小学生竞赛文章：法在我身边9

第一篇：小学生竞赛文章：法在我身边9

法在我身边

法在我们生活中随处可见，有了法律的保障，我们的生活才得以安宁、祥和。可见，法律在我们的生活中起了多么重要的作用呀！而大家都守法了吗？大家都是一个合法的公民吗？我可以肯定的回答：不是。

在我老家，曾经发生过一件事，一个小学生，对班主任老师的人格进行侮辱。他由于不满老师平时管得太严，而怀恨在心。某天下午放学后，他找来一张大白纸，画上一只大大的乌龟，并写上：某某就是这只乌龟。但画过后，他仍觉得不解恨，便又找来一张纸，在上面画上一个铁公鸡，并同样写上了一行字：某某———一毛不拔。第二天早上，他就把这两张画贴在校园大门上，然后躲在一旁偷看，还不时发出“咯咯”的笑声。不一会儿，画前聚集许多人，把整个校园围的水泄不通。这时，校长来了，他也看见了，气得怒发冲冠，狠狠地将那两张画撕下。后来那位学生受到了法律制裁，被公安机关处扣留了15天。

俗话说得好“士可杀不可辱”，对于一个人开说，人格尊严甚至比生命重要。美丽的花朵需要蜜蜂来传播花粉；坚固的楼房需要大理石的建造；而人的生命，却需要尊严的支撑。尊严是雕琢你生命的一把刻刀，它能为你的生命增色不少。而在上事例中，那位学生却严重的侮辱了那位老师的人格。这是极其不良的行为，这让那位老师蒙受了多大的耻辱呀？公然侮辱他人，贬低他人人格，破坏他人声誉，是要遭到法律的惩罚的。我国《民法通则》第一百零一条规定：公人、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。希望大家都能遵守，而不要像那个学生那样，随意侮辱他人人格。当然，在我们生活中也有那些见义勇为的好人好事。

那是我在报纸上看见的。2011年12月4日晚上10点8分，颜春山和同伴夜间巡逻时，发现莲花街坊综合楼工地有人偷盗建筑扣件，4人逐向包抄。颜春山冲在最前面。当窃贼正欲逃跑时，颜春山大喊“站住”，并拦住他们的去路。这时其中一名叫李玉喜的窃贼突然操起一根棍子朝颜春山头部猛击，导致颜春山头部严重受伤，当即晕倒在地，后被闻讯赶来的民警和联防队员送往医院抢救。李玉喜当场被捕。

“法院是法律理想帝国，法官是帝国的王侯”。这是美国名人渣沃金的一句名言。是的，法在我们身边！而我们，也更加有职责去做一个知法、懂法、用法的好少年。

学校：西

小

班

级：五·2

学生：熊诗锐

指导教师：李 行

第二篇：“法在我身边”小学生法制知识讲座稿

“法在我身边”小学生法制知识讲座稿

各位老师、同学们：

大家好！

今天很荣幸能有机会来这里，与大家共同学习和探讨小学生应该了解的法律常识。我今天准备的内容主要有以下三个方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律与我们有什么关系？第三，告诉大家不但要遵纪守法，还要防止发生在我们身边的不法侵害，学会用法律武器来保护自己。

一、法律是什么

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，“规”和“矩”原来都是木匠术语，“规”是指圆规；“矩”是指曲尺。愿意是没有“规”和“矩”，就无法做成方形或圆形的东西，后比喻做事要遵循一定的法则。这句话旨在教育人们，做人要遵纪守法。就象小朋友们玩游戏的时候，得有一个游戏规则；进行体育比赛，就得有比赛规则；你要上学，就得遵守学校的规章制度，遵守《小学生行为守则》。以上这些都是一些特定的规则，是特定的人针对特定的事而定的。游戏规则是由玩游戏的人自己制定的；比赛规则是由比赛组织方制定的；学校守则是由学校制定的。法律是什么呢？法律实际上也是一种规则，只不过它是由国家来制定的，法律是有专门的国家机关制定和实施的，有关我们权利和义务的行为规范。权利是我们可以做什么，义务是我们不可以做什么，不应该做什么。法律对我们的行为做了明确的规定，规定了我们行为的限度。它是对全社会所有人都具有普遍约束力的一种社会规范。不管你的身份如何，是工人、农民、老师、学生、医生、警察还是商人，只要你是这个国家的一个独立的人，就得遵守这个国家的

法律；也不管你地位如何，“王子犯法与民同罪”，只要触犯了法律的人，不管你是谁，都要受到惩罚。

二、法律与我们有什么关系

在我国，法律有很多，宪法（是我们国家的根本大法，它具有最高的法律效力，是母法）；民法（同学们去学校门口的商店里买东西就是受到民法保护的）；刑法（比如偷东西，抢东西等等都是刑法要制裁的）；婚姻法（比如父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。）道路交通安全法：是保证行人和车辆出行安全的法律。

同学们，你们都是爸爸妈妈的宝贝，同时你们也是祖国的未来和希望，你们的健康成长，关系着我们伟大祖国的繁荣昌盛，关系着整个中华民族的振兴。因为你们还没有长大，你们身体、智力还没有完全发育成熟，自我保护意识和自我保护能力还比较弱，属于弱势群体。用法律术语来讲，你们还属于未成年人我们国家非常重视对未成年人的保护工作，出台了许多与你们有关的法律，你遵守它，它就会保护你。

同学们知道怎么判断一个人是未成年人吗？（可以请同学回答）从法律上说它是以年龄为划分标准的，根据《未成年人保护法》第二条的规定，“未成年人是指未满十八周岁的公民”，今天在坐的各位同学都是未成年人。

还有和同学们关系最密切的——义务教育法（我们国家实行9年制的义务教育。凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，都应当入学接受规定年限的义务教育）。未成年人保护法：是国家专门为未成年人制定的，对未成年人的各项合法权利进行专门保护的法律。规定:父母不得实施

家庭暴力，虐待或遗弃子女;老师不得打骂体罚学生、不许学生上课，学校不得随意开除学生等；任何组织和个人不得招用童工；营业性舞厅、游戏厅等场所则不得允许未成年人进入等等。预防未成年人犯罪法：规定了要预防未成年人的不良行为（如旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏公共财物；参与赌博或者变相赌博；进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的场所等），如果未成年人有了这些不良行为，就得进行矫治，如进工读学校、或治安处罚（拘留、罚款），或劳动教养。

三、我们要遵纪守法，并学会运用法律武器来保护自己 国家制定了这么多法律来保护我们，那我们应该怎么做呢？

我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。其中第1款规定：已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定的社会知识，已具有分辨是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。那么，有些同学们会说我现在还不到十四周岁呢？在这里我要告诉你们，刑法17条2款又规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。”如果你实施了犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚的措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。

（这里和同学们补充一个历史小知识，在我们古代的秦朝，就是秦始

皇的时代，同学们知道那个时代是用什么来判断一个人是否成年呢？不是用年龄来划分未成年人和成年人的，而是用身高。秦朝规定，人高在6尺以下，折合现在就是1.39米以下就是未成年人，而且规定如果犯罪可以减轻处罚。所以啊，现在我们这个时代的同学，有的个子高些的，放到秦朝就是成年人了。）

首先，我们要遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。要知道，法律是用来保护好人，惩罚坏人的，如果我们不去遵守法律，而是故意违反它，那我们受到的就不是保护，而是惩罚了。下面我讲个小案例，同学们要仔细听，听完以后要自己说一说，他们做的对不对，错在哪里。

案例一：小丽是某小学三年级学生，有一天放学回到家后，她爸爸发现小丽好象是哭过，就问她是怎么回事，小丽说同班一个叫小强的男生打她。于是，小丽的爸爸就带她回班里找小强要个说法。一见小强，小丽的爸爸就抓过他的衣领问：“你凭什么打小丽？”小强没反应过来，便极力挣扎，小丽爸爸就打了小强一个耳光，小强就往小丽爸爸身上吐口水。小丽爸爸又打了小强两个耳光，并将小强推倒在地，才带小丽回了家。这时，小强的家长也来接小强，见小强被打得鼻青脸肿，就带小强到医院检查。经医生诊断，小强右耳膜穿孔，听力下降。小强的家长便把小丽的家长告上法庭，要求赔偿各种损失五万元。最后，法院判决小丽的爸爸赔偿小强医药费等各项损失共计三万多元。

提问：上面的案例中，谁做得不对？错在什么地方？他们应该怎样做才对？

点评：首先是小强做得不对，他不该恃强凌弱，欺负比自己更弱小的女孩子；其次小丽也不对，遇到这种事情应该最先告诉老师，请求老师对小强进行批评教育，不该跟上爸爸去找小强算帐；第三小丽的爸爸更不对，小强还是个孩子，他犯了错误，应该给他一个改过自新的机会，家长应该找学校或老师帮助解决问题，或者口头警告小强，让他给小丽道歉并保证以后再不欺负小丽，不该报复性地把小强打伤。他们错误的行为导致小强的身体受到了一定损伤，小丽的心灵深处有了阴影，而小丽的爸爸则受到了经济和道德上的惩罚。

讨论与思考：校园违法违纪问题

现在校园里有这样一些同学，他们很聪明，但他们的聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事招惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，经常乱花钱又不敢跟大人要，就强行向弱小同学索要钱财等等。他们这些行为都是法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说，这样的话就有可能将自己送进监狱。（互动：孩子们你们知道监狱是什么地方吗？进了监狱的人失去的主要是什么？）所以在这里要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，要遵纪守法，不要做违反法律和违反学校规定的事情。

强调：千万不能报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的是要构成犯罪的，要被判刑坐牢。

其次，要加强对坏人的自我防范、保护和应对意识。我再讲一个小案例。要仔细听哦，我要提问。

案例二：有一天，某小学三年级的女生小梅从家里到学校上学，快到学校时，一个男青年（李某）拦住她，对她说：“小妹妹，你们班主任老师生病住院了，别的同学都去看了，你要不要去？”小梅立即紧张地问：“是我们王老师吗？”李某说：“是，是。”小梅立即点头同意。于是，李某把小梅扶上了自己的面包车，车上还有另外一个人张某，把小梅控制起来。边走边问小梅她爸爸妈妈的电话是多少，小梅告诉他后，他马上向小梅父母打电话勒索5万元钱，说如果不按要求送钱来，就会杀了小梅。后来，小梅的父母报了警，经过警察的不懈努力，李某和张某被公安机关抓获，小梅成功被救。经法院审理，李某以绑架罪被法院判处有期徒刑10年。

提问：在以上的案例中，小梅哪里做错了？她应该怎样做才对？ 点评：小梅不应该轻信陌生人的话，也不该透露自己的有关信息，更不应该上陌生人的车。如果以上两名罪犯特别狡猾的话，被绑架是很危险的，有的甚至会失去生命。小梅应该躲避跟自己搭讪的陌生人，到学校去求证这件事情的真伪。

我们每个人的生命都是无比珍贵、不能侵犯的。个人的合法财产也受法律保护，不能随意侵犯。在这件绑架案中，李某和张某既侵犯了小梅的生命安全，又侵犯了小梅家的合法财产所有权，被判刑是罪有应得。

情景假设：如果在遭到绑架或不法侵害时，一定要保持冷静，在不同的情况下应该采取不同的处理方式：

1、要分析、衡量自己是否有能力逃跑，在人多的地方，可以喊叫救命、或用牙咬、用脚踢等办法自卫；如果正处在偏僻的地方，那么就要以静制动，要保存体力，可以表现出很害怕他样子，求他不要伤害自己，或假意讨好他，让坏人放松警惕，从而伺机逃跑。

2、假如已遭劫持，不要惊慌，一定要冷静，切记不可辱骂对方，以免激怒歹徒，做出过激行为。

3、当歹徒问起家中情况，无须刻意欺骗，因为基本上他已对你的家庭有初步认识，所以可以适当告知父母姓名、电话等，若问到家庭经济情况，则以不知道，没听说搪塞。

4、耐心等待机会，设法逃至人多的地方，想办法以电话向警方或父母求助。

5、记住歹徒的特征、容貌、衣着等，作为警方办案参考。有一件案例中的做法，也许对同学们很有借鉴作用。

案例三：有一小女孩叫娟娟，放学后背着书包独自一人往家里赶，男青年王某看到了娟娟脖子上挂着一把钥匙往家赶的样子，他心想：这个小女孩家可能大人没有在家，我就跟着她待她开开门后就冲进她家抢点东西。于是王某就一直跟着娟娟，走了一段路后娟娟发现后面有个男青年一直跟着她，心里很害怕，在走到自家房子门口时，她心想：如果我现在开门进房间的话，这个坏蛋一定会冲进我家干坏事的，我不能开门。娟娟一直在家门前路上逛来逛去，王某见娟娟没开门就躲在马路旁边等，过了一会儿，娟娟看见隔壁的张阿姨走了过来，就立即凑着张阿姨的耳朵把她遇到的情 7

况告诉了张阿姨，张阿姨就把娟娟带回了自己家。娟娟成功地避免了一次不法侵害。

总结：同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强分辨能力，学会自我保护。也就是说，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。要沉着冷静，不要害怕，其实这个时候犯罪分子心里也很害怕，因为是他们在做坏事；如果犯罪分子比较强，也不要逞英雄，如可以适当示弱，就是可以表现出自己很害怕，但头脑一定要清醒，要找机会报警或伺机逃跑。

关于小学生如何预防被侵害，我们的专家已经研究出了六条法宝，同学们只要照做，就可以保证自己的平安了。

第一，上下学途中注意交通安全，放学早回家。马路上车多人多，不要猛跑，不要翻越马路护栏或者是横穿马路，要注意马路边工地上的杂物掉落、注意马路上丢失的井盖等。放学后不要在马路上逗留，也不要偷偷跑去游戏厅玩，去河边玩，就在这些地方最容易出事。大家记住，以后如果要去外面玩，要等节假日由爸爸妈妈或者家里的大人带去玩，不要自己偷偷去。

第二，不和陌生人说话。陌生人指的是不认识和不熟悉的人。这个法宝的口诀是这样的：小白兔，上学校；见生人，有礼貌；不说话，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同学们在遇到陌生人和你搭讪的时候，不要理他，并且尽快离开那个陌生人。

第三，不跟陌生人出去。同学们无论在什么地方，在学校，还是在学校外面，遇到陌生人叫你出去，无论是说带你去买东西吃，还是带你去玩，或者说带你去找你爸爸妈妈，你都不要跟他去。如果是在学校，就一定要通过老师同意，才能出校门。

第四，不给陌生人开门。如果爸爸妈妈把你们单独留在家里。这个时候，遇到有陌生人来家里敲门，一定不要轻易开门，如果发现有可能有危险，你要马上打电话告诉大人。

第五，牢记生命第一，财产第二。同学们在上学途中或校园里遇到坏孩子拦路索要财物，或抢夺你们的个人用品时，怎么办？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要过度反抗，要注意保护自己的身体不受伤害；实在躲不过，财物可以给他，但要及时向老师、学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止。在这种情况下，你放弃了财物，父母也不会责怪你的。在可能的情况下，还要尽量记住坏人的特征，过后再和老师、父母说，便于警方尽快抓住坏人。在这一条中，大家一定要记住，最重要的是保护生命。找机会就报警（互动：几个报警电话：匪警110，火警119，交通事故122，急救中心120）。

第六，遇到困难挫折要及时向父母和老师求助。要经常跟老师或家长聊聊天，说说自己的心里话，他们一定能帮助你解决困难的。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！

宁江区长宁小学 2014.11.2

第三篇：小学上比赛文章：法在我身边2

法在我身边

法律？一直以来我都觉得法律与我们的日常生活遥不可及，但通过这两天的了解和学习我才明白法其实与我们形影不离。

法律，有未成年人保护法，交通事故法，环境保护法。。。如果没有法，世界就会乱了套。我想说的是关于交通事故和环境保护方面的法则。日常生活中，大部分人都在遵守红灯停，绿灯行的交通规则，只有为数不多的人还在乱闯红灯。记得我小时候有一次过马路看到绿灯时我蹦蹦跳跳的刚走出去几步，忽然一个人骑着自行车就向我撞了过来，我当时吓坏了，傻傻的站在那里。而那个人可能也吓了一跳，他急忙跳下车并及时的刹车。幸好我们都没有事但不是每次每个人都这么幸运。每年交通事故中死亡的人很多，大街上每天都看到交警在指挥，有些人把车停在不可以停车的地方也是不对的，这样会造成严重堵车！酒后驾车，疲惫驾车都是不允许的。所以，很多时候我们看到交警晚上会拿着酒精检测器来调查谁酒后驾车。现在人们越来越重视交通了，我相信以后一定不会有人再犯交通法了。

环境方面我觉得我们很多人都已经注意到了，只是还有那么一小部分人乱扔果皮，纸屑。有时候一些小小的动作就会为保护环境尽到自己的一份力，比如把饼干的包装纸，装东西用的塑料口袋多走一步或几步扔到街边的垃圾箱里。不去拆街边的树枝踏草地。我想如果每个人都遵守环境保护法，那世界该有多干净啊！我们的地球妈妈将会越来越美！

我虽然只了解了法律的皮毛，但我知道因为有法才会有我们现在安静祥和的生活，从今以后我希望人人都知法，懂法，遵法，护法。

学校：西城小学

班级：五年级二班

学生姓名：文燕

指导老师：李行

第四篇：小学上参赛文章：法在我身边5

法在我身边

法律在我们心中腾出一块空地。

法是由国家制定或认可，有了法我们才生活在一个安祥、有秩序的国家。渐渐的我们长大了，知道了法的重要性和不遵守法的后果。

比如：1.浙大校友被飙车党撞死于斑马线的悲剧。造成这场悲剧的原因是因为肇事者肆意违反交通管理法规，在一个夜间8点45分这样的繁华时段，在靠近繁华休闲购物中心的地段，一位严重超速飙车而将一个无辜的生命撞死在人行横道上！

2.小学生李彬是一个成绩优秀、老师心中公认的好学生。有一次，李彬生日邀请了一些同学为她庆祝，于是同学推荐她去动漫城，可从那以后她就迷上了打动漫。父母知道后，就不给她钱，她就向朋友借，天长日久，朋友也不借她了。刚开始她去偷家里的钱和朋友家的钱，后来她就去偷公交车乘客的钱，被人发现后被打了一顿，却不知所改，最后杀了人，走上了犯罪的道路，最终被警察逮捕，浪费了大好前程。

现在，就让我们遵守法律，从小事做起，从一点一滴做起，做一个遵守法律的好公民。

学校： 西城小学

班级：五（2）班

学生姓名：彭新悦

指导老师：李行

第五篇：小学上参赛文章：法在我身边6

法在我身边

“国有国法，家有家规。”如果一个人犯了法，那可真是“一失足成千古恨”啊！

最近，我在电视上看到过这样一个故事：某高三男生某某，因为很生气，不想再读书了，便打电话给父母，而母亲却说：“你好不容易才考上大学，有今天的生活，你要珍惜，你就算死也要死在学校里。”这一句话激起了那个男生的愤怒，刚好同班的班长正在隔壁宿舍说笑，班长的笑声让那个男生再也无法忍耐，他拿起一把水果刀，到隔壁屋把班长给捅死了。最后，他受到了法律的严惩，面对他的将是黑暗的监狱。

所以说，我们在生活中，都要做一个守法的好公民。即使你乱闯红绿灯一次，也违反交通规则了。如果你去问任何一个人，我敢肯定，没有一个人是没有违反有关法律规定的。法就在我们身边，说近也不近，说远也不远。只要我们从今天起、从现在起，做一个知法、懂法、守法、护法的好公民，我相信世界上不会有那么我的生命离我们而去；我相信世界上的花儿会开得更加鲜艳；我相信世界上会迎来更加美好的明天！每个人都会有更美好的未来！

法律就像是你的一个好朋友，需要你读懂它、遵守它。每个人都应该遵守法律道德，不去做犯法的事。其实，法就在我们身边，就在我们眼前。维护法、尊重法是我们的职责，法律不仅是我们的朋友，还是一位慈祥的老人，一名正义之者，让我们与法成为最好的朋友！在生活中以法为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，做小事做起。

学校：西城小学 班级：五二班 姓名：莫华伟 指导教师：李行