第一篇:爸爸妈妈亲嘴
“爸爸妈妈亲嘴”
杏花村小学
杜晓露
那是一节对家长开放的课!
课已上了大半,学生那高举的小手,那自然流露出来的兴奋,那
充满灵气的目光,那高涨的情绪,以及家长脸上的笑容,所有这些,都让我觉得孩子们成功了,我成功了!我获得了家长的信任与好感。“水涨船高”,快乐的感情支配着我,为此,我不由自主地看了看表,离下课还有2分钟,那正好进行我设计的下一个环节。于是,我满怀激情地说:“同学们,我们学习了分类,实际上,生活中有好多地方会遇到分类,现在有好多同学的爸爸妈妈坐在了教室里,家长非常辛苦,除了上班,还要忙家务。回家以后,你打算用学到的分类知识帮家长整理什么?”
生①我打算回家整理冰箱; 生②我打算回家整理卧室; 生③我打算回家整理书橱; 生④我打算回家整理衣柜; „„„„
正当学生群情激昂,争着发表自己的见解时,我班的***同学把小手高高举起,小脸涨得通红,那眼神在告诉我,他是多么争切地想发表自己的见解。为此,我点了他的名。
“我打算给爸爸妈妈送鲜花!” “能说说你送鲜花时怎样分类吗?”
还没等他回答出来,已有人替他答了。“爸爸妈妈亲嘴!” “哈,哈„„”
还没等我作任何评价,教室里已成了笑的海洋。你看,我的徒弟们,他们笑得那样放松,那样自然,那么肆无忌惮。而家长呢,有的在微笑,有的掩面而笑,有的嘴巴张成了大大的O„„ 吃惊不小,的确如此,对于学生的答案,课前我做了多种预设,可从没有想到学生会唱这一出——“爸爸妈妈亲嘴”。没有想到却出了,怎么办?对于刚上一年级的孩子来说,他们眼中的“亲嘴”和我们眼中的绝对不是同一个内容。也许,他们从电视上看过类似的镜头;也许在书上见过类似的图片;也许“给爸爸妈妈送鲜花”引起了他们的联想„„他们这样说,可能觉得好玩,也可能想引起别人的注意„„家长和孩子都在等着我做裁判呢!怎么办呢?„„哦,有了,我不如这样处理: “同学们,***同学说给爸爸妈妈送花,说明他喜欢爸爸妈妈,你喜欢他们,可以亲亲他们,而爸爸妈妈相互喜欢,难道他们不可以亲亲吗?”
“可以!”
孩子们一个个挺直了身子,眼睛睁得大大的,家长也露出了会心的微笑。哦,这一波总算平熄了。要想培养学生的创新精神,首先要创设宽松的教学环境。要用宽容的态度对待学生,用宽大的胸怀去包容。曾记得有这样一句话:“教室是学生出错的地方”,我们即要为学生的成功感到欣慰,也要欣赏学生的错误。宽容就得允许孩子有不同的思维,允许学生有不同的策略,允许学生异想天开,允许学生犯错误„„针对用分类知识处理问题来说:“爸爸妈妈亲嘴”真可谓是“不着边际”、“异想天开”,甚至有些搞笑。酸甜苦辣是生活的本真,成功失败才是课堂的真实!对于一年级的孩子,我们没有必要用成人的眼光去看待,没有必要用成人的标准去衡量,这就是新新课程告诉我们的“要把成人当成成人,把孩子当成孩子”。
第二篇:爸爸妈妈
《爸爸妈妈,您辛苦了!》 主题班会主持词
甲:亲爱的爸爸妈妈
乙:亲爱的老师,同学们
合:大家下午好!
甲:感谢各位老师来参加我们六一班《爸爸妈妈,您辛苦了!》的主
题班会。
乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱
甲: 这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱
乙:无论我们走到哪儿,无论我们长多大,我们永远都是他们放心不下的孩子!
甲:下面请同学们谈谈自己的感想。
乙:父母的爱永在心间!祝天下父母平安,健康,快乐!
甲:各位老师,各位同学,六一班《爸爸妈妈,您辛苦了!》 主题班会
到此结束,感谢大家的光临,再见!
第三篇:Flash教你如何制作有趣的亲嘴猪动画(精选)
核心提示:本教程是使用Flash制作可爱有趣的亲嘴猪动画,讲述如何用简单的绘图工具画出可爱俏皮的小猪以及制作成亲嘴动画。
本教程是使用Flash制作可爱有趣的亲嘴猪动画,讲述如何用简单的绘图工具画出可爱俏皮的小猪以及制作成亲嘴动画。这个Flash实例简单易懂,这个Flash实例制作了两只可爱的小猪亲嘴的动画,用到了Flash的基本绘图工具如椭圆、矩形、直线和任意变形等,操作简单易懂,适合练习。
先看下效果吧:
制作步骤:
1、新建一个Flash文档,Ctrl+F8新建一个元件,命名为“pig”。选择椭圆工具,设笔触为黑色,无填充,画出如下椭圆。
图01
2、再用矩形工具在椭圆下部画出如下矩形。
图02
3、用选择工具选中多余的线条,Delete键删除。
图03
4、新建一个图层,再画一个小矩形作为猪的鼻子。
图04
5、用选择工具选中鼻子上多余的线条,Delete键删除,再把三条直线都调节成圆润的弧线,把鼠标放在直线上拖动即可调节。
图05
6、用直线工具在猪鼻子上画两条竖线,然后也调节成弧形。
图06
7、再用直线工具画出嘴巴的线条,并调成向下弯曲以形成微笑的表情。
图07
8、眼睛就是一大一小两个椭圆,大椭圆填充白色,轮廓为黑,小椭圆填充黑色放在大椭圆上面即可。
图08
9、新建一个图层,用直线工具画一个小三角形作为耳朵。
图09
10、用挑选工具将三角形调节成如下形状。
图10
11、用选择工具选中整个耳朵,Ctrl+D复制一个,再用任意变形工具将耳朵旋转到如下角度。
图11
12、用铅笔工具画出小猪的尾巴,完成线稿的绘制。
图12
13、选择颜料桶工具,在混色器面板中设置由粉红到白色的渐变,粉色值为“#FF66CC”,渐变类型为“放射状”。在小猪的身体上点一下,再用填充变形工具调整渐变到如下效果。
图13
14、接着用颜料桶工具给鼻子填色,调节如下。
图14
15、再给耳朵填色,调节如下。填好色之后把鼻子和耳朵与身体相连的线条删掉,小猪就完成了。
图15
16、画心。Ctrl+F8新建一个元件,命名为“heart”。用直线工具画出心形的轮廓。
图16
17、用选择工具将直线调节成圆润的心形,在直线上拖一拖拉一拉很快就能调好。
图17
18、选择颜料桶工具,在混色器面板中设置由红到白色的渐变,渐变类型为“放射状”。在小猪的身体上点一下,再用填充变形工具调整渐变到如下效果,完成心的绘制。
图18
19、回到场景中,建立两个图层,分别命名为“pig1”和“pig2”。在库面板中将画好的小猪拖进来,分别放在两个图层上。对“pig2”执行菜单/修改/变形/水平翻转,这样两只小猪就面对面了。选中两只小猪,执行菜单/修改/对齐/垂直中齐。
图19
20、选中两个图层的第10帧,按F6插入关键帧,在此帧上将两只小猪分别向中间水平移动至嘴对嘴。调整好位置后分别添加动画补间。Ctrl+Enter可随时播放效果,小猪开始亲嘴了。
图20
21、选中两个图层上的第10帧,单击右键选“复制帧”,在第16帧上单击右键选“粘贴帧”。
图21
22、分别添加动画补间。
图22
23、在两个图层的第13帧处按F6插入一个关键帧,在此帧上将两只小猪分开一些(按键盘上的左右方向键分别后退一点点即可)。
图23
24、添加红心。新建一个图层,命名为“heart1”。选中第10帧,按F6插入关键帧,在库面板中将画好的“heart”元件拖进来放在猪嘴中间,用任意变形工具缩小,Ctrl+B打散。(这里把猪的图层用轮廓显示以便看得清楚)
图24
25、在第21帧处插入一个关键帧,将红心移动到如下位置,用任意变形工具调大一些,然后添加形状补间。
图25
26、新建一个图层,命名为“heart2”。选中第16帧,按F6插入关键帧,在库面板中再次将“heart”元件拖进来放在猪嘴中间,用任意变形工具缩小,Ctrl+B打散。
图26
27、在第27帧处插入一个关键帧,将红心移动到如下位置,用任意变形工具调大一些,然后添加形状补间。在 “pig1”、“pig2”和“heart1”图层的第27帧处分别按F5插入帧。完工!
图27
28、最终效果:
图28
第四篇:爸爸妈妈大讲堂
第四届爸爸妈妈大讲堂教学设计
我眼中的日本
执教者 二年级一班徐佳欣妈妈周秀玲女士 小朋友们下午好!今天阿姨要带大家到美丽的日本去看一看,我们一起了解下日本的地理位置、气候、经济、名胜古迹,以及日本人的衣食住行、风俗习惯等等方面。相信上完这一课,你一定会对日本有一定的了解的。
当然,我是在2000年12月——2003年12月期间在日本学习和工作的,所以看到的情形和现在的日本有所差异,但是差别不是很大。现在日本的天皇是平成天皇,首相是野田佳彦。日本的国旗是(板书国旗形状),其中中间的红日代表忠诚,周围的白色代表纯洁,它警戒日本国民要效忠天皇。
下面阿姨再详细地给大家介绍一下日本。
一、地理位置、气候 位置:(出示世界地图,找出日本和我国的位置,让学生初步感受日本和中国一衣带水的地理位置关系)日本位于亚洲大陆东岸的太平洋岛国,有四大岛屿和3900多个小岛组成,这样的位置决定了日本地震多、火山多、温泉多的特点。
(板书日本四大岛屿的轮廓)日本的四大岛屿包括北海道、本国、四国和九州。其中北海道最冷,冲绳最热。
人口数量:1.2805亿(中国人口13亿)
国土面积:37.7835平方公里(中国国土面积960万平方公里;由于日本国土面积狭小,所以日本经常用垃圾填海,扩大国土面积)
国际电话:区号0081 时差:比北京时间早一个小时
地域划分:全国划分为1都1道2府43县(板书)。具体说来就是东京都、北海道、京都府、大阪府及43个县)
八代特产:蒲草,用来制作榻榻米,有2米多高,很贵;夏釉。八代人送礼的话都会选这两样。
二、经济
日本的经济很发达(日本大地震之前,地震之后经济出现滑坡)我们刚到日本后,看见连日本的老太太都开着小汽车上班,我们都很羡慕。日本由于地处岛屿,不适宜种植庄稼,所以他们就想方设法发展高科技,再用钱买其他国家的粮食。日本的电子产品很受欢迎,比如索尼、松下、东芝、夏普、日立等品牌,日本的电视机、摄像机、照相机质量都很好。汽车行业也很发达,比较出名的有丰田、马自达、本田、三菱、尼桑等等。服装行业有兄弟牌高速电脑平缝机,质量很好,但是比国内价格要贵大概2000多元。
日本的动漫业很红火,动画片很出名。比如《铁壁阿童木》《绿野仙踪》《奥特曼》《蜡笔小新》《樱桃小丸子》《守护甜心》《哆啦A梦》《忍者神龟》等等,日本有一系列完整的动漫产业,也是日本的经济支柱之一。
三、名胜古迹
日本的旅游业很发达。日本人喜欢旅游,星期天休息时都喜欢开车出去玩。比较有名的旅游景点有富士山(圣岳),死火山,海拔3776米,山顶积雪,山下四季如春。开车只能开到半山腰。
东京铁塔,仿照法国埃菲尔铁塔,高333米。金阁寺。有三层佣金制包住外壳 银阁寺。2层,仿照金阁寺建造。
阿苏火山。活火山,继续喷发,方圆好几公里。
樱花。日本的国花,从南向北逐渐开放。三月十五日是日本的樱花节,人们在花下喝酒、唱歌,花瓣掉进酒杯里,把它喝掉,有樱花的清香,很烂漫。
(图片展示以上风景)
四、衣食住行 和服:(出示照片)平时日本人穿着和我们一样,重大节日会穿和服。和服的款式‘花样根据年龄和婚否有所不同。和服下面配木头鞋,白袜。
饮食:以米饭为主,辅以大酱汤、寿司。日本人是用眼睛吃饭的,饭菜必须做的很漂亮很精致,而且很有营养。家里都有很多各式各样漂亮的餐具,用来盛放食物。吃饭之前会说:“我开始吃了。”吃完后会说:“我吃完了。”日本的蔬菜很贵,芹菜、葱都是论棵卖。日本人爱吃的豆,是把黄豆发酵之后的食品,据说对身体好,但是味道不好,日本人为了健康,有些人每顿饭吃上一两口。日本人很爱吃生鱼片,但是很贵,需要经过消毒。
住房:一般是二层小楼,青色瓦,没有红瓦。因为经常地震,所以房子一般为木质结构,震后倒塌不会砸伤人,但是容易引起火灾。我们一到日本就被安排学习火灾报警、使用灭火器、打电话等等。日本人很重视绿化,庭院里栽种花草树木,没有土地,就用花盆栽种。日本人很重视垃圾分类,街道上没有垃圾箱,分时间段分类收垃圾。
交通。和中国相反,车在左,人在右,朝相反方向走。日本人素质高,不抢行,不超车,车让人,道路窄,拐弯多,很少有交通事故。
五、总结
日本温泉多,日本人喜欢泡澡,吃寿司,穿和服,赏樱花,观富士山。希望你们以后有机会可以去日本亲身体验体验。
《爸爸妈妈大课堂》活动感言
非常感谢学校能给我们家长这个机会,让我们走上讲台,给孩子们讲述各个方面的知识。我本人在日本工作了三年(研修),对日本比较了解,所以我选择了这个主题,想让孩子们对我们的邻国有个比较全面的了解,扩大孩子们的视野,增加孩子们的知识量。
因为是个孩子们上课,抱着不误人子弟的想法,我很认真地做了讲课前的准备。首先把家里的地图找了出来,又上网查了些资料。接着我又自己写了个提纲,把自己要讲的东西大体写了一下,还准备了一些照片,留待上课展示用。星期五下午,我来到了学校,先跟老师进行了简单的沟通,然后就正式上课了。我先把地图拿出来,给孩子们讲了日本的地理位置、气候,接着讲了日本的经济、名胜古迹、衣食住行、风俗习惯等。孩子们很认真地听我讲课,有的还用笔认真地记录着。为了不让孩子们感觉到枯燥,我边讲课边把相关照片展示给大家看。一节课的时间很快就到了,很多细节的地方还没有讲到,孩子们围在我身边,好奇地问我这样那样的问题。
希望我的讲课能给孩子们带来一定的收获,能从中领悟到一些道理。要看到别人的优点,学习别人的长处,努力学习,将来建设我们的祖国。祖国的明天掌握在你们的手里,孩子们,努力,加油!
第五篇:爸爸妈妈,我爱你
我眼中的爸爸妈妈
尊敬的评委老师,同学们: 大家好!
今天我来和大家说说我眼中的爸爸妈妈。我的爸爸是个和蔼可亲、笑口常开的模范爸爸。我的妈妈,是一个既关心我,工作又很负责的好妈妈。
首先来说说我的爸爸。从我记事起,爸爸就几乎很少在家吃饭,不是别人请他,就是他请别人。有一次,我感冒发烧了,妈妈立刻打电话给爸爸让他回来,我知道,爸爸每天都有很多客户,要不是大事,他绝不会轻易回来的。可这次,妈妈打完电话10分钟左右,他就回来了,他一进门就焦急地问:“怎么样,高烧厉不厉害啊?”?我看他急得进门后鞋都没换,进来抱着我就去了医院。晚上,医院静得可怕,连盐水滴下来的声音都听地见,我迷迷糊糊睡着了,可爸爸却一直不敢睡,我看的出来,其实他已经很困了,可他使劲不让自己睡着,怕什么时候盐水挂完了都没人管。等我再次醒来的时候,已经是第2天早上了,再一看,我躺在自己的床上,却发现爸爸趴在我的床边睡着了,啊,原来爸爸守了我一夜,我的心头一阵触动,一股辛辣涌上心头,嗓子像堵了一层棉花,眼睛顿时朦胧了。下面再说说我的妈妈,我的妈妈是个皮肤白皙,年轻漂亮又工作忙碌的人。我感觉她永远都有忙不完的工作。休息加班更是数都数不完。我都记不清妈妈上次带我出去玩是什么时候了。虽然上学放学都没有妈妈的接送,她也很少陪我玩耍。但是每天早晨桌子上都会放着妈妈给我准备的营养早餐。我知道,我每天早晨吃的不仅仅是早餐,更是妈妈对我浓浓的爱。
在我的眼中,爸爸妈妈对我的爱是埋藏在心底的爱。他们从不把疼我爱我挂着嘴边。只是默默的为我付出不求回报。我为我有这么好的爸爸妈妈而自豪!他们永远是我最最喜爱的人!