十三日 篇三：幼儿园亲子活动活动方案
亲子活动方案（2013年阳光宝贝快乐家庭）
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位孩子展现自我才能的机会;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
三、活动主题
“我运动，我健康，我快乐！”
四、活动简介
1、活动时间：2013年6月18日(周二下午)
2、活动地点：沟儿湾小学操场
3、参赛对象：沟儿湾小学学前班的全体幼儿及家长
五、活动内容
1、幼儿主持
2、序幕：《春晓》
3、主任和家长讲话
4、亲子游戏
5、感恩结束
六、比赛项目及规则（：家长
1、背靠背运球（材料:报纸球）：幼儿）
参加比赛。比赛距离： 20米距离
规则：(1)两个家庭一组，家长分别站在起点和终点。(2)比赛开始了，起点的家长放到两个幼儿的背部，幼儿夹住，螃蟹走到终点，交给终点的家长，(3)最后哪一组所用的时间最少获胜队。场地布置： 20米
2、袋鼠跳接力赛(材料：布袋、报纸、气球)参赛人数：共3组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
规则：(1)孩子在起点线、家长在终点。(2)幼儿将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，跳到终点与家长击掌。(4)家长用报纸兜气球返回到起点，最先到达的为胜。
场地布置同上
3、障碍跑组合游戏
道具：梅花桩，彩色瓶
参加比赛。分组分两队，一队4个家庭。
比赛距离：20米距离
规则：(1)家长在起点线、孩子在终点；(2)比赛开始，孩子原地转三圈后，走梅花桩来到中间场地；(3)家长绕彩瓶8字跑，与孩子到中场击掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。
场地布置：
4、小青蛙找妈妈（纸板）
参赛人数：共34组，每组4个家庭，每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离：20米距离
规则：(1)幼儿站在起点，家长站在终点;(2)幼儿不断的倒换纸板，来到家长处，期间不能从荷叶上掉下来；(3)到达终点后，领着家长一起跑回。（4）用时最少的为胜。
场地布置同1、2.5、宝宝寻宝(材料：玩具、垃圾、玩具盒)20米
参加比赛。
比赛距离：20米距离 规则：(1)孩子在起点线、家长在终点。(2)幼儿跑到宝库，选出宝贝，再跑到投掷区，扔到自己家长的玩具盒里。(3)同样的时间内，收集的玩具最多的为胜。
场地布置：
篇四：幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案
【幼儿园六一儿童节亲子活动策划方案】
一、活动时间：20xx年x月x日
二、活动地点：大操场
三、运动会目标：
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备： 1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。4.奖品。
五、具体活动方案：
活动流程：
(一)、运动员入场仪式 放《运动员进行曲》
(二)、幼儿教师致欢迎词。
(三)、领导讲话。(四)、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。
活动一：
1、游戏名称:《春种秋收》
2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：
1、游戏名称：铺地砖
2、游戏准备：呼啦圈
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。
活动三：
1、游戏名称：亲子双人跑(两人三足走)
2、游戏准备：绳
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。
活动四：
1、游戏名称：夹球赛
2、游戏准备：小木棒 篮球
3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。
活动五：
1、游戏名称：亲子心连心
2、游戏准备：卡片
3、参加人员：幼儿、家长
4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。
(六)、活动开始(七)、颁奖(八)、育儿讲座(幼儿教师)(九)、活动结束。
【学校六一儿童节活动策划方案】
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。
二、活动地点：中心校。
三、活动主题：展示风采，超越梦想。
四、活动组织：
总 策 划：熊正所
副总策划：仲 秋
执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云
项目负责：
仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;肖增传：奖品的准备、颁发等。
张志鸿：摄像、录像。
徐恒余：音响、节目背景音乐播放。
韦学余：校园安全、学生安全。
五、活动内容：
以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。a、节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
b、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
c、节目评奖：
由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
【商场六一儿童节活动策划方案】
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也希望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。
二、活动时间：2014年 6月1日(待定)
三、活动主题：
汇聚欢乐 心连一城
把快乐还给孩子，让快乐永驻童心
关爱手牵手 欢乐共拥有
四、活动地点：xxxx
五、活动目的扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成； 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2014年儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园(凡在汇一城消费才可参加)1.、亲子互动乐园：
每个家庭可以在白t shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子)
3、征集乐园：(照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。)方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：(凡在汇一城消费才可参加)每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话(或祝福，或激励)，2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀(活动表演环节)小朋友穿上商家提供的服装在舞台
上进行时尚服装秀，小朋友当家(活动表演环节)活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。(工作人员跟随及监督)泡沫魔术(活动表演环节)魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋(活动表演环节)篇五：亲子活动策划方案
亲子活动策划方案
亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题：大手牵小手，你我共成长
二、活动时间：2011年 月 日
三、活动场地：
四、活动目标：
1、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。
2、发展孩子动作的协调性和灵活性。
3、让孩子们体验活动带来的乐趣。
五、活动准备
1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。
2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。
3、做好活动前的宣传工作。
4、设置奖品。
5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。
六、活动主要流程
（一）运动员入场，各班教师负责。
（二）领导致词。
（三）主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
（四）每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖。
（五）游戏开始。
1、踩气球（二年级以上小朋友参加）
2、赶小猪（二年级及以下小朋友参加）
3、投篮高手（二年级以上小朋友参加）
4、乒乓球拍托球快步走（二年级及以下小朋友参加）
5、钓鱼（二年级以上小朋友参加）
6、乒乓球投篮（二年级及以下小朋友参加）
7、滚轮胎（二年级以上小朋友参加）
8、拼图游戏（二年级及以下小朋友参加）
9、“高尔夫”能手（二年级以上小朋友参加）
10、套圈圈（二年级及以下小朋友参加）
（六）为孩子和家长颁奖
（七）主持人致词，活动结束
七、活动过程
以每个家庭为单位，活动均分为4组，每组5个家庭。
（一）活动1 踩气球（家庭中一大一小）
材料准备：气球、绑绳
游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到游戏时间结束；一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛堵的资格；在比赛时间内（5分钟）踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜；获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。
（二）活动2 赶小猪（孩子与双亲）
材料准备：羽毛球拍、排球、计数器
游戏方法：家长和孩子各自站在标志线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束，以先跑完的队获胜。获胜者分别奖励一套家庭套装的洗发用品。
（三）活动3 投篮高手（孩子和双亲）
材料准备：1.5米高的篮框、皮球（直径约20公分）
游戏方法：家长和孩子站在离篮框1.5米远的标示线外，把皮球投入篮框内；在限定的时间内（8分钟）投入次数最多的前3个家庭获胜；获胜者分别奖励一床棉被、一套家庭装的洗发用品和家庭装洗洁精。
（四）活动4 乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）
材料准备：乒乓球拍、乒乓球
游戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里；家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，游戏就结束；在比赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走，如有违规者当输；以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。
（五）活动5 钓鱼（孩子和双亲）
材料准备：1米长的钓鱼竿、纸鱼、大浴盘、小篮子
游戏方法：家长和孩子每人持有一根钓鱼竿，在限定的时间内（5分钟）把大浴盘里的纸鱼钓起来放在各自的小篮子里面；以钓到的纸鱼最多的前3个家庭获胜；获胜者分别获得一床棉被、一套家庭装的洗发用品和一大袋洗衣粉。
（六）活动6 乒乓球投篮（孩子和双亲）
材料准备：乒乓球、小篮子
游戏方法：家长和孩子站在标志线外（标志线与小篮子的距离为1.5米），在比赛时间内（10分钟）把球投入小篮子中并不让球弹出篮子外；投入的球数最多的前3个家庭获胜；获胜者分别奖励一床棉被、一套家庭装的洗发用品和一大袋洗衣粉。
（七）活动7 滚轮胎（孩子和双亲）
材料准备：轮胎 游戏方法：家长和孩子各自站在标志线的两头，孩子滚着轮胎感到家长那里；家长接住轮胎继续往回滚到孩子的那一端，交给下一个家庭；全组滚完，游戏就结束；以先滚完的队获胜；获胜者分别奖励一大袋洗衣粉。
（八）活动8 拼图（孩子和双亲）
材料准备：拼图
游戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一床棉被、一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
（九）活动9 “高尔夫球“能手（孩子和双亲）
材料准备：皮球、矿泉水瓶
游戏方法：矿泉水瓶摆成小三角形，家长和孩子站在标志线外（标志线距离矿泉水瓶2米远）；每个家庭有五次机会利用皮球击打矿泉水瓶；瓶子倒下个数最多的前3个家庭获胜；获胜者分别奖励一床棉被、一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。
（十）活动10 套圈圈（孩子和双亲）
材料准备：套圈数个、饮料数瓶（罐、盒）
游戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶（罐、盒）；在比赛时间内（10分钟）家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料归套圈者所有；圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。
八、颁奖仪式
由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。
九、应急措施
为了我系举行亲子活动中发生一些特殊情况时，我们能够及时、有序、高效地作出相应处理，最大限度控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动安排：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好计划，照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3、活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
5、为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
第二篇：留守儿童亲子活动方案
留守儿童亲子活动方案
一、活动目的
监护人和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进监护人及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强监护人与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助监护人营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高监护人育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导监护人和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：2015年11月26日
三、活动地点：学校操场
四、活动流程： 一.热身----大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 时间：5-10分钟 活动程序：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动
活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的：
增进亲子之间的感情，监护人与学生互换角色，体验彼此换位后的感觉。【亲子活动策划方案5篇】亲子活动策划方案5篇。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由监护人与学生中各挑选任意一人参加）
3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4、首先用黑布将学生的眼睛蒙上，开始时监护人牵着学生的手从场地的启始点开始往终点行进，其间监护人要带领学生在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后监护人返回起始点并用话语指导学生如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、监护人学生角色互换，让监护人蒙上黑布，由学生牵引监护人行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让学生拥抱监护人，并对他们说我爱你或感想。
8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中监护人与学生通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，学生更加深刻的体会到作为监护人的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，监护人也可从中体会到多花些时间与学生沟通多了解了解学生的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：
一、监护人为领路人
1、被领路者：
（1）当监护人带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要监护人的跟从了）
（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟监护人在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当监护人不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人
作为监护人，当看着自己的学生一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予学生无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）
二、孩子为领路人 1被领导者：
（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为监护人的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）
2、领导者：
（1）由你来引导监护人穿越障碍，有什么感触？（1.监护人带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白监护人的艰辛，学会感激和体谅他们）
3、广告剧的设计
活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。
材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：
(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。
(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。
(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等4个奖项。
4、画图游戏----我们未来的家
材料：4A的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。
5、尾声
请用一句话说说今天的感受。
2015年11月
黑龙镇中心小学
第三篇：亲子活动方案-儿童亲子活动方案 创意亲子活动策划书
亲子活动方案-儿童亲子活动方案 创意亲子活动策划书
亲子活动是幼儿园教育中一种常见的活动形式,通过父母、教师以及孩子的互动与合作,完成相应的任务活动,可以在园内形成轻松、愉悦的氛围,也有利于促进幼儿身心健康发展。如何组织开展亲子活动呢？下面是学习啦小编整理的儿童亲子活动方案，欢迎阅读。
篇1：儿童亲子活动方案
儿童亲子闯关趣味活动方案
为营造良好的氛围，让客人体验亲子趣味游戏的乐趣。利用酒店现有场地，康体部与餐饮部合作策划一起以儿童乐趣为主题的免费亲子闯关活动。
一、活动设计原因分析：
1、汇总近几年的消费情况及消费群体，家庭已跨入主流消费群体，虽人均消费不高，但能够起到市场传媒作用。为酒店免费做移动广告，加大了酒店在市场中的影响力。
2、家庭消费中，倡导儿童主题消费，同时也是引领健康消费、绿色消费。也将会成为主题消费亮点。
3、儿童趣味活动投资成本少，参与性强，突出亲子活动气氛，带动酒店其他消费。
二、活动场地安排：娱乐大堂(四层)
三、活动时间：20xx年2月25日到2月26日(每周六、日)11:00—12：00
四、活动场地布置：结合场地及活动内容加以布置，尽显儿童欢快气氛。
五、活动目的：通过亲子活动吸引塘厦周边家庭客源来酒店消费，并了解酒店所有的康体设施，起到宣传效果。
六、活动对象：周六、日xxxxxx早茶客人及xxxx周边社区客人。
七、活动人员安排：尽量安排女员工及亲和力较强的管理人员。
八、活动宣传事宜：以家庭消费为主体媒介，加大宣传，鼓励提前报名，对积极参加活动的家庭，给予派发有纪念意义礼品。活动中取得成绩的家庭，同样派发有纪念意义的礼品。
九、活动图片资料采集：安排工作人员做好现场活动照相。并将带有纪念意义的照片上传到网络相册，供参加活动的家庭浏览下载。
十、活动安全事宜：密切关注儿童游乐安全，做好安全防范和提醒工作。
十一、活动游戏安排：
星期六
1.兔子舞
规则： 让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右，前后，前前前!
2.踩气球：
材料：气球若干
规则：每个家庭为一组，家长吹起一个气球，孩子把气球踩爆举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。
3.灌篮高手
材料：儿童篮球架两个 小篮球2个
规则：家长和孩子面对面篮筐站在规定位置。游戏开始后，家长和孩子一起球投入篮框内，投中5个篮球就算完成。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。
4.快乐保龄球
准备：矿泉水瓶3组(每组10个);皮球1个(依据情形而定)。
规则：儿童在指定地位，有三次机
会用力转动保龄球，将瓶子击倒。三次击倒三个以上瓶子数量通关，守关人给小朊友盖上通关印章，即可进行下一关。
5.小飞机
规则：孩子背对家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，孩子将手臂侧平举，家长迅速跑向终点。完成任务。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。
6.压气球：得到四个印章的家庭小组回到原点(娱乐大堂)吹起一个气球并用身体把气球挤爆
举手示意 闯关成功。游戏结束，颁发奖品，拍照留念。
星期日
1.兔子舞
规则： 让所有参与家庭组成一个小队或2个小队，要求后面的成员用双手搭在前面家庭成员的双肩上,主持人站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向
后跳一下，再连续向前跳三下。一般大家一边跳一边喊--左左右右，前后，前前前!
2.踩气球：
材料：气球若干
规则：每个家庭为一组，家长吹起一个气球，孩子把气球踩爆举手示意。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。亲子活动方案
3.马儿快跑
材料：充气木马
规则：家长和孩子每人骑上一匹小马，从起点到达终点。完成任务的家庭将获得通关印章，即可进行下一关。
4.迷你高尔夫
材料：玩具高尔夫球具一套
第四篇：儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案
儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案
一对对母子，心灵在此碰撞；
一双双儿女，潜能在此激发。
孩子是每个家庭的百分百！
让我们的孩子收获一份不一样的成长！
本次活动免费，欢迎踊跃参加，每位到场的小朋友都有圣诞礼物一份。还不带上好朋友、和爸爸妈妈一起打电话预约参加，更多意想不到的惊喜等待着你哦！（名额有限，额满为止）适合对象：5岁—7岁的小朋友
活动时间：12月25日（周日）下午12点—3点 报名时间：XXXX年12月16日-12月24日 预约热线：
主办单位：XXXX进修学院
学校地址：XX镇XX路XX号XX楼XX教室（XX镇小学对面）学校网站：www.xiexiebang.com
春季新班已开始报名：
（汉语拼音；全脑手心算；铅笔字；少儿绘画；少儿故事：李阳少儿英语等课程）
XX教育亲子活动安排
活动目的
为了全面开展素质教育，营造和谐校园，享受快乐、健康、和谐的园所文化，培养幼儿的健康意识、竞争意识与团队意识，增强幼儿体质；同时在活动中加强交流，增进幼儿园与家长及幼儿情感，形成家园合力。★（考虑到安全因素，年长的爷爷、奶奶、外公、外婆组成啦啦队助威加油。）
在学校（户外）开展圣诞节活动，放置圣诞树，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。参加的每个小朋友都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动。
圣诞期间可播放的曲目： 1.圣诞钟声开场
2.圣诞老人老了
3..英文儿歌Santa claus is coming to town
主持词正文开始
亲爱的家长朋友们,小朋友们大家下午好,非常感谢,您能在百忙之中抽出时间来与孩子们一起欢庆这美丽的节日。首先,祝大家圣诞快乐!Merry
Christmas!希望大家能将自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们。谢谢!当凛冽的寒风呼呼的吹来；
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间；
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望！新的生活！在此我代表我校全体教职员工祝大家新年快乐！
（1）圣诞节我们会看到什么东西？（圣诞树，圣诞老爷爷，铃铛，雪花，卡片…..）
（2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
热身运动：早操表演（英语歌~去幼儿园）
一、语言活动：（20分钟）
1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！
2、在现场让小朋友跟旁边的小朋友与父母、老师相互祝福。merry christmas！（让孩子得到练习，回去可以跟爷爷奶奶，亲朋好友送祝福）
3.亲子制作“给父母的圣诞卡”体验节日的喜悦。（制作过程中放背景音乐）
参赛人数：所有预约小朋友
参赛道具：签画纸、彩色纸、油画棒等。
二、你投我接（15分钟）
活动组织：准备几个球，让宝宝朝父母扔球，父母用筐接球，在规定时间内看谁球接的最多。活动规则：
参赛人数：6个小朋友+6个家长
评奖标准：在音乐开始至结束，6组中进球最多者 参赛道具： 球，筐
三、往返“坐轿椅”（15分钟）
活动组织：两位家长双手交叉，相互握住搭成轿，孩子坐在轿椅上，幼儿双手搭在两位家长的脖子上。听到口令后，绕过前方障碍物返回起点，回来再接另外一个小朋友，绕过前方障碍物返回起点，来回最先跑到起点者为胜。活动规则：
1、不能抢先出发，不能串道。
2、中途孩子不能离开“轿椅”落地。参赛人数：8个小朋友+8个家长 评奖标准：4组中速度最快者 参赛道具：垫子积木
四、夹皮球（20分钟）
家长，紧接着家长背对背夹皮球到终点，这算一组，时间最快者获胜。活动规则：
1、不能抢先出发，不能串道。
2、皮球不能落地
参赛人数：8个小朋友+8个家长 评奖标准：4组中速度最快者 参赛道具：皮球2个
五、红路灯抢椅子
游戏组织：老师用英文教小朋友红，黄，绿，三种颜色。红绿灯的规则抢椅子，没抢到的跟老师一块儿喊，最后一个椅子谁抢到为获胜，同时说出英文单词，至少2个。参赛人数：所以小朋友
参赛道具：椅子，红，黄，绿单词卡片，和红绿灯卡片。六、二人三足（20分钟）
活动组织：父母和孩子用带子将三人靠近的两条腿扎紧（必须在膝盖以下扎紧），听到口令之后，两人三足跑向终点，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的积木箱，一起捧回起点，时间最短者获胜。活动规则：
1、不能抢先出发，不能串道。
2、捆绑腿的带子必须扎紧。参赛人数：4个小朋友+4个家长 评奖标准：4组中速度最快者 参赛道具：绳子
七、亲子心连心（20分钟）
游戏组织：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。参赛人数：4个小朋友+4个家长 评奖标准：谁猜出的卡片多 参赛道具：卡片
八、我喂妈妈（爸爸）吃豆豆（20分钟）
游戏组织：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，看谁先把碗里的豆豆喂完。参赛人数：4个小朋友+4个家长 评奖标准：在规定时间内谁先吃完 参赛道具：筷子+碗+花生
九、接力赛（20分钟）
活动组织：依据接力赛的具体规则执行，家长和孩子依次跑完全程用时最短者获胜。活动规则：
1、不能抢先出发，不能串道。
2、赛跑过程中不能掉棒。
参赛人数：参赛的所以家长及孩子平均分4组 评奖标准：4组中速度最快者 参赛道具：接力棒
十、“独木桥上的爱”（10分钟）
游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。参赛人数：8个小朋友+8个家长 参赛道具：木板
十一、击鼓传花（20分钟）
游戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必须进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长）
参赛人数：全部参赛者 参赛道具：凳子
时间过得真快呀，今天的活动到此结束。各位家长如有任何疑问或咨询报名课程可去前台，今天现场报名春季班课程学费一律8.8折，把刚才获胜的抵扣券拿着，可以同时抵扣。（小朋友留在教室我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。）小朋友们摸摸小肚子是不是有点饿了呢？圣诞老爷爷来给小朋友送好吃的和圣诞礼物了。选择你们喜欢的水果品尝一下吧！
起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
★★获胜者抵扣学费(报名)请到前台 做颁奖仪式（参赛者发圣诞礼物）最后大家一起合影，宣布活动结束！
另外所需物品：圣诞物品，话筒，气球，起跑线，水果，糕点各类奖品需稍作包装
活动时间具体安排：12月25日（上午12：00~3：00）●11：45开始陆续签到 ●12：30正式开始 ●主持人介绍活动流程 ●游戏环节
●最后合影，宣布活动结束 分工安排：
■活动主持：老师1.主持人要注意现场控制环节的气氛，互动环节重在小朋友的参与，鼓励小朋友发言配合。此环节要注意尽可能地照顾全部孩子）■预约参赛者签到；获胜者名单敲章；拍照：王老师 ■维持秩序；准备道具：金老师，王老师
■布置现场，整理现场（邱老师，金老师，张老师，王老师）
■提前教给学生一些简单的英语祝福语和自助餐食物英文名称，句子：I like„;I want„;Thank you„.收集一些圣诞内容和图片张贴在教室里，制作各种自助餐食物的英语餐牌：金老师
母子心连心
1.话筒 2.音响 3.微波炉 4.饮水机 5.电磁炉 6.剃须刀 7.豆浆机 8.复印机 9.抽油烟机 10.电动牙刷
1.妻子（老婆，爱人）2.外公 3.同学 4.护士 5.老板 6.演员 7.领导 8.宇航员 9.消防员 10.警察叔叔
母子心连心
母子心连心
1.钢笔 2.筷子 3.电池 4.洗手液 5.文件夹 6.回形针 7.固体胶（胶水）8.订书机 9.计算器
10.创可贴（邦迪）1.橡皮
2.牙签
3.棉签
4.闹钟
5.笔筒
6.剪刀 7.保温杯
8.铅画纸 9.保温杯 10.铅笔盒
母子心连心
第五篇：儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案（精选）
儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案
一、活动目标
通过开展活动，达到品牌宣传的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参与，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发！
进步着名度以及对本院的了解，进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度，带动四周居民 增加进园婴幼儿，引领婴幼儿教育。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：全面展示早教机构，2、宣传口号 给孩子一个快乐 健康成长的绿色天地。
三、活动预备：截止在12月13日（星期日）前预备完毕
1、提前宣传。利用音箱 CD盘 宣传活动日和早期教育重要性（郭勇策划机构本次免费录制）赠予（12月10就播放）
布置富有欢庆、喜庆气氛的环境：
在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报；
在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台；
制作放置宣传条板的架子；
活动当天在广场四周摆放好桌椅，方便带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看；
提前调试好音响设备。
2、参加活动的预备：
通知学员家长当天带领孩子来参加活动；
愿意进行个人展示的学员可报名参加，并邀请优秀学员参与，表演者自备音乐CD，开始前几天邀请排练好；
教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习；
适当邀请四周居民和其他家长一起参加。
3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。（预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，）
四、活动内容
(一)活动时间： 12月13日 下午1点——4点。
(二)活动地点：本早教院门前
(三)活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民
(四)活动形式：以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开
(五)活动流程：?早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏”
1、早教院先容
目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解，要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。
形式： 由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。
2、明星教师、婴幼儿才艺展示
参演职员：老师和婴幼儿。
参演要求：教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演顺序混乱，又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。
表演顺序：
教师才艺展示（教学水平）
由教员带领明星婴幼儿表演 一起跳快乐健康舞
明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单(截止12月12日之前确定)。
母鸡下蛋游戏：
适合人群：3岁以下儿童及其家长。
游戏目的：培养儿童手脚协调能力，增进亲子感情。
游戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运送5至10个气球从出发点跑向终点，用时最少一组为胜利。
奖励方法：胜利者获得挂历一份。（印有本早教园的名字）
健康大比拼游戏
适应人群：6个月——3岁的婴幼儿。
游戏目的：增强孩子们健康的身体。
游戏规则：6月——12月为一组 1岁——2岁为一组 2岁——3岁为一组。
比赛开始 6月——12月的开始爬 先到终点为第一
1岁——2岁的用帮助工具 学步车 先到终点者为第一
2岁——3岁的跑 先到终点者为第一
奖励办法：胜利者或者健康帽子一顶（印有本早教园的名字）
更多游戏在现场进行先容（穿衣服比赛 接受新事物比赛 基本知识比赛 家长对孩子教育问答 护理等）
五、职员分工
某老师：负责总体协调治理，担任活动总监。
某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，具体、生动而全面的先容早教园；负责现场咨询、讲解及报名等活动。
某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。
某老师：负责展台布置及海报张贴；学员领唱表演；现场活动协助。
某老师：负责全程摄像、摄影。
某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
某老师：分发传单，邀请家长参观和参与活动。
五、具体活动节目单（节目单可根据当天情况灵活改动）
六、活动优惠政策：主意事项（要与健康 价格 绿色环境 教学质量相挂钩）
具体细则园长自定 详情略（重点）
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