记叙类作文的分类结构法

第一篇：记叙类作文的分类结构法

记叙类作文的分类结构法

文章是内容和形式的有机结合，有了充实感人的内容，再配以完整巧妙的结构，文章就显得更加完美。“分类结构法”是努力使文章达到内容和形式的有机结合的方法。具体而言，“分类结构法”就是如何安排作文主体的层次和内容的具体作法。分类，即按一定的标准，把主体部分的写作内容分成几类，划出层次，然后一层一层地去写。这样做可使文章的层次分明，内容全面而充实，从不同角度展开叙述，共同突出中心。

一、常见的分类方法：

（一）按时间分类

把主体部分划分成几个段，一段一段地描述。

学生作品——如写《我的欢乐》这个题目，可以这样结构：每个阶段有每个阶段的欢乐。小时候，我的欢乐是一份凉爽爽的冰激凌……上学后，我的欢乐是一张获得高分的成绩单……现在，我的欢乐是……作文以“欢乐”为线索，贯穿不同时期的生活画面，清晰地反映了作者心路成长的历程，有力地突出了中心。

（二）按空间分类

主体部分按空间转换的顺序分出几个“点”，然后一个点一个点地逐层描述，把不同处所中的不同事件或景物细致地表现出来。

学生作品—— 同样是《我的欢乐》这个题目，还可以这样结构：每个人都有自己的欢乐。我的欢乐在沸腾的球场……我的欢乐在静静的书房……我的欢乐在动人的课堂……作者以“欢乐”为线，把三个不同角度和不同材料的生活场景贯穿起来，丰富了文题的内涵。又如，满分作文《跟美丽捉迷藏》，正文使用了小标题式的结构：(一)美，在转身处；(二)美，在凝眸处；(三)美，在你身边。紧扣话题，以“寻觅”为线索，通过摄取生活的几个特定的镜头，用剪贴的形式结构成文，可谓独特，令人耳目一新。

（三）按内容分类

主体部分打破时间、空间顺序，只从内容的表达上来分类，然后逐层描述。

名作举例—— 朱自清先生的《春》一文，作者把春景分为五类，即春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。然后层层描写，用一幅幅优美的画面从不同的角度表现春天的特点。又如学生作品——写《真诚》这个题目，一学生写了“爸爸真诚的鼓励”、“老师真诚的批评”、“朋友真诚的祝福”，三个材料，三个角度，从而丰富了文题的内涵。

二、分类结构法的形式和应注意的问题

运用“分类结构法”时，在书写上常有三种形式。

（一）给每一层加个小标题

（二）各层之间无明显的标记，只在每层的开头一句中使用带有明显标志色彩的词语，以显示不同的层次。

（三）各层之间无明显的标记，只在每层的最后一句或一段中使用带有小结性的抒情议论句，以显示不同的层次。应注意的问题是，分类也不宜太多（三至五个为宜），语言上不要泛泛而谈，要有一定的描写。

三、鉴赏例文提纲的布局之美： 佳作

一、《 复习生活剪影》（小标题）

睡梦里的钟声

清晨，一阵闹钟声惊醒迷蒙的梦幻，我一骨碌坐起来。揉揉眼睛，翻开第六册英语背起来……

考试课上的鼾声

数学考试课，同学们埋头做题。突然，课堂上传来鼾声。只见李平的头歪在数学卷上，睡的又香又甜……

晚自习的掌声

晚自习，语文老师神秘地说：“今天晚上，我让你们写毕业赠言，给你们一段自由掌握的时间。”于是掌声响起…… 佳作

二、《我爱我的乐园》（各部分开头中心句）

我爱我的乐园，她是我幸福成长的摇篮。小时候，我和爷爷还有伙伴们常在那儿玩耍，在那儿，我一天天长大……

我爱我的乐园，她是我消除疲劳的驿站。初三了，繁重的课业负担之余，踏进我的乐园，我重又轻装上阵……

我爱我的乐园，她是我回避烦忧的港湾。一次统考，我心情沮丧，来到乐园，我又坚毅地站起来…… 佳作三：《妈妈的唠叨》（各部分结尾小结句）

妈妈的唠叨，让我懂得：早起的鸟儿有虫吃，只有辛勤的劳动才能换来最真诚的回报 妈妈的唠叨，让我懂得：尊老爱幼是中华民族的传统美德，每一个孩子都应该学会孝顺。妈妈的唠叨，让我懂得：一个人不可以没有诚信，诚信是做人之本。佳作四：《丰富多彩的暑假生活》（全文提纲）

一、中心意思：通过暑假生活的几个画面，写生活中的酸、甜、苦、辣，使我明白了生活的真谛，表现丰富多彩的暑假生活。

二、结构安排：

(一)开头：如果暑假是一条彩带的话，那每一件事，便是彩带上的一段色彩。

(二)中间：分四段。

1.在彩带上，有一段灰白色的，是暗淡的。这段写了参观禁毒展览。

2.在彩带上，又有一块白色，但它不同于那块灰白，是纯洁的白，无暇的白。这段写了去医院拔掉长歪了的牙。

3.在彩带上还有一段绿色，那么醒目，那么可爱。这段写的是与小伙伴在田野里玩耍，欣赏大自然的美景，陶冶情操。

4.彩带上还有各种颜色，生活中还有各种酸甜苦辣。这段是略写。

(三)结尾：这个暑假生活是充实的，从中我悟出了生活的真谛，知道了我所生活的这个世界是多彩的。这个暑假，真是让我难忘。

评价：由于作者在写前对中心和结构作了精心构思，巧设比喻，以彩带为线索，分别引出三个故事，详写之后，又以彩带上还有各种颜色，略写了详写中未涉及的内容，最后点题升华，使文章结构完整、条理清楚、分段恰当、详略得当。

四、范文欣赏 ：

给我一双翅膀

给我一双翅膀，我要飞，我要远眺！

——摘自水木年华《给我一双翅膀》

小时候，望着漆黑天空中那璀璨的群星，我梦见想着自己能有一双翅膀，展开双翅飞向夜空，也能成为那璀璨的群星中的一颗……

我想飞

我在一个暑假去了趟华师附中，拔地而起的教学楼、藏书丰富的图书馆，深深吸引了。妈妈告诉：这里是湖北千万学子心仪已久的华师附中。华师附中是一所尖子生云集的名校，要想到这里读书。就必须努力。那时我虽然还很小，但我已暗暗下了决心：我一定要考取华师附中，成为一名华师附中的学生。

请给我一双翅膀吧！我想飞，多远，都不会累。

我要飞

随着年龄的增长和对华师附中逐渐深入的了解，我对华师附中越来越向往了。我知道要靠努力奋斗，靠不断进取去赢得这个机会。在湖北省的一次比赛中，我认识了两位华师附中的女孩，她们是如此有才华，如此冷静，如此沉着。她们微笑着面对挑战，永远都是那么开朗、乐观、自信，即使是在失败面前，她们也用不言弃。妈妈又说：“考入华师附中的学生是吃苦的学生，只有吃苦，才会成功。”我又一次告诉自己：我要考入华师附中。我要飞，在我的天空飞。

请给我一双翅膀吧！我要飞，多难，都不会退缩。

我会飞

现在，机会终于来到了我的面前。这正是我展翅高飞，实现理想的时候。我和千千万万的学子正坐在考场上，展开知识和能力的较量。我相信，我一定会靠自己的积累与拼搏去实现我的理想，华师附中的校园一定会留下我的气息，华师附中的蓝天上一定会留下我的痕迹。我会飞，多高，都不会畏惧！

【评析】给我一双翅膀，飞到理想的名校。魂牵梦绕的期盼，构织成了这篇美文。语言简洁凝练，排比段脉络分明，思路清晰。题记中的歌词引用简洁得当，开头的景物描写意蕴丰富。满分凝眸开头引用水木年华的一句歌词开启全篇，开篇先点了一次题。然后用一个概括段，总领全文，引出本文的主体部分。主体部分用三个小标题将作者的成长经历分割成三个片段：幼时、少年和长大后，依时间为序来写我对华师附中由莫大的向往到勤奋追求的过程。“我想飞”、“我要飞”、“我会飞”既前后呼应，又体现了作者心路的发展历程。结尾两段与题目和开头均遥相呼应。结构严谨，完整有序，体现出作者深厚的作文功底。

四、小试牛刀

1.在上述作文题目中任选一个来完成写作

2.要求能运用分类作文法来组织内容和层次

第二篇：记叙类作文的分类结构法

记叙类作文的分类结构法

一、例谈记叙类作文的分类结构法

文章是内容和形式的有机结合，有了充实感人的内容，再配以完整巧妙的结构，文章就显得更加完美。“分类结构法”是努力使文章达到内容和形式的有机结合的方法。具体而言，“分类结构法”就是如何安排作文主体的层次和内容的具体作法。分类，即按一定的标准，把主体部分的写作内容分成几类，划出层次，然后一层一层地去写。这样做可使文章的层次分明，内容全面而充实，从不同角度展开叙述，共同突出中心。

常见的分类方法主要有以下几种：

（一）按时间分类

把主体部分划分成几个段，一段一段地描述。

名作举例—— 台湾作家余光中的《乡愁》：小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头／长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头／后来呵／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头／而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头

这首诗以时间为顺序，用四组不同的意象表达了思乡这一主题，显得材料丰富，思路开阔。学生作品——如写《我的欢乐》这个题目，可以这样结构：每个阶段有每个阶段的欢乐。小时候，我的欢乐是一份凉爽爽的冰激凌„„上学后，我的欢乐是一张获得高分的成绩单„„现在，我的欢乐是„„作文以“欢乐”为线索，贯穿不同时期的生活画面，生动清晰地反映了作者心路成长的历程，有力地突出了中心。

（二）按空间分类

主体部分按空间转换的顺序分出几个“点”，然后一个点一个点地逐层描述，把不同处所中的不同事件或景物细致地表现出来。

名作举例—— 如鲁迅的《从百草园到三味书屋》，主体部分主要写了两个处所，一个是百草园，一个是三味书屋，前后对照，有力地突出了中心。

学生作品—— 同样是《我的欢乐》这个题目，还可以这样结构：每个人都有自己的欢乐。我的欢乐在沸腾的球场„„我的欢乐在静静的书房„„我的欢乐在动人的课堂„„作者以“欢乐”为线，把三个不同角度和不同材料的生活场景贯穿起来，丰富了文题的内涵。又如，满分作文《跟美丽捉迷藏》，正文使用了小标题式的结构：(一)美，在转身处；(二)美，在凝眸处；(三)美，在你身边。紧扣话题，以“寻觅”为线索，通过摄取生活的几个特定的镜头，用剪贴的形式结构成文，可谓独特，令人耳目一新。

（三）按内容分类

主体部分打破时间、空间顺序，只从内容的表达上来分类，然后逐层描述。

名作举例—— 朱自清先生的《春》一文，作者把春景分为五类，即春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。然后层层描写，用一幅幅优美的画面从不同的角度表现春天的特点。学生作品——如写《这就是生活》这个题目，有一考生作文很引人注目，该文的主体部分就是按内容来分类，即把生活分为“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四类，每类用一个生活片段去表现。全文结构完整匀称，内容具体感人，中心突出，受到阅卷老师好评。

又如学生作品——写《真诚》这个题目，一学生写了“爸爸真诚的鼓励”、“老师真诚的批评”、“朋友真诚的祝福”，三个材料，三个角度，从而丰富了文题的内涵。

运用“分类结构法”时，在书写上常有三种形式。

（一）给每一层加个小标题，如前面提到的那篇考场作文主体部分依次以“酸”、“甜”、“苦”、“辣”为小标题，内容十分明确。

（二）在每一层前加一、二、三这样的序号以显示不同的层次。

（三）各层之间无明显的标记，只在每层的开头一句中使用带有明显标志色彩的词语，以显示不同的层次。如，中考满

分作文《你还会浮躁吗？》，小作者用了三个小排段：“你还会浮躁吗？在那大自然的怀抱中。……”“你还会浮躁吗？在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里。……”“你还会浮躁吗？在那历史的年轮里。……”把“你还会浮躁吗？”作为每段的领起句，主线突出，引领读者步步进入文章的美妙情境中，可谓构思清晰、精巧。

总之，考场作文的结构，宜简明不宜繁杂，“分类结构法”正体现了这一点，同时它表达有力，抒情色彩较浓厚且不易跑题，好用，有用，备受阅卷老师的青睐。当然，其不易之处是要找到三个以上表面内容不同，但有内在联系的角度和材料。同时也要有较扎实的语言功底。应注意的问题是，分类也不宜太多（三至五个为宜），语言上不要泛泛而谈，要有一定的描写。

第三篇：记叙类文章的四种结构（范文模版）

记叙类文章的四种结构

如果我们打算写一篇以“声音”为话题的记叙文，该如何快速构思呢？

1.完整情节型

有完整的故事情节，类似于小小说，可以综合使用各种手法，如细节描写、悬念设置、抑扬、波折等。其次借助精辟的抒情议论来点明主旨，画龙点睛。

示例：父亲的鼾声

（1）交代父亲鼾声的特点，响亮，忽高忽低，忽上忽下，让我睡不着觉。

（2）临近考试，忽然听不到鼾声，我很不习惯，奇怪父亲怎么了。

（3）我要寻找答案，就去父母的房门口偷听。

（4）揭开谜底，偷听到父母的谈话，或者安排一次和妈妈的交流。

此文的主题当然是亲情，互相的爱。

2.横向展开型

一般是片断式结构，去掉头尾，中间一般是三段式。

示例：聆听历史的声音

（1）聆听历史的声音，那声音雄壮高亢，给人以精神的鼓舞。

（2）屈原的叹息声：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。忧国忧民，坚守理想，我相信他一定是一吟三叹息。

（3）李白的笑声：“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”自信，乐观，狂放，张扬，个性的自由。

（4）鲁迅的呐喊声：《呐喊》自序中要叫醒铁屋子中沉睡的人们，要为猛士们摇旗呐喊，让他们不惮于前驱，要喊出他对反动派的愤怒……

（5）历史的声音，徐徐传来，震动我的耳膜。这声音时时刻刻提醒我：应该做一个怎样的人？3.纵向展开型

一般按时间顺序，串起一个人或一个对象在不同时期的特点。

示例：爷爷的笑声

（1）年轻时哈哈的笑声，爽朗乐观，在家庭遇到困难时总能听到这样的笑声。

（2）晚年时呵呵的笑声，满足安详，和人下棋，和子孙共享天伦之乐。

（3）最近听不到爷爷的笑声了，有也是无声的苦笑。寂寞，儿女忙而无暇顾及，老伴去世无人陪伴，思念之苦，对亲情的渴望，每到周末在村口路上来回张望又失望而回。

（4）我暗下决心，一定要再次听到爷爷真心的笑声。

4.由实入虚型

一般由实在具体的声音，过渡到抽象的声音。关键在于实现由实到虚的巧妙转换，要揭示共同特点。

示例：雪落的声音

（1）描写雪落的声音：落到地面上的沙沙声，落到水里的簌簌声，压断树枝的咔嚓声。

（2）声音的特点：轻微、温柔却能滋养，不正像母亲的叮咛吗？不也像恩师的教诲吗？

（3）温柔的爱，润物细无声的爱，这种爱，给人无穷的力量。

错过

在时间里，没有什么能存在很久。因此，我们常常马不停蹄地错过，那些人，那些事。今年的冬日，时不时地细雪飘飘。华灯初上时，天空已开始淅淅沥沥地下起了小雨，打在脸上，柔柔的，像儿时母亲轻轻的吻，暖暖的。只是，这样的雨天，父亲又要冒雨来接我了。起初的欣喜散落雨中。

窗外的雨，越下越大，打在窗户上，“邦邦”地响。我撑着伞，站在校门口，看着家长们红红绿绿的身影，在门口焦切地期盼。雨水顺着脸颊，沿着发丝流下。有时流进眼睛里，时不时用手去擦拭一下，而我的目光却落在了那一条条长长短短的皱纹里，细细密密的，越来越模糊。微弱的灯光里，我仿佛看见父亲急急忙忙地赶来„„

雨仍在下，人已稀少，我仍在等着，不愿错过。大概有十年了吧，那一年的冬天，姐姐放寒假，乘火车归来，到站时已临近晚上。父亲忙完一天的活，骑着那辆“凤凰”牌自行车赶到火车站，等了整整一宿。不见姐姐的踪影，又没有电话，就连忙骑了两个多小时，从城里赶到家。那时，姐姐熟睡在床，父亲松了一口气，连早饭也没吃，又骑着自行车赶到厂里去上班。腊月里的寒风呼呼地刮着，吹走了泛黄的树叶，却吹不散暖暖的父爱。

我独自一人静静地等待，耳边只听到雨花溅起的声音和偶尔的几声汽笛声。低洼处早已水汪汪的一片，灯光倒映水中，漾起圈圈的涟漪，我仿佛看见那些蹉跎的岁月，支离迷惘。难得有这样的机会静静等待自己的父亲，体验父亲这二十多年来一直等待的心情：等待我们快快地成长，等待我们平安地回家，等待我们每天灿烂的笑靥，或许只是在等待我们亲切地唤他一声“爸爸”„„

我不忍独自前行，我怕自己的身影湮没在大街上那些红橙黄绿的人群中，与父亲擦肩而过，让父亲焦急万分。雨雾朦胧中，那些记忆的碎片在眼前零零碎碎地拼凑：父亲并不高大，还有些微微地发福，却常常在饭桌上拍着啤酒肚说他当年可是个美男子呢；皮肤日益松弛暗淡，却常常嚷着要擦“大宝”；知道我们不喜欢吃蛋黄，每次吃鸡蛋，那蛋黄总是父亲包了„„被关爱了太久，以至于我们忘了——父亲老了。那些斑白的发迹，不知何时，已在父亲的两鬓闪闪烁烁。布满皱纹的手，因为长年的劳作，第一个关节处总也伸不直„„

等着，等着。父亲终于来了，依旧是那熟悉的微笑。

回家的路上，这些年来，第一次，我伸手紧紧地抱住了父亲。亲爱的父亲，我已错过了您最美丽的岁月，不愿再错过未来与你共度的时光。

新生

明月几时有？把酒问青天。

这一年，我与王安石因政见不同，坚决反对变法，于是遭到罢黜。我来到了这里——密州。已经是中秋了，皎月冷眼望着一切。于是，我举杯，杯在唇边静止。我思索着：“明月是从何而来呢？”

不知天上宫阙，今夕阳是何年。

青天之上究竟是一个怎样的世界，让那么多人为之神往呢？连我都不觉心驰神往。或许，我本就不属于这人间，我的家，该是在天上吧！

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞奔清影，何似在人间。

我想要乘风，飞到天上去，但是却又担心高处不胜寒。那天上的宫阙就是我的梦想啊！只是可望而不可及的。只能空自怀想罢了。想到这里，原本高沸的情绪“刷”地冷了下来。我在朦胧的月下起舞，让那月儿也感受我的失落。

月儿懂了，垂下一帘轻纱将我笼罩，与我共悲伤。霎时，我又觉得，我好像并非在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

夜色渐深了，月光透过朱红的窗阁，照着我这无眠的人。月儿，怕是也无眠吧。在这儿，离开了宫场的功名与喧嚣，心似乎也变得宁静了不少。不再理会宫场的尔虞我诈，是件好事，但我是否真想超脱呢？

我无语。因为即使我身在他乡，我仍是渴望着回归，那是我的志向啊！于是月亦无语。不应有恨，何事长向别时圆？

夜深夜阑，一抹深深的孤寂从心头涌起，我不禁想起幼弟子由。早年曾与他一同立下“功成身退，夜雨对床”之约，而今抱负难展，月下徘徊，我们却相隔万里。

我便又觉得那曾经引起我无限向往的月光是有点可恨了。为什么在别离时，你却如此完整，让人何以堪？

人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。

这是旷古不变的事实，让我再也无法怨这月亮。心情渐渐平复了下来，又觉得这月儿又可爱起来。

但愿人长久，千里共婵娟。

这是我的祝愿。对自己，对弟弟，还有他人。若是人生的一切，都如今日的月光这样美好，夫复何求呢？

举杯，酒尽。天明，一夜无眠。月落。日出。新生！

不再抵抗，不再愤怒，不再针锋相对。而是如山间的明月，圆满无缺，向世间洒下清朗的光辉；自生自落，不因外物而随波逐流。

我还是我，又不再是我。这一夜，我回归了。

怀想天空

天气预报说，今天白天偏东风3－4级，午后至上半夜局部有暴雨，出行时请带好雨具。

昏黑的夜空从那些高大建筑物的边角处开始褪色，城市在鸟儿的催促下醒来。渐渐的，天色亮起来了。

一切都很安静，像是脚步声落在花瓣上，袅袅的咖啡香，还有父亲的脸庞。大概父亲骨子里就是那么安静的一个人，平和，安详，与世无争。

作为一名普通的教师，自然免去了生意场上的尔虞我诈，官场里头的争名逐利。于是，他便可以一个人安静地备课写作，时而泡上一壶茶，在午后的阳光下小憩，闭目养神。

嘈杂的时候他也常常闭上眼睛，并且指点我，要学着给自己带来安静，闭上眼，尽可以让自己置身于另一个没有聒噪的世界里。那时候的心里像是装着一片天空，就如同现在的天，纯净而又安定。然后，回到生命的零度。然后，回到生命的零度，去静静地思索。

午后，厚重的密云被风吹得迅疾移动，天空已变得浓黑。下雨了。

雨水，阻挡了许多人出门的欲望，放学的孩子们得躲在校门口的屋檐下张望父母送伞的身影——那么的焦躁。这不禁让我想到了我的母亲。我想若干年以后，我一定会对我的子孙讲述这样一个事实，我的母亲曾经为了她准备应考的女儿，每天下班回家后做好晚饭再坐将近两个小时的车来给我送饭，风雨无阻。

也是在这样的一个黄昏，大概是半路下起的雨，母亲没有带伞，我冲回宿舍便撞见母亲脱下湿漉漉的外套，书桌上装饭菜的包上却看不见一点水渍。不忍再想下去，母亲是如何在大雨中加快了脚步来到学校的。“趁热，快吃吧！”母亲一脸的笑意。我别过头，望着窗外已然放晴的天空，泪水已打湿了心灵。

经雨水的洗礼后，尤里晴云成了主角，空气中自然地弥散着馥郁的花草香味。站在走廊上目送母亲远去，她瘦小的背景被夕阳无限拉长。母亲用她天空一般广阔的胸怀将女儿护在自己的羽翼下，借白云铺排最舒适的摇篮，倾尽一生，用臂弯撑起一方爱的天空。

天空已降下深蓝的帷幕，渗透出淡淡的灰紫。可我知道，父母这一片天空会永远宁静、温暖，也无风雨也无晴。

点评：这是一篇较为典范的记叙文。精彩不仅在于以父母就是自己的天空立意，更在记录了发生在自然的天空背景下作者亲历的事。自然的天空变幻无常，世上的事情无从把握，但从早到晚，日日年年，始终有父亲的宁静、母亲的温暖相伴。结尾出色，巧妙化用苏轼的诗句“也无风雨也无晴”传递出真切的感激之情。

怀想天空

北冥有鸟，其然为鹏。怒而飞，其翼若垂天之云。

总是想起庄子的《逍遥游》，在我怀想天空的时候。虽不曾深入探究过其中至人无己的境??，却始终想见到那只硕大的鹏。我想象它在蓝如宝石的天空中以傲人的姿态无声地飞过，优美轻盈如同舞蹈。那是一颗追寻自由的心灵在属于它的天空中飞翔，因此，可以昂首，坦然承接所有倾洒其身的阳光。

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇直上九万里，去以六月息者也。” 我相信在追寻属于自己的天空的，不止有那只鹏。当伊莎多拉·邓肯用宽松的舞袍代替了禁锢身体的芭蕾舞蹈，当她赤裸双足，在奔跑与跳跃间留下爱与自由的足迹，就已伸手触到了她的天空。人人生来脚踩大地，通往天空的路必定艰险而漫长。若不是心怀飞天的梦想，若不是血脉深处便奔腾着不羁而执著的灵魂，仅凭我们卑微的身躯，又怎能获得翱翔天空的力量。误解，嘲讽，批判„„面对所有阻力，邓肯甘之如饴。于是，信念与热情，成为她巨大的翅膀，水击三千里后，她终于抵达天空。

“风之积也不厚，则其负大翼也无力。”

并非所有的大鸟能够飞上天空。在某些没有大鹏出现的云烟氤氲的午后，我仰望天空，想起一些忧郁的目光。比如钱绣芸的。那个当时身为宁波知府内侄女的女孩，只是为了看一眼天一阁中的书，就主动请求嫁给范家。然而在无风的日子里，纵使梦想化为再丰满的羽翼，也找不到承载的力量。她所渴求的那片天空，虽不算广袤无垠，却高深莫测，终其一生，她未能靠近半步。我想象她如何坚韧而脆弱地，向自己所渴求的那片天徒劳但奋力的伸手。她用生命向那里放飞了一只纸鸢，却不知在飘摇的风雨中翻飞一生，这纸鸢依旧只停留在梦想的边缘。

怀想天空，怀想每一双凝神着它的眼眸中，蕴藏着多少期冀与失落，欢笑与泪水；怀想每一颗憧憬着它的心灵中，已为它设计了怎样的故事，涂抹了怎样的色彩。

天空依旧沉默，用无声隐藏了所有翅膀的痕迹。然而每一颗追寻梦想的心灵，都已夜夜飞过。

“背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。”

点评：两大亮点让本文“光彩照人”。第一是引用：作者将《逍遥游》中的句子分置于首、中、尾，信手拈来，却似妙手穿针，天衣无缝，起着警策醒人，结尾余音不绝；第二是举例:例子不仅贴切，而且新鲜，更关键的是对例子的阐述和高度评价都落实到“天空”上，两者水乳交融地糅合在一起。成如容易却艰辛，正是作者平时的良好的素养、对文思不断的锤炼。方能“常规武器”的威力发挥到极致。

第四篇：记叙类作文评语参考

记叙类作文评语参考

1、文章语言简练、规范，开篇吸引人。

2、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

3、开头点题，用词很吸引人。

4、能较好的运用语言、动作、心理描写，使事例具体、生动。

5、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

6、过渡自然，每一段交待得很清楚。

7、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动.8、文章以轻松愉快的语气,向读者娓娓道来，令人回味无穷。

9、,结尾含蓄,点明主题.10、结尾简炼，感人。

11、结尾呼应开头，结构完整。

12、结尾呼应文题,点明中心.13、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

14、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应,首尾连贯，感染力极强。

15、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

16、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

17、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

18、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

19、事例叙述生动、具体，趣味性强。

20、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

21、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

22、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。

23、文章以清新有趣的语言，描写了……..的事，字里行间,充满欢声笑语，不失为一篇佳作。

24、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

25、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

26、文章融情于景,边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

27、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

28、文章开头引人入胜，吸引读者。

29、文章生动，具体，详略得当。

30、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。

31、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

32、文章边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。

33、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

34、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，细节描写颇具匠心，极富功底。

35、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强。

36、文章线索明朗，主题突出，开头结尾诗化的语言，充满想象与韵律之美，令人爱不释手。

37、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

38、对细节传神的刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处。

39、文章选材新颖，所写之事，乡村生活气息浓郁，富有情趣，读后令人身心愉悦、舒畅。

40、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

41、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

42、对…生动而详细的叙述，体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。

43、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

44、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生，作者观察仔细，叙述时井然有序。

45、本文三大成功之处：:首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

46、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确、鲜明、生动，内容极其丰富具体，不失为一篇成功之作。

47、文章虽短，但叙述生动，描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

48、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

49、作者通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，

第五篇：提纲式作文(记叙类)

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write an eye-witness account of a traffic accident.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.假设你在某日某时某地目击一起车祸，就此写一份见证书。见证书必须包括以下几点：1、2、3、车祸发生的时间及地点 你所见到的车祸情况 你对车祸原因的分析

An Eye-Witness Account of a Traffic Accident

My name is Li Ming.I am studying at a technical college.A week ago I saw a traffic accident, which is still vivid in my mind even now.It was at about 9:00 on Saturday morning, June 15th, when I went our of the university to visit a friend at another university.I was walking leisurely on the sidewalk when I heard a loud crash of two vehicles just at the T-junction about 10 meters away.Two taxis crashed together.It was a traffic accident.I went up and found that the two taxis were badly damaged.Both hoofs were out of shape.One door of a car was knocked off and lay on the road.One driver was blooding and the other was shut in the taxi.Some people were trying to help the driver get out of the damaged car.One man was calling to the traffic police station.A lot of cars were jammed on the road.From the stopping track on the road, it is clear that the two taxis were driving too fast.But it is just one of the reasons.In my opinion, the taxi drivers were eager to take more passengers and made more money.On the other hand, both drivers didn’t show concern for one another.Both of them wanted to run in front of the other.Therefore, the accident is inevitable.So far, we should let the drivers keep it in their mind that a little slower, a little safer.Taking care of other’s lives means taking care of your own life.topic The Day My Classmate Fell Ill(or Got Injured).You should write at least 120words according to the outline given below in Chinese:

1．2．

3．The Day My Classmate Fell Ill

During the SARS period in this spring, the year of 2003, one of my classmates, Li Ming, was struck down by the virus and was immediately sent to hospital.The news spread quickly on campus.At first, we were terrified and wondered if we were infected too.However, through our government’s publicity on mass media, we gradually conquered the fear and set out to try our best to help him.Some teachers provided daily necessities while some students recorded the English class contents for him so that Li Ming could not be left behind.With our care and concern, and, of course, the hospital’s effort, Li Ming recovered quickly.Such an incident teaches us a good moral.Our societies is full of love, warm and peaceful, in which people—from man to woman, from individual to individual—lend others a hand.Just like a famous song goes, “the world will turn to heaven onlyif every one contributes a little.” and I do believe that it’s my great honor to live in this love-filled paradise.简单叙述一下这位同学生病（或受伤）的情况 同学、老师和我是如何帮助他/她的 人与人之间的这种相互关爱给我的感受是……

topic The First Day of My University Life.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.1、2、描述大学第一天令你难忘的经历 我的感受

The first Day of My University Life

My University Life began in September 2005.two years have passed since then but I can still remember some of the things happening on the first day of my university life.At 8 o’clock in the morning, I came to the campus together with my parents.To our surprise, we found the campus was already full of people.All seemed very happy.Father first noticed the flag of my department—Economics School.We went up there, and with the help of the guiding teachers, we quickly completed all the necessary formalities.Then we came to my dormitory.Mother was busy with my luggage, getting everything to their proper place, which allowed me the chance to chat with my roommates.Soon we became good friends.After lunch, we had a walk around the campus.It was very beautiful!My parents were greatly delighted and exhorted me again and again to work hard and make great achievement.Finally it was time for them to leave.Suddenly I felt extremely lonely and could not help sobbing.But I knew I had to adapt myself to the new condition, and the sooner, the better.So I turned to my new roommates who were as sorry as me.We talked until very late, and fell asleep with a lot of hopes for tomorrow.That was my first day of my university life.It seems nothing significant has happened.But in my memory, it will occupy a special place forever.topic A day in my summer vacation.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.1、2、3、A Day in My Summer Vacation

Last summer, I spent a two-week vacation at my aunt’s place.My aunt lived alone in a mountain village, with a small river winding its course nearby everyday.One morning I went fishing in the river, where there were two women washing clothes.I found a most favorable point.Casting out my line I waited anxiously for a bite.Suddenly, there came a cry: “Help!Help!” I looked in the direction of the call and saw a boy falling into the river.Throwing the fishing pole, I dashed over like an arrow, jumped into the river and swam very quickly towards the boy.I caught the boy, pushed him onshore, and carried him on my back to a nearby hospital together with his mother.That boy was saved.The mother gave me a thousand thanks.Back to my fishing place, to my surprise, I found there was a big fish on the hook.That day was the most interesting day in my summer vacation because I realized my value through this experience.交代度假的时间，地点和环境 事情发生的过程 我的感受

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic My Childhood.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:

1、2、My childhood

“Happy Children’s Day!” Yes, today is Children’s Day, which makes me

recall my happy childhood although I can not be a child anymore.I was born in a village, and many kinds of trees were planted on all sides.In spring, some of my classmates and I always climbed up to the top of the pagoda to see the budding beautiful flowers.In summer, we spent most of the time in the forests, picking wild flowers and fruits to eat.Autumn was the kite flying season.Every one of my pals went to the hill with me to fly kites during that season.Besides, we always went to all places to catch as many as crickets as we could.When we caught them, we brought them home and stored out the best ones.We took good care of them and trained them to be good fighters.In winter, though it was cold, we seldom stayed at home.We used to t go to other places to engage in pebble-throwing battles.This battle was fought between two groups of boys.If one side was defeated they had to pay tribute to the winners.As time goes on, those childish habits or pastimes are only like an empty

dream, and thy will be a historical page of my life.儿童节到了，让我回想到自己的童年 童年给我留下的美好回忆

Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Military Training in My Memory.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.1、2、Military Training in My Memory

Feeling anxious and perplexed, I stepped into the gate of Ocean University.Instead of beginning classes in spacious and bright classrooms with knowledgeable professors as I expected, I, together with other freshmen, was taken to a military camp for a month of training.My impression of the training is the strict discipline of the military camp.When the whistle blew, we had only one minute to get into our places.If someone was late, he or she would be punished and made to stand at attention for one hour.Warmth and love, however, were also felt in the camp.Even now, I can still remember the laughter on a chilly night in the camp when we had a bonfire party to celebrate the Mid-Autumn Festival.Most of us became homesick, so a few soldiers played guitar and sang pop songs to us

Through military training I have acquired skills and traits that will benefit me for the rest of my life.Now I realize why we were taken to the military camp.大学军训的回忆 军训让我学会了……