第一篇：有一种声音在记忆深处写作指导
文题一：有一种声音，在记忆深处
提示语：生活中有许多声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；
校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听…… 这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵……
请以《有一种声音，在记忆深处》为题写一篇文章要求：
1.请根据自己的亲身经历，写一篇作文，不得少于600字2.除诗歌以外，文体不限 3.文中不得出现真实的地名、校名、人名4.书写要正确、规范、美观
审题指导：
1明确一种声音的内涵： “有一种声音”中的“声音”可以是自然界的风声、雨声，也可以是藏羚羊被杀死前的凄惨叫声；可以是教师的谆谆教导，也可以是父母的叮嘱、吩咐；可以是竞技场上的哨声，也可以是舞台上的欢呼声；可以是第一次获奖时的掌声，也可以是严重失误时的叹息声……
2、选材立意：可选择写喜悦的——胜利时的欢呼声，也可写悲伤的——失败时的叹息声，这看似有些悲观低沉的情绪，但如果考生能从中挖掘出积极向上的一面，比如在失败、悲伤时，可以磨炼自己的意志，学会坚强面对，这样更是人生一笔宝贵的财富，如果能表达出这样的立意，文章也会得到阅卷老师的青睐，不论是写喜悦的——胜利时的欢呼声，还是写悲伤的——失败时的叹息声，都是要求考生回顾生命历程中的精彩——值得记忆的、印象深刻的内容，并落实为文字情感、励志成长类主题都适合这个作文题目。
3、应扣住“一种”声音来写，不能写多种“声音”，在记忆深处”这一短语，我们不仅要写出“在记忆深处”的是什么，还要写出为什么这种声音会“在记忆深处”，它对“我”的作用和影响是什么。在叙述故事时，如果只是简单记叙，没有具体事例，文章自然就会有骨架而无血肉如果只是轻描淡写，没有故事的过程性，文章就会缺少浓墨重彩而失去生动性、曲折性，造成亮点不突出
文题二：从依稀记事到青葱岁月，有许多残留生命印记中的那一刻，令我久久回味。
那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后，那一刻，我的世界春暖花开，充满阳光。
请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：1.捕捉生活细节,，写出自己那一刻的内心变化。2．除诗歌以外，文体不限。
3.不得少于600字。4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。5.书写要正确、规范、美观。
审题指导：
1．扣住“那一刻”，写瞬间的事情。
从考题“那一刻，我的世界春暖花开”，我们必须审清题目中的两个主要问题：一是“那一刻”，一是“春暖花开”。“那一刻”，虽然不是写作的重点，但是我们在完成这篇文章的时候，一定要控制好所写事情所发生的时间段，一般情况下，“那一刻”是指一个瞬时时间，而不是一个长时时间。如果我们的考生把所发生的事情控制在一个小时以外，甚至今天之内，那么，无疑审题就会出现差错。
2．紧扣“我的世界”，重点写内心世界。
“我的世界”既可以指外部世界，也可以指内部世界，即情感世界。就文章而言，我们应该认为更是“内心世界”，即“情感世界”，所以，我们指导学生着重写情感世界的变化。
3．紧扣“春暖花开”，写出情感世界的变化。
据原题推断，“我的世界”本来可能是消沉的、灰暗的、沮丧的，失望的。我的世界可 能是失落的、懊恼的、阴冷的。但是经过了“那一刻”之后，我的世界变得光明了，变得积极了，变得激昂了，变得开心了。因此，文章一定要写出情感变化的过程，交代情感变化的原因，写出情感变化的纽带和桥梁。而不能写的很突兀，情感的转变没有一个过程，显得很突然，因而也就不真实了。
4．要安排特写镜头。要对“那一刻”这一特定瞬间加以具体细致的描绘，要给人以画面感，要浓墨重彩地加以描绘，做好要有细节描写，细致的描绘出特定的时刻的人物的语言动作神态和细节的变化。要对“春暖花开”这一情感的变化加以描绘，因而此处也要有画面感，要具体细致的写出我的情感变化的过程。
范文： 那一刻，我的世界春暖花开
一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了缤纷的色彩。（开篇优美的环境描写，为下文情感变化做铺垫）
明天就是13号，要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常……带着忧虑和不安，我走出了家门，出去散散心吧！（心理描写，写出心情低落的原因）
路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。（细节描写）它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也力反抗，它太虚弱了！
此时，我仿佛看到它在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次……啊，它终于站起来了，爬出了水洼……我的心坪然一动，多勇敢的小白蝶啊！（作者通过想象，勾勒出一个不屈服于风雨的小蝴蝶的形象）
我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着离去。刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空。飞去之前，它在我的身边转了一圈，似乎感谢我，然后又飞走了，飞向了天空。——多顽强的小生命啊！（赞美了小蝴蝶的勇敢坚强）
就在这一刻，我分明看见：天空，很蓝，阳光洒在我身上，很温暖！（环境描写，前后呼应）我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘，我们应该微笑面对。我相信，成功是通过一步步努力得到的！只要努力过，即使失败又有何妨——蓦地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。我的心怦然一动：明天，我不怕。（结尾点题，通过描写一件生活中的小事，表现了作者面对中考时，由迷茫无助到勇敢面对挑战的感情变化。
那一刻，我的世界春暖花开
记得那天很冷，但是那一刻，世界春暖花开。——题记 又到冬天了，正值南方农谚的“一九二九不出手”，太阳像包了一层保鲜膜，虽然卖力地从东到西跑得气喘吁吁，却一丝热气也没给我们留下。风真讨厌，冷冰冰地无孔不入，似乎只要一开口就会连胃里都灌满刺骨的寒意。一整天，我几乎没怎么移动过，像只松鼠般窝在座位上，等着时间从指缝间滑过。“希望明天别再这么冷！”这是我心里唯一的念头。
窗外，狂风把夕阳搅得哗哗直响，时时拌着玻璃笑得乱颤的声音。夜，忽然落了下来。
终于放学了，我下意识的裹紧身上的衣服，这才鼓起勇气跨出教室大门。赶尽杀绝的寒意夹着无情的风扑面而来，撞得我整个人都摇摇晃晃的，止不住的打冷战。跑是不敢的，一跑就会给风留下可乘之机，只能选择“游击战”了。
挪下楼梯，皱着眉头考虑多走两步买只包子暖暖胃。瞧见小吃店里热闹的情景，“人怎么这么多？”校门口的路灯早就打开了，昏黄的光线溜进门里边，无力地切割着黑暗的空间，仿佛那光线也被这该死的寒冷冻住了。隐隐约约可以看到灯光里灰蒙蒙的尘埃，被寒风从地上拽起，时而抽打时而推搡，无助的尘埃只能在风的冷酷背后低低抽泣。忽然，风猛地一甩袖，尘埃一下子摔到地上，些许无辜的小点撞到一个熟悉的身影上。
爸爸！我欣喜地惊呼，谁知一开口，就呛了一口寒风，卡在嗓子里：〃〃〃〃〃〃咳咳咳〃〃〃〃〃〃咳咳〃〃〃〃〃〃
“冷么？”爸爸用羽绒服把我裹住，“着凉了？”
我眼泪都快出来了，说不出一个字，只好摇摇头。半晌才哑着嗓子吐出几个字：“呛住了！” 我想把衣服拉链拉上，低头摸索了好一会儿就是拉不上，爸爸用左手帮我蜡烛羽绒服下摆，好让我可以用两只手使劲，另一只手却怎么也不肯拿出来。天真冷啊！我的手一会儿就冻僵了，只剩下寒冷这一种感觉，一直冷到身体里面。
终于成功拉上了拉链，我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我，害我的手都冰冰的了！
我低下头，撅着嘴不吭声了，爸爸还在用左手帮我翻衣领，不小心碰到我的后颈，我不由自主地缩起了脑袋，爸爸的手就像冰块一样，我愣住了，心里难过起来，谁不冷呢？我怎么这样自私？
“爸爸〃〃〃〃〃〃〃”我刚想说什么，就被爸爸打断了。他拉开自己胸前的拉链，小心翼翼地从怀里托出一个饭盒，一直没出现的右手也拿出来了，护着饭盒放到我手里，宠溺地说：“星期五你回家要吃面，没有卖，星期六日两天你又没在家吃饭，***知道你不开心了，让我送来〃〃〃〃〃〃天这么冷，吃吃面也挺暖和的，我怕面凉了伤胃，就放在衣服里，还是热的，赶快回宿舍吃！”不等我答话又一边把我往宿舍送一边叮嘱我：“晚上睡觉别踢被子，面要乘热吃，胃不好不许喝冷水〃〃〃〃〃〃”一路上都档在风的方向〃〃〃〃〃〃
爸爸看着我上了楼，一副不放心的样子。我目送他转身回家，黑暗里并不高大的身影显得那么单薄。我抱着饭盒走到楼梯转弯处，没有了爸爸在身边，风又得意洋洋地把我包围，在我耳边呼啸。然而，我并不觉得怎么冷了，我只觉得，我的世界在某个瞬间早已春暖花开。怀里的饭盒传来温暖的幸福感，上面都是爸爸妈妈的爱的温度，这份爱足以让我的世界在一秒之内有隆冬转为盛夏。
早已不记得是哪天的事，也不记得面的味道怎么样，只记的有那么一个冬日，身边时时围绕着沸腾不朽的寒冷，我的世界却春暖花开！
第二篇：有一种声音，在记忆深处
有一种声音，在记忆深处
夜深人静，万家灯火已熄。我躺在床上，辗转反侧，难以入眠。闭上眼睛，梦中的情景还历历在目，那慈祥的声音久久萦绕在耳畔……
在梦中，您依旧一身朴素的衣裤，系着围裙，将我赶出厨房。“别急，别急，菜还没好呢！”您粗糙的手掌染着油渍:，那滑腻的触感至今还残留在我的皮肤上，接着，嗔怪的声音从里面传出来：“每次都这样，吃不熟的菜对身体不好。”
在梦中，您依旧坐在那个朝阳的房间里，背对着阳光，戴着老花镜，花白的头发在阳光照射下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，您每天都要翻上一遍，嘴里还喃喃着：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”
在梦中，您依旧用那和蔼的目光注视着我，手里捧着饭盒，柔声问：“乖丫头，头还晕吗？我炖了骨头汤，你喝点吧。”继而对父母说道：“这么大的人了，连个孩子都不会照顾，你们怎么能让我放心？”那关切的话语经常在我耳边回响……
在梦中，您的.怀抱依旧温暖。我淌着泪，躲在您怀里哭诉妈妈对我的责备。您紧紧地搂着我，轻轻拭去我的眼泪，声音中尽是宠溺：“好了，丫头，不哭了。天大的事由奶奶顶着，你妈那里我去说。”那柔和的声音萦绕在耳畔，我泪眼蒙，只觉得那瘦弱的肩膀、慈祥的话语是我永远的避风港……
再度睁开眼，却倍感失落，空荡荡的房间，毫无生气，我的身边已没有您那蹒跚的身影，有的只是放在床头的那张您的照片，照片中您依旧微笑地看着我。
奶奶，今夜您还会入我的梦吗？还会用那轻柔的声音与我交谈吗？还会在厨房中忙碌吗？您能感受到我对您的思念吗？
第三篇：有一种声音在记忆深处
有一种声音在记忆深处
水波荡漾，却不是当初的泳池，池中的泳客也换了一拨又一拨。但永远潜在记忆深处的，是教练那个寒冷彻骨的声音。
“不许停下，速度加快，追上他！” 这是个多么不近人情的要求！
14岁，正是青春年少的岁月。我们总是迫不及待的憧憬着未来，也爱怅惘儿时的无忧无虑。朋友们时常说起小时候暑假的疯狂经历，我确没有只语片言值得交换。因为儿时的夏天，我面对的，永远是那个四四方方的标准泳池；萦绕在身边的，一直是刺鼻的漂白粉的味道；不绝于耳的，也总是池水拍打池壁的声音。这些便是我童年的大部分记忆了。游泳似乎是我的天赋，也是我一直以来的兴趣。
那时我来到家附近的游泳馆游泳已有一年了，教练是一个稳重的年轻人，但他并没有架子，脸上总是挂着副笑脸，和大家很聊得来。这一年秋天的时候，教练开始带起了助教。助教比教练更加年轻，喜欢和我们一起玩闹。他的任务，主要是带着我们游泳来提高速度。当然，以他如此专业的速度，我们这些孩子们是从来都跟不上的。
这一天，教练决定让我们游两组耐力泳，一共1600米,32圈。这对我们来说无疑是一个“噩耗”，却也不敢不遵命。于是我跟在助教后面，不疾不徐的出发了。我盘算着一个并不会让自己吃力的速度，慢慢的游着。不久，助教和我之间的距离就在差了一大截。对此，我早就习以为常，只是用心记着离指标还剩下多少距离。教练这时却发话了：“加快速度，追上他。”
我还以为自己游得眼花了，因为我看到教练指着的的分明是助教。这怎么可能！我在心里大叫着，却只用不可思议的眼神望着教练。“听到没有！不许停下，速度加快，追上他！”教练的目光变得比深水区的池水还要深邃，声音就像从泳池到岸上来那样让人感到寒冷。我知道自己无法反抗，只能竭尽所能的加大力度，加快频率。
如果当时能够从泳池上方俯瞰，那么收入眼底的一定是一个孩子正发疯似得妄图赶超前方的成年男人。
不知道过了多久，我已经记不清自己游了多少，只是看着池底一个个的瓷砖向后掠去。到后来，我竟不感觉累了，速度好像也在一点点的加快。“追上他！追上他！”我的脑海已经被这句话填满。
身边一个人影掠过去。我停下转头一看，助教竟然被我甩在了后面！我真的追上了！
一边是助教惊异的眼神，一边是教练赞许的目光，都一齐指向了我。这是我第一次完成自认为不可能的任务。“不许停下，追上他！”这句话一直在记忆深处徘徊着。不论在遇到困难就要放弃的一刹那，还是耐力跑最后的冲刺时，它都会回响在耳边。要追上的，不只是他，还有他们。
第四篇：有一种声音在记忆深处
《有一种声音在记忆深处》
我撑一支长篙，漾在记忆深处，忽闻一阵声音，我知道，那是栀子花开的声音。
——题记
在我的心中，流淌着一种声音。没有前奏，也没有终止；只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔。
天好似泼了一把乳白的墨汁，风一吹，便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫，被剪得碎碎的。光影折射间，投在屋前的花园，成了满地斑驳。门前，你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意，温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子，让它在心田拔节。
撑起岁月的竹篙，划过年华的长河，停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人，可以让我深深地依靠。不知是天气太冷，还是自身技术的缘故，溜冰时我不只一次地跌倒，却能一次又一次的爬起。可是这次，随着“扑通”一声，我重重地摔在地上，好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起，任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样，忽然间穿上了一件黑斗篷，压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候，不经意的一个回头，却看见你站在风中，眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一阵萌动，栀子花的种子要发芽了吗？蓦然间，心为之动容了。
我浑身好像充满了电一般，暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来，我又一次清楚地看到，你的眼中，尽是喜悦。带着你赐予的鼓励，我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨，小心地浇灌着我心中的栀子花。
或许是凡尘太快的奔腾，再度回眸时，你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白，不管岁月如何向前，不管世事如何变迁，你对我的爱，不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力，让我心中的栀子花拔节。
泛舟湖上，不经意间，只听得“啪”一声，我知道那是花开的声音，那是栀子花开的声音。你的爱绵延，只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站，剥开一片片栀子花瓣，纯白的花白上书写着你对我的情意，那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海；栀子花开呀开栀子花开呀开，是淡淡的青青纯纯的爱„„”
第五篇：有一种声音在记忆深处
记忆深处的声音
大弯初二四班向鹏飞 指导教师 彭妍
远方传来风笛的悠扬声音和着风声传人我耳。簌簌落下的银杏叶间有着沙沙的声音。这些声音虽美妙但时常都有，有一种声音虽不起眼但却深入我心。那时我才刚刚四岁，刚刚到了上幼稚园的年龄。初春的三月母亲便把我送入了小学，不愿离开母亲的我小手紧紧的拉着母亲的大手靠在母亲身边不愿意分开半步。一路上我疑惑的问母亲:“妈妈，为什么我要上小学？” “因为你长大了啊。”妈妈轻轻抚摸着我的头笑着对我说。“妈妈，那里有会吃人的妖怪吗”我又接着问道。
“怎么会呢，那里有你最喜欢的齐天大圣，妖怪都被打跑了。”妈妈又拉着我的小手回答我。
“真的吗，那我们走快一点吧。”我放开了紧拉着妈妈的小手，一路向前奔去并不时的停下来看看妈妈有没有赶上我，催促妈妈快点不然猴哥就要走了。在一路上的追赶与催促中我和妈妈到了学校。妈妈拉着我找到教室但教室中却是一片哭声。不知道是被他们感染了还是害怕离开妈妈我不禁紧紧抱着妈妈的腰，一头埋在妈妈腰上放声大哭起来。听到我的哭声妈妈抚摸着我的头说道：“不许哭啊，妈妈还没有走。”我不理会妈妈继续哭泣，“不许哭！”这次妈妈带着一丝愤怒的语气说道，并放开了我的手。我知道妈妈有一点生气了，也就渐渐停止了哭泣站在那里抽噎。
这时妈妈蹲下来，一边帮我擦去脸上的眼泪与鼻涕一边对我说道：“儿子，我给你讲，你已经长大了可以自己学习上学了，妈妈平时是怎么给你讲的。男子汉要勇敢。”“呜…..呜……嗯……”我一边抽噎一边说道。“那你是不是该什么都不怕？”“对”我极力控制自己不再抽噎说道。“那妈妈走了，你就一个人在这个位置上坐着等着老师来，好吗？”“好……好……好吧。”我点头答应妈妈。“那妈妈走了啊，拜拜。加油啊！”妈妈抚摸着我的小脸说道。说完便走了。
我呆呆的坐在座位上，耳边传来其它孩子的哭声，但我没有再哭，因为我答应了妈妈不再哭了。就这样我等到了老师来，认识了老师和其它的同学，就这样一天过去了。
放学时间，我冲出校门，在熙熙攘攘的人群中找到了妈妈并一边叫着妈妈一边从人群中走过去，来到了妈妈身边。妈妈看着我问道：“你后来哭了吗？”“没有！”我很自豪的说道。“真厉害，走我们回家了。”妈妈拉着我的手向前走去，“嗯”我笑着答道。
有一种声音在记忆深处，虽不起眼，但却留下了深刻记忆。时间的年轮还在不断旋转；败落的花儿还会再开；落山的太阳还会再度升起，对于这种声音我会珍藏在心。
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