我爱校园征文

第一篇：我爱校园征文

春天的校园

徐徐的风吹过，不再寒冷，有了些暖意，春天到了，到处都有了春的气息。我们的王宁小学的校园也不例外。不甘寂寞的玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，泛着阵阵柔和的光晕。漂亮的榆叶梅也竞相开放，为校园增添春的生机。这儿开出了几朵小野花，那儿长出了几株小草，到处春意盎然，美丽无比。然而，让我觉得最美的是那四季常青的松树。

春天来了，松树又换了一身新衣服。新长出来的这些松针很柔软，一点也不扎手。这些新长出来的松针是嫩绿色的，而那些苍老的松针是暗绿色的。这些新长出来的松针和苍老的松针比起来就像是松树上开出点点嫩绿色的小花，美极了！这些松针都是生机勃勃的，看着他们，总是想去伸手摸一摸。

这些松树上还住着一群小精灵呢！这些小精灵就是——小蜘蛛。现在天气暖和了，它们都出来了。它们围着松树一圈一圈的织网，一棵树上少说也有三四张大网，这些网把松树盖住了。一阵风拂来，像一位位披着轻纱被人尊敬的王后。而他们傲然挺立，像一位位战士。

一阵春雨过去，这些松针贪婪的喝着水，好像出生以后一滴水没喝过似的！雨珠落在树上、落在蜘蛛网上，像一颗颗晶莹的宝石挂在上面。我爱春天，更爱这些生机勃勃的松针，我想让春天永远停留在我们的校园。

春满王宁校园，小树在春雨中长大，花儿在春风中绽放，蜘蛛在春光里荡漾，春满王宁校园，让我们在春天里快乐学习，健康成长！

春天的校园

安阳县韩陵镇王宁小学

辅导老师

2013.3

崔振宇韩俊丽

第二篇：我爱校园征文

乡镇 辛村镇 学校 作者姓名 题目 我的校园

辅导教师 任艳如

组别 五年级 南伏恩小学 陈庆芸

我的校园

亲爱的同学们，你们知道我的学校有多么漂亮多么宽广舒坦吗?现在我来告诉你们。

进入学校大门两旁是教师办公室，正面是迎风飘扬的五星红旗。还有那五彩缤纷各色鲜艳的小红花和几颗绿油油的大树。校园里的柳树是我最喜爱的。春天，柳树刚刚发芽。夏天，柳树绿油油的，很明亮鲜艳。秋天，柳枝上的叶子慢慢落了，这时有一阵微风吹拂过，柳叶就像跳舞一样翩翩起舞，随风飘动，一阵阵凉风吹拂在你的脸上非常舒服。

迎风飘扬的五星红旗正面就是我们的教学楼。是我们学习知识的地方。下课后同学们嬉戏玩耍非常热闹。放学后，就没有同学那些欢歌笑语，只有平静的微风吹拂着你的脸，教室也没有了同学们朗诵和老师的温柔语言。

我们的校园又美又漂亮，虽然在别人眼里不好，可在我的眼里是壮观美好的不得了。我爱我的校园，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的欢歌笑语，爱她的朗朗读书声。我爱我的校园。

乡镇 辛村镇 学校 作者姓名 题目 辅导教师 组别 五年级 南伏恩小学 任宇晴 美丽的校园 任艳如

美丽的校园

朋友，你知道我的学校是什么样的吗?在我心中是最漂亮的。就让大家来了解一下吧。

首先，介绍的是我们那雄伟壮观的校门。我们的校门是黑色的看着非常威武。走进校园首先看到的是教师办公室，外墙是黄色的，房顶边上是红色的。黄的像黄香蕉一样黄，红的像鲜血一样红。再往前走是我们的操场，下课时常常看到同学在跳绳、踢毽子、蹦跳皮筋。还有那翠绿的柳树，春天刘也是嫩绿色的，夏天是翠绿色的，秋天是淡绿色的，冬天的柳叶光秃秃的。风一吹，柳树姑娘的辫子随风飘动，很美丽。再往前就可以看到鲜红的红旗在迎风飘扬。

红旗前面是我们洁白的教学楼，那宽广的教室里常有朗朗的读书声，我们在二楼五年级的教室里学习。它就像是我家里的房子，为我们遮风挡雨。难道说你不喜欢自己的家吗？所以，我很爱我校园。

漂亮的校园我爱你！是你让我在温馨的环境中学习，向我的梦想迈进。我爱你，校园!

第三篇：“我爱校园”主题征文

尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好，我是 502中队的---，我倡议的题目是《我爱校园》。“清新的晨风悠悠传送，优秀的人才徐徐汇拢。”伴随着嘹亮的歌声，我们第一民族实验小学迎来了每一天的校园生活。校园是我的第二个家，这个家再小，在我的眼中也是一个温暖幸福的港湾。

我爱我们的同学，他们是一群上进活泼的少年。每当铃声响起，朗朗的读书声在校园的上空回荡，他们认真倾听着老师的讲解，尽情遨游于知识的海洋中。课间，校园的每一个角落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。学校为学生提供了一片沃土，使他们在这里茁壮成长。运动会上，同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋，尽显青春的讯息。艺术节上，同学们声情并茂，以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。

我爱我们的老师，他们是敬业爱岗的园丁，他们在教育的园地里传道授业，解决我们在学习中遇到的困惑。他们辛勤地耕耘着，在讲台上撒下知识的种子，为我们的成长提供滋养。华灯初上，校园一片寂静，然而，办公室里的灯依然亮着，我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾，春种秋收，正是老师们的一言语，一笔一划，帮助我们勾画出自己的蓝图。

我爱我的校园，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在学校的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。

第四篇：我爱我们的校园征文

我爱我们的校园

这里鸟语花香，这里书声琅琅，这里充满了欢声笑语，你知道这是什么地方吗？对了，这就是我们的校园－通师一附朝晖校区。

我爱我们的校园，因为这里风景优美、四季如画。

春天，学校里的小花坛里到处都是怒放的鲜花。红的似火、白的像雪、黄的赛金、粉的如霞……她们婀娜多姿、争奇斗艳。碧绿的草坪像一块块大地毯，走上去软软的。枝繁叶茂的大树像一把把大伞，为我们遮风挡雨。

夏天，学校旁边一条清澈见底的小河旁垂柳鸣蝉。碧绿的柳树姑娘甩动着她那又长又细的辫子，柳树上的知了在不停地叫着：“热死了！热死了！”

秋天，一阵风吹过，火红的枫叶从树上飘落下来，仿佛舞蹈演员翩翩起舞。小朋友们总喜欢在操场上搜集树叶做成美丽的树叶贴画。

在白雪皑皑的冬天，又高又大的教学楼好像穿上了一件厚厚的棉袄。外面寒冷极了，北风呼呼地吹着，而我们坐在明亮的教室里上课却感到非常温暖。

我爱我们的校园，因为这里书声琅琅，是我们学习知识的殿堂。上课时同学们那专注的眼神、响亮的读书声和活跃的课堂气氛。“书香浸润童年、好书伴我成长”、“我和好书交朋友”、“书海畅游、探索追求”、“终身相伴、一生为友”，整个校园到处都是浓浓的书香气氛，墙壁上、走廊里，处处可以看到读书格言、好书推荐。

校园里有给我们传播知识的老师。语文老师美丽动人，她讲的课

通俗易懂、生动活泼、引人入胜。数学老师和蔼可亲，她讲课幽默风趣，经常给我们讲一些思维题、奥数题，使我们头脑变得更加聪明灵活，思维更加敏捷。

我爱我们的校园，因为这里团结互助，处处充满了爱。

课堂外，老师们经常给成绩差的同学补课，让他们鼓起信心、紧追直赶。运动会上，大家为运动员加油喝彩，心中满怀集体荣誉感。课间活动时，有同学不小心摔了一跤，大家连忙扶起他、安慰他。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望我们健康成长。学校是让我们打好基础的地方。我们要好好学习，将来做一个对社会有用的人。

这就是我们的校园，让我感到无限的惬意和温暖，我爱我们的校园！

第五篇：爱家乡爱校园征文

我爱我的家乡

我爱我的家乡，更爱家乡的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，无时无刻不萦绕在我的心头，留在我的记忆深处。

家乡的山纵横连绵，前面有山，后面也有山，开门见山。只要你一抬头便会看连绵不绝、姿态各异的山。它们有的互相依靠，像是在说悄悄话，那神情宛如羞涩的少女，将头背向游人；有的则高高站起，抬头向上，似乎要对天长啸，以抒发心中的激情；有的更是雄姿挺拔、陡峭险峻，各式各样的山犹如延绵不绝的画卷，美丽又有诗意。

我更爱的是那漫山遍野的花草树木。春天百花万紫千红、争奇斗妍；夏日佳木翠绿，树阴满地、凉风送爽。我常在暑假上山，流连于果树林之中：桃树绽着绿绿的枝叶，沐浴着阳光，青翠欲滴，最撩人的是一颗颗粉红的桃子，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身躯紧紧靠在枝干上。而在果林里又别有一种气氛，周围的树木遮住炎炎夏日，偶尔有一两点余光洒落在地面上。

山的灵气来自于水，在山沟有一水渠终日流淌着清澈见底的水，渠中偶尔也见小鱼，它们皆若空游无所依。

是这生命的水，造就了灵山，滋润了沃土花木，也滋润着家乡人的心田。

我站在山顶，眺望着远方：田垄方方，一派勃勃生机，心中不禁赞叹：“多么壮观啊，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”我衷心地赞美家乡的山和水啊，我歌唱家乡的山和水。

贾海军 神木十小 二〇一七年十一月十六日