国庆歌咏比赛活动方案

第一篇：国庆歌咏比赛活动方案

2016新泉小学迎国庆歌咏比赛活动方案

一、活动名称：中学部“歌唱祖国”庆祝建国67周年歌咏比赛

二、活动主题：献唱祖国，飞扬青春

三、活动主旨

以庆祝建国67周年及党的十八大召开为契机，唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代的主旋律，营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中，燃起广大学生的爱国热情，发扬爱国精神，尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活，加强同学之间的交流，利于情感沟通，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

四、活动时间：9月29日中午14：30-16：00

五、活动地点：新泉小学国旗前

六、参加形式：以班级为单位，每班三个节目。

七、活动步骤

(1)准备阶段：(9.10—9.25)

1、班主任对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

2、各参赛单位于 9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委，上交组委会批准，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。

(2)比赛阶段：

1.比赛形式：以“大合唱”为主要形式，每班必备一名“指挥”，可辅以领唱、朗诵，自备伴奏。

2.比赛限时：比赛总用时在8分钟之内。

八、评分标准：

满分100分，以下6个方面为评分标准。由评委当场评分，计算成绩时，去掉一个最高分，去掉一个最低分后，取平均分为最后得分。

1.歌曲内容健康向上，反映当代中学生精神风貌，体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分)

2.唱词清晰，音调准确。(30分)

3.指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分)

4.服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台整齐、有序，台风良好。(10分)

5.形式新颖，创新力强。(10分)

6.参赛人数为班级人数，每少一人扣1分。(10分)

九、奖项设置：

此次大赛设一等奖一名、二等奖二名、优秀奖三名。

十、活动流程：

1.按节目单顺序比赛。

2.请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。

十一、活动要求

1.班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

2.各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

3.比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

4.尊重评委的评比结果。十二．校长总结

第二篇：国庆歌咏比赛方案

龙云九义校迎国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立64周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“崇真、尚美、博学”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：

歌颂伟大祖国，肩负神圣使命

三、活动时间与地点：

拟定于9月28日在学校操场，若有变动另行通知。

四、比赛形式：合唱。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首必唱一首为《义勇军进行曲》, 自选一首，共两首。各班自选曲目尽量不要相同，（参考歌曲：《我的中国心》、《大中国》、《五星红旗》、《今天是你的生日》、《我的祖国》、《祖国颂》、《中国、中国、鲜红的太阳永不落》、《国家》）。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。

3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

8：各班于9月23日前将节目单报办公室。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求从1—9年级各班全员参加。

六、奖项设置

本次比赛奖项设立：初中组设一等奖一名，二等奖二名，三等奖两名，组织奖一名。小学组一等奖一名，二等奖二名，三等奖两名，组织奖一名。

（一）评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

最佳表演奖评分标准（1）

1、选曲得当，紧扣主题（1分）

2、服装整洁、统一(1分)

3、出入场井然有序、队形美观(1分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(1分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(5分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(1分)

七、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

八、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》 2：校长致国庆祝辞 3：教师合唱表演（待定）4：按节目单顺序比赛

5：比赛结束，学校领导为获奖班级颁奖。

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、比赛会场组织：

贾家兵主任安排学生会成员监督学生纪律。

十一、活动组委会：

1、组长：毛智军

副组长：高燕

组员：刘俊、贾家兵、李超、汪广德、张茂华 具体工作由德育专干高燕同志负责

2、评委：冯佳慧、邓华、钟珍丽、徐秋艳、肖兰、杨松、王涛

3、总分：汪广德、李成勇，奖状和标语书写：张茂华

4、升旗手训练：杨松

5、主持人：李可、贾静雯（由邓华、冯佳慧负责培训主持人和主持串词编写）

6、音响：贾家兵

7、会场次序维持：李贵刚、张敦文

8、摄像： 付刚

9、活动总结材料：刘俊

第三篇：迎国庆歌咏比赛活动方案

“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛活动方案

一、活动目的为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。特制定本方案。

二、主题：合唱比赛（迎国庆、颂祖国）

三、活动时间：2013年9月30日上午

四、活动地点：学校操场

五、奖励办法

高年级：一等奖1个，二等奖1个（四、五年级）

低年级：一等奖1个，二等奖1个（一、二、三年级）

六、比赛筹备工作安排

（1）方案策划及比赛组织：教导处、少先大队部；

（2）场地布置：吕生录、吕锦林、马成才、马宁、五一班学生若干名；

（3）照相、摄像:马成才；

（4）主持：队员两名；

（5）纪律：各班主任、值日学生干部；

（6）奖状打印：赵丰瑛。

七、评分事项及评委名单：

1．总分10分，评分时去掉一个最高分和最低分，取平均分；

2．评委：张秀琴、王贤慧、李玉兰、秦雪莲、吕锦林、汪娜娜 合计：郭金葆、汪金梅、八、评分标准（总分10分）： 1.全班参加无缺席。（2分）

2.歌曲内容思想性强、健康向上（2分）3.歌唱者队形整齐仪态大方、精神饱满（2分）4.指挥动作准确、规范（2分）

5.准备充分，有道具，体现班级精神面貌，具有良好感染力。（2分）

九、议程

宣布比赛开始→全体起立，奏国歌→宣读比赛规则、意义及评分标准→ 比赛依次进行→喇校长作总结讲话→宣布成绩→颁奖。

2013年9月27日

官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛主持词

开头语：

男：尊敬的老师们！女：亲爱的同学们！合：大家早上好！

男：金秋送爽，万里河山披锦绣。女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌

男：今天，在国庆节即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖**亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！合：在祖**亲64岁生日之际，让我们送上发自肺腑的心声：祝愿祖国，繁荣富强！

现在我宣布：官亭小学“迎国庆”歌咏比赛正式开始 结束语：

男：一首首催人奋进的歌曲 女：激励着我们不断前行 男：今天我们以祖国为荣 女：明天祖国以我们为荣

合：为了祖国的繁荣富强，我们一定要刻苦学习，不懈努力！男：官亭小学“迎国庆、颂祖国”歌咏比赛到此结束！

合：感谢各位评委老师，你们辛苦了！祝各位老师和同学们节日快乐！

第四篇：庆国庆歌咏比赛活动方案

金鸡滩中心小学庆国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的为了丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透思想教育。经学校研究决定，我校将在国庆之际举办一次国庆歌咏比赛。

二、活动对象：

金鸡滩中心小学全体师生

三、活动时间：

9月28日下午正式比赛演出(星期三)

四、活动地点

学校学生餐厅

五、比赛要求：

1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。

2、内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲自选一首。

3、服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。

4、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

5、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

六、评委安排及评分标准

评委安排：张景亮苏艳梅白志成苏志荣

边庆利王宇玲纪春娥

评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（2分）

2、服装统一，精神饱满。（2分）

3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。（2分）

4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。（2分）

5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

七、组织工作：

1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助；

2、比赛主持安排负责人：纪春娥

3、音响设备：苗引平马翔

4、摄影及舞台设计：苗引平苏志荣

5、舞台布置：朱社祥马翔

6、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任

7、场地划分及安排：任儒彪

8、安全工作：白志成9、统分：石娟张慧梅

八、奖励办法：

1、团体奖：学前一二年级取一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；三四年级取一等奖一名，二等奖一名。

2、个人奖：根据班级指挥、朗诵、领唱者的表现，结合团体奖的授予情况，由评委组商议确定五名获奖者。

第五篇：迎国庆歌咏比赛活动方案

牡丹区二十二中迎国庆歌咏比赛活动方案

一、活动目的与指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立63周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办 “迎国庆歌咏比赛”。

通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命

三、活动时间与地点：拟定于9月29日在学校广场举办，若有变动另行通知。

四、比赛形式：合唱。

五、比赛要求：

1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一 首为《义勇军进行曲》,共两首。

2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等 不同的演唱形式，但不可过于花哨。

4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5：演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。8：各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目

演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。

9：要求各班全员参加。

六、奖项设臵

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。

最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。

七、评分标准：

（一）评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采

取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余

评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

（一）最佳表演奖评分标准（100）

1、选曲得当，紧扣主题（10分）

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现 歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖，有创意(10分)

（二）优秀组织奖（100分）

（1）合唱队伍由全班学生参加。（30分）

（2）观众组织效果好。按要求组织参与人数；按要求入场、就坐、撤离；不喝倒彩。（50分）

（3）现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最

后算出平均分。

七、比赛顺序：

按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行

八、活动流程：

1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》

2：校长致国庆祝辞

3：教师合唱表演

4：按节目单顺序比赛

5：宣布班级得分及名次（条件许可就即时颁奖）

6：全体师生合唱《歌唱祖国》

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取

余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位臵坐好，以保证比 赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起

哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

十、比赛会场组织：

主任安排学生会成员监督学生纪律。

十一、活动组委会：

1、组长：

2、评委：

3、主持人：（由主任安排并负责主持串词编写）

4、音响：

5、总分：

6、摄像：

牡丹区二十二中

2012/9/28