第一篇:最美人物评选之教师标准
一、活动目的
通过“最美教师(职员)”评选活动,树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模,对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励,在全校进一步掀起尊师重教的热潮;为广大教师树立起身边的榜样,引导更多的教师爱岗敬业,立德树人,推进学校品牌化发展。
四、评选标准
(一)为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。
(二)爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。
(三)事迹典型、有代表性,能展现新星人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
第二篇:最美教师评选标准
南阳市姜营小学最美教师评选标准
(一)爱校守法、依法执教。忠诚党和人民的教育事业,坚持社会主义核心价值体系,努力学习实践科学发展观,模范遵守公民道德和教师职业道德规范,严格遵守学校规章制度,积极参加学校组织的各项活动,认真履行教师职责。(20分)
(二)爱岗敬业、甘于奉献。有强烈的主人翁责任感和事业心,恪尽职守,求真务实、教风端正,坚持应用型人才培养,注重教学内容和教学方法改革,具有较强的教学能力,教学规范,在学校近年教学测评中均为优秀。崇尚学术道德,严谨治学,学科专业素养良好,积极将科研成果及时转化为教学内容。(20分)
(三)关爱学生、教书育人。坚持育人为本,言传身教,立德树人,公平、公正,尊重、爱护学生,以人格魅力和学识风范感染学生,努力培养学生的创新精神和实践能力。积极承担班主任工作,做学生健康成长的指导者和领路人,学生满意度高;或积极承担青年教师导师工作且认真负责;或积极指导学生参加各种创新大赛并获得省级以上奖励。(20分)(四)以身作则、为人师表。有高度的社会责任感,坚守高尚情操,知荣明耻。严于律己,廉洁从教。发扬雷锋精神,善于合作,关心集体,爱护学校声誉,积极参加社会公益活动,自觉抵制各种不正之风。(20分)(五)积极参与学校本科教学合格评估工作,为规范教学管理,提高教学质量献计献策,身体力行。(20分)
第三篇:最美评选标准
沐川县第二实验小学最美学生评选标准
“最美孝敬之星”评选标准
1)、能熟知一些 “孝敬·感恩”教育的事例、故事。
2)、会说感恩的话、会做孝敬的事、会读写孝敬文章,能熟记父母的生日日期,在孝敬日中,能根据家庭的实际情况,做几件孝敬父母的实事。
“最美艺术之星”评选标准
1)、遵守学校各项纪律,尊敬老师,团结同学,有积极的上进心。
2)、书法、绘画、唱歌、器乐、舞蹈、摄影等方面有特长,在校级各类比赛中获奖,在近两年在区级以上艺术比赛中获奖,或在考级中获6级及以上等级的。(须提供获奖证书复印件及音乐(美术)老师的签字)。3)、能积极参与及带领身边同学参与艺术活动。
“最美体育健康之星” 评选标准
1)、遵守学校各项纪律,尊敬老师,团结同学,有积极的上进心。
2)、体育方面有一技之长,在体育方面有特长,在校级各类体育比赛中获一、二等奖,在县级比赛中获得二、三等奖。
3)、爱好体育,能积极地带领身边同学参与体育活动。
“最美文明之星”评选标准
1)、有礼貌:尊敬师长,听从父母的教导,言行举止大方得体,仪表整洁,无任何严重违纪现象,无顶撞师长和骂人现象。
2)、守纪律:遵守学校的各项规章制度,没有违反二小学生在校行为规范要求和学校以及社会其它规章制度的现象。
3)、讲团结:和同学团结友爱、助人为乐,能主动帮助后进同学、关心集体有较多的为集体或同学服务的先进事迹。
4)、讲卫生:注重个人卫生,有良好的卫生习惯。
“最美学习之星”评选标准:
1)、自觉遵守学校的各项纪律,尊敬师长,团结同学。2)、积极参加班级和学校组织的各项活动。
3、学习主动,各科成绩均衡发展或者有明显进步。
第四篇:最美人物之**
“杠头”警察**
在工业路派出所,有这样一名人民警察,他被同事和群众亲切地称为“杠头”警察,他就是**,今年我区评选出的十大好人?最美人物之一
多年来,**带领全所干警以“四严一创”为中心,扎实开展
“铁网行动”“反暴恐、保稳定”“打击盗抢骗”专项行动等各类严打整治工作,不仅关注大案要案,而且关注与群众生活息息相关的小案,有力打击了各类违法犯罪,为辖区5000余名群众撑起了一个平安保护伞。
7月27日下午在工业路派出所,记者见到了正在为群众办事的**。
干好工作,多破案,才能对得起身上这件警服
今年39岁的**1999年从郑州警校(现**省警察学院)毕业后,在人民警察这一岗位上一干就是17年,先后在**派出所、新安路派出所任民警、副所长,直到2011年任工业路派出所指导员。
“2014华彬嘉年华航空展”期间,他在通航五路蓝天路口(航展中唯一的车辆和工作人员通道)从事安保工作,每日早6时30分到岗至下午19时离开,每日连续站立12个小时以上,繁重的工作量可想而知。尤其是9月13日上午,因通航三路、六路检票口拥堵,数千名群众蜂拥至航校大门口要求从改卡点进入展区时,**认真、严格执行航展指挥部下达命令的同时,还耐心地向不明情况的群众进行说服劝解,确保在本卡点未发生一起因拥堵造成群众伤亡的群体性事件,他也因此被评为“2014华彬嘉年华航空展先进个人”。
2014年12月的一天清晨,蹲守一夜刚刚躺在床上准备休息的**接到群众举报电话:两名废品收购人员驾驶一辆三轮车沿新安西路从一拆迁工地出来后向东行驶,车斗篷布下有大量电缆线等可疑物品。因之前我区曾出现拆迁现场大量通讯电缆被盗的案件,情况紧急,**迅速组织干警沿途跟踪拦截,最终在新安东路一小区内将盗窃通讯电缆线的废品收购人员抓获,并顺藤摸瓜将其他四名嫌疑人抓获。
2015年1月的一天凌晨3时许,刚刚结束巡逻的**接到群众举报电话:一名行迹可疑男子在通航社区西区准备盗窃电动三轮车时被蹲守的巡防队员抓获,但是无法查明男子的真实身份。回想起2个小时前,通航社区旁一饭店有人撬门盗窃时被发现后向西逃走,现场遗留一辆满载葱、蒜的电动三轮车的案情和2014年12月份通航社区曾发生一起盗窃银灰色电动三轮车的案件,职业的敏感性使**意识到这几起案件可能是同一人所为,于是他紧抓疑点不放,多方查证,最终,在铁的证据面前,嫌疑人低头认罪,并将其连续多次潜入通航社区、区北菜市场等地实施盗窃的违法犯罪行为一一供述。这一案件的侦破,为受害群众挽回了损失,恢复了通航社区的治安稳定。
今年初我区亚星盛世广场小区发生一起入室盗窃案件,**通过对比监控,大量摸排和技术手段锁定了犯罪嫌疑人,得知其家住开封市城乡结合部,在当地经营夜市生意后,7月初,他冒着酷暑亲自开着自家汽车带领三名干警来到开封追捕嫌疑人。跑遍了当地所有夜市后终锁定嫌疑人的活动轨迹,遂和其他干警轮流蹲守嫌疑人所住小区,历时一周,最终将犯罪嫌疑人郑某和王某一举抓获,有力地维护了我区治安大局的和谐稳定。
大家眼中的他:工作认真
关心同事
**的同事李凯,一名刚入职一年的干警,提起张指导员,小伙子直竖大拇指,眼神里满是敬意。“张指导员无论是在工作中还是在生活上都特别拗,总是以身作则,严格要求自已。他不抽烟,也不喝酒,很多人和他套近乎,找他‘行个方便',他硬是回绝了,因此没少得罪人。他以
“所”为家,和干警轮流在所里值班,24小时不离单位,一周才回家一次;当班结束了,经常是大家休息了,他却因为工作原因无法离开。”
“遇到难以侦破的案件,他总是亲自带领大家查阅监控录像、模拟案发现场,走访群众,最终将犯罪嫌疑人一一抓获。指导员对工作都这样“拼”了,大家还有啥理由不干好工作呢?”
“杠头”警察的称号由此而来。
“别看张指导员工作起来严肃认真,其实心细着呢,特别关心大家的生活,谁家有个大事小情,他总是第一时间赶到并及时处理,免除了我们的后顾之忧,使大家安心工作。考虑到单位工作比较枯燥,他就利用业余时间组织大家打篮球,一来强身健体,二来丰富了大家的业余生活。”
“去年3月份,我父亲生病在郑州住院,张指导员通过其他同事得知情况后,没给我打招呼就赶往医院看望,并找人安排了专家为我父亲治疗。我特别感动,唯有更加努力工作来回报他的厚爱和关怀。”
通航社区主任安秋慧谈起**,口中是更是充满了赞佩,“张指导员每周至少来社区走访一次,搜集社区内社情民意,掌握各类人员信息,真正做到了和居民打成一片,“零距离”服务群众。”
**上有80多岁高龄的父母,下有11岁的孩子,他也是有血有肉有情感的普通人。提及家人,这个工作中的“拼命三郎”满是愧疚:“女儿上六年级了,一次没参加过孩子的家长会,学校让家长在手机上开通校讯通,自己因为工作繁忙无法加入,还引起了老师的误会。父母一天天年老,自己不能经常陪伴,照顾老小的重任落在了爱人的肩上。”
谈及从警多年的感受,**没有过多的豪言壮语,有的只是炽热的激情:“做为一名人民警察,除恶扬善是本职,只有为群众实打实地办事,解决好他们的问题和需求,才能对得起这身警服。自己的工作‘不咋着',还有很多需要完善的地方。
自己将牢记人民警察的职责,按照公安部的部署,规范执法行为,严厉打击违法犯罪,竭尽所能,保辖区一方平安。”
编后:“杠头”警察**完美地诠释了“最美人物”,多年来,他主动承担急难险重任务,自觉维护警察职业荣誉,用实际行动践行了“人民公安为人民”的铮铮誓言。
第五篇:最美人物评选方案
下洼镇2017年“最美人物” 系列评选活动实施方案
为大力弘扬中华优秀传统文化,践行中华美德,深入推进精神文明建设工作,按照市文明委《关于开展“弘扬‘六德’文化
塑造‘德善赤峰’ ”主题教育实践活动实施方案》(赤文明委发〔2016〕7号)要求,结合工作实际,决定在全镇开展“最美人物”系列评选活动。现制定如下方案:
一、指导思想
深入贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中、六中全会和总书记系列重要讲话精神,通过开展“最美人物”系列评选活动,不断发掘宣传全镇人民在工作、生活真善美的一面,旨在以先进事迹影响人,以魅力人格感召人,以奉献精神鼓舞人,使“最美人物”成为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体,从而以道德力量优化发展环境,凝聚发展合力,引领社会文明风尚,推动社会和谐发展。
二、评选类型
组织评选“最美人物”,如“文明家庭”、“德育双馨教师”、“孝德好少年”等。
三、参评对象
(一)文明家庭。现在下洼镇居住的家庭。
(二)德育双馨教师。现在下洼镇从事教育工作的教职员工。
(三)孝德好少年。现在下洼镇中小学校就读的学生。
四、评选名额
(一)文明家庭:3户;
(二)德育双馨教师:10人;
(三)孝德好少年:20人。
五、评选标准
(一)“文明家庭”评选标准
1.爱国爱党、遵规守法。家庭成员爱党、爱国、爱社会主义、爱集体、爱家乡、爱家,拥护党的路线、方针、政策;遵守社会公德,爱护国家、集体财产,爱护公共设施;积极培育和践行社会主义核心价值观,家庭主要成员知晓核心价值观内容;自觉遵守国家法律、法规和村规民约,做到学法、用法、守法,家庭成员无违纪、违法现象;带头抵制非法组织和邪教活动,不沾染黄赌毒。
2.孝老爱亲、家庭和谐。重视家风建设,又符合家庭特点的家风家训;尊重老人,孝敬父母,关爱子女,不虐待老人、妇女、儿童,不发生家庭暴力;家庭成员处事通情达理,公婆儿媳、兄弟姐妹、夫妻妯娌等亲属间关系融洽、亲密,生活相互照顾;男女平等,夫妻互敬互爱,共同管理、承担家务,依法保证子女上学;外出务工妥善安排好留守老人和子女的生活;关心关爱其他亲属。
3.诚实守信、勤俭敬业。城市守信,承诺践诺,无违约和毁约行为,按时偿还银行贷款和他人财物,童叟无欺,不掺杂使假,不坑蒙拐骗,不敲诈勒索,不欺行霸市,家庭成员社会信誉良好;农牧民勤俭创业、勤劳致富,合法经营,积极帮助和扶持周围群众共同致富。
4.志愿服务、友善助人。家庭成员积极参加镇村的志愿服务活动,发挥特长,热心奉献;积极参加扶贫济困、助弱助残等社会公益活动;与相邻友善和睦相处,有求必应、有难必帮;见义勇为,敢于伸张正义,与坏人坏事作斗争,维护社会秩序。
5.移风易俗、崇尚文明。家庭成员崇尚和追求文明、健康、科学的生活方式,积极参加健康文明的文娱活动,不搞封建迷信活动;喜事新办、丧事简办,不大操大办和铺张浪费,适度人情消费;勤俭节约,自觉节粮、节水、节点、节材、节纸,量入为出,合理开支;崇尚科学,不酗酒赌博,不搞家族宗派。
6.重视学习、优生优育。尊师重教,崇尚文化,子女学有所成;积极参加各类健康向上的政策、法律、科普、技能学习培训活动,经常读书看报、关心国家大事;自觉遵守《婚姻法》和计划生育法规。不歧视、虐待生育女婴妇女、不育妇女和女婴。
7.爱护坏境、卫生整洁。家庭成员生态环保意识强,积极参与植树造林活动,不乱砍滥伐破坏自然环境;积极参与村庄环境卫生整治,不乱倒垃圾、乱堆乱放;家庭环境干净整洁,畜禽圈养,粪便及时处理。
8.民族团结、和睦相处。坚持民族团结,各族群众和睦相处;尊重少数民族语言文字、宗教信仰、风俗习惯;邻里关系和谐融洽,互帮互助,互谅互让。
(二)“德育双馨教师”评选标准
1.为人师表,能坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则;关心集体,能团结协作,有较好的合作意识。
2.爱岗敬业,关注每一个学生的健康成长,能注重学生品德教育,遵循教育规律,因材施教,效果良好,业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。
3.事迹典型、有代表性,能展现永宁路人倾心教育,于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。
4.有下列情形之一者,不得参加“德育双馨教师”评选活动:(1)教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的;擅自向学生推销教辅资料,乱收费的;
(2)班级管理中出现重大安全责任事故的;
(3)利用职务之便让家长办私事,有违师德形象的;(4)推诿学校的工作安排,无故不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务;
(5)经常请假、迟到、早退,有旷课、旷职现象的;(6)与同事关系紧张,与家庭关系紧张,影响教师队伍声誉的。
(三)“孝德好少年”评选标准 1.孝敬父母、尊敬长辈,理解父母、感恩父母;主动分担家务,自理、自立能力较强;生活不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2.在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动,为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3.热爱科学,亲近自然,善于思考,注重实践,爱护公物,勤俭节约,积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动,环保节能意识较强。
4.能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度,带头遵纪守法,并能做到言行一致,对人守信,对事负责,不弄虚作假,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺。
5.身处逆境、困境,但不屈服、不言弃、不依赖,以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。
6.自觉勤奋学习,课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学,主动吸取课外知识,知识面广。
六、组织机构
为确保活动有序开展,成立“最美人物”评选活动领导小组,成员名单如下:
组
长:朱振秀
成 员:窦玉贵、顾振存、春
小、田静涛
评选活动办公室设在下洼镇政府506室,由窦玉贵、顾振存、春小、田静涛负责本次活动的组织、协调等工作。
联系电话:(0476)4640219,电子邮箱:ahqxwztw@163.com
七、评选程序
1.报名推荐:9月15日17点前,各单位根据评选标准,推荐3-5户“最美家庭”,学校根据评选标准,推荐6-10名 “德育双馨教师”人选,推荐15-20名“孝德好少年”。被推荐者需填写评选活动申报表、事迹材料(见附件、事迹材料2000字左右)。
2.初选审查:9月16日11点前,活动评审小组对推荐人选进行审查,确定“文明家庭”3户、“德育双馨教师”10名、“孝德好少年”20名。
3.表彰奖励:举行颁奖仪式,为评选出的“最美人物”获得者颁发荣誉证书。
八、工作要求
1.提高认识,精心组织。“最美人物”活动是我镇加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措,各处室、年级组、教研组要高度重视,由组长负责,认真安排,精心组织,确保活动顺利进行,取得实效。
2.广泛宣传,营造氛围。活动期间各单位、学校要大力宣传“最美人物”评选活动的意义,动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美人物”活动中来,努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。
3.规范程序,严格把关。各单位、学校要本着公开、公平、公正的原则,规范程序,严格把关,认真做好评选推荐工作;推荐人选要实事求是,坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象,要真正把德能兼备的“最美人物”推荐出来。