第一篇:让心灵驻足,倾听春的脚步(本站推荐)
让心灵驻足,倾听春的脚步
阳春三月,本应该是万木竞秀,莺啼燕语,儿童“忙趁东风放纸鸢”的春意融融时节,但似乎寒冷并不愿随着时节的更替而退出舞台。这几天春雨绵绵,寒气袭人,倒是应了那句古话“春寒料峭,冻杀年少”。
月底前,自己因为考试而不得不请假休息一天。在赶往考场的路上,百无聊赖之际突然发现,外面的杨柳竟然冒出了淡绿色的嫩芽,合着春风的节奏竞相翩翩起舞。之前工作中为了完成首季开门红的任务,自己忙于拉客户,完存款任务竟然忽视了身边的这些细微的风景。凡事需要认真做,仔细做,但是将自己置身于繁忙琐碎的具体事物中而不求“超脱”的话反而会“乱花渐欲迷人眼”,将全部心思倾注在眼前的一切而让人失去思考的时间,从而失去战略上的制高地。这正如这几天变化不定的天气,仅管寒冷是那么不情愿退出这个季节,它的表演时间也仅限于这零星的几天的时间,因为春天的底色依然是绿色,红花绿柳才是春天永恒的主题。
有句话说得好,忙碌而不盲目。清晨,大多数的我们会在匆匆忙忙中度过。急匆匆地起床,吃饭;接着便是疾如风,快如闪电般地去上班;似乎到了岗位上自己才能安分下来。我们有条不紊的的工作时常会被一些“刁钻”的客户所打扰,在经过自己“训练有素”而且较为“专业”的解释而未果后。我们终于不再淡定,客户的“恶劣行径”让我们开始厌烦,紧接着便会以敌视的心理去打量每一位客户,自己也会“闷闷不乐”地度过工作效率极低的一天。然尔“有条不紊”地工作真的那么重要吗?如果我们能够站在客户的立场去想问题,或许我们能够更加心平气和地去解决问题;又或许客户所提出的问题正是自己这几天百思不得其解的工作上问题的症结所在?现在社会的生活节奏越来越快,我们不能为了忙碌而让自己盲目地无休止地工作,我们更加需要一些理性的思考来帮我们做到“事半功倍”。
春到人间草木知。有时候春天到了,人们却还生活在自己编织的寒冬里。
第二篇:倾听心灵的脚步
倾听心灵的脚步
心灵,总是不甘寂寞,游走于大自然的动人空灵,游走于伟人的豁达坚韧,游走于春暖花开的温暖喜悦,游走于睡眼惺忪的朦胧感动….用我的感官,用我的诗心.清晨细小的光芒从窗棂间逐渐溢出,空气宁谧,街巷安详之极,看着天光逐渐淹没黑暗,然后白昼袭来,睡眼惺忪,枕一段残留的梦境,淡阳照耀下的薄雾,神秘而朦胧。我的心,走进了深深幽林,凝视那静静绽放的花,祈望它能听得懂我无声的心音….听,心灵的脚步在渐进渐进…..漫步于校园的林荫小道上,心也随之放飞,呦,春在前方微笑,嫩芽咬碎春天的包裹,萌动了;嫩也挣脱严寒的舒服,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了,春撕破了灰蒙蒙的冬,伴着心灵的脚步,走来了。
阳光疏疏落落的从枝叶上筛下,干燥铿锵,被阔叶接住,再往下汩汩深入土壤,春天的阳光懂得迂回转折,工笔勾勒出细雨`薄云`和软风,是琵琶半掩的美人脸吧,两旁粉嫩的杜鹃迎着暖暖的春风最先开放,有的羞涩的打着朵儿,是娇宠溺爱的小公主吧;有的含苞待放,远远望去,宛如一道星霜月痕;有的还只是花骨朵,阳光颤起它们的轻舞,像是不忍开放..我驻足, 品味阳光暖暖的味道,感受春风温柔的轻抚,聆听花儿绽放的声音,我的心灵留下了一串串淡淡余香的脚步.紧接着,心灵飘忽于字里行间的感动.精美而淡雅的封面,耐人寻味的标题,是你——《把栏杆拍遍》是你,让铁甲烈马、威风凛凛,以武起事又以文为业的大词人辛弃疾的内心世界与我的心相通;是你,让侧耳聆听着以文为政,又因政事之败而返观人生、直面人生的瞿秋白的感人故事与我的心邂逅;是你,让我为有着胸怀博大、因一生的“大无” 而铸成人生的“大有”的周恩来总理而潸然泪下;是你,让我沉醉于有着一生颠沛流离、但始终追求着那遥远的美丽的西部歌王王洛宾的动人旋律…纵览千古,横亘八荒,文字的激情超越了时间与空间,在那些历史长河中久远存在的人物身上闪现,重新点亮了他们的精神,照耀了我们的生命。于是我们透过这本书所看到的,便不再是伟人们黑沉沉的轮廓,而是真正的、活生生的精神群像,是一段段意味深长振聋发聩的历史叙述!是你——《把栏杆拍遍》让我体会到了一种过目不忘的深刻, 因为伟人们是用心灵的脚步,在行走,在跨越,在启迪!
心灵的脚步,有如英勇的战士,在峭壁和悬崖上,勇敢攀援;有如魁梧的水手,在破浪壮阔的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心灵的脚步,让生命,在敬畏里书写坚贞,希望和梦想!
第三篇:让脚步与心灵同行
让脚步,与心灵同行
——电影《妈妈再爱我一次》有感
这一年,我刚上初二。
怀着一颗单纯的心,走在这经历着求学乐与苦交织的人生旅程中,我倍感幸福,好像乘上这幸福的列车,我们注定要比其间年长的人,更能体验成长中幸福的滋味。
而这,得从一场难忘的电影说起。
偶然的机会,班主任组织全班一起观看《妈妈再爱我一次》这部电影。那时的我们,自然是高兴得不得了,似乎这顿“影宴”一旦错过便不可追回,每个人都专心的看,除了入神,还是入神。
电影讲述的是黄秋霞与林国荣真心相爱并已珠胎暗结,但这段良缘却遭林母的强烈反对,黄秋霞无奈之下,离开林家,后国荣与娟娟结婚,但医生鉴定娟娟不能生育。为延续林家香火,林母软硬兼施,要回了秋霞抚养的孩子小强。小强回到林家后,又极其思念母亲,多次艰难回到母亲身边,林家只好强行带回小强。没想到,秋霞爱子心切,于慌乱中跌倒负伤,后被送到精神病疗养院。十八年后,小强在疗养院的角落里,发现了自己的母亲......记得那时的我们,电影还没结束,就哭得一塌糊涂。其间,除了心灵的冲击,更多的是一份深沉的,无私的,纯洁的母爱的感动,还有电影带给那时的我们一种对那个叛逆与无知年龄阶段的一种审视和思考。
事隔十年,我已参加工作,特意抽出时间,再陪学生观看同样的电影。毋庸置疑,除了有的学生无动于衷外,仍有那么些同学哭得一塌糊涂,宛若当年的我们。自然,他们也有感动,也有沉思,也有心灵的某种或深或浅的洗涤。
电影没变,场景没变,学生的触动没变,我却变了。
十年前的感触,与今天的反应大相径庭。十年期间,我经历着不同的旅程,有的心酸,有的痛楚,有的尴尬,有的让人揪心......有时被人欺骗,有时也学会欺骗别人,提防别人。好似在这个丢失了很多传统文明的时代里,那些物欲横流,到处充斥着金钱味,利益味,权势味的现象早已司空见惯。而为了更好的保护自己,我们给自己戴上了一层又一层的面纱,我们不再相信别人,却又十倍的相信自己;我们变相的索取种种,却已忘记自己还能给予很多;我们嘴上说得头头是道,心里早已计算各中得失。而让人欣慰的是,仍有很多的人,很多的事,很多的时刻,值得我们去关注,去留意,去倾听,去改变,以此让我们的心中多一份信任,多一份给予,多一份关注,多一份奉献。
十年,时代变了,我变了,抑或我们都变了?或许,我们应该停下来,让脚步与心灵同行。
第四篇:倾听心灵,守望心灵
倾听心灵,守望心灵
万安实验小学肖美花
很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园。《追梦的岁月》就是一群带着爱的微笑的追梦人的故事。细心品读着他们或忧或喜、或笑或泪的述说,用心追寻着他们播种和收获的温暖的记忆,在收藏好他们给予的感动的同时,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨。
每个孩子都是一本书,每本书都蕴涵着不同的情感内容。作为教育者,我们应该用心去品读每一本书,让自己的情感与书中的情感相融,让自己的思想与书中的思想碰撞,让自己的灵魂与书中的灵魂相拥,只有这样,我们才能领悟每一本书的内涵,让他们各放异彩,齐放光芒!
江西省南昌市豫章小学的熊丹琳老师就是这样一位心灵的倾听者,更是心灵的守望者。刘宜,熊老师的学生,一个皮肤白皙、五官清秀的小男孩。上课举手,如果老师没点到他,他会生气地揪自己的头发或拍桌子;他喜欢的朋友,不管别人愿不愿意总是抱着别人亲;如果你批评他,他马上会用双手抱着头,把头深深地埋在桌子下;老师转身写板书的时候,他会突然站在你身后,理由是“你挡住图了,我看不见。”老师们,面对这样的一个孩子,你会怎样做呢?大发雷霆、正言厉色、恨铁不成钢,抑或采取怀柔政策。我想,这都是治标不治本的做法,是无法真正走进孩子的内心,无法让生命绽放色彩的做法。这到底是个怎样的孩子?熊老师走进了刘宜的家庭,走进了孩子的父母,了解到孩子是一个生活在自己世界里的人。同情、酸楚和责任,促使她决定用爱打开孩子心中那扇紧闭的大门。熊老师悄悄地告诉刘宜:“喜欢同学,想和他们交朋友,就要尊重别人。以后你想亲自己的朋友就来亲老师吧!”对孩子许多的反常行为,熊老师不妄下结论,而是首先站在孩子的角度去思考,了解孩子的真实想法。就这样,由于熊老师的悉心呵护,精心倾听来自心灵的声音,毕业前夕,刘宜在熊老师的留言簿上留下了这样一段话:“熊老师,有你的日子真好。如果有下辈子,请你当我的学生吧!我也要用自己全部的爱,让你感觉到自己是世界上最幸福的学生。” 不知为什么,当我读到这的时候,心为之一振,一股暖流欲喷涌而出。真的,一种感动,一丝幸福洋溢在心中。我想,这样稚气而又真实的话语,任何为人师者都无法抵挡地会升腾起一种幸福和快乐。“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生于尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释,才是我们真正的细心、耐心与爱心啊!设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎能换来”浪子回头”的觉醒呢?
反思自己的教育,虽然也有和风细雨,也有循循善诱,也能将关爱的目光,偶然的微笑,轻轻的问候,真诚的赏识带进每一节课,但扪心自问:我真的走进了孩子的内心世界吗?不,没有。面对学生中的弱势群体,我没有细致地去追寻他们闪烁不定的眼神,没有真心地去关注他们茶余饭后的生活,没有仔细地去分析他们启而不发的症结,更没有耐心地去等待花开的日子。有的只是痛心地数落和纯粹的知识辅导,更有甚是一种责任的推卸:家庭教育的失败,家长素质的低下和极端的不配合。
回想自己初出茅庐时,曾立志做个好老师。但城市的繁华让我远离了简单,职业的倦怠让我远离了童真,源于爱心的急功近利让我远离了心灵的家园。感谢熊丹琳老师,让我在喧嚣中寻找到了一丝静谧,让我在一路风尘中驻足回望自己走过的足迹。更感谢《追梦的岁月》一书,让我于浮躁中看清了路在何方,让我懂得:教师今天的教育,能为孩子的明天点亮一盏灯,可以照亮他们的心灵,更能照亮他们的一生!今天的我,虽然仍然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,但我并不气馁,我依然在追求着。我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力。
老师们,孩子是一本需要倾注真心去翻阅的好书。每个孩子摆脱幼稚,告别无知,都需要一个过程,让我们静心倾听花开的声音,真心播撒爱的阳光,耐心等待花开的日子,用心守望心灵的家园,充满憧憬,寄托希冀,倾注期望,满怀向往,那么,我们收获的将是美好、甜蜜、幸福和感动!
第五篇:放慢心灵的脚步
放慢心灵的脚步
向往着撑着油纸伞于青石路上默默彳亍,却在公路上开着汽车一路狂奔; 向往着细尝糯米银丝后的浅笑低吟,却在快餐店里对着垃圾食品狼吞虎咽; 向往着暖人的午后轻啜几口清淡雅致的香茗,却只能用碳酸饮料来浇灭燥热;
城市在迅猛地发展着,我们的生活被上足了发条,过上了令人窒息的“快生活”:信息有“快讯”,传递有“快递”,出行有“高铁”,唱歌有“快歌”,摄影有“快照”,婚姻有“闪婚”,写作有“快枪手”,餐饮有“快餐”,连购物都时兴“秒杀”。在这样的快节奏中,时间总是如烟般飘渺,仓促的脚步再也无法定格在不变的记忆中,只好目送着一分又一分,一秒又一秒,在滴答声中渐行渐远。我们忙忙碌碌,有时眼睛储满了欲望却丧失了蓝天,有时耳朵塞满了阿谀却失去了鸟鸣。有时真的失去了自己,迷途在别人的道路与时间里。走在街上,来来往往的都是和我一样低着头行色匆匆的行人。人人都在往前赶,人人都害怕掉队,我们不由自主地往前追,奔向一个未知的目的地,我们每天披着晨曦走出家门,伴着星光离开校园;捧着课本走进教室,抱着作业返回书案。天天如此,月月如斯,从温暖的春季走到凛冽冬天,从懵懂青年步入衰弱老年。已经习惯了匆忙的脚步,只顾“赶路”而“无暇看风景”。明知这其实已偏离我们想要的生活,可怕的是我们却无法停下来,在如此忙碌中,身心俱疲,已经迷失了自我!
不知不觉中岁月漂白了头发染黄了脸,猛然间觉得,人生忙碌得如同不用挥鞭自动旋转的陀螺,而生命就是一张写满憔悴、沧桑的纸。这原来丰富美丽的世界,在我们眼中空无所有,只剩下了匆忙和紧张,劳碌和焦虑,无奈和困惑。“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明田园生活的怡然自得;“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”是李白恣意诗酒的潇洒不羁;“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是林逋日夜漫游的清幽舒畅。心灵是一颗沉香木,只有静下来,才能沉淀知识,升华精神,才能散发出阵阵清香。所以,让我们试着放慢心灵的脚步,聆听它最自然的跳动,重拾古人平淡而舒适的生活。
汪国真曾说,最悦人处,是那竹林深处的山一道,水一行。如今的我们是否还有这样的闲情雅致去追求、向往那自然的一片山水,而放慢心灵的脚步就应该像这样放飞自己的心灵去享受,去流浪。身体已经被禁锢在这物欲横流的社会,何不让心灵去追寻自己的方向,身未动,心已远,给心一个自由的空间,别在逼迫它追随我们那日益加快的脚步。还心灵一片纯净,还心灵一片清洁,守护人类最后一片净土。
放慢心灵的脚步,你便可在那幽长的小巷逢着一个丁香般结着愁怨的姑娘; 放慢心灵的脚步,你便可从那浓郁香茗升起的袅袅水汽中悟出人生的真谛; 放慢心灵的脚步,让自己的心贴近自然,倾听自然与心灵合奏的美妙天籁,让心灵之花含也富丽,绽也堂皇!
放慢生活的脚步
http://book.sina.com.cn 2011年03月21日18:42 新浪读书
艾丽斯
如今我决定要放慢自己的脚步,想一想即将到来的春天、美丽的花朵、我们纯真的孩子以及我们与未来的契约。
当我和四岁的儿子走到街边准备过马路时,突然听到汽车轮胎刺耳的嘶叫声。一辆失去控制的轿车飞速向我们直冲过来,这时我们已来不及躲闪,所有这一切都发生在千分之一秒内。
轿车撞到了离我们只有几步之隔的人行道上。那辆红色轿车的影像永远都不会从我的记忆中抹去。其实当时我并不确知那辆车距离我们有多近,在最后的一刻我将身体背转了过去,但那辆车真的就停在了我们跟前。人们都停下车来询问我和儿子的情况。
“车没有撞到我们。”我从巨大的惊吓中醒过神来,连忙对周围关注的人们说道,好像他们看不到我与儿子毫发无伤一样。
接着我蹲下身,将儿子紧紧地拥抱在怀中。
“妈妈,那辆车刚才差点儿朝我们开过来。”儿子声音清朗地说道,手里仍然握着那只上午在幼儿园用纸折成的小猫。他完全不了解一辆时速50公里,重达一吨的汽车冲过来时,会对他造成怎样的伤害。他头脑中的观念显然并不属于这个现实且残酷的世界,动画片使他深信某个人身处危难时,一定会有神勇英雄从天而降,使人摆脱险境。
我走到那辆轿车前,里面坐着一位60多岁的妇女,双手仍然握着方向盘。“你还好吗?”我问她,言下之意是说:你差点撞死我和我儿子,你知道吗? “有一辆车在我面前突然转弯,我的车失去了控制……”她开口说道。
那天的事发生之后,我在家中的院子里种了一百多株球茎花卉──蝴蝶花、藏红花和水仙花,它们在寒风吹拂的早春就会奇迹般地绽放,一位做园艺师的朋友把它们称做“与未来的契约”。我告诉丈夫我爱他,并写了三封迟到的感谢短笺。我还思考了很多有关生活中的危险与匆忙之间的关联。
无疑那位差点撞死我们的老妇人当时行色匆忙,好像她是想赶上一个路口的绿灯。而那位突然开车转弯的司机肯定也是在赶时间,才会冒险如此横冲直撞。
而我自己也并不是全无责任。由于每日忙碌的生活,我想节省下两分钟,就没有多走半条街到十字路口去过斑马线,而是想在中途横穿马路,结果却险些葬送我与儿子两条性命。
平日我并不是轻易冒险的人。就在一周前,我刚结束九天的旅行,从日本回来,飞越了25万多公里,其间转过6趟班机,经历了6次飞机的起落,有12次机会成为晚间新闻的头条。
那次的旅行是哥哥送给我的礼物,但由于那几经周折的长途飞行的危险性,当时我几乎把机票寄回去。
此刻我不禁在心中想着飞行25万多公里都安然无恙的我,却差点死在离家只有两条街的地方;想着儿子幼小的生命几乎就此被夺走;想着我的丈夫险些要同时面对两个至爱亲人的丧生,而这一切仅仅源于无谓的匆忙。
如今我决定要放慢自己的脚步,想一想即将到来的春天、美丽的花朵、我们纯真的孩子以及我们与未来的契约。