三年级童话故事大全

第一篇：三年级童话故事大全

篇一：三年级童话故事

三年级童话故事写作——知轩学府 龟兔赛跑

很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。这个故事告诉我们：世上无难事，只要肯登攀。新龟兔赛跑

从上次龟兔赛跑之后，小兔很不服决定和小龟在来比一次。那天他们请来山羊伯伯做裁判，小兔见到小龟骄傲的说：“上次你碰到了狗屎运，这次我一定不会输给你的。”小龟谦虚的说：“何必这样呢？我们还是做朋友吧！”小兔翻了翻白眼说：“和你做朋友我感到羞耻，去去去，我是不会和你做朋友的。”比赛开始了，“砰”的一声他们开始跑了。小兔争先恐后地跑向终点，回头看看小龟还没跑到一米远。心里想这次比赛一定我赢，他就停下来在大树下呼呼大睡。小龟不得不使用爸爸给自己的的绝招了，就爬到河里用新科技的“跑腿机”咳咳咳“跑腿机”开跑了。小龟一下子跑到了终点。太阳下山了，小兔觉得小龟还跑在后面呢？就向终点跑去，眼看小龟已经在哪儿等他了。小兔不禁低下了头，他从此不会那么马虎了。

文具盒里的争吵 我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功劳最大的，就说：“你们要是没有我，还能排上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”

经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。猫和狗的故事 从前，森林中有一只猫和一只狗，它们是一对友好的好朋友，他们每天都在一起玩，并且经常去好友家做客。

有一天，猫咪晓晓要出门游玩了，他交代狗狗笑笑帮他管自己的孩子，笑笑答应了，随后晓晓就心满意足地出门了。笑笑闲着没事做，就和猫咪们一起玩捉迷藏，无疑每次都被狗狗找到，一只猫咪不服气，躲到马路边。滴滴，一部车滑过来，狗狗不顾一切飞跑到猫咪身边，用身体护着猫咪，在狗狗淡黄的皮毛上有一丝鲜红的血。这时，晓晓回来了，发现了它，感动地说：“谢谢你了，我忠诚的朋友！”从此，猫咪和狗狗都成了友好的朋友„„篇二：三年级童话故事1 编写动物童话

蒙阴第一实验小学 类玲

设计理念：童话，顾名思义就是儿童的话，儿童天生就是童话家。特别是中年级作文起步阶段，指导孩子编写趣味童话，能有效降低习作的困难，缓解其作文畏难心理。此学段孩子想象丰富，喜欢表达，情境感强，能很好地融入童话情景，正是结合情境编写童话的训练时机。本案基于第二学段孩子的心智发展，语言表达水平等特点，即指导孩子编写具体情境的童话故事，又给予相应的童话写作知识指导，以期达到“课后自能成文”的教学效果。教学课时：一课时 教学流程：

一、树立写童话的信心

师：有一种体裁的文章，0——99岁的人都爱读，你知道是什么吗？ 生：猜测答案（略）师：对，就是“童话”。【板书：童话】咱们今天就来学学写童话吧。说到童话，大家都很熟悉，古今中外，名家荟萃。能例举一些你所知道的童话家或者童话名著么？生：《安徒生童话》《格林童话》《童话大王》《张天翼童话》„„ 师：中国就有童话大王，知道是谁吧？ 生：郑渊洁。

师：虽说他是公认的童话大王，可是他曾经说过：写童话，我不如孩子！大家想一想，为什么童话大王还写不过普通的孩子，写不过你们呢？

生1：我们就是孩子，我们有一颗童心，童话就是让孩子看的，有童心的孩子更适合写。【师适机板书：童心】

生2：我们比成年人更会想象。【师适机板书：想象】 生3：我们就是孩子，我们说出来的话就是童话。【师适机板书：儿童语言】

师：是啊，我想你们一定有信心写过年近六旬的童话大王吧。知道么，郑渊洁还说：我非常高兴有孩子写的童话超过我。来吧，向他挑战！

【评析：树立信心对于儿童来说是尤其重要的。写作，由于长期的教学不当给孩子造成比较大的心理压力，严重影响着孩子的表达欲望和表达能力。因此，在课堂开始，通过归纳儿童写童话的优势以及“挑战童话大王”的活动，能有效缓解写作前的心理压力，为接下来的教学铺垫，服务。】

二、创设童话情境，动口动脑，练说练笔。

师：挑战之前，我们要先明白这次童话的写作要求【ppt】 同学们默读习作提示，看这次习作给 我们提出了哪些要求？

生交流习作要求：

老师也选了几个小动物，他们之间发生了什么事呢？我们一起来看看。

1、情境创设

师：森林里的小马让几个小动物来参加生日宴会，于是它就写下一则邀请函，悬挂在大树下【ppt邀请函】瞧，这就是小马写的邀请函：请大家来开会。可是邀请函挂出去半天了，没有一只小动物来给他庆祝生日，大家想想，作为小寿星的它，此时是什么样的？

2、小马生气 生1：很生气。【板书：发怒】 生2：很想和小动物绝交。

师：是啊，他真想找这些小动物算账。【板书：繁忙的小狗，调皮的小猫，吵闹的小鸭，胆小的小兔。】可是，小动物们感到太冤枉了，它们觉得问题都出在小马身上，出在这则邀请函上。你们说呢？

生

1、对，邀请函没有写开会的时间。【板书：时间】 生2：没有写在哪里开宴会。【板书：地点】 生3：没有写让谁来参加。【板书：谁】

生4：没有写开什么宴会，要是骗局怎办么？【板书：做什么】

3、动物辩解

师：看来，小动物们有话要辩解。【板书：辩解】就让我们拿起笔，结合每个小动物的特点，各小组分工写一段辩解词吧。例如，繁忙的小马，你就针对“时间没有写清楚”这一项来写；小猫就针对“没有写清楚让谁开会”；小鸭就针对“没有写清楚开会地点”；小兔就针对“没有写清开什么会”。这段话中包含两个内容：一是说小马邀请函没写清楚的地方，二是说说自己怎么理解的，自己在原本应该参加生日宴会的时候都做了些什么。给大家大约十分钟，抓紧时间写下挽回友谊的一段话吧。生：练笔。

4、情境表演

师：现在我们就合作演一演吧。老师就当小马，从各组选出一个小动物的代表，拿着自己写的辩解稿读一读，咱们合作表演。

师：小狗，你可真不够意思，竟然敢来参加我的生日宴会？

生1：亲爱的马老弟，没参加生日宴会不是我的责任。您的邀请信上根本就没有写清楚宴会时间。我哪知道是白天开还是晚上开，是早晨开还是下午开呢？要知道我的工作可是够繁忙的。白天要看家，晚上要防贼。所以啊，我一整天都在工作。如果您说清楚宴会的时间，我一定会抽空参加的。

师：小猫，你怎么也没来呢？

生2：马大哥，我没来，哪能怨我呢？要我说呀，都怨你！瞧瞧，您的邀请信上没有写清楚到哪里开宴会。我呀，一直在家等着，因为无聊就和老鼠玩躲猫猫，差点被妈妈打啦。师：小鸭，你为什没来，难道说我不是你朋友吗？ 生3：小马，“桃花潭水深千尺，不及小马送我情”啊。这不，您的邀请信上根本就没有写请谁去参加。我就想：我个头小、声音大的，您怎么可能邀请我呢？我倒是很愿意参加，就是害怕你嫌我吵得慌呢。”

师：小兔，我不是你最好的朋友吗，你也不来。

生4：马大哥，小兔子冤枉啊。我天生胆小。您的邀请函上没有写清楚怎么过生日。万一您开的是自助餐宴会呢。开着开着，大家伙儿饿啦，就把我吃了。我那敢来呢？不要说开会，就是到会场周边走走都不敢。除非您通知中写清楚宴会内容，我想您还是有诚信的，不会出尔反尔！

5、虎王改错

师：瞧，这么一写，一演，大家就知道了，错都在小马的邀请函上。我想，小马也知道自己写的邀请太搞笑啦，什么都没有说清楚。【板书：知错】现在，我们就来帮帮它的忙，再次分工练笔吧：男生，请代替小马写写你此时的心理感受或者是你的收获，写通知，究竟该写一些什么内容呢；女生，就请大家为小马重新写一份邀请信吧。这一次就请你把邀请信写齐全！【板书：修改】 生：第二次练笔。

师：请大家交流汇报写作的结果吧。

生1：亲爱的动物朋友们，这次开会大家没有来，完全是我的错。我的邀请信上没有写清开宴会的时间，地点，邀请谁，开宴会的内容。对不起大家啦。我也知道今后不管是写通知还是编故事，我们都要把这些要素写清楚，这样别人才能看明白。谢谢大家！

生2：通知：请小马，小猪，小猴，小兔于本周五下午三点来老虎大王家开会，商量保护森林环境的事。请大家准时出席，不要迟到。谢谢！

【评析：这个环节尤为精彩，设计堪称精妙。孩子在情境中练说练写，浑然天成，毫无“做文”之感，但实际上已经完成大部分的习作练习。而且，教师通过板书以及教学引导，已经将童话写作的技巧蕴藏其中。此部分既是全课的主体环节又自然紧密地衔接着下一环节的教学。这样的设计使得课堂教学流畅，高效。】

三、整理复习，归纳写法。

师：回家之后，大家按照板书的线索，就可以有条理地写一篇童话故事啦。先出小马邀请，再写小马生气，之后是动物辩解，最后是小马改错。写童话，本来就是孩子们的绝活，相信大家不在话下。有信心么？ 生：有。

师：不过，光会写这篇童话当然不够，如果有人问你：写童话究竟该注意些什么呢？你怎么回答他。看看板书，回忆这节课，相信你有答案。生1：写童话要注意创设一个情景，就是要编好故事。生2：写童话要注意故事的条理，线索。【板书：条理】

生3：写童话要注意写好几个要素，时间，地点，人物，事件内容等。【板书：要素】师：看看这些小动物，老师都为它们加上了形容词，大家想一想，这里有什么玄机呢？生：童话中的人物要有特点。

师：对啦。写童话，重要的是故事情节，更重要的是人物的个性塑造。【板书：人物性格】就像“卖火柴的小女孩”“白雪公主”“马小跳”“皮皮鲁和鲁西西”这些人物就永远地留存在人间，这就是成功的人物形象。郑渊洁还为他笔下的“皮皮鲁和鲁西西”等人物注册专利商标，别人可是不能随意使用的。瞧，人物有个性就有生命，这是写童话是要特别注意的。大家记住了么？ 生：记住啦。

师：回家后，可以写本节课上我们一起设计的童话故事，也可以自由编写童话故事，祝大家写作快乐，早日成为新一代童话大王！下课。【评析：“编筐编篓，重在收口”。在课堂的第三环节，教师安排归纳总结童话的写法，这样的设计科学，有序，符合孩子对童话文体的认识和学习的一般规律。可以设想，孩子经历此课后，写童话既无畏难情绪，能自然流畅地写成单篇，况且还知道写童话的方法，技巧，收获丰厚。】 板书设计：

写童话：童心 想象 儿童语言(条理)（要素）（人物性格）生气 时间 繁忙的小狗 辩解 地点 调皮的小猫 知错 谁 吵闹的小鸭

修改 内容 胆小的小兔附学生习作： 小马过生日 林雨馨

小马打算请大家参加个生日宴会。于是，他便在大松树下贴了一张通知：请大家来参加宴会会。从早上5点，小马坐在宴会地点——动物乐园餐厅，等大家来。可是到了9点，还不见大家到来，小马火冒三丈，“这群小笨蛋，太不够意思了！竞敢不参加我的宴会！”说完，便走出门找动物们询问。

他见到了小狗，一把抓住他的尾巴，将他提起，大声质问：“你怎么不去参加我的宴会呢？”“大，大哥。”小狗吓得尿都快要滴下来了，“您，您没写时间，我们不知什么时候去。”“哦！这倒也是。”小马想了想，丢下小狗，连忙飞奔回去改邀请信：请大家中午12点来参加宴会。这天中午，还是老时间、老地点，小马又想开了：嘿嘿！我写了开宴会时间，大家应该都会来了吧！哈哈，我可真是个天才呀！可是到了下午3点，还不见大家踪影。“这群小屁孩，竟敢爬到我的头上！”小马大发雷霆。他碰到小鸭：“喂！你给我站住！你怎么又不来参加我的宴会了，你说！”小鸭像触了电似，呆站在那儿，好一会儿才恍过神来：“嘎 嘎 嘎、大、大哥，您、您没写，没写宴会地点，我们都在家里等，等了半天了！这不，我，现在，正在，找您啦！” “哎呀！我怎么没想到这个呢？”小马一拍脑门，又去改通知：请大家下午5点来动物乐园餐厅参加宴会！这天晚上，小马大王哼着小曲：今天晚上终于能开宴会啦！今儿真、真高兴„„可是，这回他等到晚上8，竟然连一只小动物的影子都没见到。“这群小坏蛋，竞敢耍我，我要和他们非断绝来往了！”小马肺都气炸了，“小猫，你怎么不去参加宴会？”小马故作平静地笑着说。“大王，你又没写开宴会干什么，我们还怕你把我们都吃了！”小猫故作若无其事地样说。“天啦！”小马发呆了几秒后，又跑去改邀请信：请全体动物今天晚上10点来动物乐园餐厅参加我的生日宴会，一起唱歌跳舞！

晚上10点，朋友们终于到齐了，小马心想：终于到齐了。篇三：童话故事大全

<童话故事大全>成立于2008年11月，是由广州站长“黄嘉健”创建的，目前该网站已拥有童话故事、儿童故事、寓言故事、成语故事、英语故事、格林童话、安徒生童话、伊索寓言、希腊神话、原创童话等特色栏目。其中童话故事下的神化故事、哲理故事、民间故事、名人故事以及儿童故事下的睡前故事、爱国故事、益智故事、故事视频深受广大爸爸妈妈和小朋友喜爱。

第二篇：三年级童话故事

三年级童话故事

三年级童话故事 1

从前有只小蛐蛐，它的家住在一块大石头下。它喜欢唱歌，但它有个缺点，就是不敢面对很多人。

有一天，它坐在大石头上唱歌。“你唱得真好听！”小蚂蚁说。小蚂蚁是小蛐蛐的好朋友，它最喜欢听小蛐蛐唱歌了。只见小蚂蚁爬上大石头，坐在小蛐蛐身边。“可我……”小蛐蛐不知说什么才好，它低着头，歌声也发不出来。

为了帮助小蛐蛐克服不敢面对很多人的缺点，小蚂蚁想到了一个好主意。它决定瞒着小蛐蛐，悄悄发布一条消息：“明天上午在小河边的石头上有一场神秘的个人音乐会！”

“到底是谁的个人音乐会呢？”森林里的动物们开始议论纷纷。很快，这条消息传到了王宫里，甚至传到了狮子国王的耳朵里。于是，狮子国王决定亲自去看看。

第二天上午，小蛐蛐刚吃完早饭，又像往常一样爬上了大石头，开始唱歌。当第一首歌唱完了，突然周围响起了热烈的掌声。小动物们有的从草丛中露出了头，有的在水中翻腾出浪花，有的在枝头上叽叽喳喳，大家都为小蛐蛐优美的歌声所折服。这时，狮子国王说：“小蛐蛐，你唱得这么好，可以来参加我的乐队！”小蛐蛐的脸羞得通红，但是也觉得面对很多人其实并没那么可怕。

后来，小蛐蛐的胆子慢慢变大，不再担心面对很多观众了。经过刻苦的努力，它还成为了狮子国王乐队中最自信的歌唱家呢！

三年级童话故事 2

星期天今天是啄木鸟的七十岁生日，啄木鸟在家说：“我老了，连抓虫吃都做不成了。”就在这时，啄木鸟想”昨天，镇上不是新开了一家森林超市吗？我现在就可以去啊！“想完，它就走了过去，过了一会儿，它到森林超市了，这里太大了，有鸟吃的虫子，有马吃的草，还有狐狸吃的肉和兔子吃的萝卜。啄木鸟当然选鸟吃的虫子，过去一看，它就买了一个最喜欢的，那就是麻辣蚯蚓。

它一回到家，就已经晚上了，一打开门就只听到“生日快乐”原来是它的儿子，它的儿子说：“爸爸，今天是您的七十岁生日，我还给你买了你最喜欢的蚯蚓蛋糕。”啄木鸟说”好。”

最后啄木鸟一口气吹了蜡烛，开开心心的过了啄木鸟的七十岁生日。

三年级童话故事 3

森林里居住着一群小动物。它们每天一起早锻炼，一起玩耍，一起找食物，过着愉快的生活。

一天，在玩耍中，小动物们闹了一点小矛盾，小猴灵机一动，提仪--举行一次障碍赛跑。这次比赛要闯三关：过独木桥、穿山洞、飞跃小河;还要赛出风格、赛出友宜!小猴请来了忠厚老实的山羊伯伯当裁判，又准备了三个奖杯。

比赛开始了，每个小动物都积极参加。有小象、小兔、小鸭、熊猫、小猴、小鹿、山羊、鹅。它们挂上了序号。山羊吹哨发令，动物们不抢先，按序号走过独木桥，穿过山洞、飞跃小河。瞧，小象过桥，象大，桥小桥都弯了，像要掉下桥似的，忽然小象灵机一动，把长鼻子抛向石墩，脚步轻轻地挪动，走过独木桥，向山动奔去，熊猫也扭动身子跟了进去。小鹿驮着小兔飞跃小河，最后天鹅和野鸭它们在山洞互相帮助，穿过山洞后门口。树杆上生枝，枝挂在腾上，唯一飞跃小河的小鹿、天鹅、野鸭、小兔，山羊公证地宣布。小猴发奖。

小猴大声宣布：“这个比赛赛出了风格，赛出了友宜，现在我宣布，障碍赛跑成功了!”

三年级童话故事 4

从前有三个国家，分别是象国、狮国、虎国。它们为了争夺森林霸王，展开了一场激烈的战争。

有一次，虎王向狮王和象王发出了挑战书，在河边见面，不见不散。

到了这一天，它们带着威武的士兵们来到了河边。它们一见面，就大喊：“冲啊！武士们！”士兵们手里的大刀在空中飞舞着，血液四溅，一片狼藉。各个大王拿着麒麟弓、青龙夜月刀、寒冰剑各向对方杀去。狮王和虎王谈论战策，决定一起杀死象王。狮王和虎王一起冲向象王，虎王一刀砍下去，却被象王用麒麟弓一箭射死了。当象王来找狮王的时候，狮王从象王的背后出现了，当象王回过头来的时候，狮王早已用剑插进了象王的脑门，象王死了。

狮王获得了胜利。

三年级童话故事 5

大森林真热闹天空碧绿的草地上种着五颜六色的小花。小鸟一唱歌，池塘里的水就清澈了，小鱼在水里游来游去，乌龟在地上爬去。小鸟和小猫在玩，兔子和小狗快乐地唱歌，大花猫和小花猫在耳语，大树看到大家玩得开心，自己也唱歌了。草叫道：“我很幸福，我很幸福。单击孔雀也展示了自己美丽的羽毛，鹿高兴地跑过来了，小狗在草地上打滚，小花猫和孔雀很漂亮。啊！大森林真热闹！

三年级童话故事 6

天，乌鸦又找到一片肉，狐狸看见了，还想用花言巧语来骗取乌鸦找到的2、片肉。它对乌鸦说：“你太能干了，找到了这么新鲜的肉，大家两个一块吃吧！”乌鸦听了狐狸的话，知晓狐狸又想骗到这块肉，理也不理它就飞到窝里喂婴幼儿了。

狐狸没骗到乌鸦的2、片肉很失望，只好灰溜溜地走了。

三年级童话故事 7

从前，有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自我的力气是最大的，而钥匙恰恰相反，它很谦虚，不爱像铁棒那样炫耀自我。

有一天，铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙：“你这小不点儿，有我力气大吗？你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比？”钥匙根本不理会铁棒的话，直走自我的路。看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但依然不放弃显示自我的机会。

走着走着，铁棒发现了一扇门，门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为能够炫耀自我力量的机会，就自以为是地说：“小不点儿，我们不用绕道路走，因为我能够轻而易举地把这锁打开，等着瞧吧。”说完朝锁走去。钥匙呢，它想：既然铁棒那么想表现，我倒是想看看你怎样把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁，没开，铁棒自言自语道：“难道是我不够用力？我不信，我必须能打开。”于是铁棒使出了最大的力气，又敲打一次，可是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开？不可能，不可能。”铁棒失落极了。钥匙走上前对铁棒说：“铁棒兄弟，你歇会儿，我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁，太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁，再看看锁孔，然后就钻进了锁孔，只听“拍”的一声响，锁开了。看到这一幕，铁棒惊呆了，不解地问：“小兄弟，我费那么大的力气都打不开，怎样你一下子就打开了呢？”钥匙回答道：“因为我了解它的心。”

听了钥匙的话，铁棒似乎明白了什么，从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。

三年级童话故事 8

明白露露卡小镇为什么这么美丽。经打听，原先露露卡小镇有一个公私分明的国王。如果，国王不在了，露露卡小镇还会这么和谐吗。

哈尔西卡见城门外有许多的士兵，便用隐身术混了进去。在一个小书房内，见到了国王。他正在低头的不明白写什么东西。哈尔西卡好奇地望瞭望，天啊。是遗嘱。国王还这么年轻，为什么要写遗嘱呢。哈尔西卡望着国王的笔，都两个小时了，怎样还没写完。哈尔西卡有些烦躁了，冲到国王旁边看了看，傻眼了。纸上仅有两个字遗嘱。

突然，一个人推开门。在国王前跪了下来，哭着，吼着‘’明明我是太子，为什么要让露江昂当太子，我比他大，更比他优秀，为什么啊‘‘应对露江属的不服，国王仅有摇摇头，叹了一口气。哈尔西卡发现，原先露露卡小镇还是不大完美。我要帮帮国王，哈尔西卡想着。

三年级童话故事 9

森林里住着许多动物，这里每天都很安静。

突然有一天，老虎国王下了一道禁令说：“每个人都要吵吵闹闹，如果有违法者，就要处罚。”这可把动物们难倒了！

在学校里，狮子说一句，小猪说一句，棕熊老师不知道要听谁说话。

在马路上，每个人都在争着谁先过马路，现在马路失去了规则。

在家里，猪妈妈说一句，猪爸爸在一旁嘀咕，猪爷爷说一句，猪奶奶也说一句，家里一团乱。

在店铺里，大家都在争着排第一个。你挤一下我，我也挤一下你，大家一直吵个不停！

每一次在争吵之后，店铺门前再也没有了客人。大树家园再也没有了小鸟欢快的叫声，就连学校里也没有了小朋友的欢声笑语。

自从有了那个规则，森林王国就在也没有安静过了。每个人还是不甘示弱，争吵不休。

现在老虎国王后悔不已，他下定决心把禁令解除了。

从此，森林王国再也不吵也不闹了！

三年级童话故事 10

一天傍晚，到处都是静悄悄，咦谁在说话！哦，原来是文具袋里面的“小国宝”。

'唉-听小主人说，他又要买一个新成员了，不知道谁才会被扔进垃圾箱里呀？'尺子躺着说。

钢笔骄傲地说：“不可能是我，我一直是小主人的‘手上明珠',小主人用我写出美丽的字，老师都夸过呢！”

魔笔自信地说：“反正不是我，我浑身雪白，小主人把我用得脏脏的，他要对我负责任，哼，倒是钢笔你，前几天，小主人因为你吐了‘口水’，还被老师骂了呢，肯定是你要退出了！”说完魔笔打开‘帽子’，雪白的`肌肤上多出了几条黑印。

“才不是呢！你胡说！”钢笔怒气冲冲地说“我长得那么漂亮，身上还散发着主人最喜欢的玫瑰香，听好了，是主人最-喜-欢的玫瑰香哦！”钢笔得意地让大伙儿都闻了闻她的香味。“魔笔，是你吧！你让小主人本子上一块白一块蓝，还说呢！”

魔笔气得直咬牙，对着钢笔破口大骂：“就你好，就你好！你这个自以为是的臭钢笔，呸！还香呢！臭气熏天！”

钢笔心中的火山砰的一下爆发了，他们俩横鼻子竖眼，已经快打起来了！

这时，做了一会观众的尺子再也忍不住了“你-们-给-我-停-！”

钢笔和魔笔呆若木鸡，被刚才的吼声吓了一大跳，同时它们也知道，尺子太生气了可不行，人命关天呀，大家不知道，在文具世界里，尺子太生气了可使不得啊！尺子一断，就像定时炸弹一样一下子爆炸了！那对文具里的每一个人都有伤害。

钢笔和魔笔气消了，它们都对刚才的失礼感到抱歉，就这样，文具之争结束了，也不知道那个新成员是什么东西，旧成员谁被扔进垃圾桶啊，但是，小主人听到了，也许会保护好自己的每一个文具吧！

三年级童话故事 11

有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园里：“哇！好大一个南瓜呀！”小兔高兴得活蹦乱跳。这南瓜真大呀。

小兔使劲搬南瓜，累得气喘吁吁，可是南瓜纹丝不动。

这么大的南瓜怎样运走呢？小兔想：“怎样办呢？”

小兔正在发愁时，熊猫骑着自行车飞快地过来了，老远就跟小兔热情地打招呼。看着飞快滚动的车轮，小兔灵机一动，它想：“它想能够把南瓜当成轮胎滚回家。于是小兔把南瓜滚回了家。兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把大南瓜运到家里了，感到很惊奇地问：“你怎样把南瓜运回家的呢？”小兔高兴地说：“我把南瓜当作轮胎滚回家的。”妈妈夸它真聪明。

三年级童话故事 12

在一片美丽的森林里，住着许多动物居民。有和蔼可亲的大象奶奶、笑口常开的长颈鹿爷爷、美丽善良的兔子姐姐、还有调皮捣蛋的猴子弟弟。当然还有关爱孩子的荷兰鼠妈妈，他有一个女儿名叫月圆，月圆是一个充满爱心乐于助人的好孩子，大家伙儿都很喜欢他。

一天早晨，月圆背着书包去上学。一路上哼着小曲、跳着舞，欢快的走在林间小路上。这时他看见刺猬奶奶不细心摔倒了，就连忙跑过去把她扶了起来，轻轻拍去她身上的尘灰，急切地问：“刺猬奶奶，您没事吧？我把您送回家吧。”刺猬奶奶感激地说：“月圆，多谢你，人老了不中用了，我自我能够回家的，你快去上学，别迟到了。”刺猬奶奶一再推辞，但月圆仍坚持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家，结果上学迟到了。山羊教师亲切地问：“月圆你怎样迟到了，是不是有什么事呀？”月圆把事情的来龙去脉说了一遍，所以让教师欣慰地说：“你真是一个乐于助人的好孩子，真棒。”月圆不好意思地笑了。

周末，月圆要去给小猴子皮皮辅导功课，她一路上一向望着天空，“那朵白云多么像一棵参天大树呀”月圆心想。这是她完全没注意脚下，有一个大坑。她很着急，因为她还要给皮皮讲课呢！她先试着可不能够爬上去，由于坑太深了，她爬了好几次也没有爬上去。她又试了几种办法，可都是白费力气。无奈之下，她只好大叫：“救命啊！谁来救救我。”过了一会儿，一群动物跑了过来。他们看见月圆掉进坑里了，想了好多办法，可都没有成功。这是机灵的小松鼠说：“我们能够找一根长竹竿放进去，让月圆抓住竹竿，我们一齐把它拉上来。”动物们一致赞同。他们找了一根长竹竿，按小松鼠说的方法，果然把月圆救了上来。月圆感激的说：“多谢大家，如果没有你们，我可能被困在那里好几天哩”动物们齐声说：“你以往也帮忙过我们呢！”月圆听了感动极了。

赠人玫瑰，手留余香。如果你在别人有困难的时候帮忙他人，当你有困难的时候他们也会过来帮忙你。如果大家把这份爱传递下去，世界将充满爱。

三年级童话故事 13

有一个比较远的森林里，食物不足导致现在的小动物还饿着肚子，但是一只大棕熊听到这件事，急急忙忙从远方跑了过来。

他想了想，终于想到了一个好办法，开一家森林超市。大家听到这个办法，也赞同，棕熊说就这么定了。

但又出现了一个新问题，捡木头的人数不够。森林里的小动物听说了这件事，立刻从四面八方赶过来。在大家的帮助下，只用了短短三个星期就捡完了所有木头。

这时，棕熊不知道该怎么建造森林超市的时候，小鸟飞过来说：“可以请工程师熊猫呀！”所以大家请来了工程师熊猫。

大家把熊猫工程师请来看一看怎么设计。熊猫工程师说：下面的一层是食草动物的食物，上面一层是肉食动物的食物。大家说干就干。在大家的帮助下，不到六个月就建好了。

开张的第一天，大家都来买食物，到了棕熊的生日那天，大家一起给棕熊建了一座房子，棕熊开心极了。

三年级童话故事 14

森林里住着一对好朋友，他们分别是红枣和青枣。

一天，他们在玩躲猫猫，玩的时候青枣说：“红枣，你来躲，我来找可以吗？”红枣说：“可以呀，你100秒可以吗？”青枣说：“可以。”

游戏开始了，红枣躲进树叶里。忽然，一个大人走了过来，他是来摘枣子的。他正好看见了红枣，红枣当时还不知道那个大人的手已经伸来了。这时，青枣也数完了数。就在这时，红枣被摘走了。青枣在树上拼命摇晃，可是怎么也抓不到红枣。青枣大声喊：“那个大人可能会在中间休息，你就在那时候逃跑吧！”可是大人还是没有休息。大人到了家里，准备洗枣的时候，发现清洗的工具不见了，他跑去找清洗工具。红枣立刻直起身子，他跳下桌子，准备跑向那扇门。结果大人回来了，他看见枣子在跑，害怕极了，满屋子追来追去。红枣趁机逃走了。

红枣回到了大树下，他找到了自己的朋友青枣。红枣说：“吓死我了，不过我还是逃出来了。”

最后，红枣和青枣快乐地生活在一起。

三年级童话故事 15

一只青蛙无家可归，他流着泪诉说：“我的家没了，我家被一些人类给毁了。”

“我的家原来住在一片美丽清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里帮助人类捉害虫，没想到他们人类恩将仇报，每天人类都会运些脏东西倒入我们青蛙的家园，有的青蛙都已经逃到大海里去了。”

接着，小青蛙又开始哭诉起来说，“人类啊，我可是‘庄稼小卫士’啊，一分钟可以吃三十多只害虫，可你们现在科技发达了，化肥替代了我们，我们的兄弟姐妹再无宁日，不是被你们排放的污染物毒死，就是被你们活捉，成为你们餐桌上的美食。哎，我真怀念我小时侯那无忧无滤的生活啊！我求求你们了，让我们也拥有一个安全、清洁的家园吧！

这时，一只青蛙听了那只小青蛙说：“哎，我原来有一个幸福的家，那儿的湖水清澈见底，自从上游建造了一个造纸厂，废水‘哗哗哗’地排了下来，我弱小的儿子被活活毒死。我们一家只好逃离家乡，四处流浪；不幸，在路上我的妻子被农夫的网捉走了，现在只剩下我孤身一人，我多么希望人类能保护环境啊！”

小青蛙们的哭诉声不断，夜已经越来越深了，小青蛙们还在讨论着，月亮不知为什么躲进云层，好像不忍心听动物们的哭诉。

第三篇：三年级童话故事

三年级童话故事写作——知轩学府

龟兔赛跑

很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。

终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。

这个故事告诉我们：世上无难事，只要肯登攀。

新龟兔赛跑

从上次龟兔赛跑之后，小兔很不服决定和小龟在来比一次。那天他们请来山羊伯伯做裁判，小兔见到小龟骄傲的说：“上次你碰到了狗屎运，这次我一定不会输给你的。”小龟谦虚的说：“何必这样呢？我们还是做朋友吧！”小兔翻了翻白眼说：“和你做朋友我感到羞耻，去去去，我是不会和你做朋友的。”比赛开始了，“砰”的一声他们开始跑了。小兔争先恐后地跑向终点，回头看看小龟还没跑到一米远。心里想这次比赛一定我赢，他就停下来在大树下呼呼大睡。小龟不得不使用爸爸给自己的的绝招了，就爬到河里用新科技的“跑腿机”咳咳咳“跑腿机”开跑了。小龟一下子跑到了终点。太阳下山了，小兔觉得小龟还跑在后面呢？就向终点跑去，眼看小龟已经在哪儿等他了。小兔不禁低下了头，他从此不会那么马虎了。

文具盒里的争吵

我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。

有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功劳最大的，就说：“你们要是没有我，还能排上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。

文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”

经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。

猫和狗的故事

从前，森林中有一只猫和一只狗，它们是一对友好的好朋友，他们每天都在一起玩，并且经常去好友家做客。

有一天，猫咪晓晓要出门游玩了，他交代狗狗笑笑帮他管自己的孩子，笑笑答应了，随后晓晓就心满意足地出门了。笑笑闲着没事做，就和猫咪们一起玩捉迷藏，无疑每次都被狗狗找到，一只猫咪不服气，躲到马路边。滴滴，一部车滑过来，狗狗不顾一切飞跑到猫咪身边，用身体护着猫咪，在狗狗淡黄的皮毛上有一丝鲜红的血。

这时，晓晓回来了，发现了它，感动地说：“谢谢你了，我忠诚的朋友！”

从此，猫咪和狗狗都成了友好的朋友……

第四篇：三年级童话故事读后感

三年级童话故事读后感

童话故事是儿童文学的重要体裁。童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。下面让我们一起通过以下的三年级童话故事读后感一起来了解。

范文一

儿时曾读过很多遍的《安徒生童话》，今日和我的可爱的孩子们一起重读，却又有了很多不同的感悟。

这本童话书中的故事都是唯美的，美妙而神奇的，都很令人感动。其中，《母亲与死神》这个童话记忆非常深刻。这个童话故事讲述的是一位平凡的母亲想从死神手里夺回自己深爱的儿子，而可恶的死神用这位母亲巨大的代价作为交换的条件，可母亲却丝毫不犹豫，她心里只想着儿子的安危。最后，虽然这位母亲付出了很大的代价，但是终于如愿以偿的换回了她在这个世界上没有任何东西可以替代的儿子。

在生活当中也是如此，世界上没有哪对父母不爱自己的儿子，作为子女，我们要学会关爱父母。其实，在我很小的时候，和我们班的孩子们一样年纪的时候，只是感觉故事很感人，很好看，并不能真正理解父母对子女的爱是什么样的。有时父母批评两句，还觉得很委屈，并不知道自己生活在父母的关爱之下是多么的幸福，也不知道真正的幸福是什么。当我今天再重读这个童话，已经做了母亲的我，对这个童话又有了新的理解。

母爱是无私的，也是伟大的。为了孩子她可以放弃一切。在读这个童话的时候，我就不停的教育我的孩子们要孝顺父母，关心长辈。其实，不仅仅是读这个童话的时候教育他们这样，平时在生活中的点点滴滴都在不住的渗透德育教育。校园贵在有书香味，而我认为浓郁的书香味不仅仅是让孩子们多读书，读好书，更重要的是在读书中感悟到了什么道理，以后在生活中能不能做到。这些道理，这些品德要在生活中体现出来。我们学校的“小孝星”“美德少年”的评选就是给了孩子们一片这样的天空，从身边做起，从这样的小事点滴做起，抓住孩子的闪光点，发扬光大。

曾记得刚接这个班的时候，有一个可爱的孩子满脸幸福地手中拿着一块糖，说：“老师，给您吃糖!”看着孩子一脸的童真，我很幸福地接过她手中的糖，连声说着：“谢谢，谢谢，老师很喜欢这块糖„„”。虽然这是一块很普通很普通的硬糖，我平时根本就不吃。虽然以后这样的事还发生过很多，但这块糖我至今还保存着，它已经不仅仅是一块糖，而是一个纪念，有着特殊的含义。

三岁多的儿子刚刚上幼儿园，回来告诉我：“妈妈，我们发的加餐很好吃!”我就故意的问他：“那么好吃的东西，怎么不给妈妈带一点，和妈妈一起分享呢?”小小的孩子竟然记住了，以后每天放学，都要高兴的给我说：“妈妈，我给您带的加餐!”

这些小小的故事都很令我感动，但我知道，这些只是我们在教育孩子的过程的一点点微不足道的成就，孩子是童真的，我们作为老师，作为父母教育好他们就是我们义不容辞的责任和义务。

所以，重读了这个童话之后，我对孩子们的教育又有了新的变化。不仅教育他们知道父母是关爱我们的，父母的爱是无私而伟大的，而更应该知道，我们作为子女更应该孝顺父母，尊重长辈!做一个懂事的好孩子!做一个懂事的好学生!

范文二

生日那天，妈妈送给我一本《童话故事》，里面最让我难忘的是《拇指姑娘》。

故事讲述了从前有一个妇人，她很想要一个小巧又可爱的孩子。她便去请教女巫，女巫说非常容易，便给她一粒麦穗，让她种在花盆里。当这个花朵绽开时，拇指姑娘便出生了，她生活得非常幸福，可是有一天，一只丑陋的癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。水里的鱼儿很同情小小的拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。她为了躲避风雨，来到花朵的一片叶子下。清晨，以露珠为饮料，以花蜜为食物，生活还算过得去。夏天和秋天过去了，又寒冷又漫长的冬天来临了，拇指姑娘跑到了田鼠家生活。过了几天，田鼠说：“我们这儿最富有的先生鼹鼠就要来了，如果你和她结婚，就有享不尽的荣华富贵。”第二天，鼹鼠穿着黑天鹅的绒毛大衣来了，因为他是一个瞎子，看不清拇指姑娘的容貌，田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼹鼠很快就爱上了她。不过，鼹鼠并没有表现出来，因为他很谨慎。过了几天，鼹鼠正式提婚了。秋天来到了，鼹鼠让拇指姑娘缝嫁衣。其实，拇指姑娘并不喜欢鼹鼠，因为他并不喜欢阳光和鲜花，而且对他们有反感。拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子，现在，燕子要飞去另外一个国家，她便问拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一个国家去吗?”拇指姑娘爽快地答应了。燕子背着拇指姑娘飞呀飞呀，飞到了那个国度，把拇指姑娘放到了一朵最鲜艳的花上，上面有一个和自己一样大的美男子，他就是所有花朵的王子，他们俩结婚了，拇指姑娘便成了这儿的皇后。

我们只要能吃苦，不怕困难，肯动脑筋，无论是在学习和生活上遇见困难的时候都不能放弃，用我们的智慧客服一切困难。

这本书中还告诉我许多做人的道理。如在遇到困难时要勇于面对。帮助别人是一件快乐的事。幸福就在我们身边。要学会独立生活，独立思考。凭借勇敢和智慧去多读书好处多。我以后还要多读这样的好书。

范文三

我是一个爱看书的孩子，最喜欢看《格林童话》，因为里面有很多精彩感人的故事。早在我刚上幼儿园的时候，妈妈就开始给我讲里面的故事，后来我自己开始看图画版的《格林童话》。现在它依然是我每天睡前的必读书本之一。

我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。

情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。

后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。

灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。

灰姑娘善解人意„„有说不完的好。

我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。

第五篇：格林童话故事三年级

格林童话故事它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。下面为大家精心整理了一些关于格林童话故事三年级，欢迎查阅。

格林童话故事三年级1

从前有十二位美丽的公主，她们的父亲为了这十二个女儿的安全，把她们都安排在一个大房间里睡觉。床都是并排在一起的，公主们睡觉之前，国王会亲自锁好房间的大门。

可是，最近国王遇到了烦心事。每天早晨，当他给公主们开门的时候，总是看见公主们的舞鞋是破的。这样的事情总是重复发生，没有谁知道究竟是怎么回事。于是，国王下了一道命令：谁能查明公主们夜里去何处跳舞，不但可以任选一位公主做妻子，还可以继任王位。但是，若谁报了名，在三日之内没有查出原因，则砍下他的脑袋。

第一位报名的人，是邻国的一位勇敢的王子。当天夜里，他就被安排到公主卧室的门外。一整夜，他连眼睛眨也不眨一下死死盯着公主们卧室的大门，可不知道是怎么回事，到后来他竟然睡着了。等他醒来后，公主们的房间门开着，十二双破旧的舞鞋摆在他的面前。

三天之后，这个可怜的王子糊里糊涂地就被砍了脑袋。在他之后，又有无数个为此而丢掉性命的人。就在国王为此一筹莫展的时候，来了一位负伤的士兵。

说来也奇怪，这个士兵在回城的路上遇到了一个老太太，老太太告诉了他有关公主的秘密。

“想要知道公主们的秘密很简单，你只要在临睡前别喝公主送来的那杯酒，并且装作熟睡的样子就行了。”老太太说完，还送给了士兵一件披风，“到时候你披上这件能让你隐身的披风，跟着公主们走就是了。”

士兵信心十足地去报了名，在一番盛情款待之后，他被带到了公主住的房间旁。临睡前，大公主给他端来一杯酒，他悄悄地把酒倒了，然后慢慢躺在床上，打起了呼噜，一副沉睡的模样。

等公主们换上华丽的衣服，开始梳妆打扮的时候，小公主忐忑不安地对姐姐们说：“不知怎么的，我总感觉今天有不幸的事情要发生。”

“你想得太多了。依我看，今天什么都不会发生。”大公主回答说。

公主们梳妆完毕后，又去看了看士兵是否睡熟。大公主走到士兵睡的床边，轻轻敲了几下床，那床就自动沉了下去，公主们便从那里出去了。

等公主们都走出去后，士兵披上披风跟了上去。很快，她们来到一处景色优美、布满银树叶的林荫小道上，士兵随手折了一根银树枝，作为日后的证物。接下来，她们又走过两条满是金树叶和宝石树叶的林荫道，士兵也分别折下了树枝。三条林荫道的尽头是一条河，岸边停着十二只小船，每只小船上都有一位英俊的王子，他们是来接这十二位公主的。

公主们纷纷乘上船向河对岸驶去。今晚，小公主的船行驶得特别慢，那是由于士兵偷偷地坐在了船上。王子努力地划啊划，终于划到了对岸。岸上是一座建筑精美、灯火辉煌的宫殿，宫殿里面传来一阵阵欢快优美的乐曲。十二位王子携着各自喜爱的公主进入了宫殿，翩翩起舞，士兵也跟着跳了起来。

舞会一直持续到凌晨三点钟才结束，王子们依依不舍地把公主们送到河对岸。

一上河岸，士兵就飞快地沿原路跑回去了，公主们谁也没有发现异样。她们换下了华丽的衣裳上床休息，十二张床前都摆着跳破的舞鞋。

第二天，士兵醒来后装作若无其事的样子。到了晚上，他照例假装喝下公主送来的美酒呼呼大睡，趁公主们出去时，披上隐身披风，继续去观察她们的秘密活动。第三天也是这样，不同的是，这次士兵带回了一个酒杯。第四天上午，他带上树枝和酒杯去见国王。

“我那十二个女儿是怎么把舞鞋跳破的?”国王严厉地问士兵。

士兵把这三天的经过详细地向国王作了汇报，话音未落，在门外偷听的十二位公主吓得面色惨白。在事实面前，她们无法抵赖，只得承认了每天从秘密通道去那个神秘宫殿跳舞的事。国王把她们狠狠地责骂了一通，下令封闭秘密通道。

“勇敢的士兵，我现在要履行我的诺言，你想娶哪一位公主为妻呢?”国王问士兵。

士兵想了想，说：“我年纪比较大了，就娶大公主吧!”国王立刻答应了，并立刻命人筹备婚礼。当天，士兵和大公主就成为夫妻。

若干年之后，国王去世了，士兵成了国王。至于那与公主们跳舞的十二位王子，他们全都中了魔法，现在他们对与公主们跳舞的事情一点印象也没有了。

格林童话故事三年级2

从前，有位母亲生了三个女儿。大女儿没有礼貌，心眼也坏;二女儿虽有缺点，但比大女儿好得多;只有小女儿又孝顺又乖巧。但这母亲却很古怪，偏偏最喜欢大女儿，却不喜欢小女儿，并整天想着除掉她。于是她经常让这可怜的小姑娘到外面的一座大森林去，好让她迷路再也回不了家，这样就可以把她撵走。但是每个好孩子都有自己的保护天使，天使没有遗弃她，每次都给她指引了回家的正确道路。有一次保护神似乎不在她跟前，小女孩找不着出森林的路了，她不停地走啊走啊，一直走到夜幕降临。这时她看到前方有一盏微弱的灯光，立刻跑上前去，来到了一座小木屋前。她敲了敲门，门开了;她走到第二道门前，又敲了敲，一位留着白胡须、样子令人肃然可敬的老人给她开了门。这不是别人，正是圣约瑟本人。老人和善地对女孩说：“进来吧!我亲爱的孩子，坐到火旁我的小椅子上来暖暖身子吧!你渴了吧!我给你弄点水来喝，在森林里也没有别的给你吃，只有几根胡萝卜，你还得先刮干净再煮。”

圣约瑟把萝卜递给了她，小女孩仔细地把它们刮净了，然后拿出母亲要她带的薄饼和面包块。她把所有的东西都放在锅里，熬了一锅粥。粥做好后，圣约瑟就开口道：“我很饿，给我点粥喝吧!”小女孩非常乐意地给老人倒了一大半。可是有上帝的祝福，她仍旧吃饱了。吃完饭，圣约瑟说：“现在该睡觉了，可我只有一张床，你到床上去睡吧，我就在地上的草上睡好了。”“噢，不，”小女孩说，“还是您到床上睡吧!草铺对我来说已是够软和的了。”但约瑟抱起了小女孩，把她放在了床上。女孩做完祈祷后，就进入了梦乡。第二天早上她醒了，本想对老人道声“早安”却发现他已不在了。她赶忙起床去找，但哪儿都没有他的影子，最后她发现门后留下了一袋钱，刚好够她提得动。上面写着：给昨晚上在这儿睡觉的女孩。看到这些字后，小女孩才背起钱袋回家了。她又平安地回到了母亲身旁，把所有的钱都交给了母亲，母亲也没办法，只得对她表示满意。

第二天，二女儿也兴致勃勃地想进森林去。母亲给了块大得多的煎饼和面包。她所遇到的情况和妹妹的一样，晚上，她也来到了圣约瑟的小木屋前，老人把萝卜递给她，让她做粥。等粥做好后，老人也同样对她说：“我饿极了，把你的一份给我一点喝吧!”小女孩说：“一块儿喝得啦!”饭后圣约瑟把他的床让给她，自己要睡在草上，女孩说：“不，还是躺到床上来吧，这床够咱们俩人睡的。”圣约瑟把她抱了起来放在床上，自己却躺在草地上睡了。

第二天早上，女孩醒来找圣约瑟，他已不见了。但在门的后面女孩发现了一个巴掌大的钱袋，上面写着：给昨晚在这睡觉的孩子。女孩拿起钱袋小跑着回了家，把钱袋交给了妈妈，却私自留了两块。

大女儿早就起好奇心了，第二天也坚持要进大森林。她要多少煎饼母亲就给她多少，另外还加了些面包和奶酪。晚上像两个妹妹一样，她也发现圣约瑟的小木屋。粥做好了，圣约瑟说：“我饿极了，把你的饭给我一点吧!”得到的回答是：“急什么!急什么!等我吃饱了，你再吃也不迟!”可她吃得几乎一点不剩，老人只能刮盘子底了。饭后，老人让她睡在自己的床上，自己准备睡在草地上。女孩毫不推辞，自顾自地躺到床上睡了，把硬梆梆的草铺留给了老人。第二天早上她醒来了，也发现老人已经不见了。她也没费心去找，就径走直到门后去找钱袋。她仿佛发现地上有件东西，但因为分辨不出到底是什么，就弯下腰去，一不小心鼻尖触到了那东西。她站起了身，看到另一个鼻子与自己的连成了一块，她一时惊恐万状，开始号啕大叫起来。但那根本没有用，那鼻子伸得老长老长的，不想看它也得看着。她不停地尖叫着从屋里跑了出来，又遇到了圣约瑟。她跪在老人的脚下不断地求情，最后出于同情，老人给她取下了鼻子，并给了她两个硬币，她这才返身回家。母亲正站在门前，一见她就问：“你得到了什么?”她赶快撒了个谎，说：“一袋金子，我得到了一袋金子，不过我在路上又把它给丢了。”于是母亲就拉着她的手要她一起去找回金子，起先她哭着不愿去，但后来还是去了。哪知路上有许许多多的蜥蜴和蛇向她们扑来，她们一点也没有办法，最后它们把这邪恶的孩子给咬死了，母亲的脚也被咬伤，因为她没有教育好自己的女儿。

格林童话故事三年级3

从前，在一座大城里有个老妈妈，夜深了她仍独自坐在自己的房间里。她想着自己先是如何失去了丈夫，继而又失去了两个儿子，渐渐地又失去了所有的亲戚，最后连她最后的朋友也离开了人世。

现在只留下她孤零零的一个人，她心里非常难过，然而最使她痛心的还是那两个儿子的去世。她在痛苦之际向上帝倾诉，就这样静静地坐在那儿沉思，突然听到了早祷的钟声，她觉得非常奇怪，原来自己竟在悲哀中熬过了一整夜。于是她点亮了灯去了教堂。

她到达时，教堂里已是一片明亮，但不是平常的蜡烛，而是弥满着黎明的光辉。里面已挤满了人，所有的位子都给占了。老妈妈走向她平常坐的位子，可那儿也被人占着，整个凳子都被坐满了。她看了看这些人，尽是她死去的亲戚。他们都穿着老式的旧衣服坐在那儿，一个个脸色苍白。他们既不说话也不唱歌，可教堂里却响着轻柔的嗡嗡呢喃声。

这时她一个死去的姨妈站了起来，走上前，对这可怜的老妈妈说：“向祭坛那边瞧，你就会见到你的儿子们。”老妈妈朝祭坛望去，果然见到了她的两个儿子，一个吊在绞架上，一个绑在车轮上。只听见那位姨妈说：“你看，如果他们还活着，上帝不会把他们当作清白无邪的孩子给招回去的，那他们的下场就会是这样子了。”

老人战战兢兢地回到家中，跪在地上感谢上帝，感谢他待自己好得超出了自己的理解。两天后，她躺在床上死了。

格林童话故事三年级4

鞋匠师傅个子矮小、枯瘦如柴却又生性活泼，他可是一刻也闲不住。他长着个突出的鼻子朝上翻起，有着一张灰色的麻脸，留着一头灰不溜秋的蓬松头发，和一双不停左右闪烁的小眯眼。他什么都看在眼里，对什么都吹毛求疵;他对什么都清楚，而且总是他有理。他走在大街上，总喜欢指手划脚，就像在划船一样。

一次他把人家女孩子提的桶子撞到了半空中，自己也成了落汤鸡。他却边抖水，边对女孩吼道：“你这蠢货!没看见我就走在你后头吗?”他是个有手艺的鞋匠，干活时，拔起线来总是很用劲，站得离他不远的人准会挨拳头。没有哪个学生能在他那儿干上一个月，因为他对的手艺也要挑剔找岔，不是说缝得不齐，就是说一只鞋长了;不是说一只鞋跟比另一只高，就是说皮子没锤够。

“慢着，”他对学徒说，“让我告诉你怎样把皮子锤软。”说着他就操起根皮带，在学徒的背上狠狠抽几鞭。他把他们全叫作懒虫，而他自己也没干多少活，因为他不可能耐得住。如果他妻子早上起来把火生上，他就会跳下床来，光着脚丫子冲进厨房，吼道：“你要把我的屋子给烧了吗?火这么大，可以考熟一头牛。你以为柴火不要钱的吗?”如果女仆站在洗衣桶旁说笑，他就骂她们，说：“你们这些呱呱叫的鹅，有活不干，只晓得搬弄事非!怎么，用的是新肥皂?真是可怕的浪费，可耻的懒惰!你们只想保养手，不肯好生地搓衣服。”他会跳上去踢倒装满肥皂水的桶，整个厨房可就闹水了。如果有人造房子，他就赶紧跑到窗口去看看，“瞧，他们又在用永远干不了的红砂石!”他叫着，“住在里面不生病才怪!看看这些人砖砌得有多糟!另外，这砂浆也一点不顶用，里面不能放砂，应放砾石!等这屋子倒塌下来砸了人头，到时有好戏看了。”他坐了下来，上了几针线，又跳了起来，解开围裙，叫道，“我要出去，劝劝他们讲点良心。”他碰到了木匠们，“这是什么?”他喊道，“你们没按墨线干活!你想横梁会直吗?一下就会散架的!”他从一个木匠手里夺过斧子要给他作示范，可是，当一辆装满泥土的车子过来时，他扔下斧子，直奔站在车边的农民：“你是不是糊涂了?”他说，“谁会把小马套在这么重的车子上?可怜的小东西不当场压死才怪呢!”农民没理他，鞋匠师傅只得气鼓鼓地跑回他的作坊。他刚坐下，学徒就递给他一只鞋。“哎，这又是什么东西?”他一声尖叫，“难道我没教过你别把鞋底切得这么宽吗?谁愿意要这种鞋?除了鞋底什么都没有了。我重申一切都要按我的吩咐做!”“师傅，”学徒回答说，“您说得很对，这只鞋是只坏的，可是，它是出自您之手，刚才您跳起来时把它碰到桌子底下，我只是把他拣起来，就是天上的神仙说，您也不会相信。”

一天晚上，鞋匠师傅梦见自己死了，正向天堂走去。到了天堂，他使劲地敲门，“真奇怪!”他自言自语说，“他们的门上连个门环也没有，叫人敲得指关节痛。”使徒彼得打开了门，想看是谁这么急着要进来。

“啊，是你呀，鞋匠师傅，”他说，“好吧，我让你进来，可你得改掉你这坏毛病，不要找天堂里任何东西的岔子，不然你会倒霉的。”“用不着你警告我，”鞋匠师傅说，“我知道好歹，再说，这儿的一切，谢天谢地，都是完美的。这与尘世不同，无可挑剔。”于是他踏了进去，在广阔的天堂里四处游荡。他环顾四周，左瞧瞧，右瞅瞅，时不时地摇摇头，口里嘀咕着什么。这时，他瞧见了两个天使抬起了一根木梁，他们不是竖着抬梁木，而是横着扛着。“世上没见过这么蠢的事!”鞋匠师傅想，可他并没有说什么，表面上露出了满意的模样。“反正结果一样，不管他们横着拿还是竖着拿，只要他们觉得合适就行，话又说回来，我的确没看见他们撞倒什么东西。”不一会儿，他又瞧见两个天使在用桶从井里打水，不过他也注意到那桶是漏的，水从四面八方流了出来。原来他们是在给大地浇灌雨水。“得了吧，”他突然喊道，但幸亏他改了口没骂出来，心想，“或许这只是好玩吧，但如果只为了消遣，那天堂里他们什么也不必做，只是闲逛。”他又继续往前走，看到了一辆深陷在泥里的推车。“难怪，”他对站在车旁的人说，“谁会这样装东西?你放了些什么在上面?”“良好的愿望，”那人说，“我没法把它们拉到正道上，但幸亏我还是把车拉了上来，在这个地方他们不会叫我陷落的。”果然来了个天使，在他车前套了两匹马。“那就对了，”鞋匠师傅想，“但两匹还不够，至少要四匹才能把车拉出来。”这时另一个天使又牵来了两匹马，可是他并没有把马套在前头，而是套在车后面。这下鞋匠师傅再也忍不住了，“蠢货!”他大发雷霆，“瞧你们干了什么事?自从开天辟地以来有谁见过那样拉车子的?可是你们，傲慢无知，自欺欺人，还以为什么都懂!”他还想一个劲地说下去，一位天堂居民堵住了他的喉咙，用一种不可抗拒的力量把他推出了天门。在天门下，鞋匠师傅回过头朝那辆车望去，看见它被四匹长着翅膀的马拉了上来。就在这时，鞋匠师傅醒了。“天堂和人间就是不一样，”他自言自语道，“那儿有许多事情是情有可原的。但是谁有耐心看着四匹马一前一后地套在车子上而不发火呢?再说，给长有四条腿的马装上一对翅膀本来就是画蛇添足，愚蠢之至。我得起身了，不然他们会把屋子弄得一团糟的。我没有当真死去，真幸运!”

格林童话故事三年级5

从前，村子里住着对夫妻。妻子懒得总是不想干活，丈夫让她纺纱她总纺不完，就是纺好了也不绕成团，而是在地上缠成一大团。每次丈夫说她，她总是有理，说：“没有卷轴，叫我怎么去卷呢?你有本事就到森林里砍些木头给我做一个。”“如果是那样的话，”丈夫说，“我就到森林砍些木头为你做一个吧!”可女人又害怕起来，如果有了木头，做成卷轴，她就只得绕线了。她脑子一转，想了条好计，便悄悄地跟在丈夫的后面走进森林。丈夫爬上一棵树去挑好木头来做料，她就溜进丈夫看不到的树丛中，向上面喊道：“伐木做轴，难逃一死;绞盘缠线，没好下场。”

丈夫听后放下了斧子，细细体会着这话的含义，最后自言自语道：“唉，管它呢!一定是我耳朵的错觉，我可不想吓唬自己。”说完，他又扬起斧子，准备要砍。突然树下又喊：“伐木做轴，难逃一死;绞盘缠线，没好下场。”

丈夫又惊又怕，再次放下了斧子，朝四周张望。但过了一会，他又鼓起了勇气，抓起斧子要干，但是树下第三次喊了起来，而且声音更大：“伐木做轴，难逃一死;绞盘缠线，没好下场。”

丈夫再也抵挡不住了，吓得魂不守舍，连忙滑下树来往家赶。女人却抄近道飞快地跑回了家。丈夫一进屋，女人就装出若无其事的样子问：“怎么，砍了块做轴的好木回来没有?”“没有!”丈夫答道，“看来线是绕不成了。”接着，他把树林里发生的一切告诉了女人。从此不再拿纺纱绕线来烦她。可没过多久，丈夫见屋里乱糟糟的，就又发开了牢骚。“老婆呀，这纺过的线乱糟糟地缠在一起，真不像话!”“好吧，因为我没有卷轴，你就爬上阁楼，我站在下面，我把线团扔给你，你再扔下来，如此反复线就绕好了。”“好吧，就这么干吧!”于是，夫妻俩一上一下抛纱缠线，线缠好了，丈夫说：“我已经绕好了，现在该浆了。”“好吧，明天我就浆。”女人嘴里这么说，心里却在盘算着如何逃过这一关，于是又生出了条懒计来。第二天早上一起来，她就生起了火，再把锅架在上面。可她没把纱线放进锅里，放进的却是些粗麻疙瘩。然后她走到床边对睡着的丈夫说：“我要出去一趟，你照看一下锅里的纱线。你得留点神，如果鸡叫了还不去看，纱线就会变成乱麻团。”丈夫怕误事，赶紧起身，来到厨房里，向锅里一瞅发现里面尽是些粗麻疙瘩，不禁愕然。这可怜的丈夫以为是自己失了职，就再也不敢向女人提起纺纱的事。可你们一定要说，这女人多么恶毒呀。

格林童话故事三年级