第一篇：“诚信在我身边”活动方案
“诚信在我身边”主题班会活动方案
【活动目标】
1、通过这次的主题班会，使同学对我国的传统美德诚实、守信作进一步的了解，并争做一个诚实、守信的小公民。
2、通过对美丽、荣誉、金钱、诚信的选择，让同学懂得任何事物虽都很重要，但若离开了诚信，那么一切物质将失去了它原有的光彩。
3、让同学明白诚信的重要性，学会坦诚相对。使同学通过对诚信二字的理解、日常行为生活的表现及一些问题的回答等活动，让同学在活动中发现诚信，感悟诚信，体验诚信。【活动准备】
排练小品，表演道具，自制诚信卡 【活动过程】
一、主持人宣布开始
1、众耳听诚
主持A：同学们，诚信是我们中国自古以来的一种传统美德。主持B：也是我们做人的立足之本。主持A：小学生守则第十条规定： 主持B：诚实、勇敢、不说谎话。
主持A：你知道吗？诚信的事情经常发生在我们的身边，有时侯不讲诚信，说谎会带来很严重的后果。主持B：是吗？ 主持A：不信，你看看就知道了，请看小品《狼来了》 主持B：看完了小品，让我懂得了：诚实守信是做人的准则，忠诚老实的人才有信誉。大家同意我的看法吗？ 主持A：看来，你的收获还真不少。
2、众言议诚
（1）引入（一书生带着“美丽”、“诚信”、“金钱”、“荣誉”来到小河边，见到一位艄公。）
书生：今天天气好晴朗，处处好风光，好风光…… 哎，船家……（小船缓缓驶来）艄公：有何贵干？
书生：请把我们摆渡过河吧。
艄公：你们那么多人是不行的，我的船很小，只能让你带一个人过河。
三人同说：带我，带我……（2）三人各抒己见
美丽：（围着书生转圈）书生，书生，你看，你看，我长得那么美丽，你一定要带我过河。
金钱：（甩出一沓钱）哈哈……我有那么多钱，只要你带我过河，我保证你能享尽荣华富贵！
荣誉：（把头一扬）哼哼，我是名人，跟我在一起是最有面子的。不带我，可是你的损失。
诚信：日久见人心。我的好处是日后你可以慢慢发现的。（书生一脸迷茫。……）（3）选择
书生：同学们，要是你们，你们会带谁呢？
主持A：让我们大家一起来帮这书呆子选择，选择吧！主持B：你选择谁，就请站到谁一边去。（队员们离开位置进行选择。）（4）请队员说出各自选择的理由 A 美丽的支持者：（略）
（美丽走着T型步上台，突然衣服坏了，急坏了美丽。）诚信：由此可见，美丽缺少了诚信，它是短暂的。美丽少了诚信的支撑，它是不堪一击的。B 金钱的支持者：（略）（金钱的钱掉了）
诚信：一个人活着，虽然需要金钱，但我们不能为金钱而活着。人可以攒得金钱，但却攒不到诚信。金钱诚可贵，荣誉价更高，若为诚信故，二者皆可抛！C 荣誉的支持者：（略）
诚信：荣誉给人带来的好处真不少，瞧，我班的TWINS自从在校卡拉OK获一等奖之后，全校谁人不知，谁人不晓。今天让她们为我们秀一下吧！
（TWINS表演，载歌载舞一小段）观众1：你们看，他们怎么嘴型对不上。观众2：哦，他们在假唱。
TWINS：对不起，今天主要是我们喉咙哑了才如此的。诚信：虽然你们有了荣誉，但一次的做假将你们的颜面尽毁。无诚信，哪来荣誉？缺少了诚信的荣誉，它只是一条彩虹，荣耀过后一场空。（5）决定
主持A：先生，听了同学们的分析，你现在决定带谁过河呢？ 书生：惭愧，惭愧，我枉读诗书破万卷，却还不如这些小孩。艄公：书呆子，开船了。
书生：来了，来了。（书生上船，带着诚信走了）
主持B：送走了书生，我们在这里遥祝诚信能一生伴随着书生，让他多一份轻松。主持A：多一份磊落。主持齐：多一份坦荡。主持A：面对人生的长河，主持B：若缺少了诚信我们就难渡人生之船。主持A：缺少了诚信的指引，主持B：我们就难把握人生之船的方向。
主持齐：诚信，让你伴随着我们去寻找生命的航向。
3、众眼辨诚
主持A：刚才通过大家的选择，我们都选择了诚信。在我们的身边经常会发生一些有关诚信的事情。下面让我们做一个诚信小测验。
（1）如果你在马路上捡到钱，你会怎么办？ A交给警察 B 交给妈妈 C 自己留着用
（2）如果你告诉同学，明天要跟他们一齐复习功课，可是爸爸、妈妈要带全家去旅游，这时你会怎么办？
A 出去旅游 B 在家等同学 C 打电话让同学不要来（3）如果你在学校犯了错，这时你会怎么办? A隐瞒 B 向老师认错 C 向妈妈交代错误
4、众手护诚
主持B：同学们，在日常生活中，我们可能会对身边的人做过一些不守信用，不诚实的错事，大家有勇气向他们道歉吗？ 主持A：下面我们来玩一个游戏，请你们在诚信卡上向现在你最想向他道歉的人写一句话，然后把诚信卡亲自送到对方的手上。主持B：完成得最快的是第？小组，掌声祝贺他们。
主持A：大家可真勇敢，有那个同学愿意把他的诚意跟大家分享呢？
主持B：请你说。很好，你的态度很真诚。
主持A：请你说。不错，相信他会原谅你的，是吗？ 主持B：请你说。你说的真好！
主持A：请你说。你的真诚真让我感动。
5、众口唱诚
主持A：诚信是我们的美德。让我们一边唱《诚信之歌》（改编自《咱们从小讲礼貌》），一边用我们手上的诚信卡填满我们班的“心”，好吗？
（同学边唱歌，边把诚信卡贴在“心”上，完成一个大大的红心。）
主持B：大家的表现真不错，要知道，忠诚老实的人才有信誉。主持A：大公无私的人才会有威望。主持B：要想成为栋梁才，主持A：诚实守信不能忘。
合：同学们，让我们全力踏好成长的每一步，做一个诚实守信的好少年。
6、班主任讲话：
同学们，这次的“诚信在我身边”主题班会活动开展得非常成功。通过活动，同学在活动中发现了诚信，感悟了诚信，体验了诚信，懂得了原来诚信就在我们的身边。
7、主持宣布活动结束。【活动延伸】
1、创新设计诚信小标语，画真诚画。
2、出一期“诚信在我身边”的墙报。附录《诚信之歌》：
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊！欢欢喜喜进学校。文明诚实人人夸。老师，请相信，我们能做到，团结友爱守信用，团结友爱守信用。
我们，要牢记，诚信要第一。
2010年12月
第二篇：诚信在我身边主题班会活动方案
诚信在我身边主题班会活动方案
时间:2007-03-09 19:26 作者: 点击:
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一、活动背景
在“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念，加大了小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。
二、活动目的
力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上有所落实。
三、活动准备
1、收集现实生活中不诚信的例子，排练小品《考试以后》、《借铅笔》并对这些例子进行讨论
2、收集格言，读格言；收集故事，讲故事
3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处
4、游戏：（盲人过马路）
5、宣誓词
四、活动时间 2004年9月6日
五、活动过程
1、主持人引入正题
合：“诚信”是诚实和守信的合称。讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。诚信是你一生的幸福。
甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。
甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。
甲：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为没有它，您的一生将寸步难行。下面请看小品《考试》
思考：小明在考试时偷看同桌的卷子，你认为这样做对吗？ 你认为小明应该怎样做才能得到好成绩呢？为什么？
班主任：小明的同学说得对，偷看别人的卷子得来的成绩还是别人的成绩，小明还是一点也不会，倒不如认真学习，课余多请教别人，把英语学好，学懂，才是真正学会英语，考出来的成绩才真实。乙：借同学的东西很多同学都曾经经历过，但用完了东西以后你是怎样做的呢？ 请看小品《借铅笔》
思考：请你告诉小青应该怎样做才可以得到同学的友谊？ 请你说一说借同学东西后你是怎样做的？
班主任：小青因为借了别人的东西不归还，失去了信用，别人都不再愿意借东西给她，希望同学们借东西及时归还，这样别人才会愿意继续借东西给你。
2、比赛读格言
甲：伟大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信，并为我们作出一个好榜样。以下时间请听我们各小队收集的格言
小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页1）
班主任：因为讲诚实、守信用，使他们在生活、工作上取得了成功，希望同学们多读这些格言，向他们学习，做一个讲诚实、守信用的人。
3、讲诚信故事（两个）
乙：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王为我们带来两个精彩的小故事。欢迎！
《宋庆龄奶奶的故事》《小樱桃的故事》 甲：听完了两个故事你有什么想法？
班主任：两个小故事都具体生动的教育了我们做人做事都要讲诚实、守信用，让我们从现在开始做起。
六、游戏： 《盲人过马路》
七：宣誓：
班主任带领全班同学宣誓：我们宣誓，从今天开始讲诚实、守信用，自觉自律，自尊自强、做文明学生。（宣誓完毕签名）八：班主任总结：
通过今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用。附：小品：《考试》
小明在英语考试中偷看同桌，考完试后取得了90多分的成绩，正得意洋洋的往家里走，刚巧碰上同桌。同桌问他问什么这么高兴，他说：“我英语考试得了90多分。”同桌不相信，平时读书不认真，考是怎么可能可以拿到90多分呢？小明得意地跟她说：“实不相瞒，我是偷看你的卷子才考出90多分的。”同桌说：“偷看别人的卷子是不诚实的行为，你以为这样做就可以学到知识吗？其实你还是什么都不懂。” 《借铅笔》
小青上课时借了同桌的铅笔写字，后来同桌找她还笔，她很喜欢同桌的铅笔就不想还给同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了带笔回学校，又向同桌借，这一次同桌不愿意借给她了。她再问其他同学借，其他同学也不愿意借给她。附故事： 小樱桃树的故事
华盛顿是美国第一任总统。
在他小时候的一天，华盛顿在家里发现了一柄爸爸新买来斧子。很快，他就成了这打斧子的“主人”。带着它跑进花园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，突然他想到：“父亲能抡起斧子砍倒大枝，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是华盛顿跑上前，抡起斧子向小樱桃树砍下去，一下，两下„„刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。
当父亲发现花园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，厉声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？” 华盛顿这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚恳地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了的确我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”
华盛顿的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散，并称赞华盛顿“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎也成了华盛顿为人者的写照。宋庆龄奶奶的故事
我国的老一辈革命家宋庆龄奶奶是一个信守诺言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶的到来。突然，原来晴朗的天空刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论纷纷，宋奶奶可能不回来了。正在这时，宋奶奶的车出现在幼儿园了，他满脸笑容的走下车，来到孩子们的中间，一位老师感动地说：“天气不好，您就该天再来吧！”宋奶奶说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。” 附页一：格言 诚信格言
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
2、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——薛瑄
3、言不信者，行不果——墨子 4、人背信则名不达——刘向
5、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟
6、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔
7、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可——池田大作
8、民无信不立——孔子
9、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
10、以诚感人者，人亦诚而应——程颐
11、没有诚实何来尊严——西塞罗
12、当信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马
13、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林
14、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林
15、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科
16、诚信为人之本——鲁迅
17、精诚所至，金石为开——王充
18、不信不立，不诚不行——晁说之
19、内不欺已，外不欺人——弘一大师 20、以实待人，非惟益人，益已尤人——杨筒
21、如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚
22、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞
23、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西——乔臾
24、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚
25、诚者，天之道也；思诚者，人之道也——孟子
26、一言之美，贵于千金——葛洪
27、人无忠信，不可立于世——程颐
28、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚——爱默生
29、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林 30、意志薄弱的人，一定不会诚实——拉罗什夫利
31、以信接人，天下信人；不以信接人，妻子疑之——杨泉
32、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉——沃夫格
33、说谎话的人所得到的，就只即使觉说直话也没有人相信——伊索
34、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验——周恩来
35、人之所助者，信也——《周易》
36、不宝金玉，而忠信以为宝——《礼记》
37、祸莫大于无信——傅玄
38、丈夫一言许人，千金不易——《资治通鉴》
39、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件——康德《持久和平》 40、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣——富兰克林
41、马先驯而后求良，人先信而后求能——《准南子》
42、诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊
43、信不足，安有信——《管子》
44、诚信者，天下之结也——《墨子》
45、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉——池田大作
46、欺人只能一时，而诚信都是长久之策——约翰·雷
47、小信诚则大信立——韩非子
48、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬——裴多菲
49、不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚——吕坤 50、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——蔡锷
“诚信在我们身边”主题班会活动方案
金坛市常胜小学 苏爱琴
一、活动目的：
1、通过活动增强学生以德立身、诚实守信的意识，使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，进而提高学生的道德水平修养，提升学生的人格和行为能力。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。
二、活动准备：
1、发动全体同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。
2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作和小品创作。
三、活动进程：
1、小故事《诚信摆渡人》；
2、实话实说；
3、各小组讲诚信小故事；
4、诗歌朗诵《诚信是什么》；
5、小品
1、《考场变奏曲》；
6、小组对无人监考的辩论；
7、诚信格言集；
8、合唱《明天会更好》；
9、班主任总结。
四、详细过程：
1、主持人：我们还记得那些美丽的传说：手捧空花盆的孩子坐上了王位；美丽的公主拒绝了父王那美丽却没有香味的鲜花；还有伴随着我们童年的《狼来了》的故事。下面请听故事《五色鹿》。《五色鹿》。
丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。
那天晚上，王后梦见了五色鹿，她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍，说出了五色鹿的住址。
国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。他在国王面前跪下，说：“国王，我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说：“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗？”国王激动的说：“五色鹿啊！你虽是四脚动物，却有慈悲的心。而你眼前的人，却是禽兽不如！”
这个故事告诉我们：实现诺言，是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。
2、主持人：甲、讲诚信是生活中人们之间交流的桥梁，是干好工作的前提。合：诚信是你一生的幸福。甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。
甲：如果人与人之间互不信任，相互提防，那么我们的社会将会变得多么糟糕。
乙：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。甲：朋友，您希望自己的一生充满诗意吗？那就请尊重诚信，因为没有 它，您的一生将寸步难行。下面请看小品《损坏的计算器》
3、甲：“诚实守信“是我们中华民族的优良传统。没有诚信那将会是怎样一个局面啊！
乙：下面让我们一起欣赏小品《失去诚信之后…》。甲：失去诚信，你将举步维艰。乙：失去诚信，你将寸步难行。
4、甲：做一个诚实守信的人是很重要的。下面让我们大家来做个游戏：为诚信做广告
5、（甲）：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空；（已）：拥有诚信，一片小小的绿叶，可以沁染一个季节；（甲）：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起整个海洋；（已）：拥有诚信，一个小小的人物，可以踏出一路风光。
（合）： 诚信，我们漫漫人生旅途的一盏明灯；诚信，我们为人处世的基本 准则。（甲）：首先，请听小故事《诚信摆渡人》。故事情节：
一位自认为是经过漫长人生跋涉取得成功的年轻人，身背“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”7个行囊走到渡口要摆渡过江。老艄公看到这位年轻人非常的满意，故意考一考他。他对年轻人说：“江上风浪大，你身上的行囊太重，你只能拥有一个行囊，你要选择哪一个？”年轻人经过激烈的思想斗争，最后他选择了“金钱”这个行囊，而把其它的行囊扔掉。老艄公非常失望，他跳下水把“诚信”行囊捞回，对年轻人说：“想不到你是个无信之人，你刚才答应我过江后要给我三个铜钱，现在我怎么能相信你呢？我不渡你过江了，你自己想办法吧！” 年轻人翻然醒悟，后悔莫及。
6、（甲）：故事中的年轻人因为丢弃了“诚信”而失去了更多，同学们，如果故事中的年轻人是你，你会选择哪个行囊呢？请大家实话实说，并派 一名代表展开辩论。（同学们展开了激烈的辩论）
（已）：感谢同学精彩的辩论！这是一则寓言故事，同学们充分发表了不同的见解，但我认为：“诚信”的行囊不可丢，因为它是我们做人的基石，万丈高楼平地起，失去了根基，我们还要如何与他人交往？同学们，关于诚信的故事有许多，哪些同学能用简要的语言给我们讲身边一些关于诚信的故事呢？（同学们相继讲了一些故事）故事一： 一份“白卷”
2001年元月，武警退伍战士汪劲林，参加深圳某外企公司招聘中方经理秘书的考试，经过层层筛选进入了最后阶段的角逐。
“请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料。”面对这样一道试题，汪劲林懂得应聘职位机遇难求，更懂得保守秘密和诚实处事的重要，他在试卷上写道：“非常愿意为贵公司效力，可我是一名退伍军人，保守秘密是我的责任，这份工作对我固然重要，但是为了部队的利益我只能交白卷。”中方经理面对这份“白卷”，露出惊喜的笑容，“小伙子忠诚可靠，公司要的就是这样的人！”
一份白卷的背后，是一个退伍战士在个人利益和部队利益发生冲突时的重大抉择。做一名忠于党和人民的现代警官，第一素质就是要讲诚信、讲道德。故事二：
日本惠普公司教育经理周劲谈到，惠普公司在招聘员工时，把是否诚信可靠作为重要标准之一。他们公司每年都对员工进行行为规范培训，要求员工不得凃改发票，不准弄虚作假，不准使用盗版软件，目的是使一些不能行为在企业中消失。故事三：
诚信是企业成功的关键。海尔集团董事长张瑞敏带领员工砸碎67台不合格的冰箱。以优质的产品兑现对顾客的承诺，所以海尔冲出国门，走向世界。卡夫食品公司人力资源总监李宏升先生谈到，卡夫招聘人才从三方面考核，其中重要的一点是一个人的品德、品行。他说如果员工中有人撒谎，做了一个假报表，我们坚决除名。故事四：
上次班主任老师答应带我们去郊游，结果到现在还没有实现诺言，老师，您是不是不讲诚信呢？
7、(甲)：孔子说：“人而无信，不知其可”；普通老百姓说：“有借有还，再借板不难”。同学们，诚实信用是中华民族千百年来的传统美德。诚信是做人最重要、最根本的思想品德，是社会建立良好的道德风尚的主观前提。下面请欣赏诗朗诵《诚信是什么》。
（男）：诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线；（女）：诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本；
（男）：诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁；（女）：诚信，是一条小河，灌溉了一方良田；（男）：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田；（女）：诚信，是一缕阳光，普照着美好人间；
（合）：山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；（合）：江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦。（合）：事业，因为诚信更加成功；人生，因为诚信更加精彩！
8、（甲）：一首文字激昂的《诚信是什么》，告诉了我们什么是诚信。诚信，即诚实守信。“诚者，忠诚也，没有二心；信者，言行一致。”
（已）：社会生活需要诚信，与人沟通、合作需要诚信，我们的学习、考试更要 诚信。但大千世界，形形色色，缺乏诚信的行为在我们身边也常有发生。小品《考场进行曲》就是发生在我们身边的故事。
小品主要内容与情节：我班的露露、一帆同学是班上的“老大”，因平时不思学习，上网玩游戏，考试前因怕父亲体罚在商讨对策。最后，他们决定找学习尖子张凌，经过一番讨价还价，张凌总算答应帮忙，并对在考场上如何联络、做暗号进行了一番交代。考试时，张凌经过剧烈的思想斗争，最终没有答应他们的要求。
（男）：同学们，考试对我们每个人来说，是再平常不过的了。小品表演的作弊情境，在现实的考场上有的同学亲眼目睹过这一幕，有的同学还作为主角演过一场戏。那么，大家是如何看待考场作弊行为的？张凌为人是否诚实守信？如果是你，你会怎样做？请大家讨论。
（女）：如果我们也来个无人监考，同学们是否会自觉完成考试？你们对无人监考的做法有什么看法？请大家发表意见。
（同学自由辩论）
9、（男）：同学们的意见都很有道理。我衷心地希望同学们自重自爱。我们要自觉抵制考试作弊，净化考场环境。高尔基说过：“走正直诚实的生活道路，必定有一个问心无愧的归宿。”
10、（女）：关于诚信，古今中外还有很多格言，有哪些同学能给我们说一说？（同学热烈发言）
莎士比亚曾说过：“真诚是伪善的天敌，它能赢得所有人的心”。雨果也曾经说过：“大海是冬季的礼拜堂，背信是地狱的礼拜堂。“内不欺己，外不欺人”是弘一大师的教诲。
泰戈尔也曾这样描述：“虚伪的真诚，比恶魔更可怕。
11、主持人总结：
（女）：诚信，古今中外永恒的话题。精粹的格言，名家的教诲不仅要铭记心中，更要付诸于行动。我提议：我们班的同学全体起立，跟我一起宣誓：诚实守信，从我做起，我们保证做到：
1、诚实守信，言行一致。
2、答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。
3、借他人的钱物要及时归还。
4、不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
5、诚信学习，诚信考试。
甲：今天我们共同度过了一个美好的下午，明白了诚信的意义及重要。请大家把名字挥洒在这庄严的宣誓纸上。（学生在宣誓词上写上自己的名字）（甲）：诚信是人生旅途中珍贵的种子，只要你辛勤耕耘，定能绽放出美丽的花朵。（已）：诚信，是一轮明月，只要你精心呵护，定能让天地一新、活力常驻。
（合）：身沐一片灿烂，心系一份执着，务实诚信基础，带着诚信走路，我们的明天将更加美好！让我们共唱《明天会更好》，相信我们班的明天一定会更好！全体同学合唱《明天会更好》。在歌声中主题班会结束。
《我诚信，我美丽》主题班会活动方案
2007-07-07 17:26:31 作者： 浏览次数：4428 文字大小：【大】【中】【小】
主题班会目的：
1、使学生在娱乐中懂得诚实守信是中华民族的传统美德，做人要诚实守信。
2、懂得现代社会更需要诚实守信。活动形式：交流、讨论、表演等 活动准备：
1、多媒体课件。
2、学生搜集关于诚信的名言警句，谚语成语等张贴在教室的墙壁上。活动过程：
一、教师主持：
1、教师：同学们，今天老师为你们带来一个动画片，你们想看吗？
2、放映动画片《狼来了》
3、教师：动画片看完了，你们有什么想法吗？（生自由发言，师点击出示：诚实）
你们有没有在书上看过或者在生活中遇到过其他有关诚实的故事？说给大家分享一下。
4、教师：前两天啊，有个小朋友向姚老师倾诉了他的苦恼，他说，其他小朋友都不喜欢和他玩游戏，怎么回事呢？原来，事情是这样的„„
5、两位学生上场说相声：《自作聪明》
6、教师：这个小朋友的苦恼是什么你们都听明白了吗？那你们觉得姚老师该怎样来开导他，帮助他？（生各抒己见）
7、一生：同学们，你们刚刚都说了很多帮助他的办法了，还记得我们学过的一首歌吗？题目叫《好孩子要诚实》，让我们一起来听听看吧！
8、二胡合奏、女生小合唱：《好孩子要诚实》。
9、教师：是啊，其实，诚实一向是和讲信用连在一起的。（点击出示：守信）守信，是诚实的一种表现。不过生活中不讲诚信的事情太多了。（这时候有学生举手）这不，很多同学有话要说。那么这样吧，下面的时间，老师就交给袁媛来主持，你们说怎么样？
二、学生主持：
1、主持人：我知道，大家肯定见多了生活中不讲诚信的事例了。欢迎大家检举揭发。（生自由发言）
2、主持人：那么，伟人是如何讲诚信的呢？让我们来听一听吧！（几名学生分别上台交流搜集到的有关名人讲诚信的故事）
3、主持人：伟人的品质多么高尚，“诚信”的故事多么感人，我们要像伟人那样诚信做人！让我们一起去感受一下伟人们的名言警句吧！
（生在教室中自由挑选自己喜爱的名言警句，谚语成语读读背背，师点击出示部分名言）
4、主持人：伙伴们，上个星期，姚老师布置我们和爸爸妈妈一起上街购物，并作了购物记录，你们有什么收获呢？
① 生展示假日购物记录，互相交流。
② 部分学生利用实物投影展示记录，并向全班交流所见所闻。③ 经过这样的活动，你们有什么话想对商家说吗？
5、学生表演小品《诚信拍卖会》。
三、总结引导：
1、教师：同学们，看了刚刚的小品，你有什么想法？（学生讨论后发言）
2、教师：我们的心灵如露珠一般纯洁，我们的心潮似大海一样磅礴。就象刚刚小品中说的，诚信是个无价之宝。我们的生活中的确不能缺少诚信。
３、配乐诗朗诵：《我们都是诚实的孩子》
４、教师：同学们，你们觉得怎样才能做到诚实守信？
四、结束语：
1、主持人：土地宽容了种子，拥有了收获；
大海宽容了江河，拥有了浩瀚； 天空宽容了云霞，拥有了神采； 我们宽容了过失，拥有了诚信。
小伙伴们，我们懂得了诚信，祖国的春天才变得如此美好。让我们合唱一曲《少年，少年，祖国的春天》。
2、教师：动听的歌声，让老师激情澎湃，我感受到了同学们心中升腾起的诚信的种子。一个讲诚信的人，永远是美丽的。（点击出示：我诚信，我美丽）有了美丽的你们，祖国的春天将更加拥有活力！
3、师生合唱《少年少年，祖国的春天》
第三篇：诚信,在我身边
诚信，在我身边
江阴市辅延中心小学 六（3）班 王心怡
人们都说：‚言必信，行必果。‛可见，从古至今，每一个人对‚诚信‛一词都很看重。所谓诚信，就是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一，这是做人的基本要求。
诚信是中华民族的传统美德。诚信是立人之本，诚信是交友之基，诚信是心灵良药……诚信在我们的生活中必不可少，诚信是做人不可或缺的品质。瞧，这些名人也如此讲诚信——
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树，父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
从华盛顿的事例中可以看出，诚信对一个人来说，是多么的重要，它甚至可以改变一个人的人生。
而在我的身边，也有着一件事，让我已知记忆犹新，而这件事就是关于诚信的故事。
那是二年级的一个夏天，酷暑难当，盛夏的中午，更是只想呆在凉爽的空调下，舒服地吃上一根冰棍。可见，这天是有多么炎热了。而我这‚抠门‛的老妈却不肯给我零花钱，这让我焦头烂额，不知如何是好。
时间如白驹过隙，稍纵即逝，一转眼就来到了一年四季中最炎热的时候了。我羡慕地看着中午、晚上同学们手里的一根根清凉地美味，不禁感叹：
‚我这‘可恶’的老妈啊！怎么可以这么小气！‛
每当我看见，总会口水‚四溢‛，情不自禁地想：如果我能马上吃到这美味该多好。于是，脑子里便萌生出了一个念头：要不去那只储钱罐里去拿？
当天晚上，我像往常一样回到家里，趁着妈妈在厨房里辛勤地‚工作‛着，我小心翼翼地环顾四周，蹑手蹑脚地走到茶几旁边，轻轻地拿起那只存钱罐小猪，打开盖子，小心地摇晃了几下，然后从里头掏出了几元钱，之后像小偷一样藏在了口袋里，最后把一切都还原成什么也没有发生过时的样子，又蹑手蹑脚地回到了自己的小房间。做作业的时候，我却感觉到前所未有的紧张。脑子里一个劲地想到当时的情景，心里就十分恐慌。但我还是捏了捏手中的几元钱，硬了下心。
第二天，我走在回家的小路上，心里很是得意，因为我终于尝到了让我梦寐以求的冰淇淋的甘甜。可是在路上，我却正巧碰到了一位母亲和她的孩子。
‚儿子，妈妈给你讲一个小故事。宋庆龄奶奶有一次与一所小学约定去看望小学生，可是到了约定日期，天却下起了大雨，同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨前去赴约，这让同学们很感动。你瞧，宋庆龄奶奶都如此讲信用，你怎么可以拿了别人的东西而不向别人承认和道歉呢？‛
听到这里，我的心灵仿佛一颤，好像受到了震动。双脚不自觉的加快了脚步，奔向家那个熟悉的方向。推开家门，又是熟悉的家的气息，看到仍在书房忙碌的妈妈，我不仅惭愧地低下了头，我推开厨房的门，缓缓地低下了头：
‚妈妈，对不起。‛
‚孩子，‛妈妈回了回头，‚怎么了？有事吗？‛
‚妈妈，对不起，我为了吃到冰淇淋，在储蓄罐里拿了几元钱，对不起，我真的不是故意的。‛我的声音好像比蚊子还要小。
妈妈显然有些吃惊，顿了顿后说：
‚孩子，我没有想到你可以承认错误，但是，你犯了错误就是要受到批评。不过，其实我很高兴。‛
看着妈妈的笑脸，我的心里也是五味杂陈，直到现在我才明白，原来这是成长。从这件事中，我也学会了诚信，也学会了要做一个讲诚信的人。诚信，一直都在我的身边。
第四篇：诚信在我身边
诚信在我身边
五年级七班 王书悦
诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
那是一个风和日丽的早晨，我像往常一样去欣欣超市买东西。在拿双面胶时，我顺手将双面胶套在手腕上。选好了商品结账时，我很自然地看着营业员阿姨算账，居然忘记了自己手上的那块胶带。等阿姨打出小票后，我拿着小票就走出超市，高高兴兴地回家了。
回到家里，忽然发现手腕上套着一个双面胶，我马上拿出小票一看，呀，居然没有算钱！我立刻抓起双面胶，带上钱，想到超市付钱。可就在那一刻，我犹豫了：“就这么一块钱嘛，没什么大不了的，反正也没人看见，拿了算了！”
一个小时，两个小时，三个小时......时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最爱看的书，让它来消除自己的不安。可是，我根本看不下去，心里总是胡思乱想。忽然，我看到书上的一个个字都站起来了，指着我破口大骂：“你这种人，我们看不起！看不起！”我赶紧捂住耳朵，扔下书，跑到了客厅里。我打开电视机，天啊！电视里的人好像都在议论我，有的用异样的眼光看着我，好像在指责我；有的露出诡异的笑容，仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遥控器，关掉电视机，奔向厨房。我要向我的好伙伴——小金鱼倾诉这一切！可是，当我来到鱼缸前，它们瞧也不瞧我，尾巴一扫就游走了，仿佛在说：“哼，不诚实的孩子，我才不喜欢呢！”我的心疼得厉害！不行！我可不想因为这一块钱而丢了诚信，还是去付钱吧，不要贪这点小便宜。我下定决心，去超市付钱。
到了超市，我把双面胶递了上去，拿出钱诚恳地说：“阿姨，我刚刚买东西时忘了把面胶的钱付了，现在付给您。”阿姨一边接过钱，一边笑着对我说：“好样的！小妹妹。”听到这句话，我的脸刷的一下红了。我如释重负，心里好像放下了一块沉重的大石头，倍感轻松。
我走出超市，路边的小树随风舞动，发出“沙沙”声，似乎在为我鼓掌呢；鸟儿在空中表演它的飞翔技巧，好像在为我跳舞呢；回到家，缸中的金鱼瞪着大眼睛，摇着漂亮的尾巴，嘴一张一合，仿佛在夸我：“你做得对！这才像我的好朋友呢！”我心领神会地笑了，笑得多甜啊！
如果一个人能从小在心中播下诚信的种子，并且悉心呵护它，经常给它浇水、施肥、除虫，它就能开出美丽的文明之花！如果人人都这样做，那我们的社会离文明还会远吗？
指导老师：张雪
第五篇：诚信在我身边
诚信在我身边
古人云“一言九鼎，一诺千金”。自古以来，诚信是中华民族的传统美德，从宋代的寇准，元代的张养浩，到明代的宋濂„„那一个个诚实守信的贤明之人，那一个个诚信的故事，在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。其实，无需沉于历史，也无需迷于未来，诚信就在你我身边，同样散发着无限光彩。
一个坚定的目光，托起的是一面诚信的蓝天。.刚上小学的表弟来到我家做客。我俩在选择游戏时出现了分歧。我本想让着他，敬敬主人之道和手足情谊。但他却嘟着嘴不情愿地说道：“姐姐，我才不要你让着我呢，我们公平竞争吧！”，我被他那模样逗乐了，说到：“好呀！”“那我们就划拳定胜负，三局两胜。”他兴致勃勃地说到。风起云涌，拳起手落，三盘下来，我略胜一筹。表弟只好默默地站到边上，一副垂头丧气的样子。我走过去摸摸他的头说：“姐姐和你闹着玩呢，你快去玩你的游戏吧。”他却猛地抬起头来，眼神异常坚定地说：“不，男子汉大丈夫，‘一言既出，驷马难追’！”我竟被他这一语而怔住了，那样一颗稚嫩的心灵上，竟埋下了如此坚定的诚信种子。那目光，那话语，那行为，都深深地震撼了我的心灵。别看他是这样一个“小不点”，心中却充满了巨大的力量。我拉起他的手，欣慰地望着他：“说得对！那我们一起来玩吧，也算守信了！”表弟高兴地笑了。相信待以时日，那心灵上的诚信种子会萌芽长大，终会开出最美丽的诚信之花。
一个灿烂的笑容，融入的是一股诚信的力量。
新学期到来了，我将面临新的校园，新的老师，新的同学。同桌的小Q是个活泼开朗的女孩，乐于助人的她不多久就和同学们打成一片。“你有彩笔吗？”我小心翼翼地问到，“有呀！不过今天没有带来。”她侧过头来说到。“你可以明天带来借给我吗?我要去参加一个绘画比赛„„”“好呀，没问题！”她爽快地答应了。“谢谢„„”一日的光阴便在言语间不知不觉度过。回到家中，我想起这件事，心里琢磨着，小Q她会忘记的吧？学业繁重，她应该没有心思放在这上面吧？伴着这样的心情来到第二天，我刚放下书包，小Q就热情地拿出彩笔，笑着递给我。看着她那灿烂的笑容竟一时没回过神来。“拿着呀！”她说到。“哦哦„„谢谢，我还以为你会忘记呢。”“怎么会呢！答应别人的事一定要做到呀„„”美国的富兰克林先生曾说过：“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”而我想，小Q也应该成为我永久的伙伴。她那笑容，她那“言必信，行必果”的精神深深刻入我心。与她为伴，与诚信为伴，创造属于我们的未来。
一个友好的伸手，展开的是一片诚信的海洋。
喧闹的街市，匆忙的行人，透过一扇窗映入我的眼帘。车上人不多，人们慵懒地靠在椅子上，欣赏着城市的风光，享受着美好的午后。到站了，几个人下去又几个人上来，一切都有条不紊地进行着。一个中年男子向后走着，选好一个座位。转身时刻车上的惬意却被打破了：一张红色的百元钞票随风飘落于地，那男子却完全没意识到自己的钱丢失了。这时，一只手伸向钞票。我心里一紧，心中难免会有些猜疑。只见那只手麻利地捡起钞票，那一刻仿佛时间停滞，许多双眼睛都直直地盯着那只手。“先生”，一个清脆的声音打破这静止的氛围。那男子诧异地回过头，“你的钱掉了。”说着那只手便伸向前方，果断地将钱递给他。“哦哦！真是感谢呀„„”这段小插曲之后，车上又恢复了之前的惬意，缓缓地驶向远方。我想，是驶向心灵的圣地吧。拾金不昧的故事真的就发生在生活中，发生在你我之间，发生在眼前。诚信的力量无时无刻不在，只要心中永怀一颗诚信之心，每时每刻，随处随地，亦是心灵圣地。
诚信就在我身边，从手足到同学到陌生人，从家庭到学校到社会，都是充满诚信的大家庭，真诚的我们携手创建这美丽的世界。“精诚所至，金石为开。”愿人人都能拥有这份宝贵财富，伸出你的手，带上你的笑容，让诚信之花在你我心扉完美绽放、
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