第一篇:学习十九大,做最美教师
不忘初心,砥砺前行 —— 做最美教师
党的十九大报告,以“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建设小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力”为主题。这是一个高瞻远瞩,博大精深的报告,也是一个催人奋进的报告。重温党的十九大报告,再学十九大精神,只有通过反复认真品读,才能领略十九大的精神内涵,才能将十九大精神融入贯穿到平时的教学工作中。
深入学习总书记的报告,一个最大的感受就是一个“新”字贯穿报告。三万多字的报告里,习近平新时代中国特色社会主义思想是其灵魂。报告中体现四个新:新时代、新使命、新思想、新征程。新时代我们有新的使命,要用新的思想武装自己来完成新的征程。那么作为一名普通的班主任和生物教师,我的使命就是立德树人。十年树木,百年树人。教书育人是一名教师该努力完成的使命。身正为师,学高为范。在新时代的背景下,教师更应该不断学习,不断提升自我的专业素养,用新的思想武装自己。同时新时代背景下,我们该用发展的眼光来看待教育中的各个元素,用发展的眼光来看待教育中的各种问题,比如教育的不平衡、不公平问题,教学中差生问题。学生变了,学生通过各种方式习得的课外知识多了,学生的基础变了,但学生的心理问题也突出了,所以学情变了,我们的教学方式,辅导方式和内容也该随之发生变化。所以我们要不忘初心,时刻铭记作为一名教师的职责和使命,要不断的学习,不断地提升自己,不断用高标准来要求自己,这样才能践行党的十九大精神。
其次,印象中习总书记说“中国梦是我们这一代的,更是青年一代的。习书记也提出了“青年兴则国兴,青年强则国强。”这让我受到了很大的鼓舞,让我有了很强的使命感。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为一名教师,中国梦是我的,同样也是我要教育的学生们的。我只有认真做好本职工作,潜心研究学生、学情,教学设计,教学方式方法,积极的参加各种教学活动,不断地历练自己,让自己成为一名合格的,有理想,有担当的党员教师。同时,我要关爱我的学生,对他们耐心辅导,真心帮助他们,开导他们,让他们树立远大的目标,成长为实现中国梦的中坚力量。
总之,践行党的十九大精神,就要不忘初心,牢记作为一名教师的使命。就要不忘初心,严格要求自己,克服各种困难,不断提升自我。就要不忘初心,用新的思想武装自己,紧跟时代的脚步,砥砺前行。
第二篇:学最美教师,做最美教师
2017-2018学年上学期
学最美教师,做最美教师
姓名:王蒙
单位:来集一初中
时间:2017年9月
学最美教师,做最美教师
“为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,以新形象新风貌迎接党的十九大胜利召开,弘扬高尚师德,展示教师风采,树立优秀教师典型,激发广大教师和教育工作者教书育人的职业荣誉感,社会责任感和历史使命感。省委宣传部,省教育厅,河南日报报业集团,省新闻出版广电局和河南广播电视台于9月9日在郑州联合举办了河南省庆祝33教师节暨2017河南最美教师颁奖典礼。
伴随着昂扬的旋律,述说着感人的故事„„颁奖典礼开始了,在颁奖典礼上,开场情景秀《足球梦中国梦》生动呈现了省实验中学足球队训练、出征的情景,展现了当代青少年健康向上的良好形象。根据南阳市西峡县丁河镇古峪小学教师陈俊德事迹改编的情景剧《点亮大山》,深刻诠释了山区教师默默坚守、无私奉献的优秀品质。
河南新入职教师代表和全场师生重温了《河南教师誓词》:“我志愿做一名光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,贯彻党的教育方针„„”10名获评2017“河南最美教师”的分别是:濮阳市第三中学教师王彩琴,郑州大学教师付晓丽,平顶山市特殊教育学校教师何克珍,河南省工业科技学校教师张宝,洛阳市第二十二中学教师来琰晖,南阳市西峡县丁河镇古峪小学教师陈俊德,郑州大学西亚斯国际学院教师武秀之,信阳市浉河区吴家店镇太阳坡村东校教师程东,漯河市高级中学教师窦东立,河南省实验中学教师窦志刚。最后,颁奖典礼在河南师德教育活动主题歌《一切都给你》的歌声中落下帷幕。本次教师节活动,使我深深感动,我应该向他们学些什么呢?我觉得应该学习他们以下几点:
一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我也应该学习他们忠于职守、高度负责的精神;学习他们乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把新密打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
学习他们甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为新密两个崛起贡献智慧和力量。
总之,我要以优秀教师最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
第三篇:学最美教师做最美教师
学最美教师,做最美教师
教师节当天,在学校的组织下,我们观看了“河南最美教师”颁奖典礼,学习了“最美教师”的感人事迹,“心系中国梦,做好引路人”是此次最美教师的主旋律,观看完这场颁奖晚会,我发现这些优秀教师,虽说是在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神,那就是无私奉献,一切为了孩子们,从无怨言,他们的精神、他们的行动是对教师高尚师德的最美好的诠释。
我想作为一名教师,首先要看得起自己的职业,其次要热爱自己的职业,最后要精通自己的职业。做为一名小学教师,那么必须在工作中不断地提高自己的业务能力和水平,把对工作的热情传递给孩子们,把知识传递给孩子们,让他们能够快乐健康的成长。
我想最美教师之所以“美”,是因为他们有坚定的理想,有不怕苦、不怕累、不放弃、不服输的精神。他们用自己的执着和博爱谱写了人间大爱,印证了平凡中的非凡,普通中的崇高。看节目的时候,眼睛不自觉的湿润了好多次,从他们的故事中,我体会到了他们那无私奉献、甘为人梯的精神品格:
最美是教师,美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实地干事,兢兢业业地工作。
最美是教师,美在大爱无私。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值,扎扎实实地做好各项工作。
最美是教师,美在团结。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为振兴永康教育贡献智慧和力量。
通过这次学习,我看到了我们河南教师最美的一面,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在教育事业中的教师,那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。我也会在今后的工作中以他们为榜样,忠于职守、高度负责甘于奉献,做一个孩子们喜欢的老师。
第四篇:学习最美教师,做合格教育者
学习最美教师,做合格教育者
张丽莉,一个我们大家耳熟能详的名字,作为一名老师,在学生的生命受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,用行动谱写了一曲感人的赞歌。在她身上,我们看到了人性中最为光辉的一面,也看到了身为一名教师所拥有的最高美德——一切为了学生。
春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,用这句话来给张丽莉老师的教学生涯做一个评价一点也不为过。一个人的价值,并不仅仅体现在获得多少荣誉,为社会创造了多少财富,而是是否能在关键时刻,在别人最需要的时刻发挥出自己的力量。借用毛主席的一句话,一个人为了人民利益而死,就是重于泰山。无论其职业怎样,出身如何,这些都不是最重要的。
如果没有发生这起意外,张丽莉老师可能和你我一样,都是千千万万人民教师中最普通的一员,甚至更加默默无闻一些。但英雄恰恰出自于平凡之中,在这个日益利益化,金钱化的时代,利欲熏心,心浮气躁渐渐成为生活中的常态,也许人们的生活水平日益提高,但相应的道德水准却没有得到相应的提升,甚至还在降低。在这种环境下,张丽莉老师的行为无疑是给人们的心里注入了一股强大的正能量。
张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”,她以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的蓝天,用实际行动谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。同样身为一名教师的我,与张老师比较起来就显得“相形见绌”了。与张老师的“大美大爱”相比较,我们要努力的地方还有很多很多。首先,我们要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神,张老师为了这个毕业班级失去了太多太多。为了学生,她失去了支撑她站在讲台的双腿。相比之下,我们要在平时多付一点儿耐心,多投入一点精力,把对学生的关爱融入到日常教学生活当中。
其次,张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习,我要在教师的本职工作中,扎实做好每天工作,让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯,无愧于人民教师的称号。
向张丽莉老师学习的地方很多很多,我要把自己的感受落实到工作中,将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中,让这种美好的心态伴随着我,让这朴素人生也能焕发出它应有的光辉。我相信,在我们的生活中,绝不会只有一个“张老师”,过去,现在,将来,都存在着千千万万个“张老师”。正是他们的一次次义举,让我们看到了人性的光辉犹如破晓的阳光般照亮了我们的社会,也正是他们高尚的品格,在我们的社会中激发起一股向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好。
第五篇:做最美教师演讲稿
做最美教师演讲稿范文(精选4篇)
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的做最美教师演讲稿范文,希望对大家有所帮助。
做最美教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师:
大家好!今天我演讲的题目是:《如何做一个有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力,成为影响教师工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力,它使我们有勇气排除一切困难,甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们选择了教师这一职业,就等于我们选择了责任。大家可以想一想,我们教书这一届学生未教好,我们还会盼下一届学生,我们还可以重头再来;而对于家长,只有一个孩子,他们输不起,他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们,就把希望寄托在我们每个人的身上。我们要想赢得家长的信任,赢得社会的赞誉,提升我们自身的价值,就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去,让每一个孩子在我们的手中都得到发展,让每一个孩子都能健康成长,让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?
一、作为一个有责任心的教师就要尊重自己选择的职业。
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句:“教师是人类灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”“教师是蜡烛燃烧自己却照亮别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的光辉写照”等等。因此,为了无愧于这些称号,为了尊重教师职业,为了尊重我们自己,我们要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,“要给学生一滴水,教师要有一碗水;要给学生一碗水,教师要有一桶水;要给学生一桶水,教师就得长流水。”学无止境,教亦无止境。作为新时期的教师,我们更是要不断学习,不断更新自己的知识,随时“添水”、“换水”,不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化,满足学生的越来越广泛的知识需求。在平时的教育教学中,我们可以向书本学习,多读教育经典,多读专业著作,多读教育报刊,多读人文书籍,只要这样,我们才能拓宽自己的视野,积累丰富的学识,丰富自己的教育教学管理经验。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态。
责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清楚的认识,要有良好的平和的心态,只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫,因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外,课外还会付出了许多无形的劳动,这些都是不可能用金钱衡量的,也是无法用金钱衡量的,与其老抱怨这些,还不如换种心态来看待这个问题,跳出世俗,守住心灵的那份净土吧。虽然这些付出也许换不到金钱,但是换了学生的成长,家长的信任,自己的进步,这何尝不是一种回报,一种心灵的慰藉。这是职业操守决定的,你无力改变它,那就换种途径吧,不会那么痛苦,烦恼。当你获得了精神的慰藉时,你也会有另一种快乐,幸福感,这样才不会消磨你的意志,你前行才会有动力,才会乐在其中。工作是才会更有热情,工作效率也会提高。
三、作为一个有责任心的教师要学会爱自己从事的教育事业,爱自己的学生,爱你身边的每一个人。
我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。如果缺少了责任心我们的工作将无法想象;如果缺少了爱,我们的学生讲无法想象;如果缺少了诚心我们的世界将无法想象。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,是我们不断前行的动力。爱自己的孩子是理所当然的,爱别人的孩子是神圣的。所以,我们要用平常心爱每一个发展中的孩子,用耐心,爱心、精心培养每个孩子,正确看待他们成长道路上的发生的每一个故事,学会包容他们,宽容的过失。就像对待自己的孩子一样去爱,去教育,甚至要做得更好,更细致。学会如何去爱,知道怎样爱才是对的,那样就不会因为你的责任心,让好事变成了坏事,让负责成了坏事,造成无心之过,学会换位思考吧!让你的教育如一缕春风,轻拂孩子们的心灵;如一阵春雨,浸润孩子们的心灵,让孩子们和风细雨中茁壮成长,成为一棵参天大树。当你播撒爱时,到时候你也会收获满满的爱,从中你就会有浓浓的幸福感。“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”这一一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔奉献着自己的一生。有一首歌最为动人,那就是教师;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是教师。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博湛蓝的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望?”老师们,我们选择了教师这一职业,也许就注定了我们要平凡一生,那么就让我们带上爱与责任,做一个护花使者吧!
做最美教师演讲稿2尊敬的各位评委、各位领导,亲爱的各位老师、同学:
大家好!今天我演讲的题目是《在平凡中坚守》。
没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台、一块黑板,就是我们挥洒人生的天地。面对一双双迷茫而渴求的眼睛,我们义无反顾的用自己的坚守,播散爱的阳光、智慧的甘霖。
作为一名普通教师,我们既没有惊天动地的感人故事,也没有感召世人的豪言壮语,所有的工作概括起来只有两个字——平凡。但平凡绝不意味着平淡,我们正用智慧和汗水谱写春华秋实的动人篇章。我们选择了这份职业,就是选择了在平凡中坚守。
作为一名关塘中学教师,面对这所连续多年高考取得优异成绩,在社会上满载声誉的学校,我满怀雄心壮志。今天,我更是心生敬佩,在那荣誉的背后是全体关中老师辛勤的工作和无悔的付出。工作在这样一个团结而自强不息的集体里,我每天都被身边美丽的故事感动着。
崔副校长,大学毕业后就扎根关中,与他的爱人李老师三十年如一日为关中的发展默默奉献,关塘中学是他们的工作的地方,更是他们的家,关中几十年点点滴滴的变化,崔校长如数家珍。清晨,校园内亮起的第一束灯光总是来自崔校长办公室,教室里的灯光陆续亮起,他又开始了一天的校园巡查工作?
王翠老师,想当年豆蔻年华、意气风发的年轻姑娘,而今早已过了不惑之年。她任教高中三个班的化学课,同时还担任着学校化学教研组组长和高中班主任工作。寒来暑往,起早贪黑,她没有哪一次落在年轻班主任的后面。每逢节日,王老师收到的贺卡留言上,学生们总是不约而同地称呼她为“妈妈!”一位刚刚被大学录取的学生,在踏上求学征程前,给王老师发来一则短信:“风在水上写诗,云在天空写诗,灯在书上写诗,而您,我的妈妈,您在我们的心中写诗。”就是这样一份在别人心中写诗的职业,难道不值得我们坚守吗?
陶银老师来关塘中学才6个年头。这6年里,她既是一名教师,也成了一位妈妈。刚接手09级初一班主任的时候,为了使学生养成良好的行为习惯,她每天天不亮就从市区出发到校上早自习,学生全部离校后才能回家,很少有时间陪伴不足周岁的儿子。到了初三,学生开始上晚自习,为便于管理,她直接住在了学校,一心只想着如何能帮助学生们在最后关头,更好地冲刺,只到周末才回家。那时,孩子也只有四岁。孩子的奶奶微带埋怨地告诉她,晚上睡觉的时候,孩子会趴在床上,哭着说:“妈妈不要我了!”陶老师强忍心酸,心里暗暗地对儿子说:“宝贝,对不起,再给妈妈一点时间,等哥哥姐姐们都有了一份满意的答卷,妈妈一定好好陪你!”然而,这样的机会再也没有了。就在距离学生们中考不到一个月的时候,她的孩子突然病倒了,被医生确诊为白血病,陶老师不得不离开学生,陪伴着自己不幸的儿子度过生命中最后一段痛苦的住院生涯。她彷徨过、后悔过,甚至无数次地质问自己:这样到底值不值?在医院陶老师收到了一条条温暖的短信:“老师,我们一定不会让您失望的,您就好好陪着孩子吧!”“老师,您要坚强,一切都会好的,我们爱您!”她释然了!如今,我们又能看到陶*银老师带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,把自己满腔的爱播撒给视如己出的学生们。
程付老师十年前就检查出肝部肿瘤,做完手术后,没有休息多长时间他就重新回到了热爱的讲台,一边教学,一边负责学校教科室及整个关塘片教研工作,工作中精神抖擞,兢兢业业,丝毫不像生过病的人,有人说:老程啊,这么大年龄了,看你整天像个陀螺,就不能歇一歇吗?程老师总是淡淡一笑,继续忙着手头的工作。一直到旧病复发,才恋恋不舍地放下了他拿了多年的课本,今年9月年仅52岁的程付老师永远离开了我们,留下了他对教育的深深眷恋,留下了我们对他的无尽哀思。
平凡岗位,平凡人生。没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只有爱岗敬业、真诚奉献的博大情怀。关中校园里的这些老师正用自己的行动诠释着师德师风的内涵,也让我让我明白了什么是教师,什么是奉献。我作为一名关中教师,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平凡,平凡的'人生也可点缀纷繁!
我选择在平凡中坚守。
谢谢!我的演讲完毕。
做最美教师演讲稿3尊敬的领导,各位老师:
有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽。
有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干。
有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获,但问耕耘。
千百年来,多少人把幼师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
在我眼里,幼师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。最美的花,不一定要有华丽炫彩的外表,不一定要有沁人心扉的香味,不一定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最安静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。
他总是一个能让学生永远信赖的人,不用做什么特别的事情,就能让学生视他为朋友,学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他,向他求救。他总是让学生知道:只要他们愿意,能把一切向他倾诉,而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题,让他们有更多的经历和时间去面对学习。他常说幼师也曾是个孩子,因此作为幼师应该理解孩子的喜怒哀乐。
当有的学生在某个领域做出尝试时,他从不乱加阻止,而是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信,让他们相信自己超越自己。
他总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。他的课堂总是那么受学生喜爱,他从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉的完成他们应该完成的任务,他从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合他的课堂。似乎一切都隐藏着那种无形的默契。
幼师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐,教学是一种责任,学习是一种快乐。他从不直接给学生知识宝藏,常常他只是给学生一把通向知识海洋的钥匙,带领学生经历的每个问题和每个发现,教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。
他总是能轻易成为学生的榜样,成为学生人生道路的导航者,教会他们怎样做人,怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。
每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基,而他常常默默地把自己当做起点、源泉和根基,给学生护航。不管学生在建造什么,他总是默默帮助他们垒好基础,为学生的成长做到最好!或许他讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
幼师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。幼师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。
幼师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。他们这朵最美丽的花,总是开在最安静的地方,“捧着一颗心来,不带半根草去”。
做最美教师演讲稿4尊敬的各位领导、各位老师:
晚上好!我很高兴也很忐忑走上这个讲台。高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;忐忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》。似乎有一侧段距离。因为早已过而立之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯老师那样貌美。但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。
我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。但是这种不经意一晃就是十多年。十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。
曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的朋友。“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。
20xx年,我有幸来到金色未来这片沃土,几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员,我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。
近两年来,我担任了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子,所以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时,也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽,但我实在;我不美丽,但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。
谢谢!