2016长征故事会主持词及串词

第一篇：2016长征故事会主持词及串词

“讲长征故事 扬长征精神”故事会主持词 开场白：

A尊敬的各位领导、老师： B亲爱的同学们： 大家下午好!A红军不怕远征难，万水千山只等闲 B四渡赤水，飞夺泸定桥，历经重重磨难。A两过雪山，横跨大草原，跨越道道天险。B二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，成为人类坚定无畏的象征。

A二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世，写下了不朽的诗篇。

B今天，让我们重温红军艰苦卓绝的光荣历程，弘扬伟大的长征精神。吕河中学“讲长征故事，扬长征精神”故事会现在开始。

A故事会第一项：全体起立，奏唱国歌，升国旗。（国旗升好后）礼毕，请坐下。

B故事会第二项：请刘校长致词，大家掌声欢迎。

A故事会第三项，让我们走进长征故事，首先有请八年级二班郭婉婷同学讲述《张思德尝毒草救人》的故事，请九二班做好准备。

B把生的希望留给他人，把牺牲的危险留给自己，无私的奉献精神令人鼓舞。有一个女孩，她是用歌唱融化冰雪，给疲惫的战士带来希望。请听九年级二班杨兴妮讲述故事《雪山小太阳》。请七二班做好准备

A长征途中有一件事情，陈赓将军每每回想起来，心中都痛悔万分。究竟是什么错误令这位功勋卓著，一生充满了传奇色彩的革命先辈如此自责呢？让我倾听七二班李荣彪所讲述的故事《陈赓被骗》。请八一班做好准备

B小红军用生命诠释了什么叫无私奉献，类似的小红军还有很多，有请八一班曹富莹，讲述故事《一袋干粮》。请七一班做好准备

A故事虽小，内涵不小。请继续欣赏七一班许梦蝶带来故事《七根火柴》。请九三班做好准备

B每一根火柴都照亮着长征的征途，每一根火柴都化作了红军前行的力量。接下来由九三班李雅楠讲述故事《丰碑》，大家欢迎。请七三班做好准备

A狂风呼啸，大雪纷飞，任它淹没我们的躯体，却吞噬不了红军前进的步伐。请再次倾听《丰碑》，有请七三班胡自豪同学，请九一班做好准备。

B长征征途多艰辛，每一件物件都承载着一则感人的故事。请欣赏九一班马思凡讲述故事《金色的鱼钩》。

A故事虽然简短，但感人至深,耐人回味。A故事会第四项，有请张校长做本次活动总结，大家掌声欢迎。

B故事会第五项，有请德育处主任陈波老师公布成绩。

A故事会第六项，有请杨校长为获奖班级颁奖。大家掌声欢迎。

A故事会第七项，请全体起立，奏国际歌。

（歌曲结束）请坐下

结束语：

B 在中国，只要有硝烟，就有勇土

A在中国，只要有为难，就有脊梁 B红军战士与日月同辉、与天地共存 A长征精神世代传诵，永放光芒 B让我们接过红军手中的钢枪 A让我们沿着烈士的足迹，共同肩负起建设祖国的重任，共同托起明天的太阳！

B“讲长征故事，扬长征精神”故事会到此结束。

老师们，同学们，再见！

第二篇：故事会串词

尊敬的各位常青树的朋友们，细胞之光的粉丝们，以及担任我们今天细胞之光故事会的评委们，大家早上好，1976年前细胞之光在美国被我们伟大的科学家艾瓦雷特，史多雷研究发现，随即获得了美国政府颁发的发明专利，1985年被美参众两院推崇为生命之泉1995年又被归类为高级营养品。在二战的时候做为营养调节剂，直接用于美军的装备中，6年前细胞之光，来到了中国，开始了他的中国之行，在这6年的时间里面，细胞之光以它、高氧、高能、高营养、高排毒的四大特性深受广大消费者的喜欢，从而产生了许许多多的细胞之光的粉丝，他们从每天自己滴上几滴，带着它去旅行，到用我们的细胞之光帮助了许许多多的有需之人。发生了许许多多动人的故事。

为了更发了的宣传细胞之光这一神奇的产品，也为了更好的鼓励贤人多做好事，多做善事，讲出自己的故事。大陆总部拿出丰厚的奖品在全国各地举办故事会，讲出自己与细胞之光的真实故事，以星火传承之功德，帮助更多的人、所以今天我们来到这里都是细胞之光的粉丝，(是不是呀)你们准备好你们的故事了吗，为了缓解各位选手的紧张情绪，在我们的活动正式开始之前我们先来来欣赏一段小品，细胞之光和我的生活

这个小品是发生在我们身边真实的故事写照，深刻的反应也细胞之光的在我们心目中的地位、好，今天的故事的演讲比赛，比赛就一定有比赛规则，首先我们请看大屏幕，、、、、、、、了解我们的规则，我再为大家介绍一下今天的评委，他们是、、、、、下面马上用我们最热情，最热烈的掌声，请出我们今天第一位细胞之光粉丝、、、、、

第三篇：故事会主持人串词

初一年级故事会主持人串词

杜赫巩俐研

尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好！此时，我们欢聚在一起，我们延庆八中在弥漫着浓浓冬意的校园里，举办初一年级《我读书，我快乐，我成长》故事会。

回眸我们来到八中的短短三个月的岁月，同学们学习的劲头十足，书生朗朗，歌声不断，校园整洁美丽，是我们学习、生活的乐园！此时，让我们共同欣赏同学们精彩的故事吧！

1.首先，我们一起欣赏孙策同学带来的故事，《打开成功大门的钥匙——诚信》！

2.感谢孙策同学精彩的故事，接下来我们一起聆听时峥同学的故事《断箭》。

3.下面，赵博雅同学要把大家带进童话的世界，看一看《小精灵和老鞋匠》之间有什么有趣的故事发生。

4.在我们的学习生活中难免会遇到困难挫折，应当怎样正确应对，张鑫颖同学带给大家一个励志故事：《困境即是赐予》

5.我们中华民族的传统文化源远流长，博大精深。在浩如烟海的文学、历史名著中，有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，请听张宇航同学的故事《包公审石头》

6.卓越同学今天带来的故事和他的姓名一样卓尔不群，《最优秀的就是你自己》！

7.贝多芬有音乐巨著《命运交响曲》郭智敏同学有故事《命运》献给大家！

8.感谢郭智敏同学，下面请欣赏李博同学的故事《我尽全力》。

9.下面请大家欣赏刘丽云同学的故事《相信梦想就一定会有奇迹》。

10.接下来请听张炎同学的故事《最后一课》

11.接下来请欣赏任昊同学的故事《诸葛亮巧答老师》

12.接下来我们继续欣赏李明静同学的故事《宽大》

13.今天的故事真是异彩纷呈，我们一起看看武晨璐同学发现了什么《奇迹》？

14.我们继续欣赏裴春雨同学的故事《换位思考》

15.今天闻宇欣同学献给大家一个感人的故事《母亲的三袋米》

16.我们的故事会进入到了尾声，最后请大家共同分享闫紫璇同学的故事《小故事大智慧》

我们评委正在紧张地计算我们的比赛成绩，下面请领导讲话。

领导的讲话语重心长，为我们初一年级的学生指引了今后的学习方向。让我们用热烈的掌声表示感谢！

下面由我公布参赛同学所获得奖项

颁奖仪式：请评委老师为获奖同学颁发奖状和奖品。

让我们用热烈的掌声对获奖的同学表示最诚挚的祝贺！《我读书，我快乐，我成长》故事会到此结束，祝领导们和老师们万事如意，身体健康！祝全体同学学习进步，健康成长!谢谢大家!

第四篇：故事会主持人串词

a &b: hi, everyone!welcome to the “charming language, rhythmic speech” english story contest.尊敬的各位领导、各位老师，同学们，大家好！欢迎光临“语之魅、言之韵”英语故事会。

a: i’m 崔倩茹.i’m from sm 06123.我是来自商贸06123班的崔倩茹。

b: i'm 毛婉伊.we’re from the same class.我是毛婉伊，我们来自同一个班级。

a: oh, 毛婉伊.i feel very much honored to host today’s contest.this is the first time in our school and this is also the first time in my life.i will never forget the moment, i think.毛婉伊。能主持这样的故事会我感到非常荣幸。这可是第一次呀。学校是第一次，对我也是第一次。我想我永远不会忘记。

b: what you said is really true.i feel the same way.all of us are looking forward to viewing the scene.噢，你说的一点不错。而且我颇有同感。我们大家都在翘首以待

a: have you heard of the song “we are ready”?

b: yeah, why? i can even sing it.“we are ready.”

a: though time is very pressing, all of our contestants are full of confidence.they are very keen and have spent much time and efforts on it.after much practice and careful preparations, and now they are ready.so we can be sure our stories in english contest will be a great success.a: 虽然时间很紧迫，但各位参赛选手还是充满信心，他们热情参与，付出了很大的努力。经过各参赛选手精心准备和艰苦训练，我想他们一定胸有成竹，不用说，我们的英语故事会一定会成功。

b.hey, 毛婉伊, why do we hold such a contest, do you know? i have heard of a lot of stories in chinese, such as children’s stories, fortune stories, but never before have i heard of such a story contest.哎，毛婉伊，你说我们为什么要举行这样的故事会呢？ 我听说过很多故事会，如少儿故事会，财富故事会等等，但我可从来未曾听说过英语故事会呀。

a: yes, indeed.but i think this is the very reason why we hold such a contest.do you know what our department is called in english?

是啊。但是我想，这正是我们要举行这样比赛的原因吧。你知道我们系科用英语怎么说吗？

b: why yes, “business english and tourism english”, is that right?

a: you are right.since you know that, then it is obvious that english is the main subject for us.so we should pay more attention to both written and spoken english.and spoken english is the most important tool in our future work.so this is the very reason we hold such a contest.though this is the first time, it is a beginning.and i think it is a good beginning because we know a good beginning is half done.既然你知道了，那也就不难理解了。英语是我们的主打学科，而听说又是我们的弱项，可是将来也许是我们的强项噢。这就是我们举办talk show的原因所在。虽然是第一次，可别小看了，常言道：良好的开端是成功的一半呀。

b: i can’t agree more.but what kind of stories are they going to tell? do you know?

我完全同意呀。但是我们的选手今天要讲什么样的故事呢？

a: stories, of course.当然是故事了。

b: what kind of stories, classical or modern? 那是什么样的故事呢？古代的还是现代的？

a: classical and modern.既有古代也有现代。

b: western or eastern? 东方的还是西方的？

a: western and eastern.既有东方也有西方。

b: what can we learn from this contest? 我们能学到什么？

a: we can learn much from it.we can benefit a lot from this stories contest, i’m sure.可多了。我想，我们每一个都会感觉收益緋浅。

b: ok.everyone places a great hope in the contest.but how? let’s wait and see.啊，大家都对今天故事会的期望值很高，到底怎么样？ 让我们看吧。

a: first, let me introduce the judges of the contest today.b: 首先，让我们来介绍今天大赛的评委。

a: they are ….a &b: let’s give them a warm welcome and a hearty applause.让我们向他们表示热烈的欢迎，并向他们的辛勤劳动表示衷心的感谢。

a: now the contest will begin.the first contestant is a girl _______ from class______.she will bring us a story “_____”.let’s give her a warm welcome.b: 今天第一个登台演讲的是来自___ 班的，她给我们带来的是—。让我们以热烈的掌声向她表示欢迎。

a: hi, everyone.welcome back to our english stories contest.now here comes the most exciting moment.after careful calculation and evaluation, the results of the contest are ready to open to the public.b: 大家好。欢迎回到我们的英语故事会大赛。现在最最激动人心的时刻到来啦。经过细心的计算和评议，本次大赛的结果即将揭晓。

a: now let’s invite xxx, head of our department, to declare the third place winners and award them.b: 现在让我们有请我们管理系主任____，前来宣布获得三等奖的选手名单。

a: the third place award goes to ___________

a: now let’s invite xxx, head of our department, to declare the second place winners and award them.b: 现在让我们有请_______，_____先生前来宣布获得二等奖的选手名单。

the second place award goes to ___________

now let’s invite mr., vice-principal of our school, to declare the first place winners and award them.the first place award goes to __________

现在让我们有请_______，_____先生前来宣布获得一等奖的选手名单。

a: congratulations to all the contestants and our thanks to all the guests and judges.thank you for coming!

b: 让我们向本次大赛获奖的选手和参赛选手，以及各位的参与表示衷心的感谢。谢谢你们。

a & b: thank you all.

第五篇：英雄故事会串词2篇

《小英雄故事会》串词

甲：尊敬的老师，乙：亲爱的同学，合：下午好！

甲：在这洋溢着春的气息的日子里，我们迎来了班级“小英雄故事会”的比赛。

乙：xxx，既然是故事会比赛，咱们当然得有竞赛精神。公平、公正，请老师和同学一起监督。

甲：有人说：“第一个吃螃蟹的是英雄”，今天，由谁来拉开故事会的序幕。有请————

乙：xxx的演讲真是精彩，让我们如临其境、如见其人。还有谁愿意来展示自己的风采。有请——

甲：再次感谢xxx的精彩演讲。敢于表现自己，展示自己的人，才是新时代少年儿童的光辉形象。有请——

甲：刚才大家的演讲非常精彩。我相信，通过这样的参与，才能锻炼我们的表达能力和技巧。

乙：我也希望今后能有更多这样的机会，让大家相互欣赏，相互学习。有请班主 任隆老师做总结发言。

合：现在我宣布：四年级二班小英雄故事会到此结束。

英雄故事会串词（2）：

男：1937年到1945年，是中华民族危亡的时刻。

女：日本鬼子，妄想灭绝我们伟大的中华民族。

男：中华民族是不屈的民族。

女：男、女、老、少在战争中都表现出了永不屈服的气节

男：抗战期间涌现出无数的抗日小英雄。

女：今天我们再一次的把他们的故事传颂。

合：二（2）班主题班会《抗日小英雄》现在开始。

男：你可知道，那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂，没有温饱，是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。

女：然而，他们在战争中没有退缩、屈服，而是和父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。

男：你听那是什么声音？

女：是军号吹响的声音。

合唱：《军号哒哒的吹》

男：××，你写过信吗？

女：当然啦！这还用问？

男：那你的信贴过鸡毛吗？

女：呵呵！没有！怎么回事？

男：想听？那就请××同学来给我们说说鸡毛信的故事吧！掌声有请！

女：有一个放牛的孩子，王二小，小小年纪，用智慧消灭了敌人；用生命谱写了一曲赞歌！

请听故事

男：硝烟虽然已经远走，可他的名字将永远在我们的心里铭记；他的事迹将永远传唱！请听……歌曲歌唱英雄王二小

女：抗日战争波澜壮阔，小小英雄光照山河。

一个年轻的生命，一腔正气惊天地！请听小故事……儿童团长李爱民

男：数不尽英雄风流；道不完满怀激昂！历史的星空里，一个个小英雄犹如一颗颗璀璨的星星照耀人寰！永远令我们感念！有谁还知道……

生：王朴的故事，嘎子的故事，雨来的故事，张六子的故事

女英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠

可是，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么

全班合：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗？在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗？我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

男：听了，他们的故事你们有什么想法？

生1：我们永远学习爱国小英雄热爱祖国，不怕牺牲的精神，我们永远怀念他们

女：历史的硝烟虽然离我们远走，可建设祖国的接力棒已经交到了我们手中。

男：朋友们！同学们！继承我们先辈的遗志，用我们的智慧，用我们的热情，为创造美好的明天奉献我们吧！

请听歌曲……我们是共产主义接班人。