部编教材推荐名著《长征》导读与精要练习(5篇范文)

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第一篇:部编教材推荐名著《长征》导读与精要练习

《长征》导读与精要练习

作者简介

王树增,男,中国著名的军旅作家。1952年2月生于北京,1970年入伍。现供职于武警部队政治部创作室。全军艺术委员会委员,中国作家协会全国委员会委员。1972年开始发表作品,1992年加入中国作家协会,大校军衔,国家一级作家,政府特殊津贴享受者。

著有长篇纪实文学《远东朝鲜战争》,长篇历史随笔《1901年》等。作品曾获中国人民解放军文艺大奖、全国优秀报告文学奖、鲁迅文学奖、曹禺戏剧文学奖。作品概述

1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗——二万五千里长征。这是一场人类历史上罕见的不畏艰险、不畏牺牲的远征。中国工农红军跨越了中国十一个省份,翻越了二十多座巨大的山脉,渡过了三十多条河流,走过了世界上海拔最高的广袤湿地,且始终在数倍于己的敌人的追击、堵截与合围之中,历尽艰辛之后,最终胜利会师。中国工农红军转战大半个中国,用坚定的信念和不屈的精神传播着共产觉人改天换地的革命理想。

著名报告文学作家王树增历时六年、精心打造的巨著《长征》,从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义,是红军长征80年以来,第一部用纪实的方式最全面地反映长征的文学作品。全书以长征的时间推进和地域转换为基本架构,从1934年10月贵州甘溪突围写到1936年10月甘肃会宁胜利会师,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。全景式的写法,使得《长征》有着史诗般的宏大与庄严。

第一章 突出重围 1934年7月23日,已经在根据地转战了近五年的第六军团,接到了中革军委的命令——由于根据地外围的局势日益恶化,他们必须在敌人逐渐压缩的重重包围中冲出去,然后在偌大的国土上重新寻找一块可以生存之地。于是,红六军团就成了伟大长征的急先锋。

第二章 绚丽之梦 由于“左”倾教条主义领导者实行了错误的军事路线,导致了中央红军第五次反“围剿”失利。在蒋介石以三十一个师的兵力向中央苏区的腹地瑞金逼近之时,博古、李德做出了撤出中央苏区实行战略转移的决定。一场被全世界称为“长征”的军事远征就此拉开了序幕。

第三章 十送红军 人类历史上一次惊心动魄的军事远征就要开始了,踏上征程的每一个红军都将成为这部前所未有的英雄史诗的主人公,都将成为创建中华人民共和国的武装力量。父母送儿子,妻子送丈夫,百姓送红军……红军转移的浩大场面,在作品中得到真实而翔实地再现,令人震动和感慨。

第四章 路在何方 1934年10月,湘江之战,是中央红军长征以来最惨烈、最惊心动魄的一战。中央红军突破了蒋介石精心布置的第四道封锁线,粉碎了其围歼中央红军于湘江以东的企图。但渡过湘江后,中央红军只剩下3万多人,付出沉重代价,红军血染湘江,红军路在何方?

第五章 山河苍茫 1934年11月,贺龙领导的第二军团和萧克领导的第六军团在不断的移动作战中,最大限度地牵制了湖南境内的国民党军队。在安徽与浙江交界处,中国工农红军第七军团与第十军团在此处会合,艰苦转战并顽强生存着。

第六章 橘子红了 1934年11月,中央红军已经完整清晰地了解了国民党军准备在湘江和潇水之间与红军决战的意图和部署,中央红军决定继续西进,就必须尽一切可能在国民党军调动完毕之前渡过湘江,一场恶战即将爆发。

第七章 血漫湘江 湘江一战,红军从瑞金出来时的8万多人锐减到3万人。无数倒下的红军将士再也不能追随党的队伍了,他们再也不能看到我们的队伍越了老山界,横穿乌蒙,飞跃金沙江,强渡大渡河……不能看到我们的胜利。但是,他们在湘江留下了一腔热血和铮铮的铁骨,他们的鲜血,染红了军旗,染红了军帽上的那顺闪闪的红星。

第八章 恭贺新年 1935年1月,新年来临之际,作为长征征途上的首次中央政治局会议,黎平会议没有触及中国共产党和中国工农红军所面临最严重的领导层问题,仅就红军的走向在军事层面做出了决定;而强渡乌江战役的胜利,则为红军北上遵义打开了通道,为红军长征历史添上了浓墨重彩的一笔。

第九章 夜郎之月 1935年1月15日,在遵义召开中共中央政治局扩大会议,即遵义会议。这是中 国共产党历史上的一次重要会议,它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治,确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。在党生死攸关的危急关头挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。

第十章 残阳如血 1935年2月,中国工农红军第一方面军与黔军大战娄山关前,经过反复争夺,以两个团的兵力歼灭黔军六个团,揭开遵义大捷的序幕,赢得长征以来的第一次巨大胜利,展示了遵义会议的曙光。从此,红军战斗过的娄山关,便成为黔北著名的革命纪念地。

第十一章 巴山蜀水 红四方面军原在川陕根据地,为了向川甘边发展,1935年3月28日至4月28日取得强渡嘉陵江战役的重大胜利。然而红四方面军主要领导人张国焘等擅自决定放弃川陕根据地向西转移。5月初,共八万余人开始长征。

第十二章 金沙水畔 金沙江位于长江的上游。它穿行在川滇边界的深山峡谷间,江面宽阔,水急浪大。如果红军过不去江,就有被敌人压进深山峡谷,招致全军覆灭的危险。1935年5月初,抢渡金沙江,摆脱了几十万国民党军的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

第十三章 喜极之泪 由于执行了正确的民族政策,红军顺利通过大凉山彝族区,并得到了彝族同胞的大力支持。接着强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越终年积雪的夹金山。1935年6月中旬,与红四方面军在懋功会师。

第十四章 黑暗时刻 1935年8月,红军征服了雪山以后,在毛儿盖、波罗子一带集结休整待命。前面就是纵横数百里、神秘莫测、人烟稀少的水草地。党中央在毛儿盖召开政治局会议,决定红军第一、第四方面军分别在毛儿盖和卓克基两地集中,混合编为左右两路军,在中共中央统一指挥下,继续北上过草地。

第十五章 北斗高悬 1935年9月,一个个胜利果实在不断证实,毛泽东继续北进,以游击战争打通国际联系,在临近苏联边界的地区创造根据地,以便获得援助,尔后向东发展的战略方针是正确的;而事实也证明张国焘反对中央北上的战略方针,坚持向川康藏边境退却的方针是极端错误的。

第十六章 天高云淡 1935年9月,毛泽东率领的红军,在六盘山前又击败了前来堵截的敌骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下,当天下午便一鼓作气翻过了六盘山,六盘山是1935年毛泽东主席率领中国工农红军长征时翻越的最后一座大山。“天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”毛泽东一首《清平乐·六盘山》,使之名扬海内外。

第十七章 北上北上 红二、六军团历尽千难万险于1936年7月到达四川甘孜地区,同红四方面军会师。会师后,以红二、六军团为主组成红二方面军。两军会合后,对张国焘的反党和分裂红军的错误进行了肃斗争。随后,红二、四方面军共同北上。

第十八章 江山多娇 1936年10月,红一、二、四方面军历经千辛万苦,到达甘肃会宁地区,同中央红军胜利会师。三大主力的会师,标志着二万五千里长征胜利结束。从此,中国革命转危为安,中国革命开始了一个新局面。

作者在创作中着力发掘伟大的长征精神。他认为:“坚定的信仰,这是长征留给我们非常宝贵的精神遗产。”在阅读《长征》的过程中,读者既能回顾波澜壮阔的历史画卷,更能感受到历经苦难依然高扬的革命理想,认识到面临艰险永不屈服的革命精神,体会到个人与民族命运融为一体的生命荣光。

作为纪实文学作品,真实是必须坚守的原则。作者认为:“非虚构写作,要求创作者即使在细节上也不能虚构,一切都是从档案、史料、采访、勘查中推演出来。”为此,他搜集并披露了大量资料,采访了许多红军老战士,还进行了实地调查,“如果史料不能够查清楚,我宁可不写”。《长征》的饱满、厚重、震撼人心,在很大程度上来自于这种严谨认真的写作方式。

在遵循真实性原则的前提下,《长征》有着浓厚的文学色彩。作者带着强烈的感情来表现长征中的“人”,既有对毛泽东、周恩来等革命领袖浓墨重彩的描绘,也有对很多无名红军战士细致入微的刻画。作者善于表现历史事件中的精彩细节,使历史人物真正“活”起来,令读者如见其人,如闻其声。片段赏析

(一)黄欣用绑腿带把奄奄一息的政委绑在自己背上,顺着一条一人深的水沟往山下爬,在黑暗中过了一条小河后钻进密林中。黄欣背着他的政委走了三天三夜,第四天黎明时分,他听见了熟悉的军号声,看见了熟悉的红旗,那是五十团的队伍!五十团团长郭鹏见到整个人已面目全非的黄欣很是吃惊,说“你这个小鬼还活着”!再看见黄欣背着的方理明政委,不禁潸然泪下。

九死一生的小红军黄欣没能高兴多久,因为他很快就听说龙云师长受伤被俘后被押往长沙,不久这位年轻的红军师长遭湖南军阀何键杀害。

第六军团那个名叫张吉兰的女战士没有黄欣幸运。在一次战后掩埋战友尸体的时候,她在尸体堆里发现一张熟悉的脸庞,那是她的丈夫。张吉兰把丈夫满是血污的脸擦干净,把他们夫妻平时最珍爱的一把牙刷放进丈夫的口袋里,然后把丈夫埋葬了。张吉兰因为悲伤和生病身体极度虚弱,五十团的政治部主任把自己的马给了她,瘦弱得如同秋风中的一片落叶的张吉兰在马背上说:“广西人都说猴子会骑马,我像不像呢?”几天后,她连趴在马背上的力气也没有了。她被留下来。不久后,当张吉兰觉得又有力气走路的时候,她决定去追自己的队伍。可是队伍在哪里呢?张吉兰得出的结论是:追击红军的敌人到了哪里,自己的队伍肯定就在哪里。在一个山洞里,她把自己的头发剪光,装成男人报名加入国民党军。她跟随敌人的队伍在大山中转来转去,终于有一天接近了红军,而且距离如此之近,她几乎可以看见隐约闪现在灌木丛中的那些虽然褪了色但依旧夺目的红色五角星。张吉兰立刻抱着枪向红军阵地跑去。她扑进一条河,拼命地向对岸游,就在她感到可以回到久已未见的战友们的温暖怀抱时,身后的枪声响了。张吉兰想喊一句什么,但没有喊出来,她挣扎了一下便从河面上消失了,消失在一个血红色的旋涡里。

【赏析】神态和语言描写,表现了郭鹏对九死一生的二人的钦佩之情;插叙,为读者讲述了一个多么悲怆的故事,也表现了红军战士坚定的革命信仰。

(二)一九三四年十月十八日下午五时,毛泽东来到于都县城北门与军委的队伍会合。毛泽东的随身物品不多,只有一袋书、一把雨伞、两条毯子和一块旧油布。他甩着胳膊顺着于都河岸走着,已经有些凉意的秋风吹着他的长发。毛泽东很清楚,此一去,包括博古和李德在内,谁都无法预料中华苏维埃共和国和中国工农红军将要走向哪里。现在要紧的问题是,国民党军的飞机最好晚一些发现这支逶迤如长龙的队伍——那一天,走在于都河边的毛泽东并不知道,人类历史上一次惊心动魄的军事远征就要开始了,踏上征程的每一个红军都将成为一部前所未有的英雄史诗的主人公,不管他是新入伍的战士还是拥有军事指挥权的领导者。仿佛是为了证实这一点,在那个秋天的黄昏,毛泽东的身影很快就淹没在渡河的人流里,他匆忙的脚步声和上万红军官兵的脚步声混杂在一起瞬间便融入到夜色里。

月亮升起来了,又大又圆。............【赏析】以乐景写哀情,月亮那么圆,人却要分离,这其中蕴含着多少眷恋与不舍啊。

(三)年仅二十八岁的红一军团军团长林彪是个沉默寡言的人,他被他的对手何键和薛岳称为“朱毛赤匪中最有计谋的干将”。出生于湖北黄冈的林彪,十九岁加入中国共产党,是黄埔军校第四期步兵科学员。毕业后在国民革命军叶挺部当见习排长,随即参加了北伐战争、南昌起义和湘南暴动。凭借着与年龄并不相符的对作战的独特感悟力和把握力,林彪从营长开始、团长、纵队司令员、军长一路升迁,二十五岁时,他已经是中华苏维埃共和国中央执行委员、中央革命军事委员会委员、中共苏区中央局委员和中国工农红军第一军团军团长。他可能是个索然无味的人,生活中几平没有任何爱好,唯一能够吸引他的就是作战地图和沙盘。林彪曾经写过一篇名为《论短促突击》的军事文章,受到李德的赞赏,李德说他是“最有头脑最有前途的红军指挥员”。尽管这篇文章后来成为林彪赞成李德错误军事路线的一个证据,但史实中难有更充分的实据说明他与李德有更深的交住。恰恰相反,林彪始终受到包括毛泽东在内的老资格共产党人和红军领导人的信任。对于中央红军目前所面临的危机,林彪忧心忡忡,因为红一军团已经遭受到前所未有的损失。但是,无论在多么混乱的场合,林彪总是能够在没完没了的踱步中把自已的思路调整到具体的作战方案上来。

【赏析】正面描写了林彪的性格,侧面描写表现了林彪的智慧和才干(军事才能);细节描写,刻画 了林彪从容淡定的性格特点。

(四)敌人的大军夹击而来,残酷的战斗不可避免。第三十二军在成县阻击王钧部。敌军火力强劲,阻击阵地很快告急。第四师十二团和第六师十八团奉命增援,两个团到达战场即投入了战斗。十八团在团长成本新的带领下向敌人发起反冲击,敌人的炮火十分密集,在十八团的冲击道路上打出一片火海。十八团新任政委周盛宏被爆炸的气浪抛出去一丈多远而阵亡,团长成本新再次负伤。敌人越打越多,从红军的阵地上看下去密密麻麻的,十八团的伤亡越来越大。最后时刻是已经分不清敌我的肉搏战。十二团的阵地上战斗同样惨烈,政委杨秀山又一次负伤,敌人的子弹打中了他的臀部。一营营长蔡久背起他就跑,跑下阵地后,杨秀山发现身上挎着的挎包又被子弹打了个洞,里面的两本书也被打穿了,这两本书是他最喜欢的,一本是《苏联红军步兵战斗条令》,另一本是《列宁主义概论》。前一本是一九三六年一月牺牲在湖南便水战斗中的师参谋长金承忠留下的遗物,后一本是已经身负重伤的师政委方理明送给他的新年礼物。

【赏析】生动的细节描写,真实地再现了战斗的残酷,体现了红军官兵浴血奋战的坚忍与执着。精要练习

1.年,有一群共产党人为了追寻理想与信仰,为了改变国家与民族的命运,带领着一支队伍,以大无畏的牺牲精神穿越千难万险,用血肉之躯走出了一条光辉之路,创建了一个崭新的中国,这支队伍名叫,叫这条光辉之路名叫。长征从(地名)出发,到红一、二、四方面军会师结束,总里程约为 余里,历时 天。

2.著名报告文学作家 历时六年、精心打造的巨著《 》,从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义,是红军长征 年以来,第一部用纪实的方式最全面地反映长征的文学作品。3.按长征时的行政区划和习惯称谓,红军长征经过的省为 个:(赣)、(闽)、广东(粤)、(湘)、(桂)、(贵或黔)、(云或滇)、(陕或秦)、(川或蜀)、西康、甘肃。

4.长征翻过的山有 多座,主要有:五岭山地的越城岭,云贵高原的苗岭、、乌蒙山,横断山脉东部的岷山(大雪山)、、邛崃山,以及 等。

5红军在长征中渡过的大河有 多条,主要有江西的章水、贡水、信丰水,湖南的、湘水,贵州的乌江、,云南的,四川的、小金川,甘肃的滑水等。6.1934年,中央红军进行长征的直接原因是。

7.长征精神的基本内涵是:对 坚定信仰和 主义精神;是不畏艰险、勇往直前,一不怕苦、二不怕死的 精神;是顾全大局、精神。

8.1934~1935年间,中国红军长征的路上,因为,使毛主席重新回到了中国红军的领导层,重新获得了军事指挥权,从而改变了中国工农红军和中国革命的命运。

9.年10月22日,红二方面军到达 东北的将台堡与红一方面军会合,至此,红军三大主力实现大会师,红军长征宣告结束。

10.红军翻越的长征途中的第一座大雪山是。11.红军长征途中,有几次重要的会师,是长征途中重大事件之一,红军先头部队于1935年6月14日到达 与 先头部队会师。12.《红军不怕远征难》的词作者是。

13.遵义会议结束了 “左”倾路线在中央的统治、确立了以 为核心的党中央的正确领导。14.红军第四次反“围剿”胜利的原因是。15.长征红军跳出敌人包围是在(事件)。16请说出红军长征途中有哪些重要的会议。

17.请说出几个中央红军长征中的主要事件。18红军是在怎样的情况下开始长征的?长征胜利有什么伟大的历史意义?

19.1934年11月中央红军长征途中损失最大的一场血战是哪一次战役?请结合文本具体解说。20.请说一两件红军长征途中的感人故事。

21.“四渡赤水”描绘了长征途中哪几件事?

22.阅读毛泽东的《七律·长征》,回答问题。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

(1)依据诗词内容,说明共产党人对待长征的态度。

(2)诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”反映了哪些具体的事件? 23阅读下面文段,回答问题。

乌江两岸陡壁悬崖,难以攀登,江道狭窄,水流湍急,自古就有“乌江天堑”之说。在乌江的主要渡口上,黔军修建了坚固的防御工事,配置了主力部队和强大的火力。更严重的是,向中央红军包抄而来的国民党中央军正全速向乌江方向推进,其中吴奇伟部的四个师和周浑元部的四个师已经距离乌江不到一百公里。

文段中画线句子属于什么描写?有什么作用?

24.阅读下面的文段,回答后面的问题。

毛泽东在山脚下也喝了一碗辣椒汤,然后他拄着根木棍向大雪山出发了。毛泽东不但没有出现严重的不适,他还把掉在雪窝里的警卫员小吴拉了出来,给被冰雹打伤了的马夫老余擦药。在喘得太剧烈的时候,毛泽东会停下来站片刻。他看着皑皑雪峰,对身边的人说:“蒋介石认为红军不能从雪山上爬过去,咱们今天就是要创造出个奇迹来!” 文段中画线句子属于什么描写?有什么作用?

参考答案

1.1934 中国工农红军 长征 瑞金 两万五千 两年零五 2.王树增 《长征》 80 3.11 江西 福建 湖南 广西 贵州 云南 陕西 四川 4.20 大娄山 夹金山 六盘山 5.30 潇水 赤水河 金沙江 大渡河 6第五次反“围剿”的失败 7.共产主义 革命乐观 无私奉献 团结友爱的集体主义 8.遵义会议 9.1936 甘肃会宁 10.夹金山 11.懋功会师 懋功 红四方面军 12.毛泽东 13.王明 毛泽东 14.采用了大兵团伏击歼敌的战术 15.渡过金沙江 16.通道会议、改变战略方向的黎平会议、跨年度的猴场会议、遵义会议、巩固和发展遵义会议成果的扎西会议、争论最激烈的苟坝会议、毛泽东严厉批评林彪的会理会议,此后的两河口会议、沙窝会议、芦花会议、俄界会议、哈达铺会议、榜罗镇会议等。17.①遵义会议,确立了毛泽东对党和军队的领导权;②四渡赤水河,打乱了敌人的追剿计划;③巧渡金沙江,红军跳出了敌人的包围圈;④强渡大渡河,飞夺泸定桥;⑤爬雪山,过草地;⑥1935年10月,到达陕北与刘志丹领导的陕北红军胜利会师。18.长征的背景:1933年秋,蒋介石调集军队对革命根据地发动第五次“围剿”,重点围攻中央革命根据地。红军组织反“围剿”。中共临时中央完全抛弃了毛泽东的军事路线,推行王明的“左”倾错误主张。在反“围剿”开始时,临时中央负责人博古和军事顾问李德等人,命令红军全线出击,攻打敌人的坚固阵地;进攻受到挫折后,又主张分兵把守,节节抵御。

结果红军奋战一年,没能粉碎敌人的“围剿”。于是在1934年10月,中共中央和中央红军8万余人被迫离开中央革命根据地,开始长征。历史意义:①长征的胜利,粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为安。②保存了党和红军的基本力量。③促使中国革命新局面的到来。19.湘江失败,或者叫湘江战役。湘江战役在国民党方面称作全州战役,是关系中央红军生死存亡的一战。1934年11月27日至12月1日,中央红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县,与国民党军苦战五昼夜,最终从全州、兴安之间强渡湘江,突破了国民党军的第四道封锁线,粉碎了蒋介石围歼中央红军于湘江以东的企图。但是,中央红军也为此付出了极为惨重的代价。部队指战员和中央机关人员由长征出发时的8万多人锐减至3万余人。20.长征途中,有位女战士叫小董,才13岁。爬雪山是每人发一个辣椒,怕冷的人就嚼一口。小董怕辣,没带辣椒。小董刚爬到山半腰,就冷得瑟瑟发抖。队员一直喊:“同志们千万别坐下,坐下就起不来啦。”到了山腰,小董实在又冷又累,但还是坚持着,终于到了山顶,小董看队员们都滚了下去,一滚就是几十丈,她也一屁股坐了下去,一滚,100多丈。终于成功地翻越了一座又一座的雪山。21.四渡赤水战役,是遵义会议之后,中央红军在长征途中,处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下,进行的一次决定性运动战战役。从1935年1月19日红军离开遵义开始,到5月9日胜利渡过金沙江为止,历时3个多月,共歼灭和击溃敌人4个师、2个旅另10个团,俘敌3600余人。在毛泽东主席、周恩来副主席、王稼祥将军、朱德将军等指挥下,中央红军采取高度机动的运动战方针,纵横驰骋于川黔滇边境广大地区,积极寻找战机,有效地调动和歼灭敌人,彻底粉碎了蒋介石等反动派企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划,取得了战略转移中具有决定意义的胜利。四渡赤水之战,毛泽东等根据情况的变化,指挥中央红军巧妙地穿插于国民党军重兵集团之间,灵活地变换作战方向,调动和迷惑敌人,创造战机,在运动中歼灭大量国民党军,牢牢地掌握战场的主动权,从而取得了战略转移中有决定意义的胜利。这是中国工农红军战争史上以少胜多、变被动为主动的光辉战例。22.(1)在极端困难的条件下,共产党人以革命乐观主义精神对待长征。(2)包括的历史事件有巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越大雪山。23.环境描写,表现了乌江地势极端险要,暗示了红军要渡过乌江的难度之大。24.语言描写,表现了在艰苦的长征路上,毛泽东的革命乐观主义精神和大无畏精神。

第二篇:名著导读练习范文

1.名著阅读。(5分)

《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容及你读后的感想。(1分)篇目名称:

(1分)

主要内容:

。(1分)我的感想:

。(2分)答案:《旧事重提》,示例:《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。4.《水浒传》的作者施耐庵给梁山泊118位好汉都取了一个幽默、风趣的绰号,请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号,并用简洁的语言做点评价。(4分)答案:略

5.他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是

,作品是奥斯特洛夫斯基的《

》。答案:保尔,《钢铁是怎样炼成的》。

5.下面是中国四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()(2分)A.鲁智深——倒拔垂杨柳

B.孙悟空——大闹天宫 C.诸葛亮——三顾茅庐

D.刘姥姥——进大观园 答案:C 2.下列说法有误的一项是()(3分)A.《沁园春雪》上片重在写景,其景纵横千万里,大气磅礴,旷达豪迈;下片重在议论抒情,上下几千年,气雄万里,风流豪壮。B.《敬业与乐业》是篇演讲,文章开宗明义提出了“敬业与乐业”的主旨,然后分别谈论“有业”、“敬业”和“乐业”的重要,最后用“责任心”和“趣味”总结全文。C.《傅雷家书两则》分别写于儿子消沉苦闷和欣喜若狂之时,从两方面表达了傅雷对人生的深刻体悟,对儿子的殷殷期望。D.《我的叔叔于勒》是篇小说,通过少年若瑟夫的视角,围绕主人公于勒的命运,表现了资本主义社会人与人之间赤裸裸的 答案:D 3.下列选项中表述有误的一项是【

】(2分)A.冰心一生信奉“爱的哲学”,在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为诗歌主题。B.《西游记》构造了一个幻想世界,塑造了一群神话人物,“大闹天宫”“三打白骨精”“误闯白虎堂”等情节也已是耳熟能详。该书被《英国大百科全书》誉为“中国最珍贵的神奇小说”。C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说,塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细、豁达明理,李逵头脑简单、直爽率真。D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的,对全世界一代代的青年产生了巨大影响。它使我们记住了那位具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质,不屈服于命运,为理想而献身的英雄战士保尔。答案:B 3.下列对名著情节表述有误的一项是(3分)()

A、武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,一步步走向反抗道路。B、对阿廖莎影响最大的人是外祖母,她经常给阿廖莎讲一些怜悯弱者,歌颂光明的民间故事。

C、祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了,第二辆车被大兵抢走了,第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。

D、格列佛在小人国里犹如一座火山,一顿饭要吃几车食物,搬移小人国的人和物,像是摆弄玩具。答案:(略)

3.下列人物和故事情节描述有错误的一项是()。(2分)

A、关羽,曾为曹操斩颜良、诛文丑。后来千里走单骑,过五关斩六将,回到刘备身边。在攻打樊城时,水淹七军威名远扬,终因骄傲轻敌兵败麦城。《三国演义》

B、起义军中吴用为晁盖献计,智取了生辰纲。他还用双掌连环计攻克了祝家庄;激发林冲火并王伦,确立了晁盖的地位。宋江死后不久,他病死在宋江墓前。《水浒传》

C、红孩儿初见唐僧时,装扮成一个顽童,骗取唐僧的同情。后来,他又假扮观音抓住了猪八戒。孙悟空装扮成牛魔王来救八戒,红孩儿用自己的生日测验“父亲”的真假。《西游记》 D、王熙凤一出场就先声夺人:我来迟了。协理宁国府表现了她的干练;毒设想思局暴露了她的脸酸心硬、残忍阴毒。《红楼梦》 答案:B(吴用缢死于宋江墓前)

一天,小玲从学校图书馆借阅了一本名著,正准备看下一回“猪八戒助力败魔王,孙悟空三调芭蕉扇”时被妈妈发现了,妈妈对小玲说:“你现在的时间可真多呀。” 4.小玲所看的名著是

写的《

》,小玲将要看的这一回所写的内容是什么?请你简要地向小玲介绍一下。(3分)

答案:吴承恩

《西游记》

孙悟空与猪八戒合力斗牛魔王,在哪吒的帮助下降伏牛魔王,第三次调得芭蕉扇(意对即可)

5.请写出《泰戈尔诗选》中你最喜欢的一个名句,并说说你喜欢的理由。(2分)

答案:例:使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

我们把世界看错了,反说它欺骗我们。如果你因失去了太阳而流泪,那么你也失去了群星。(理由略)5.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”杜牧的名句提到了三国历史上两个著名的人物和中国历史上的一次著名战役,请写出这两个人物的姓名及这次战役名称。(2分)人物名:

战役名:

答案:周瑜、曹操

赤壁之战(人名一个半分,最后一空1分)2.下列各项对应完全正确的一项是()A.《水浒》施耐庵 鲁达 B.《西游记》吴敬梓 孙悟空 C.《儒林外史》吴承恩 范进 D.《三国演义》曹雪芹 刘备 11.下列说法错误的一项是()A.《三峡》节选自《水经注·江水》,作者郦道元,字善长。北宋著名地理学家、散文家。B.“三峡”即“长江峡”。指长江流经四川、湖北省交界,穿过巫山山脉,形成了许多险滩峡谷,其中瞿塘峡、巫峡、西陵峡合称“长江三峡”。C.《记承天寺夜游》是一篇抒情小品。作者以诗一样的笔触描绘了月色之美,创造了清冷皓洁的意境,字里行间流露出排遣抑郁之情。

D.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋时期杰出的文学家。9.下列有关文学文化常识表述不正确的一项是()

A、敘事散文《背影》的作者季羡林,字佩弦,现代散文家、语言文学家。B、《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯写的小说 C、《关睢》选自我国古代第一部诗歌总集《诗经.周南》,它是一首优秀的爱情歌谣。D、《鱼我所欲也》选自《孟子.告子上》其主旨是舍生取义,孟子是儒家思想的集大成者,战国时期人。

5.妙笔点评《水浒传》。(2分)

原文:鲁达又道:“老儿,你来!洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”„„鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”

金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾为人出力。请根据选文,针对鲁达的为人写点点评(不必仿写)。答案:略。

评分标准:点评的内容应点明鲁达“仗义疏财”、“侠肝义胆”的特点。意思对即可。共2分。

3.下列人物和故事情节描述有错误的一项是()。(2分)

A、关羽,曾为曹操斩颜良、诛文丑。后来千里走单骑,过五关斩六将,回到刘备身边。在攻打樊城时,水淹七军威名远扬,终因骄傲轻敌兵败麦城。《三国演义》

B、起义军中吴用为晁盖献计,智取了生辰纲。他还用双掌连环计攻克了祝家庄;激发林冲火并王伦,确立了晁盖的地位。宋江死后不久,他病死在宋江墓前。《水浒传》

C、红孩儿初见唐僧时,装扮成一个顽童,骗取唐僧的同情。后来,他又假扮观音抓住了猪八戒。孙悟空装扮成牛魔王来救八戒,红孩儿用自己的生日测验“父亲”的真假。《西游记》 D、王熙凤一出场就先声夺人:我来迟了。协理宁国府表现了她的干练;毒设想思局暴露了她的脸酸心硬、残忍阴毒。《红楼梦》 答案:B(吴用缢死于宋江墓前)4.名著导读。(3分)

中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是施耐庵写的《》。它描写了北宋徽宗时,以为首的118名好汉在聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。鲜明地表现了“”的主题。答案:水浒传宋江官逼民反

5.我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力,在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。(5分)

①刘备借荆州——有借无还

②孙猴子翻跟斗——逃不出如来佛的手掌心 ③鲁提辖拳打镇关西——抱打不平

④姜太公钓鱼——愿者上钩(1)根据上边的俗语填写表格内容。(2分)俗语序号

出自作品

作者

①罗贯中

②《西游记》

③《水浒》

④ 许仲琳

⑵请选取其中一句俗语,用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。(3分)答:_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ 5.名著阅读。(2分)初中语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色,例如“《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇”;“《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺”。请你从读过的名著中选择其中一部,也用简短而有创意的话来点评其内容或特色,字数20以内。名著:《

点评:

。答案:示例:《西游记》:一个西天取经降魔伏妖的神话。《钢铁是怎样炼成的》:血与火中炼就辉煌的人生。

3.下列文学常识搭配有误的一项是()A.《故乡》——《呐喊》——鲁迅——现代 B.《我的叔叔于勒》——《羊脂球》——莫泊桑——法国 C.《陈涉世家》——《史记》——司马迁——西汉 D.《唐雎不辱使命》——《三国志》——陈寿——晋朝 答案:D.(2分)

6、下面对名著的解说不正确的一项是()A、《范爱农》一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。B、《格列佛游记》中有三个教授在谈论语言改革的内容是出自飞岛国中的情节。C、《水浒传》中三位女将的故事,给我们留下深刻的印象,她们是母大虫顾大嫂、一丈青孙二娘、母夜叉扈三娘。D、《伊索寓言》中的《狐狸和山羊》写的是掉下陷井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。答案:C 6.第一重门:请写出下列作品的名称和作者的名字。(2分)(1)中国古代讽刺小说最高峰(2)中国古代短篇小说最高峰 7.第二重门:请选择(2分)(1)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中哪位好汉()A.宋江

B.吴 用

C.张飞

D.林冲

(2)20世纪初,罗曼?罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”,替具有巨大精神力量的英雄树碑立传,连续写了几部名人传记:《贝多芬传》(1903)、《米开朗基罗传》(1906)和《托尔斯泰传》(1911)(共称《名人传》)等。同时发表了他的长篇小说杰作(),这是他的代表作,被高尔基称为“长篇叙事诗”。

A.《约翰·克利斯朵夫》

B.《名人传》

C.《母与子》

D.《哥拉·布勒尼翁》 8.第三重门:请你对以下名著中任意一部的作者说几句话,谈谈作品某一方面的内容对自己心灵成长所起的作用。(要求有作者的称谓,语言得体,不超过60个字。)(3分)《西游记》《骆驼祥子》《简爱》 《威尼斯商人》

答案:6.曹雪芹

《红楼梦》

蒲松龄《聊斋志异》

7.(1)B(2)A

8.旧社会中,祥子经历三起三落,最后变得自暴自弃,老舍无情地批判了当时的吃人社会,让我更加懂得珍惜当今社会的和平与安稳。5.名著阅读。(6分)(1)《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪些两种宫廷游戏?表演游戏的是哪些人? 宫廷游戏:(1)

(2)

表演者:

(2)古典小说《水浒传》描写了以

为首的118位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如,东京八十万禁军教头

,遭高俅父子陷害,被判发配沧州。后来,他在和草料场又险遭谋杀。在经历了一连串的迫害后,他忍无可忍,血刃仇敌,离开山神庙,雪夜上梁山。6.名著阅读,读施耐庵《水浒》,根据提示回答问题。(5分)(1)绰号被称为“打虎将”的人物是()(2分)A、李忠

B、李逵

C、武松(2)梁山众好汉有勇有谋,各显神威,“鲁智深大闹五台山”“吴用智取生辰纲”“武松醉打蒋门神”,这些故事都很吸引人。从这几则故事中任选一则,按原著内容简述其主要情节。(不少于50字)(3分)答案:(1)(A)(1分)

(2)能概述事件,必要的人物。得(2分)

如:1高衙内逼死林冲的妻子;2高太蔚白虎堂设计害林冲;3陆虞候草料场放火害林冲(3)共4分。能讲明人物、地点和大致的过程3分。语言表达通顺1分。

例如:鲁智深经赵员外引荐到五台山出家当了和尚。因受不了寺院的清规戒律,就两次下山喝酒,吃肉。第一次喝醉酒后,打伤了买酒的人和庙里的和尚。)第二次更严重,喝得大醉,偷吃了狗肉,打坏了金刚,推了亭子,闹了选佛场,把众禅客打伤。这真是大闹五台山。

第三篇:初中《名著导读》与练习

初中《名著导读》与练习

一.内容精要

《繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。

《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表,不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。

在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。

二.时代背景

冰心作为五四时代的著名诗人,她的诗名是和《繁星》、《春水》连在一起的。《繁星》共164首,《春水》182首,主要发表于1922年的《晨报副刊》上,小诗均无单独标题,只按序号编排。1923年两组诗歌先后结集,分别由商务印书馆和新潮社出版。在当时引起了强烈的反响。

冰心的小说和散文已经赢得了广泛的读者和众多的赞誉,人们已经注意到,这个文坛新秀具有诗人的天份。而她自己立意做诗,还是因为受到了《晨报副刊》的记者孙伏园的鼓励。他把冰心一篇饶有诗趣的杂感,分行放在诗栏里,使冰心受到极大鼓舞,决心打开自己心中文栏与诗栏的界线,专门做起了诗人,用诗的形式釆探索人生。

冰心在后来回忆了自己当初写诗时的情景。在她求知欲最旺盛的时候,课上课下贪婪地读着各种书报,遇到自己喜欢的句子,就三言两语歪歪斜斜地抄在笔记本的眉批上,这样做惯了,有时也把自己随时随地的杂感和回忆写上去,日子多了,数量也就相当可观。虽然大致不过三五行,但这三五行背后,总有些与亲身经历有关的事,看到这些字,便想起很亲切很真实的情景,舍不得丢掉。

这时她偶然在一本什么杂志上,看到郑振铎译的泰戈尔的《飞鸟集》连载,都是充满诗意和哲理的三言两语。她心里一动,觉得自己记在笔记本眉批上的那些三言两语,也可以整理一下,抄录出来。在抄的时候,她选择那些更有诗意的,更含蓄一些的,放在一起,因为是零碎的思想,就选了其中的一段,以繁星两个字起头的,放在第一部,命名为《繁星》。当时的许多评论家也认为,冰心受了泰戈尔的影响。但也许说她在泰戈尔的启示下,发现了自己的诗才更准确些,真正的源头还在于她自己那些“零碎的思想”。

郑振铎的看法更全面一些,他认为,除了泰戈尔以外,冰心还受到了古典诗词上绝句、小令的影响。冰心10岁的时候就读了《论语》、唐诗,“发疯似的爱了诗”,看诗韵,学对对联,还在课外做了两首七绝,执拗地送给先生“改削改削”,深厚的诗词功底是她成功地创作小诗的原因之一。另外当年周作人翻译的日本短歌俳句,流传极广,对冰心的影响也不少。

《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的过程中灵光闪动的汇合,里面包含着她对生命真谛的认识和理解,包含着丰硕的哲理。捕捉灵感的闪光,凝成短诗,这就是《繁星》和《春 1

水》。

三.作者生平

冰心,原名谢婉莹,祖籍福建省长乐县。从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以后创作打下了坚实基础。1918年中学毕业,考入北京协和女子大学。“五四”运动爆发后,积极参加这一反帝反封建爱国民主运动,开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问 题小说”创作。1919年9月发表第一篇小说<两个家庭),第一次用“冰心”笔名。1923年,第一本诗集《繁星》出版,它是中国小诗最初之作,也是影响最大之作。同年又出版第一个散文小说集《超人》,第二个诗集《春水》。在美国留学期间,写了二十九篇通讯集《寄小读者》。1926年回国,先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。抗日战争期间,以“男士”为笔名,写了一组以妇女为题材的散文,结集为《关于女人》。1946年赴日,1951年回国后,一面热情参加各种社会活动,一面继续从事创作。先后出版了《归来以后》、《我们把春天吵醒了》、《再寄小读者》、《小桔灯》等,除创作外,还从事外国文学的翻译工作。早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲学的影响,把“爱”作为人生的最高理想。在“爱”的思想指导下,其作品歌颂母爱、童真、自然、人类爱。文笔清新秀丽,委婉柔美,但题材较狭隘,时代气息不够强烈。建国后,冰心散文创作呈现了新的思想风貌,歌颂劳动人民,歌颂日新月异、欣欣向荣的祖国,充满爱国主义激情,如《印度之行》、《樱花颂》等。在风格上既保持了过去委婉含蓄,清新优美的特点又充满了战斗的激情,呈现出明朗欢快的基调。

1999年冰心在北京逝世,度过了99个美丽的春秋。

四.经典片段

母亲呵!

天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

——《繁星》

又是一年了,还这般的微微吹动,可以再照一个影儿么?

春水温静地答谢我说:

“我的朋友!

我从来未曾留下一个影子,不但对你是如此。”

——《春水》

妙语佳句

◆青年啊!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画。

◆言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈小。

◆空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。

◆墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。

◆星星--只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。

五.阅读指导

冰心写作《繁星》和《春水》的时候,正值“五四”新文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前,李大钊、胡适、陈独秀、鲁迅等人,刚刚发表过“思想启蒙”和“文学革命”等主张。冰心比他们年轻,“五四”运动爆发时还是一名学生,她的家庭环境优裕,就读的又是教会学校。所以,她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受的思想除了爱国主义、民主主义之外,还有基督教教义和爱的哲学。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会环境里,冰心成了文学研究会中的一员。文学研究会的“为人生”的创作主张,在冰心的“问题小说”里也得到了充分的体现。然而,只有组诗《繁星》和《春水》,才能更直接地反映冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。

冰心坦诚她的《繁星》和《春水》是接受了泰戈尔诗作的影响,这是她最早的两本诗集,也是“五四”时期出现较早的诗歌作品。《繁星》最初在《晨报副镌》与读者见面时,被认为是开一代诗风的郭沫若的《女神》刚刚出版5个月。然而,《繁星》和《春水》的艺术风格,却与《女神》的狂飚突进有着极大的差异。冰心的诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲理,有一种超凡脱俗的韵味。

冰心既是一位小说家,又是一位诗人,还是一位散文家。她一生勤于写作,关心祖国和人民,是中国现代文学史上最著名的女作家。她的早期诗作《繁星》和《春水》,不仅是冰心诗歌的代表作,也是中国现代诗作的代表性作品,被一代又一代的读者所熟知。

六.《繁星春水》名著练习题

1.冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、____________。

2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。

3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外,还有_______、________等,他们的代表作分别有__________、__________等。

4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理,并恰当地运用对比,如:“言论的花开得愈大,__________________________”。

5.冰心早年艺术上,追求“________________________________”的境界,她的诗也具有这些特点。

6.“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句,在冰心笔下有着同样的诗句:“人在廊下,书在膝上,_________________,_______________。”

7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好:“童年啊_____________,________________,是回忆时含泪的微笑。”

8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是,如“成功的花,_______________________!然而当初她的芽儿,___________________,洒遍了牺牲的血雨。”

9.冰心的诗中洋溢着___的哲学。

10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主,如《_____________》、《______》等。我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。

11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

12.冰心是_______派的代表诗人,这些诗特点是_______、__________、______________。

13.冰心是福建长乐人,出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

14.作者以“冰心”为笔名,在《________________》一文中,作了说明:一来是_________________;二来是________________。

15.冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

16.《繁星》是冰心的第____部诗集,诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首,最初发于北京的《__________》。

17.冰心的主要作品有:诗集《_______》、《______》,短篇小说集《_____》、《__________》,散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

18.《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。

19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么? _________________________________;____________________________________________________________。

21.冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步人文坛,便以宣扬_______著称。

22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为________、________。

23.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

24.《________》的问世要比《________》晚三个月。

25.(a)聪明人!在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

(b)小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。(c)母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。

(1)这个诗集的诗有什么特点?请结合上面三首诗来谈一谈。

_______________________________________________________________________________(2)上面三首小诗,你最喜欢哪一首,为什么?

_______________________________________________________________________________

26.(a)母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

(b)婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

(c)一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?。

(1)结合这三首诗,说说这部诗集的主题是什么?写法上有什么突出特点?

主题:__________________________________________________________________________ 写法:__________________________________________________________________________

《繁星春水》名著练习题

答案:1.谢婉莹;小说家;诗人;散文家;儿童文学家2.繁星;春水;泰戈尔3.郭沫若;徐志摩;凤凰涅槃;再别康桥4.行为的果子结得愈小5.满蕴着温柔,微带着忧愁6.宋;苏轼;拂面的微风里,知道春来了7.是梦中的真;是真中的梦;是回忆时含泪的微笑8.人们只惊慕她现时的明艳;浸透了奋斗的泪泉9.爱l0.《斯人独憔悴》;《去国》;《小桔灯》ll.《寄小读者》;《往事》;《笑》l2.小诗;短小;形式自由;富含哲理13.爱国;维新思想l4.我的文学生活;笔画简单好写,莹字的含义l5.泰戈尔;飞鸟集16.一;1919年冬;1921年秋;164;晨报副刊17.繁星;春水;超人;冬儿姑娘;寄小读者;归来之后;樱花赞l8.1922年3月;6月;l82 19.母爱;童真;自然20.繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21.爱的哲学22.繁星格;春水体

23、寄小读者.通讯十三

24、春水繁星

25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

(2)我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”,是“自信”变得真实可感,将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”,比喻贴切,突出了“自信”对于人的生活的重要。

26、主题:歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。将西湖比作海的妹妹,运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法。

第四篇:《简爱》名著导读、练习

《简爱》导读

《简.爱》是英国女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。小说以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。

(一)故事概要及人物关系

简•爱:追赶求平等与自主的知识女性。罗切斯特:贵族,被简爱不平凡的精神所吸引。海伦:简爱在学校的朋友,得热病去世。布洛克尔赫斯特:坏人,孤儿院主持。圣约翰:简爱的表兄,简爱的追求者之一。戴安娜和玛丽:简爱的表姐,圣约翰的胞妹。

爱丽思·费尔菲克斯:罗切斯特的女管家,简爱的朋友。

阿黛勒:罗切斯特的朋友的女儿,罗切斯特是她的监护人,简爱的学生。

英格拉姆小姐:长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,罗切斯特的追求者,但她根本不爱罗切斯特先生。故事概要:

一、苦难的童年(1-4章)地点:盖茨黑德府

人物:瑞德太太(舅妈)伊丽莎 乔治娜(表兄妹)约翰.瑞德 贝希(佣人)

阿波特

梗概: 简.爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简.爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举一动。于是,在舅妈家度过的童年时期,简.爱遭受了巨大的磨难。最终,在十岁那年,她被送到了洛伍德义塾——

二、艰难中成长(5——10章)

地点:洛伍德义塾

人物: 布洛克赫斯特先生(学校司库、主管)

谭普尔小姐(学监)史密斯小姐

斯凯丘小姐

皮埃若夫人(教师)海伦.彭斯(同学、朋友)

梗概: 洛伍德义塾,一个教规严厉、条件极为艰苦的地方。简.爱刚到这里的第一年便赶上了一场突如其来的瘟疫,眼看着一个个同学在这里倒下,特别是好友海伦.彭斯的离去,使简爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里,简爱虽然历经磨难,却坚强地生存了下来。

度过第一年的难关后,学校改善了学生们的生活饮食条件。简爱在这里又做了六年学生、二年老师。

期间的八年中,谭普尔小姐成为简爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友,因为“我获得的一些最宝贵的知识,都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家庭教师的角色,后来又成为我的伴侣”。“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”。因此,当谭普尔小姐要离开洛伍德义塾时,简.爱也在一番思索后决定要到“一个陌生的环境里担当新职务,过一种新生活”。

三、体验爱情(11--27章)

地点:桑菲尔德府

人物:罗切斯特先生 菲尔弗克斯太太 阿黛尔 索菲

格瑞斯.普尔

约翰夫妇

梅森

柏莎.梅森

英格拉姆小姐

概要: 十一:初到时桑菲尔德府,结识府中人物关系。主人:罗切斯特;菲尔弗克斯太太是一位忠实的管家;阿黛尔是罗切斯特先生监护的孩子,她来自法国,妈妈可能是一名舞女,这一点后来从罗切斯特那儿得到了证实。后来揭示的人物关系:索菲是阿黛尔的佣人;格瑞斯和约翰夫妇均是佣人;柏莎.梅森是主人罗切斯特先生的妻子;梅森先生是柏莎.梅森的哥哥;英格拉姆小姐曾与罗切斯特先生有过一段感情纠葛。

十二:感受平静生活,邂逅罗切斯特。

十三:与主人的初次谈话,觉得他“喜怒无常,态度生硬”。

十四:第二次见面,又一次尖锐的交锋。

十五:听主人讲他过去与法国舞女赛利纳.瓦伦斯的故事,他对我态度渐趋缓和。主人的感情渐渐左右着我的感情,我还在一次不明原因的失火中救了他。

十六:对失火事件的种种疑惑;罗切斯特先生出门;与菲尔费克斯太太谈论英格拉姆小姐再次激起我内心感情的波澜。

十七:对主人的迟迟不归显得若有所失,而理智又不停地告诫自己:你与桑菲尔德府没有丝毫关系。热闹的宴会上,表面镇定平静的我内心感情却纷繁复杂。

十八:在丰富炫目的活动中,目睹光彩照人、自鸣得意的英格拉姆小姐,我的内心倍受煎熬;梅森造访。

十九:罗切斯特先生以算命的方式对我进行考验,并向我发出暗示;他得知梅森造访的神情令我吃惊——急促的呼吸令他喘不过气来,脸色变得如死灰一般惨白。

二十:帮助主人处理一件令我完全费解的突发事件——梅森先生们夜里险遭暗算,罗切斯特先生在众人面前竭力掩盖,我的眼前迷雾重重。

二一:得知瑞德太太病危,她的儿子已去世的消息,我毅然回到八年前将我抛弃的盖茨黑德府,她在临终前对自己在两件事上对我的不公表示忏悔。

二二:重返桑菲尔德府,我的体验刻骨铭心,种种迹象使我“开始抱有我不该有的希望”——主人与英格拉姆的婚事告吹了。“我更是前所未有地深爱着他”。

二三:隔膜消除,在经历了一番是非曲折之后,两颗心渐渐靠拢。

二四:为结婚做一切必要的准备,炽烈情感下的交谈显示着简爱任何时候都不乏理智、坚强和独立的个性。也正是她这种独特的人格魅力在深深吸引着罗切斯特。

二五:婚礼到来前一个可怕与不详的夜晚,作为盖头的珍贵纱巾被一个恶魔般的女人撕毁,梦中桑菲尔德府化为一片废墟。

二六:教堂事件惊爆主人生活内幕,我的心一下子由巅峰跌入了谷底,痛苦之余我别无选择,准备离开。

二七:罗切斯特向我讲述他的“爱情”经历,但我去意己决,在黎明到来之前,我偷偷离开了桑菲尔德府。

四、别后

地点:沼地居——莫尔顿——沼地居

人物:圣约翰.里弗斯先生 黛安娜

玛丽 汉娜

罗莎蒙德.奥立弗小姐

梗概:离开 桑菲尔德的同时,简.爱的生活也再一次陷入了困境。经过几天的流浪和乞讨,简.爱在生命垂危时被一家人收留。随后她在这里度过了一年虽有波澜却相对平静的生活,先是在沼地居与里弗斯兄妹友好相处,后又到时莫尔顿圣约翰创办的学校教书,放假后又回到了沼地居。期间,一次偶然的事件揭开了简.爱与里弗斯一家的亲密关系,简.爱竟是里弗斯先生的表妹。她还在这期间接受了叔叔赠给她的一笔遗产(其中四分之三给了里弗斯兄妹)。就在她为圣约翰竭力要求她嫁给他做一名传教士的妻子深感苦恼而不得不祈求上天帮助时,听到了冥冥中的三声召唤。她终于下定决心,重返桑菲尔德。

五、相聚(36—38章)

地点:桑菲尔德——芬丁庄园

梗概:当简.爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德府时,她万万没有想到呈现在眼前的只是一堆早已坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下落,并最终在芬丁庄园——一个凄凉的处所找到了他。可这时的罗切斯特先生因在他离开 后不久的一场火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊人变故并没能阻止简.爱与罗切斯特相爱的脚步,他们安静地举行了婚礼。

(二)简爱的性格特点及具体体现

1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我

简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:'你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。' 他还敢于指责冷酷护短的舅妈:'你以为你是好人,可是你坏,你狠心。'简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

简爱非常的重视自我,她说:'我是自己的主人',当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----'我关心我自己。越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。'因此她逃离了。

2、追求精神上的自由、平等

当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:'你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。

3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情

简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为'他是个好人',但还是拒绝了他的求婚。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。

4、意志坚强,智慧过人

在盖茨海德府,简爱是童话里的'灰姑娘'、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的'小家伙',是个'外来人',是个'异种人',是个'比不上佣人'的小姐。但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。'你没有权利拿我的书。妈妈说你是个靠别人养活的人;你没有钱。'

'我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。'

在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。

' 当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击----狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢在这样打人。'这是简爱在言语上对打他的人有力回击,也是在精神上维护自己受伤的心灵。

5、结语

从上文的分析可见,简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩,她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简爱身上,我们看到了当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。这是简爱人格魅力的启示,也是本文的写作目的所在。

(三)主要人物性格

1、约翰里德:她舅舅的儿子是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简•爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。

2、海伦•彭斯:她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍旧忍,这样自己快乐,别人也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀,是令人钦佩的。海伦说:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只要我们每人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,关心别人,多看到一些美好的事物,乐观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光。当简看到海伦平静的受罚或是自己的自卑受到伤害后,她只是单纯的愤怒,想反抗,她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来,当着她的面折断。然而海伦叫她学会了忍耐和适应环境。“既然躲避不了,那就不能不忍受……你说你受不了,是软弱和愚蠢的。”

3、罗切斯特:幽默、风趣、富于

情感、敢于追求和忠于爱情且富有。一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅士。罗彻斯特刚离开大学的时候,确实是比较重视外貌的一个贵族青年。根据他自己的逻辑,因为伯莎的美貌,所以他曾经一度受到迷惑,以致跌入双方家长早就设计好的陷阱内。婚后,他发现伯莎的性格完全和自己的不同,她的趣味要引起自己的反感;她的心灵平庸、卑鄙、狭窄,而且无法引导她向纵深处发展。这种地狱般的生活,噩梦般的经历,让他彻底清醒、迅速成熟。他拥有了一个坚定的愿望:要寻找和发现一个自己可以爱的善良而聪明的女人。十年来,他一直在漫游,一直在寻找。简爱的出现,对他来说无疑于一弯清泉灌溉了他几近枯萎的心灵。虽然简爱身材瘦小并无动人姿色,又没有丰厚的嫁妆,更没有显赫的家族背景,但这些对罗彻斯特来说又算得了什么呢?在他心目中,简爱是个精灵。这个天使“善良、有天赋、可爱”,“不是一开就谢的花,而是一朵光辉灿烂的假花,是用无法摧毁的宝石刻成的。”罗彻斯特透过简爱矮小而平凡的外表适时地看到了她单纯而又明智的内在。

他富有智慧,固执、冷漠下是善良,就像冰雪覆盖着的火山。

他是简的主人,对她说话有时会傲慢无礼,但并不漂亮的简的那种不卑不亢、争取平等的精神及聪睿的头脑将他彻底征服。书中对罗彻斯特先生的塑造却是比较成功的,显示了他的平等,不因地位悬殊放弃爱情,毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简爱;也显示了他的宽容仁爱,那个由简爱执教的女孩并非是他的女儿,而只是一个风尘女硬塞给他的“礼物”。他不是爱这个孩子,也不是不爱,而却为她尽了心,那仅仅是出于对人的仁爱。他当时想娶简爱为妻,说明他不迂腐,他能够超脱婚约的束缚,去追求自己的所爱。罗彻斯特先生可称是一个忠于爱情的人,当年他富有时,他愿娶简爱,当他破落时他仍挚爱着简爱,而根本无视她婚否和她在离去的时间里的历史。从简爱的遭遇中可以感受到罗彻斯特先生的完美——他的沉郁、寡言、他的灾难、他的宽容、他的忠贞。

《简爱》名著知识点巩固练习

一、填空

1、简·爱在做()期间,意外地获得了()的遗产。(小学教员;她的叔叔)

2、罗切斯特太太是怎样死的?(跳楼)

3、简·爱最擅长的的技能是()(绘画)

4、《简·爱》一书中()和()曾要与简爱结婚。(罗切斯特;圣约翰)

5、简·爱最终把两万英镑的遗产与()分了。(她的表哥和两个表姐)

6、简·爱在学校认识的第一个朋友是()。(海伦)

7、简·爱在学校最喜欢的老师是()(潭波儿小姐)

8、简·爱最好的朋友死于()。(肺病)

9、简·爱在()做了家庭教师。(桑菲尔德庄园)

10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被()所救。(圣约翰)

11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对()的爱。(罗切斯特)

12、简·爱是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的?(登广告;做家庭教师)

二、按要求回答下列问题。

13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?(因为罗切斯特还有一个活着的妻子。)

14、罗切斯特先生为什么瞎了?(他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。)

15、圣约翰为什么要娶简·爱?(他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。)

17、简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养?(阿黛勒;罗切斯特)18年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?(和表哥打架。)

19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱?(舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;舅妈不满舅舅收留简·爱;舅妈一家不喜欢简·爱的性格。)

20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开?(想试探简的心意。)

21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。

22、简爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗? 答:因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。

24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。

26、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。

27、简一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。

28、罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者。

29简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。

30、简爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是她的老师谭波儿小姐,一个是她的朋友海伦。

31、下面哪些人是《简爱》中的人物?(ABD)A圣约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒 32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

33、小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,气氛灵异,悬念迭起。

34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你

不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”这段话是简爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求?(写出两点即可)答:自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真诚、勇于追求幸福等。

35、简爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简拒绝了她。因为她笃信,婚姻是爱情的产物,是自由而神圣的结合,不应被沉重的宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教的工具。

36、有一天,简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间房子,37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友,教师潭波儿小姐很关心她。

38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来,圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。

39、不久,圣约翰接到家庭律师的通知,说他的舅舅约翰简去世了,留给简二万英镑,要圣约翰帮助寻找简·圣约翰发现简是他的表妹,简执意要与他们分享遗产。40、《简·爱》的写作使用了第一人称,有强烈的主观色彩,亲切感人。

41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简·爱》中女主人公的两个基本动机。

42、里德太太把简送到了哪里?(送进达罗沃德孤儿院。)

43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命,海伦也因此死去,使简爱受到很大的打击?

一场传染性的伤寒。

44、简毕业后留校做什么? 当了两年教师。

45、简为什么离开孤儿院,从这里可以看出她的什么个性。她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗

46、简为什么到了桑费尔德庄园。

登广告找到了一个家庭教师的工作,于是她来到了桑费尔德庄园。

47、婚礼前夜,简做了一个什么梦?

看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片

48、圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简的态度是怎样的?

他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。

49、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象,呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素,请举例。冰与火、丽日与风雨

50、“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了──我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的!”这是简在文中的一段精彩的表白,你能从中读出什么。

简在极力维护自己做人的尊严,但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

51、《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的,有强烈的主观色彩,亲切感人,带有明显的自转体色彩。

52、主人公简·爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。

53、《简.爱》中的主人公简·爱的人生追求由两个基本“旋律”组成:一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样,追求超越个人幸福的更高境界;一是她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传说的精神女儿,有着对更高精神境界的追求。

54、简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成?

首先,她富于激情、幻想和反抗精神。是浪漫主义文学传说的精神女儿。她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。

55、简.爱的两个基本动机是什么?A对人间自由幸福的渴望B对更高精神境界的追求

56、《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么?A旅行B求索

57、《简.爱》中简·爱为何离开桑菲尔德庄园?因为她发现罗切斯特结过婚,而且不爱他的妻子。

58、简爱与罗切斯特的结局是终成眷属。

59简爱最初在舅妈家受尽折磨,之后到了洛伍德学校。60、最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。

61、罗切斯特因为什么而失明?他的妻子烧了他的宅府,在这场火灾中罗切斯特双目失明。62、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗?

简:“你认为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?”

罗:“因为我们是平等的!”我爱你像我的生命一样,尽管你穷、低微、矮小、不美。63、什么样的女性才是最美的?请结合《简.爱》这篇小说,谈谈你的认识? 64、《简·爱》作者是()国著名女作家。(英国)

65、《简·爱》的作者()与她的两个姐妹()和()并称()三姐妹。(夏洛蒂.勃朗特;艾米莉.勃朗特;安妮.勃朗特;勃朗特)

66、《简·爱》这一故事主要发生在()、()、()三个地方,其中()最重要。(劳沃德学校;桑菲尔德庄园;圣·约翰家; 桑菲尔德庄园;)

67、《简.爱》成功塑造了()()()的妇女形象。(敢于反抗,敢于争取自由和平等地位)

68、简.爱与()的主人()先生产生了爱情。(桑菲尔德庄园,罗切斯特)69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和()的交往,讽刺了以()为基础的爱情和婚姻。(英格拉姆小姐,金钱)

70、()阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。(梅森)71、小说对劳沃德学校的描写让你有怎样的感触。(略)72、写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。(略)

73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字?(海伦.彭斯)

74、对()的渴念和对()的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。(人间自由幸福,更高精神境界)

75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是(C)A、分手B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨 76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长?(画画)

77、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱?(吉普赛人)

78.简爱在舅妈里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺侮。但她不甘受欺侮,哪件事最能表现她的反抗精神?

一天表兄又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,受惊吓大病一场。79.简爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最恨的人是谁?为什么?

达罗沃德孤儿院孤儿院院长他是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。80.简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪?给她打击最大的是什么? 好友海伦教师潭泊尔小姐好友海伦的死

81.简爱辞掉孤儿院的教师工作,应聘来桑费尔德庄园,做家庭教师,庄园的男主人是罗彻斯特先生。82.简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。83.简爱为什么要离开她所爱的罗彻斯特先生?

简爱得知罗彻斯特有妻子,道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。84.简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?

简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。

85.“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。”

这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分,从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求? 勇敢的追求爱情、幸福,及平等的地位和女性的尊严。

86.简爱虽然相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么?

独立自主、自强不息的精神品格,丰富、明确、坚定的个性,追求平等和尊严等。87.最终简爱在什么情况下,与罗彻斯特结合在一起?

罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗彻斯特为救她,弄瞎了自己的眼睛。88.罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子? 同情、可怜她,怕她在疯人院受苦。

89.罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐? 为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。

90.简·爱是以身份应聘到的,她的学生是一个七八岁的小姑娘,并不是先生的女儿。(家庭教师)。(桑菲尔德庄园)。(阿黛尔)。(罗切斯特)

91.除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简·爱的心,这个人是,但他实际爱的只有。(圣约翰·里弗斯)(上帝)

92.圣约翰受洗礼时取的名字叫什么?与简是怎样的关系?(圣约翰·爱·里弗斯)(他的母亲是简的姑姑)

93.简·爱离开后,桑菲尔德府发生了什么事?(在秋收后被一把火烧毁了,这把火是她的妻子伯莎·梅森放的)

94.在桑菲尔德府发生的火灾中,罗切斯特受到了怎样的伤害?她的疯妻又如何了?(双眼瞎了)(跳楼摔死了。)

95.简·爱的人生追求的两个基本动机是什么?(对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求)96、在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是。(阿黛勒)97、简•爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈。(里德太太)

98、在简•爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是。(谭波儿小姐)99、简•爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是()。(谭波儿老师出嫁旅行了,简•爱失去了精神支柱)

100、罗切斯特开始给简•爱的印象是()。(有点怪、冷漠、变化无常、自负)

101、从《简•爱》这本书中我们学到了什么?(一个小人物,依靠自己正直品质和聪明才智,还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻,达到自己的目的地。)

第五篇:人教版初中语文名著导读练习[小编推荐]

名著练习

《海底两万里》:

1、儒勒•凡尔纳是_____(国家)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为

“”。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是____,第三部是________。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪人们_______________的意志和幻想,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4、阿龙纳斯的仆人叫________,故事中,阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书是_________,“鱼叉手之王”指的是_______________。

5、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的_______,它肉当晚就被端上了餐桌。

6、《海底两万里》主要讲述的故事。1866年有人以为在海上看到了一条,法国生物学家最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人和一个捕鲸手,跟随乘坐这艘潜艇在做了的旅行。

7、主要人物:是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅,而且,能够利用海洋提供能源。他与大陆保持联系,用来支援陆地上人们的。

8、《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种,美妙壮观的海底充满

了和,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

9、凡尔纳的小说得以广为流传,还因为他具有和。他笔下的人物都

是、的人,是、的人。

《简·爱》

10、《简·爱》以______人称叙述,主人公简·爱是孤女,成年后到_________贵族庄园当家庭教师,她以__________________赢得了东家________的尊敬和爱恋。

11、简·爱从小就富有反抗精神,你能至少举一例吗?

_____________________________________________________________

12、当简·爱就要答应表兄圣约翰求婚的时候,内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤

——“______!”于是简·爱飞也似的走到门边,冲进花园,挣脱了圣约翰。她意识到自己该处于支配地位了。

13、“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”(选自《简·爱》)

①《简·爱》的作者是________,A处的人物是指________。

②从小说情节看,简·爱为什么会产生“非走不可”的念头?

_______________________________________________________________。

14、“我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;我们站在上帝的脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”

上面这段话是(人物名)说的,反映了人物的心理。(衢州卷)

《伊索寓言》

15、阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法。(答出两点)

农夫与他的儿子们

有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。

寓意或看法:①。

②。

16、《伊索寓言》是世界上最早的寓言童话集之一。阅读量仅次于《圣经》,读下面一段文字,回答问题。

狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。

这个故事出自哪部名著?它告诉我们一个什么道理?

17、《伊索寓言》是世界经典文学名著。请写出其中两篇寓言的名称:《》《》

《培根随笔》

18,《培根随笔》为_______(国籍)十七世纪著名____家,_____家和______家,_________所著.19,《培根随笔》体裁以及类型:______________。

20《培根随笔》主要内容:涉及____,_____,_____等,其中多数与个人体会密切相关,较集中地表达了作者的____________。

21,《培根随笔》共有______篇.《傅雷家书》

22、傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《》。傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《》。傅雷的两个儿子分别是_________、___________。

23、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要,做事要,礼仪要;遇困境,获大奖;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“、”。

24、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何,以及如何正确处理等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

《昆虫记》

25、________(国籍)有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是 ________ ;这本书是《 ________ 》这本书又译为《 ________ 》或《 ________ 》,被誉为“ ________ ”。我们学过其中的一篇课文叫做《 ________ 》

26、本书写出了真实了记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出 ________,全书充满了对 ________,充满了对 ________。

27、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法是什么?

答案:

1、法国现代科学幻想小说之父

2、《格兰特船长的儿女》 《神秘岛》

3、征服自然改造世界

4、康塞尔《海底的秘密》尼德·兰

5、鲨鱼儒艮

6、阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号的海底探险旅行海怪阿龙纳斯康塞尔海底两万里环球探险

7、尼摩船长异常坚固结构巧妙(意思对即可)海底沉船里的财富正义战争

8、惊险奇遇异国情调浓厚的浪漫主义色彩

9、社会正义感崇高的人道主义精神品质高尚献身科学英勇顽强不畏艰险

10、第一桑菲尔德真挚的情感和高尚的品德罗切斯特先生

11、与舅妈吵架/不服从洛布赫斯特先生,与其争辩等

12、“简!简!简!”

13、夏洛蒂·勃朗特(或:夏洛蒂)罗切斯特因为简·爱已经爱上了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结

婚了(注:其实是简·爱不知道罗切斯特在试探她)

14、简·爱追求自由与平等,自尊自立

15、①勤劳致富。②父亲临终前善意的谎言,使儿子们有了意外的收获。③父亲善于教育。④生活不要依赖

别人,要用自己的双手去耕耘。

16、《伊索寓言》贪得无厌的结果是什么也得不到。

17、《北风与太阳》《骆驼与宙斯》《一只眼睛的鹿》等

18、英国思想政治经验主义哲学(弗朗西斯·)培根

19、哲学散文随笔集(也可以称为“论文集”)

20、中学伦理处世之道人生哲学21、5822、人间喜剧

22、傅雷家书,傅聪,傅敏。

23、如何做人,如何对待生活谦虚,严谨,得体,不气馁,不骄傲德艺俱备,人格卓越的艺术家

24、劳逸结合正确理财恋爱婚姻

25、法国法布尔昆虫记《昆虫物语》或《昆虫学札记》或《昆虫世界》昆虫的史诗绿色蝈蝈

26、社会人生自然万物的赞美之情生命的关爱之情

27、例1:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮

演主角。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。我通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。

例2:法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。《昆虫记》一书中,昆虫的一举一动都被记录下来,有的聪明乖巧,有的凶狠残忍„„但有一点没有变,那就是它们都是广阔的大地中的小小的生灵,永远是人类的朋友!

名著导读标题:

《海底两万里》:科学与幻想之旅

《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力

《简·爱》:人生追求的二重奏

《培根随笔》:透彻的说理,隽永的警句

《傅雷家书》:苦心孤诣的教子篇

《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇

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