学习焦裕禄精神 做人民公仆

第一篇：学习焦裕禄精神 做人民公仆

学习焦裕禄精神

做人民公仆

根据局里要求，我学习了焦裕禄精神，重读了总书记写的《念奴娇〃追思焦裕禄》，令人荡气回肠，血脉喷张。“虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。”这是习总书记的教诲，是党中央对我们发出的号召，也是党的群众路线教育实践活动的主题。

“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”。焦裕禄精神之所以穿越时空，历久弥新，正在于他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

50多年来，人们群众始终怀念焦裕禄同志，那是因为人们还记得当年他走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话；“我是您的儿子”。

50多年来，人民群众之所以始终牢记焦裕禄的英名，最根本的原因是他始终坚持群众利益至上，心中装着全体人民，唯独没有他自己。

50多年来，人民一直在不停地总结探索焦裕禄精神，那就是亲民爱民，艰苦奋斗，迎难而上，无私奉献！

任时光飞逝、时代变迁，焦裕禄精神始终洗涤着一代又一代人的心灵，让我们坚定信念、砥砺前行。

我们要学习焦裕禄，就是要学习他实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神；学习他以民为本、虚心向群众学习、与人民群众打成一片的鱼水情深，学习他克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民的大爱情怀！

我们要学习焦裕禄，就是敢于“扪心自问”，一问是否把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆？二问是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法？三问是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利？四问是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作？五问是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情？六问是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员？只有问的好了，才能学的好，省的好，做的好！

我们要学习焦裕禄，就是要做真功：一是要真学，切忌走过场，让焦裕禄精神入脑入心，成为规范和约束自己的行为准则；二是要活用，切莫照搬照抄。时代在进步，社会在变革，领导干部的工作方法也在不断的改进中。领导干部要学的是焦裕禄以民为重、以苦为荣、以书为伴、以身作则的精神，而不是60年代“原始”的工作方法；三是要实干，做到学以致用。空谈误国、实干兴邦，即使把焦裕禄精神学习得非常具体、领悟得十分透彻，但理论上说一套，行动上做一套，那学又有何用？

我是一名基层司法行政工作人员，平时的法律宣传和人民调解工作需要密切接触群众，解决服务群众“最后一公里”问题，我们责任重大。群众看我们，不是看我们说些什么，而是看我们做了些什么。说到底，践行党的群众路线，就是要把自己当群众，把群众当亲人，真心和他们坐在一条板凳上，真情为他们办好事、做实事、解难事。如若官员都如焦裕禄一样，何愁我泱泱大国不强？ “绿我涓滴”，我便能让祖国大地如兰考一样，“会它千顷澄碧”！

第二篇：学习人民公仆焦裕禄

学习人 民 公 仆 焦 裕 禄

学院：新联学院

班级：2011级英语三班

姓名：郝文超

联系方式：

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学习人民公仆焦裕禄

3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习主席在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践。习主席参观焦裕禄同志纪念馆并且与焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流。

他提出党员干部要把焦裕禄精神作为镜子照照自己，大力学习弘扬焦裕禄精神。那么如何才能真正弘扬焦裕禄精神，向焦裕禄同志学习呢，我认为要从我们的一言一行做起，从点滴小事做起。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是告诫人们，做任何事情，不要因为小就可以去做或者不去做，如果是做好事，不管事情有多小都要去做，如果是坏事，不管有多小都不能去做，只有这样，才能逐渐的树立正确的人生观、世界观和价值观，才能够防微杜渐，提高拒腐防变的能力。群众路线教育实践活动时强调，要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心。

前段时间，我们学工办组织党员学习并观看了《焦裕禄》。我被他的精神和行动深深地震撼和感动。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。电影中有一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。我觉得这个细节非常感人。作为一名学生党员，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为同学搞好服务。

焦裕禄同志去世40多年了，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。近期我通过网络认真学习了习近平同志参观兰考后的重要讲话，使我对他的精神实质有了更深的理解。焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄，主要是学习他的宗旨意识、责任意识。学习焦裕禄，要学习他的宗旨意识。把人民群众的安危冷暖、挂在心头。印象中比较深刻的是焦裕禄领着县委班子到火车站去看灾民的场景：大雪天，火车站挤满了衣衫褴褛、面黄肌瘦的灾民，焦裕禄站在雪里充满感情的对班子成员说：“我们经常口口声声说要为人民服务，我希望大家能牢记今晚的情景，去领导群众改造兰考的面貌”。这是他对别人的要求，但更是对他自己的要求。虽然今天的情况和那个年代相比发生很大的变化，但宗旨意识不能谈薄，仍然需要我们的广大党员想群众所想，急群众所急，多为群众办实事，办好事。学习焦裕禄，要学习他的责任意识。焦裕禄同志参加工作十八年，不管是在革命时期从事武装斗争，还是和平时期从事企业生产、担任县委书记，一直对党的事业中心耿耿，对从事工作充满责任感。

焦裕禄日记中这样写道：“我想，作为一个革命战士，就要像松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色；还要像杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要像泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”这就是焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照。焦裕禄同志是党的好干部、好党员。他不为名、不为利，不怕苦、不怕死，一心为革命，一心为人民，完全彻底为人民服务。他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。作为一名学生党员，我会尽心尽力为班级服务，从小事做起，从自己做起。努力学习专业知识，等走到工作岗位时，用最大的热情去服务人民，服务社会。我会铭记焦裕禄同志的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，去踏踏实实实践自己、升华自己。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻来复去的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。

学习焦裕禄精神，就是要切实践行党的群众路线教育实践活动，大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风。学习焦裕禄精神，就是要要加强党性修养，转变工作作风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予焦裕禄精神以时代精神、时代内涵，把焦裕禄精神发扬光大。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带作风，真正做到为人民服务。

焦裕禄这个名字，体现了一种崇高而不朽的精神：为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神；他向每一个党员干部发出忠告：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。只有时时把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为想问题、办事情出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。

焦裕禄同志是共产党员的标尺，是各行各业学习的楷模，他始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，忠实地代表最广大人民群众的根本利益，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已，在广大党员和群众中树立了光辉的榜样，体现了共产党人的本质特征。他是我们全党的宝贵精神财富；他不仅是历史上的一面光辉旗帜，也是永远激励我们前进的一面永放光芒的旗帜。

通过对人民公仆焦裕禄同志的学习，更加能体会习主席大力提倡焦裕禄精神的目的所在。他是党的好儿子，是人民的好干部。他的朴实、执着、无私、奉献，为他的共产党员的人生交了一张满意的答卷。我会认真学习他那亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，踏踏实实做好工作，努力学习专业知识，将来踏入社会用行动去诠释我对党的热爱，对祖国的热爱，对人民的热爱。我还在路上，我会将这条路认真努力走下去，为党献出自己的一份力量。

第三篇：人民公仆《焦裕禄》

电影《焦裕禄》观后感

今日，我与同事一同观看了电影《焦裕禄》，尽管这已是我第三次看该部电影，但电影中焦裕禄那高大的形象始终萦绕在我的脑海中。

焦裕禄同志逝世距今已有40年，40年来，我们国家风雨变迁、沧海桑田，发生了翻天复地的变化，人们对生活的观念也变化很大，但我们却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，无私奉献、情操高尚、人格伟大；他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，栽下了泡桐几百里，造福兰考人民；他权为民所用、利为民所谋、情为民所系，心里装着全体人民，唯独没有他自己；所以他人虽死而神不朽，精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人！

62年，年仅42岁的共产党员焦裕禄,在冬天的寒风中调任河南省兰考县县委书记，走进兰考这片贫瘠的土地，迎接他的不是簇拥着的鲜花，不是经久不息的掌声，而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民，是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地，身为县委书记,身上没有官气、阔气，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。

为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦

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裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。

在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝

看到影片里焦裕禄书记带着人冒着风沙去乡村考察，我忽然想起来电影《雷锋》中有个场景，作为通讯员的雷锋跟着县长下乡，银幕上的县长带着干粮背着草帽，赤着脚走在水田旁，我想这也许就是那个时代官员的真实写照吧！不到一年的时间焦裕禄书记基本跑遍了兰考县大多数的行政村，兰考当时是盐碱地风沙天，但焦裕禄书记愣是靠着一辆自行车走村串乡，稍不留神就会摔在沙堆下面，而且还是自己带干粮。影片中焦裕禄书记总在想怎样才能让兰考县的人民富起来，兰考的气候适宜种泡桐，既能防风固沙又能创收，焦裕禄书记就一直想在县里推广种植，这样就是授人以渔而非授人以鱼，他的心里想的是：一个共产党员干部就是要想办法让人民怎样长久的富裕起来。

焦裕禄取消了县里干部的供应本，因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤。但困难并没有吓倒他，反到增强了改变兰考穷困面貌的决心。有一个场景，我很感动：天下着大雪，很多人要去讨饭，焦裕禄书记带着人去劝，去求。有什么办法，人民吃不饱啊！焦裕禄看着这些老人孩子，心如刀绞，反思自己的失职，可是他调进兰考才几天啊？焦裕禄书记已经肝癌晚期但还是坚持上山下乡，抗旱排涝，治沙种树。每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”——用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。在一次考察中，他的旧病复发，一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出，承受着巨大病痛的却不哼一声。

翻开历史，我看到了一个伟大的共产党员，他的思想感动千年。走进历史，踩着前人留下的脚印，走进贫苦的—兰考，一片荒凉中，我看到了一位平凡的人物——焦裕禄。融入历史，融入滚滚的长河，融入一个真实的故事，融入一首优秀的共产党员的唯美赞歌。感受历史，感受一张愈见亲切的面容，感受着阳光般的灿烂，感受着一双大手抚摩着这块令人牵挂的地方。

振奋使我再一次认真思索着人生的真谛，人当怎样活

着？我们要做一个怎样的人？ 作为一个基层领导干部，我生活的环境远比焦裕禄同志优越，但今天 我感谢他为我指明了生活的航向，树立了前进的路标，让我明白了人生的意义和自己所追求的目标。为此，我将义无反顾的以焦裕禄同志为学习的榜样，勤奋学习，勤奋工作，以实际行动为项城城乡建设发展而尽心尽力，为共产主义的实现而添砖加瓦！虽然以前我曾

经迷茫，有过私心，但我的本质是做好人，想帮助别人，想丹心报国，都想为中华民族的进步和腾飞努力奋斗。我将沿着这条路坚定地走下去, 不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做好每一件事。以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个有用的人。

第四篇：学习焦裕禄精神,做优秀教师

学习焦裕禄精神做一名优秀教师

李连军

4月初，遵化一中党支部在校园网上刊登了焦裕禄同志的典型事迹材料，号召全体教职工认真学习和弘扬焦裕禄精神。

焦裕禄精神，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为一名领导干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事，办好事。

作为一名党员要做到：一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹豫，决不含糊，决不动摇；二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连，情相依，同呼吸，共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨；三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

作为一名普通教师，学习焦裕禄精神，最重要的是立足本职工作，做好教育教学工作。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，加深对焦裕禄精神的理解，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展需要，努力提高自己的教学成绩和班级管理水平。在工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子，兢兢业业，克己奉公，扎实工作，做一名优秀教师。

虽然焦裕禄同志已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空，历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。学高为师，身正为范！爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心„„落实这些“心”会让每一位教师成为一名优秀的教师，快乐幸福的教师！

第五篇：学沈浩精神 做人民公仆

学沈浩精神 做人民公仆

尊敬的各位领导、各位评委：

大家上午好！今天我演讲的题目是“学沈浩精神，做人民公仆”。

大家是否还记得小岗村的书记沈浩？热血铸就英雄魂，浩气长存天地间，这是是学习完沈浩同志先进事迹后，人们对沈浩共同的感受、由衷的赞美！沈浩同志在短暂的人生中，对党无限忠诚，对人民无比热爱，对事业无私奉献。在小岗村的工作岗位上，他几乎投入了所有精力，以自己的实际行动践行了共产党为人民服务的庄严承诺，赢得了老百姓由衷的拥护和赞誉，在人民心中竖立起了一座不朽的丰碑。那作为我们，尤其是我们年轻的一代公务员们，该如何以沈浩精神鞭策自己，爱岗敬业，创先争优呢？

向沈浩同志学习，就要有立足岗位、忠于职守，尽职尽责的工作精神。作为一名机关工作人员要时时刻刻地热爱自己的工作岗位端正自己的工作态度，摆正自己的心态，从自身的岗位和工作实际出发，用一种严肃认真的态度对待自己的工作，做好人民的服务员。要专注投入，不懈进取，努力在工作中不断增强服务意识，大局意识；提高工作方式、方法，从业务技能、政策宣传、基础信息等方面入手，进一步明确服务宗旨和对象。

向沈浩同志学习，就要淡泊名利、苦干实干，甘当踏实苦干的老黄牛。作为公务员，我们更要踏踏实实干事，勤勤恳恳工作，尽心尽责的完成自己的本职工作，在平凡的岗位上追求自己的理想、实现自己的价值，努力提高觉悟，充分

认识到我们工作的重要性。要真正深入到基层中，了解他们的需求，倾听他们的声音，向领导反映他们的实际困难，要以基层的满意作为服务最高标准，细化服务、优化服务、创新服务，全心全意为人民着想，无微不至的为他们提供贴心、温馨的服务。

向沈浩同志学习，就要不怕困难、坚定信心，永葆勤奋进取的事业心。我们在平时的工作中经常会遇到群众的不理解、或者碰到自己不能解决又让自己遇到的难题。那作为我们，就更要不怕困难，坚定信心，要敢于，甚至是勇于去解决协调自己能力范围内的各类困难。同时还要善于学习，善于借鉴，善于总结，真正把科学发展观转化为推进各项工作的核心理念、基本原则、工作思路、具体措施和实际本领，要在学习实践中增长新才干,及时把学到的新知识、新理论运用到实际工作中，在任何时候，任何情况下，都要保持乐观向上，顽强拼搏的精神，努力在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

同志们、朋友们，学习沈浩精神的实质就是兢兢业业、勤勤恳恳的勤奋敬业精神，勤俭节约、埋头苦干的艰苦奋斗精神，心里装着群众、凡事想着群众的爱民精神，舍小家为大家、不计个人名利的无私奉献精神，勇于开拓、不断创新的锐意改革精神，迎难而上、永不放弃的百折不挠精神”。让我们在今后的工作中努力学习沈浩同志的忘我工作、勤奋努力、攻坚克难的精神，扎扎实实做好本职工作，只有把自己的本职工作做的让基层满意，让领导满意，自己满意，才能让自己人生更加精彩。