第一篇:“食品安全月”征文竞赛策划书
“食品安全月”征文比赛策划书
食品系编辑部
2013/6/15 Saturday
一、活动背景
自从“三鹿奶粉”事件曝出中国食品安全“质量门”之后,食品安全事件频发,如“瘦肉精”、“吊白块”等,一次又一次拷问着从事食品行业者的良知。
食品安全问题不仅严重损害了消费者的合法权益,侵害了人民的生命健康和合法权益,也毁坏了中国食品在世界市场中的竞争力和中国食品的国际形象。
二、活动目的及意义
食品安全现已成为了最热门的话题,为了增进我院同学对食品安全问题的关注和思考,食品系编辑部在“食品安全月”活动的背景下举行食品安全征文比赛,旨在提高学生食品安全意识和对食品行业的责任感。
三、活动时间
2013年06月17日至2013年06月23日。
四、举办单位
主办:食品系编辑部
五、活动对象
山东药品食品职业学院全体学生。
六、活动主题
关注食品安全,关怀你我他
七、活动形式
以食品安全为主题的征文比赛,体材不限,立意积极向上,贴近大学生活,社会生活的范畴,具有教育意义,宣扬食品安全的文章。
八、活动宣传
班级宣传。
九、活动流程
1、活动宣传
在团支书例会上,进行食品安全征文比赛章程介绍,发出征文比赛通知,注重宣扬食品安全知识,让食品安全意识深入人心,使得各系学生积极参与其中。
2、院系评比
收集整理完参赛稿件,由食品系编辑部评审小组负责审阅,评出各个奖项。
3、优秀文章表彰
给予获奖作者颁发获奖证书,并选出部分优秀作品刊登于食品系报。
十、备注
征文的文本将建立档案,最后的安全月成果展将选取成果进行版面展示。
关于“食品安全月”活动 征文比赛的通知 为了提高大学生的食品安全防范意识,增进对食品安全问题的关注和思考,食品系编辑部将在“食品安全月”活动的背景下举行征文比赛,旨在提高学生的食品安全意识和对食品行业的责任感。
一、参赛主题 围绕“关注食品安全 关怀你我他”的主题,任选一个角度,谈谈自己的思考或感悟。
一、参赛对象: 山东药品食品职业学院全体学生
二、参赛方式: 由每班负责人统一将本班参加征文比赛的同学的文章(文章中附姓名、班级、联系方式)于6月23日晚自习交于2A208食品系办公室。
三、比赛时间: 时间为2013年6月17日至6月23日。
四、比要赛求:
1、文章主题鲜明,结构合理,内容符合活动主题要求。
2、文章为本人原创,若有出现重复文章将取消参赛评奖资格。
3、文章字数为800至1200左右,字体工整,不能出现潦草和看不清等情况。
五、奖项设置及奖励办法:
1、一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。
2、此次比赛将为获奖同学颁发荣誉证书。
3、并选取部分优秀作品刊登于食品系报。
六、联系电话:王欣:*** 邵宪冲:*** 院食品系 食品系编辑部 2013年6月15日
第二篇:十一月征文竞赛策划书
十一月征文竞赛策划书
活动背景:
以此次党的基层组织创先争优活动为契机,全面响应学生党员创先争优的的总体要求,我支部深入开展以“创先争优“为主题的活动。打造思政优、学风优、素质优的党支部队伍,努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围和良好风气,努力创建优秀型党支部。
【活动概述】
一、活动主题:
创先争优,激扬青春。
二、活动时间:2010年11月2日到11月26日
三、活动单位:
主办单位:经济与管理一系党总支
承办单位:经济与管理一系第二学生党支部
四、活动对象:经管一系所有党员和积极分子
五、活动目的:
1、为了全面贯彻科学发展观等重要思想,积极响应“创先争优”的号召,创建优秀党支部,做到理论联系实践。本支部围绕主题,准备通过开展形式多样的主题活动,努力打造思政优、学风优、素质优的党支部队伍;努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的活动氛围和良好风气;完善党支部组织建设,创建优秀党支部。
2、通过此次征文比赛,展现大学生党员以及积极分子的青春风采,使其积极参与创先争优活动,并将理论与实践相结合。
六、活动流程:
(一)、活动前期:
1、支部成员意见交流,讨论本次活动的内容、形式,以及评定标准(见附表);<莲山课 件>
2、联系各支部的负责人,向他们介绍活动,做好事前沟通;
3、充分利用邮件、QQ群、班级资源等宣传手段进行宣传;
4、借用教室等事项相关手续的办理(在实行活动的第二阶段);
5、物品购置。
(二)、活动内容:
(1)、“创先争优,激扬青春”为主题,写一篇围绕主题的征文。
具体参赛要求如下:
1、稿件要求:内容不限,体裁不限,突出主题,乐观积极向上即可;
2、文章字数要求1500字以上,诗歌要求40行以上;
3、杜绝抄袭,一经发现取消比赛资格。
4、稿件统一为手写稿,并存一份电子档备用。
5、征文数量:党员及预备党员每人一篇,同时呼吁积极分子参加。
(2)、参赛方式:
1、投稿方式:各支部党员的文章直接交到二支部相关负责人手中;积极分子的文章以班为单位,由团支书统一收集,再交到二支部相关人员那。
2、截稿日期:2010年11月16日止
(三)、评比过程:分为两个阶段,第一阶段的征文初步评选,第二阶段的征文朗诵,此阶段视情况而定。<莲山课 件>
1、第一轮评选:收集好各支部党员及积极分子(如果有参与的)的征文。此阶段的评定工作暂定为每个支部选出2-3名人员来选,一起对征文进行筛选。
收集工作为11月2日到11月16日,评选为11月17日到19日。
2、第二轮评选:如果前一阶段进行的顺利,优秀文章较多,可设立第二环节,展示文章。参赛人员可采取朗诵,ppT演示等方式来展示自己的文章。
具体的评分方式可暂定为投票制,老师和学生党员对其的征文进行投票,采取学生党员一票一分,老师一票五分的形式来进行。
此阶段进行的时间为11月23日。
另此阶段需做好教室的申请以及和老师沟通的工作。
(四)、活动后期:做好征文的评奖、颁奖以及展示过程,总结好工作。活动颁奖拟定11月23日当场进行,地点待定。<莲山课 件>
奖项设置:征文竞赛设一等奖一名,二等奖三名,三等奖四名,优秀奖若干名。获奖者统一颁发奖状及相应的奖品,并展示其文章。
展示期:为11月23日到26日,地点再议。
七、活动特色:
1、切合了党员“创先争优”活动的大背景,显示出大学生党员积极的精神风貌;
2、在参与国际大学生节的同时,展示当代大学生的青春风采;
3、不限制内容、形式的征文方式,以及较广的主题,更加开放,可以让大家自由发挥。
4、可进一步帮助学生党员提高思想,增强学生党员的学习积极性。
第三篇:食品安全策划书
食品安全策划书
一、活动名称:
食品安全个个参与,健康生活人人受益
二、活动背景:
近几年来在新闻中总少不了食品安全的话题,“苏丹红”、“孔雀石绿”等一些词也已被我们熟知。近来“三聚氰胺事件”的爆发又一次敲响警钟,可见提高食品安全意识的迫切性。不法分子泯灭良知,对婴儿食用的奶粉造假,他们还有什么做不出?据各大高校调查显示,发现食品安全问题仍然时常发生,同学们对于食品安全知识的欠缺是导致这些问题产生的重要原因。食品安全问题不仅影响了学生的身体健康,对社会的可持续发展也存在着极大的威胁!系统地向全体师生介绍从衣着服饰时尚健康到食品健康的知识。帮助同学们了解并树立正确的时尚观健康观,让健康与时尚的理念深入人心。随着消费者对食品消费要求的不断提高和不安全食品危害事件的频繁发生,食品安全问题已成为世界各国、公众关注的焦点问题。在2000年世界卫生组织大会上,食品安全被确认为公共卫生的优先领域,2001年WHO又在日内瓦召开食品安全战略规划会议,起草了全球食品安全战略草案(Global food safety strategy)。为了普及食品安全问题的全民化宣传,尽快构建科学的食品安全体系,作为社会先进团体的在校大学生,应该承担起自己的一份责任,积极为食品安全知识的普及做出贡献。
为此巢湖学院物理电子科学系10电气工程及其自动化(2)班将会主要承办食品安全知识宣传,举办一次食品安全意识宣传活动。以学生为主体,以学院为平台,以知识为桥梁,提高同学们食品安全意识。自主、自觉的维护自身权益,从而以更加健康的姿态走向社会,为社会发展贡献自己的一份力量!
三、活动主题:
“关注食品安全,共创健康生活”
四、活动可行性分析:
1、健康问题一直是社会关注的热点。在大学校园,健康问题关系到每位大学生的切身利益。我物理与电子科学系10电气工程及其自动化(2)班本着志愿精神特开展此次大型公益活动,为每位巢湖学院师生及巢湖市广大居民的健康着想,必能得到学校各级领导及全体师生的大力支持。
2、社会发展的客观需要。无论在农村还是城市,上千年的文化积淀中早以有恰当称述——“民以食为天”。当今科技突飞猛进,先进技术不断被应用,今日的人们将求的是高于生存的生活之道。“食品安全”一题,已深入人心。惶惶终日之后,人们对于食品安全知识的需求可谓亟不可待。
3、我们将会对活动实施地的每个家庭进行问卷调查,同时随机抽样进行更深入的调查采访,获取实施地采访家庭第一手有关家庭食品安全的资料数据。并作出对此进行统计处理,总结我们此次活动所带来的社会效应和作用在以后的推广活动中,加强优势、改善不足。为每个家庭自觉参与食品安全自我防护网建设的长远目标做好充分调研及经验积累。
五、活动目的:
通过“我宣传,你了解;你提问,我解答”的活动形式,让在校学生和巢湖市民参与到活动中来,让他们在活动中了解食品安全的知识,并将食品安全知识手册发到各居民家中,从而更好地宣传发动群众,营造人人关心食品安全的社会氛围,同时提高生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识和消费者的食品安全知识及维权意识,真正达到食品安全知识普及的目的。
六、活动意义:
民以食为天,食以安为先。食品安全直接关系广大人民群众的身体健康和生命安全,关系国家的健康发展,关系社会的和谐稳定。我国党和政府历来高度重视食品安全。早在改革开放初期的1982年,全国人大常委会就通过了食品卫生法(试行),标志着我国的食品卫生事业进入了法治化轨道;在总结试行法实施经验的基
础上,食品卫生法于1995年正式颁布施行,对保证食品安全,预防和控制食源性疾病,保障人民群众身体健康,发挥了积极作用,我国的食品安全总体状况得到不断改善。
真正实现食品安全,需要全社会的共同努力。各级人民政府和有关部门应充分认识到食品安全问题的极端重要性,下大决心、花大力气,坚决、有力、全面地贯彻好食品安全法。食品安全法的实施是保障食品安全,保证公众身体健康和生命安全的需要。通过实施食品安全法,建立以食品安全标准为基础的科学管理制度,理顺食品安全监管体制,明确各监管部门的职责,确立食品生产经营者是保证食品安全第一责任人的法定义务,可以从法律制度上更好地解决我国当前食品安全工作中存在的主要问题,防止、控制和消除食品污染以及食品中有害因素对人体健康的危害,预防和控制食源性疾病的发生,从而切实保障食品安全,保证公众身体健康和生命安全。
食品安全着眼于以人为本、关注民生,保障权利、切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,促进社会的和谐稳定,是贯彻科学发展观的要求,维护广大人民群众根本利益的需要。同时,在现行的食品卫生法的基础上制定内容更加全面的食品安全法,与农产品质量安全法、农业法、动物防疫法、产品质量法、进出口商品检验法、农药管理条例、兽药管理条例等法律、法规相配套,有利于进一步完善我国的食品安全法律制度,为我国社会主义市场经济的健康发展提供法律保障。食品安全法的颁布施行,对规范食品生产经营活动,增强食品安全监管工作的规范性、科学性和有效性,全方位构筑食品安全法律屏障,提高我国食品安全整体水平,切实保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全,具有重要意义。
七、活动时间:
2011年6月和2011年暑假
八、活动地点:
巢湖学院礼堂(一食堂门口)前和巢湖市含山县各居民住宅小区
九、活动预期效果:
1、宣传公益知识,使居民更加了解公益、参与公益事业、提高居民参与公益的热情,推动全社会关注公益、参与公益的热潮。
2、我们将把巢湖市含山县作为活动实施地点调查分析的原始资料,进行统计分析,形成专题文本报告,提交给当地村委相关部门。
3、儿童、学生课堂的建立,将丰富他们的暑期生活,学习基本的食品安全知识、掌握基本辨别技能,让孩子们共同参与,我们不仅传播科学知识,更注重引导他们建立把握正确认识的方式方法。此外,由于孩子在家庭中具有重要地位和扮演着特殊的角色,活动的开展可以促使家长和孩子一起主动学习食品安全知识,并倡导在实际生活中不断提高此种技能。
4、“关注食品安全,共创健康生活”活动的实施也积极的为巢湖市含山县新农村建设添砖加瓦。和谐的氛围中,让居民的生活更加安全,信心、责任感、荣誉感更加强烈。
5、项目中的赠书的图书、图册,可惠济更多村民。项目实施中的展板、安全知识手册等都存有电子版本,可以重复利用。对各个活动进行全方位统筹,活动后的讨论总结、报告书写整个项目实施过程的纪录片,整个项目的执行情况报告均将作为储备资料,为后续项目的推广奠定基础。
宣传
6、通过此次活动将使同学们和广大居民对食品安全有一个深入的了解,学会如何辨别食品,如何科学合理的饮食,从而更好的维护自身安全,提高国民素质。同时,打击不法商贩,共建和谐社会。
十、活动安排:
(1)活动前准备:
【一】前期市场调研
在正式活动开展前,正式活动开始前,首先进行市场调查工作,预估市场需求,并拟定财务预算报表。
1、走进预选活动所在地(含山县),进行活动可行性分析。
2、联系社区:
主动联系各区街道办(上网查找地址,走访),取得该街道办同意和协助后与社区管理处联系,确定活动时间、地点。接洽方填写“联系证明”并盖章,活动结束后填写反馈表并盖章。让社区尽量提供我们的所需(电源插座、桌椅、帐篷 / 太阳伞)
2、联系宣传手册,贴画制作商,展板供应商及深入食品生产企业与其达成合作协议。
3、确定宣传手册具体内容,设计方案,展板等数量进行初步的预算,拟定财务预算报表
4、设计志愿者宣传服装,以及宣传徽标等
【二】志愿者招募
1、校园宣传
通过各大校园宣传栏、张贴宣传海报以及校园广播站对活动进行详细的宣传
2、网络宣传
通过各大校园网络平台,如校园BBS论坛、百姓网、校园网,公益事业论坛等网站进行宣传推广,刊登我们招募信息
3、媒体宣传
(2)活动内容:
为体现关注食品安全以人为本,巢湖学院物理电子科学系10电气工程及其自动化(2)班在全校乃至全巢湖市范围内开展这次以提高食品安全意识为主题的大规模科普宣传活动。届时我们将以“图文展览”、“海报宣传”、“食品安全小手册”的发送以及一些相关的互动活动来推广和开展这次活动
(3)活动流程:
【一】校园活动具体计划
1、图文展览:活动期间我们将在校礼堂前(一食堂门口)的学生活动区域展览各种图文(如何正确认识这次“奶粉事件”;我们该如何辨别食品是否安全;介绍相关食品安全标志;介绍如何合理安排三餐饮食;介绍转基因食品;如何与不法商贩做斗争等一系列相关知识)。
2、安排相关人员摆点宣传并发送印有食品安全知识的小手册。
3、开展有奖竞猜:答对一些相关问题就派送一些小礼品。
【二】暑期活动具体计划农村宣传:
1、横幅宣传:通过一些通俗易懂的标语,悬挂在主要干道和人流量集中的地方,对食品安全在全村进行宣传,让村民随时随地都能意识到食品安全的重要性,并让他们潜移默化地养成健康饮食的好习惯。同时能够扩大我们活动的影响力。为我们后期的一系列活动做好前期准备。
2、知识手册宣传:我们将在活动期间向村民发放精美的知识手册,通过漫画、寓言等生动的画面来展示食品安全的重要性,小册子的具体内容见附录。
3、日历宣传:我们将挨家挨户向所有家庭发放一幅印有食品安全标语和图片的日历,能够保证我们活动的延续性,和宣传的持久性,每天都能提醒广大村民注意食品安全。
4、电影宣传:我们会租用一套移动电影放映机,在晚上把村民集中起来观看我们准备的有关食品安全的短片和电影。在丰富农村居民生活的同时,继续宣传我们的活动。
5、黑板报
6、小贴士、小徽标宣传:将前期准备的小贴士、小徽标等物发放于每户家庭,其上要印有食品安全的相关图贴。以达到在引起他们兴趣的同时实现宣传目的。
走进农村家庭:
1、每三人一组进一户家庭,以拉家常的方式与户主交谈,交谈内容以平常生活中的饮食为主,了解他们平常所吃的一些食物,结合相关食物引入食品安全,告诉村民日常饮食中应注意的一些安全事项和如何选择安全食品,达到与村民的量好沟通。
2、在村委会的帮助下征得农户的同意后,与他们同吃同住一天,要亲身感受农村的饮食状况,在此期间需要帮助他们改掉一些以他们的能力可以改掉的坏习惯,同时要加强他们的食品安全意识,家中有青
少年的一定要做好食品安全的宣传教育。我们要理解农村人的一些传统观念,他们不可能马上改变,所以我们要借助其身边的人在以后的生活中去引导他们。(注意在此环节中三个人应有一个专门负责记录的。)广播宣传:
与当地村委会联系,借用他们的广播每天一次进行不同题材的食品安全知识讲座。切记要通俗易懂。必要时指导老师会一同前往。
专家现场咨询:
活动期间会安排专家定期进农村接受农民的现场咨询。活动结束后如居民遇到食品安全问题可以通过邮件与专家联系。为此我们要做好相关的服务工作。
第四篇:食品安全策划书范文
食品安全策划书
一、活动名称:
食品安全个个参与,健康生活人人受益
二、活动背景:
近几年来在新闻中总少不了食品安全的话题,“苏丹红”、“孔雀石绿”等一些词也已被我们熟知。近来“三聚氰胺事件”的爆发又一次敲响警钟,可见提高食品安全意识的迫切性。不法分子泯灭良知,对婴儿食用的奶粉造假,他们还有什么做不出?据全国各地区调查显示,发现食品安全问题仍然时常发生,各界对于食品安全知识的欠缺是导致这些问题产生的重要原因。食品安全问题不仅影响了我们的身体健康,对社会的可持续发展也存在着极大的威胁!系统地向居民食品健康的知识。帮助居民了解并树立正确的时尚观健康观,让健康与时尚的理念深入人心。随着消费者对食品消费要求的不断提高和不安全食品危害事件的频繁发生,食品安全问题已成为世界各国、公众关注的焦点问题。在2000年世界卫生组织大会上,食品安全被确认为公共卫生的优先领域,2001年WHO又在日内瓦召开食品安全战略规划会议,起草了全球食品安全战略草案(Global food safety strategy)。为了普及食品安全问题的全民化宣传,尽快构建科学的食品安全体系,作为社会先进团体的在校大学生,应该承担起自己的一份责任,积极为食品安全知识的普及做出贡献。
我温州职业技术学院电气电子工程系青年志愿者主要承办食品安全知识宣传,举办一次食品安全意识宣传活动。以社区居民为主体,以社区为平台,以知识为桥梁,提高社区居民食品安全意识。自主、自觉的维护自身权益,从而以更加健康的姿态走向社会,为社会发展贡献自己的一份力量!
三、活动主题:
“关注食品安全,共创健康生活”
四、活动可行性分析:
1、健康问题一直是社会关注的热点。在社区中,健康问题关系到每位社区居民的切身利益。我电气电子工程系亲年志愿者本着志愿精神特开展此次大型公益活动,为每位社区居民的健康着想,必能得到社区各级领导及相关部门的大力支持。
2、社会发展的客观需要。无论在农村还是城市,上千年的文化积淀中早以有恰当称述——“民以食为天”。当今科技突飞猛进,先进技术不断被应用,今日的人们将求的是高于生存的生活之道。“食品安全”一题,已深入人心。惶惶终日之后,人们对于食品安全知识的需求可谓亟不可待。
3、我们将会对活动实施地的部分人做问卷点查。并作出对此进行统计处理,总结我们此次活动所带来的社会效应和作用在以后的推广活动中,加强优势、改善不足。为每个居民自觉参与食品安全自我防护网建设的长远目标做好充分调研及经验积累。
五、活动目的:
通过“我宣传,你了解;你提问,我解答”的活动形式,让蒋家桥社区的居民参与到活动中来,让他们在活动中了解食品安全的知识,并将食品安全知识宣传单发到各居民手中,从而更好地宣传发动群众,营造人人关心食品安全的社会氛围,同时提高生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识和消费者的食品安全知识及维权意识,真正达到食品安全知识普及的目的。
六、活动意义:
民以食为天,食以安为先。食品安全直接关系广大人民群众的身体健康和生命安全,关系国家的健康发展,关系社会的和谐稳定。我国党和政府历来高度重视食品安全。早在改革开放初期的1982年,全国人大常委会就通过了食品卫生法(试行),标志着我国的食品卫生事业
进入了法治化轨道;在总结试行法实施经验的基础上,食品卫生法于1995年正式颁布施行,对保证食品安全,预防和控制食源性疾病,保障人民群众身体健康,发挥了积极作用,我国的食品安全总体状况得到不断改善。
真正实现食品安全,需要全社会的共同努力。各级人民政府和有关部门应充分认识到食品安全问题的极端重要性,下大决心、花大力气,坚决、有力、全面地贯彻好食品安全法。食品安全法的实施是保障食品安全,保证公众身体健康和生命安全的需要。通过实施食品安全法,建立以食品安全标准为基础的科学管理制度,理顺食品安全监管体制,明确各监管部门的职责,确立食品生产经营者是保证食品安全第一责任人的法定义务,可以从法律制度上更好地解决我国当前食品安全工作中存在的主要问题,防止、控制和消除食品污染以及食品中有害因素对人体健康的危害,预防和控制食源性疾病的发生,从而切实保障食品安全,保证公众身体健康和生命安全。
食品安全着眼于以人为本、关注民生,保障权利、切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,促进社会的和谐稳定,是贯彻科学发展观的要求,维护广大人民群众根本利益的需要。同时,在现行的食品卫生法的基础上制定内容更加全面的食品安全法,与农产品质量安全法、农业法、动物防疫法、产品质量法、进出口商品检验法、农药管理条例、兽药管理条例等法律、法规相配套,有利于进一步完善我国的食品安全法律制度,为我国社会主义市场经济的健康发展提供法律保障。食品安全法的颁布施行,对规范食品生产经营活动,增强食品安全监管工作的规范性、科学性和有效性,全方位构筑食品安全法律屏障,提高我国食品安全整体水平,切实保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全,具有重要意义。
七、活动时间:
2012年7月17日
八、活动地点:
蒋家桥社区居民住宅小区
九、活动预期效果:
1、宣传公益知识,使居民更加了解公益、参与公益事业、提高居民参与公益的热情,推动全社会关注公益、参与公益的热潮。
2、儿童、学生课堂的建立,将丰富他们的暑期生活,学习基本的食品安全知识、掌握基本辨别技能,让孩子们共同参与,我们不仅传播科学知识,更注重引导他们建立把握正确认识的方式方法。此外,由于孩子在家庭中具有重要地位和扮演着特殊的角色,活动的开展可以促使家长和孩子一起主动学习食品安全知识,并倡导在实际生活中不断提高此种技能。
3、“关注食品安全,共创健康生活”活动的实施也积极的为蒋家桥的建设添砖加瓦。和谐的氛围中,让居民的生活更加安全,信心、责任感、荣誉感更加强烈。
4、通过此次活动将使同学们和广大居民对食品安全有一个深入的了解,学会如何辨别食品,如何科学合理的饮食,从而更好的维护自身安全,提高国民素质。同时,打击不法商贩,共建和谐社会。
十、活动安排:
(1)活动前准备:
1,前期宣传:
2、联系社区:
主动联系各区街道办(上网查找地址,走访),取得该街道办同意和协助后与社区管理处联系,确定活动时间、地点。
活动内容:
为体现关注食品安全以人为本,在蒋家桥社区范围内开展这次以提高食品安全意识为主题的大规模科普宣传活动。
活动流程:
宣传单的发放、横幅宣传,泡泡糖图文展览、开展有奖竞猜(答对一些相关问题就派送一些小礼品)、电影宣传小贴士、小徽标宣传
(4)活动人员安排: 待定
(5)宣传方式:设站主题宣传 ,悬挂标语横幅, ,社区定点宣传, ,张贴宣传标语,发放宣传传单,现场解答咨询,开设墙报板报,其它宣传方式。
(6)活动宣传效应:
社区宣传预期效应:
通过开展食品安全宣传活动,向广大社区居民提供食品安全的基本知识,引导消费观念的转变,培养自我保护意识。消费者的食品安全意识明显增强,食品生产经营者的第一责任人意识明显增强,食品安全监管部门的责任意识明显增强,形成了执法监督、舆论监督、社会监督良性互动的喜人局面,推动了食品安全工作的广泛深入、有效开展。
十一、活动预期效果:
通过此次活动将使社区居民和我们同学对食品安全有一个深入的了解,学会如何辨别食品,如何科学合理的饮食,从而更好的维护自身安全,提高国民素质。同时,打击不法商贩,共建和谐社会。
十二、活动经费预算:
宣传资料:
横幅:
宣传写真:
互动礼品:
宣传海报
十三、活动注意事项及要求:
1、注意活动后做好回收整理工作,以免破坏环境;
2、统一着装,要求干净整洁;
3、注意礼貌、做好宣传工作,多用“您好”、“请”、“谢谢”规范用语;
4、服从分配,集体行动;
5、不懂的事情不要盲目向他人说明,可直接向他人说明这个情况我们不清楚,不了解;
6、不要随意向他人承诺自己力所不及的事情;
7、时刻注意温州职业技术学院学生的文明形象。
第五篇:“抗震救灾”的征文竞赛通知
“抗震救灾”的征文竞赛通知
各处室、年级部:
一、素材背景
“5.12”的汶川大地震,牵动着世界十几亿华人的心。自这场浩劫发生以来,每位中国人眉头紧锁着的是“救灾”二字,心里放不下的是在生命线上挣扎的灾区人民。电视里、广播里,一条条新闻催人泪下,一幅幅画面触目惊心,一段段故事感人肺腑,泪水一次次打湿了脸庞„„灾民们一双双充满期待的眼神,一声声肝肠寸断的哭喊,一个个血迹累累的身躯„„我们怎能忘记?灾难无情人有情。党中央领导的各级政府、人民子弟兵、白衣战士及人民群众等当天奔赴前线,浴血奋战、出生入死、风雨同舟,打响了一场气壮山河的“抗震救灾”四川保卫战。这是一场生与死的考验,一场人与天的较量,一场生命与死神的搏斗。一方有难,八方支援。全国各地及世界华人纷纷捐款捐物,人流如潮,截至今日捐款总额已达80多亿人民币。我校师生共捐10万余元。国人有难,心事难平;同胞受苦,岂能等闲。中国人民团结一心,众志成城,正用自己坚强的意志和仁爱的火种谱写一支惊天地、泣鬼神的壮歌。
二、征文要求
1.以抗震救灾,众志成城”为主题,将自己看到的、听到的、想到的、感受到的撰写成一篇文章。
2.文章文体不限,字数不限,题目自拟。
3.文章要求内容具体、语句生动、情感真挚。
三、相关事宜
1.3-6年级学生必须以班级为单位,积极鼓励全员参与。
2.班级初评后,推荐10篇优秀作品上交年级部。
3.作品必须注明班级、姓名、指导教师。作品可以用稿纸誊抄,也可用A4纸打印。
4.年级部必须于本周三下午放学前(5月21日),将本年级参赛作品上交政教处,逾期不候。
5.学校将组织有关教师对其进行评选,设一、二、三等奖,指导奖若干,并将特优作品上报县级参赛或推荐到报刊上发表。
希3-6年级班主任、语文老师高度重视,确保作品质量、数量和完成的时间。
泗洪县实验小学
泗洪县实验学校
2008年5月19日