三年级第一单元作文家乡的一处景物

第一篇：三年级第一单元作文家乡的一处景物

同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？

第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！

第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。

第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。

第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到： “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。

第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！

范文欣赏：

家乡的小河

我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。村庄的正前方，有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的，浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。

小河的水虽然少，但却一样能灌溉田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。

小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会儿玩高台跳水，有趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶” 家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿，再找来一根细绳，绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边，小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他的早已不重要了。

啊！我爱家乡的小河，家乡的田地

我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。

秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。

家乡的大山

我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山，它一年四季都是那么美。

春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的大山里回荡。溪旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，也抽出嫩绿的叶子，准备好好打扮一翻；小草像是在土里闷坏了，一个劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。

夏天，小溪流得更欢快了，小鸟在枝头唱歌，一阵风吹来，密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音，小鸟叽叽喳喳地唱歌，再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏，成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时，我们这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃完，我们就去山泉边，捧起冰凉的泉水，大口大口地喝起来。每当夏天来了，大山就是我们的“避暑庄。”

秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了！大山一下子热闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。

冬天，鹅毛大雪从天而降。大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连嘴巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿，我们全身就热乎乎的了。

啊！家乡的大山！美丽的大山！

家乡的校园

我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。

春天，我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍，有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。你再往地面上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，装点成几处葱绿的地毡子，睡在上面打几个滚，惬意极了！我喜欢我们春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生长的希望气息。

夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的教室里却凉爽无比，如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习，真是一种心舒意适的享受！而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水，有的在树荫下乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园，因为她有我们学习的一个优美环境，还给我们带来了无尽玩耍的乐趣！

秋天，果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候，同学站在结满桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜，脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想，她们心里如同灌了蜜一样，沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园，因为她给了我们美好的幻想，还有我们成长的向往……

冬天，大雪纷纷，无数的雪花，从天上飘下来，犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去，眼见雪人儿，一点一点慢慢变大，完整，体型清晰起来。咦！鼻子呢？只见有人起一根小木棍把它扎在上面，一个鼻子便栩栩如生在雪人的脸蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我们的灵巧小手下，和心里的智慧中，完工了！望着我们的杰作，我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲！我喜欢我们冬天的校园，因为她快乐我们的心灵的春天！

我爱我们的校园，因为她一年四季都很美丽。

第二篇：三年级作文家乡的一处景物

范文欣赏：

家乡的小河

我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。村庄的正前方，有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲，流水犹如水蛇一般。河水清清的，浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。

小河的水虽然少，但却一样能灌溉田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。

小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会儿玩高台跳水，有趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。虽然弄湿了衣服，回家免不了一顿训斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他的早已不重要了。

啊！我爱家乡的小河，

第三篇：三年级作文家乡的一处景物

家乡的小河

我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。村庄的正前方，有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的，浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。小河的水虽然少，但却一样能灌溉田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。

小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会儿玩高台跳水，有趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶”大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿，再找来一根细绳，绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边，小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他的早已不重要了。

啊！我爱家乡的小河，家乡的田地

我最喜欢家乡的田地，那里的田地一年四季都有美丽的景色。春天，我和朋友在田地里播种，我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满小坑，最后，再给种子浇水。过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了绿色的小脑袋，一阵微风吹来，它就不停地给我打招呼。

夏天，我到田地里玩，发现嫩芽长高了许多，都有我身高的一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋，连忙把家里的推车推过来，跳进田野里，把棉花和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子跑来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。

家乡的田野不仅给人们带来了温暖，还是孩子们玩耍的天堂。

家乡的大山

我的家乡在寿宁平溪的一个偏僻的小乡村---平溪村。我最喜欢家乡的山，它一年四季都是那么美。

春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚、叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的大山里回荡。溪旁的柳树，慢慢开始留起绿色的长发；山上的大树，也抽出嫩绿的叶子，准备好好打扮一翻；小草像是在土里闷坏了，一个劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色的地毯。

夏天，小溪流得更欢快了，小鸟在枝头唱歌，一阵风吹来，密密层层的叶子发出”沙沙”声。小溪叮咚叮咚的声音，小鸟叽叽喳喳地唱歌，再上被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏，成了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。这时，我们这些孩子，总爱坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。每次总是嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。冰棒吃完，我们就去山泉边，捧起冰凉的泉水，大口大口地喝起来。每当夏天来了，大山就是我们的“避暑庄。”

秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣裳依然油绿。秋菊欣然怒放，金黄色的花瓣在阳光的照射下格外耀眼。各家的蔬菜粮食都成熟了！大山一下子热闹了起来：一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。摘完果子不是比谁摘得多，就是比谁摘得大。

冬天，鹅毛大雪从天而降。大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处一片白雪皑皑，我们身穿厚厚的棉袄，头上戴着帽子，就连嘴巴鼻子也不放过，只剩眼睛露在外面。我们迈着笨拙的步法走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。不一会儿，我们全身就热乎乎的了。

啊！家乡的大山！美丽的大山！

家乡的校园

我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。

春天，我们校园里飘满奇异的花香。每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。一到下课同学们有的在那里玩耍，有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。你再往地面上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，装点成几处葱绿的地毡子，睡在上面打几个滚，惬意极了！我喜欢我们春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生长的希望气息。

夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的教室里却凉爽无比，如同走进春秋季节的天地。在这样的环境里读书学习，真是一种心舒意适的享受！而下课的时候同学们有的喝自己带来的茶水，有的在树荫下乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。我喜欢我们夏天的校园，因为她有我们学习的一个优美环境，还给我们带来了无尽玩耍的乐趣！

秋天，果实累累。我们花园里的桃子也成熟了。每一个桃子大大的、红红的，像一位位害羞的小姑娘的脸。下课的时候，同学站在结满桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满爱怜的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜，脸蛋上荡漾着幸福的满足。我猜想，她们心里如同灌了蜜一样，沉醉在一个仙境里……我喜欢我们秋天的校园，因为她给了我们美好的幻想，还有我们成长的向往……

冬天，大雪纷纷，无数的雪花，从天上飘下来，犹如千万只白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们快乐的天地！同学们开始在操场上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快乐不必说了。而堆雪人的喜悦更是不可言喻。一锹雪一锹雪堆上去，眼见雪人儿，一点一点慢慢变大，完整，体型清晰起来。咦！鼻子呢？只见有人起一根小木棍把它扎在上面，一个鼻子便栩栩如生在雪人的脸蛋上了！自然，它的嘴巴、眼睛、耳朵，也都在我们的灵巧小手下，和心里的智慧中，完工了！望着我们的杰作，我们每个人的心里无不涌起一股成功的自豪和骄傲！我喜欢我们冬天的校园，因为她快乐我们的心灵的春天！

我爱我们的校园，因为她一年四季都很美丽。

第四篇：三年级作文家乡的一处景物

亲爱的三年级小朋友，经过上学期的习作练习，同学们已经知道了写作文其实并不难，就是把自己看到的、听到的、想到的实实在在地写下来，能做到实话实说就很不错了！我相信同学们已经不怕写作文了！今天，妥老师就带领大家在刚刚学习了第一组有关写景的课文后，来练一练怎样写一处家乡的景物吧！

提起写景作文，同学们并不陌生，上学期同学们学习了《美丽的小兴安岭》后，就搞了一次写家乡的一处景物的小练笔。相对来说，小练笔比较简单短小一些。这次写一处家乡景物的习作其实就是上次小练笔的继续与扩展。随着同学们年龄的增长，观察能力与认识水平也渐渐在提高，我相信你一定会写好这次习作的。那么，同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？妥老师就给同学们悄悄地传授几个秘诀吧！

第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！这就解决了同学们“写什么”的问题，对吗？

第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。那么，有些小朋友会问妥老师，怎样才能写出景物的特点呢？很简单，那就是同学们要留心观察你要写的景物呀！只有认真观察了，你才能发现它的特点，否则只能看到表面现象，写起来也是蜻蜓点水！你可以通过观察这种景物在不同时间、不同角度或动静的变化来发现它的特点。例如叶圣陶爷爷写《荷花》时，无风时荷花就像一大幅活的画，一阵微风吹来好像“一池的荷花都在舞蹈”，一静一动，想像丰富，荷花的美也不是更鲜明了吗？

第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然，写作顺序也并不是固定的，要根据你的表达需要来确定，因文而异。同学们先写什么，再写什么，最后写什么一定要条理清楚哟！让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然，或者有身临其境的感觉那就太好了！

第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到： “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。

第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！

亲爱的三年级小朋友，可能你读了妥老师的写景作文秘诀后会露出灿烂的笑容，原来写景作文也不难！是的，真的不难。不过，妥老师提醒你，在写之前，可以先和同学在小组内互相说一说，要说清楚景物的特点，怎么说的就怎么写，可能会更轻松吧！写完后不要忘了展示，一定要在全班同学面前读一读呀！

家乡的小河

我家乡在一个乡村小镇，那里山清水秀，风景优美。我爱家乡，我更爱家乡的小河。

我们家旁边有一条清澈而美丽的小河。每天，小河欢快的流淌，仿佛在给大自然奏起了优美而动听的交响曲。河岸上长着一小片茂密的芦苇，犹如给小河边了个朴素的花环，小河显得更加迷人了。

清晨，太阳冉冉升起，暖暖的阳光照耀在和面上，波光粼粼，如同仙女姐姐洒下的一把碎金，整个河面金光闪烁。

我和小朋友常在小河里捉螃蟹。小螃蟹壳真狡猾，当我快把他捉住时，便马上钻进了石头缝里，好不容易才抓到一只。哈哈！小螃蟹真好玩。突然，小螃蟹挥挥他的大钳子把我的手弄破了。我一气之下，把他死死的摁住。小螃蟹一个劲的挣扎。好像在说：“你们这帮大故乡的小河坏蛋！快放我下来！”我想：是我先捉它的，他为了保护自己才弄破了我的手。把它放了吧！于是，我小心翼翼的把它放下，小螃蟹快活的游走了。

我爱家乡的小河，他不但美丽迷人，而且给我的童年带来了许多乐趣。

家乡的小河

我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。村庄的正前方，有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。河水清清的，浅浅的。河底晃动的沙石清晰可见，还有小鱼从下面游过。

小河的水虽然少，但却一样能灌溉田地，让庄稼饱饱地“喝个够”。

小河是孩子们的最爱。每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在小河里游泳。我们一会儿打水仗，一会儿玩高台跳水，有趣极了！河面上溅起了一朵朵雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。小河成了我们的乐园。最有趣的要数我们“小儿学垂纶”

家乡的小河了。大家找来家里的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。又去拔下扫帚的棍儿，再找来一根细绳，绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。带上东西来到小河边，小伙伴们开开心心地钓起鱼来。虽然回家免不了一顿训

斥，但此时快乐占据了我们小小的心，其他的早已不重要了。

啊！我爱家乡的小河，

第五篇：【热门】家乡的一处景物作文

【热门】家乡的一处景物作文10篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的家乡的一处景物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家乡的一处景物作文1

我的家乡是美丽的肥城，那里最漂亮的景物是“森林公园”。

一进森林公园的大门就是漫山遍野的鲜花，细水长流的小溪。鲜花的种类应有尽有：红玫瑰、蓝玫瑰、黄玫瑰、含羞草、茉莉花、牡丹等数不清的美丽的花朵。小溪叮叮咚咚，仿佛在给游客们弹奏动听的乐曲…

老人、小孩儿喜欢在高高的大树下乘凉，大人、年轻人爱做些健身运动。

到了春天，柳条、迎春花都长出来了!柳条上的嫩叶绿绿的，柳树就像一个美丽的小姑娘，头发长长的，头发上的发卡到处都是!小燕子也从南方飞回来了，为春光增添了不少生机。

送走了美丽的春天，迎来了炎热的夏天。每年夏天，森林公园的树长的郁郁葱葱，非常旺盛，几十米的树挨挨挤挤，真像片绿色的海洋。有时太阳当空高照，很热，我们就喜欢到小溪里游泳，小孩儿爱打水仗…

过完了炎热的夏天，秋姑娘悄悄的来到了我们大家的身边。秋天，大家喜欢挑拣些树叶，做为标本。因为秋天的叶子五彩缤纷。有红的、黄的、紫的、蓝的…大家也喜欢秋天去森林公园爬山。

冬天，雪花纷纷飘落下来。大家在一块玩，打雪仗、堆雪人，铺天盖地的大雪，四处白茫茫的一片，仿佛走进了雪的仙境，有的地方还闪着美丽的银光…

森林公园中间，还矗立着“桃神”。桃神是用钢铁做的。它闭着眼睛，双手捧着桃，头上顶着桃…桃神的东边有一个博物馆，里面的物品应有尽有，比如显微镜、真的恐龙化石、放大镜、古代人用的钱、1982年的银号…

我们美丽的家乡就是这样的，欢迎大家常来玩!我们家乡的森林公园不收钱哦!

家乡的一处景物作文2

学校，是我们共同熟悉的地方，是我们共同成长的地方，学校，是我心里最美丽的地方。

我们的学校，有花，有草，就像一个大大的花园，似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里，我们的学校花草繁茂，在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校大门左边的地方，有一棵大树，这棵大树长的很茂盛，一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

树桩上面，就是一簇簇的叶子，这棵树似乎很有生命力，它笔直地立在那里，就像军人守护着我们的学校。

仔细观察，这棵树的叶子很翠绿，就像一块块无瑕的翡翠，似乎没有一点儿空隙。

它的树高，高过教学楼，高过学校附近的几栋大楼，它的树枝很长，很粗壮。

在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂盛了，你走近这棵树下，一定马上会觉得凉爽，这时，你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天，树上的树叶都变黄了，枯黄的树叶随风而落。

在北风呼啸的冬天，这棵树的树叶都落得差不多了，但是，它还是坚强地立在那，等待着春天的来到……

校园里，这棵大树，无论春夏秋冬，这棵树还是一直立在那里，永远的陪伴着我们。作文

家乡的一处景物作文3

我的家乡在武隆，而在距武隆县江口镇四千米的芙蓉减畔处有一个大型石灰岩洞穴，由于洞内景色神气优美，被誉为“世界奇观”、“一级洞穴景点”、“一左地下艺术宫殿”和“洞穴博物馆”。

芙蓉洞约形成与第四季更新世，发育在古老的寒武纪季，芙蓉洞主洞长2700米，总面积3。7万平方米，洞体宏大，洞内景色令人瞠目结舌。千姿百态的钟乳石琳琅满目，看声溶洞之最。因为芙蓉洞坐立在芙蓉江畔，因而得名。

走进芙蓉洞内，洞中有宽15米，高21米的石瀑，光洁如玉的石笋，乳白色的石钟乳，它们在灯光下变得五颜六色，红色的想熊熊大火，绿色向平静的湖水，它们又好象变成了一个个瘦高瘦高的小娃娃，一个劲冲我笑。看着这眼前众人皆知的芙蓉洞，再想想以前，在那时候恐怕只有武隆人自己才知道。

芙蓉洞中的石笋、石钟的乳数量之多、形态之美、质地之纯、分布之广是无法用语言来形容的，但最引人注目的还得数珊瑚瀑布了。珊瑚瀑布位于辉煌大厅，是由许许多多石钟乳聚集在一起形成的，像是成千上万股潺潺细流从上面慢慢望下滑，又像是已经苍老的芙蓉洞奶奶的那一根根银发。珊瑚瀑布旁边的过道上有一个个垃圾筒，这些垃圾筒放在美丽的芙蓉洞里显得极不协调。或许是为了减少地上的垃圾，但是地上却随处可见垃圾。

虽然武隆人因为芙蓉洞使收入比以前更高，但现在的芙蓉洞跟原来的芙蓉洞比起来已经苍老了许多，已经不是以前的小姑娘了，它虽然有灯光做装饰，但岁月的流逝加上人类丢的垃圾，已经使芙蓉洞苦不堪言，求求大家，救救芙蓉洞救救家乡武隆吧！我希望家乡更富裕，但我更希望家乡的芙蓉芙蓉洞更健康！

家乡的一处景物作文4

我的家乡在三明，这里有风景优美的麒麟山，有驰名中外的大金湖，有高耸入云的虎头山。但在我眼里，最美的地方还要数江滨公园。

一走进江滨公园，展现在我眼前的是一排排的柳树。一阵微风吹过，柳树就在整理自己的头发了。看着它的头发，好像是一条条碧绿的丝带，我不禁想起了贺知章写的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

用脚踩着刚发芽的嫩绿的小草，我还真有点儿不忍心呢！草地像一块绿色的地毯，踩上去松软松软的，非常舒服。

草地上还有许多花儿，其中最引人注目的是广玉兰。广玉兰是白色的，有的才展开两三片花瓣儿，有的已经已经全展开了，中间露出了一根根花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

草地上还有许多运动器材，有转盘，有独木桥，有。大家玩得可高兴了。河边还有人在钓鱼呢！河岸的石栏上雕刻着许多雕像，有大象的形状，有龙的形状，还有两条龙相互交错着，嘴里吐出美丽的水花。石栏的旁边还有一些成语长廊，有对牛弹琴，有画蛇添足从这些成语里面我还学了不少的知识。成语长廊的旁边还有一排排石椅、石凳，是给人们休息的好地方。

晚上，闽光号和长青号就开始出来了。人们坐在船上一边吃着东西，一边看着周围的风景，船在开动的时候，就可以看到水面金光闪闪，犹如千万条流动的金蛇。

站在河边，沐浴着温暖的春风，我忽然觉得自己就是一棵柳树。穿着绿绿的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我的头发就在翩翩起舞。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蝴蝶飞过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼脚下游过，告诉我昨夜做的好梦过了一会儿我才想起我不是柳树，我是在看柳树呢！

美丽的江滨公园，我爱你！我永远永远都不会忘记你！

家乡的一处景物作文5

我的家乡有一个池塘。池塘边几颗垂柳打扮着它。家乡的池塘虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖迷人的风采，但我却深深爱上了它。

池塘真静啊，静得像一面镜子，清晰的.映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树……池塘真柔啊，柔得像一位多情的少女。一阵微风拂过，水面泛起粼粼波纹，像一幅迎风飘舞的绸缎。池塘真绿啊，绿得像一块无暇的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。

清晨，我推开窗户，一股清香迎面扑来，原来是一朵朵粉红的荷花露出了笑脸，映衬在碧玉般的池塘上，妩媚动人。一张张碧绿的荷叶上，晶莹的露珠滚来滚去。一阵微风吹来，荷叶翩翩起舞，那些露珠便随之落进池塘里，细细听去叮咚作响，好像有人在用什么乐器弹奏一支美妙动听的曲子。每当这时候，就会使人仿佛身临仙境，享受那难以形容的恬静优雅的美，我如痴如醉。

中午，烈日当空，密密层层的柳枝挡住阳光。你看那柳树姑娘，总爱把她那美丽的秀发垂入池塘中，似乎想洗掉一天的疲劳。池水有时泛着涟漪妩媚地拂动，那景色真迷人啊！

黄昏，火红的太阳落进池塘里，平平稳稳地躺着，像个火娃娃，全身泛光的绿水，像一张松软平滑的床，轻轻地托起它。绿得像无瑕翡翠一般的池水，此时被夕阳染红了，托着红得像个娃娃脸的太阳，映照着婀娜多姿的垂柳，多美的一幅画啊！

晚上，皎洁的月光洒在池塘里，池塘就像披上了一层透明的轻纱，妩媚动人。瞧！倒映在池塘里的那些小星星，也在快活地眨着小眼睛……

啊！家乡的池塘，你的美丽不是我手中的笔所能描述的。我怎能不爱你呢？

家乡的一处景物作文6

我爱你，大连

“大海啊大海，是我生活的地方……”每当听到这首歌，我都会停下正在做的事，静静地听着，让这优美的旋律在心中荡漾。因为歌中唱的，就是我的家乡------大连。

我去过很多地方，比如：上海、北京、香港、澳门、海南……但我觉得，无论哪里都比不上我的家乡------大连。

大连是一座靠海的城市，也是一座绿化的城市。蓝和绿相结合，构成了一幅美丽的图画。我爱大连的海，每到夏天，大连人都会来到海边乘凉、游泳，蓝蓝的海水给我家的感觉，白白的浪花给我妈妈的感觉，而海里的小鱼、海带和海面上飞翔的海鸥则给我伙伴的感觉，因此，我最爱在大海里畅游。大连的海让人痴迷，那大连的绿就让人陶醉。我很喜欢大连的绿，无论走在路上，还是坐在车上，那一排排的树，一片片的小草，让人感到仿佛置身于绿色的仙境之中了。

大连最著名的是有很多大广场，但我最喜爱的是友好广场。因为在广场的中心有一个大大的水晶球，它重117吨，直径15米，由3120块镀膜玻璃围合而成。球内有彩灯7852只，当夜幕降临时，水晶球可变化出红、黄、绿三色灯光，效果溜光异彩，很是迷人。

大连，我的家乡，你是最美的。都说中国在地图上是大公鸡，大连就在公鸡的嘴上，我相信，公鸡的嘴会变得越来越美好的!我爱你，大连。

家乡的一处景物作文7

在一个晴朗的冬天下午，我、爸爸、姜叔、小妹，一行四人去了老家明月岛，在那里，我经历了许多有趣的事……

我们在进驻“明月岛”前，停下了脚步。我和小妹在那里分别堆了小雪人，想要看看玩一圈出来时雪人还在不在。

第一站是滑雪场。虽然我们都不会滑雪，但是我爸爸以前在那儿玩过大滑梯，非要拉着我们进去玩。我们在“小雪山”的最高峰，有几位工作人员给我们拿来了四只游泳圈似的东西，说要坐在上面往下滑。我们连成了一串“糖葫芦”一起往下滑。在下滑的时候，我的心都快提到了嗓子眼，生怕摔飞出去！太刺激了！！

姜叔建议我们打雪仗，我们连连说好。我和小妹一组，我爸爸和姜叔一组。我和姜叔在各组里的主要任务是负责团雪球，爸爸和小妹在各组主要负责攻击，我们打得不可开交。由于我团雪球的速度极快，每分钟团20——30个雪球，爸爸那组被打得狼狈而逃，我们赢了！

继续往前走着，我们在停车场旁边的雪堆上发现了一串脚印，爸爸和姜叔说是兔子脚印。我们就沿着脚印一直走，也没找到兔子，倒是又看到了老鼠的脚印。好有趣啊！

我们路过了一片叫“塔头”的地方，爸爸带我走了进去。爸爸说这里看不见路，会一脚深一脚浅……“看那儿！有两只鸟！”他们的目光都随着我的叫声望去。“小笨蛋，那是野鸡，现在哪有鸟啊，麻雀也没那么大！”爸爸笑着说。

后来回家时是从冰面上开车过去的。因为我好奇，我们就下车仔细观看冰面上的一块可以看见水下的冰。正看着，从我面前开来了一台车把冰面压得“吱”的一声响，吓得我心惊肉跳，连忙扑进爸爸的怀里。可真恐怖！冰面万一裂缝，我再从这掉下去！我的心脏啊！

家乡的一处景物作文8

洛河口外，有一座美丽而又历史悠久的地方，那就是我的故乡。

我的故乡有金灿灿的花朵；清亮亮的小河；绿莹莹的苍天大树。然而我最喜欢的还是枣树。

阳春三月，百花吐艳，柳暗花明，大地复苏的春天，枣树就发出嫩芽绿绿的很小，十分好看。过一段时间，树上就发出了翠绿色的叶子。叶子就像一把把扇子。小鸟们飞来，唱着婉转动听，清脆悦耳的歌，蝴蝶，蜜蜂都在树下跳起舞来。远处，看着枣树，就像一片绿云，在地平线上漂浮着。

夏天，枣树开始开花了。满树都是金黄色的小花，花那么娇嫩，黄黄的，就像一个个小金钟。用鼻子轻轻一闻好香呀！全部香起直往你的鼻子里钻。我经常折上几只有花的叶子，拿回家，插进花瓶里，这样满屋子都是香气。一进门，就能让人好想进入百花园一样。

让我最快乐的还是秋季。枣树更引人注目。那纵横交错的树杈上硕果累累，红红的，听说吃枣还能补血。摘几个放进嘴里，酸酸的，甜甜的滋味真美。我和几个小伙伴一起把枣摘完，在一块香香地吃着。我们有时还把枣放进蜂蜜里，那样才好吃呢！

冬天来了，枣树把那一树的硕果奉献给人们后，寒冬便来了。枣树的叶子全被西北风吹没了，而枣树却昂首挺胸地站着，用自己的身体当着寒风，保护麦田。

故乡的枣树！每当想起你，我就会很高兴！啊故乡！让我感到自豪的故乡啊！你给过我不少童年欢乐，让我快乐，让我高兴。我爱故乡的枣树。

家乡的一处景物作文9

我家院子的后面有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘黑河’，水向西流入居延海。”从此，“黑河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样，伴随着黑河流水慢慢地长大。

春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到黑河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，绿皮的西瓜，可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。星期天，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的黑河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。

我爱家乡的黑河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。

家乡的一处景物作文10

我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼可爱的小溪，但我更爱家乡朴实无华的飞云江。

家乡的飞云江变化多端，令人捉摸不透。

涨潮时，江水咆哮着、汹涌着，那不是她在暴怒，而是她在欢笑、玩耍。她拥着一朵朵硕大而又纯洁的浪花在展现自己的风采。江里时不时传来一阵阵雄壮的音乐声，仔细一听，好象是一首交响乐。

过了好久，飞云江风平浪静，退潮了。她平静的令人心弛，令人神往。她是那样的安详、沉静，时而旋起自己的裙角，时而腾起就颗晶莹的水珠，时而悠然的打两个转儿，这才依依不舍的向东向东，直到消失在辽阔的天际。微风拂过，平静的江面立刻出现层层波纹，乍一看去，好象没有熨平的丝绸上的皱褶。

起风的时候，漓江的水荡起一圈、一圈的微波，只是偶尔有几条鱼跳出水面，打破了水中的沉默。

阳光照耀下的江面波光粼粼，就像世界上所有的珍珠、宝石都撒在了江面上。这景色好像一幅画，真像好好收藏它。

江面上，就个渔民，戴着斗笠，驾着小舟悠悠然的穿行在江面上。他们挥动着有力的双臂，撒出张张渔网，也播下了点点希望。

我静静的凝视着飞云江平静流淌的身影，不禁有感而发——亲爱的飞云江，我们家乡的江，您无时不刻的展现初您的风采，您像是一只巨龙，带着瑞安飞向繁飞，向富强，飞向现代化！

腾飞吧巨龙，为了家乡更美好的明天，飞吧！