初一上学期必考英语写作话题大汇总

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第一篇:初一上学期必考英语写作话题大汇总

初一上学期必考英语写作话题大汇总(含范文和翻译)1.以Introduction About Myself为题,写一篇简短的自我介绍。

Introduction About Myself

Hello, everyone, now I want to give you a introduction about myself.My name is Gina Green.Gina is my first name and Green is my family name.I am a girl at the age of 12.I like playing volleyball, and my phone number is 1327845362.What's yours?

自我介绍

嗨,大家好,现在我想给你们做一个自我介绍。我叫吉娜•格林。吉娜是我的名字,格林是我的姓氏。我是一个12岁的女孩。我喜欢在网上聊天,我的QQ号是7845362。你的呢?

2.以My English Teacher为题,写一篇短文。

My English Teacher

Miss Wang is my English teacher.She looks very young.She's about thirty years old, and she wears glasses.She's funny.But she is strict with us.She wants us to study hard.Her lessons are interesting.We are very happy in her class and we all like her lessons.She is a good teacher, and we all like her.我的英语老师

王老师是我的英语老师。她看起来很年轻。她大约三十岁,她戴眼镜。她很有趣。不过,她严格要求我们。她要我们努力学习,她的课很有意思。在她的课上,我们非常快乐,我们都喜欢她的课。她是一位好老师,我们都喜欢她。

3.以My Friend为题,写一篇短文。

My Friend

I have a good friend.Her name is May.She is 12 years old.Her telephone number is 87634966.Her birthday is March 5th.She is good at English and Chiese.She often plays the piano.She likes reading books and listening to the music.Her hobbies are reading and listening to music.She is a nice girl.We often help each other.We are good friends.我的朋友

我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634966。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。

4.假设你是李枚,下面的照片是你的全家福,请你写一篇文章介绍你的家庭。

Hello,everyone!I'm Li Mei.Look!This is my family photo.This is my grandmother.She is 58.This is my father.He is a teacher.He is 36,and my mother is 36,too.Who’s that boy? Oh, he is my brother.He is 13 and I am 12.My brother and I are students.大家好!我是李梅。看!这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁,我的母亲也是36岁。那个男孩是谁?哦,他是我哥哥。他13岁,我12岁。我的哥哥和我都是学生。

5.假设这是TOM的房间,请你用80词左右介绍他的房间。

Look!This is Tom’s room.His photos are on the wall.His T-shirt is on the bed.His baseball bat is behind the dresser.The keys are in the drawer.The computer is on the desk.Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed.What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games.What do you think of Tom’s room?

瞧!这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里?哦,在床底下。地板上是什么?它们是汤姆的鞋子、袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样?

6.请你用英语写一篇短文,介绍你的周末生活。

I have a good weekend.On Saturday morning,I do my homework.After lunch, I go shopping with my mother.At about five o’clock, I go to play basketball with my friend.On Sunday, I watch a football game on TV.I often help my mother do housework.I watch TV with my parents in the evening.Then I go to bed at nine o’clock.I’m very happy on weekends.我有一个美好的周末。星期六早上,我做我的作业。午饭后,我和我的母亲去购物。大约5点,我和我的朋友一起玩篮球。星期天,我在电视上观看足球比赛。我经常帮助妈妈做家务。晚上我和我的父母看电视。然后我在九点钟去睡觉。周末我很快乐。

8.以 My Favorite…为题,写一篇短文。

My Favorite Subject

My favorite subject is English.I like it because it is interesting.I have English every day.I can speak a little English.I join the school English club.Every afternoon I go there to talk in English.I can see English movies and read English books.I think it is useful for me.I want to learn it well.I like English very much.我最喜欢的科目

我最喜欢的科目是英语。我喜欢它,因为它很有趣。我每一天都上英语课。我会讲一点英语。我参加了学校的英语俱乐部。每天下午我去那里用英语交谈。我可以看英文电影和阅读英文书籍。我想这对我来说是有用的。我想学好它。我非常喜欢英语。

9.用英语介绍你的一日三餐。

Hello, everyone!I don’t like sports, but I like eating very much.I eat a lot food every day.For breakfast, I like milk, eggs and bread a lot.For lunch, I like French fries, chicken, hamburgers and apples.For dinnerr, I like fruits, vegetables and rice.嗨,大家好!我不喜欢运动,但我很喜欢吃。我每天吃很多食物。早餐,我非常喜欢牛奶,鸡蛋和面包。午餐,我喜欢薯条,鸡肉,汉堡包和苹果。对于晚餐,我喜欢水果,蔬菜和米饭。

10.以My Day为题写一篇英语短文。

My Day

I get up early at six every day.After doing some morning exercises, I read English for twenty minutes.At seven I have breakfast.After breakfast I take my schoolbag and go to school.Our class begins at eight, and we have four classes in the morning.After lunch at 12 o’clock, I take a short rest in the classroom.We have three more classes in the afternoon.After school at five , I go back home.I often help my mother do some housework.Sometimes I watch TV.After dinner, I begin to do my homework.Then I take a shower.I go to bed at nine thirty.我的一天

我每天早上六点起床。做了早操后,我读英语20分钟。七点吃早餐。早饭后,我带上我的书包去上学。我们的课在八点开始,早上我们上4节课。12点吃完午饭后,我在教室里稍微休息一下。下午,我们还有3节课。5点放学后,我回家。我经常帮我的妈妈做一些家务。有时候我看电视。晚饭后,我开始做我的作业。然后我淋浴。我九点半上床睡觉。

第二篇:初一上学期必考英语写作话题大汇总(含和翻译)

初一上学期必考英语写作话题大汇总(含范文和翻译)

1.以Introduction About Myself为题,写一篇简短的自我介绍。

Introduction About Myself Hello, everyone, now I want to give you a introduction about myself.My name is Gina Green.Gina is my first name and Green is my family name.I am a girl at the age of 12.I like chatting on the Internet(上网),and my QQ number is 7845362.What's yours? 自我介绍嗨,大家好,现在我想给你们做一个自我介绍。我叫吉娜·格林。吉娜是我的名字,格林是我的姓氏。我是一个12岁的女孩。我喜欢在网上聊天,我的QQ号是7845362。你的呢?2.以My English Teacher为题,写一篇短文。My English Teacher Miss Wang is my English teacher.She looks very young.She's about thirty years old, and she wears glasses.She's funny.But she is strict with us.She wants us to study hard.Her lessons are interesting.We are very happy in her class and we all like her lessons.She is a good teacher, and we all like her.我的英语老师 王老师是我的英语老师。她看起来很年轻。她大约三十岁,她戴眼镜。她很有趣。不过,她严格要求我们。她要我们努力学习,她的课很有意思。在她的课上,我们非常快乐,我们都喜欢她的课。她是一位好老师,我们都喜欢她。3.以My Friend为题,写一篇短文。My Friend I have a good friend.Her name is May.She is 12 years old.Her telephone number is 87634966.Her birthday is March 5th.She is good at English and Chiese.She often plays the piano.She likes reading books and listening to the music.Her hobbies are reading and listening to music.She is a nice girl.We often help each other.We are good friends.我的朋友

我有一个好朋友。她的名字叫梅。她12岁。她的电话号码是87634966。她的生日是3月5日。她擅长英语和汉语。她经常弹钢琴。她喜欢看书和听音乐。她的爱好是读书和听音乐。她是一个好女孩。我们经常互相帮助。我们是好朋友。4.假设你是李枚,下面的照片是你的全家福,请你写一篇文章介绍你的家庭。

Hello,everyone!I'm Li Mei.Look!This is my family photo.This is my grandmother.She is 58.This is my father.He is a teacher.He is 36,and my mother is 36,too.Who’s that boy? Oh, he is my brother.He is 13 and I am 12.My brother and I are students.大家好!我是李梅。看!这是我的全家福。这是我的祖母。她58岁。这是我的父亲。他是一名教师。他36岁,我的母亲也是36岁。那个男孩是谁?哦,他是我哥哥。他13岁,我12岁。我的哥哥和我都是学生。5.假设这是TOM的房间,请你用80词左右介绍他的房间。

Look!This is Tom’s room.His photos are on the wall.His T-shirt is on the bed.His baseball bat is behind the dresser.The keys are in the drawer.The computer is on the desk.Where is Tom’s baseball? Oh, It’s under the bed.What is on the floor? They are Tom’s shoes, socks and computer games.What do you think of Tom’s room?

瞧!这是汤姆的房间。他的照片挂在墙上。他的T恤在床上。他的棒球棒在梳妆台后面。钥匙在抽屉里。计算机在书桌上。汤姆的棒球在哪里?哦,在床底下。地板上是什么?它们是汤姆的鞋子、袜子和电脑游戏。你觉得汤姆的房间怎么样?6.用英语谈谈你对电影的看法。

Of all kinds of movies, I like comedies best.I think they're interesting.My favorite actor is Jackie.I like his movie King of Comedy.I think it’s a successful comedy.For action movies, I like The Lord of the Ring best.It’s exciting.I like documentaries because they’re true stories.I like only some thrillers.Many thrillers are scary and boring.在各种各样的电影中,我最喜欢喜剧片。我认为它们很有趣。我最喜欢的演员是成龙。我喜欢他的电影“喜剧之王”。我认为这是一个成功的喜剧。至于动作片,我最喜欢“指环王”。它令人兴奋。我喜欢纪录片,因为他们是真实的故事。我只喜欢一些恐怖片。许多恐怖片都太恐怖和无聊。7.请你用英语写一篇短文,介绍你的周末生活。

I have a good weekend.On Saturday morning,I do my homework.After lunch, I go shopping with my mother.At about five o’clock, I go to play basketball with my friend.On Sunday, I watch a football game on TV.I often help my mother do housework.I watch TV with my parents in the evening.Then I go to bed at nine o’clock.I’m very happy on weekends.我有一个美好的周末。星期六早上,我做我的作业。午饭后,我和我的母亲去购物。大约5点,我和我的朋友一起玩篮球。星期天,我在电视上观看足球比赛。我经常帮助妈妈做家务。晚上我和我的父母看电视。然后我在九点钟去睡觉。周末我很快乐。8.以 My Favorite…为题,写一篇短文。My Favorite Subject My favorite subject is English.I like it because it is interesting.I have English every day.I can speak a little English.I join the school English club.Every afternoon I go there to talk in English.I can see English movies and read English books.I think it is useful for me.I want to learn it well.I like English very much.我最喜欢的科目

我最喜欢的科目是英语。我喜欢它,因为它很有趣。我每一天都上英语课。我会讲一点英语。我参加了学校的英语俱乐部。每天下午我去那里用英语交谈。我可以看英文电影和阅读英文书籍。我想这对我来说是有用的。我想学好它。我非常喜欢英语。9.用英语介绍你的一日三餐。

Hello, everyone!I don’t like sports, but I like eating very much.I eat a lot food every day.For breakfast, I like milk, eggs and bread a lot.For lunch, I like French fries, chicken, hamburgers and apples.For dinnerr, I like fruits, vegetables and rice.嗨,大家好!我不喜欢运动,但我很喜欢吃。我每天吃很多食物。早餐,我非常喜欢牛奶,鸡蛋和面包。午餐,我喜欢薯条,鸡肉,汉堡包和苹果。对于晚餐,我喜欢水果,蔬菜和米饭。10.以My Day为题写一篇英语短文。My Day I get up early at six every day.After doing some morning exercises, I read English for twenty minutes.At seven I have breakfast.After breakfast I take my schoolbag and go to school.Our class begins at eight, and we have four classes in the morning.After lunch at 12 o’clock, I take a short rest in the classroom.We have three more classes in the afternoon.After school at five , I go back home.I often help my mother do some housework.Sometimes I watch TV.After dinner, I begin to do my homework.Then I take a shower.I go to bed at nine thirty.我的一天

我每天早上六点起床。做了早操后,我读英语20分钟。七点吃早餐。早饭后,我带上我的书包去上学。我们的课在八点开始,早上我们上4节课。12点吃完午饭后,我在教室里稍微休息一下。下午,我们还有3节课。5点放学后,我回家。我经常帮我的妈妈做一些家务。有时候我看电视。晚饭后,我开始做我的作业。然后我淋浴。我九点半上床睡觉。关于初中英语小简老师微信小号:xybk999

第三篇:初一上学期英语词组归纳

初一上学期英语词组归纳

1.去上学/去你家

/ 回家2.去上班/让我们走吧!3.洗个澡4.上床睡觉5.起床

6.吃早饭(午饭,晚饭)7.在早上(下午,晚上)8.做…作业/做家务9.为….而感谢

10.了解关于…..的情况11.在10点钟(17:15)12.在下午大约6:3013.开始上课

14.告诉我关于…15.看电视16.在电视上,17 录音磁带18铅笔刨,铅笔盒19做运动,打电脑游戏

20打…球(篮球,排球,网球…)21用英语/中文

22一把蓝色的尺子/两件桔色的衬衫23非常谢谢

24拼读(它)这个单词25什么颜色26.黑白色27姓/名

28他的电话号码29.我的身份证30英汉字典31打搅了32打电话给…33失物招领箱34你的电脑游戏35我的两个哥哥36兄弟姐妹37我的父母

38这些尺子,那些地图钥匙39这个书柜,那个包/抽屉40写信给…41你的家庭照42这是….43在桌子下/在地板上44.在书柜下面

1go to school/go to your home/go home 2go to work//Let’s go!3take(have)a shower 4go to bed 5get up

6have(eat)breakfast

7in the morning(afternoon,evening)8do one’s homework/do the housework 9Thanks for … 10know about…

11at 10 o’clock(5:15pm)

12at around 6:30 in the afternoon

13school starts ,classes begin,class begins 14tell me about…..15watch TV,16.on TV,video tape,18pencil sharpener, pencil case,19play sports, play computer games

20play+ball(baseball,volleyball,tennis…)21 in English/Chinesea blue ruler, two orange shirts 23 thank you very much, 24 spell(it)the word,25what color

26black and white

27last(family)name,/first name 28her telephone(phone)number,29my(school)ID card,30English(-Chinese)dictionary,31Excuse me,32call sb(at)…,33lost and found case,34your computer game,35my two brothers, 36 brother and sister,37my parents= my father and mother38these rulers, those maps, the keys,39this bookcase, that bag, the drawer, 40write to …

a photo of your family=my family photo 42 Here is…

43under the table, on the floor 44behind the bookcase,1

45在床的旁边45 next to the bed,46在房间的墙上47在背包/抽屉/卧室里48 一串钥匙

49这些(一些)东西/学习用品50带…到…,拿…来

51亲爱的妈妈/我亲爱的朋友52 乒乓球拍,棒球拍,网球拍53,在桌子上,在沙发附近54 科目

55许多体育俱乐部56 还有更多…

57大量的体育品收藏

每天/傍晚/夜晚/周/月/年59 在电视上观看它们(足球赛)60吃/喜欢汉堡包作为午餐61让我们…

62听起来不错/有趣/无聊/放松的有一个足球

需要/想要我的袋子带这些东西给你的姐姐

我的数学书/我的数学老师/课冰淇淋

吃许多健康/不健康的食物跑步/游泳明星炸薯条

作为甜食/早餐/午饭/晚饭多少钱/多少…两美元

那条白色的裙子,这顶黄色的帽子这些黑色的裤子,那些蓝色的袜子是的.//请进什么颜色给你不用谢

我要(买)了它/它们来买我的衣服

在华兴大降价的时候以非常优惠的价格只要12美元(每个,双)需要运动袋/鞋大袋子

f 对女孩/男孩/学生/我们/我/她来说

on the wall of the room,47in the backpack/drawer/bedroom, 48 a set of keys,49these(some)things/school things50take…to…,bring…to…,51dear mother, my dear friends

ping-pong/baseball bat/ tennis racket,53, on the desk,near the sofa,54 school subjects 55many sports clubs,56 and more,57a great sports collection,58 every day/evening/night/week/month/year,59 watch them(the football games)on TV 60have/ like hamburgers for lunch61Let’s+v

62that sounds good/interesting/boring/relaxing have a soccer ball need/want my bag

take these things to your sister my math book/teacher/class ice cream

eat lots of healthy/unhealthy food running/swimming starFrench fries

for dessert/breakfast/lunch/ dinner/ how much/how many… two dollars/($2)

that white skirt, this yellow hat, the blue sweater.these black pants, those blue socks Yes, please.//Come in, please.what color Here you are.You’re welcome.I’ll take it/them.come and buy my clothes at Huaxing’s greatsale At a very good price

(for)only $12/only $12(each)need bags/shoes for sports great bags

for girls/boys/students/teachers/us/me/her

出得起我们的价钱

来看1你亲自

在华兴服装店来我的服装店

…卖/买/有…只要4美元卖给…/从….买进男孩和女孩子们看一看…

蓝色和黑色的帽子在销售6月4日

我妈妈的生日/戴夫的生日她的生日/生日多大?

英语口语比赛/汉语比赛篮球/排球/棒球赛生日派对/英语晚会郊游/快乐的旅行音乐节/春节一个艺术节校庆……岁

想去看电影/去看电影/看电影看动作片/中国动作片喜欢喜剧和恐怖片哪种电影看京剧

他们很可怕/令人兴奋了解中国历史

和她的爸爸/父母/朋友们

一些人/胡箩卜/椰菜花/沙拉/狗我的最喜欢的演员/颜色/数字/学科我的朋友,迈克

一部新电影/一部动作片一部非常滑稽的喜剧片一部非常成功的恐怖片一件有趣/无聊/困难的事情她是英国人/中国人

在周末/在周日/在星期一早上

一位著名的演员/一位著名的电影明星尖峰时刻/少林寺

can afford our prices come and see for yourself

at huaxing clothes store come to my clothes store

…sell/buy/have … for only $4 sell to// buy from boys and girls have a look(at)… blue and black hats be on sale June fourth

my mother’s birthday/Dave’s birthday her birthday/Date of birthdayhow old

English speech contest/Chinese contest basketball/volleyball/baseball game birthday/English party school trip/fun trip

Music festival/spring festival an art festival school day … years old

want to go to a movie/ go to movies/see a movie see an action movie/Chinese action movies like comedies and thrillers What kind of movies see Beijing opera

They are scary/exciting learn about … Chinese history

with her father/parents/friends

some people/carrots/broccoli/salad/dogs my favorite actor/color/number/subject my friend, Mike

a new movie/an action movie a very funny comedy a very successful thriller

one interesting/boring/difficult thing She is English/Chinese

on weekends/on weekdays/on Monday morning a great actor/ a famous movie star Rush Hour/ Shaolin Temple3

在电影中 演奏小提琴 /喇叭/打鼓/钢琴 想参加音乐 /运动/美术/英语/象棋俱乐部 说英语 /中文 游泳 /篮球/足球俱乐部 什么俱乐部我不知道 /我知道/她知道 演奏 ….得(很)好 会对付小孩子需要 …的帮助 我们到北戴河的旅行帮助孩子们游泳 /跑步/学英语 来加入我们 /来展示给我们看 唱歌或跳舞 /游泳或跑步 为学校音乐节招聘音乐师一位音乐师 /两位优秀的音乐师 进入我们的学校音乐节我们的摇滚乐队打功夫在音乐室星期天下午 6:00 学校演出我能帮助你么 ? 知道你的名字一个电邮地址非常谢谢一点点a /许多 了解艺术上学上床 /起床 在 5:00钟 你知道么 ? 累 /忙但是高兴 什么时刻 /什么时候 工作 /学习非常长的时间 刷牙吃

…早餐 做 ……有趣 午饭后 /放学后/下课后/那以后 为了到上班的地方

坐 17路车一个酒店/她的学校 带他到上班的地方整夜 /日/早上/下午/傍晚工作 有红色 ,绿色和白色的T桖衫

in the movie

play the +violin, trumpet, drums, piano want to +join

the music /sports /art/ English/ chess club speak English/Chinese

swimming club/basketball/football club what club/what kind of clubs I don’t know./I know/She knows play it(very)well be good with kids need help for…

our Beidaihe school trip

help kids with swimming/running/English come and join us/come and show us sing or dance//swim or run

musicians wanted for School Music Festival a musician/ two good musicians.Be in our school music festival our rock band

do Chinese kung fuIn the music room Sunday 6:00pm school show Can I help you?

know/have your name an e-mail address thanks a lot

a little/a lot/many learn about art go to school go to bed/get up at 5:00 o’clock Do you know?

be tired/busy but happy what time/when

work/study very long hours brush one’s teeth eat one’s breakfast a funny time to do sth

after lunch/school/class/that to get to work

take the number 17 bus to a hotel/her school take him to work

work all night/day/the morning/afternoon/evening have T-shirts in red, green, and white

看早晨电视节目到家 /回家 在(早上/下午/傍晚)在中午,在晚上 做… 的作业 感谢你的来信

/帮助 了解我的早上的活动情况在大约 6点钟 学校在…开始上课 写信告诉我关于

…的情况 请快回信写信给

…… 美好的祝愿你和我,她和我, 我的美术老师

/你的音乐教师 你妈妈最喜欢的食物 /Lily的最喜欢的一天 2004 年11月11日,星期二 忙(于做…)上数学

/语文/体育课 从8点到9点钟

我的最后/第一节/第二节课 最喜欢

不喜欢任何学科/运动/颜色/电影(持续)两个小时(对…)非常严格 中国历史俱乐部

非常累/忙/有趣/无聊/好 问我(一个问题)/回答我 跟我的狗/朋友们玩耍 在我的周围跑

关于你在中国的生活情况 一个中国朋友/一个英国女孩 在美国/中国

在它/那/早餐/上课之前 在他吃早餐/做作业之前

听…..(音乐/老师说/妈妈说/,他说,/我说)喜欢…//喜欢做….用英语/中文

有各种颜色的鞋子 对某人友好 不用谢

欢迎到中国/美国来.我的一天, 高兴的一天 …不喜欢语文和英语.watch morning TV get home/go home

in the(morning/afternoon/evening), at noon/night do one’s homework

thanks for your letter/help know about my morning at around six o’clock school starts/begins at… write and tell me about… Please Write soon.write to sb //write a letter to sb Best wishes

You and I , she and I ,my art teacher/your music teacher

your mother’s favorite food/Lily’s favorite day Tuesday, November 11,2004 be busy(doing)

have math/Chinese/P.E.(class)from 8:00 to 9:00

my last/first/second class like…best

…not like any subject/sport/color/movie for two hours

be very strict(with)sb Chinese history club

very tired/busy/interesting/boring/well ask me(a question)/answer her play with my dog/friends run around with me about your life in china

a Chinese friend/an English girl in America/In china

before it/that /breakfast/class

before he has breakfast/do his homework

listen to sb(music,the eacher,mother,him,me…)like sth/like doing sth In English/Chinese have shoes in all colors.be kind to sb You’re welcome.Welcome to china/America.my day, a happy day

…not like Chinese or English.5

第四篇:初一上学期英语教学计划

初一上学期英语教学计划

一、指导思想

在新课程理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的英语知识,训练英语的听说读写能力,培养学生学习英语的兴趣和初步运用能力,最终使学生从“学会英语”,向“会用英语”转变。为此,特制定本学期工作计划如下:

二、教材分析

本学期初一英语使用外研版教材,这套教材按教学模块组织教材,初一上共14个模块,包括预备篇4个模块,正式篇10个模块,还有两个复习模块。每个模块包括三个单元,第一单元以培养学生的听说能力为主,兼顾读、写,并包括词汇、语法、语音学习活动。第二单元以培养学生的读、写能力为主,兼顾听、说,并包括词汇、语法学习活动,为学生提供更丰富的语境和语言训练机会。第四单元是语言练习、巩固单元,要求学生巩固、练习本模块所学语言结构与词汇及听、说、读、写技能等。

本教材所牵涉的教学内容有:自我介绍,讨论能力,描述家人,谈论最喜爱的东西和日常事务等。本教材所要掌握的语法有1.be 动词的用法 2.情态动词can, would 3.there be 结构 4.have got 的用法

5.一般现在时 6.序数词

三、教学任务和要求

1、激发和培养学生的学习兴趣,帮助树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力形成有效的策略12、掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,开发智力、培养观察记忆思维,创造和想象能力。

四、教学措施

1.做好中小学的衔接,培养良好的学习习惯

1)培养查字典,使用工具书的习惯;2)培养科学记忆单词的习惯;3)注重课堂和课下衔接,培养书写规范化习惯;4)培养专心听讲,积极思考,大胆参与的习惯;5)提出要求,注意检查落实,培养学生课前预习,课堂做笔记的好习惯。

2.坚持每周集体备课,发挥集体智慧,认真钻研教材,改进教法,创高效课堂。

有交流才有进步和提高。初一英语组教师将珍惜每周备课时间,共同研究教法,经常性进行组内互听互评,在不断提升自身业务水平的同时,将以往实效性强的工作经验传授给组内教师。针对新教材的特点,备课组全体成员要做到精心备课,吃透教材,根据每个单元各自特征和学生的实际能力,制定出不同教学设计方案,以此促进学生的积极性,根据教学内容设置的不同,用不同的教学模式进行教学,对每单元的前两课采取复习导入过渡,对话教学以交际为中心,课文教学以篇章为主,温故知新,灵活运用。在平时的常规课堂教学时,力求教学明确目标,突出重点,抓住关键点和难点,充分调动学生的积极性,发挥学习主动性。

3.注意传授知识与及时评价相结合,强化反馈,强化落实。在课堂上力求把每节课的每个知识点,如语音、词汇、语法讲清楚 讲透彻。针对有的教师在课堂上讲练多次,但学生仍未掌握的情况,要注意及时把知识传授和评价结合起来,充分利用好课前2分钟,进行教师检测与自检,并及时讲评。

4.、大力提高年级口语水平,针对目前初一学生口语较弱的情况,初一备课组将以教材为蓝本,选择与教材主题相关的补充材料,并加以整合和发展。材料特点:

1)相关性和趣味性。2)实用性和真实性。3)适切性和可理解性。4)挑战性。即材料中所设计的活动要对学生的思维发展具有促进作用。这样,学生接触的语言材料是生活化的,真实的,使学生保持良好的学习动机和持续的学习兴趣。

再次,有效的运用各种教学策略,保持口语课堂交互活动的生命力。口语课运用多种教学策略,使课堂的交互活动始终处在一种“动态”、“积极”、“参与”、“合作”、和“成功”的状态。用一个月时间进行高密度口语专项训练。

5.要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

6.抓好单元过关,及时查漏补缺。

7.做好后进生的工作,提高英语兴趣,争取获得好成绩。

五、教学进度

9.9—9.1626个英语字母和音标

9.17—9.27starter Module 1-4

10.6--10.10Module1Nice to meet you

10.11—10.17Module2Me,my parents and my friends

10.19—10.22Module3My new school

10.23--10.27Module4My family

10.28—11.1Module5Healthy food

11.2—11.9 准备期中考试

11.10—11.17Module 6An invitation to the cinema

11.18—11.25Module 7My school day 11.27—12.4Module 8Different habits 12.5—12.12Module 9A trip to the zoo 12.14—12.21Module 10Computers 12.22以后复习准备期末达标检测

六、达标安排

1.9.28Starter Module 1-4阶段达标检测

2.10.18Module 1-2阶段达标检测

3.11.2Module 3-5阶段达标检测

4.11.26Module 6-7阶段达标检测

5.12.13Module8-10阶段达标检测

第五篇:初一上学期英语教学计划

初一上学期英语教学计划

任定国

新的学期开始了,为了更好地搞好本学期的英语教学工作,特

制定以下教学计划:

一.教学目标:

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到的差异。

1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,培养创新精神;

2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;

3、突出学生主体,尊重个体差异;

4、采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;

5、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生

活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。

二、学生基本情况分析:

本届七年级学生连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过开学几周来的不懈努力,大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听不懂,学不会,学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强,自觉性很差。

另外,学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累。

三、教材分析:

这套教材采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,并分为A和B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知

识的扩展和综合的语言运用。这套教材是基于城市学生的状况编写的,对于我们农村学生来说,由于小学基础不好,到初中以后学起来的确有些吃力,光是一千多个单词就吓退了不少学生学习英语的兴趣。但我们还必须知难而上,为了提高农村的英语教学成绩而努力。

四、教学措施:

1.要求学生坚持每周三篇日记记述日常生活,每单元一篇与所学内容相仿的作文,2.每天背诵课文中的文章。要求学生背诵并默写,培养语感,掌握语法知识的应用技巧;利用“组长检查及教师重点抽查”的方法及时检查,表扬并肯定学习积极的学生以学习保证效果;对后进生进行专门辅导,布置单独的作业。制定合适的学习评价方法,让他们树立学习的自信;

4.要充分利用学校先进的教育技术,使用计算机和多体教学设施,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,提教学效果。

5.培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法,提高学习效率;

6.发挥学生主体和教师主导作用:

7.营造良好的课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;

8.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;

9.鼓励学生自主探索,合用探究,共同提高。

10.加强听力训练。

五、教研教改:

认真参加学校的教研教改活动,积极主动承担教改课题,仔细研究,结合345优质高效课堂教学模式,进行课堂改革,实行教与学的互动,提高教学效率,向45分钟要质量,争取取得优异成果。

六、教学进度表

第一周:(9.5——9)Goodmorning!

第二周:(12——16)WhatisthisinEnglish?

第三周:(19——23)Whatcolorisit?

第四周:(26——30)MynameisGina.第五周:(10.3——7)国庆长假

第六周:(10——14)Isthisyourpencil?

第七周:(17——21)Thisismysister.第八周:(24——28)Whereismybackpack?

第九周:(10.31——11.4)Doyouhaveasoccerball?

第十周:(7——11)Doyoulikebananas?

第十一周:(14——18)Howmucharethesepants?

第十二周:(21——25)Whenisyourbirthday?

第十三周:(28——12.2)Doyouwanttogoto

movie?

第十四周:(5——9)Canyouplaytheguitar?

第十五周:(12——16)Whattimedoyougotoschool?

第十六周:(19——23)Myfavoritesubjectisscience.第十七周:(26——30)复习

a

第十八周:(1.2——6)复习考试 第十九周(9——13)放假

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