初一上学期英语期末试卷(推荐阅读)

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第一篇:初一上学期英语期末试卷

初一上学期英语综合练习一

单项选择

()1.This is _________ alarm clock.A.a

B.an

C.the

D./()2.We don’t like________ A.broccoli

B.broccolis C.a broccoli

D.broccolies()3.____.Is this your pen A.Sorry

B.Hello

C.Excuse me

D.Hi()4.Do you have two ________?

A.tennis racket B.tennis rackets C.tennis’ racket

D.tennis’ rackets

()5.He _________ his homework at school.A.doesn’t do

B.don’t does

C.isn’t do

D.does not

()6.________this your guitar?A.Am

B.Is

C.Are

D.Do()7.Let’s _________ now.A.go to home

B.to go home

C.go home

D.to go to

()8.How much are these shoes? ___ twenty dollars.A.Are B.There C.They’re

D.Their

()9.My father usually________ a shower _________the morning.A.take;in

B.takes;in

C.take;on

D.takes;at

()10.________you play the violin? A.Are

B.Can

C.Is D.When

()11---This is my sister Ann.---Is _____ a student? A.she

B.he

C.her

D.his

()12.I ________ two baseballs and my friend ________five baseballs.A.have;have

B.have;has

C.has;have

D.has;has

()13.---Is that your book?---Yes, ________.A.it is

B.it isn’t

C.it’s

D.this is

()14.Miss Wei often helps us ____ our English.A.at

B.in C.of

D with()15.He wears blue shorts _____ Monday morning.A.in B.at C.on()16.I ______ a red apple and Lisa ______ a yellow pear.A.have, has B.has, have C.have, have

()17 It’s time for lunch.We can also say it this way: ______.A.It’s time for eat lunch.B.It’s time to have lunch.C.It’s to lunch time.()18.A girl ________ Emma comes to see me this morning.A.name B.is C.named()19.-How’s the weather, Mother? -It’s ___.Take an umbrella when you go out.A.windy B.foggy C.rainy()20.-______, where’s the teacher?

-_______, I don’t know.A.Sorry, Excuse me B.Hello, Sure C.Excuse me, Sorry()21 The Spring Festival usually comes in _______.A.October or November B.December and January C.January or February()22 My grandfather has a lot of ________ on his farm.A.sheep B.duck C.chicken

()23.Mary is in _______ red dress and her hair _____ brown.A./;is

B.a;are

C.a;is

()24.I don’t have __________ apple juice, but I have _________ orange juice.A.any;some

B.some;some

C.some;any()25.---Do Lucy and Lily __________ bikes?

---Yes.Lucy __________ a new bike, but Lily __________ an old one.A.has;has;have

B.have;has;has

C.have;has;have

()26.What is “VIP” in Chinese?

A.人民币

B.中华人民共和国

C.重要人物()27.Susan can speak Japanese, __________ she doesn’t like it at all.A.but B.so

C.and

()28.---Sorry, I have no time to help you with your homework.I have to look after my sister.---____________________

A.You’re welcome.B.Thank you.C.Thank you all the same.()29.---I don’t like this green coat.---__________ the red one? A.What about

B.Would like

C.Why not

()30.Is this a photo __________ your family? A.in B.with

C.of()31.—__________ jacket is this?—I think it’s Kangkang’s.A.Whose

B.Who’s

C.Who

()32._______ often helps _________ with ________ English.A.His;her;hers B.She;him;his

C.She;him;her()33.---_________ do you like Sichuan food?---Very much.A.What

B.Where

C.How

()34.---How many __________ do you want?---Two, please.A.glasses of milk

B.glass of milks

C.glass of milk()35 I want __________ the music club.A.join

B.to join

C.joins

D.be join()36 That coat is nice and I’ll __________ it.A.try B.take

C.want 二 完型填空

I have two friends.46

are Jenny and Danny.They

in Canada.They tell me a lot 48 the country.People there

English and French.The capital.50 of Canada is Ottawa.In the south of Canada is

51.The national flag of Canada is red and white.It has a

in it.Niagara Falls is a

waterfall in the world.The great 54 are in Canada, 55 They are beautiful.I like Canada!()46.A.He B.She C.They()47.A.live B.lives C.living()48.A.on B.in

C.about()49.A.say B.speak C.talk()50.A.city B.place C.country()51.A.Australia B.the U.K.C.the U.S.()52.A.leaf B.star C.stripes and stars()53.A.tall B.good C.famous()54.A.Huangshan Mountains B.Rocky Mountains C.Fuji(富士)Mountains()55.A.too B.but C.also 三.阅读理解

Mr.and Mrs.White go shopping by car.They stop their car near a shop.They buy many things in the shop and want to go back.They come out of the shop and go to their car.But Mr.White can’t open the door of the car.“Let’s ask a policeman for help.”says Mrs.White.A policeman comes up to help them.Then a man comes up and shouts(大声叫喊)to them,“What are you doing with my car? ”Mr.and Mrs.White look at the car again.Oh, they are at a wrong(错的)car!()56.Mr.and Mrs.White go shopping ____A.by bike B.by bus C.by car()57.They come to _________ to put things in it.A.a wrong car B.their car C.a policeman’s car

()58.Mr.White can’t open the door of the car because _______.A.he can’t find his key

B.it is not their car C.their key is lost()59.The owner of the car is _______ to see them at his car.A.happy B.angry(生气的)

C.sorry()60.What do you think Mr.and Mrs.White say to the owner of the car?

A.“We are sorry.”

B.“Nice to see you here.”

C.“Thanks for your help.” Dear Mr.Wang,Someone comes to the office to see you in the morning, but you and your wife are out.He comes here at 10am.Because he is very busy, he goes away half an hour later.He tells me that he is your classmate at college(大学).Now he teaches Chinese in a high school(高中)in this city and he lives near the No.6 Middle School.He is a very tall man with short hair.He wears a pair of glasses.He tells me his telephone number is 33426685.He is often at home at 7:00 pm.So you can call him in the evening.()26.The author(作者)writes this note(便条)to ______.A.Mr.Wang

B.Mr.Wang’s wife

C.Mr.Wang’s classmate D.me()27.Mr.Wang’s classmate is __________.A.a teacher

B.a worker

C.a farmer

D.an actor()28.When is Mr.Wang’s classmate often at home?

A.In the morning

B.In the afternoon.C.At 7:00pm.D.We don’t know.()29.How long does Mr.Wang’s classmate stay in the office?

A.Ten hours.B.An hour.C.Two hours.D.Half an hour.()30.Which of the following is TRUE?

A.Mr.Wang and his wife are classmates.B.Mr.Wang’s classmate is short.C.Mr.Wang goes out with Mrs.Wang in the morning.D.Mr.Wang’s classmate meets Mr.Wang in the morning.四 书面表达。

I.观察各小题图画,在横线上写出句子。要求:所写句子要包含图画和文字所反映的主要信息,必要时可以增加所给信息以外的内容,但要有连续性。

The girl likes apples and bananas.7

【试题答案】 听力材料: I.1.I’m thirteen years old.2.Danny is talking on the phone.3.She is looking for a new dress for her mother.4.English is my favourite subject.5.the US is south of Canada.II.6.How is your mother?

7.What’s this in English?

8.Do you like French fries?

9.How much is this T-shirt?

10.What’s Tom doing now? III.11.A: What’s a sunny day!

Let’s go out for a walk.B: Good idea.Q: What’s the weather like today?

12.A: Do you walk to school, Jenny?

B: No, I ride my bicycle.Q: How does Jenny go to school?

13.A: Where are you going, Bob?

B: I’m going to the grocery store.I want to buy some ice-cream.Q: What does Bob want to buy?

14.A: May I help you?

B: I want to buy a pencil, please.Q: Where are they talking?

15.A: Today is December 22nd Tomorrow is my birthday.B: Oh, Happy birthday!

Q: When is the girl’s birthday? IV.My son is nine years old now.He likes watching TV very much.I’m always worrying

about him.Why? First, there are a lot of bad programmes on TV.He may do as what he sees on TV.Second, sitting in front of TV set all day is bad for his eyes.Many students wear glasses because they watch TV too long.I think it is very good for students to read some books.Don’t you think so? 一.词汇(25分,每小题1分)

1-5 present(2)elephant(3)Australia(4)waterfall(5)race

6-15 KLIJG HFBCD

16-20 businessman, clerk, hotel, supermarket, park

21-25 classroom, snake, twelve, milk, April 二.单项选择(10分,每小题1分)

26-35 CABCA CCCAA 三.语言文化(15分)

36-40 BCADG 41-45 BAABC 四.完型填空(10分,每小题1分)

46-55 CACBA CACBA 五.阅读理解(25分)

56-60 CABBA

61-70 October, sunny, birthday, cake, table, purple, dolls, sing, close, happy

71-75 restaurant, family, Children’s Day, tiger, easy and fun 六.书面表达(15分)

76-80(略)听力部分(20分)

1-5 BACAB 6-10 AACBB

11-15 CABAA 16-20 TFTFT

第二篇:初一上学期语文期末试卷&答案

初一语文上册期末试卷

一、语文知识积累及运用(22分)

1.用楷书抄写下面冰心的一首小诗,并谈谈你读了这首诗的感受。(3分)

我要挽那“过去”的年光,但时间的经纬里已织上“现在”的丝了。

(1)抄写:

(2)感受:

2.下列词语中加点字注音错误最多的一项是()(2分)

A.乳臭未干(xiù)无边无垠(yín)猝不及防(zú)头晕目眩(xuán)

B.随声附和(hã)模样可怜(mó)煞费苦心(shà)诲人不倦(huǐ)

C.言简意赅(güi)精神虐杀(nûâ)执著守候(zhù)瞑目蹲身(míng)

D.精神恍惚(huǎng)熹微晨光(xǐ)泥沙沉淀(diàn)不能自己(yǐ)

3.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A.销声匿迹 无可耐何 司空见贯 心有余悸

B.笑容可掬 寥寥可数 棱角分明 涛涛不绝

C.微不足道 名副其实 不缀劳作 含辛茹苦

D.崭露头角 任劳任怨 趋之如归 扑朔迷离

4.从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是()(2分)

黄河,中华民族的母亲河,五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千年,流出了_____,流出了_____,流出了_____。

1黄皮肤人的群落 2灿若明珠的黄河古文化 3漫无边际的黄土地

A.123 B.312 C.321 D.231

5.生活即是语文,关注生活就是学习语文。下面是很多公共场所都能看到的两幅图,请用简洁的语言将其表达的意思介绍出来。(2分)

(1)禁止鸣喇叭__________(2)出口标志___________

6.判断下列说法的正误,对的在后面括号里打“√”,错的打“X”。(4分)

(1)出自《乐府诗集》的《木兰诗》是南北朝时期的一首北方民歌。()

(2)《哈利·波特与魔法石》的作者是女作家丁·K·罗琳,她与马克·吐温都是美国人。()

(3)童话是通过丰富的想象、幻想,运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育的一种儿童文学样式。()

(4)鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、教育家,原名周树人,浙江绍兴人。

()

7.根据提示,按原文填空:(7分)

(1)________,思而不学则殆。

(2)《木兰诗》中用互文手法概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是 ________,________。

(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句是________,________。

(4)《登飞来峰》中富有哲理的诗句是________,________。

(5)李白在《早发白帝城》中所描写的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的意境与郦道元《三峡》中的两句相似,它们是 ________,________。

(6)由杜牧《江南春》“千里莺啼绿映红”中的“莺啼”,你联想到朱自清在《春》中描写江南春天鸟儿的句子是________,________,________,________,跟轻风流水应和着。

二、阅读下面两段选文,完成8-12小题(10分。)

(甲)1但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的顽艺。2和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。3远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。4他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

(乙)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很(A)地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是(B)走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

8.乙段所介绍的主要事件是________(不得超过15个字,并根据已段的内容写出事件发生的地点、结果。)(3分)

地点:________结果:________

9.文中已段A、B处应分别填入的词语是A________ B________(只写序号)(1分)

A.a.害怕 b.惊恐 c.惊惶 B.a.愤然 b.傲然 c.傲慢

10.在甲段中用横线画出表明“我“对风筝的态度的语句。(1分)

11.体会甲段2、3句中加点词语的表达效果,并任选一句分析其作用。(3分)

12.结合选文和你自己的体验,谈谈你对儿童放风筝这种游戏的认识。(2分)

三、阅读下列选文,完成13-16题(8分)

1老婆婆不再说话,拉起我的手直冲出校门,然后拐到一个偏僻的巷子里。

2老远,我便看见了,看见了她——我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黄斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。

3“莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西交给我,让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车„„”

4我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中我依稀看到了村旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

5“妈妈!”我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么的黯淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。

6妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。(8分)

13.3段中老婆婆说的一段话对刻画母亲的形象有怎样的作用?(2分)

14.5段对母亲外貌和神态的描写,蕴含着“我”怎样的思想感情?(2分)

15.简析选文中反复提及的小巷和竹棒的作用。(2分)

16.读了这篇文章,你怎样看待父母与子女之间的情感?(2分)

四、阅读下列短文,完成17-20题(9分)

春天在哪里?

风说:在这里,在万里无垠的长空。是我,把春天驮负而来,让春的气息撒满环宇。鸟儿,在我怀中纵情歌唱,满舞翩跹。多情的云,为春天绣出绚丽的衣裳。

春天在哪里?

山说:在这里,在这连绵起伏的岗峦。是我,把春天挽留,让春的色彩遍染大地。万树千花呢喃低吟,潺潺的流水,为春天编织闪光的银练。

春天在哪里?

海说:在这里,在辽阔广袤的波域。是我,把春天簇拥紧抱,让春的旋律震荡浪涛,你看那金色的沙滩,玩耍的人们开怀嬉戏,无忧的潮阵,为春天鸣奏蓝色交响曲。

春天在哪里?

心说:在这里,在平和愉快的心房。是我,敞开双肩,迎接春天怡然来往。啊,春天,你曾来过,又不辞而去。这回,我终于想到了留住你办法,你别再想离去!

17.文章描写了风、山、海、心四幅画面,这很容易让人联想到朱自清在《春》中描绘的几幅画,它们依次是、________、________、________ 和迎春图。(2分)

18.作者赋予自然以人的情感来歌咏春天,主要赞美了春天的什么特点?(2分)

19.春天无处不在:在天空、在山岗、在海域,更存在于人们的生活中。请模仿文章,根据提示完成下面文字的补写。(2分)

春天在哪里?

孩子说:在这里,在小伙伴花样百出的游戏中。

说:在这里,________

说:在这里,________

20.结合文中的画线句想一想,如果是你,你打算怎样留住春天?(3分)

(回答时不能用文段中的语句)

五.阅读下列古诗文选段,完成21-24小题。(11分)

1春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

2东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

3岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

21.给文段中的加点字注音并释义。(3分)

巘()________ 竦()________ 眦()________

22.翻译1段中的画线句子(2分)________

23.这三段文字都有写景的内容,但侧重点不同。请将下列三个词语填在对应语段的横线上,只填序号。(3分)

A.巍峨雄壮 B.清新秀美 C.博大豪迈

1段________ 2段________ 3段________

24.请谈谈你对3段最后两句话的理解。(3分)

六、作文(40分)

告别了小学,你开始了全新的初中生活,同时,你在一天天长大,不仅身体在逐渐长高,思想也越来越成熟。请以《我懂事了》为题,写一篇不少于500字的记叙文。(文中如出现校名、人名等,请用不同字母A、B、C代替)

初一语文参考答案:

一、(22分)

1.抄写1分,感想2分。感想要围绕着“时间稍纵即逝,要珍爱每一寸光阴”来谈,大意对即可。

1.B(2分)3.D(2分)4.B(2分)

5.(1)禁止鸣喇叭(2)出口标志(意思对即可)

6.(1)√(2)×(3)√(4)×(共4分,每小题1分)

7.(每小题1分)(1)学而不思则罔(2)将军百战死,壮士十年归(3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(4)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层(5)朝发白帝,暮到江陵(6)鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。(本小题2分,每空0.5分)。

二、(10分)

8.(每项1分,共3分)主要事件:少年时虐杀弟弟的风筝梦。地点:堆积杂物的小屋。结果:“我”得到完全的胜利,傲然地走出,留他绝望地站在小屋里。

9.A.a B.b(共1分,每空0.5分)

10.第一句(1分)

11.第二句加点字:用一连串的动词传神地表现出小兄弟聚精会神、仰头长时间看放风筝的神态,表现出他对风筝的喜爱。第三句加点字:通过动作描写,形象地表现出小兄弟对风筝的喜爱到了极点,即使他自己不能放,也如痴如醉地观看,突出小兄弟的天真烂漫。(本小题3分,大意对即可)

12.只要言之有理即可。(2分)

三、(8分)

13.老婆婆的话从侧面交代了母亲三年来为“我”默默付出的一切,使母亲的形象更感人(意思对即可)(2分)

14.藴含着“我”被母亲无私伟大的爱深深感动之情,也流露出“我”对自己无知、爱慕虚荣的深深自责。(每点占一分,共2分)(意思对即可)

15.小巷是母女俩家的所在,竹棒是母亲生活的曾经依靠,二者浓缩了他们生活的场景,也是作者情感的依托。(意思对即可,2分)

16.略(2分)只要言之成理即可)

四、(10分)

17.春草图、春花图、春雨图(每空0.5分,共2分)

18.歌咏春天的新、美、勃勃生机(大意对即可,2分)

19.略(2分)

20.此题旨在检查学生的想象力、创造力,答案不唯一。(3分)

五、(11分)

21.巘-yǎn山峰;竦-sǒng高耸;眦-zì眼眶(每个字的注音、解释各0.5分,共3分)

22.白色的急流,碧绿的深水,回旋着清波,倒映出(各种景物的)影子(2分)

23.(1)B(2)C(3)A(每空1分,共3分)

24.有朝一日一定要登上峰顶,看到众多的山都显得低矮渺小。这是诗人由望岳而产生的登岳的愿望,充分体现了诗人不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。(3分)

六、作文(40分)

第三篇:三年级上学期英语期末试卷

三年级上学期英语期末试卷

听力部分

一、听录音,把听到的单词的字母编号写在题前的括号里。

()

1、A、light B、little C、lost

()

2、A、door B、baby C、bowl

()

3、A、clean B、near C、candy

()

4、A、toy B、key C、bed

()

5、A、kitchen B、Chinese C、fridge

()

6、A、vegetable B、chopsticks C、parent

()

7、A、classroom B、bedroom C、bathroom

()

8、A、farmer B、friendly C、chicken

()

9、A、strong B、spoon C、storybook

()

10、A、doctor B、nurse C、cousin

二、听录音,找单词,记顺序。

cat window nine seven six bird knee arm

()()()()()()()()

三、听录音,选句子,作标记(请在你听到的句子前的括号内打“√”。

1、()oh, my schoolbag!

2、()close the windows, sally.()oh, my pencil-box.()open the windows, sally.3、()Good morning.4、()I’m chen feifei.()Good afternoon.()I’m wang dawei.5、()I am happy.!

6.()my father is a doctor.()I am sad!

()my father is a policeman.四、听问句,选择正确答语。

()

1、A、Her name’s Sarah.B、His name’s John.C、My name’s Amy.()

2、A、Watch TV B、Have a nap C、Read a book

()

3、A、Yes, it is.B、Yes, she is.C、Yes, he is.()

4、A、I ‘d like beef.B、I like juice C、She likes apples.()

5、A、She is a teacher.B、She is in the study.C、She is Kate.笔试部分

五、补全单词,选出正确选项。

()1.f___ce A.e

B.a

C.i()2.mou___ A.se

B.ce

C.th()3.pe___ A.b

B.n

C.d()4.w____ite A.k

B.m

C.h()5.do____ A.y

B.g

C.j

六、读单词,找出发音不同的一项。

()

1、A、fan B、baby C、candy

()

2、A、bathroom B、math C、glasses

()

3、A、shoe B、doctor C、dog

()

4、A、cute B、use C、picture

()

5、A、dinner B、fridge C、window

七、单项选择。

()1.---Goodbye, Miss White!

---___.A.Bye, Mr Black!

B.OK!()2.---What’s your name?

---___.A.My name is Sarah.B.Goodbye, Sarah!()3.---I have a book.---___!

A.Hello!

B.Me too!

()4.---Let’s play!

---____!

A.Bye

B.OK()5.I have a ____(铅笔).She has a __(钢笔).A.pencil;pencil

B.pencil;pen()6.---How ____you?---I ____ fine.A.am, am

B.are, am

()7.Look______ me.A.to B.at C.it

()8.Nice _____ meet you.A.too B.two

C.to

()9.—____your name? —My name is Peter.A.How

B.What’s

C.What()10.This is _____ruler.A.I

B.me

C.my

八、在右栏找到每句话的答语,将其字母编号写在题前的括号里。()1.What’s your name?

A.Me too.()2.I have a bag.B.Fine, thank you.()3.Good afternoon.C.My name is Chen Jie.()4.How are you?

D.Good afternoon.()5.Let’s paint.E.Great.九、情景反应。()

1、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你跟他打招呼,你好吗?是以下哪一句?

A.How are you?

B.Here you are.()

2、你第一次认识Mike,感到十分高兴,跟他说“见到你很高兴”,你应该这样说: A.Nice to meet you.B.Good afternoon.()

3、John说:“I have a pencil.”你也有一支pencil,你可以说: A.My name’s Bai Ling.B.Me too.()

4、别人帮你的忙,你应该说:

A.Thank you!

B.Goodbye.()

5、早上见到老师应该说:

A.Good morning.B.Good afternoon()

6、当别人对你说“How are you?”时,你应说:

A.How are you? B.I’m fine, thank you.()

7、当你询问对方的名字时,你应说:

A.How are you?

B.What’s your name?

()

8、当别人对你说“let’s make a puppet”,你应说:

A.Great!

B.Good morning.()

9、你把Peter介绍给大家时说:

A.Hi!This is Peter.B.Hi!My name is Peter.()

10、当别人对你说“Good bye!”时,你应说:

A See you!

B.Morning!

十、阅读理解。根据短文内容,判断正(√)误(×)。

My name is Kate.I have a green bag.I have a red pencil-box, a yellow book, a blue pen, and a black eraser.Look!I have a dog, too.I like(喜欢)my bag.()1.Kate has(有)a blue bag.()2.Kate has a yellow book.()3.Kate has a black ruler.()4.Kate has a blue pen.()5.Kate has a panda.

第四篇:初一上学期英语词组归纳

初一上学期英语词组归纳

1.去上学/去你家

/ 回家2.去上班/让我们走吧!3.洗个澡4.上床睡觉5.起床

6.吃早饭(午饭,晚饭)7.在早上(下午,晚上)8.做…作业/做家务9.为….而感谢

10.了解关于…..的情况11.在10点钟(17:15)12.在下午大约6:3013.开始上课

14.告诉我关于…15.看电视16.在电视上,17 录音磁带18铅笔刨,铅笔盒19做运动,打电脑游戏

20打…球(篮球,排球,网球…)21用英语/中文

22一把蓝色的尺子/两件桔色的衬衫23非常谢谢

24拼读(它)这个单词25什么颜色26.黑白色27姓/名

28他的电话号码29.我的身份证30英汉字典31打搅了32打电话给…33失物招领箱34你的电脑游戏35我的两个哥哥36兄弟姐妹37我的父母

38这些尺子,那些地图钥匙39这个书柜,那个包/抽屉40写信给…41你的家庭照42这是….43在桌子下/在地板上44.在书柜下面

1go to school/go to your home/go home 2go to work//Let’s go!3take(have)a shower 4go to bed 5get up

6have(eat)breakfast

7in the morning(afternoon,evening)8do one’s homework/do the housework 9Thanks for … 10know about…

11at 10 o’clock(5:15pm)

12at around 6:30 in the afternoon

13school starts ,classes begin,class begins 14tell me about…..15watch TV,16.on TV,video tape,18pencil sharpener, pencil case,19play sports, play computer games

20play+ball(baseball,volleyball,tennis…)21 in English/Chinesea blue ruler, two orange shirts 23 thank you very much, 24 spell(it)the word,25what color

26black and white

27last(family)name,/first name 28her telephone(phone)number,29my(school)ID card,30English(-Chinese)dictionary,31Excuse me,32call sb(at)…,33lost and found case,34your computer game,35my two brothers, 36 brother and sister,37my parents= my father and mother38these rulers, those maps, the keys,39this bookcase, that bag, the drawer, 40write to …

a photo of your family=my family photo 42 Here is…

43under the table, on the floor 44behind the bookcase,1

45在床的旁边45 next to the bed,46在房间的墙上47在背包/抽屉/卧室里48 一串钥匙

49这些(一些)东西/学习用品50带…到…,拿…来

51亲爱的妈妈/我亲爱的朋友52 乒乓球拍,棒球拍,网球拍53,在桌子上,在沙发附近54 科目

55许多体育俱乐部56 还有更多…

57大量的体育品收藏

每天/傍晚/夜晚/周/月/年59 在电视上观看它们(足球赛)60吃/喜欢汉堡包作为午餐61让我们…

62听起来不错/有趣/无聊/放松的有一个足球

需要/想要我的袋子带这些东西给你的姐姐

我的数学书/我的数学老师/课冰淇淋

吃许多健康/不健康的食物跑步/游泳明星炸薯条

作为甜食/早餐/午饭/晚饭多少钱/多少…两美元

那条白色的裙子,这顶黄色的帽子这些黑色的裤子,那些蓝色的袜子是的.//请进什么颜色给你不用谢

我要(买)了它/它们来买我的衣服

在华兴大降价的时候以非常优惠的价格只要12美元(每个,双)需要运动袋/鞋大袋子

f 对女孩/男孩/学生/我们/我/她来说

on the wall of the room,47in the backpack/drawer/bedroom, 48 a set of keys,49these(some)things/school things50take…to…,bring…to…,51dear mother, my dear friends

ping-pong/baseball bat/ tennis racket,53, on the desk,near the sofa,54 school subjects 55many sports clubs,56 and more,57a great sports collection,58 every day/evening/night/week/month/year,59 watch them(the football games)on TV 60have/ like hamburgers for lunch61Let’s+v

62that sounds good/interesting/boring/relaxing have a soccer ball need/want my bag

take these things to your sister my math book/teacher/class ice cream

eat lots of healthy/unhealthy food running/swimming starFrench fries

for dessert/breakfast/lunch/ dinner/ how much/how many… two dollars/($2)

that white skirt, this yellow hat, the blue sweater.these black pants, those blue socks Yes, please.//Come in, please.what color Here you are.You’re welcome.I’ll take it/them.come and buy my clothes at Huaxing’s greatsale At a very good price

(for)only $12/only $12(each)need bags/shoes for sports great bags

for girls/boys/students/teachers/us/me/her

出得起我们的价钱

来看1你亲自

在华兴服装店来我的服装店

…卖/买/有…只要4美元卖给…/从….买进男孩和女孩子们看一看…

蓝色和黑色的帽子在销售6月4日

我妈妈的生日/戴夫的生日她的生日/生日多大?

英语口语比赛/汉语比赛篮球/排球/棒球赛生日派对/英语晚会郊游/快乐的旅行音乐节/春节一个艺术节校庆……岁

想去看电影/去看电影/看电影看动作片/中国动作片喜欢喜剧和恐怖片哪种电影看京剧

他们很可怕/令人兴奋了解中国历史

和她的爸爸/父母/朋友们

一些人/胡箩卜/椰菜花/沙拉/狗我的最喜欢的演员/颜色/数字/学科我的朋友,迈克

一部新电影/一部动作片一部非常滑稽的喜剧片一部非常成功的恐怖片一件有趣/无聊/困难的事情她是英国人/中国人

在周末/在周日/在星期一早上

一位著名的演员/一位著名的电影明星尖峰时刻/少林寺

can afford our prices come and see for yourself

at huaxing clothes store come to my clothes store

…sell/buy/have … for only $4 sell to// buy from boys and girls have a look(at)… blue and black hats be on sale June fourth

my mother’s birthday/Dave’s birthday her birthday/Date of birthdayhow old

English speech contest/Chinese contest basketball/volleyball/baseball game birthday/English party school trip/fun trip

Music festival/spring festival an art festival school day … years old

want to go to a movie/ go to movies/see a movie see an action movie/Chinese action movies like comedies and thrillers What kind of movies see Beijing opera

They are scary/exciting learn about … Chinese history

with her father/parents/friends

some people/carrots/broccoli/salad/dogs my favorite actor/color/number/subject my friend, Mike

a new movie/an action movie a very funny comedy a very successful thriller

one interesting/boring/difficult thing She is English/Chinese

on weekends/on weekdays/on Monday morning a great actor/ a famous movie star Rush Hour/ Shaolin Temple3

在电影中 演奏小提琴 /喇叭/打鼓/钢琴 想参加音乐 /运动/美术/英语/象棋俱乐部 说英语 /中文 游泳 /篮球/足球俱乐部 什么俱乐部我不知道 /我知道/她知道 演奏 ….得(很)好 会对付小孩子需要 …的帮助 我们到北戴河的旅行帮助孩子们游泳 /跑步/学英语 来加入我们 /来展示给我们看 唱歌或跳舞 /游泳或跑步 为学校音乐节招聘音乐师一位音乐师 /两位优秀的音乐师 进入我们的学校音乐节我们的摇滚乐队打功夫在音乐室星期天下午 6:00 学校演出我能帮助你么 ? 知道你的名字一个电邮地址非常谢谢一点点a /许多 了解艺术上学上床 /起床 在 5:00钟 你知道么 ? 累 /忙但是高兴 什么时刻 /什么时候 工作 /学习非常长的时间 刷牙吃

…早餐 做 ……有趣 午饭后 /放学后/下课后/那以后 为了到上班的地方

坐 17路车一个酒店/她的学校 带他到上班的地方整夜 /日/早上/下午/傍晚工作 有红色 ,绿色和白色的T桖衫

in the movie

play the +violin, trumpet, drums, piano want to +join

the music /sports /art/ English/ chess club speak English/Chinese

swimming club/basketball/football club what club/what kind of clubs I don’t know./I know/She knows play it(very)well be good with kids need help for…

our Beidaihe school trip

help kids with swimming/running/English come and join us/come and show us sing or dance//swim or run

musicians wanted for School Music Festival a musician/ two good musicians.Be in our school music festival our rock band

do Chinese kung fuIn the music room Sunday 6:00pm school show Can I help you?

know/have your name an e-mail address thanks a lot

a little/a lot/many learn about art go to school go to bed/get up at 5:00 o’clock Do you know?

be tired/busy but happy what time/when

work/study very long hours brush one’s teeth eat one’s breakfast a funny time to do sth

after lunch/school/class/that to get to work

take the number 17 bus to a hotel/her school take him to work

work all night/day/the morning/afternoon/evening have T-shirts in red, green, and white

看早晨电视节目到家 /回家 在(早上/下午/傍晚)在中午,在晚上 做… 的作业 感谢你的来信

/帮助 了解我的早上的活动情况在大约 6点钟 学校在…开始上课 写信告诉我关于

…的情况 请快回信写信给

…… 美好的祝愿你和我,她和我, 我的美术老师

/你的音乐教师 你妈妈最喜欢的食物 /Lily的最喜欢的一天 2004 年11月11日,星期二 忙(于做…)上数学

/语文/体育课 从8点到9点钟

我的最后/第一节/第二节课 最喜欢

不喜欢任何学科/运动/颜色/电影(持续)两个小时(对…)非常严格 中国历史俱乐部

非常累/忙/有趣/无聊/好 问我(一个问题)/回答我 跟我的狗/朋友们玩耍 在我的周围跑

关于你在中国的生活情况 一个中国朋友/一个英国女孩 在美国/中国

在它/那/早餐/上课之前 在他吃早餐/做作业之前

听…..(音乐/老师说/妈妈说/,他说,/我说)喜欢…//喜欢做….用英语/中文

有各种颜色的鞋子 对某人友好 不用谢

欢迎到中国/美国来.我的一天, 高兴的一天 …不喜欢语文和英语.watch morning TV get home/go home

in the(morning/afternoon/evening), at noon/night do one’s homework

thanks for your letter/help know about my morning at around six o’clock school starts/begins at… write and tell me about… Please Write soon.write to sb //write a letter to sb Best wishes

You and I , she and I ,my art teacher/your music teacher

your mother’s favorite food/Lily’s favorite day Tuesday, November 11,2004 be busy(doing)

have math/Chinese/P.E.(class)from 8:00 to 9:00

my last/first/second class like…best

…not like any subject/sport/color/movie for two hours

be very strict(with)sb Chinese history club

very tired/busy/interesting/boring/well ask me(a question)/answer her play with my dog/friends run around with me about your life in china

a Chinese friend/an English girl in America/In china

before it/that /breakfast/class

before he has breakfast/do his homework

listen to sb(music,the eacher,mother,him,me…)like sth/like doing sth In English/Chinese have shoes in all colors.be kind to sb You’re welcome.Welcome to china/America.my day, a happy day

…not like Chinese or English.5

第五篇:初一上学期英语教学计划

初一上学期英语教学计划

一、指导思想

在新课程理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的英语知识,训练英语的听说读写能力,培养学生学习英语的兴趣和初步运用能力,最终使学生从“学会英语”,向“会用英语”转变。为此,特制定本学期工作计划如下:

二、教材分析

本学期初一英语使用外研版教材,这套教材按教学模块组织教材,初一上共14个模块,包括预备篇4个模块,正式篇10个模块,还有两个复习模块。每个模块包括三个单元,第一单元以培养学生的听说能力为主,兼顾读、写,并包括词汇、语法、语音学习活动。第二单元以培养学生的读、写能力为主,兼顾听、说,并包括词汇、语法学习活动,为学生提供更丰富的语境和语言训练机会。第四单元是语言练习、巩固单元,要求学生巩固、练习本模块所学语言结构与词汇及听、说、读、写技能等。

本教材所牵涉的教学内容有:自我介绍,讨论能力,描述家人,谈论最喜爱的东西和日常事务等。本教材所要掌握的语法有1.be 动词的用法 2.情态动词can, would 3.there be 结构 4.have got 的用法

5.一般现在时 6.序数词

三、教学任务和要求

1、激发和培养学生的学习兴趣,帮助树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力形成有效的策略12、掌握一定的语言基本知识和基本技能,建立初步的语感,开发智力、培养观察记忆思维,创造和想象能力。

四、教学措施

1.做好中小学的衔接,培养良好的学习习惯

1)培养查字典,使用工具书的习惯;2)培养科学记忆单词的习惯;3)注重课堂和课下衔接,培养书写规范化习惯;4)培养专心听讲,积极思考,大胆参与的习惯;5)提出要求,注意检查落实,培养学生课前预习,课堂做笔记的好习惯。

2.坚持每周集体备课,发挥集体智慧,认真钻研教材,改进教法,创高效课堂。

有交流才有进步和提高。初一英语组教师将珍惜每周备课时间,共同研究教法,经常性进行组内互听互评,在不断提升自身业务水平的同时,将以往实效性强的工作经验传授给组内教师。针对新教材的特点,备课组全体成员要做到精心备课,吃透教材,根据每个单元各自特征和学生的实际能力,制定出不同教学设计方案,以此促进学生的积极性,根据教学内容设置的不同,用不同的教学模式进行教学,对每单元的前两课采取复习导入过渡,对话教学以交际为中心,课文教学以篇章为主,温故知新,灵活运用。在平时的常规课堂教学时,力求教学明确目标,突出重点,抓住关键点和难点,充分调动学生的积极性,发挥学习主动性。

3.注意传授知识与及时评价相结合,强化反馈,强化落实。在课堂上力求把每节课的每个知识点,如语音、词汇、语法讲清楚 讲透彻。针对有的教师在课堂上讲练多次,但学生仍未掌握的情况,要注意及时把知识传授和评价结合起来,充分利用好课前2分钟,进行教师检测与自检,并及时讲评。

4.、大力提高年级口语水平,针对目前初一学生口语较弱的情况,初一备课组将以教材为蓝本,选择与教材主题相关的补充材料,并加以整合和发展。材料特点:

1)相关性和趣味性。2)实用性和真实性。3)适切性和可理解性。4)挑战性。即材料中所设计的活动要对学生的思维发展具有促进作用。这样,学生接触的语言材料是生活化的,真实的,使学生保持良好的学习动机和持续的学习兴趣。

再次,有效的运用各种教学策略,保持口语课堂交互活动的生命力。口语课运用多种教学策略,使课堂的交互活动始终处在一种“动态”、“积极”、“参与”、“合作”、和“成功”的状态。用一个月时间进行高密度口语专项训练。

5.要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

6.抓好单元过关,及时查漏补缺。

7.做好后进生的工作,提高英语兴趣,争取获得好成绩。

五、教学进度

9.9—9.1626个英语字母和音标

9.17—9.27starter Module 1-4

10.6--10.10Module1Nice to meet you

10.11—10.17Module2Me,my parents and my friends

10.19—10.22Module3My new school

10.23--10.27Module4My family

10.28—11.1Module5Healthy food

11.2—11.9 准备期中考试

11.10—11.17Module 6An invitation to the cinema

11.18—11.25Module 7My school day 11.27—12.4Module 8Different habits 12.5—12.12Module 9A trip to the zoo 12.14—12.21Module 10Computers 12.22以后复习准备期末达标检测

六、达标安排

1.9.28Starter Module 1-4阶段达标检测

2.10.18Module 1-2阶段达标检测

3.11.2Module 3-5阶段达标检测

4.11.26Module 6-7阶段达标检测

5.12.13Module8-10阶段达标检测

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