第一篇：英语专业应届毕业生个人简历
英语专业应届毕业生个人简历模板
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个人资料
姓 名：xxx 婚姻状况：未婚
出 生： X年X月X日
政治面貌：团员
性 别：X
民 族：汉
专 业：XX专业
电子邮件：
地 址：XXXXX
教育背景
20XX.9-20XX.6 **工程技术师范学院-----外国语言文学系
主修课程
大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。
能力及特长
这要写你明你有什么样的能力及经验，最重要就是告诉用人单位，你会做什么?
计算机能力
能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。
获国家计算机二级等级资格证书。
外语水平
通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。
奖励情况
20XX-20XX 优秀学生会干部 20XX/07 师生合唱比赛一等奖
实习经验(或实践经验或兼职经验)
这里写上你的实习经验或实践经验或兼职经验等信息吧，标题自己起一个贴切的。
自我评价
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。
第二篇：英语专业应届毕业生个人简历
个人简历
姓名：
出生年月：
学历：
住址：
电子信箱： 林** 1988-02-04 大专 广东省-珠海市性别： 联系电话：专业： 女 xxxxxxxxx 英语 民族：汉族 工作经验：0 年 毕业学校： 西安外国语大学
求职意向：
工作类型：
薪酬待遇：
到岗时间：
工作地区：
工作岗位： 全职 1300-1800元,可面议 随时到岗 珠海市 外贸跟单,外贸单证,外贸销售/业务员
工作经历：
2008年4月—5月
2008年3月—4月
2008年2月
2006年7月—9月
2005年7月—9月 在**国际酒店销售部（总机）实习参加学校组织的英语导游实习曾在乐东文化局举办的“诗歌朗诵比赛”中担任礼仪 **中学 暑期初中辅导班英语老师 **中学 暑期初中辅导班英语老师
教育培训：
2007/10～2007/11 学校名称： **培训机构 所学课程： Word，Excel，Powerpiont，办公软件
学历： 大专 所获证书： ITAT教育工程职业技能证书
2005/09～2008/07 学校名称： **外国语大学 所学课程： 英美国家概况，英语精读泛读
学历： 大专 所获证书： 党课结业证，“文体优秀”三等奖
2005/09～2008/07 学校名称： **外国语大学 所学课程： 听力，口语，写作，翻译
学历： 大专 所获证书： 四六级证办公自动化证普通话证
专业技能：
计算机能力： 熟悉
英语： 六级
普通话： 熟练
粤语： 一般
自我评价：
本人性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵单位所要求的工作。
第三篇：英语专业个人简历
英语专业个人简历模板
姓名： 范小姐
性别： 女
民族： 汉族
出生年月： 1987年5月
婚姻状况： 未婚
身高： 155cm
体重： 47kg
户籍： 福建龙岩
现所在地： 福建龙岩
毕业学校： 福建省龙岩市闽西职业技术学院
学历： 专科
专业名称： 商务英语
毕业年份： 2009年
联系电话： ***
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 贸易-外贸/贸易专员/助理/贸易-助理业务跟单/贸易-其它职位
职位名称： 外贸业务员，外贸单证员;
工作地区： 厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区
待遇要求：（面谈）元/月 不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 CET4;英语 国际商务英语一级;普通话 标准
电脑水平： 熟悉办公自动化，Word，Excel，powerpoint 学过网页设计
教育培训
教育背景：
时间 所在学校 学历
2006年9月2006年6月 云南省弥勒县第二中学 高中
2001年9月2008年4月 福建省龙岩市闽西职业技术学院 国际外贸单证员
2008年5月2008年9月
公司性质： 股份制企业
所属行业： 贸易、商务、进出口
担任职位： 生产部员工
工作描述： 主要负责产品数量的清点以及熟悉鞋子生产过程中的各道工序。
自我评价：
个人优势：熟整个外贸流程，通过国际单证员考试并获得其证书，能熟练制作各种外贸单据。获得国际商务英语考试一级证书，并通过CET4。注重商务口语与听力的不断提高和完善。
工作能力：在校期间，积极参加各种社会实践。在寒暑假时，做过推销员，在泉州和诚鞋业有限公司打过工。
我是一个很外向的女孩,性格开朗，热情，能吃苦耐劳。有很强的组织协调能力和团队合作精神。能不断接受新事物，勇于挑战。
第四篇：2013应届毕业生个人简历模版
本专业培养德、智、体等方面全面发展的，能适应社会主义现代化建设需要和适应现代制造业与维护的发展需要，掌握常用机械绘图软件、机电一体化技术专业的基本理论、机床的维护、常用机床制造工艺和操作技能，典型数控机床的编程与操作；能独立操作一项或多项技能的，实践能力强的、具有良好职业道德的、良好团队合作精神和开拓创新精神的高素质高技能人才。修业年限与毕业证书
本专业修业年限为三年，学生通过所有课程考试，思想品德经鉴定、以及以下获得相应的证书（全国高校计算机等级一级证书、英语B级证书； AutoCAD中级资格证书,拿到劳动部门颁发的机电一体化其中一个工种的职业等级证书）等符合要求，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。就业前景和就业方向
本专业毕业的学生可担任产业部门的工程技术人员，科研部门的研究和操作方面技术人员，高、中等职业学校的实训教师；适合从事机电设备的应用与维护，以及数控加工工艺与数控加工程序编制，数控设备的操作及维护，数控系统或设备的销售与技术服务工作、数控设备的安装调试及维修、车间生产组织与管理工作、模具设计与制造等多方面的技术与管理等工作。
机电一体化专业毕业生的就业方向大致如下： 1.主要就业方向
本专业毕业生可以应聘到以下几种单位：（1）与专业有关的机关、事业单位
（2）与机电有关的对外进出口公司、相关贸易公司（3）各种从事机电生产的工厂、企业（4）其他与机电一体化相关的单位 2．主要就业岗位
（1）相关单位的生产一线操作岗位（2）相关单位的机电贸易管理岗位（3）相关单位的机电产品营销岗位（4）数控机床销售及技术服务岗位（5）数控编程岗位
（6）其他与机电一体化有关的工作岗位 主干课程
本专业开设的公共课程主要有：思想道德修养及法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”；应用数学；大学英语等。专业基础课和专业课程主要有：
1、机械制图
主要内容：点、线、面、体的投影，轴测图画法，工程制图的国家标准，尺寸、公差、表面粗糙度的标注，零件图和装配图的识图。增加计算机辅助绘图(AutoCAD)内容，融入公差与配合部分，使学生将制图、尺寸标注和公差标注融为一体。
2、可编程控制器
主要内容：使学生在理论上初步掌握机床电气控制系统的结构组成、工作原理，可编程控制器的结构及工作原理、指令系统及编程方法，数控系统结构与接口与编码器等方面的知识，实践上能对数控机床电气控制系统工作原理进行分析，初步具有认知、测试及设置数控机床电气控制系统中控制元件、部件的能力，最终能够掌握数控机床电气控制系统的整
体结构和工作原理，让学生掌握数控系统的软件控制原理、硬件组成原理、了解掌握数控加工及编程方法。
3、机械设计基础
主要内容：包含机械原理和机械零件、金属材料与热处理等内容。本课程主要是为了培养机械工程方面的初步知识和能力。通过学习，使学生掌握通用机械零件的设计原理和计算方法，具有运用标准、手册、图册查阅有关技术资料的能力。
4、机械制造技术基础
主要内容：包含金属切削机床、切削原理与刀具、机械制造工艺和机床夹具等内容，将加工工艺和工艺装备知识有机地组合在一起。
5、数控编程及操作
主要内容：应用PLC可编程来控制机床的工作，对数控机床进行操作、调试、维修等；以数控车、铣、电火花加工为主，熟悉数控加工工艺要求，自行编程操作，完成零件的加工。
6、数控机床故障诊断与维修
主要内容：主要是通过数控机床出现的故障，有针对性的对机床电气控制系统工作原理搞清楚，并对整个系统的控制元件、部件等进行维修。
7、机床电气自动控制
主要内容：机床电气自动控制是机械工程自动化学科专业的一门专业课。继电器控制系统的基本元件、基本功能电路以及电路设计，PLC可编程序控制器的编程指令、原则和应用的基本知识，让学生掌握数控系统的软件控制原理、硬件组成原理、了解掌握数控加工及编程方法。
师资队伍
本专业拥有一支学历、年龄、职称结构合理，以中高职称教师为骨干，青年教师为主体，具有一定专业水平和较丰富教学经验和实践经验，敬岗爱业的师资队伍。专业实验室
建有机械制造实训实习基地、有机床实训室、机械制造实训室、数控仿真室、电工电子室、数控系统仿真室、绘图实训室、钳工实训室。
实践教学体系
实践教学体系，旨在加强学生综合能力的培养，实际操作经验的养成，培养学生将现代化的技术和手段运用于工作的能力，利用感性认识激发和提高学生对专业理论学习和实践的兴趣。
实践教学体系主要包括军训、机电一体化实验实习操作、课程设计、综合实验、社会实践，以及第二课堂、机电维修兴趣小组等，最后通过毕业实习、毕业设计提高综合应用能力。
专业名称 · 你的名字 · ***
第五篇：应届毕业生个人简历
应届毕业生个人简历 应届毕业生参考
个人简历
个人概况:
求职意向;________________
姓名: ________________ 性别: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康状况: ___________
毕业院校: _______________ 专业: ____________________
电子邮件: _______________ 传呼: ____________________
联系电话: _______________
通信地址: _______________ 邮编: ____________________
教育背景:
____年--____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况酌情增减)主修课程:
________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)论文情况:
____________________________________________________(注:请注明是否已发表)英语水平:
* 基本技能:听、说、读、写能力
* 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....计算机水平:
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)
获奖情况:
________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)实践与实习:
____年__月--____年__月 _________公司__________工作
____年__月--____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)工作经历:
____年__月--____年__月 _________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)个性特点:
___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等）
另：
(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里！)
* 附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)
例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!
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