做新时期的好爸爸

第一篇：做新时期的好爸爸

做新时期的好爸爸

——探析唤醒“父教”的家园共育活动

湖州市南浔新区幼儿园

非常感谢省教科院给我园这样一次展示和汇报的机会，南浔新区幼儿园是一所村办的省一级幼儿园，99年办园至今一直以“服务家长、奉献社会”为宗旨，以“爱和幸福”为教育理念，实施家园同步的儿童素质教育。今天我汇报的内容是在我园探析家园共育策略中唤醒“父教”，让爸爸参与孩子教育的实践探索活动。

如果说在家庭教育中母亲给予孩子的是温情与包容，那么父亲给予孩子更多的是力量与支持，两者互不可少。

（中外教育家都曾提出父亲教育对儿童的发展起着重要作用。我国教育家陈鹤琴先生更身体力行的指出：做父亲的应当同小孩子作伴侣，父子没有隔阂，父子是玩伴，父亲更容易训导孩子。无数研究表明，父亲对孩子智力发展、品格形成、社会心理以及勇敢、自信等性格的确立有着重要的影响。）——略讲

一、思索：幼儿家庭教育呼唤“父教”

值得关注的是，当下中国家庭教育中普遍存在“父亲教育缺失”的现象，央视“有时间多陪陪孩子”的这则公益广告揭示了这个社会客观存在的问题。在平时生活中我们也发现上下学接送孩子的大多是祖辈或妈妈，家长会、开放日出席的家长90%为女性。幼儿园曾经做过一次“家庭教育中亲子关系的调查”，结果显示85%以上的家庭都认为目前在幼儿教育中的主要角色是母亲，88%的孩子在家里与妈妈、奶奶女性的关系更为亲密。现在的孩子在幼儿园接触的也都是女性教师，缺乏男性教育，这种父亲教育的缺失会给孩子的发展带来许多不良的影响。

作为儿童教育者，我们有责任帮助孩子大声的呼唤“父教”，所以幼儿园开展了“做新时期好爸爸”的实践研究，从儿童教育机构的角度探析爸爸参与幼儿家庭教育的途径与方式，尝试深入每个家庭，将幼儿家庭教育需要“父教”的理念传达给每个年轻爸爸，并引领他们成为孩子的“好伴侣”。

二、实践：让爸爸融入幼儿教育 第一步：现象调研——了解爸爸的难处

调研给了我们许多启示：首先爸爸们是爱孩子的，只是中国长期以来的严父慈母的家庭教育观让爸爸们不太善于表达自己的爱。第二快节奏的生活是导致爸爸们没有时间教育孩子的一个主要原因。第三对幼儿教育的不了解，缺乏教育方法导致爸爸们对孩子教育方法简单、粗暴的重要原因。

了解了这些现状，我们便着手制定“让爸爸们融入幼儿教育”的计划，希望从观念引领、活动体验等多方面入手，帮助爸爸们建立科学的育儿观，亲身体验与孩子一起游 戏的快乐参与幼儿教育。

第二步：观念引领——树立正确的育儿观 途径一：专家讲座

为了提高爸爸们科学的育儿观，掌握好教育孩子的途径，在父亲节来临之际，我们特邀请学前教育硕士李俊杰老师为爸爸们作专题讲座。李老师从一句“爸爸，您准备好了吗？”拉开序幕，结合当前家庭教育实际，从男性的角度，用大量亲身体验和身边事例来证明培养好孩子，需要家长们特别是爸爸们要有正确的教育方式和态度，把握好教育方向，更鼓励爸爸们充分发挥男性的特点，带孩子拥抱自然，走向社会，学会生活、学习承担责任等。讲座使爸爸们深刻地认识到对幼儿的家庭教育来说，仅有妈妈的爱是不够的，只有爸爸们积极参与到孩子的教育中来，才能和妈妈共同托起明天的太阳。

途径二：家长沙龙

当然在众多的爸爸们中也不乏有乐于、精于“父教”者，于是我们以“如何做孩子喜欢的爸爸”为主题开展父教专题家长沙龙活动，请爸爸们来聊聊和孩子之间的趣事，谈谈与孩子沟通的良方。活动为爸爸们搭建互相交流教育策略的平台，这些身边的故事更能引发爸爸们的共鸣，取得了良好的效果。

第三步：活动体验——爸爸是开心的玩伴

当爸爸们意识到自己对于家庭教育的重要性后，我们便开始着手策划各种各样的活动，并专程邀请爸爸和孩子共同参加。我们坚信与孩子共同经历快乐游戏一定能让爸爸们成为孩子开心的玩伴。

案例一：我的老爸最最棒

结合主题《亲亲热热一家人》我们设计了“我的老爸最最棒”的活动，活动从寻找爸爸----夸夸我的爸爸----和爸爸玩游戏----感谢老爸-----老爸的期望逐步展开。这样的活动拉近了爸爸与孩子的距离。一方面令爸爸们倾听到孩子需要爸爸关注、需要一起游戏的心声，另一方面为平时不善言辞的爸爸们提供了一个吐露真心话的机会，帮助年幼的孩子去了解爸爸们对自己那份深厚而不轻易表达的爱。

案例二：快乐亲子运动会

我们以“爸爸+宝贝一起运动，妈妈观看”的形式开展此项活动，1000多名家长与孩子聚集绿茵场上，此时家长忘记了自己的年龄，忘记了自己的身份和孩子同唱一首歌、同玩一个游戏。在活动主持人的引导下，爸爸们一会儿将孩子们高高托举过头顶，一会儿做俯卧撑扮演小沙丘让孩子在身体上来回跳，一会儿将身体变成山洞让孩子来回钻，一会儿又和宝贝们手拉手做只小船摇一摇„„快乐洋溢在每位参与者的脸上，欢呼声在运动场上此起彼伏。

此类活动气势磅礴的集体运动场会给家长和孩子都带来极大的震撼，我们亲子体育游戏的设计由易到难，从局部动作到全身运动，从肢体游戏到器械游戏，逐步提升运动的强度与亲子合作的难度，但游戏的趣味性始终不变。爸爸们与孩子们一起运动，自己仿佛也回到了童年，孩子们更是快乐无比，感受爸爸的力量和强壮，即使一旁的妈妈也能充分感受到活动的快乐。

案例三：三口之家同乐会

我们以“三口之家一起玩”的形式开展此次活动，活动内容更是丰富，风和日丽的周末大家有时一起到郊外放风筝，有时聚集在幼儿园操场上玩别出心裁的游戏或是家庭比赛“抬轿子”，或是以小组为单位爸爸们比赛“拔河”，或是亲子对对碰比赛“投球”，或是集体游戏“抢椅子”，或是妈妈们来个“广场舞”大比拼；秋高气爽之夜大家或是一起制作孔明灯放飞希望，或是一块儿猜猜迷，围着吃个大西瓜作个西瓜灯；中秋、元宵佳节，大伙或是一起做做汤团，尝尝美食，或是动手动脑自制玩具等„„这种不同内容形式的“班级三口之家同乐会”深受孩子们和家长的欢迎，三口之家为实现同一目标付出努力的过程成为了他们最难忘的时刻。孩子在活动尽情享受家庭的幸福与温暖。

第四步：教育服务——爸爸们各显神通

当爸爸们爱上幼儿园的活动，乐于陪同孩子妈妈一起参加，在活动中他们更会竭尽所能为可爱的孩子们服务。“外出亲子游”，旅游公司的爸爸负责全程联系，会计爸爸负责收费核算，旅程中爸爸们是机智的摄影师，是勇敢的探路者，是强壮的搬运工，是风趣的向导„„“家长老师日”，牙医爷爷带来大型牙齿模型给宝宝讲述保护牙齿的小知识；交警爸爸指挥着孩子们玩起了小汽车过马路的游戏；消防员爸爸带着孩子们一起来走进消防大队，观看消防演习„„活动中爸爸们给了我们许多的惊喜，他们的特长与聪明才智赢得了孩子们的掌声，拓展了我们的教育资源；每一次成功的教育经验或创造灵感都增强了爸爸们教育的信心，令他们品位了教育的幸福。

三、收获：“父教”令教育焕发光彩 一份耕耘一份收获。

（一）密切家庭亲子关系，促进幼儿健康成长

有趣的游戏内容，和爸爸妈妈一起游戏的方式，活动中获得的成功感、喜悦感都深深地吸引着孩子。他们乐于、敢于参与各种各样的活动，“我能行”“我愿意”“我参加”成了孩子们的口头禅。为和家长一起在活动中获得胜利，孩子总是付出100%的努力，克服困难，遵守规则，参与热情被唤起，各方面的能力获得发展。在活动中亲子关系变得更融洽，家庭变得更和谐，促进了幼儿身心健康成长。

（二）唤起爸爸教育热情，提升家长教育意识

在专家的引领下，在丰富多彩的家园共育活动中，爸爸们的教育热情被唤醒，他们 能积极参与幼儿园的各项活动，乐意为孩子们服务，会因为要参加亲子活动陪伴孩子游戏而放弃休息时间，去调整和客户的约会，去告别打牌唱歌的娱乐„„他们在活动中相互感染，学习读懂孩子的语言，学习扮演“孩子王”，尝试给孩子记录口述本„„爸爸们的教育意识逐渐增强。

（三）提升教师专业水平，建构家园合作教育

从组织爸爸参加专题讲座到爸爸积极参与亲子活动，从依据幼儿的年龄特点、依据父亲教育的特色选择亲子游戏内容，到设计有趣的亲子游戏环节；从活动方案的策划到活动过程的实施；从创设快乐幸福的环境到营造愉快宽松的氛围„„在每一次活动的组织与预设中，教师的能力得到了锤炼，专业水平不断提升，同时有效地促进了家园关系，建构家园合作教育。

（四）形成园所办园特色，取得良好的社会影响

多种形式、多种内容的家园活动丰富了我园的课程内容，给幼儿提供了身心发展的良好途径，同时让家长资源得到进一步的开发与利用，构建了家长、幼儿园、社区三维一体的教学模式，在实践中逐渐成为了我园的办学特色之一。而家园活动就是幼儿园面向社会的一扇窗口，爸爸们积极参与的各项活动就像一道道亮丽的风景线，每一次都吸引着社会对我们更多的关注，取得了良好的社会影响。

以上是我园在男性家长工作这个子课题上的实践体会，供大家探讨。作为一名幼教工作者，我们所有努力的目的是为了培养“幸福儿童”，所以我们不断的向家长呼吁，给孩子充分的爱与尊重，给孩子足够时间的陪伴、沟通和倾听，让孩子快乐游戏、享受童年。您一定也愿意加入我们的行列吧，那就让我们携手行动！谢谢大家！我的汇报完毕！

第二篇：弘扬雷锋精神,做新时期好少年

弘扬雷锋精神,做新时期好少年

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。然而，当今的校园里雷锋的名字却依然随着我们生活的美好而渐渐响亮。曾经在这片热土上雷锋同志用他年轻的生命书写了一篇华章；现如今我们来到这片土地，沐浴着新时代的春风，更践行了作为当代活雷锋的誓言——我们就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，为明天奉献我们火一样的热情。我们大力响应学校以雷锋的“五个一”精神建校育人的号召，以自己的实际行动弘扬着雷锋的精神，展现了新时代小学生的风貌。

一、“一颗钉”的刻苦专研精神

雷锋同志在日记中写到：“我们在学习上要提倡“钉子”精神，要善于挤和钻“本着这“一颗钉”的刻苦钻研精神，我们班全体同学在学习上努力刻苦，积极进取，正如著名发明家爱迪生所说：成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。面对每天的学习我们认真努力，互帮互助，共同进步。课上认真听讲，汲取源源不断的知识，课下不懂就问，追求精益求精，功夫不负有心人，经过一年的努力奋斗，全班同学都取得了优异的成绩。班里奖状见证了同学们的努力成果，裴志丽同学在区校园艺术节展演中获书法类比赛中获二等奖、张广英获乐器类二等奖、蒋爱如、韩艾君获歌唱类二等奖、李旭获主持人类三等奖。郭志心同学获孝敬征文二等奖。我班在期末考试中成绩名。这是对我们成绩的肯定，更是对我们努力的肯定。对于明天我们信心十足，我班全体同学将会更加努力，继续发扬“一颗钉”的刻苦钻研精神。

二、“一滴水”的团结协作精神

雷锋同志在日记中写到：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起时才有力量。”在三年的学习生活中，同学之间更加默契更加团结，我们懂得如何与他人交流，如何与他人合作，我们明白一个团队就是一个具有高度凝聚力的集体，只有我们大家共同努力，才能够得到实实在在的集体成果。这个集体成果超过成员个人业绩的总和。在去年的运动会比赛中集体荣誉感促使我们不敢有一丝懈怠，将伤痛和疲惫置于脑后，在赛场中挥汗如雨。同时比赛过程中，赛场不时响起激动人心的呐喊声，造成一股场上风力拼搏，场下呼声震地的效果。集体荣誉感像强有力的心跳冲击着每个人的脉搏。正是这“一滴水”的团结协作精神，使我们打破了个人的局限，发挥集体的协作作用，产生一加一大于二的效果。

三、“一团火”的无私奉献精神

雷锋同志在日记中写到：“对待工作要像夏天一样的火热。”学校指出同学们都应该具有这样的一种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神。我们热爱生活，热爱集体，在学校组织的向西南旱灾和玉树震区的捐款活动中，同学们慷慨解囊，奉献着自己每一份爱，每一份情。捐款数额位居全学校之首，这充分体现了我们乐于助人的无私奉献精神。在“五二七助残助困”活动中，同学们也同样奉献出自己的爱心，将平日的零花钱拿出来捐助贫困学生。我班的王博祥、韩艾君、蒋爱如、刘一达等同学连续两年被评为“爱心小天使”。

四、“一块砖”的普通劳动者精神4

雷锋在日记中写到：“如果你是金子，放到哪里都会发光；如果你是一块砖，放在哪里都能建设社会主义大厦。“在三年多的学习生活中我们不断拓展雷锋日记的内涵和外延，传承和发扬“一块砖”的精神。摒弃当今“小公主”“小少爷”的不良风气，在班级里找到自己的位置，承担一定的劳动责任，为美化班级环境尽自己的力量。每天同学们都能主动的完成自己承包的责任区的卫生，做到及时、彻底。每到卫生大扫除的时候同学们更时髦得不亦乐乎，许多同学在完成自己的任务后都抢着帮办公室打扫。每当我班同学在教室或校园内发现纸屑等都能主动弯腰拾起。正是孩子们的这种不怕脏不怕累的劳动精神才是的我们的班级、我们的校园变得如此整洁，如此漂亮。每周的假日小队活动更是把劳动精神延伸到了社会，好多村子里的爷爷、奶奶都夸我们的孩子可爱。得到社会对我们的评价，我们会更加一如既往地做下去，让雷锋风精神永驻我们心中，永远激励我们做一个对别人有用的人。

五、“一片叶”的感恩反哺精神

雷锋同志在日记中写到：“我们有向党说不尽的话，感不尽的恩，为党奋斗的决心我慈祥的母亲，我要永远做您忠诚的儿子。“在学校组织的孝敬教育活动中，我班积极开展主题班会活动，同学们在明确了孝敬的意义后分别行动起来，张文轩晚上主动给妈妈打水洗脚，家长激动地说：“孩子长大了，直到疼妈妈了。”孙梦放学回家后主动帮妈妈做饭，还为妈妈做了一碗炒米饭，她的妈妈严寒热泪吃下了这包含孝敬之情的饭。王博祥同学给老师买来了护手霜。在学习生活中，同学们和老师都相处的非常融洽，课上聆听老师的教诲，课下像朋友一样谈天说地，节日里纷纷送上自己最诚挚的祝福。在三年一班这个大家庭里，我们师生互敬互爱，互帮互助，我们已经成了相亲相爱的一家人。

班级体是孩子们成长的重要园地，也我们的大家庭。搞好班集体建设，能培养孩子们的集体观念和集体责任、荣誉感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，使孩子们真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。一个良好的班风是班集体不断发展的结果，是班集体形成的集中表现，它是班级成员的重要心理环境，是一种强大的教育力量。良好班风的积极作用表现在它能潜移默化地对同学的思想、学习、生活及其他方面产生了积极而重大的影响。我们班通过三年的努力建设，已经具有良好的班风，班级的纪律严明，道德风尚优良。班上的同学团结互助，在学习上和生活上都互相帮助，互相关爱，集体荣誉感强烈。在班委团体的协作努力下，班级工作成绩突出，自我教育，自我管理，自我服务工作成绩显著。虽然我们取得了如此成绩，但是仍然有很多不足的地方，我们会继续努力，争取在以后做的更加优秀。

回首过去的三年，有成功，有失败，有欢笑，有泪水，但更多的是收获，我们相信每一粒种子都有适合它生长的土地，我们就是那种子而这里就是我们要找的那片土地，用辛勤的汗水成就今天小小的成绩，用不懈的努力去追寻我们的梦想。我们知道成绩是属于过去的，我们是属于未来的，而未来的路在我们脚下。我们将继续心怀梦想，充满激情，向更高更远的目标共同迈进！

弘扬雷锋精神,做新时期好少年-----学雷锋优秀班集体评选材料

辛庄小学

三年一班

2012．3.23

第三篇：怎样做新时期好干部

怎样做新时期好干部？

在全国组织工作会议上，总书记用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”20个字，诠释了新时期好干部标准。连日来，我不断思索：作为一名组工干部，该向身边的哪些好干部学习？

像文建明一样，做信念坚定的好干部。文建明同志扎根基层数十载，积劳成疾，身患癌症，先后21次上手术台，探索出了一套促进科学发展与和谐稳定的乡镇党委“文建明工作法”，创造了生命与工作的双重奇迹。文建明身患癌症却一如既往地坚守岗位忘我工作，面对病情他“抓紧时间为老百姓多办几件实事好事”。“文建明工作法”，不只是勇于探索创新的智慧结晶，也是数十年务实工作的经验积累。这个在基层推广中明显见实效的方法，是文建明信念坚定、为民服务的“人证”和“物证”，他用自己的忠诚和坚守为我们诠释了好干部“信念坚定”的时代内涵。像菊美多吉一样，做为民服务的好干部。菊美多吉同志兜里常常揣着小纸条，记录着群众要办的事：看望脚伤住院的得吉阿妈、翁姆家的小娃儿需要一本新华字典、尧日村村支部的图书架差两枚螺丝……平淡、琐碎甚至觉得小得可以忽略的小事，在菊美多吉看来都是大事，因为那是群众的事，他从思想上和感情上真正做到尊重群众、贴近群众、服务群众，用行动取信基层、造福百姓。就是这样的一位藏族汉子，也许没有惊天动地的丰功伟业，没有激情万丈的豪言壮语，但他为民爱民亲民的作风和品格

1为我们诠释了好干部“为民服务”的时代内涵。

像王家元一样，做勤政务实的好干部。王家元同志毅然弃商返乡，不顾家人反对，不念与经商收入差距数十倍的“村官”报酬，带着全村人民科学实干、顽强苦干、创新巧干，让石头缝里开满了幸福花，为山沟沟的群众铺出了一条致富路，为贫困山区农村开辟了一条小康路。他把服务群众、做群众工作作为重心，把群众冷暖放心间，把责任扛在肩上，集党的十八大代表、全国劳动模范等多种光环于一身的他，始终保持一名普通基层干部的朴实本色，十年如一日，奔走在群众之间，为我们诠释了好干部“勤政务实”的时代内涵。

像兰辉一样，做敢于担当的好干部。兰辉同志始终把党的事业和人民群众放在心中最高位置，忠于职守带病履职，用生命诠释了好干部要敢于担当。他坚毅进取、负重前行,遇困难不退缩、遇矛盾不回避、遇不幸不绝望,在汶川特大地震后,强忍失去3个亲人的悲痛,勇挑重担、主动作为,始终战斗在抢险救灾、灾后恢复重建一线,一次又一次组织抢通了灾区的“生命通道”。兰辉是弘扬伟大抗震救灾精神的先进典型,是自觉践行党的群众路线的时代榜样，用生命谱写了一曲为民务实清廉的壮丽赞歌，诠释了好干部“敢于担当”的时代内涵。

像李林森一样，做清正廉洁的好干部。作为一名基层组织部长，他把事业当命，把命令当命，把工作当药，他树立重基层、重边远的用人导向，把为群众办实事、办好事的干部选上来，对

想投机走捷径的亲戚却拒绝权力寻租。在抗洪救险一线，他坚持“一个也不能少”的原则救助群众，数次把鞋脱给灾民，自己却光着脚丫，群众对“救命书记”的拥护和支持，是他的热心和诚心换来的。他公道正派甘为人梯，“燃尽生命写忠诚”树起一个丰碑，群众拥戴李林森，因为群众需要这样的好干部，他为我们诠释了好干部“清正廉洁”的时代内涵。

像他们这样好干部实践者、代言人还很多，他们给了党员干部更多的启示、更多的力量、更多的憧憬和梦想。“建成川南滇东北结合部经济强县、先于全市全面建成小康社会”的筠连需要他们这样的好干部；“在次级突破战略布局中率先崛起、先于全省全面建成小康社会”的宜宾需要他们这样的好干部；“多点多级支撑发展战略”的四川需要他们这样的好干部；“国家富强、民族振兴、人民幸福”的“中国梦”更需要千万个像他们这样的好干部。

第四篇：一个好爸爸应该怎样做？

孩子来到了世间，做妈妈的要做一个好妈妈，做爸爸的当然也要当一个好爸爸，而一个好爸爸不是那么好当的。

父亲应该以怎样的方式参与育儿呢？由于各个家庭的具体情况不同，不能一概而论。

对于主要由母亲来育儿的家庭而言，父亲应尽力做好助手，以减轻母亲的负担。

比如，回到家后，尽量多和孩子一起玩耍，与孩子一同入浴。如果孩子还是婴儿的话，可以给他换尿布、喂牛奶等等。节假日里还可以带孩子外出游玩。当然还可以想出其他各种各样的方式。

与孩子频繁接触，不仅有利于其身心的成长，还会增进父子关系，使孩子更敬爱自己的父亲。

与妻子共同探讨育儿的方法

认真倾听妻子的谈话，与她一起讨论对孩子的培养方法，这也是父亲参与育儿的一项重要内容。这种夫妻共同育儿的方式，能够减轻母亲心中的负担。

有一段时间，我的妻子为婆媳关系而烦恼。几乎每天晚上，我都努力使自己认真地听她诉说与婆婆间的琐碎事情。有时候，我工作了一天很疲劳，回到家里真是没有情绪再听她那絮絮叨叨的话，不过我还是坚持听下去了。就这样在不知不觉之中，妻子自己渐渐寻找出了解决婆媳问题的办法。

如果那个时候我一口回绝她：“我太累了，别说这个了。”妻子也许会因此患上神经衰弱或是其他身心疾病的。

在育儿的阶段里，母亲为了孩子的事情常常想与人商量，或者仅仅想向人诉说，在这种情况下，丈夫应与妻子共同商讨解决问题的办法，或做一个好的倾听者———这是做父亲的责任。

从这个意义上说，一个好丈夫，应该是一个在育儿上肯负责、能够主动协助的人。

经常陪孩子玩耍的爸爸是好爸爸

那么，怎样才算是一个好爸爸呢？这必须从孩子的视角来看。对孩子来说，好爸爸就是能经常和自己一同玩耍的爸爸。

当然，经常买礼物、给零花钱的爸爸，确实是让孩子喜欢的。但是，这仅仅是在当时喜欢，过后孩子便忘了。这是因为两者的心灵并没有联系在一起，只不过是靠物质和金钱维系着。

父子间心灵的沟通，是绝不可能依靠给予物质和金钱来实现的。

与此相比，那些和孩子一块儿玩耍的爸爸却能够在孩子的心中留下快乐的印象。这不仅能为父子关系奠定良好的基础，同时，对孩子今后跨越青春期危机也具有重要的意义。

我经常向年轻的女性们建议：“选择对象的话，要找喜欢孩子的男性。”喜欢孩子、常常和孩子一同玩耍的男性是充满童心的，这样的人内心还残留着孩子的天真，能够感受到孩子的心情，也就是说，对孩子能够体谅。

具有体谅之心的父亲很愿意和孩子一起玩耍，这样，孩子便会对父亲产生亲近感和敬慕之情，父亲的良好形象便会深深地铭刻在孩子的心中。

并且，感受到父亲体谅之情的孩子，在幼小的心中也会一点一点地滋生出体谅来。

不当行为的原因在父亲身上(事例)

为了使父亲们意识到自己在育儿过程中的重要性，我举一些因父亲的原因而导致孩子出问题的例子。

我曾长期接受女学生的咨询，帮助她们解决内心的烦恼。其中有相当多的女孩子向我诉说对自己父亲的不满。因为只要没有按照父亲所要求的那样去做，父亲便会发脾气。

这种女孩子在与我对话时，不仅避免与我对视，其表情也惶恐不安。这是对男性的“恐惧”。

有一个上高中的男孩，每次买书时总是同样的书买3本。原因是书稍微有点脏了或是有点褶皱、破损，他就不安得无法读下去，便换新的。这是一种被称为“不完全恐惧”的神经症。原来，在这个孩子很小的时候，他的父亲就非常严厉地教育他必须很好地爱护书籍。只要见到书在地板上，便训斥他，并责令他马上放回书架上。

还有的孩子不太会收拾整理，究其原因，是由于孩子的父亲是个过于爱整洁的人。回到家时，如果看到屋里没有整理干净，他就会发火。于是，母亲一到父亲快要回家的时候，就急急忙忙地让孩子把摊开来的东西整理起来。可是孩子却磨磨蹭蹭的，结果母亲不得不自己动手整理。就这样日复一日地，孩子变得不会自己收拾整理了。

也有这样的事例：父亲是个沉默寡言的人，为此也不允许孩子多说话。结果，孩子变得在学校回答老师的问题很困难。

还有的高中女生，在严厉的父亲手下被管教成了听话的“好孩子”，无论是服饰、用词、礼貌都无可挑剔，但心灵却失去了自由，最后陷入了厌食症。

更有甚者，父亲的婚外恋使孩子的情绪不安，这样的例子也为数不少。

希望父亲们能够知道：你的行为不管是好是坏，都将对孩子产生极大的影响。因此，为孩子做一个好榜样是每一个父亲所应努力的方向。

丈夫是妻子与公婆关系的调解者

三世同堂的家庭里，父亲的位置处于自己的父母、妻子以及儿女之间，所以这个角色的作用就更大了。

过去的社会比较倡导履行儿子的义务。与夫妻关系相比，跟父母的关系更被看重些，因此而导致离婚的为数不少。

现在虽然也有不少为随顺父母而要求妻子忍耐的丈夫，但在孝顺自己父母的同时，能够倾听妻子意见的丈夫逐渐增多起来，这是件令人高兴的事。

育儿的主体是父母和孩子，所以，与孩子有关的事应该由父母来好好商量并决定。爷爷奶奶、外公外婆的任务，是对正在育儿的小两口给予必要的援助。这个关系应该理顺。

作为丈夫，就是要在自己的父母和妻子因孩子的事情闹矛盾时，了解清楚事情的原委，做好和解工作。以上文章由http://www.xiexiebang.com友情提供

第五篇：好爸爸

好爸爸

我有一个好爸爸，他那张圆圆的脸显得和蔼可亲。

我们军训回来，天阴沉沉的快要下大雨啦，我想：没有人来接我，我不是要变成落汤鸡？该怎么办呀！正在我万分焦急的时候，一车辆熟悉的轿车向我这边驶来，唼的一声停下了，司机打开车门下来了，我仔细一看，原来是爸爸！我向爸爸奔去，爸爸你真好，在我万分紧急的时候出现！

对了，你怎么来了，你不是忙吗？

爸爸亲切地说：可儿，爸爸怕你被雨淋湿才来的。

我望着爸爸，握住他的手感激地说：爸爸谢谢您！爸爸笑盈盈地说：我的可儿什么时候变得这么懂事了呀！

爸爸拉着我的手走到车里，正准备开车，一股马玲署的香味儿飘进车里。

真香呀！

你这个小馋谗猫，想吃啦？

是的，因为军训时我们都是抢着吃，还吃不饱，你说我能不饿吗？

那我去给你买。

不！外面还下着雨呢，别去了，会感冒的。

爸爸推开车门向小摊跑去，爸爸的脚踩在水里溅起朵朵水花，爸爸捧着香香的马玲署回到了车上，他的裤脚湿透了，头发也湿了。一股暖流进入我的身体，我捧着马玲署赞叹道：你真是我的好爸爸，谢谢你！心里比吃了蜜还甜。

快趁热吃吧！

爸爸你真好！我感动地说。