新时期如何做个好家长

第一篇：新时期如何做个好家长

家长学校培训教材

新时期如何做个好家长

家长无不盼望自己的孩子成为未来社会的合格人才。孩子的成长有赖于父母的抚养与教育，家庭教育的质量取决于家长的素质，好家长才能培养出好孩子。如何才能做个好家长，教育好子女呢？

增强教育子女的责任

有些家长认为，家庭只管孩子的生活，教育是学校的事，他们没有意识到：教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱，放松了教育，这也是没有很好地履行自己的职责；还有极少数家长只管“抓钱”，根本不抓孩子的教育，完全放弃了家长应尽的天职。

中国家庭教育学会等单位曾经举办了“教子有方”十佳家长评选活动，这10位教子有方的家长所以能取得很出色的教子效果，共有特点之一便是对教育子女都有高度的责任感。有一位名叫卞丽训的母亲，当她得知孩子因视网膜先天发育异常将终生失明时,这位母亲下定决心，要把她的儿子教育好。在她的精心教育下，儿子各方面发展都很健全，曾被评为“第三届百名中国好少年”、“中国好儿童”，并获得多种奖励，提高自身素质，做孩子的榜样。

有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说法不够准确，但却有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童，他们的思维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。

一位教子有方的母亲很注意培养孩子诚实的品质，她说：“为了培养孩子诚实，我在孩子面前从来是说话算数的。”这位母亲就是用身教的方法来培养孩子的优良品质，取得了很好的效果。

学育儿知识，提高家教水平

现在有不少家长，望子成龙心切，但由于缺乏家庭教育的正确观念，方法不当，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲剧。有人说，家长不懂得儿童心理特点，没掌握教育子女的科学原则、方法，其后果是肯定教育不好孩子。

创设有利于孩子成长的家庭环境

家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。家庭环境包括物质环境和精神环境，在这里主要是强调精神环境的创设：

让孩子拥有一个温馨的家

首先，家庭成员之间，特别是夫妻双方要互敬互爱，和睦相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和幸福。如果夫妻不和，家庭中经常吵吵闹闹，孩子的心理就会感到很不安全、压抑和焦虑。孩子产生心理不健康的原因，主要由于缺少一个温馨的家庭环境和母亲不良的骄阳态度。

其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣，如利用假日开展家庭娱乐活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。

建立良好的亲子关系

亲子关系是指父母和子女的关系，这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子应该是民主的、平等的、互相理解的、充满亲情的关系，这也需要家长做出努力。建立良好的亲子关系，家长仅有爱心不够，还必须有一颗童心，即能站在儿童角度去体察童心的需要，并能怀着一颗童心去满足孩子的心理需要。

良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友，与孩子间能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，情绪就会平和、愉快，有话愿意和父母说，会更懂道理，管教起来也更容易，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。

第二篇：如何做个好家长心得体会

如何做个好家长心得体会

今天读了家长学校材料，感觉到自己对孩子教育中存大许多不足之处，很是惭愧。谢谢学校能给予及时纠正的机会。

我是孩子的妈妈，平常总是感觉现在的孩子太难管了，不如我们小时候懂事、听话、不知大人有多辛苦，好像事事不对的，总是孩子，很少能找到自己的缺点、不足，实际上许多时候是家长的过失。我们家长不知道学习，不知道改变自己，不知道提高自己，对孩子的要求太高，“望子成龙”的心情太重，无形中加大孩子的精神压力，在注重孩子成材教育方面，而忽视了孩子“成仁”方面的教育，这是万万不可取的！

教育好孩子，不仅仅是管他吃好喝好，学习学好，更重要的是以身作则，主传身教，作好孩子的榜样，让自己成为合格的家长，孩子也能慢慢成为一个诚实，文明有责任感觉的人。和睦、温馨、民主的家庭环境很重要，让孩子生活在充满爱和欢乐的家庭中，对成长尤为重要。这样身心就能健康成长。

我平时对于孩子学习上一遇到难题或者犯错，会时不时大发脾气，大声说教孩子。现在看来是万万要不得的，对于自己的粗爆，简单的教育方式自己很惭愧、很后悔，希望自己能克制情绪，改变自己尽量跟孩子多沟通，站在孩子的角度考虑问题，相互理解，充满温情，然后怀着一颗童心去满足孩子的心理需要。

希望更多的家长也能站在孩子的角度多为孩子着想，去理解、去帮助、去关心他们！

第三篇：《如何做个好家长》感言

《如何做个好家长》心得体会

一、孩子健康成长是所有家长的希望，不必刻意地把孩子培养得如何，但需要关爱和正确的引导。要学会培养和孩子之间的感情，学会和孩子谈心，多沟通。孩子和家长之间没有隔阂，喜欢家长，愿意交流，这是做孩子工作的基础，非常重要。

二、要培养孩子良好的学习习惯，使孩子喜欢学习，并提高学习效率，不把学习当成负担。家长要帮助孩子提高对家庭作业重要性的认识，指导孩子认真、独立、限时完成作业，并自己检查订正后再去做其它的事情。

三、要多鼓励、少指责，更不能打骂孩子，以免伤了孩子的自尊，产生恐惧、厌烦心理。做好孩子的引路人要从家长自己做起：不利于孩子的言行不可以在孩子面前表露；在教育批评孩子时，父母意见应统一；每天抽一定时间和孩子相处沟通，了解孩子学习和在学校里的情况；每天询问孩子在学校里高兴的事情和不愉快的事情，使孩子的情绪得到宣泄，帮助孩子及时克服成长中的烦恼。

四、要注重培养孩子的特长和兴趣。每个孩子都有特长，家长应扬长避短，善于挖掘孩子的优势，进行有意识的培养。家长要熟悉或擅长孩子特长的相关内容，并鼓励孩子坚持学习下去。对孩子的好奇心或各种感兴趣的问题，家长要耐心回答，并和孩子一起观察，引导孩子思考，培养兴趣。对孩子感兴趣的事，要鼓励孩子尝试。

五、要引导孩子多看课外读物,拓宽视野，并和孩子讨论自己的看法, 提高孩子的表达和写作能力。

六、家长不能“不学无术”，要不断学习教育孩子的知识，只有掌握正确的教育方法等理论知识，才能指导自己把孩子教育培养好。

朱芹

二0一一年四月十二日

第四篇：教子有方做个好家长

教子有方做个好家长

孩子是祖国的花朵，孩子是家长的希望，但如何教好孩子是家长关心的问题，有人认为孩子学习不好不听大人的话就打骂孩子，认为这样孩子就能好好学习天天向上了。最近看见有人在今日玉溪发帖打孩子，孩子学习不好到底能不能打，回答是肯定不能打的，棍棒教育时代已经过时了。孩子学习不好一定是孩子的问题了吗，大部分都是跟家长的教育方法有关，俗话说：“一日为师，终身为父。”但是我们做家长的，却要反过来想一下：“一日为父，终身为师。”家长是孩子的第一任教师，也是终身之师，所以家长要胜任教师这一角色。教育孩子是讲究方法的，如何培养一个懂礼貌，讲文明，好好学习，天天向上的好孩子呢，下面发表一下个人总结。

家长做为孩子的第一任老师，要为人师表，做好榜样。那个孩子天生就是博士，都是从一无所知慢慢学起，家长在孩子的学习道路上演着主要角色。孩子在做作业时，家长不能不闻不问，不要成天打麻将、打扑克，就连看电视都会影响孩子的学习，更何况在这样的环境下！时间长了孩子的学习能搞上去吗？孩子遇到不会做的作业拿来问家长，家长要耐心的讲解辅导，不能闲烦或是说我不会了事，孩子会想大人都

不会的东西孩子也可以不会。孩子在学校不会问老师，在家不会当然问家长，家长不辅导孩子作业就没法完成，所以孩子做作业家长必须在旁边辅导完成。孩子不听话怎么办呢，不要一来就打骂，家长可以根据孩子喜好用奖惩法，如果不听话就不许看电视，不给吃零食，不给玩玩具等，如果孩子做的好就要夸奖，做不到的事不要答应孩子，用过的东西放回原处，这不仅有利于培养孩子思维的有序性，也有益于孩子责任心的养成，但应从小教育，一旦错过最佳教育时期，再去矫正将相当困难。

培养孩子从小就具备良好的道德品质，勤奋学习，遵守纪律，热爱劳动，关心他人，艰苦朴素。在这方面红塔区一幼做的就比较好，我家孩子从来不会给任何人问好的，经过幼儿园的老师教导，孩子每天上学给老师问好，放学给家长问好，给老师小朋友再见，回到家里主动给家里成员问好，现在已经养成习惯了每天主动问好。所以要从小培养孩子的各种良好习惯是非常必要的，良好习惯的养成要从小抓起，对不良行为要及时地预防和矫治。现在有许多父母往往是一想到培养孩子成才，就很自然地联系到智力开发，一讲到家庭教育，认为就是盯住孩子的学习，而对于孩

子如何做人的起步教育则忽略不管。家长应该做好以下18条

1．每天花半个小时和孩子交流。

2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

3．让孩子养成爱卫生的好习惯。

4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

6．严肃指出孩子的错误！

7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

9．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短

10．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生

11．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。12．从来不说孩子比别的孩子差。

13．绝不用辱骂来惩罚孩子。

14．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

15．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

16．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

17．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

18．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。家长不要认为孩子就是别人家的好，通过家长，老师配合教导，你的孩子一定会比别人家的好。世间自有公道，付出就有回报，你的付出就有孩子的回报。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干有几个家长能做到呢？各位家长应尽到为人之父母的职责，为了孩子的将来，为了你们的希望多花点时间教导孩子吧，多培养一些祖国的栋梁之才吧！

家电专家

2012年11月4日

第五篇：怎样做个好家长

【精妙小语】2012年的十大教育感悟

1、一个人的成长源于自信、勤奋、坚持，相信自己并不断超越自我必然会成长。

2、心态和习惯是成就精彩的重要因素。

3、班级管理仅靠教师的人治管理那是死管理，更需要依法治班、文化治班，管理的最高境界是无为而治。

4、读书修心，写作修道。优秀教师要学会主动读书，勤于反思，大胆尝试写作。

5、教师进步成长的五个一工程：读烂一本经典，思考一个问题，做好一次谈话，参与一次交流，写好一篇札记。

6、主动即幸福，创新即发展。心语人不安于现状，不抱怨当前环境，主动静心修炼学习，勤于创新工作方法，他们用汗水和心血书写绚丽多彩的教育人生。

7、一个人可以不富有，但不可以决绝平庸。懒惰是造成平庸的祸首。

8、真正的优秀是每天进步一点点，主动和认真是成就大业的关键因素。

9、教育行走和视频交流点燃了工作激情，催生了教育智慧，净化了身心修养，重塑了教师形象。

10、给自己确立一个目标，做好一个学期规划，以主动的态度，执着的精神行走在教育阳光大道上，用思考和行动这两个翅膀才会让自己飞得更高，走得更远。

2013年讨论题

1.学习优秀班主任经验效果不佳，怎么办？

2.学生心理承受能力差，怎么办？

3.规范管理与学生个性发展出现矛盾，怎么办？

4.难以走进学生心灵，怎么办？

5.不知如何发挥班级家委会作用，怎么办？

6.遇到爱撒谎的学生，怎么办？

7.班里出现自暴自弃的学生，怎么办？

8.留守儿童家庭教育缺失，怎么办？

9.班主任职责“无疆界”与精力有限发生矛盾，怎么办？

10.学生之间出现歧视行为，怎么办？

11.遭遇逆反心理较强的学生，怎么办？

12.学生性别角色出现偏差，怎么办？

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2013年第3期投稿的截止时间：2012年12月10日24时

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2013年第11期投稿的截止时间：2013年7月31日24时

2013年第12期投稿的截止时间：2013年8月31日24时

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5.我们将在“中国班主任网”（www.xiexiebang.com）论坛“我该怎么办”专题讨论区刊登具体讨论题目、案例，您可随时查询，也可直接在本讨论区参与讨论。特别说明：

“我该怎么办”栏目来稿，本刊将适时结集出版。如不同意入编，请来稿时务必注明，本刊将做适当处理。

怎样做个好家长？家长无不盼望自己的孩子成为未来社会的合格人才。孩子 的成长有赖于父母亲的抚养与教育，家庭教育的质量取决于家长的素质，好家长才能培养出好孩子。如何才能做个好家长，教育好子女呢？

（一）增强教育子女的责任感

马克思很重视家庭教育，他说：“法官的行业是法律，传教士的待业是宗教，家长的待业是教养子女。”这段话告诉人们：不论我们是从事何种职业的，只要有了孩子，当上父母，教养子女就成为一桩神圣的行业，义不容辞的责任。它关系到孩子的前途，家庭的幸福，关系到国家和民族的命运。

有些家长认为，家庭只管孩子的生活，教育是幼儿园的事。他们没有意识到：教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱，放松了教育，这也是没有很好地履行自己的职责；还有极少数家长只管“抓钱”，根本不抓孩子的教育，完全放弃了家长应尽的天职。法国作家福楼拜尔说过：“国家的命运与其说是操在掌权者的手中，倒不如说是握在父母的手里。”所以，家长要增强教育子女的责任感，履行社会与国家赋予的神圣职责。

1995年中国家庭教育学会等单位举办了“教子有方”十佳家长评选活动，这十位教子有方的家长所以能取得很出色的教子效果，共有特点之一便是对教育子女都有高度的责任感。例如，一们名叫卞丽训的母亲，她是青岛某工厂的一名女工。当她生下儿子后不久，得知孩子因视网膜先天发育异常将终生失明时，痛苦异常。她带着孩子到北京、上海，找名医会诊，当确知儿子的眼睛已无一线复明的希望时，一夜间，满头的黑发全部变白。面对这残酷而又无法逃避的现实，这位母亲下定决心，要把她的儿子今元辉教育好。卞丽训怀着作一个母亲的高度责任心说：“元辉虽然有残疾，但在心灵上他是健全的，我们必须注意对他品质的培养，不能让他作心灵上的瞎子。”在她的精心教育界下，儿子各方面发展都好，曾被评为“第三届百名中国好少年”、“中国好儿童”，并获得多种奖励。

（二）家长要提高处身素质，作孩子的榜样

有人说：家庭教育中“不教而教”。这一说法不见得准确，但却有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。特别是幼年儿童，他们的思维具有具体形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的主要途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。所以，人们常说：孩子是父母的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚实的家长定能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。在一次家教咨询中，一位母亲向我诉说她五岁的女儿脾气暴躁，对她经常发脾气，在幼儿园常攻击其他小朋友。当我进一步了解孩子的家庭教育状况时发现，得知孩子的父亲性格就很粗暴，常以打骂和其他体罚方式对待女儿。显然，孩子的不良性格是从她父亲那里习得的。一位教子有方的母亲很注意培养孩子诚实的品质，她说：“为了培养孩子诚实，我在孩子面前从来是说话算数的。”这位母亲就是用身教的方法来培养孩子的优良品质，取得了很好的效果。

国际妇女运动的领袖克拉拉说过，父母“在儿童的气质中，奠定了最初几块基石”，强调父母素质对子女的影响。因此，要成为好家长，必须加强修养，提高扑克身的素质，作孩子的榜样。

（三）学习科学育儿和知识，提高家教水平

现在有不少家长，望子成龙心切，但由于缺乏家庭教育的正确观念，方法不当，以致在教育子女上效果不好，甚至造成了令人痛心的悲剧。有人说，家长不懂得儿童心理特点，不掌握教育子女的科学原则、方法、犹如列照行医，其后果是一样的。这话颇有道理。

家庭教育是一门综合性科学，需要家长不断学习。为了教育子孩子，家长要学一点幼儿生理、心理及教育方面的知识，掌握科学育儿的原则与方法，不断提高家教水平。

关于幼儿期家庭教育的内容、任务与方法前面已讲了不少，这里从当个好家长的角度，着重讲以下几点： 1 树立正确的教育观念

不少幼儿家长迫切期望孩子成才，但又不了解幼儿身心特点和发展规律，出现了“重智轻德“、“早期定向培养”等问题，有些家长采用小学化方式进行超前教育，对孩子进行强制性训练，迫使孩子学习他不感兴趣的东西，从而剥夺了孩子欢乐的童年生活，阻碍了孩子生动活泼、主动地发展，影响甚至损害了幼儿在身体、品德、情感、习惯等重要方面的发展，这类实例是不少的。所以，家长必须树立正确的教育观念，尊重幼儿的年龄特点，科学施教，促进孩子体、智、德、美诸方面和谐的发展，注重提高整体素质，为培养祖国所需要的人才打下初步基础。掌握科学育儿的一些重要原则与方法

教育好孩子，必须掌握科学育儿的一系列重要原则与方法，着重有以下几点。

首先是正面教育。正面教育是一种积极的教育思想和原则。有的家长平时很注意教育孩子，在教育上也没有少花精力，但效果不好，甚至出现“越管越糟”的现象。如其中一些家长，平时眼睛老盯着孩子的缺点，整天唠唠叨叨批评个没完，或者总爱当着孩子的面去数落孩子的缺点。这种做法不仅无助于克服孩子的缺点，对于幼儿说来往往反会强化缺点。因为，对小年龄孩子说来，通常是以成人的评价来认识自己的，成人说他怎么样，他就认为自己是怎样的，而且这种数落很容易伤害孩子的自尊和自信心，对幼儿发展很不利。孩子有了缺点家长应通过讲故事，讲道理等方式耐心教育并引导孩子学习别人的优点，当孩子在家长的教育下有了进步时，要多采用肯定、鼓励、表扬的正面教育方法促进孩子的行为朝着家长所期望的、良好的目标前进。一个经常得到家长正面教育的孩子，总会充满信心地、愉快地成长。

其次，要严爱结合。每位家长都深爱自己的孩子，但有一些家长对孩子爱得过度，出现了娇纵、溺爱的现象，这就不得于孩子身心健康发展了。在教育孩子上，家长应做到严爱结合。

所谓严并不是指板起面孔严厉对待孩子，而是指在教育孩子时要坚持原则。但要做到严爱结合并不是件容易的事，不少家长道理上也知道应将爱与严格结合起来，但遇到问题，特别是当孩子一哭一闹时，就往往会动摇家长管教的决心，常常以感情代替理智，不能坚持原则。因此，要做到严爱结合，还需家长有坚强的教育意志。

有一位优秀的家长以《藏起一半的爱》为题，写了一篇短文，说了她对亲子之爱的看法，其中有这样一段：

“我说对孩子要藏起一半的爱，不是说只给孩子一半的爱，不是说要减少对孩子的爱，而是说家长应理智地爱孩子，赋予爱以更广博、更深刻的内涵。我觉得，这才是家长对孩子真正的爱，真正的负责。”

这段话对广大家长可能有启示，只有严爱结合才能教育好孩子，才是对孩子真正的负责。

再次，要保持教育的一致。这是家教取得成功的重要原则。教育的一致性是指施教者对孩子在教育方向、要求上要取得一致，包括父母双方、祖辈父辈以及家庭和幼儿园，在教育上的一致性。教育取得一致就能促使孩子的行为向着同一个方向发展：如果施教者对孩子的教育不一致，势必互相干扰，使孩子是非不清、无所适从，甚至形成孩子两面性等不良后果。3 了解自己的孩子

有的家长看了不少有关科学育儿的书，但仍然教育不好孩子。学习科学育儿知识是必要的，但光有书本知识还不够，还需要了解自己孩子的特点。从一定意义上讲，每个孩子都是一本书，一本家长必读的书。作为家长，要教育好孩子，必须在掌握一定科学育儿知识的同时，读懂您的孩子这本书，即了解孩子的个性特点与发展水平，了解孩子所思所想及他的兴趣与潜能，在此基础上进行教育，比如：有的孩子自信心强，有的孩子比较自卑，对这两类孩子，家长在教育上就要有所不同。对前者，家长应在保护孩子自信心的同时，注意让孩子看到自己的不足之处；对后者，则要帮助孩子看到自己的优势与潜力，注意为孩子创设获取成功的机会，并给予适当的鼓励，以增强自信心，克服自卑感。这样根据孩子实际情况进行有针对性的教育，就会取得较好的效果。所以，家长要细心地观察孩子，了解孩子，研究孩子，在此基础上科学施教才能有效地促进孩子的发展。

（四）创设有利于孩子健康成长的家庭环境

家庭环境是影响幼儿身心健康最重要的因素，因此，家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。家庭环境包括物质环境和精神环境，在这里主要是强调精神环境的创设： 1 让孩子拥有一个温馨的家

首先，家庭成员之间，特别是夫妻双方要互敬互爱，和睦相处，孩子生活在这样的家庭中，自然会感到温馨和幸福的。如果夫妻不和，家庭中经常吵吵闹闹，孩子的心理就会感到很不安全、压抑和焦虑。一位幼儿的母亲给中央人民广播电台“专家热线”写来一封信，信中谈到他原本天真可爱的孩子，现在快四岁了倒出现许多毛病：吮指、脾气暴躁，甚至说谎等。她不知是什么原因，也不知该如何教育。从信中还得知近年来她和丈夫不和，经常吵闹，由于她情绪不佳，对孩子教育界也缺乏耐心，每当发现孩子出现上述毛病时便打骂。显然，孩子出现这种毛病是心理不健康的反映，而产生心理不健康的原因，正是由于缺少一个温馨的家庭环境和母亲不良的教养态度。

其次，家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣，如利用假日开展家庭娱乐活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。2 建立良好的亲子关系

亲子关系是指父母和子女的关系户，这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子应该是民主的、平等的、相互理解、充满亲情的关系，这也需要家长作出努力。

建立良好的亲子关系，家长仅有爱心不够，还必须有一颗童心，即能从儿童的位置上去体察童心的需要，并能怀着一颗童心去满足孩子的心理需要。我小的时候，正处于苦难的年代，全家人过着艰苦的日子，但父母却给了我一个幸福的童年：春天，父亲用他灵巧的双手为我做风筝并带我去放风筝；夏日夜晚，父亲给我讲故事；秋天的假日里，父母带我们到郊外去游玩，采野花，捉昆虫等；寒冬的夜晚，母亲带着我们在灯光下做手影游戏```````。这种良好的亲子关系对我们身心发展产生了积极的影响。

良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友，与孩子间能做一到情感交融，使孩子乐于亲近并感受到自己是家庭中一名成员，不仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到尊重。建立了这样的亲子关系，孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说，在这种环境中生活的孩子，情绪就会平和、愉快，有话愿意和父母说，会更懂道理，管教起来也更容易，也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。