写学做菜的作文600字

第一篇：写学做菜的作文600字

写学做菜的作文600字

学做老醋花生

今天，妈妈要教我做道拿手好菜——老醋花生米，我高兴极了，巴不得早点学会。这道菜的主要材料是醋、花生米、洋葱、青椒。准备好这些，我们就开始做菜了。

首先，要把洋葱的皮剥下来。我费力地剥了好一会儿，可只剥了一点点。我对妈妈说：“这洋葱太难剥了，有没有什么小窍门呀？”妈妈说；“当然有了，把洋葱的头切去，剥起来就容易多了。”我想，妈妈也真是的，有窍门不早说，害得我白剥了那么长时间。洋葱终于剥好了，开始切洋葱了。妈妈说：“洋葱切起来气味很刺眼，所以要把洋葱放在水里泡一泡才能切。”泡完以后，妈妈把洋葱从水里捞出来，放在板子上切。切了一会儿，妈妈捂着眼睛说：“不行了，太刺眼了，切不了了。”我对妈妈说：“让我来切吧。”我想，以前只听妈妈说过洋葱的气味很刺眼，却没有亲身经历过，这下总算可以试试了。谁知我只切了两下，鼻涕眼泪就下来了。我眯缝着眼睛，坚持把洋葱切完。我用手巾擦擦红肿的眼睛，望着妈妈幸灾乐祸的样子，不满地说：“你不也是辣得两眼泪汪汪吗？”

我把青椒切成丁，然后就开始炒花生米。我在锅里倒上油，再把花生米放进锅中翻来覆去地炒。妈妈嘱咐我一定要在凉油的时候放进去，要不花生容易炒糊。等花生不再噼噼啪啪响了，火候就到了。我把醋倒进锅里熬。熬好后关好火，再把切好的洋葱和青椒倒进锅里，再放一点糖，搅拌均匀，这道菜就算完成了。

第二篇：第一次做菜(600字)作文

精选作文:第一次做菜(600字)作文

今天晚上，妈妈买了一大袋排骨，我心想：还是妈妈懂我啊，知道我最喜欢吃排骨了。

于是我便跟在妈妈后面说：什么时候做饭呀？妈妈笑着说：这些排骨买来就是给你做的。什么！我！我大吃一惊。

我一听到这个消息，既高兴，又很无奈。我先农村两个空盆来，一个装满了水，我把一整袋排骨都倒了进去，那强烈的腥味可真是刺鼻我忍受不住那个味道，只好歪着脖子，用手用力搓掉排骨上残留的血，过了一会儿，终于把血全洗掉了，我心想：原来做菜也不是那么简单的呀。我又照妈妈的吩咐去切生姜，我拿起菜刀用力向下一劈，只见差点就砍到手了，吓出了我一身冷汗，妈妈见我害怕，只得手把手教我切菜。

要开始炒了，我迫不及待地拿出油，就要倒进锅里去，妈妈却说：做菜要先打开煤气灶才行。我一边点头一边说：哦，我知道了。我把手放到开关上，把柄向下一按，轰火苗一下子全部炸了出来，我突然感到一股热气，连忙把手缩了回来。我先把切好的生姜和辣椒放进锅里，我把一盆排骨也倒了进去。可锅里一下子溅出来了很多油，我急忙向后退。妈妈则拿起锅盖盖住了锅。过了一会儿，我把锅盖拿了起来，妈妈往锅里加了一碗水，我就用锅铲翻炒起来，然后又连续放进了两勺盐，一些十三香，还放了一些酱油，炒了几下。于是就盖上锅盖，把水煮干，然后再加一碗水，再炒几次就完成了。

我亲自把这道菜端上餐桌，立马夹了一块放进嘴里，哇！可真好吃呀，我高兴极了，忙个妈妈也夹了一块。大家都说好。我心里十分自豪。

这次我明白了做菜也不是这么简单的，只有自己动手做的东西，吃起来才是最美味的。六年级:张雅欣

灭了。

第三篇：有关做菜的作文

有关做菜的作文

有关做菜的作文

星期六的早上，我和妈妈坐在沙发上看电视，突然，我对妈妈说：“妈妈，我想吃金针菇了，可以买到新鲜的金针菇吗？”妈妈说：“可以，你要想吃，我们就可以去买。”我高兴地跳起来：“妈妈，我们快点去吧。”妈妈不紧不慢地说：“急什么，离吃中午饭还早呢。”我不高兴了，对妈妈撒着娇说：“可是人家就想现在去买，好不好，好不好吗？”妈妈无话可说，只好带着我去买金针菇。

到了商店，我拉着妈妈就往金针菇那里跑，妈妈对我温柔地说：“你只吃金针菇多没味道啊，要不，给你做一道金针菇拌黄瓜好不好？”“太好了。”我高兴地一蹦三尺高。“那我挑黄瓜，你挑金针菇行吗？”“行。”妈妈微笑着说。妈妈对我说：“你要挑带黄花的，记住了吗？”“是。”我坚定地说。在商店买完东西已是10点多了，我对妈妈说：“要是晚点出门，中午我就吃不到了。”妈妈说：“对，对，对，你真厉害。”

回到家，我问妈妈：“可以开始了吗？”妈妈看了看表，“行，那我们开始吧。”首先，妈妈让我把金针菇的根部切去一块，因为太老咬不动，然后把它撕成一小朵一小朵的，再用热水煮一会，最后用凉水过一下，控干水分，放入盘内，再把黄瓜切成丝，放到金针菇上面，加上适量的盐、味精，倒上醋、香油，搅拌均匀，一道美味的金针菇拌黄瓜就做好了。

我自豪地把菜端到爸爸面前说：“这是我做的。尝尝怎么样？”爸爸尝了一口，夸我说：“你真厉害！好吃，色香味俱全啊！”听到爸爸的话，我心里美滋滋的，今天我真高兴，因为我又学会了一道菜------金针菇拌黄瓜。

《有关做菜的作文》

第四篇：做菜与作文

做菜与作文

有一天下去调研听课，正赶上某位教师上作文讲评课（小学五年级），从此改变了我作文课没有听课价值的观点。

这位教师的作文讲评课是以“一道菜”为主题展开讨论。上课伊始，教师提问：“你最喜欢吃什么菜？”学生争先恐后地说出了菜名：鱼香肉丝、宫保鸡丁、白菜豆腐、鸡蛋辣椒、番茄鸡蛋、辣椒鸡蛋、鱼香茄子……于是教师抓住时机引导：“看来大家都有自己喜欢吃的菜，那你喜欢的这道菜有什么特色？请举手告诉我。”学生纷纷举手，绘声绘色地说出了菜的色香味，并提出菜的味道主要在于调料、火候及搭配，甚至有的学生还说出了如何做这道菜的。学生的描绘让人听着馋涎欲滴，学生所表现出来的贪吃模样非常可爱。此时，教师话锋一转：“一篇好的文章该用什么调料呢？”教室内立刻鸦雀无声。过了3分钟左右有几个学生举起了小手，战战兢兢地说：“运用好标点符号。”“运用恰当优美的词语。”“内容要丰富，叙事要完整。”……同时教师把这些一一写在黑板上。教师继续引导学生：“把上次作文看成你们喜欢吃的那道菜，想一想你们在里面添加了哪些调料，再品尝一下，感觉味道怎么样？好吃的列出添加的调料，不好吃的列出缺少的调料。”此时，很多学生陷入了沉思。不久，有的学生做出恶心呕吐的模样，有的学生表现出赞不绝口的样子。教师看到学生各种表情笑着说：“那什么样的文章又是不好的文章呢？”教室里顿时吵嚷起来：“错别字较多。”“字体不工整，书面不整洁。”“用词不当，语句不通顺，表达不完整。”“文章内容不丰富，叙事不完整，重点不突出。”“标点符号运用不恰当。”……

接着，教师把上一次的作文发给学生，先让学生自查自纠，同桌交流，并请“专家”点评。A学生先站起来说：“我喜欢小英同学的作文，因为用词优美、内容丰富，真实、生动、形象，我不喜欢弄虚作假。”B学生接着站起来说：“我也很欣赏小英的作文，错别字少，表达完整，且标点符号运用恰当。”C学生却说：“我不喜欢小英的作文，字体不工整，书面不整洁。”优缺点均有了点评，教师适时说：“好！刚才三位同学点评得很到位。每篇作文都有优点，也有缺点，希望我们认真去吸取别人指出的优缺点。请小组同学对本小组的作文进行互查互评，并提出修改意见。”在学生进行作文互评时，教师来回巡视并给予指导。最后学生们自己评出了优秀的作文和失败的作文并在班上品读。在品读过程中，好的作文学生静心聆听，差的作文学生掩耳捂鼻。教室内一会儿兴味盎然，一会儿自责埋怨。最后教师送给学生八个字“仔细推敲，认真修改”，结束了这节课。

众所周知，作文课是比较难教学的一门课，尤其是小学作文讲评课更难教。但这位老师却教得比较轻松，我认为他主要做到了以下几点：

1.创设情境，激发学生表达的欲望

“兴趣是最好的老师。”这位教师创设了引人入胜的情境――说说你最喜欢吃的菜，激发学生的兴趣，让他们产生表达自己的冲动，乐意与他人交流，进而愿意将自己的所思所想、所见所为转化为语言文字。最后又评出好差文章，以此激活学生们的习作兴趣，让学生体验写作的快乐。

2.生活入手，培养学生“建模”能力

这节课教师从“一道菜”开始，以做菜喻作文，通过生生交流、师生交流，打开学生的思路，让学生对自己和他人的作文进行互查互评，处处以人为本，充满生命活力，使学生在主动积极的参与中，心智得到启迪，情感得到熏陶，品德得到发展，价值观得到初步培养。

3.引导学生学会欣赏、学会修改

这位教师利用“小学生进取心强，愿意把文章写得更好”的特点，以“一道菜”开始，先引导他们学会欣赏和品味，依靠集体的智慧，共同讨论，集体点评，培养学生的学习能力。调动学生学习的主动性和创造性，同时靠自己的智慧总结出好文章的特点以及不好文章的缺点。教师做到了把学习方法教给学生，培养学生自改作文能力。学生通过之前的集体讲评，学会了修改的方法，会运用修改方法改正自己的不足，取长补短。

（作者单位：周口师范学院，河南 周口，466001）

第五篇：第一次做菜作文

第 一次

做菜作文

今天，我想给爸爸妈妈做一道西红柿炒鸡蛋。我可是第一次做菜。

我先把西红柿洗干净，放在菜板上。用右手拿着刀，左手按着西红柿，小心翼翼的把它切成块。然后，我再从冰箱里拿出鸡蛋，从橱柜里拿出一个碗，把两个鸡蛋往碗边一磕，倒进碗里。然后，我用筷子把鸡蛋搅匀，准

备工作就完成了。

我把锅拿出来，把火点燃，往里边倒了

些油，一会儿油热了，赶紧把搅匀的鸡蛋放入锅里，只听“嗞啦”一声。过了一会儿，锅里顿时像绽开了一朵大黄花。等锅里的鸡蛋变成了蛋饼，再把蛋饼切成块儿。最后，我把西红柿放进锅里，翻炒几下，放上调料再翻炒几下，不一会儿，闻到香味后就可以出锅了。我我先把火关掉，然后用盘子盛好。爸爸，妈妈吃完后，都夸我，“你真是个孝顺长辈的好孩子。”

通过这次亲手做菜，使我体会到了劳动的乐趣，我暗暗决定，还要再多学几道拿手菜，也无愧于爸爸妈妈对我的夸奖。

第一次学游泳

暑假里,妈妈给我报了名学游泳，这是我第一次学游泳。

我一走进游泳馆,呈现在眼前的是两个大游泳池.池子里的水真清啊,一眼就能看到底。集合了,教练先给我们讲了一下蛙泳的注意事项和动作要领,并鼓励我们要树立信心,要勇敢.接着就让我们下水练习。在岸上的时候自己还挺有信心,怎么一下水就害怕了呢？再一看旁边,哥哥更胆小,还没到里边就喊叫：爷爷,快拉上我来,我害怕！不知什么时候,教练来到我身后,一把把我拽到里边.我吓得也忘了教练说的动作要领了,连忙用手乱拨.哎？看来浮袖还真管用,只觉得两边的胳膊往上提着自己的身子,不用怎么扑腾也不往下沉，慢慢我不那么害怕了。情绪稳定了以后,我这才按照教练说的要领练习了几次,我竟能自如地游了。

结束的时间到了,可是我的兴致还正浓着呢.教练几次催,我们才恋恋不舍地上了岸。回来的路上,我在想,要学做一些困难的事情,还真得像教练说的那样,不但要有信心,更重要的还要有勇气呢！

第一次学游泳

人生中我有许多第一次，这么多的第一次中，让我最难忘的是第一次学游泳。

记得那是1年前的一件事了！我兴高采烈得来到游泳馆。在游泳馆里，我还遇到了好多同学，他们都用着各种各样的泳姿在水里游来游去，我很羡慕。于是我也开始学习游泳。爸爸说；“我先教你如何打水。”爸爸边说边做动作。我按着爸爸说的也做了起来，果然我在水里浮了起来。这时我高兴的叫了一声。学完打水了，爸爸对我说：“现在，我们学划水吧，先划出右手，在右手收回时再划出左手。在划去时手要并拢，在收回时手要分开。”我又按着爸爸说的做起来。但是我怎么也划不起来，我已经心灰意冷了，我就问爸爸，是哪里出了问题呢？爸爸说：“要多多练。”这时，我想起老实说的做事不能半途而废，我重新打起精神，练了起来。渐渐的我也越练越好！一会儿我可以在水中自由地游泳了。

在经过这件事后我也学会了一些道理：做事一定要多练和持之以恒，不能半途而废，这样做事才能成功

第一次做饭

有一天，我爸爸妈妈上班很晚才能回来，我的肚子早就饿得“咕咕”叫了。我想起我妈妈以前给我做的米饭、鸡蛋糕来，很好吃。于是我就开始第一次做饭。

首先我拿碗去盛米放进电饭锅里，接着我就试着淘米，加了一些水，我又从冰箱里取了三个鸡蛋，学着妈妈的样子，把蛋清和蛋黄打进碗里，然后用筷子向一个方向搅拌，再放进一点盐，把碗放在锅里，我就盖好了盖，最后接通电源。我焦急的等待着，过了大约半个小时，小心翼翼地揭开了锅盖，橙黄色的鸡蛋糕溢出了碗，再一看锅里的米饭也满满的，我觉得有点奇怪，为什么这么多米饭呢？于是我就去查书，原来是劳动课上学过的热胀冷缩的原理。

我看着自己的“劳动成果”，忍不住津津有味的品尝起来。妈妈回来后惊讶地说：“你爸爸回来了？”我说：“没有”妈妈说：“那是谁给你做的饭？”我骄傲地说：“是我自己做的。”妈妈笑着说：“你真长大了，都会自己做饭了！”我也高兴地笑了。

第一次做饭

在今天，妈妈走进厨房，准备做米饭。我悄悄地跟着她，也想来试试。

可是当我舀米时，却泛起了愁：该舀多少米？放多少水？我觉得每次都吃半电饭煲那么多的饭，加那么多米应该差不多。妈妈似乎看出来我的心思，她一边微笑一边说：“咱们家四口人最多吃一平碗的米，水呢，就高出米上一小指肚的水来做饭就够了。”我半信半疑地点了点头，随后就照妈妈说的去办了。我舀好整好一平碗的米，慢慢地倒进了锅里。又盛了半锅的水，开始一遍遍地淘米。三遍后，米终于洗好了，我往米里插了一个小指，加了一小指肚的水，放入电饭煲，插上电源，按下启动按钮。电饭煲就开始工作了。电饭煲“工作”非常慢，我等了40多分钟它才“嘟嘟”叫，我正要打开电饭煲，妈妈阻止了我，她说：“再等一会儿，焖出来的饭更香。”我等了一分钟，就迫不及待地打开电饭煲，给每个人盛了一碗。全家人都同声称赞饭香。

吃着香喷喷的米饭，我既体会到了劳动的辛苦，又意识到应该珍惜别人的劳动。

V 第一次骑自行车

在我们的生活中，有许多的第一次，我最难忘的第一次是骑自行车。

一天。饭刚吃好，我就迫不及待地把自行车推到家门前的小路。我回想着别人骑自行

车的样子。然后，我把大拇指和食指握住把手，其他手指握住刹车的。一只脚放在踏板上，另一只则踩在地上。一只一只脚踩着踏板，前进着。我想把另一只脚踩上去时，自行车好像故意捣蛋，跳起了摇摆舞来。我急忙刹住刹车，将脚踏在地面上。差一点儿我就摔倒了，好险啊！我愣了一会儿，对妈妈说：“我不想骑了！”说完，便将自行车推上台阶。妈妈语重心长地说：“失败了，没有关系。不是每个

人每件事的第一次都是成功的！听了妈妈的话我又开始练习了，反复着刚才的动作，逐渐熟练了。

这真是难忘的“第一次”。让我受到了启发：失败是走向成功的第一步。做任何事都不能放弃，放弃了就无法成功。

第一次滑冰

一个星期天的中午，天气晴朗，我和好朋友们一块儿开开心心地去滑冰。

这是我第一次滑冰，我感到兴奋又紧张，到了滑冰场，我好不容易穿上滑冰鞋，在好朋友的帮助下，站了起来，可我还是东倒西歪的，他们笑我是不倒翁，就故意放开手，害得我差点摔倒，幸亏我一把扶住了旁边的栏杆。他们笑着耐心地教了我一会儿，我就自已练习了，我扶着栏杆象慢慢地一步步向前滑，我想象别人一样试着放开手，可是我老是摔跤，他们又过来帮我，想拉我起来，没想到连他们也跟着摔倒了，大家哈哈大笑，不管摔得痛不痛了。这样摔了几次，我终于掌握了一点点，自已能一手搭着栏杆，慢慢地向前滑了，旁边的那些大哥哥大姐姐们看我们滑得那么辛苦，都过来帮我们，牵着我们的手，一步一步地向滑冰场中央滑去，我们学得非常认真，也特别开心。

这是我第一次滑冰，虽然很累，腿上也有小伤，但我很高兴，我总算学会了一点点。我想只要不怕苦，有恒心，我肯定能象那

些大哥哥大姐姐一样滑得轻松、自如。

第一次学游泳

我经历过许多第一次，最让我难忘的是去年暑假的第一次学游泳。

那天天气炎热，太阳高照，我到了游泳池，我和表哥换上游泳裤。只听见一个教练一声哨响，我们在游泳池岸上集中排队，做准备运动。大概过了十分钟，该下水了，教练就带着我们来到游泳池边，一个一个扶着岸边下水。轮到我了，我心里很激动，下水后，我一不小心，喝了一口水，我急忙吐出来。开始从浅水区练习吹气和闭气，我闭气时间还不够长，少不了又喝了几口水。教练笑着对我说：“你喝一口水，你妈妈就得交一块钱，你算算看，今天，你妈妈要付多少钱？”我低下头，摸摸滚圆滚圆的肚皮，小声地说：“大概要„„交„„20块钱吧！”教练听了哈哈大笑，而我的眼泪在眼眶里打转，又不敢哭出来。这时，妈妈来接我们了，我过了几分钟后，才上岸。我的手、脚都被水浸得皱巴巴的。见到妈妈，我不争气的眼泪又流了下来。可是，妈妈温和地对我说：“你有勇气第一次下水，就很棒了！以后一定会学得更好的！”

我以后还会经历更多的第一次，我相信只要努力就一定会成功。

第一次放风筝

放风筝的季节到了，我和爸爸选了一个风和日丽的星期天去放风筝，这是我第一次放风筝。

来到了郊外放风筝。那里的人真多，天空中的风筝更多，有 “飞鹰”，有“仙鹤”，有 “小昆虫”……。我们带来的是一只漂亮的“大蝴蝶”由于我才8岁，没有放风筝的经验，所以只能慢慢地和爸爸一起放。刚开始我以为只要一直跑风筝就掉不下来，于是我拼命地跑。可是我跑了很长的时间，都跑不动了，风筝却就是不起来！我不甘心，学着别人的样子一松一拉，可还是失败了。最后我按照爸爸的指导 再次放起了风筝。我让爸爸端端正正地举着风筝而我则拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，等放到一半时，喊了一声：“放！”爸爸赶紧吧风筝松开，我又跑了一阵才收脚。回头一看，我的“蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。“蝴蝶”展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。

第一次放风筝，使我感受到了成功的喜悦，我永远也不会忘记这难忘的第一次！

第一次洗碗

我已经长大了，从来没有洗过碗，今天我就主动对妈妈说：“今天我来帮您洗碗。”妈妈高兴地答应了。

首先我用洗菜盆装了一些水，再倒上洗洁精。我用手搅动水时，看见五彩缤纷的泡泡腾空飞舞，一下子吸引了我，以至于碗没洗就玩起了泡泡。在我身边的妈妈对我说：“你是不是又开小差了？”听到妈妈的话我一下就清醒过来，连忙继续洗碗。我一手拿碗，一手拿抹布，小心的洗着。淘气的碗从我手心滑落下来，一下子掉进盆里。我慌忙拿起碗左看右看，还好没破。我自言自语说了声：“好险呀！”妈妈听见了问我：“什么事？”我连忙说：“没事。”妈妈想了想说：“我知道了。”妈妈拿来一双手套递给我，叫我戴上。果真这样碗就不易往下滑。洗好后，我又用清水冲洗了三遍，费了九牛二虎之力总算完成任务。

通过洗碗这件小事，我发现做家务活真不容易呀！妈妈真辛苦。

第一次游泳

快放暑假了，我们学校对每个同学都进行了安全教育。老师说：“尤其是远离水塘，因为不会游泳要掉下去很危险的。”放学后，回到家，我对妈妈说；“我想学游泳。”又跟她说了原因，她同意了。

这天，我高高兴兴地换好泳衣，戴好泳镜，像小鸭子一样走向游泳池。同学都到齐了，教练先教我们闭气。我找着他的样子去做，捂住鼻子，闭上嘴，把头扎进水里。第一次没成功，喝了一口水，又试了第二次、第三次„„直到第六次，我成功了，高兴得不知怎么形容。

然后，教练又递给我们每人一个浮板儿，叫我们脚和腿的动作。我照着他的样子，手紧紧地握住上面的两个洞，腿脚同时用里向外瞪，很快就学会了。接着，教练开始教我们手的动作和手脚的配合。手的动作很简单，只是手立着向外划。但手脚配合起来可就难了。经过教练的指教，我头和胳膊一起向上，然后扎进水里，腿在瞪，终于学会了游泳。

通过这件事，我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。只要坚持到底，就一定会胜利。

第一次登山

7岁那年,我和爸爸妈妈到济南游玩。妈妈对我说:”泰山就在济南,我们要不要去登泰山?”原来举世闻名的泰山就在这里。我连忙答到:“好的，好的，我从来没登过山。”

我们乘车来到泰山脚下，我仰望泰山山顶，可怎么也望不到头，我有些畏惧了。可爸爸却说:“你要想看到美景，就只能登上山顶。”我听了毫不犹豫地向山顶攀去。登到半山腰，我累了，腿有点发软，便想坐下来休息一会儿，爸爸指了指前面，我定睛一看，竟是南天门。爸爸对我说:“在神话中，东海龙王就是在这被哪吒痛打了一顿，过了南天门，风景更美。”我听了，鼓足勇气继续登山。过了南天门，路程已进行了一大半了。我和爸爸累得气喘吁吁，打算在石阶上坐一会儿。妈妈说到:“这儿可不是休息的地方。”我听了，对爸爸说:“咱们就是再累，也不能让妈妈把咱们落下。”爸爸听了，拉起我就走。终于登上了山顶,放眼望去，好美呀，真是无限风光在险峰啊!

登山是意志的磨练，这次登山让我懂得了”世上无难事，只要肯登攀”的道理。

第一次登山

野外登山是我的愿望。今年暑假，爸爸、妈妈终于圆了我的登山梦。

一天上午，我和爸爸妈妈去登山。一到山脚下，我高兴极了，像一只快乐的小鸟，直奔那茂密的森林。我沿着弯弯曲曲的小道的石阶，唱着歌儿向上攀登。忽然，隐隐约约听见山那边传来山泉丁冬的响声。“妈妈，你听！小溪长着动听的歌儿在欢迎我们呢！”妈妈高兴地点点头。转了个弯，霎时，我被眼前的美景迷住了，小溪旁的野山茶花开得正艳，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂正“嗡嗡”地采蜜忙„„。越过小溪，我和爸爸、妈妈继续往山上爬。我的脚酸了，身上也没了多少力气。但是心里想着，不登上山峰绝不罢休！爬啊，爬啊，我终于爬到了山顶。爸爸、妈妈惊奇地竖起大拇指说：“真棒！我的孩子第一次登上了山峰！”我高兴得合不拢嘴。站在峰顶，放眼望去，云海茫茫，大千世界尽收眼底。

从这次登山中，我悟出了一个道理：无论山有多高，道路多艰难，只要肯登攀，就一定能成功。

第一次放风筝

春天到了，春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我从来没有放过风筝，这次我、妈妈和弟弟拿着我们亲手制作的蝴蝶风筝去放。

我们来到空地，看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝，把天空点缀得五颜六色。有的是神气的“黑猫警长“，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖头胖脑的小蝌蚪……。

我们开始放了，首先妈妈把风筝高高地举起。然后，我说“等一会儿，我说放，妈妈你就立刻放”一切准备就绪，我想今次十拿九稳。“放”。我立刻向前跑，跑到尽头，我回头看，风筝在猛烈地打“翻斗”。妈妈笑着说：“你忘记放线了。”我顿时脸红，说：“我重新试过一次。”今次，我决不会粗心大意。准备好了，我说：“一，二，三，放。”我像刚刚离弦的箭一样，一边跑，一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来，我更使劲力地向前跑。跑到尽头，我回，看见风筝终于飞上天空。这是，我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来，风筝渐渐升上天空……。

这时，我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。

第一次游泳

在一个炎热的夏天，我跟妈妈去游泳池游泳，这是我第一次游泳。

我换上游泳衣，走到水池边，刚想下水，呀！怎么这么深！我心中产生了恐惧。妈妈换好衣服，走到了我身边，扶着我下了水，然后拉着我的手，教我怎么游泳。不过我游两下又沉下水，游两下又沉下水，我还不怎么会游。

后来我发觉了我游的时候，水溅到眼睛，很痛，又没有潜水眼镜；我游泳的姿势不标准。妈妈把我带到一个浅一点的水池，叫我在浅水池里游了一会儿，又回到浅水池里游了一会儿，发觉水的浮力大了很多。就这样，我学会了一点蛙泳。

在这次游泳中，我明白了世上无难事，只怕有心人，一分耕耘，一分收获的道理。

第一次包饺子

我最爱吃饺子了，但是我从没包过饺子。今天爸爸妈妈不在家，我就想包一次饺子，给爸爸妈妈说要给我一个惊喜。我心里暗暗想着，到了晚上我我拿出一团和好的面和一些肉馅儿。

我先学爸爸那样擀面，再用面皮把馅包起来，做成半圆状。做着做着突然觉得手里粘糊糊的，一看，原来馅儿露了，我又拿了一张面皮堵上，一个饺子做好了。我又学着做第二个，第三个、第四个„„这时，我拿了一元的硬币，放在一个饺子里。我在心里祈祷着：谁吃到这个饺子谁就是“幸运人”，什么愿望都可以实现。

爸爸妈妈回来了，看到我包的饺子高兴极了，妈妈开始煮饺子，十五分钟后，饺子煮好了。我们吃着我做的饺子，心里可高兴了。这时，我的牙齿碰到了一个硬邦邦的东西，拿出来一看，是一元硬币。我高兴极了，因为我可以实现我自己的理想了！

第一次游泳

今天晚上，我们去体育馆游泳，这是我第一次游泳。

游泳池里，许多小朋友在啪啦啪啦地游泳，他们玩的可开心了，开始我不敢下水，爸爸叫我下游泳池，但我还是不敢，看到小朋友游得很开心，我就慢吞吞的下了水，双手紧紧的抓住岸边，我就不停得在水里跳，跳得很开心，我还是硬不要游泳圈，爸爸妈妈硬要我套上游泳圈，然后爸爸教我怎么游泳，爸爸先教我蛙泳，再教我仰泳，我觉得仰泳特别好玩，我试了试，成功了。我的头靠在游泳劝圈上，脚离开了地面，我的脚不停的在水面上扑打，就好象在水面上睡觉，特别舒服。我一点也不害怕了。游了一个小时爸爸叫我回家，我还想游泳，可爸爸一定要我回家，我只好依依不舍地回家了。我明白有些事要勇敢地去尝试，那就会成功。我以后还要继续学会游泳的本领。

第一次煎鸡蛋

我经历过许多第一次，我最记得的是第一次煎鸡蛋。

今年暑假的一天，爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家。我的肚子很饿，就想起了妈妈煎的鸡蛋，想得我直留口水，于是我毫不犹豫地从冰箱里拿出一个鸡蛋，开火，然后把有倒到锅了，我原本以为很容易，谁知„„那些油溅到了我的手上，害得我跑出厨房，我平静了下来，又股起勇气走入厨房，把鸡蛋大到了锅里，哎呀！蛋壳也进去了，我手忙脚乱地把手伸到锅里，这时，一滴“顽皮”的油溅到了我的手上，我“哇哇”大叫，在看我“伤势”的同时，又闻到了一股焦味，“啊！我的蛋蛋！”我又把蛋翻了过来，看到那边烧得黑乎乎的，我就把蛋给倒了。爸爸妈妈回来后，我把我煎蛋的事告诉了他们，他们都抱着肚子哈哈大笑，我说：“有什么好笑的啊？这是第一次嘛！”

这个第一次在我的脑海里留下了一道深深的烙印。

第一次包饺子19

我很喜欢吃饺子，但是不会包饺子，常常让人家笑话。我暗暗地下决心：一定要学会包饺子。

今天，我向妈妈学包饺子。只见妈妈拿起饺皮，放在左手上，舀了一小勺馅儿放在饺皮上；然后把饺皮向前翻了两番，把馅儿包得严严实实的；最后把饺子的两个角捏在一起，一个饺子就算包好了。我学着妈妈的样子，先拿起一张饺皮，放在左手上，又放上一些馅儿，太多了，我马上舀掉一些馅儿。可是，它仍然好像不听我的话，包的时候馅儿又露出来了。我灵机一动，用一点饺皮包住“伤口”。妈妈看了我的“杰作”，眉开眼笑地说：“你包的饺子太苗条了！”我听了，也不好意思地笑了。

过了一会儿，饺子煮熟了。妈妈给我夹了几个饺子，我吃着自己亲手包的饺子，感觉特别的香。

第一次溜冰

今天是我第一次溜冰，我的心里真是好紧张、好刺激。

我在妈妈的帮助下穿上了溜冰鞋，我扶着栏杆，小心翼翼的向前移动，滑了一会儿，我觉得滑的差不多了，就松开手，双臂伸开、脚呈八字，向前慢慢地走动。我边走边祈祷：“上帝啊！千万要保佑我不要滑倒。”可是，因为我太专注祈祷了，所以闪了一下腰，接着，又摔了一跤，我坐在地上，就不想起来了。可我看见那些大哥哥、大姐姐们滑得那么好，我坐在这儿，岂不是太丢脸了。于是我忍着疼痛，先用手撑起自己的身体，再把脚立起，可我试了几次都没成功。最后，还是一位热心的大姐姐把我扶起，并鼓励我，看见大姐姐远去的背影，我想一定要学会滑冰。要想短时间内学会滑冰，必须要有好办法。我正在想办法，忽然看见了一根木棍。对，就用木棍支撑着学滑冰,“功夫不负有心人”，我终于学会了滑冰。

今天，我虽然摔了一跤，但我学会了滑冰，并得出一个道理：无论做什么事都要付出才会有收获。

第一次洗衣服

人生路上有太多太多的第一次，而令我最难忘的，就是第一次洗衣服了。

我的衣服从来都是脏了就放进洗衣机里，等妈妈周末休息时再洗。可以看到妈妈那疲惫的神情，我就不忍心让妈妈替我洗，今天，我就自己洗衣服吧！

我找出两件需要洗的衬衣，放了满满一大盆水，把衣服泡在里面。我倒进一些洗衣粉泡泡衣服，泡了大概十分钟，终于可以开始洗了，我从盆里随便抓起了一件衣服，也不论先搓哪儿后搓哪儿就在搓衣板上用力地搓。这时，奶奶从屋里走出来看见我洗衣服，只看了一眼，她就皱起了眉头。“傻孩子，洗衣服呀可不能随便搓，你得先搓领口、袖口这些脏的地方。”我顺着姥姥的话，在领口、袖口的地方抹了些肥皂，细心地搓了搓。衣袖和衣身特别脏的地方我也抹了肥皂用力搓，其他的地方就在搓衣板上使劲地搓了几下。过了半小时，我终于干完了，我擦了擦头上的汗珠，总算是大功告成了。

才洗了两件衣服，就感到浑身都酸极了，我不禁想到妈妈干那么多活的累的程度。我下定决心，以后一定要多帮妈妈做家务。

鸡蛋漂浮的实验

今天兴趣课上，郑老师说要为我们表演一个鸡蛋在水中漂浮的实验。我们听了，都不相信，因为，按照以往的经验，我们都觉得鸡蛋会沉下去。

实验开始了，郑老师拿出了一个透明塑料杯，下面包着一层白纸，我们个个都目不转睛地看着，好像这杯子有什么猫腻似的。接着，郑老师拿出了一个椭圆形的鸡蛋，放在桌上，再把那个杯子装满清水，对于这点我们都不表示怀疑，因为这水是我们亲眼看见从饮水机里放出来的。接着，郑老师将鸡蛋放入水中，只见那个鸡蛋晃晃悠悠地沉了下去，一动也不动，仿佛在做海底浴呢！我们哗然，“郑老师真会开玩笑，这鸡蛋不是沉下去了吗？怎么还会浮上来呢？”我说。郑老师神秘地一笑，拿出了一根木棒，将清水搅拌，嘴里还一边念念有词：“鸡蛋浮上来，鸡蛋快浮上来„„。”随着郑老师的搅拌，水形成了一个大旋涡，鸡蛋浮上来了！

对于这一现象，同学们有两种意见，一种是邱家玲同学说的，他说：“郑老师用白纸包的地方一定有秘密，肯定是郑老师放了盐。”另一种是张悟咺同学提出来的，他说：可能是因为郑老师在搅拌时形成的风速让鸡蛋浮上来的。” 但是，郑老师还没等大家说完，就已经拿开了小木棍，待水平静后，鸡蛋还浮在水面上。显然，张悟咺同学的说法是错的。

最后，郑老师也承认在杯子里放了盐，但为什么放了盐以后，鸡蛋会浮上来呢，同学们又争论不休了，有人还举了死海的例子。郑老师让我们回家去查有关资料，查了资料后就会明白的。

这个实验就在一串问号中结束了。