海贼王中卡普和四皇的实力分析

第一篇：海贼王中卡普和四皇的实力分析

我只知道这么多年以来，海贼王是世界政府给罗杰的称号，而总是说卡普数十次把罗杰逼人绝境，却没有一次是亲手捉到罗杰的。绝境就是绝对无法生还的境地！还有，跟罗杰平起平坐的只有金狮子和白胡子。如果卡普战国跟罗杰实力差不多，那么，卡普对战金狮子应该要打十天十夜以上才能分出胜负。但是我就想不明白为什么卡普加上一个实力跟自己差不多的人跟金狮子大战，二打一啊大哥，还打了三天三夜这么久，毁了半个海军本部才捉到金狮子，这到底是什么原因？只能说明，白胡子，金狮子，罗杰才是一个等级的人物，卡普和战国稍逊一筹。而尾田这么久以来就承认过白胡子是世界最强的男人，就回忆了白胡子跟罗杰的基情。但是，至今以来，尾田就没有明确表示过其他三皇是跟白胡子一个级别的，如果三皇跟白胡子差不多我就想知道，那其他三皇是不是就是海贼王的级别了。海贼王里面不止一次表示过，罗杰死后，白胡子就是最强的人，也是最接近大秘宝的人，至少巴基说过。如果红发跟白胡子一个等级的实力，就不需要在去看望白胡子的时候带点礼物了！是，红发是结束了顶上战争，看清楚是结束，而不是他之前所说的阻止！海军本部差不多已经毁了，如果再跟红发开战，很明显海军将近会被灭了的地步，起码也是元气大伤！到时候如果其他二皇一起进攻，海军必死无疑。这也就是为什么红发可以接受战争的根本原因，而不是他本人实力比大将还厉害。白胡子手下有43条可以跟军舰媲美的大船，他的手下数量也是最多的，很明显，不管是势力还是实力，其他三皇都不是白胡子那个级别的！当然，我不否认其他三皇的人可能战斗力总体素质比较高。顶上战争之前，很明显，白胡子是颠覆。战国都说了，站在颠覆的就是白胡子，而不是四皇。这已经不止一次说明了老白的实力比其他三皇厉害了。不过，我不保证两年后有人的实力比白胡子厉害。要说可以虐顶上战争以前的大将，卡普，战国，空，白胡子，金狮子，罗杰这几个人可以，其他的估计很难。其他三皇的实力现在都是未知数，不好评论。就算四皇大于大将，估计也不会高出很多，就算大将高于四皇，也不会高很多。大将对战四皇，不管是谁赢，赢的那个估计不死也残废了。个人观点，不喜勿喷。

第二篇：《远大前程》中皮普的人物性格分析

摘要:本文深入细致的分析了狄更斯《远大前程》一文中的主要人物皮普的生活经历与心路历程,揭示了英国维多利亚时代人与人之间赤裸裸的金钱关系,展现了生活在那个时代的底层民众的生存状态。

关键词:狄更斯远大前程皮普人物性格

《远大前程》是查尔斯·狄更斯艺术生涯后期最具代表性的长篇小说。小说描述了一个名为皮普的孤儿的生活经历和心路发展历程,艺术的揭示了这位孤儿从对幸福生活的期望到幻想破灭的整个过程。在这本书中“,远大前程”是一句反话,并不是真的指孤儿皮普有什么远大的前程,而恰恰是指的一种“幻灭”,一种幻想的幻灭。但如果读者只是把本书理解成一本描写孤儿幻想破灭的书,那就误解也低估了作者的本意,作者是要在对孤儿皮普的描述中展现19世纪英国维多利亚时代的社会生活,揭露了资产阶级金钱世界的种种罪恶。主人公皮普自幼就失去了父母,作者在小说的开始以第一人称的口吻这样叙述着主人公的身世“:我说皮利普是我父亲的姓,那是有根据的,因为我父亲的墓碑上刻着他的姓,而且我姐姐也这么说。我姐姐嫁给了铁匠乔·葛奇里,现在是葛奇里夫人了。至于我,从来没有见到过父亲和母亲,也没有看到过他们两位的照片。”从这里我们可以了解到,这样一个自幼由嫁给铁匠的姐姐抚养长大的孤儿,在那个时代是不可能获得什么太好的教育的。教育的缺失和家境的情况使得幼年的皮普把姐夫当做理想的奋斗目标。而事实上,在这个由姐姐掌握大权的家里,姐夫也是唯一可以“以诚相待,推心置腹”的人。而“一手”抚养他长大的姐姐呢“,我的姐姐乔·葛奇里夫人比我要年长二十多岁。她一直说我是由她一手带大的,因此在左邻右舍享有很大名气,倍受夸奖。从小我就想了解这里的“一手”究竟是什么含义。我所知道的她的手,是结实笨重而又冷酷严厉的,因为她特别喜欢把她的巴掌打在她丈夫的身上,当然也喜欢打在我的身上。我想乔·葛奇里和我就是这样由她一手带大的吧。”读者可以在字里行间读出作者的良苦用心,但即使在这样充满了暴力的家庭里长大,皮普依然保持着天真、质朴的性格,文中作者还特意用一段对吃面包的描述来展示皮普的天真可爱“:在吃晚餐时,我们有个习惯,要比较一下吃面包的速度,不时地悄悄拿起所啃的面包比一下,并且相互会心地表示赞美。这样,我们啃面包就越啃越有劲。”幼年的皮普也是善良的,这一点即使是在面对逃犯时也未曾改变,也正是这种善良为他日后的命运埋下了伏笔。哈维莎姆小姐的出现,彻底改

变了皮普一生的命运。在这里我们要注意一点,那就是作者查尔斯·狄更斯的哲学思想之一是环境对人思想的影响。狄更斯认为,不同的环境可以造就成不同的人。当然,我们知道,内因才是决定一个人发展的关键因素。皮普如果不是一个天真、质朴的少年,而是一个成熟、倔强的少年,也许这个故事就不会是这样一个结局了。对一个一心想要“报复男人”的哈维莎姆小姐来说,皮普是一个绝佳的工具和发泄对象。让年轻漂亮的养女埃斯特拉去主动接近皮普,却又不断的嘲笑皮普,哈维莎姆的计划是成功的。年轻的皮普就像一个提线木偶,被哈维莎姆小姐和命运玩弄于股掌之间。对爱斯特拉的倾慕使皮普开始厌恶自己“那双粗糙的手和那双笨头笨脑的皮靴”,用皮普自己的话说就是“我现在对这些东西很是瞧不起了,这些东西过去没有烦恼过我,现在却使我烦恼了。它们确是些粗俗不堪的东西。”也开始埋怨起一直“以诚相待,推心置腹”的“伙计”“我决定回家去问问乔,为什么他总是告诉我那些牌叫做贾克,而实际上应该是奈夫。我想,如果当年乔的教养高一些,我也不至于落到这地步。”应该说,作为一个孩子,在虚荣面前有些抱怨还是可以理解的,毕竟这也符合人性。于此同时,从这里开始我们也以看到,狄更斯在《远大前程》中对人物心理的描写比之以往更加细腻、真实,对人物内心世界的探索更加坚决、彻底。与其前期的人物形象相比,皮普的形象更加丰富逼真,这是作者摆脱了人物单一性和确定性的一种表现。也使得皮普这个人物更接近现实,更能反映当时的社会情形。在皮普的身上,我们看不到狄更斯早期作品中那种脸谱化的描写,看不到作者直接定义的人物性格,而是一个有其自身言行举止,内心活动的崭新的形象。对皮普的是非要由读者自己来判断、评价。皮普是真实的,也就是从这一刻开始,那种对虚荣的爱慕情结开始萌动,那种摆脱现状的想法开始不可遏制的出现,并很快的开始实施“一两天后的一个早晨,我醒来时突然想到一个非常好的主意。我要使自己走向不平凡,最为上策的办法是去找毕蒂,学会她所知道的一切东西为自己所用。”从这一刻开始,皮普开始了他的奋斗历程。从这一刻开始

第三篇：《哈利波特》中斯内普的人物分析

最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作

艾丽丝•沃克《紫色》的生态女性主义解读 从春节与圣诞节习俗看中西方文化差异 《傲慢与偏见》中人物对白之语用学分析 哈利波特的情感分析

浅析田纳西•威廉斯剧作《欲望号街车》的同性恋倾向 论跨文化因素对广告汉英翻译的影响 目的论视角下的《边城》的英译研究

英语专业学生议论文写作中连接词使用情况研究 从《虎妈战歌》看中美家庭教育的差异 《喧哗与骚动》中没落的悲剧

《红楼梦》中笑话和谜语的翻译比较研究

从荣格心理学角度探析《恋爱中的女人》之主题

文档所公布各专业原创毕业论文。原创Q 95 80 35 640 化学专业学生英语阅读策略研究 浅析《嘉莉妹妹》中的新女性形象

《了不起的盖茨比》中色彩的象征意义（开题报告+论）从《嘉莉妹妹》看现代女性的自我实现

Hawthorne’s Religious Notion: an Analysis of The Scarlet Letter 论翻译单位

《紫色》的生态女性主义解读

基于杰克•凯鲁亚克《在路上》分析“垮掉的一代”的思想渊源 浅析《阿拉比》中男孩的心理成长历程 《飘》中斯佳丽的人物形象浅析

A Study of AP’s News Reports from the Angle of Cooperative Principle 苔丝悲剧的解读

从归化异化角度浅析《三字经》两个英译版本 A Comparison of the English Color Terms 《飞屋环游记》的人物设置特色分析 论《弗兰肯斯坦》中怪物的孤独与沉沦 商务交际中you-attitude的语用功能探讨 初中学生听力理解障碍简析及应对策略

黑人性的遗失与保存从黑人文化传统看《日用家当》 A Comparison of the English Color Terms An Analysis of Feminism in The Scarlet Letter The Symbolism in The Scarlet Letter 福克纳的《喧哗与骚动》中凯蒂的悲剧成因分析 从《推手》看中美文化差异对家庭关系的影响

The Loss and Gain in Classical Chinese Poetry Translation 解析凯特肖班的《觉醒》中的哥特因素：浅析维多利亚时期妇女文学的觉醒 A Comparison of the English Color Terms 从女性视角看文化冲突—基于亨利•詹姆斯的两部小说 试析英语谚语中的性别歧视 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 《了不起的盖茨比》与美国梦的破灭

在幻想中回归童年──评析《爱丽丝漫游奇境记》 论《米德尔马契》中的人性主题

杰克•伦敦《野性的呼唤》中人生哲学的主题分析 从目的论看《红楼梦》中成语的翻译

维多利亚时期批判现实主义小说的艺术特征 中西面子观的比较研究

关于爱伦坡诗歌死亡主题的探讨 英语禁忌语的语用研究

浅谈跨文化交际中的理解障碍

[毕业论文](经贸英语系毕业论文)论冠名广告的营销策略

On the Strategies of Translation of Political Terms with Chinese Characteristics The Relationship Between Oscar Wilde and Dorian Gray 从意象理解艾米莉狄金森其人其诗 跨文化交际中身势语的运用对比分析

通过《喧哗与骚动》中三兄弟各自对于凯蒂的叙述分析三人各自性格特征 分析《哈姆雷特》中两位女性的性格特点 从十字军东征看中世纪宗教冲突 论《少奶奶的扇子》中的扇子 从关联理论的角度看科技英语翻译

英语毕业论文)从利益最大化的角度分析商务谈判中的报价策略 《鲁滨逊漂流记》“星期五”被殖民化分析 威廉·布莱克《天真之歌》中的朦胧 情景教学法在小学英语课堂中的应用

The Characters and Personality of American Slang 从女性主义看《呼啸山庄》

论《哈利•波特》系列小说中的哥特元素

A Tentative Study of Affective Factors in Second Language Acquisition 国际商务谈判技巧与策略初探

浅议女性哥特主义在《暮光之城》中的体现 浅论《儿子与情人》中劳伦斯的心里分析技巧 Advertising and Its Application 《了不起的盖茨比》中女性形象分析 从基因学的角度看多义词的词义关系

任务型教学法在高中英语阅读中的使用初探 从《海狼》看杰克•伦敦的女性观 论<<禁食与欢宴>>中乌玛的觉醒 英汉社交称谓语的对比研究

Women’s Roles in the Family Based on the Bible 《茶馆》英译本的翻译对比研究

言语行为理论与英文电影幽默语的翻译 大学英语课堂教学中师生互动的重要性

浅析霍桑《红字》中的主要人物和写作手法 从功能对等理论角度看求职简历汉译英 87 对《绝望主妇》中加布丽尔的解读与阐明

大众文化视角下的另类古典小说-斯蒂芬妮•梅尔《暮光之城》之畅销解读 89 Modern Views on Marriages in Wuthering Heights 90 试论爱伦•坡的作品在当时遭受非议的必然性 91 地理环境影响下的中英谚语差异 92 文化差异对商标翻译的影响 93 产品说明书的翻译技巧 94 嘉莉悲剧的原因探析

诸神形象折射中西方价值观不同

从人类文化语言学的角度分析英语语言中的性别歧视现象 97 战争对美国文学的影响

爱情至上——浅析海明威笔下的女性形象

梦想和现实之间的冲突—评析《夜色温柔》中美国梦之破灭 100 论《荆棘鸟》中的女性意识

由王尔德的《莎乐美》探究法国象征主义对其唯美主义的影响 102 论中美商务谈判中个人主义和集体主义价值观冲突及对策 103 A Comparative Study of Sino-US Courtesy 104 《青春》中的孤独主题分析 105 汉语文化负载词的理解与翻译

《荆棘鸟》中主要女主人公爱情观比较 107 论奥康纳短篇小说的创作特色

从《生活的艺术》看林语堂的人生艺术

奈达功能对等理论指导下英汉广告修辞的翻译策略探究 110 一个女性的悲剧—从人性角度浅析苔丝的悲剧 111

A Comparison of the English Color Terms 113 英法词汇的比较研究

从影视剧看英语俚语使用的性别差异 115 中英语言中动物词汇的文化含义对比 116 纳博科夫小说《洛丽塔》的爱情讽刺 117 国际商务谈判中的非语言交际

比较《简•爱》中女性“陈规形象”与《飘》中女性“新形象” 119 完美女性与准则英雄—论《永别了,武器》中的凯瑟琳

浅谈奥斯卡·王尔德的喜剧《认真的重要性》中“谎言”的运用对其情节、语言和人物塑造的作用

透过《傲慢与偏见》论简奥斯丁的婚姻观 122 从《简爱》看夏洛蒂•勃朗特的女性意识 123 英汉绿色词对比研究

An Analysis of the Transformation of Scarlett’s Personality in Gone with the Wind 125 理解美式幽默的初步分析 126 政治演讲辞中常用修辞

对《一小时的故事》的批评分析

爵士时代下的狂欢化精神——解析豪华宴会在《了不起的盖茨比》中的写作手法以及作用 129 用隐喻理论分析英汉商标的语言特色

论合作原则与礼貌原则在外贸函电翻译中的适用性 131 浅谈当代大学生炫耀性消费文化 132 浅析英汉颜色词的文化内涵及翻译 133 超验主义思想在惠特曼诗歌中的体现 134 英汉习语互译中的意象传递研究

困境重生—《鲁宾逊漂流记》中鲁宾逊性格浅析 136 浅析《红字》中的森林意象

探析《红字》中齐灵渥斯的恶中之善 138 对中式菜名英译的试探性研究

从《看得见风景的房间》分析E.M.福斯特笔下的女性意识 140 从奥巴马访华报道看中美媒体报道差异 141 浅析爱伦坡《乌鸦》的语音象征 142 Symbolism in The Catcher in the Rye 143 英国文化中的非语言交际的研究 144 从《嘉莉妹妹》看美国梦与道德观 145 成人第二语言习得中的石化现象

论《老人与海》所表现的人与自然的关系 147 英汉习语中的文化差异及翻译研究 148 浅析李尔王的陷落

词块理论在英语专业学生写作中的应用 150 商务合同中的语篇衔接分析

151 论凯瑟琳﹒曼斯菲尔德作品中的彼得﹒潘情结

152 Oscar Wilde’s Aestheticism on The Picture of Dorian Gray 153 论《雾都孤儿》的写作手法与创作意义 154 普通话对英语语音的迁移作用

155 合作原则在小说《傲慢与偏见》对话分析中的应用 156 从《阿甘正传》看美国青年文化

157 A Study on the Cross-Cultural Management in the Sino-American Joint-Venture Enterprises－－With Special Reference to Changan & Ford Motor Company 158 The Narrative Strategy of Wuthering Heights 159 A Comparison of the English Color Terms 160 论《简爱》中的疯女人

161 《红字》中作者霍桑对清教认识的模糊性 162 英语习语汉译的策略探讨

163 A Study of Narrative Techniques in Barn Burning 164 侦探小说的发展

165 论商标名称的翻译对品牌形象的影响

166 语境顺应视角下英语情景喜剧中幽默字幕翻译－－以《生活大爆炸》为例 167 从关联理论的角度探讨预制类导游词的汉英翻译策略 168 从弗洛伊德精神分析视角分析亨伯特和洛丽塔的悲剧 169 从概念整合视角解析《小王子》 170 广告翻译

171 论格列佛人物形象在《格列佛游记》中所起的讽刺效果 172 外贸英语函电的文体特征及翻译对策 173 “哈利波特”系列与儿童心理学

174 爱伦坡侦探小说中恐怖气氛的营造方法 175 集体主义和个体主义视角下的中美家庭观 176 A Portrait of Martin Eden as a Nietzschean 177 王尔德童话中的死亡意象解析

178 从目的论角度看英语广告中双关语的翻译 179 系统功能语法视角下的语篇分析和阅读理解

180 从女性主义角度看《觉醒》中爱德娜的女性主体意识觉醒 181 从目的论看《生活大爆炸》的字幕翻译

182 两代文学家的“优胜劣汰”－－论《洪堡的礼物》中的反讽寓意 183 论《第二十二条军规》的艺术美感 184 解读《金色笔记》中的女性主义

185 从功能翻译理论看《风声》的字幕翻译策略 186 中西文化差异在广告创意中的影射 187 中学生英语互助学习研究

188 探析《最蓝的眼睛》中女主人公的悲剧根源 189 浅析合作原则和礼貌原则在商务信函中的运用 190 《哈利波特》中斯内普的人物分析 191 浅析澳洲英语词汇文化的特色

192 从合作原则和礼貌原则的角度分析外贸函电中否定信息的传递 193 民族文化差异与广告语言创意 194 英汉习语翻译中文化意象的转换

195 The Analysis of the Gothic Features of Wuthering Heights 196 商务英语报道中的情态意义分析

197 从功能对等理论角度看校训的汉英翻译原则

198 A Comparative Study of Western Knight and Chinese Knight in Idylls of the King and Eight Heavenly Deities 199 荒诞与抵抗——《局外人》中莫尔索的荒诞表现之原因分析 200 跨文化视角视阈下英语电影片名的翻译研究

第四篇：(英语毕业论文)《远大前程》中皮普的性格分析

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最新英语专业全英原创毕业论文，都是近期写作 A Comparison between Two Chinese Versions of Uncle Tom’s Cabin 2 双关语在英语广告中的应用与翻译研究 3 从文化差异角度来分析习语的翻译 4 论广告与文化 英汉新词理据对比研究 英文商务信函中的礼貌策略研究 商务谈判口译的语用失误的成因及负面影响对学习的启示 8 动物词在中英文化中的喻义及其翻译 9 对罗伯特.弗罗斯特自然诗的尝试性研究 10 比较《百万英镑》和《阿Q正传》 11 试论英汉日常礼貌表达的异同 A Journey through Harsh Reality: Reflections on Gulliver’s Travels 13 从Salsa舞解析墨西哥人的性格 英语专业本科毕业论文摘要的体裁分析 15 Advertising and Its Application 16 An Analysis of Cultural Differences between China and English-Speaking Countries through Idioms 17 《名利场》和《嘉莉妹妹》女主角形象对比 Translation Strategy on Culturally-loaded Expressions in Prison Break 19 面部表情和目视行为的跨文化研究 从异化归化角度看汉语四字词组的英译策略—以中国苏州古典园林为例 21 从体育舞蹈看中西方社会的审美文化差异 22 中美两国家庭文化差异 The Interpretation to Captain Ahab in Moby Dick through Abnormal Psychology 24 外贸英文函电中委婉语的特点及应用研究 25 马尔福的嫉妒 从约翰.邓恩的“奇思妙喻”中透视他矛盾的情感观 27 外贸企业的汇率风险规避 《大地》中赛珍珠女权主义分析 从依恋理论看《呼啸山庄》主人公希斯克利夫悲剧性格的形成 30 中英文旅游广告语言特点对比研究 31 浅析美国传奇总统的共性 32 英语广告的语言特点 33 中餐菜谱翻译的错误分析

英语国家国歌中爱国主义的话语建构

翻译“忠实”新解——兼评《傲慢与偏见》译本 36 非言语交际在英语教学中的作用 37 从歧义和语用角度分析幽默

外语学习焦虑与口语成绩的相关性研究 39 从以目的为导向的翻译原则看委婉语的翻译 40 《了不起的盖茨比》中黛西的女性主义分析 41 中美动画电影所折射出的文化差异 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）

浅析美国俚语的起源 “红”、“黄”汉英联想意义对比研究 论《老友记》幽默字幕翻译

从唯美主义角度分析《莎乐美》中邪恶的灵魂 浅析《飘》中的女性意识

是什么在作祟？—论保罗爱情失败的原因 影响学生阅读的主要障碍及其解决策略

从文化差异角度研究英文新闻标题翻译的策略

道德与归属地的一致性－－《曼斯菲尔德庄园》空间维度分析 图式理论与英语听力教学

中西商务谈判中的跨文化因素研究

《恋爱中的女人》欧秀拉和古迪兰的性格对其爱情观的影响 论中英商标翻译中的文化差异 浅析英语俚语的特征及其功能

Double Vision in Characterization in The Great Gatsby 言语行为理论视角下口语交际误解现象

论海明威《一天的等待》的冰山原则写作风格 影响大学生英语自主学习的因素研究 合作原则在动画中的应用

中式英语形成的原因以及在英语学习中克服中式英语的对策 《麦田里的守望者》中霍尔顿从抗拒到妥协的精神之旅 网络广告在中国营销中存在的弊端 论关联理论对旅游资料英译的指导意义 视觉文化在英语词汇学习中的应用 文本分类理论与广告翻译

爱恨共辉煌——浅析《呼啸山庄》中的男主人公 英文电影片名翻译策略研究

快餐食品对中西方传统饮食文化的影响力 浅析《爱玛》中简.奥斯汀的婚姻观 泰戈尔诗中自然物意象研究

对比评析《了不起的盖茨比》中尼克和盖茨比的梦想 浅论国产小米手机的营销策略

快乐教学法在中学英语教学中的应用 浅析MSN交谈中的话语标记语

任务型教学模式在初中英语课堂教学中的现状分析－－以xx学校初一学生为例 英语广告语篇中名物化的研究

《厄舍古屋的倒塌》中哥特式文学特点分析 论大学英语口语课外活动

Self-improving English Proficiency by Reading English Classics 中英社交礼仪差异的比较与分析 《阿甘正传》承载的美国青年价值观 中英礼貌用语差异

从跨文化角度看电影标题汉译英 英汉动物词汇的文化内涵及其翻译 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）

《麦琪的礼物》看语境在中英翻译中的影响 87 英汉颜色词翻译

探析王尔德童话中的死亡主题

《瓦尔登湖》与陶渊明作品中的自然观简析 90 论欧.亨利的写作风格

Development, Analysis and Prospect of Chinglish 92 从关联-顺应理论视角研究旅游文本英译

唯美主义与心理失衡的关系——以《道连葛雷的画像》中人物分析为例 94 苔丝悲剧中乌托邦情结的探析 95 从文化角度对比中美两国谈判风格 96 论《野性的呼唤》中的自然主义 97 英汉亲属称谓的差异与翻译技巧

《麦田里的守望者》中霍尔顿的反叛和自我救赎

Unreliable Narration – The Approach to Irony in Pride and Prejudice 100 An Appeal for Oedipus Rex 101 The Name Translation in A Dream of Red Mansions 102 扼杀在萌芽中的期许— “一小时里故事”中的女权渴望 103 论汉语新词语的英译 104 《七宗罪》的人性解剖

目的论在英语儿歌翻译中的应用 106 论侦探小说中的侦探话语的谎言测定

对高中学生英语学习动机现状及激发策略的调查分析—以屏边高级中学为例 108 官方语言中的中国英语分析－－从目标人群接受性角度谈起 109 中西酒文化的差异对比

论《喜福会》中母女关系背后的文化冲突 111 通过《推销员之死》探究现代人生存困境问题 112 An Analysis of Self-reliance in Little Women 113 View Chinese and Western Love from Liang Shanbo and Zhu Yingtai and Romeo and Juliet 114 项目教学法在英语写作课中的应用

英语专业学生英语口语学习动机调查研究

基于语料库的汉语空间隐喻认知分析——以前后为例 117 《荆棘鸟》女性意识浅析

个人主义与集体主义——中美文化碰撞背后的价值观差异 119 从文化角度看英语习语的翻译

文化适应性原则在食品商标翻译中的应用 121 霍桑《红字》女性主义的探析

中国文化特色词汇的音译与中国文化的传播 123 《雾都孤儿》中的批判现实主义

论托尼·莫里森《宠儿》中的模糊化现象

Growing Pains—An Analysis of J.D.Salinger’s The Catcher in the Rye as a Bildungsroman 126 跨文化交际中社交语用失误及应对策略 127

Domestication and Foreignization in Idioms Translation 129 论建构主义理论指导下英语口语教学方法 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）

功能对等理论下的新闻词汇翻译 131 济慈六大颂诗的意象

浅析《睡谷传奇》中的浪漫主义 133

《大学英语》听力理解中的石化现象与对策 135 影响中学生英语学习的心理因素分析 136 试析流行文化对美国青少年价值观的影响

用本我，自我，超我的弗洛伊德理论来解析《红字》 138 从《绝望主妇》看美国人的婚姻观

The Symbolic Meanings of Red in The Catcher in the Rye 140 从谭恩美小说中“家”的概念看其文化身份认定 141 《洛丽塔》—时间的悲剧 142 “到十九号房间”的悲剧成因

中英文商标翻译的问题及其解决方法

论伍尔夫《到灯塔去》女权主义主题思想及对中国女性文学之影响 145 论奥康纳短篇小说的创作特色

《魔术与童年》翻译中英汉词汇衔接对比研究 147 《哈利.波特》中斯内普的人物分析

初中英语听力水平调查研究－－-以钢城十二中为例的个案调查 149 骑士精神对现代社会的影响

论文化差异在好莱坞电影《功夫熊猫》中的表现

151 唯美主义理论与实践的矛盾——解析王尔德的矛盾性 152 从及物性角度分析童话的文体特征 153 理智的动人诗篇——《马语者》

154 奈达功能对等理论指导下英汉广告修辞的翻译策略探究 155 艾米丽的心理性格分析 156 论被动句的翻译

157 Text Cohesion in English Business Contracts 158 从生态批评论梭罗《瓦尔登湖》中对工业化的思考 159 简与林黛玉性格及命运对比 160 凝视与对抗：《屋顶丽人》中的两性战争 161 命案现场——阿加莎死亡观简析 162 动物习语在英汉文化中的异同分析 163 傅东华译《飘》归化现象浅析

164 从“爱的习惯”看多丽丝.莱辛笔下的两性关系

165 从精神分析学角度探究《呼啸山庄》中的希斯克里夫 166 论《太阳照常升起》中的象征主义 167 功能对等理论指导下的外贸函电翻译 168 浅析《小妇人》中马奇太太的教育方式 169 从《红字》看霍桑的政治观

170 非英语专业大学生听力课堂焦虑的影响及解决策略 171 从奥运菜单看中式菜肴英译名规范化程度

172 A Contrastive Analysis of Chinese and American Nonverbal Privacy 173 中美礼貌语中的“面子文化” 英语专业全英原创毕业论文，是近期写作，公布的题目可以用于免费参考（贡献者ID 有提示）

174 弗吉尼亚伍尔夫《墙上的斑点》的叙事技巧分析 175 《最蓝的眼睛》和《宠儿》中黑人女性的悲剧根源

176 庄子和梭罗自然观比较——以《庄子》与《瓦尔登湖》为例 177 通过对比研究看电影《小红帽》对经典童话小红帽的颠覆 178 从文化视角看中西方的礼节差异 179 英汉爱情隐喻比较研究

180 《喧哗与骚动》中没落的悲剧 181 论莎士比亚十四行诗的特征

182 论教师的非语言行为在课堂教学中的作用 183 论中英文习语翻译的处理技巧及文化差异 184 《围城》英译本中文化负载词的翻译研究 185 论苔丝悲剧的成因

186 从词汇对等角度看《红楼梦》中“笑”一词的英译 187 A Comparative Study of Jane Austen and Emily Dickinson 188 从翻译目的论角度分析商务广告翻译 189 第二次世界大战中的温斯顿丘吉尔 190 如何激发初中生学习英语的兴趣

191 从《肖申克的救赎》看美国的个人英雄主义 192 化妆品说明书特征及其汉译技巧 193 威廉福克纳作品中的悲剧美学思想

194 《哈克贝里·费恩历险记》中哈克和吉姆的人物形象分析

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200 血性意识—D.H.劳伦斯的自然主义爱情观

第五篇：农村中学家校共育案例分析之四

农村中学家校共育案例分析之四

——一次特别的家访

重庆市巫山大昌中学校 戴直楷

【案例】开学一周了，仍不见何烈福、吴应宝到教室上课，正值普九验收之期，学校及相关老师也比较着急。班上同学说：“学生来校的，因没完成假期作业，被X老师不让他报名。”班主任联系其父母，家长迅速赶到学校了解情况。学生开学就带着相关费用和生活用品到学校报名，因没完成假期作业，没报到名，就在校外流浪。家长找到学生，带到班主任处说明情况并要求报名，仍被要求完成作业再报名。于是家长带着学生及其箱子被盖离开了学校。学校领导了解到该班仍有两学生没有报名入学，问明情况，决定派我这个任课教师与两学生同村的滕老师前往家访。

（注：这是1999年春学期发生的事，仍然历历在目。何、吴两同学住大昌镇合理村，当时交通很不发达，学生到校来了的，家长也到学校来了的，没报到名离开了学校，要去说服这两个学生返校读书，只得步行登门家访。）

【教育过程】

正值农历正月十五（元宵节），人们都沉侵在节日的气氛中。早上，我与滕老师接受学校任务到何烈福、吴应宝家中家访。合理村比较偏僻，不通公路。我俩坐车到半路，再步行了4个多小时，终于到达合理村，了解到两学生的家。先到吴应宝家中，吴应宝与何烈福一道走亲戚玩去了，正月十六是民间外出务工的吉利日子，两学生准备与他人一路外出务工。吴应宝被家长托人喊回来，何烈福也一同来到。首先与两学生谈心，了解学生究竟想读还是不想读，吴应宝家长随学生自己，吴应宝回答：“何烈福读书，我就读书。”我们心中有底了，学生还是想读书的。

何的父亲在当地很有名气，受人尊重，左邻右舍的红白喜事，都是他担任总管，能说会道。我们又从吴应宝家中来到何烈福家中，何的父亲被别人接去做客去了，这家主人第二天就要外出务工。何烈福喊回了父亲，待我们说明来意后，何的父亲说：“他不读了，明天和他姐姐一起外出打工，他自己也不想读了。”左说右说，反正不让他读书了，一再强调他自己不读了。我问何烈福：“你就究竟是想读还是不想读？”回答：“还是想把这学期读完，初中要毕业了。”我又与何的父亲说：“孩子还是想读，还是让他去把初中读完，也只有这一学期了。”何的 父亲表现出对学校的不满：“你们学校只要合格率，不要巩固率，他不读了。”似乎他很懂当时的教育政策，我们简直无从下口再说。于是我也只得以情触人了，说道：“何家长，孩子是你的，三年初中读了两年半了，就半学期初中就毕业了，我作为一个任课教师，尽到一份教育的责任，山远路远来劝他到校读书，你说他不读了，他刚才说还想把这学期读完，其实是你不想让他读，你对学校有意见，或者说是对某个别老师有意见，应该对我没有意见，更不应该拿你的孩子来赌气，至于学校有些事情我不太清楚，你的意见，我回去向学校反映，他只要到学校去读书，学校方面的工作我来做，请你考虑！”何的家长态度缓和些了，说：“X老师，你把话说到这份上，说实在的，我确实对X老师有意见，学生作业没做起，可以补嘛，你不让他报名，有道理吗？你们来劝我孩子读书，这么远，我很感谢，其他我也不追究了，学校那边的事，就请你帮忙说一下，我叫他明天就来学校读书。”经过近两个小时的长谈，何家长终于答应孩子到学校读书了，并挽留我们在家吃饭，婉言谢绝。

返回学校，已是晚上7点半了，向学校领导汇报了情况并转述家长意见，提出了相关要求。第二天，两学生信守诺言，终于返回了学校。

【教育思考】

家庭教育是人生成长的启蒙教育，学校教育是人生成长的规范教育。本案例中，教师检查学生假期作业并提出严格的要求，无可厚非，但在教育方式方法上值得思考。学生不在规定的地方尽力补作业，而到处闲逛，能收到何种效果？家长是否知道事情真相？家长到校了解后的态度如何？教师是否与家长善意的沟通？都值得教育者细致的分析与反思。

这件事虽过去十多年了，仍带给我们无尽的思考。学校教育离不开学生作业对教育效果的检验，教室布置作业是否精心设计，值得我们去分析。普天下的家长，在平时对子女的教育及学习管理中，都重视学生作业的完成情况。城区中小学学校老师，要求学生家长对学生作业的完成情况进行签字确认，农村学校则不可能，但家长偶尔与老师接触沟通时，不会忘记询问学生的作业是否完成的现象，同时诸多农村学生家长在与老师的交流中，往往流露出自己无能辅导的无奈。这次到学生家中走访，家长“学校只要巩固率，不要合格率”的话语，既是对学校教育管理的一种批评，又是对教师教育教学方式的不满，看来家长对当时教育政策还是有所关注的，尤其是在教育惠民政策普及的当下，社会高度关注学校教育，家庭更寄重于学校教育，招生考试制度压抑着学校教育。如何把握教育的现状，理清社会、学校、家庭教育的三大主阵地间的关系？尤其是家庭教育和学校教育的理解与认识，更是至关重要。

【教育途径】

人要到一定的年龄才进入一定阶段的学校教育，但也不是说人进入学校教育就完全脱离家庭，还必须生活在家庭，依赖于家庭，所以说学校教育离不开家庭教育，家庭教育离不开学校教育，二者相辅相成、协同合作，才能对学生起到真正意义教育的作用。为此，家校共育的基本途径是务必建立在理解与信任、情感相融的基础上，以事实为依据，以道理为准则，践行“以人为本”的教育行动。家长与教师、家长与子女、教师与学生等之间，均应相辅理解与信任、情感相融，方能收到良好的教育效果。

【教育方法】

家庭走访法：家庭走访法，即教师到学生家中登门家访的方法。此法可以实地了解学生家庭状况、家庭教育方式方法、家长对学生的希望和要求，更能增进家长与教师之间的理解与信任、教师与学生之间的理解与信任，以及家长与子女之间的理解与信任，但要注意的是充分挖掘学生的长处，少揭或不揭短板。善意提出需要改进的地方，不要让家长、学生认为教师家访就是告状，否则就失去了家庭走访的实际教育意义。现在通讯飞速发展，家访已失去了它真正的教育意义，学生在学校犯了错误，电话通知家长；家长偶尔关心学生，给老师打个电话问问情况等等，这种电话家访，对学生的了解仅是皮毛。家庭走访不仅了解学生家庭生活状况，家长的希望和要求，从学生家庭生活、环境卫生、家庭家长学生的行动语言等细节，可以分析家庭教育状况、学生的行为习惯等，探寻学生的教育方式方法。

以情触人法：以情触人法，即以情感触及对方的心灵，让其接受相应道理感悟，实现教育策略的方法。此法对家长、对学生以及家长对学生都会起到潜移默化的感悟作用。在当今社会，学生家庭经历十分复杂，孤儿、单亲、留守儿童、父母离异等等，不免导致对家长、对学生心灵的偏差，加之社会生活的压力、人际关系，尤其是农村家长认为的诸多不公不平现象，更容易引发相应矛盾，造成教育的负面影响。无论怎样，任何人都应该相信情感是抚平心灵创伤的良药。

总之，作为农村学校，家庭走访应该是落实学生有效教育的最佳良方，也是 任何家长会、家长学校、电话家访等不可替代的家校共育的教育方法，不仅关注学生家庭的生活状况，家长的希望和要求，从学生家庭生活、环境、卫生习惯等等方面，探究学生家庭教育方式方法，挖掘家长、学生和教师之间理解与信任的情感基因，促成教师与家长、教师与学生、家长与子女之间的理解与信任和情感相融，落实学生的有效教育。