六年级学生作文(最终版)

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第一篇:六年级学生作文(最终版)

走进春天

春天来了,田野里一片繁忙的景象。在暖洋洋的太阳下,勤劳的农民伯伯弯着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗。撒下一粒粒希望的种子。再看那边一位年前的叔叔开着拖拉机在犁地,“嘟嘟”的声音好像在唱着欢迎春天的歌。

春雨来了。春雨是春天的“歌手”,听!它唱起了欢快的歌,“沙沙……”它流进天亮,田里的秧苗一下子挺直了腰。油菜花显得更有精神,开得更漂亮了。农民伯伯站在屋檐下,望着春雨笑,眼前仿佛出现一派丰收的景象!

向远处望去,田野里只有黄澄澄的油菜花,绿油油的秧苗,显得极其单调。忽然一阵微风吹来,秧苗摇摇晃晃中露出了一点红,一点黄,一点蓝……走近一看,噢,原来是田野里小路边的野花。那花白的像雪,红的像火……大概是由于刚下过春雨吧,花仙子像是洗了一次痛痛快快的早,洗掉了身上的污点,好鲜艳呀!而且还飘出阵阵的清香,真是沁人心脾!招来了一群翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂。使绚丽多姿的春天又增添了几分生趣。

请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵聆听,用鼻子去嗅,用心灵去感受美好的春天!

黄庄小学六年级:黄亚彤 辅导教师:于艳丽

第二篇:六年级学生长篇作文

“我不同意,老师你不是说过吗?知错就改还是好孩子,不能因为他以前犯了错就否定一切!”一个满脸通红的女孩理直气壮的说着,台上站着被气得面红耳赤的班主任。女孩刚一坐下,周围就发出了雷鸣般的掌声。不错,这个女孩就是我,六年级时独一无二的我。当时我们正在评选“金牌毕业生”,每班只有10个名额,其中九个已经确定下来,唯独最后一个——我们不知道选谁。一个人缘不太好的女生;另一个男生儒,以前作弊,但被发现了,可是支持他的呼声还是络绎不绝。班主任郑老师激动得语无伦次,脸部发抖,火冒三丈。这位新来的地方课程老师,平常就特别受欺负,只是有一个班主任的空号,其实什么也做不了主,可是这回,她好像是真生气了。

“不行,他以前做错过事,做了就要承担!”老师狠狠的拍了一下桌子,剧烈的声响使讲台上的粉笔滚落摔成两半。老师刚一说完,气急败坏的我也一拍桌子,站了起来,冲着老师骂:“他以前做错过事怎么了,难道就因为这一点你就否定了他的一切吗?”战火不断升温,空气中弥漫着浓浓的火药味儿。

“黄依文,你给我住口!”郑老师眉头紧锁,一双乌黑的眼睛瞪着我,仿佛是要把我看穿似的。“有你这样的吗?拿一个人的过去作为衡量一个人的标准,是人总会犯错,难道你没有犯错吗?我看你根本没有资格当一个老师!”这时,一个男生站了起来,指着老师就是一阵狂轰滥炸,郑老师气得要发疯,我仿佛已经看到老师的头发一点一点脱落,最后气得晕倒。“老师你是不是瞎了啊!难道你只能看到别人的不足,却不会去欣赏他的优点吗?他是我们的班长,处处为了我们着想,这样的一个好学生你也要把他拒之门外吗?”我们的副班长站了起来,一字一句地说,一刀一刀地在郑老师的心里刻满伤痕。校旁施工的起重机也不停的吵着,仿佛也在倾诉着它的不满,警告她速速让出名额。郑老师突然拿起包,头也不回地走了,她刚走出门口,全班立刻沸腾起来,大家像鸟儿争食般围在儒的身旁。“我们赢了!我们把她气走了!”副班长自豪地说,“这名额肯定是你的,有我们帮你呢!”

“可是…老师说得对,是我做错了,我不应该作弊的…”儒说着,不知为什么,他说得越来越小声,并啜泣着,周围热闹的气氛烘托出他的不安,与这世界格格不入。大家都各顾各说着,没有人真正地关心他,那所谓的兄弟情义,只不过是痴人说梦罢了!不一会儿,走廊上传来了一阵“铛铛铛铛”的脚步声,这声音一到教室门口,班里马上鸦雀无声——郑老师回来了。老师只走到教室门口,没有再多走一步,也许她厌恶我们班,厌恶我们班的一些人,一些事。

“放学后,除了已经选上的九个同学留下来,还有值日的,其他人可以走了。”郑老师说完,才慢慢的走进教室,一步一步,宣告着一场恶战的来临,巧的是,值日同学中——正好有儒。不管我们与老师吵得有多么激烈,他只是在那里静静地扫着,眉目之间隐约感到一份惆怅和悲凉。我们真的很可笑,为了那所谓的兄弟情义,费上大把大把的时间,或许老师说得对,那时的我们,太年少轻狂,不知天高地厚。这是一个有自尊的人,我强烈得感觉到,即变有这样的名额,我想他也是不会要的,只可惜,我明白的太晚了,只感到莫名的空虚,觉得少了些什么。

最后还是语文老师出面,还给了我们班一个久违的清静。记得那天下午,阳光没有往日那么刺眼,可是烦人的知了还是一个劲的歌唱,让人觉得很烦,正当我准备和往日一样在黑板上”宣誓主权”的时候,她出现了。我一直感觉,她那天的出现,是那么耀眼,四周散发出金色的光芒。我下意识地后退了一步,被这片光晃得睁不开眼。也许就是这一片光,打开了我的心门,让我有勇气去面对。她把我和另一个女生叫了出去,说完就头也不回地走了。

我是谁?什么大风大浪没见过?可是面对一向恐惧和严厉的语文老师,我的心中掠过一阵不安。我慢慢的走向老师办公室,虽然身旁助威的同学一个劲的鼓励我,可是我心中还是七上八下,忐忑不安。我不知该如何面对一向尊敬的语文老师,何况是以一个坏学生的身份,我不敢想像。

老师早已等候多时,她很随意的站在栏杆旁,沐浴着阳光,听着鸟叫,“依文,你知不知道我为什么把你叫过来?”老师慢慢转了过来,那双炯炯有神的眼睛与我的目光相撞。它是那么苍老,那么的疲倦,衬出岁月流逝的无奈,但却又是那么清澈、明亮,如一潭清泉,一点一点滋润着我的心。“知道。”我躲开了老师的目光,轻声的说,目光却找不到一个可以停留的地方。“那你应该知道你这样做有点偏激了,或许郑老师做得是有些过分,可是你们要去配合她,要去适应她。你是这个班的班干部,怎么可以带头做一些让老师伤心的事呢?我知道你们已经习惯了我的管理方式,可是郑老师这么做也有她的道理,我知道你们不理

解她的做法,但是有一点,她是一个人民教师。”老师说话时,我一直没有转头,虽然我知道这是对老师的不尊重,可是我更不能让老师看到我眼里打转的泪珠。我不敢直视她,但却能想象,她的脸上布满了沧桑,眼角的皱纹比昔日的更加明显,我真是太不懂事了,明知道老师已经老了,却还要这样,“嗯。”我应了一声。

“每个人都有拥有一段美好回忆的权利,老师希望,你的青春里没有这么多不好不开心的事情,每个人都会叛逆一回,老师不怪你。回去吧。”我转头,老师和蔼的目光里闪烁着泪光,金灿的阳光照在老师那张苍白的脸上,她的嘴角荡漾着幸福的酒窝。

嗯,对,是我太过,什么兄弟情义,那只不过是我为自己的叛逆找的一个理由罢了。但真的有一缕光,能照亮整个世界。

记得那日,天,很蓝;阳光,很暖……

我猛然惊醒。

“她的声音,高到可以歌颂她的生命!”台上的老师激情澎湃的演讲着,可我的思绪却飞回了小学六年级下册,怀念起那一段叛逆的时光。我渐渐长大,童年的叛逆也随着成长的小溪被慢慢冲刷掉,留下的,只有一段伤痕累累、年少轻狂的回忆。

“所以,我们要去感谢她,感谢她所给予我们的帮助!好,现在想感谢自己老师的同学快点到我们台下!”我什么都没想就跑了上去,只感觉,我需要感谢什么人。台下顿时挤满了同学,摩肩接踵。老师只留下几个同学,我们被客气得请了回来,我沮丧极了,就像被人凭空洒了一桶水。回到位子上,前排的同学转过来问我:“你想上去感谢哪个老师?”“我们语文老师啊。”“池老师?”“不是,是张老师…啊!”我猛然发现,我的语文老师已经换了个人,再也不是记忆中那位了。突然鼻头一阵酸楚,我又想你们了,想那个夏天….我要回去一趟!

我被我自己突然冒出的想法吓了一大跳。自从我们毕业后,小学的变化可谓是天翻地覆,连放学时间都提早了很多。可是我一个坏学生,有什么资格再回去呢,我甚至连老师在教哪个班都不知道,我有什么资格回去,跟她说一声对不起呢….瞬时间,泪如雨下。泪水漫湿了衣衫,缓缓流向心底,原来,我一直还没有跟老师真正的道歉过,还没有为我的叛逆和不懂事承担责任。我一定要回去。

放学,我穿过水流成河的马路,直奔小学。此时已过了放学时间近一个小时,从学校里出来的人已所剩无几。他们穿着统一的校服,有说有笑的走着,吃着学校禁止的三无食品,这不就是从前的我吗?我加紧了脚步,几乎是跑着去的,可是一到门口,我又停住了。我真的要进去吗?进去后我该如何面对她,以一个坏学生的身份。

“诶,那个人,你要进去吗?”门口的保安问我。“我…我要进去!”我不知道哪来的一份勇气,让我想也不想的回答。“那快点出来,5点半之后就得要登记了。”“知道了。”

我一路小跑,却发现学校里早无一人,安静的只能听到我一个人的呼吸声。我走着走着,竟不知不觉地走到了六(2)班门口,对,这就是我们的班,我的第二个家。什么都是那么熟悉,不变的黑板,每一块地砖,还有缺了一角的窗户,都是那么的熟悉,何况还有小学的点点滴滴回忆,还有那个我伤害过的人。我转身,眼里却挤满了泪水,我昂起头,死活不让它掉下来。望去,整个学校好像就只有操场有人,我慢慢的向操场跑去。看,一切都是那么熟悉——体育老师带着校篮球队的跑操场:在沙坑旁,总会蹲着一群女生,在里面不厌烦的玩着。而我,静静的望着天空,好像,毕业时,天也是这么的蓝。

忽然,一群女生拿起书包准备回家时,我才反应过来我这次回来的真正目的。“请问你们知道郑慧郑老师在哪个办公室吗?”我问道。“是那个教地方课程的老师吗?”“对,就是她!”我突然提高了声调,内心的喜悦跃然浮现在脸上。“她应该在综合办公室里,不过这么晚了,她应该已经回去了。”“不,不会的,她肯定在。”我自豪地说,以前,郑老师总是为了我们班忙到七点才回家,现在,才5点。“那..张新新张老师呢?“我胆怯的问,对于张老师,我一直是愧疚的,一想到她对我的苍白一笑,我就会忍不住泪珠打转。”三年级语文办公室。“三年级,张老师身子弱成那样,怎么有精力去管三年级的调皮的小孩?”办公室在哪?““哦,那——”我随着她手指的方向,刚好在一楼,只见里面,灯光还微亮着。我突然心跳加速,说了生谢谢就跑到了办公室门口,脸发烫,舌头打结,我不知道如何是好。但一想起昔日的种种,突然就有了勇气,让我道歉的勇气。我敲了敲门,“报告!”同时右手也不自觉的敬了个礼。门被推开了,“吱”的一声——里面并没有人,只有昏暗的灯光和满桌的作业本。我顿时失落了下来,轻轻关上门,退了出去。抬头,一百米外,就是综合办公室,郑老师一定在!

我跑了过去,比刚才还要快,深信那边有一个身影。我才跑到门口,里面就走出一位老师,我以前的劳技老师,他似乎已忘记了我,而我却记得,他说,我做的竹衣架,是全班做的最好的。灯光伴随着他的离去而熄灭,里面已无一人。等老师渐渐走远,我凝视着综合办公室的门牌,“哇”的一声,我一下子摔倒在地,我哭了,哭的是那样撕心裂肺。回想起从前的点点滴滴,我真是有如锥心班痛。每天上学唯一的乐趣就是和老师吵架;不用担心作业的多少,反正早上可以抄同学的;不用担心明天上课被老师莫名请到的发言,反正可以装糊涂;不用担心放学时没有人陪我回家,反正我有我的死党;每天早上到学校都不读书,等着和老师开骂…这些人,这些事,都历历在目。可能我在郑老师的世界里,只是一个不成器的学生,一个短暂的插曲。可是她在我的世界里却刻下了不可磨灭的痕迹。

可能是因为这份叛逆,我才找到了这份感恩。我虽然遗失了叛逆,可感恩犹在。或许这就是上天带给我的另一份礼物吧。——后记

第三篇:除夕之夜六年级学生作文

除夕之夜六年级学生作文5篇

【导语】除夕夜是指每年农历十二月的最后一天的晚上,它与新年(正月初一)首尾相连。“除夕”中的“除”意“去”。除夕的意思是“月穷岁尽”。东星资源网为大家提供《除夕之夜六年级学生作文》,欢迎阅读。

【篇一】除夕之夜六年级学生作文

今天是大年三十,我们全家去外婆家吃年夜饭。

今天的晚饭特别丰盛,有鲜美可口的水饺,有美味的大鱼大肉,有烫烫的火锅……。“酒过三巡,菜过五味”。我们大家决定让每人说一句祝福的话,爸爸先说了,我也来不及听,总想着自己怎么说。轮到我了,我先举起杯子和大家碰杯,然后说:“我祝大家新年快乐,万事如意!祝外婆、外公身体健康,祝爸爸、妈妈工作顺利,祝姐姐学习进步。”这时,突然想起一片热烈的掌声。

好一会儿,晚饭才吃完。我们连忙赶回家去看春节联欢晚会———盛世大联欢。晚会节目十分精彩,有《装修》,有《十三人顶碗》,有《魔力奥运》等等。其中,最引人入胜的是小品《装修》:有一个人,买了新房子,他请人来装修。走到门前,他用钥匙开门,结果打不开,于是,他叫黄大锤把门砸开。门开后,那个人又叫黄大锤去砸墙,第一次把下水道砸坏了,第二次把电路砸断了,第三次差点把邻居砸伤,邻居生气地把他们骂一顿,并要他们砌墙。这时,另一个邻居家也将他的墙砸了一个大洞。第三个墙洞还没砌好,这家真正的`主人来了。原来,对门装修将门牌震坏了,“6”楼变成了“9”楼。

整个小品笑话百出,妙趣横生。既让人笑得合不拢嘴,又让人回味无穷。

“当——”,“新年到”。大家异口同声地说。“劈里拍拉”,一阵阵爆竹声震耳欲聋,宁静的夜顿时变得喧闹起来。

多么热闹的除夕之夜呀!多么愉快的夜晚啊!

【篇二】除夕之夜六年级学生作文

清晨,我和大人们一起去采购。到了市场,我们眼前一亮,原来市场上五颜六色,全是蔬菜、水果、肉类、海鲜、历史、零食,看得人眼花缭乱:红通通的苹果,黄灿灿的香蕉,绿油油的青菜,紫莹莹的茄子,火蹦乱跳的虾,摇头摆尾的鱼,又香又脆的薯片,清爽可口的雪碧……令人垂涎三尺,恨不得把整个市场占为几有。我们精挑细选,篮子里挤满了“幸运着”。我们提着篮子满载而归。

下午,家长们奏起了“锅碗瓢盆交响曲”我和堂姐、表哥玩得正尽兴,突然听到爸爸的吆喝声:“上菜啦!”我连忙跑过去一看,哇,饭桌上真是应有尽有:绿油油的青菜,黄澄澄的鸡,香味扑鼻的糖醋鱼,冰凉可口的饮料……我忍不住坐了下来,抢过盘子,一阵狼吞虎咽,肚子就被撑得鼓鼓的。

我们来到客厅,嗑着瓜子,吃着水果,有说有笑地等待着精彩的春节联欢晚会的开始。

“咚——”伴随着震天的锣鼓,春节联欢晚会隆重开场了!晚会的节目异彩纷呈,煞是好看:冯巩、黄宏的小品《装修》逗得我们前仰后合;*的《飞》,唱得悦耳动听,优美的旋律飘出了窗外;最精彩的是聋哑人艺术团表演的《千手观音》,他们娴熟的动作,配合默契的表演,深深地打动了人们的心。

春节晚会还没做完,新年的钟声已经敲响。霎时,窗外已是五彩缤纷,各种各样的焰火腾空而起,又一个一个地炸开,展现出迷人的光彩。有的礼花在地上炸开了,像一把撒在地上的金豆子,孩子们又蹦又跳,迎接新年的到来。

除夕之夜真令人难忘!

【篇三】除夕之夜六年级学生作文

在大年三十的晚上,我们迎来了团圆的日子——除夕。这一天是美好的,这一天是值得庆祝的!

这一年的除夕,我们是在奶奶家过的。那一天晚上,奶奶用勤劳的双手做了一桌子的美味佳肴,虽不及山珍海味,却也可口。当大家围着桌子吃饭时,那滋味,胜过吃了蜜糖。当大家举杯畅饮时,彼此祝愿对方身体健康,合家安康。开饭时,男人们举起酒杯;女人们替男人们夹菜;孩子们则天真无邪的笑着。

吃过饭,大人们拿出麻将,打起了牌,孩子们则津津有味的看着动画片,一起守岁。从大人们发自内心的笑,从孩子们天真无邪的笑,从老人们温暖的目光中,从大家喜悦的表情中,我看到了了人世间最温暖的一刻。孩子们津津有味地谈论着年,无时不刻都感受到了过年的快乐。快乐时光渐渐过去,不一会儿,当时钟敲响了午夜的钟声,大家开始欢呼起来!

“噼噼啪啪……噼噼啪啪——”大家跑出家门,别人家放起了大烟花,马上把人们的目光吸引了过去。我们也不示弱,赶紧放起了鞭炮,让这年的气氛更深、更浓。看着五颜六色的烟花一升一落,带来一阵阵欢笑声和赞叹声。“过年了!”这是大家从内心流露出的幸福,这也是大家对新年的一种喜爱。

其实我觉得我们从外地赶回家过年,兴的其实还是爷爷奶奶。爷爷奶奶每天很早下地,都是古稀岁数了,还那么辛苦,过两年一定得把他们接回家住。其实,过年不但是一种传统风俗,更是一种团圆的方式。亲人与亲人之间更加近距离的接触,让爱之花永不枯萎,让爱之花永远绽放。

除夕之夜,是爱的好日子;是爱的团圆之夜。我爱除夕之夜!

【篇四】除夕之夜六年级学生作文

今天是年三十,也就是除夕了。

早上起来,爸爸和妈妈把对联贴好。爸爸独自回了老家。下午,受阿姨的邀请,我们三人到阿姨家过除夕,吃团圆饭。

妈妈和阿姨包饺子,我和哥哥姐姐一起玩。饺子上桌了,阿姨说:“还不能吃哦!要等叔叔放过炮才能开始。”

我们饭间有说有笑,又是相互拍照,这个除夕与往年大不一样,很是开心!吃过饭,我们就回了家。因为,妈妈说要回自己家守岁。

大家知道除夕为什么要守岁吗?据查,除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。最早记载见于西晋周处的《风土志》:除夕之夜,各相与赠送,成为“馈岁”,酒食相邀,成为“别岁”;长有聚饮,祝颂完备,成为“分岁”;大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。“一夜连双岁,五更分两天”,全家团聚在一起,吃着年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。唐太宗李世民写有“守岁”是:“寒辞去冬雪,暖带入春风”。这就是除夕之夜守岁迎新。

我们三个回到家,一起围坐在妈妈房间。一起看着春晚,妈妈拿着手机不停地发送着祝福!我和姐姐吃着、看着、玩着。一有同学们“班级微信圈”发的视频节目,妈妈就会让我看。

不知不觉,零点钟声响起。我也不知不觉地睡着了,随着外面噼里啪啦不停的鞭炮声,新年的第一天开始了!

祝所有叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐及同学们新年快乐!

【篇五】除夕之夜六年级学生作文

五彩缤纷的烟火,充满硫磺的空气,花花绿绿的糖纸把我带进了甜蜜的世界,给了我无限的快乐。

今天是除夕夜,我们一家人围坐在桌子边,津津有味地吃着年夜饭。这时,外面响起震耳欲聋的鞭炮声和烟花声,我放下筷子,拿起烟火,飞一般地冲进家门。

门外,有许多小朋友在兴高采烈地放烟火。花花绿绿的烟火,把天空点缀的,如同白昼一般。我拿出一个烟火点燃导火线,灰色的导火线“嗖”地喷出了红色的火花,焰火喷涌而出,我仰望这天空,看着时而红,时而黄,时而绿的焰火,我的心里别提有多高兴乐。那焰火好似一颗颗流星,从天而降;又似一只只萤火虫,照亮了美好的除夕之夜;更似一朵朵繁花,把整个天空映照的五彩缤纷。

我高兴地一连地放了好几个烟火,比如:红太阳,孔雀开屏,吉祥如意,天女散花。这些烟火都十分好看。我还点了一个我最喜欢“花中之花”,导火线“吱吱”地冒着火花,不一会儿,一朵美丽的菊花出现在天空上,它的颜色是那么让人眼花缭乱,每一朵都那么让人赏心悦目。

放完焰火后,我和爸爸又到楼顶上的平台接着放冲天炮。这种炮威力可大了,点燃了一个又一个向空中飞去,就像火箭离开地面冲向深空一样精彩,美丽而又漂亮。

我放完所有的冲天炮,就拿了把椅子坐在上面看夜景。整个城市上空宛如天女散花一样纷呈别致,我仿佛进入仙境。多美丽的夜空!多灿烂的夜晚啊!

我带着愉快的心情,度过了一个难忘的除夕之夜,我盼望来年再相会。

第四篇:小学六年级学生作文

MyHobbies

姓名:腾小

性别:女

年级:六年级

家庭住址:贵州省铜仁市碧江区漾头镇漾头街上联系电话:***

辅导教师:卢利芬

My name is Tengxiao.I have many hobbies.Such as playing basketball、playing football、skipping and so on.My favorite hobbies are reading and drawing.Because reading can make me happy.It also makes my brain to be stronger.I also love drawing pictures.I think it is very interesting.There are many pictures on the wall and I like them a lot.Some of them are drawn by me.I write down my name on the pictures.I am happy everyday.译文:

我的业余爱好

我的名字叫腾小。我有很多爱好。比如打篮球,踢足球,跳绳等等。我最喜欢的爱好是阅读和绘画。因为阅读可以让我快乐。这也使我的大脑更强。我也喜欢画画。我认为这是非常有趣的。墙上有很多照片,我非常喜欢他们。他们中的一些人被我吸引。我把我的名字写在照片。我每天都很高兴。

Would you like making friends with me?

姓名:杨红

性别:女

年级:六年级:

家庭住址:贵州省铜仁市碧江区漾头镇漾头街上邮编:554312

联系电话:***

辅导老师:卢利芬

Hello!My name is Yang Hong.I am twelve years old.I am good at Chinese and math.But English is not very well.I like reading.It tells many interested stories to me.Sometimes, I am moved by the plot.If there is full of tear in my eyes.Maybe I am not happy.I also like making friends.I have many friends.So I never fell lonely.If my friends in trouble, I will try my best to help him or her.Do you like making friends with me?

译文:

你想和我交朋友吗?

你好!我的名字是杨红。我十二岁了。我擅长语文和数学。但是英语不是很好。我喜欢阅读。它告诉我许多感兴趣的故事。有时,我感动的情节。如果在我眼里充满了泪水。也许我不快乐。我也喜欢交朋友。我有很多朋友。所以我从不孤独。如果我的朋友遇到了麻烦,我将尽力帮助他或她。你喜欢和我交朋友吗?

Skating

姓名:舒淋焓

性别:女

年级:六年级:

家庭住址:贵州省铜仁市碧江区漾头镇漾头街上邮编:554312

联系电话:***

辅导老师:卢利芬

I love skating.Because of skating, It makes enjoyment to my life.On Saturday morning, I usually go to the skating rink with my best friend.She loves skating too.She is good at it.By the way, she is my teacher.In the past, I just like skating but can not skate well.When I put on the roller skate, I always control my feet.Then Zhang Ting helped me to stand up and keep balance.When I can skate depend on myself, She is the first person cheer me up.From then on, we were to be good friends.I love skating.I love my friend.译文:

滑冰

我喜欢滑冰。因为滑冰,它使我的生活享受。星期六早上,我通常去溜冰场,我最好的朋友。她也喜欢滑冰。她擅长它。顺便说一下,她是我的老师。在过去,我只是喜欢滑冰,但不能滑冰。当我穿上轮式溜冰鞋,我总是控制我的脚。然后张挺帮助我站立,保持平衡。当我可以滑冰取决于自己,她是第一个使我振作起来。从那时起,我们成为好朋友。我喜欢滑冰。我爱我的朋友。

第五篇:六年级上册学生作文作文.

我是大自然中的一员

龙再英

我是一棵矮小的苹果树,一棵平凡的果树。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳,没有果实那样香甜可口,也没有笋牙儿那样坚强的毅力,更没有一双可以展翅翱翔的翅膀,但是我的身活依然是那样精彩。

春天,百花齐放,鸟语花香。我换上了一身嫩绿的衣裳。伸伸懒腰,向大地问好,我好奇地看着周围的大千世界。我看到了芬芳的花朵,听到了叽叽喳喳的鸟叫声。‘‘沙沙沙’’,下雨了,纤细的雨丝淋在我的身上,冲洗掉我身上的灰尘。雨停了,太阳公公出来了,照射着我,滋润着我,让我很舒服。

夏天,我长出了茂盛的叶子,举起了绿色的大伞,为农民伯伯制造了一片‘‘遮荫地’’,让他们在我的身子下乘凉。晚上,人们可以在我的大伞下谈谈心,说说话,小朋友在我的身旁玩游戏,我看到他们笑了,我也笑了。

秋天,我结出了又大又红的苹果,小孩子们一个个爬上我的胳膊摘苹果,那个苹果大,他们就要那个。个个脸上都露出了灿烂的微笑。农民伯伯摘下我的果子到集市上去卖,帮农民伯伯解决了经济困难。

冬天,白雪皑皑,我的胳膊上铺满了一层厚厚的白雪。此时,我像一棵长满棉花的树。

我的生命虽然很短暂,但是我活的很精彩。

我是雨 孙飞

我是雨,是大自然中的一员。是多少地方梦寐以求的天使。今天我乘着一阵阵春风,伴一声声春雷,来到了大地上空。

春天,我来到树林,看见了这里万物待苏,大树无精打采、小草急着探出小脑袋,布谷鸟不停地叫着,农民伯伯们心急如焚,这时我便连忙下了一场雨。大树哥哥尽情吮吸着春雨。小草从地里探出头来,田野里一片忙碌,一朵小花绽开笑脸。我凝神地望着大千世界,心里别提有多开心啦!

夏天,我迈着轻快的步伐,带着满怀的好心情来到稻田的上空。听见几个农民不停地絮絮叨叨、怨天怨地的说:“这年头,连小河都干涸了,让我们怎么生存”?我难过地来到小河边:“喂!小河哥哥,你最近怎么了,你不是一向的无私地把水源奉献给人类吗”?“我也没办法啊,我的上游已经断水好久了。”小河无奈的说。我急匆匆地跑到源头询问,源头姐姐弱弱地说:“太„„阳,太„„阳——太猛了,我被——晒干了”!我立即召集我的兄弟姐妹——风、云、雷、电。东风徐徐地吹着,乌云慢慢地挡住了太阳,雷声轰鸣,一道道闪电划破了天空,我在天空尽情地向大地扑去,大地母亲紧紧地拥抱着我。一会儿,源头姐姐哗哗地唱歌,小河哥哥尽情地跳舞,农民伯伯们脸上洋溢着幸福之花。

秋天,百花凋谢,万物枯萎。我伸出柔柔的手抚摸着大地,松树、柏树、竹子挺拔地屹立着,菊花也不甘寂寞地开放着,我无怨无悔地滋润着田地里油菜苗、麦苗,让金色的秋季变得无限的诗情画意。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。冬天,我从天空中飘飘洒洒地来到人间,山变白了,树变白了,房屋变白了,整个世界都白了。孩子们在这粉妆玉砌、银装素裹的世界里尽情地玩着、闹着,麦苗却盖着厚厚的棉被睡着大觉。此时,我倍感快乐。

我是雨,是大自然中的一员。虽然我很平凡,但是我为人类永不停息地奉献着自己微薄的力量。

我是大自然中的一员

吴昌屏

我是一朵小小的桂花,一朵平凡的桂花,我虽然没有松树那样庞然大物;没有玫瑰花那样艳丽芬芳;也没有小草那样坚贞不屈的精神;更没有一双翱翔的翅膀;但我的生活依然那样精彩。

秋天,我从大树妈妈的怀抱里探出头来,伸伸櫴腰,向大地姑姑问好,好奇地看着周围的大千世界。我看到了高大的松树,听到了鸟儿叽叽喳喳的谈话声,我陶醉了,‘‘沙沙沙’’,下雨了,细雨姐姐用她的雨丝抚摸着我,滋润着我。太阳公公出来了,她用和煦的阳光照耀着我,温暖着我。我和兄弟姐妹们争先恐后的茁壮成长。撑起了一把芬芳扑鼻,布满鲜花的凉伞,给人们带来一阵阵清香,

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    六年级学生作文《快乐》(精选五篇)

    快乐 胡庙乡夏庄小学六年级学生 :朱凤娇 每个人都有快乐的时刻,而快乐是要靠自己的双手去创造的。生活的点点滴滴都能使我们开怀大笑。比如:一道很难的奥数题被你攻克了,做家务......

    小学六年级学生作文《快乐》

    快乐 河南驻马店驿城区胡庙乡夏庄小学六年级学生 :朱凤娇每个人都有快乐的时刻,而快乐是要靠自己的双手去创造的。生活的点点滴滴都能使我们开怀大笑。比如:一道很难的奥数题被......

    六年级学生作文[精选多篇]

    学雷锋做好事 野彪小学六年级(1)班:唐小梅 指导教师:陈银飞 学习雷锋做好事,爱心伴我好成长。“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我常听见人们讲这句话宣传雷锋事迹,也常看见人们......

    六年级学生优秀作文:善良

    六年级学生优秀作文:善良 善良 善良,这是内心的美丽,路遥知马力,日久见人心。有的人相貌丑陋,却越看越美;有的人相貌美丽,却越看越丑,外表的美丽,只能叫皮。那是开在人性上的高贵之......

    六年级学生作文:幸福原来这么简单(精选)

    六年级学生作文:幸福原来这么简单 玻璃窗上满是雾气,模糊地看不清窗外的景象,隐约听见雨落在地面上的清脆声响,风透过厨房的窗吹进来,冰凉地令我不禁打了个哆嗦。 早晨,我突然想......

    六年级学生优秀作文:和平

    六年级学生优秀作文:和平和平 “和平”是每个人都渴望的,我好想化作一只和平鸽,拥有一双洁白纯净的翅膀,玲珑小巧的嘴巴,黑溜溜的眼睛,纯白的羽毛洒向世界,为世界各地衔去和平的......

    六年级学生作文:我懂了

    六年级学生作文:我懂了 “妈妈!什么?为什么?你就能坐车!而我只能走路!为什么呀!”我冲着电话大声喊叫!仿佛要把心中的不快吼出来。 电话那头传来妈妈平静的声音:“因为我是你妈妈。......