与 美 同 行,快乐成长演讲稿（范文模版）

第一篇：与 美 同 行,快乐成长演讲稿（范文模版）

与 美 同 行

朋友，什么是美？

也许你会说——

“那带来芬芳与蓬勃，带来憧憬与向往的春天。”

“还有带来素雅与端庄，带来洁白与宁静的冬天。”

是的，这些时刻相伴我们左右的自然之美是很美，但它们只是美的外在形式，并不是我们心中追寻的真正的美。

也许这时，你又会说——

“有一种美，叫做母爱，她有着的是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的温暖；有一种美，叫做父爱，他有着的是太阳的热烈与高山的深沉；有一种美，叫做友爱，他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白„„”

不错，朋友。这种真挚而又纯真的情感，的的确确是美。但它们还不是美的本质，因为美的真谛在于理想，在于拼搏！雷锋说过：“真正的美，只属于力争上游、忘我劳动的人！” 东汉时投笔从戎的班超，他认为“大丈夫应为国出力”，于是毅然扔下纸笔，参军作战，终于通过自己的不断拼搏，成为历史上著名的人物，为汉朝与西域的联系，做出了重要贡献。

明末旅行家徐霞客自22岁起就有了要登名山、记胜迹的伟大理想，于是他终生都为了这一理想而不懈拼搏，一生足迹几乎遍及全国，并写下了《徐霞客游记》一书。

朋友啊，像徐霞客，像班超这样的人，才是真正美的人！

再如，2012年8月，21岁的孙杨成为中国游泳史上唯一的男子“双金王”，面对记者采访，他说：“没有平常日积月累的训练，不要说金牌了，就是铁牌也不会有„„当我们选定了一个目标，就要付出不懈的努力，就算有再多的困难，也要努力克服。坚持，你就是下一个冠军！„„”

诸如此类的例子举不胜举。总而言之，只有理想与拼搏才能创造真正的美！

我的朋友，让我们与美同行，为理想而欢呼，为拼搏而骄傲！

第二篇：快乐成长,与法同行演讲稿

快乐成长，与法同行

敬爱的各位评委、老师们、同学们：

大家XX好！今天很高兴有机会在这里跟大家一起交流。有史以来，多少文人墨客用他们的生花妙笔赞颂那些匡扶正义、刚正不阿的廉史清官。无论是包龙图怒铡陈世美，还是寇相爷开棺解悬案，这曲曲赞歌颂扬了我们中华民族那些早期“护法者”的明镜清悬、执法如山。可是，这只是治标而不治本。要想杜绝犯罪的发生，则必须进行正确的引导。与其亡羊补牢，则不如防患于未然。

所以，我演讲的题目是：“快乐成长，与法同行”。

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们必须知法、守法。俗话说：“无规矩，则不成方圆”。没有了法律，我们的生活将无法正常地运行。也许有些人会不以为然，认为人应该是拥有自由，而自由是有自己决定。可是，要知道我们所拥有的自由，是指在法律约束下的自由，如果没有了法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。因为你过度的自由，势必造成别人的不自由。

可在现实生活中，我们却常常看到、听到这样的新闻：刘某，由于没钱上网，从而把手伸向别人的口袋；王某，由于一时冲动，把同学砍成重伤；陈某，由于自己的无知，一根火柴烧掉的整片森林„„而他们最终的结局，无疑是从此跨进了高墙、电网的深院之中。

当少年法庭的过客越来越多、当未成年人犯罪被列为世界三大公害之

一、当青少年犯罪形成一个研究的课题„„人们不得不发出这样的声音：青少年，你们究竟怎么了？

如果要给这个问题一个答案，那么我想说：“这不是一个人的错！因为家庭、学校、社会都有着不可逃脱的责任”。正是因为家庭过度的溺爱，才造成孩子处处以自我为中心的性格；正是因为学校一命追求升学率，忽视了德育教育的培养，才造成学生如此的无知和法盲；正是由于社会不良的攀比之风、浮躁之气，才造成青少年错误的人生观与价值观。试问，如果他们从小就养成独立自主的生活习惯、树立正确的人生观与价值观，认识到他们的行为将造成严重的后果，他们也势必会为他们的行为承担责任。那么，他们还会那样做吗？

伟大的邓小平爷爷很早就说过：“法制教育，要从娃娃抓起”。所以作为青年一代，我们应该从小养成独立自主的生活习惯，树立正确的人生观与价值观，不断地学习文化知识，提高自身的法律觉悟。防微渐进，诸葛有言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。要知道，“法网恢恢，疏而不漏”。一切危害社会伤害他们的行为，势必受到法律的严惩。

让我们做法制宣传教育的有心人，促进青少年健康成长，营造全民学法、知法、用法、守法的法制氛围。为加快科学发展、构建和谐社会、实现文明儋州的宏伟

目标而奋斗！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：“与美同行”演讲稿

何为美

七（11）班

张也弛

尊敬的老师，敬爱的同学：

大家好！今天，我就与大家聊聊，怎样与美同行。

美，分为很多种。在许多人看来，形象美固然重要。有些人长得清秀可爱、体态窈窕，但是，他们在秀丽山水环境中做出一些不雅观的言行举止。这种人真的美吗？这种美真的那么重要吗？

相比之下，心灵美更为重要。有这么几个故事：一位年轻的妈妈，在两岁女孩从十楼坠落之时，奋不顾身地冲过去，用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命。而她自己的手臂，却瞬间被巨大的冲力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教师，在危急时刻，不顾自己的生命，毅然推开了学生，自己却被失控的客车压到，下半身粉粹性骨折，双腿截肢，生命垂危。一位客车司机，当自己遭遇飞来横祸，生命垂危之际，仍然忍着巨大的疼痛，停好车，告诫乘客们不要乱跑。这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们由衷的感动和敬佩之余，给他们冠以“最美”的称呼。在生活中，这些人都是你我身边普普通通、默默无闻的人。但在危险来临之际，他们的选择却让我们感到无上的震撼。这种美，与形象美比起来，究竟哪种更重要？答案呼之欲出。

一个微笑，一句问候，为老人让座，为迷路的人指点方向，在路旁扫扫地.....这些小小的举动，都是对美最好的诠释，都是社会主义核心价值观的体现。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该每个人做一点点好事，进步一点点。这才是我们所要领悟的。

最后，我想说：建设美丽的中国，大家需要更多的心灵历练。仁、义、礼、智、信是我们中华民族的传统美德，要从我做起，从小事做起。

行重于言，我们应该去实践中感悟，去感悟中再付诸于实践。

第四篇：与美同行演讲稿（范文）

与 美 同 行

亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《与美同行》。

美是什么？山清水秀是一种美，风和日丽是一种美，峰峦雄伟是一种美，像我们新市古镇，小桥、流水、人家也是一种美。这些都是自然的美。

爱美之心，人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、沉鱼落雁的容貌，我们都喜欢穿好看的新衣服，男同学希望把自己打扮的帅气，女同学希望把自己打扮的漂亮。这些都是外在的美。

我们新市有给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳；有不畏严寒，见义勇为，拯救落水者的沈东亮，有捐献自己的一个肾脏来挽救自己姐姐生命的沈红梅。无疑，他们也是美的，这是心灵的美、内在的美。

美无处不在。在我们生活的这个世界，有美丽的景色，美丽的事物，有美丽的人，美丽的心灵，这些都构成了我们现在丰富多彩的美好生活。

同学们！容貌是父母给我们的，我们无法改变，但我们可以抱着一颗美好的心灵，去做一个诚实守信的人，做一个感恩向善的人，做一个爱学善思的人，做一个踏实能干的人。同学们！让我们行动起来，与美同行，融入这美好的生活吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

第五篇：与美同行演讲稿

与美同行，做最美的人

各位老师，各位同学：

大家下午好，今天我要演讲的题目是：《与美同行，做最美的人》。首先请大家跟我重温这样震撼人心的一幕：

2011年7月2日下午1点半，在杭州市一个小区内，吴菊萍刚走到门口，突然听到有人在大喊大叫。她抬头一看，惊呆了——一个2岁左右的女童挂在10楼窗口，马上就要掉来了！正当人们想方设法搭救时，女孩突然间直往下掉。一出悲剧即将上演！千钧一发之际，吴菊萍什么都来不及想，踢掉高跟鞋，箭步冲出，勇敢地张开双臂接住了女孩！由于巨大的冲击力，两人瞬间摔倒在地，也正是这一接，让女孩稚嫩的生命得以延续。

吴菊萍这一接，造成了她的手臂严重骨折！医生说，像她这样的伤势，在骨折中算非常严重的。她是冒着生命危险做这件好事的，如果孩子偏差一点点，落在她脖子上，她可能高位截瘫；落在头上，就可能当场死亡！

其实，在我们身边，也有许多像吴菊萍、张丽莉、吴斌那样最美的人。只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

黎明，当我们还在酣睡时，妈妈早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母爱之美吗？

清晨，上学路上，那一条条清洁的路面，那一个个在忙碌的清洁工的背影，你不觉得美吗？

学校的教学楼中，一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯；在操场上，几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学……，这一切，让我感受到了：美就在我身边。

记得当我身体不舒服向老师汇报时，老师焦急万分的眼神，那份美直入我的内心深处；而同学们课间牺牲自己的休息时间，不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难，这份美让我心潮腾涌。。这一切，让我感到：美就在我身边。

有人遇到困难时，伸出一双援助之手，是一种美； 为大地添上一份绿色，是一种美； 随手捡起一片纸屑，是一种美；一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……同学们，美无处不在，美更需要我们去创造！让我们在今后的学习、生活中，与美同行，做最美的人！让世界因我们而美丽吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家!