小学二年级校园安全主题班会5则范文

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第一篇:小学二年级校园安全主题班会

校园安全主题班会

活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育.活动对象:二年级班全体学生 活动准备:安全知识、警示牌 活动过程:

一、导入班会

主持人1:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

主持人2:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

主持人1:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

主持人2:领学生学习安全知识:

1日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、学校组织的户外活动、社会活动等,要注意自己身边的不安全因素,例如学校人工湖等地。

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

2、像这种情况,我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

3、抢答题。答对就得一颗星

选择:(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? A上下楼梯时,靠右侧行走。B下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。

C玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

4、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

四、班会结束

班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

第二篇:2016小学二年级校园安全主题班会

石屯民族学校二年级(1)班校园安全主题班会

班主任-----韦庆

活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育.活动对象:二年级(1)班全体学生 活动地点:二(1)班教室

活动时间:2016年9月2日下午第一节课 活动准备:安全知识、警示牌 活动过程:

一、导入班会

主持人1:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

主持人2:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。二年级(1)班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

主持人1:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

主持人2领学生学习安全知识:

1日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、学校组织的户外活动、社会活动等,要注意自己身边的不安全因素,例如学校人工湖等地。

三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

2、像这种情况,我们班发生过吗? A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

3、抢答题。答对就得一颗星

选择:(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? A上下楼梯时,靠右侧行走。B下课的时候和同学坐在楼梯台阶 上打闹。

C玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

4、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

四、班会结束

班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

2016年9月2日

第三篇:二年级校园安全主题班会(定稿)

二年级校园安全主题班会

活动目的:

1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然

2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

活动对象:二年级全体学生

活动地点:教室

班会准备:

1、写“安全〃生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关安全方面的资料。

4、复印新闻资料。

活动过程:

一、导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。一年级四班《和谐校园安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎

样做呢?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

播放相关的安全知识内容影片。

三、安全知识问答

1、像这种情况,我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

3、安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师,让老师处理。

B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是()

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()

A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

(5)遇到火灾时,拨打()A、110 B、119C、120

第四篇:二年级校园安全主题班会

校园安全主题班会

活动目的:

1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然

2、通过这次主题班会,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。活动对象:二年级全体学生 活动地点:教室 活动过程:

一、导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。

二、学习安全知识

同学们清晨,当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械,不随意投掷器材。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在矛盾要及时沟通化解,不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂。上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方。

第五篇:小学校园安全主题班会设计方案

小学校园安全主题班会设计方案

班级___四年二班____

班主任:王x

班会主题

校园安全

背景分析

选择主题原因:

促进班级安全意识的提高

2.对主题的解释:

这个班会主题能更好的学生理解

3.对学生的分析:

本班同学平日对安全防护意识并不高

4.召开班会的价值:

能更好的提高个人的安全意识

教育目标

培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自身的安全防护意识,尽量降低在学校中发生安全事故的可能性。

前期准备

.组织同学收集安全防护的资料,并裁剪班级心型卡纸。

2.选出班级中安全防护方面同学指定为安全员。

活动形式

召开主题班会

一、导入班会

主持人甲:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

主持人乙:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。七年级九班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

主持人甲:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

主持人乙领学生学习安全知识:

日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、学校组织的户外活动、社会活动等,要注意自己身边的不安全因素,例如学校人工湖等地。

三、安全知识问答、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

2、像这种情况,我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

3、抢答题。答对就得一颗星

选择:(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

A上下楼梯时,靠右侧行走。B下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

c玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

A.赶紧挤进去看看出了什么事。B招呼同学去看热闹。

c情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

A在操场上和同学一起跳绳、踢键子。B在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

A身子探出窗外擦玻璃。B用抹布擦桌凳。

(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

A向父母、老师、同学寻求帮助。

B找机会狠狠报复小刚。

(6)在学校不允许带哪些东西A橡皮

B剪刀、火柴、弹簧刀

c文具盒

(7)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

判断题:

(1)使用刀具时,互相比划、打闹。

()

(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

()

(3)用手或金属制品去接触插头底部。

()

(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()

(5)用沙子或泥土打仗。

()

(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往楼下看。

4、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

活动延伸

班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

活动反思

通过此次班会的召开,同学们深刻的认识到,在当前的环境下,做一个懂安全,讲防护的小学生的重要性,并且也牢记了一些安全的小常识。能够在危机的时候,起到一定的自我保护。

****年**月**日

我们是祖国的花朵,我们是未来的栋梁。

2我们的成长举世瞩目,我们的安全牵动万家。

校园是我们成长的摇篮,而校园安全就显得更为重要。

2是啊,一个安全的校园环境,是青少年健康成长的沃土。

2四年五班“校园安全伴我行”主题班会现在开始。

妮妮,你知道么?其实,在我们成长生活的校园中,存在很多危险,平时,同学们都不是很在意,可是,这样的想法往往及容易发生危险事件。

2恩,佳欣,你说的很有道理,我们的小伙伴也有着这样善于发现的眼睛,他们把这些存在的安全隐患变成了儿歌,下面请欣赏同学们自编自演的******《欢乐校园存隐患》表演者:„„

开开心心去校园,整洁校园迎少年,少年开心追跑闹,全都摔倒。

走进楼道不礼让,你挤我推都想上,上了楼梯攀扶手,全都摔伤。

好不容易进教室,教室桌椅排整齐,到了课间一打闹,全都碰破。

课间做操练身体,欢乐节拍一起跳,到了休息追跑闹,彼此撞倒。

单杠双杠器械新,不让使用不甘心,背着老师偷偷玩,结果悲惨。

好不容易迎夕阳,到了放学盼家长,各位家长堵住门,我们又受伤。

妮妮,这些同学说的很对,确实我们的校园存在着很多安全隐患。

2可是,同学们平时都不注意,让安全员去管理,也不会照顾那么全面,这该怎么办呢?

妮妮,我有一个办法,我们来组织一场竞赛,下面这些图片,是我们同学通过互联网

搜集到的,我们一起来看一看,谁能发现里面存在哪些安全隐患。

2好的,下面我宣布“大家来找茬”竞赛开始,游戏规则就请佳欣来告诉大家吧。

下面会出现几幅图片,每一幅都存在安全隐患,请同学们找出来,大家比一比,看看谁找的又准又多。

2佳欣,是不是只要我们多多注意,就能避免发生危险呢?

恩,但是仅仅自身注意安全还不够,我们要有应对一定危险情况的常识。大家来帮帮

下面这位同学吧。下面请欣赏小品《独自一人》表演者:„„

2同学们,你们能够从这个小品中,学到什么知识吗?

妮妮,你看同学们似乎还有很多好办法,不如我们把准备的礼物送给大家,让同学们

一起来畅所欲言。

2这是我们2个人给大家准备的“幸福花园”,请同学们把你们对校园安全的意见,或是

好的想法写在卡片上,裁剪成你喜欢的花朵,贴在上面。

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