2013年语文版七年级下册期末质检模拟题及答案

第一篇：2013年语文版七年级下册期末质检模拟题及答案

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2014年七年级下册语文期末质检模拟题

一、基础训练（30分）

1、下列词语中加点词语注音有误的一项是（）（3分）

A.轩榭（xiè）

．怅然（chàng）．

充沛（pèi）．C.古时有雅称谦称：淑女指温和善良美好的女子；帝王谦称寡人。老人谦称老朽。

D.网络语言里，“菜鸟、“小虾”、成为“初级水平新人”的代名词；“顶”、“拱”是网友回帖形象地表示支持、赞同之意。

6、下列有关判断，错误的一项是（）（3分）A.“雄伟”“壮丽”“美丽”“宁静”都属于形容词。B.“‘真橙’爱你每一天”，这是一则汇源真鲜橙的广告语。它巧妙地运用诙谐双关。强调汇源产品是原汁原味的B.镂．空（lǚ）

肆虐．（nûè）

窥．

伺（kuī）C.弧．形（hú）涟漪．(yī)

凝眸．

(móu)D.匀称．(chèn)恫．吓(dòng)游弋．

(yì)

2、选出成语书写有误的一项是（）（3分）A.黔驴技穷 秋毫无犯 废寝忘食 悠然自得

B.高不可攀 先发制人 轻举妄动 摇身一变

C.招摇过市 发人深省 玩物丧志 庞然大物

D.因地制宜 别具匠心 水涨船高 首曲一指

3、下列句中加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.观摩了“紧急自救”视频后，大家恍然大悟．．．．：原来学会自救可以躲过许多灾难。

B.经过大家一番苦心孤诣．．．．的开导，他终于明白了团队精神的重要性。

C.经过严谨的论证和长期的测试，经理心血来潮．．．．地决定：新产品于下个月投放市场。

D.十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢．．．．了！”

4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.深秋的河源万绿园是人们欣赏红叶的好时候。B.国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。

C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

D.根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

5、下面对文学常识表述不正确的一项是（）（3分）A.四时是指春、夏、秋、冬；伯（孟）仲、叔、季是兄弟行辈中长幼排行次序。

B.春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳、五一节都是我国民间传统节日。

“真橙”，给消费者的爱是决不掺假的“真诚”。C.韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩都属于“唐宋八大家”。

D.2013年春晚“于谦遭网友吐槽”；“郑州东站停车收费比机场停车收费还贵引发网友吐槽。”“吐槽”是吐口水的意思。

7、默写（每空1分，共10分）

⑴报君黄金台上意。⑵前不见古人。⑶《渡荆门送别》中最富有想象力的诗句

是：。⑷《天净沙·秋思》中，直抒胸臆，道出天涯游子心情的的句子是。

⑸在《爱莲说》一文中，作者称莲是花中君子，赋予莲象征意义。其中象征君子身处

污浊环境而不同流合污、不随俗沉浮的品质的句子是，象征君子庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己的句子是，象征君子特立独行、正直不苟、豁达大度的句子是。

第二部分、阅读探究（40分）

（一）（14分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1、文段选自《 》，作者，是我国_____（朝

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第二篇：七年级下册语文期末考试卷及答案2016湘教版

七年级下册语文期末考试卷及答案2016湘教版[1]

一、积累运用（20分）

1.下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）A.哽咽（yàn）迁徒 怒不可遏（è）不知所措

B.鄙夷（bǐ）狼藉 惟妙惟肖（xiāo）根深蒂固

C.污秽（huì）忐忑 锲而不舍（qiè）眼花缭乱

D.嫉（jì）妒 震撼 义愤填膺（yīng）锋芒必露

2.下列句中的加点词语使用错误的一项是（）（3分）

A.面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B.当别人面对困难时，我们要尽力帮忙，不能袖手旁观。

C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。3.下列句子的顺序排列正确的一项是（）（3分）①那该是大自然在多长的时间里的杰作！

②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！

A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④ 4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①舞台上台湾女艺术家的演奏 动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。②在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以 到一千年以前。③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能。A.优雅 追溯 一气呵成 B.优雅 追述 一鼓作气 C.幽雅 追述 一气呵成 D.幽雅 追溯 一鼓作气 5.下列各项中有语病的一项是（）（3分）

A.在当今商品经济的时代，当诗歌失去往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。

B.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

C.有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好反驳。

D.老年人发生心力衰竭的主要原因是劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等。

6.走进《安徒生童话》。（5分）

“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那 条船上，人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。”

上面语段出自（国家）作家安徒生的童话名篇《 》。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的 交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了。

二、阅读理解（50分）

（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（8分）春 望 杜 甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

7.《春望》首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？（4分）

8.请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。这首诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）

（二）阅读下文，回答问题。（10分）

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河。”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒④逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为霖雨之操⑤，更造崩山之音，曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” 【注】①志：意念，心情。②峨峨：山高耸的样子。③洋洋：盛大的样子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲名。9.解释文中加点词语的含义。（2分）（1）伯牙所念 念：

（2）乃援琴而鼓之 援：

10.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）子之听夫志，想象犹吾心也。

11.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。（4分）

（三）阅读下文，回答问题。（12分）

小学回家的路是一条乡村的土路。萝卜头一般的我骑着硕大的一辆二八自行车，横冲直撞地冲回鸡、狗、牛、羊满院的家。

中学回家的路是一条城市里的柏油路。放学后走过那时认为有点神圣的市政府，再从熙熙攘攘的人群中钻过，回到种有两棵果树的家里。

上高中补习班时回家的路要坐一夜的夜班车睡到家。放寒假要补十天课，我破天荒在老师的办公室哭了半个小时，终于提前了5天回家。那一夜在班车上我兴奋得无法入睡，直到进了院看到果树，喝了爸爸熬的奶茶，才在疲惫中睡去。大学回家的路漫长得可怕——两天两夜的火车再加上一夜的班车。那年到家后，体力不支，一下子烧到40度，爸妈心疼的样子却让我感觉欣幸，原来回家可以这么幸福——有人疼。那天妈妈打电话说：“回来吧！这边有个新办的高中招老师，反正你明年毕业也要找工作，你又喜欢当老师，在外面教书不如回家来吧。”我当时答应考虑，但是后来还是写了封信告诉家里我不回去。我将信投入信箱的瞬间明白了，原来已经没有回家的路了。一如当年父母从湖南来到x疆后，就再也回不去了。凝望书桌前摆着的父母的合影，我想家，想得扯心扯肺地痛，想得泪流满面，我为什么不选择回去？难道我的心已经背叛了我的家吗？难道我成了断线的风筝，只能望着爸妈手中的轱辘落泪？不，不，不，穷我一生都不可能走出父母的爱，可是我为什么不回家？因为我是一只小鸟，巢是我的起点，蓝天是我的旅途，另外一只小小鸟是我的终点。因为我是一粒树种，落在大树根下，荫翳会扼杀我的生命，我只有随风到那个有阳光的地方，生根、成长，再结出新的树种。人类不也是这样轮回的吗？天下所有的父母都是用心、用汗、用血、用泪、用生命来爱孩子。每一个长大的孩子都将挣脱那个温暖的怀抱，去闯、去拼，直到有一天他将自己所有的世界全给了另一个幼小的生命时，他才会明白他的轮回。既然是轮回，那就只有顺着转，而不能突然地停下来转回去。我读过许多人谈及父母时的悔，悔当初没有留在父母身边，悔当初没有多爱父母一点，悔当初没有多陪父母几天。其实如果从头来过，他们依旧会选择同样的路，因为这世界本没有回家的路。

没有了回家的路，我依然还有家，因为无论我走到哪里，父母的爱就在哪里。没有了回家的路，我依然深爱我的父亲、母亲。我还记得小时候我用稚气的声音给父亲背诵《游子吟》，今天，我真的成了那个游子，就让我再给我最亲爱的父母背一遍：

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

（本文有改动）

12.根据具体语境解释上文中加点的词语。（4分）轮回：

13.用横线在原文中画出回答“我为什么不回家”的两个比喻句，并在下面横线上写出用比喻句回答的好处。（4分）

14.读了本文，你最大的感受是什么？请谈谈你的感受。（4分）

（四）（2015•鄂州）阅读下文，回答问题。（20分）老汪栗子 明前茶

①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉 也不糯，是要坏了招牌的。

②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。

③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？

④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。

⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说:“既然这样，为啥不帮帮他们？”

⑦山里人也纯朴，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。（选自《扬子晚报》2015年1月24日）

15.请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上恰当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（3分）晚开店→ → →收野栗→

16.文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）

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17.文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？（4分）

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18.文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（2分）

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19.文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（3分）

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20.如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？（4分）

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三、写作（50分）

21.我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟，请以“感悟自然”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。参考答案

1.C［本题考查语音和汉字。选项A中，“咽”应读yè，“徒”应为“徙”；选项B中，“肖”应读xiào；选项D中，“嫉”应读jí，“必”应为“毕”。］ 2.D（本题考查词语的运用，涉及的都是成语。“天伦之乐”的意思是：家庭中亲人团聚的快乐。选项D将它用在同学之间，显然不恰当。）

3.C（本题考查语序的排列。排序考查的是语句间的衔接和连贯。回答本题时要先通读五个句子，明确它们之间的关系。这五个句子基本上是按照时间顺序来写的。第③句是领起句，引起回忆；第②句是“最古老时代”的样子；第④句是“经过了多少亿万年”后的情景；然后由“土壤”过渡到“黄土高原”；第① 句是对“黄土高原”的赞叹。）

4.A（本题考查词语的运用。选择词语，要注意分析具体的语境，要结合语境来分析每个词语的意义，从而作出正确的判断。“优雅”是“优美雅致”“优美高雅”的意思；“幽雅”是“幽静雅致”的意思。二者相比较，“优雅”多用来形容唱词、演奏和人的谈吐、举止，“幽雅”多用来形容环境。“追溯”与“追述”意思不同：“追溯”比喻探索事物的由来，“追述”指述说过去的事情。“一气呵成”与“一鼓作气”二者意思相近：“一气呵成”形容文章的气势首尾贯通，也形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈；“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候抓紧做，一下子把事情完成。二者相比较，“一鼓作气”侧重写劲头大，“一气呵成”强调的是连贯性。）5.B（两面对一面。）

6.丹麦 海的女儿 声音（舌头）人 泡沫（本题考查名著知识。涉及的名著是《安徒生童话》，还涉及了关于作者安徒生的文学常识的考查。我们在学习中要注意广泛阅读课标推荐的名著，了解其中的主要人物和相关情节。由材料中的“小人鱼”和题干中提示的“安徒生的童话名篇”，可知这个故事选自《海的女儿》。安徒生的《海的女儿》通过美人鱼对爱情的执着追求和为爱而不惜牺牲自己生命的感人故事，来表现美人鱼崇高的精神境界和美好善良的心灵。故事梗概是这样的：海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子，她为了追求爱情、幸福，不惜忍受巨大痛苦，脱去鱼形，化作人形。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼，只要杀死王子，并使王子的血流到自己腿上，美人鱼就可回到海里，重新过无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福，自己投入海中，化为泡沫。）

7.这些景物描写的作用：融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差，痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。

8.面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短少得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

9.（1）想（2）取，拿（翻译文言文中加点词语时要注意古今意义的不同，要根据语境进行翻译。）

10.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。（本题考查文言语句的翻译。抓住重点词语，直译和意译相结合，把大体意思翻译出来即可。注意语言表达要流畅。翻译时，要注意落实重点词语的意思，如“志”可理解为“心里想的，心意”，“犹”可理解为“好像”。）

11.“伯牙所念，钟子期必得之”和“曲每奏，钟子期辄穷其趣”。真正的“知音”是指能彼此了解、心心相印、心意相通的人。（本题考查对文言文内容的理解及语言表达能力。解答时，要根据题干要求，围绕文章主旨，结合文章重点句，或用原句作答，或提炼概括，合理表述。“伯牙所念，钟子期必得之”“曲每奏，钟子期辄穷其趣”这两

句话，体现了伯牙和钟子期彼此心意相通；结合伯牙和钟子期的故事理解“知 音”的意思，重点放在“相互了解、心意相通”上。）12.指“父母关爱孩子”“孩子长大后外出谋求发展”“孩子成为父母后又关爱自己的孩子”这种循环的过程。（本题考查理解文中的重点词语，“轮回”在文章第六段中出现，仔细阅读第六段可以知道这种同自然界相似的循环过程。）13.两个比喻句：“因为我是一只小鸟„„因为我是一粒树种„„”。好处:语言含蓄，生动形象。（在文中第六段中“可是我为什么不回家”后面，即有回答。比喻的作用主要有两个：一是对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的事物加以说明，便于人们深入理解。结合比喻的作用进行分析即可。）

14.无论身在何处，父母的爱总会伴我们左右，给我们以温暖，让我们有勇气去面对未知的世界。（只要结合阅读本文后获得的感悟谈一下感受并说明理由即可。）

15.挑坏栗 炒香栗 助学子（第①自然段讲述了老汪的店都是晚开张，第②自然段主要写老汪挑选栗子，第⑤自然段主要写老汪炒栗子，第⑥⑦自然段写老汪收野栗子，最后一段写老汪帮助山区学子。参照例子总结三个字填写即可。）16.动作描写。用“抖”“挑”“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。（这句话写老汪挑坏栗子的过程，用“抖”“挑”“搁”三个动词，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。这属于动作描写。）

17.突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质做铺垫。（画线句子通过写打栗人打野栗子时的穿着、动作以及回来剥野栗子时的不易等细节描写，突出了打栗人的辛苦，为下文老汪帮助山区学子做了铺垫，从而突出了老汪的美好品质。）

18.“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。（“悄悄”的意思是“偷偷地”，“悄悄”一词写出了老汪帮助山区学子时的悄无声息，他助人却不留名，表现了老汪的善良和爱心。）

19.老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。（从老汪挑坏栗子时的动作、炒栗子时掌握的火候等方面可见他拥有娴熟的炒栗技术，从他悄悄地帮助山区学子这一件事中可见其纯朴善良和富于爱心。）

20.汪伯伯，您真是一个好心人，谢谢您！我一定会认真读书，学好本领，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人。（首先要表示感谢，然后再表一下决心，注意礼貌用语和说话的得体。）21.思路点拨：“感悟自然”这一话题包含的内容是相当宽泛的。材料提供的意境，令我们驰骋遐想的空间也是十分广阔的。我们可以从以下两个方面进行思考：一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象，奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景，让自然与自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然，要有较深的内涵，古人说“意高则文胜”。总之，用自己的心去与自然沟通，用真情去拥抱自然，就会“在细微处显出才华”（老舍语），就会写出独特的感悟。当然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫无边际或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蕴。例文：

大自然的微笑

尘世中，有太多的纷争嘈杂，太多的尔虞我诈，我们原本快乐纯洁的心灵，被黑暗、悲观浸渍，于是眼中容下的只是沉沉的悲哀。压抑得太久，我选择了逃离。

没有微笑，我来到自然之中。

湿润的泥土泛起微润的青草气息，淡淡的，醇香的，在树林中渐渐渗透开来。自然的气息感染了我，被禁锢的心灵欢快起来。忘却烦恼与忧愁，姑且做这自然之中的一只小鸟吧，快乐地在树林中游玩一番。

与自然拥抱的确是一件乐事。我曾经怀疑陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自然情怀是虚妄的、不真实的。然而此时，踏着柔软的青草，抚着沧桑的老树，祥和静谧的神韵之气令我不得不佩服自然的力量。自然，总是以和谐的微笑面对着你，感染着你，洗净你满面的愁容。

娇嫩的牵牛花没有笔直的茎，没有硕大的叶，没有庞大的根系，她的生长紧紧维系在一株苍老的树干上，任参差剥离的树皮刺痛她纤细的身躯，然而她仍感激上天的恩赐，向上攀爬，用最灿烂的微笑的紫色花朵，给了老树一个深深的吻。而老树也没有厌弃这出身卑微的花朵，以自己浓郁的绿色为花儿做了陪衬，绿叶婆娑，撒落一片柔和的笑声。

他们都在微笑，感恩着生活，呵护着生活。面对这种和谐与快乐，我不禁也笑了。

走着看着，不觉前面已没有了路。一条小溪以自己婀娜的姿态展现在我眼前。溪水中堆满坚石沙滓，溪水时急时缓，被沙石激起涟漪水花。可他们没有停歇，打个滚，翻个跟头，越过拦路的石子，依旧欢呼着，向前涌去。那片梦中的蔚蓝无边的大海是他们的希望与寄托，是的，面对未来，这些小精灵们不再抱怨了。

溪水在微笑，越过了阻拦，向希望前进。

我驻足于此，以微笑的心来看待大自然的微笑。鸟儿在不知疲倦地丈量天空，露珠在颤颤的绿叶上跳舞，迷离的阳光抚摸着祥和的大地。大自然在微笑，我在微笑。

自然的达观、感恩与平和换取了一个永恒的微笑，我忘记了烦忧，只记得缠着牵牛花的老树，欢流奔腾的溪水。如果尘世能像自然界一样，时时微笑，纷争一定会销声匿迹的„„ 但愿如此！

【点评】文章想象丰富，语句整散结合，细描细绘，情景交融。作者调动了视、听、嗅、触等诸多审美感觉器官，摄取远、近、高、低各种角度的画面，立体地、全方位地再现了大自然的物象，使笔下的景物和读者的审美理想“妙合无痕”，产生盎然的诗意。此外，这精美的景色和陈述背后透露的款款深思，更是表露于无形中，发人深省。

第三篇：高二政治期末质检模拟题及答案(一)2013.6.23

高二政治期末质检模拟题2013.06.23班级：姓名：

一、选择题（每题2分，共50分）

1、下列是2012年10月 的重大新闻报道，其中属于文化现象的是（）

①国家主席胡锦涛在北京12日会见俄罗斯总理普京②6日苹果前CEO乔布斯去世，当日苹果股价下跌5%。③13日广东佛山小悦悦相继被两车碾压，18名路人路过但都视而不见

④11日中国男足国家队在2014巴西世界杯亚洲区预选赛中 0-1不敌10人伊拉克队，出线告急 A.①③B.②③④C.②③D.③④2、2012年5月17日，重庆市委书记***在会见“石油魂——大庆精神铁人精神”宣讲总队一行时指出，大庆精神、铁人精神不仅不过时，而且正当时，重庆正处在发展建设的关键时期，更需要催人奋进的精神力量。这是因为（）①文化作为一种精神力量，能在人们改造世界的活动中转化为物质力量②优秀文化具有永恒性，其内涵不会因为时代变迁而改变③先进的、健康的文化对社会发展具有积极的推动作用

④文化是社会实践的产物，不同的实践产生的文化完全不同A、①② B、③④ C、①③ D、②④

3、经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，有人认为：“经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点①认为各种文化间的差异会逐步消除 ②肯定了经济对文化具有深刻的影响（）③肯定了民族文化的多样性和生命力 ④否认了文化的相对独立性A①②③B①②④C、②③④D①③④ 2012年8月13日，某女士给《西宁晚报》打热线电话称，她的小孩喜欢上网聊天，现在和家人，朋友讲话满口都是“偶”（我）、“酱紫”（这样子）等网络语言，甚至作文中也出现“JJMM”（姐姐妹妹）、“灌水”等词。“亲，这里是青海师范大学接待处！”2011年8月30日，青海师范大学的女生用当下流行的网络语言打出标语，迎接新生。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。回答4－5题。

4、上述材料说明（）

A、文化对人的影响是有形的B、网络语言正潜移默化地影响着人们的生活 C、网络语言对人们的影响是深远持久的 D、人们对网络语言的接受是消极被动的

5、网络语言成为人们的交际工具，这一现象告诉我们（）

A、文化影响人们的交往方式B、文化影响人们的实践活动 C、文化影响人们的认识活动D、文化影响人们的思维方式

6、在传统节日中，春节、元宵节、清明节、中秋节被合称为“中华民族的四大传统节日”。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每当这些节日来临的时候，无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝。这说明A、庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达（）B、民族节日是一个民族当前文化生活状况的体现C、民族节日是民族身份的重要标志 D、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

7、电视节目《中国达人秀》，将镜头定格在平凡的小人物身上，以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们（）

①借鉴外来文化要坚持以我为主，为我所用②传统文化具有鲜明的民族性

③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 ④文化发展的实质就在于文化创新 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

8、互联网上的QQ软件具有丰富的网络交流功能，特别是网络聊天功能，因而受到广大网民特别是青少年网民的喜爱。然而，“QQ”在拉近人与人之间的距离、丰富人们精神文化生活的同时，也使得青少年网络安全问题日益凸显。青少年网络安全问题令人忧虑的主要原因是（）A、人们的思想观念保守B、国家对文化市场的干预过多 C、文化市场的自发性和传媒的商业性D、文化载体和传播工具的多样性

9、有人说：“各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞，是当今时代的特征。用一种思想观念来统一人们的思想，没有必要，也不现实。”这一观点（）

A、否认了社会主义文化的多元化B、主张对文化发展方向采取放任的态度 C、忽视了人们思想文化的差异性与选择性D、认为不同思想观念对人具有不同的影响

10、之所以要注重和谐文化建设，是因为（）

A、和谐文化就是关注人与人之间的和睦相处B、和谐社会是和谐文化的重要组成部分

C、和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑D、建设和谐文化，是社会主义发展根本目标11、2011年1月2日，经典巨作李玉刚《镜花水月》全球巡演歌会于人民大会堂荣耀回归。歌会从文学、音乐、舞蹈、灯光、服装、舞美及多媒体，以国际化视角创制“镜花水月”，倾力打造一部中国式的歌舞盛宴，向海内外传播中国传统文化。之所以向海内外传播中华传统文化，是因为（）

①传统文化始终对经济、政治具有促进作用②文化既是民族的，又是世界的③传统文化是中华文化的精髓④传统文化是维系民族存在和发展的精神纽带 A．②④B．③④C．①②③D．②③④

12．德籍华裔企业家周松波先生在《圆脑袋与方脑袋的对话》演讲中把东方文化概括为灵性主义文化—“圆脑袋”文化，把西方文化概括为理性主义文化—“方脑袋”文化。东方的“圆脑袋”文化以情为基础，以理为本，以法为末；而西方的“方脑袋”文化则是以理为本，以法为用，以情为末。这种论述表明A．各民族文化之间存在着无法沟通的差异B．文化是民族的，各民族的文化都有其个性和特征（）C．文化是世界的，各民族文化有其共性和普遍规律D．文化的多样性是人类社会的最主要特征

13．嵩阳书院是我国古代四大书院之一，是我国古代高等学府及学术文化中心，创建于北魏孝文帝太和八年（公元484年），嵩阳书院从五代后唐到清代末年，经历了近千年的讲学历史，是书院中的佼佼者，对传播中华文化和培养造就人才发挥了重要的作用。这说明（）

①传统文化对社会的发展和人们的生活产生持久的影响②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人类文化的传承中将产生越来越大的影响③科学技术的进步推动了文化的发展 ④思想运动促进了的文化的发展A．①②B．①③C．②④D．③④

14．以爱国义底数核心的的伟大民族精神，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。下列对中华民族精神的基本内涵解释不正确的是（）

A老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已——自强不息 B．莫道桑榆晚，为霞尚满天——团结统一 C．天下兴亡，匹夫有责——爱国主义D．天道酬勤——勤劳勇敢 15．有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是（）

①客观唯心主义 ②主观唯心主义 ③形而上学的观点④辩证的观点A．①③ B．①④C．②③D．②④ 16．聂卫平曾说过这样一句话：“围棋就像小鬼，我对它研究的越深，就越觉得搞不清楚。”聂老的这句话阐述了研究围棋就像追求真理，永无止境。这从一个侧面说明（）

①真理最基本的属性是客观性 ②认识具有无限性③真理应随着历史条件的变化而丰富、发展、完善④真理具有条件性A．①②B．③④C．①④D．②③

17．专家在分析2011年3月以来，我国部分地区出现“菜贱伤农”的现象时指出，出现这种现象与大部分农民仍然进行传统的粗放式耕作、没有实施差异化种植有关。专家的上述看法蕴含的哲学道理是（）

A．没有矛盾的对立性，就没有事物的发展B．实践创新比理论创新更重要C．要发扬革命的批判精神和创新意识D．矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性 18．在《自然辩证法》一文中，恩格斯指出，文艺复兴驱散了“中世纪的黑暗”，推动了人们的思想解放，“是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”。西方学者在论及文艺复兴的意义时，普遍将它作为西方社会近代化的开端。这充分体现了（）

①反映时代要求和任务的哲学思想是社会变革的先导②社会变革推动了人类思想的解放③哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想来变革社会 ④反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学是变革社会的巨大物质力量A．①③ B．②③C．③④ D．①② 19．“我是一只小小鸟，我却想飞得更高!”由于处境的不同，新生代农民工不再像第一代农民工把“进城挣票子、回村盖房子娶娘子”作为进城打工的最终目标，学本事、长见识、改变人生命运、实现个人价值、提升社会地位，开始成为他们中很多人的新观念、新追求。这表明（）

①社会意识具有相对独立性②价值判断和价值选择具有社会历史性③现代社会条件下，精神贡献比物质贡献更重要④社会意识随着社会存在的变化而发生变化A．①③B．②④ C．①④D．③④ 20．不同的人对幸福感的诠释不同，某市民说：幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某职业经理人认为：最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌；某学者认为：幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明（）

A．人们的价值选择是在价值判断基础上作出的B．价值判断因时而异，具有社会历史性 C．价值判断因人而异，具有主观性D．幸福感是一种主观体验，不具有客观依据

21.辛亥革命100年来的历史表明，实现中华民族发展进步，不仅需要安定团结的国内环境，而且需要和

平的国际环境。这说明A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的根本动力（）C.实践是认识的目的和归宿D.实践是检验认识真理性的唯一标准

22．欣欣向荣的现代典当行除具备传统的救穷解困功能外，还被不少都市人视为生活的“应急灯”、“加油站”，青年人的“淘宝圣地”和旅游族的“保险柜”。当然，个别典当行也可能成为一些不法分子洗

钱、销赃的场所，须加强监管。材料体现的哲学道理是（）

①典当行业随着人们观念的变化而变化②事物发展的不同阶段各有其特点 ③意识对物质的反映具有主动创造性④要坚持两点论与重点论的统一 A．②④B．③④C．①③D．①②

23.2011年9月2 7日，第四届世界儒学大会在孔子故里山东曲阜举办。会上，孔子文化奖得主、国学

大师汤一介认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”的正确解读是（）①“反本”是“开新”的基础②要先“反本”，才能后“开新”③“反本开新”的实质是“扬弃”④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在A．①③B．②③C．①④D．②④ 24．近年来，随着城市美化、绿化的需要，许多大树从深山老林被连根拔起运往城市。由于这些大树与其所处的环境形成了稳定平衡的生物群落，“大树进城”不仅对当地的生态环境造成了破坏，而且由于“水土不服”，不少大树“进城”后枯死。上述事例表明（）

①发挥主观能动性要尊重客观规律②事物之间的联系是具体的、变化的③人为事物的联系往往带来不良后果④改造城市环境需要以生态价值观为指引A．②③B．①③C．①④D．②④ 25.人们在同样条件下做工作，只是因为态度不同，结果分出了高下、分出了成败。于是有人认为，在具备了一定的客观条件的前提下，“态度决定一切”。这个观点（）

①强调了意识的能动作用 ②夸大了人的主观能动性③是主观唯心主义观点 ④符合物质与意识辩证关系 A．①②B．③④C.②④D．①④

第二卷 非选择题（共50分）1.2012年10月18日党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。当代中国，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。我们必须进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，努力建设社会主义文化强国，更好满足人民精神需求，为促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力。结合材料，运用文化的作用有关知识，分析我们党做出“建设社会主义文化强国”重要决定的理论依据。（8）2.2012年1月１７日中国国务院新闻办筹拍的《中国国家形象片——人物篇》在美国纽约时报广场大型电子显示屏上播出，中国各领域杰出代表和普通百姓在片中逐一亮相，让美国观众了解一个更直观更立体的中国国家新形象。由于种种原因，中国的发展在很长时间、很大程度上被遮蔽、被误读。不假思索地粉饰与不由自主地妖魔化，都无法把一个真实的中国呈现在世界面前。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》强调指出，要加强公共外交，广泛开展民间友好交流，推动人文交流，增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊。（注：公共外交主要是指一个国家对外国公众说明本国情况，以取得外国公众对本国的理解和支持的一种活动。中国的公共外交，是向世界上的人们说明中国自己，说明中国的文化传统、社会发展、内外政策等。）

结合材料，运用《文化生活》的知识，说明我国为什么要加强公共外交和交流（12分）

3.2011年10月9日，是念辛亥革命１００周年纪念日，党和国家领导人胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝等一同出席纪念辛亥革命100周年大会，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。胡锦涛强调要在全党全社会大力弘扬伟大民族精神，万众一心推进中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴、为推动建设和谐世界而不懈奋斗。

根据材料，运用《文化生活》知识简要说明为什么当今时代需要弘扬振兴中华的民族精神（8分）

4.2011年1月22日，新华社发表评论员文章指出，从1979年邓小平访美开启了中美合作新篇章开始，中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，但合作始终是两国关系的主流，为中美两国的发展，为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。中美要做伙伴而非对手是双方共同利益的需要，已成为双方的主流民意。是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。结合材料，运用“思想方法与创新意识”的有关知识，分析中美关系。（12分）

5.阅读材料，回答问题

材料一：中共十六届六中全会指出，社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。

材料二：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动，资源投资向科技依托，江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。

材料三：目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；民众性创新创业的机制尚不完善。

结合上述材料，从历史唯物主义视角，谈谈江苏为什么要大力弘扬“三创”精神。(10分)

高二政治期末质检模拟题答案选择题：DCBBAACCBCDBABCDCABCDAACD2013.06

第二卷 非选择题（共50分）

1.2011年10月18日党的十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。《决定》指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。当代中国，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。我们必须进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展，努力建设社会主义文化强国，更好满足人民精神需求，为促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力。

结合材料，运用文化的作用有关知识，分析我们党做出“建设社会主义文化强国”重要决定的理论依据。（8分）

①文化是一种精神力量，在人们认识和改造世界中可以转化为物质力量。建设文化强国，推动文化建设，可以为促进社会和谐提供坚强思想保证、强大精神动力。（2分）

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。建设社会主义文化强国能促进我国经济、政治和社会建设以及生态文明建设协调发展。(2分)

③当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。建设社会主义文化强国，能提升我国文化竞争力。（2分）

④优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。建设社会主义文化强国更好满足人民精神需求，丰富人民的精神文化生活。(2分)

（如果回答，作为世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中处于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提升全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证和精神动力智力支持。相关内容可酌情给分，但总分不超过8分）2.2011年1月１７日中国国务院新闻办筹拍的《中国国家形象片——人物篇》在美国纽约时报广场大型电子显示屏上播出，中国各领域杰出代表和普通百姓在片中逐一亮相，让美国观众了解一个更直观更立体的中国国家新形象。由于种种原因，中国的发展在很长时间、很大程度上被遮蔽、被误读。不假思索地粉饰与不由自主地妖魔化，都无法把一个真实的中国呈现在世界面前。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》强调指出，要加强公共外交，广泛开展民间友好交流，推动人文交流，增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊。（注：公共外交主要是指一个国家对外国公众说明本国情况，以取得外国公众对本国的理解和支持的一种活动。中国的公共外交，是向世界上的人们说明中国自己，说明中国的文化传统、社会发展、内外政策等。）

结合材料，运用《文化生活》的知识，说明我国为什么要加强公共外交和交流（12分）

①文化是一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响，加强公共文化交流活动，有利于推动我国同他国政治、经济、文化等各个领域的合作，促进我国发展(3分)②文化在交流中传播，加强公共外交和交流，向世界传播中华文化，有利于推动中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力（3分）③文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明发展的重要动力。加强公共和交流，能增进中国人民同各国人民的相互了解和友谊，维护世界文化的多样性，推动人类文明的发展和繁荣。（3分）④文化创新需要面向世界，博采众长，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是文化发展创新必然要经历的过程。只有加强公共外交，推动人文交流，才能更好地学习各民族优秀文化成果(3分)

3.2011年10月9日，是念辛亥革命１００周年纪念日，党和国家领导人胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝等一同出席纪念辛亥革命100周年大会，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。胡锦涛强调要在全党全社会大力弘扬伟大民族精神，万众一心推进中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴、为推动建设和谐世界而不懈奋斗。

根据材料，运用《文化生活》知识简要说明为什么当今时代需要弘扬振兴中华的民族精神（8分）

（1）民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；(1分)是中华民族生存、发展的精神支柱；(1分)是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力；(1分)是中华民族永恒的精神火炬，是中华民族之魂。从辛亥革命到全面建设和谐社会，民族精神起了重要作用。(1分)（2）弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务；(1分)是提高全民族综合素质的必然要求；(1分)是不断增强我国国际竞争力的要求；(1分)是坚持中国特色社会主义道路的需要。(1分)

4.2011年1月22日，新华社发表评论员文章指出，从1979年邓小平访美开启了中美合作新篇章开始，中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，但合作始终是两国关系的主流，为中美两国的发展，为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。中美要做伙伴而非对手是双方共同利益的需要，已成为双方的主流民意。是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。结合材料，运用“思想方法与创新意识”的有关知识，分析中美关系。（12分）

①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。中美合作关系为中美两国的发展，为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。（3分）

②事物的发展是前进性和曲折性的统一。中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难，我们要做好迎接困难的准备，但我们又应对中美关系充满信心，中美合作关系是世界和平与繁荣的期待，是符合时代潮流的必然选择。（3分）

③事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定，这要求我们坚持两点论与重点论相统一的认识方法，着重把握主流。中美关系中合作始终是两国关系的主流，中美两国要做伙伴而非对手。（3分）

④事物是变化发展的，要求我们用发展的观点看问题。中美关系从邓小平访美开启了中美合作新篇章发展为现在的伙伴关系。（3分）5.阅读材料，回答问题

材料一：中共十六届六中全会指出，社会主义和谐社会既是充满活力的社会，也是团结和睦的社会。增强全社会创造活力，形成万众一心共创伟业的生动局面。

材料二：江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动，资源投资向科技依托，江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。

材料三：目前江苏创新创业创优的社会氛围正在形成，但“三创”活动仍然受到体制、政策、观念等因素的制约：如把冒尖者视为“冒失”，把打破常规者视为“异类”，只防出错不求出新，只求保险不愿冒险；民众性创新创业的机制尚不完善。

结合上述材料，从历史唯物主义视角，谈谈江苏为什么要大力弘扬“三创”精神。(10分)

①社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。不同的社会意识对社会发展有不同作用。以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容，“三创”精神是江苏改革创新实践和经济社会发晨的产物与要求，是先进的社会意识；弘扬三创精神，破除陈旧观念的束缚，对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。（3分）②价值观作为社会意识，对社会存在具有反作用（答“价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用”亦可），价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，要树立正确的价值观。“三创”精神符合社会发展的客观规律，是正确的价值取向，对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。（3分）（2）①人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体，要求我们坚持群众观点，走群众路线，一切以人民群众的根本利益为出发点，我国政府实施新农保制度维护了广大农民的根本利益。（2分）②社会存在决定社会意识。《意见》的出台是针对农村社保现状提出来的。（2分）③经济基础决定上层建筑。我国社会保障制度的逐步完善是建立在经济发展的基础上。（2分）选做题

6.某学生利用寒暑假深入农村进行社会调查。期间，他与农民同吃同住同劳动，向农民认真了解农村基层建设中存在的种种问题，并虚心求教解决这些问题的办法。在此基础上，他撰写了4万多字的《乡村调查报告》，其中反映的农村真实情况以及提出的合理建议，为当地社会主义新农村建设提供了有价值的决策参考。

问题：请运用《生活与哲学》知识，结合材料，分析该学生深入实际、调查研究，完成反映真实情况的调查报告所体现的求真务实精神。（12分）

①物质决定意识，坚持一切从实际出发，实事求是。该学生深入农村调查，真实反映农村实际情况并提出合理化建议，做到了主观思想必须符合客观实际，体现了求真务实精神。②坚持用矛盾观点看问题。该学生认真了解农村基层建设中存在的种种问题，说明他承认矛盾，不回避矛盾，体现了求真务实精神。③实践是认识的基础，坚持在实践中认识和发现真理。该学生与农民同吃同住同劳动，在实践中了解掌握农村真实情况，坚持在实践中求真务实。④人民群众是历史的创造者，该学生虚心向人民群众学习，从人民群众中吸取智慧，体现了求真务实精神。（每点3分）

第四篇：七年级语文下册期末测试题及答案[小编推荐]

七年级下册期末测试题

一．积累运用（30分）

（一）选择题。（10分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．粲然（càn）怅然（chàng）蓦然（mó）毛骨悚然（sǒng）．．．．B．澎湃（pài）蝉蜕（tuì）崔巍（wēi）满目疮痍（cāng）．．．．C．崎岖（qí）畸形（qí）默契（qì）锲而不舍（qiè）．．．．D．庇荫（yìn）归省（xǐng）重荷（hè）浑身解数（xiè）．．．．2.下列词语书写正确的一项是（）（2分）

A．真谛 遒劲 妇孺皆知 识破天惊 B．羸弱 羁绊 变换多姿 叱咤风云 C．疲倦 蜷伏 踌躇满志 略胜一筹 D．怪诞 嗔视 躹躬尽瘁 义愤填鹰 3.下列对句中加点词语解释不合语境的一项是（）（2分）A．为了节约粮食，我校开展“光盘行动”。（吃光盘中的东西）．．B．站在季节的路口，感叹着生命如歌的谰语。（不真实的、骗人的话）．．C．闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。（形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，．．气势雄伟）

D．4月28日8时2分，昔日人流如织的人民公园，欢声笑语戛然而止，活泼好动的孩童依偎在家人身旁，全场．．．．为芦山地震死难者默哀。（形容声音突然中断）4.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。．．．．B．这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。．．．．C．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。．．．．D．卢轩经过六年的苦练，弹得一手好琴，终于在我市比赛中获得金奖，真是当之无愧。．．．．5.下列说法错误的一项是（）（2分）A．《社戏》是现代作家鲁迅的小说名篇，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。B．现代散文家丰子恺的《竹影》，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体验。C．《伟大的悲剧》写斯科特及其队员未能最先到达南极且在归途中悲壮覆没，《登上地球之巅》写王富洲等人历尽艰辛最终登上珠峰。

D．散文《最后一课》的作者都德和小说《福楼拜家的星期天》的作者莫泊桑都是法国人，《口技》的作者张潮和《狼》的作者蒲松龄都是清朝人。

（二）非选择题（20分）6.古今诗文填空。（共10分）

（1）惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转。（光未然《黄河颂》）（2）天倾西北，；地不满东南，故水潦尘埃归矣。（《淮南子》）（3），；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》）（4）山际见来烟，竹中窥落日。。（吴均《山中杂诗》）

（5）赵翼《论诗》中的“，”反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。（6）韦应物在《滁州西涧》中，以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是。

7.阅读下面这首古诗《峨眉山月歌》，完成后边题目。（4分）

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（1）这首诗是作者出蜀途中所作，首句点明了远游的时令是 ；次句中的“影”指的是。（2分）

（2）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

答： 8.阅读名著《童年》选段，完成后边题目。（4分）

她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎要往我的眼睛里灌进令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然，非常好听。每次听完了，我总会说：“再讲一个!”

“好，好，再讲一个!有一个灶神爷，坐在炉灶里，面条儿扎进了他的脚心，他哎哟哎哟地直叫：“‘哎哟，疼啊，我受不了了，小老鼠!’”

讲着，外祖母抬起一只脚，晃来晃去，假装非常痛苦，好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。

和我一起听故事的还有船上的水手们，都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好，要求：“再讲一个，老太太!”还说，“走，跟我们一起去吃晚饭!”

餐桌上，他们请外祖母喝伏特加，让我吃西瓜，还有香瓜。（1）《童年》作者是，文中的“我”的名字叫。（2分）（2）从这个片段可以看出外祖母怎样的生活态度？（2分）

答： 9.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。(2分)

有的人在人生土地上播下了勤劳和汗水，于是他收获了一片辉煌；有的人在人生土地上播下了怠惰和懒散，于是他收获了一份荒凉。二．阅读理解（50分）

（一）阅读下面的散文《安塞腰鼓》（节选），完成11—14题。（12分）

①一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

②这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

③使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!

④使人想起：千里的雷声万里的闪!

⑤使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

⑥容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

⑦好一个安塞腰鼓!

11．第①段划线句中的描写性词语用得精当，试选一个加以分析。（3分）

答： 12．怎样理解第②段中的“使恬静的阳光变得飞溅了”？（3分）

答： 13．从上文来看，安塞腰鼓的“好”体现在哪些方面？（4分）

答： 14．1996年，安塞县被中国文化部命名为“中国腰鼓之乡”；2008年，岳池县被中国曲艺家协会命名为“中国曲艺之乡”。这说明什么？（2分）

答：

（二）阅读下面这篇小说《雕塑》，完成15—18题。（12分）

悲鸣；被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了，它们就不再大叫。

也有昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫大部分在遇到危险时就默不作声。突然，有人惊叫：“下面有声音！”大伙儿跑来一看，一间被埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。

稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉住就拼命大叫，比平时要响得多。螽斯的唱歌既能救援人员刨开泥土，掀开屋顶，只见屋里全被泥沙填满，惟独房梁下还有小小的一点空间。一个赤裸的小

表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是哀鸣，还是在欢歌。昆虫默不作声是否表示它很愉快？它高声女孩一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧去抱她出来，她却死活不肯出来，指着小屋哭出了

大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？

声“妈—”顺着小女孩的手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手、十个手指。有人惊叫：“下总而言之，昆虫究竟为什么要这样叫这个问题，还没有搞清楚。面还有人！”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心19.请用简洁的语言概括文段的主要内容。（2分）动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕答：

20．文章还写了蟋蟀、天牛、纺织娘的叫，是要说明什么问题？（3分）塑„„

答： 这女人竟是一个盲人！她被挖出来时已经僵硬了。小女孩仍不肯走，指着刨开的泥坑，又哭喊出了一声：

21．对文中划线句子“我无法作证”以及“还没有弄清楚”，有人认为，既是无法作证和没有搞清楚，就不应该“爸——”天哪，难道下面还有人？大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出了一个半身赤裸的男人，写出来。对于这个问题，你是怎么看的？（3分）

他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起„„这男人也是一个盲人！

答：

原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小女孩„„

15.如果让你当老师领同学们学习这篇小说，根据这篇小说的特点和你原有的学习经验，你觉得应该确定什么样22．你从法布尔用放大镜仔细观察金龟子的例子中得到了怎样的启示？（3分）

答： 的学习重点？请列出两条。（3分）

答：

（四）阅读下面两段文言，完成23—26题。（14分）

[甲]夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为16.这两尊“雕塑”震撼人心，请你根据文意给它取个名字。（2分）

邓林。（选自《山海经》）

答：

[乙]少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，17.找出与“小女孩仍不肯走”相呼应的句子，并说说这两句话在文中的作用。（3分）转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，答： 盖以诱敌。（节选自 蒲松龄《狼》）

23．解释文中加点的词语。（4分）

①夸父与日逐走（）

②饮于河、渭（）18.请在文中画出你认为最精彩的地方，并说明理由。（3分）．．一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡中的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已被夷为平地。答：

（三）阅读下面这篇说明文《松树金龟子》（节选），完成19—22题。（12分）

我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫了也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。

金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互磨擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的呢？

你把食指浸湿，按在玻璃板上来回磨擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的声音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅就是玻璃。可见金龟子发音的原理非常简单。

其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。

虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么歌唱却仍然是个迷。是为了求偶而歌唱？这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，我从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。

要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。

其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出

③一狼洞其中（）④止露尻尾（）．．24．翻译下列句子。（4分）（1）未至，道渴而死。

（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

25．用文中语句填空。（3分）

甲文中，夸父逐日中遇到的困难是“ ”；乙文中，“一狼洞其中”“前狼假寐”的用意分别是“ ”，“ ”。

26．面对自然界快速运行的太阳，夸父仍然要与之比拼；面对动物界凶恶狡猾的狼，屠户依然要与之斗争。他们身上具有一种什么样的精神？我们是否需要这种精神？请结合目前的学习生活加以说明。（3分）答： 三． 写作（40分）

有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。很多人都会认为幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里，其实常常看到的景象却是：当你仰望和羡慕别人的幸福时，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

请以“身边的幸福”为题写一篇文章。

要求：文体不限（除诗歌外），字数不少于600字。

参考答案

一．积累运用

1—5.DCBAD 6.（1）结成九曲连环（2）故日月星辰移焉（3）雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离（4）鸟向檐上飞 云从窗里出（5）江山代有才人出 各领风骚数百年（6）春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横 7.（1）秋天 月影（2）表达了诗人对家乡的依恋思念之情。8.（1）高尔基 阿廖沙（2）乐观、热爱生活 9.示例：有的人在人生画卷上书写了辛苦和智慧，于是他收获了一束鲜花（掌声）；有的人在人生画卷上书写了享受与贪婪，于是他收获了一腔悔恨（绝望）。10.（1）中国梦是指实现中华民族的伟大复兴（2）示例：人民安居乐业，团结和睦，欣欣向荣，国际上没有敌对的国家，没有外国的歧视，国家领土完整，像一个真正的大国那样屹立在世界的东方，这就是我的中国梦。（3）评分要求：格式1分，内容2分。示例：

通知

我校全体师生：

学校决定X月X日上午X点，在校操场举行“实现伟大中国梦 建设美丽繁荣和谐家园”主题教育总结大会。请大家准时参加，不要迟到或缺席。

XX中学 X年X月X日 二．阅读理解 11.示例：“急促”，扣住并解释了“骤雨”的“骤”，准确地描写出鼓声的特点。（选词1分，分析2分）12．阳光本来是静止的，那舞动的身影、挥动的手臂和蹦跳的脚步让人眼花缭乱，阳光也似乎被舞动得四处飞溅了。13．热情的后生；壮阔的场面（豪放的风格、火烈的气氛）；巨大的鼓声；变幻的舞姿。或：紧张激烈的气氛、振奋人心的力量、深厚久远的底蕴、叹为观止的艺术等。14．说明地方文化有其独特的魅力，具有一定的影响力，值得继承和发扬；也说明国家对地方文化是认可和重视的，对其产地做出了很好的评价。（或：说明民间文艺终究会流传于世的。）15.示例：（1）主题：父母牺牲自我的奉献精神、震撼人心的亲情。（2）人物的描写方法：通过对任务的肖像、动作、语言描写等的描写以及细节描写，刻画人物形象，表现人物性格。（3）写作手法：巧设悬念，故事情节跌宕起伏，扣人心弦。16.示例：爱的力量 / 黑暗中的光明 17.“她却死活不肯出来”。结构上，前呼后应，使文章结构严谨；内容上，表现了孩子对父母的依恋和不舍，展现人间亲情的高尚、感人。18.[示例]语句：他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起。（1分）理由：他做出这个动作，是为了增加高度，从而增加孩子活下去的机会（把孩子推向生的希望），表现出伟大的父爱，具有震撼人心的力量。（2分）

19.介绍松树金龟子的唱歌（发音）原理及原因 20.说明作者要探索发声昆虫鸣叫的原因及其规律。21.正是体现了作者实事求是、科学说明事物的态度。22.示例：要得到第一手资料，就要亲自观察。23．①跑 ②黄河 ③打洞 ④只 24．(1)还没有赶到大湖，就半路渴死了。（2）才知道前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑对方。25.渴，欲得饮,饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。/ 弃其杖，化为邓林 / 意将隧入以攻其后也 / 盖以诱敌 26.勇敢（拼搏）精神（1分）需要（1分）学习中会遇到一些困难，要解决它们，就要有战胜它们的勇气。（2分）

第五篇：河大版七年级语文下册期末测试题及答案

河大版七年级语文下册期末测试题及答案

(时间：120分钟

总分：120分)第一部分 积累与运用(22分)1.用课文原句填空。（每空1分，共6分）（1）日暮乡关何处是。（崔颢《黄鹤楼》）（2）

，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》）

（3）沉舟侧畔千帆过。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4）

，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）（5）浊酒一杯家万里。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（6）

，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）2.下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）

A.气馁（něi）

行（háng）辈

摇曳（yâ）

矢（shǐ）志不移 B.归省（xǐng）

造诣（yì）

静谧（mì）

振聋发聩（guì）C.怯懦（rú）

鸟瞰（kàn）

娇嗔（zhēn）

赴（fù）汤蹈火 D.恪（gâ）守

怂（sǒng）恿

虔（qián）诚

鞠躬尽瘁（cuì）3.下面句子中，有错别字的一项是（）（2分）

A．人生如阴晴无定的四季，我们所能做的难道就是被动地接受微风惬意的吹拂，接受狂风肆虐的鞭挞？

B．谦逊本就是中华民族的传统美德，季羡林先生的谦逊恰恰体现了他的国学造诣。

C．即使是一棵卑微到近乎缈小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命——等待美丽的春天。

D.她的心如初融的小溪，荡漾辉映其间的，无不是不受污染的人世间的一切美好。4.请对下列病句提出修改意见。(4分)（1）是否具有健康的心态和坚韧的品格，是我们摆脱困境，实现人生理想的关键。修改意见：

（2）在追求“低碳”生活的进程中，人们节能、减排保护环境一定会不断增强。修改意见：

5.名著阅读。（2分）

有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

（1）上面文字出自鲁迅的名著

，文中的“他”是

（人物姓名）。（1分）

（2）选文主要表达了作者对“他”怎样的感情？（1分）

6.仔细观察漫画，按要求完成下面的问题。（3分）

（1）请用简洁的语言概括漫画的主要内容。（1分）

______________________________________________________

__

___（2）看完这幅漫画，你对发达国家想说些什么？请写在下面的横线上。（2分）

______________________________________________________

___

7.阅读下面材料，按要求回答后面问题。（3分）

以前上学时老师常说，字是一个人的脸面。现在，电脑已经把这“第二张脸”毁得差不多了。一方面字很难写得漂亮，一方面过去上学的积累难以阻止提笔忘字现象的频繁出现。电脑使得我们对文字结构、笔画先后不再有敏感。

（1）上面文段反映了汉字书写面临的什么问题？请简要概括。（1分）

（2）针对这一现象，你会提出怎样的良好建议？（2分）

第二部分 阅读理解（48分）

（一）阅读李白的《渡荆门送别》回答下列问题。(4分)渡荆门送别

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。8．颔联中“随”、“入”两字历来为人所赞赏，请你从语言的角度对这两个字加以赏读。(2分)

9．本诗尾联使用了什么修辞手法？具体作用是什么？(2分)

（二）阅读下面文字，回答问题。(11分)【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。”（选自《唐雎不辱使命》）

【乙】秦王饮酒酣①，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缻②秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缻，因跪请秦王，秦王不肯击缻。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃③相如，相如张目叱之，左右皆靡④。于是秦王不怿⑤，为一击缶；相如顾⑥召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缻。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿⑦。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。”秦王竟酒⑧，终不能加胜于赵，赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。（选自《廉颇蔺相如列传》）

『注释』①酣：饮酒到高兴的时候。②缻（foǔ）：通“缶”，盛酒浆的瓦器。③刃：用刀刺。④靡：退却。⑤怿（yì）：高兴，喜悦。⑥顾：回头。⑦为秦王寿：献给秦王做贺礼。⑧竟酒：筵席完毕。

10.解释下列句子中加着重号的词。（3分）

（1）请广于君 广：

（2）故不错意也 错：

（3）以秦之咸阳为赵王寿

以：

11.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

（2）赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缻秦王，以相娱乐。

12.甲文画线句子运用了什么修辞手法？这一手法在论辩斗争中起到了什么作用？（2分）

13.唐雎和蔺相如在面对强秦的时候，有哪些相同的表现？（2分）

（三）阅读下面文字，回答问题。(10分)赤条蜂 文∕法布尔

细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像是用一根细线连起来，黑色的肚皮上面围着一丝红色的腰带：这就是赤条蜂。

赤条蜂的巢穴是建筑在疏松的极容易钻通的泥土里的。它们通常在泥土里筑一个垂直的洞，好像一口井，口径只有鹅毛管那么粗，约有二寸深，洞底是一个孤立的小房间，专为产卵用的。赤条蜂建巢的时候，总是静静地、慢慢地工作着，丝毫没有什么热烈或兴奋的样子。像别的蜂一样，它用前足作耙，用嘴巴作挖掘的工具。有时候我们就可以听到，从洞底发出一声尖利、刺耳的摩擦声，这是因为它遇到了一颗极不容易搬去的沙粒引起翅膀和全身剧烈振动的缘故。每隔短短的十几分钟，我们就可以看到赤条蜂在洞口出现，嘴里衔着一些垃圾或是一颗沙粒。它总把这种垃圾丢到几寸以外的地方，这样可以保持自己的居所和周围环境的整洁干净。

有几颗沙粒会被区别对待。赤条蜂们会对它们进行特殊的处理，使它们免遭被远远抛出去的命运。这些沙粒被赤条蜂们堆在洞的附近，将来会另有重大的用途。当赤条蜂把洞完全挖好了，它就在这小沙滩上察看有没有适合它需要的沙粒。如果没有，它就到附近去找，直到找到为止。它需要的是一粒扁平的，比它的洞口稍大一些的沙粒，它可以把这个沙粒盖在洞口，做成一扇门。第二天它从外面猎取一条毛毛虫回来，就不慌不忙地把门打开，把猎物拖进去。这门看起来和其它沙粒完全一样，谁也不会想到它底下会藏着食物，藏着一只赤条蜂的家，只有它自己才能辨别出它的家。它打开门，不紧不慢地把猎物放到洞底后，就开始在上面产卵，然后再用它以前藏在附近的沙粒把洞口堵住。赤条蜂所猎取的食物是一种灰蛾的幼虫。这种虫大部分都是生活在地底下的，赤条蜂又是怎么把它捉到的呢？让我们来看看吧。有一天当我散步回来的时候，正好看到一只赤条蜂在一丛百里香底下忙碌着。我立刻在它附近的地上躺下。我的出现并没有把它吓走。它先飞到我的衣袖上停了一会儿，断定我不会伤害它之后，又飞回到百里香丛中去了。从过去的经验我知道这意味着什么：它忙得很，没有时间来考虑我这个不速之客。

赤条蜂把百里香根部的泥土挖去，又把周围的小草拔掉，然后把头钻进它挖松的土块里。它匆匆忙忙地从这里飞到那里，向每一条裂缝里张望。而不是在为自己筑巢，而是在寻找地底下的食物，活像一只猎狗在寻找洞里的野兔一般。

灰蛾的幼虫觉察到了上面的动静，决定离开自己的巢，爬到地面上来看看到底发生了什么事。这一念之差就决定了它的命运。那赤条蜂是早已准备就绪，就等着它的出现了。果然，灰蛾的幼虫一露出地面，赤条蜂就冲出去一把将它抓住了，然后伏在它的背上，像一个熟练的外科医生一样，不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下。从前到后一节一节地往下刺，一点儿也不遗漏。它那熟练的动作，让人想起游刃有余的屠夫。

赤条蜂的技巧令科学家们都自愧不如。它可以靠观察去推断人类所不知道的事情。它很熟悉它的俘虏的神经系统，它知道往哪些神经中枢上扎刺，可以使它的俘虏神经麻木而不致于死亡。大自然多神奇啊，当我们孜孜不倦地探索它的秘密时，它早就有条不紊地安排好了一切！（节选自《昆虫记》）14.赤条蜂得名的原因是什么？（2分）

15.选文主要从哪些方面介绍了赤条蜂的习性特点？（2分）

16.“它们通常在泥土里筑一个垂直的洞”一句中的“通常”能否删去？为什么？（3分）

17.本文是一篇生动形象的说明文，请举例简要说明其生动的原因。（3分）

（四）阅读下面文字，回答问题。（11分）流年谁染南园 文∕包利民

①那个园子在老宅的院南，老宅在故土，故土在千里之外。二十多年的光阴，被回忆挤压得薄如一扇玻璃窗，看得见那一片蔬绿花红，却无法再去碰触，一如无法再去碰触那些圣洁遥远的年华。

②园子不大，其间土垅纵横，割划出多年以后心中无法消散的印痕。一围矮墙，墙头上是用秫秸扎成的栅子，便笼住了一园葱茏，也将那些觅食的家禽隔在外面。常常于春日的清晨，凝神于霞光中的园子，那些浅浅深深的绿，中间是母亲年轻的身影。那些绿，有了母亲，便光彩重生，就像大地有了朝阳。那时的母亲，腰身挺拔，发黑如染。而如今，却如秋日园中的向日葵，深深地弯下腰去，亦如见缝而生的蒲公英，白了头。

③最南边的围墙旁，有两棵杨树，而靠近院子的一侧，却是一株甜杏。春来无迹，却在绿杨叶畔，在杏花枝头，映着吐苗的青蔬，于是春色满园。那杏树，是早夭的小妹亲手植下，那白杨，是已故祖父年轻时的无心之荫。白杨底下，还埋葬着祖父的那匹白马。而园子中间，亦是长眠着我家那只活了十四年的花狗。眷眷之间，满园念念情深，于是花更红，树更绿，日子更柔软。

④在那些难忘的夏日里，墙上的栅尖上，便盈盈立了几只红绿蜻蜓，薄薄的翼翅上载着阳光。园里果蔬的花儿间，穿梭着蝴蝶和蜜蜂。那时，经常隔着矮墙，与邻家的小妹说话，或者给她捉蝴蝶，她的眼睛里，盛满了夏天的缤纷。邻家小妹酷似曾经的妹妹，而妹妹的目光，在那杏树的每一片叶子间，如暖阳轻轻洒落。

⑤曾经和妹妹在园子里摘那些黄了的菇娘，轻抚那些嫩嫩的小黄瓜，或者在秋日，把金灿灿的玉米棒子垒成墙，看那些老鼠偷偷地从洞里溜出来。亦曾在两棵白杨的树干上，系了绳子，我们在简单的秋千上，让满园的花树时远时近。这个园子里，每一处，都印过妹妹的足迹，每一处，都曾被妹妹清澈的目光抚摸过。

⑥在那些夏夜里，敞着窗，或长风流淌，满园的瓜菜于起伏间暗香浮动，或有月如盘，树影临窗。于是在那些香影的怀抱中沉睡，梦里也是一片芬芳。离乡之后，再也没有那样沉酣的梦境，有的只是醒来时的午夜，枕畔凄清如水的月光。

⑦喜欢看秋天的时候，园中蔬菜已经寥落，可是麻雀们却活跃起来。它们成群地落在地上，啄食着那些残留的草籽。人一近，便呼啦啦飞走，集在两棵高高的杨树上。那时还不知，这些静美的日子，也终会如鸟般飞走，只是不再回来。往事如鸟乱飞，撞得心底疼痛中带着甜蜜。

⑧童年的园子，在流年中，在回望里，绚烂缤纷，点染着它的，是岁月，是心绪，抑或是沧桑游走中渐渐荒芜的心境。那园子，千里之外，依旧变幻着秋黄春绿，一年年的轮回，一季季的相思，永远系着生命中眷恋着的方向。（选自《教育导报》2009年11月28日）18.题目“流年谁染南园”中的“谁”具体指的是什么？（2分）

19.“二十多年的光阴，被回忆挤压得薄如一扇玻璃窗”一句中的“挤压”一词有怎样的表达效果？（2分）

20.选文第②段画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）

21.选文第⑦段画线句子中的“疼痛”和“甜蜜”分别有怎样的含义？（2分）

22.作者为什么对故乡的南园有如此深的眷恋之情？（2分）

（五）阅读下面文字，回答问题。（12分）在蝴蝶翅膀上下棋的天使 文∕李丹崖

在浪漫之都巴黎举行的一场艺术品拍卖会上，一个名叫奥黛丽•塔图的6岁小女孩报了名，她要拍卖的艺术品名叫《一窗风景》。

拍卖会开始那天，所有人都带去了自己的艺术品，奥黛丽•塔图也带去了，但是，拍卖会没开始之前，她不给任何人看，只把艺术品装在了一个黑色的盒子里，煞是神秘。

拍卖会开始了——

阿姆收藏的一件中国青花瓷以50万法郎的高价被人买走。

路易斯祖传的一只玛瑙烟斗被人以20万法郎的高价抢拍走。

吉列姆手里拿的是一位根雕大师多年前亲自为他雕刻的根雕，5分钟时间不到，也被人以30万法郎的价格买走。

最出风头的要数加斯帕了，他从地摊上淘到的一根银簪子，竟然拍到了75万法郎！

轮到奥黛丽•塔图展示自己的艺术品了，她小心翼翼地从黑色的盒子里拿出一个破旧的小型摄像机。她的这一举动瞬间引起了在场专家的一阵唏嘘：这是谁家的孩子，跑到这里给大伙开玩笑，这个破摄像机能值几个钱，还是不拍为好吧！

奥黛丽•塔图从大伙的眼神里读出了强烈的质疑，她说，各位叔叔和阿姨，能给我5分钟的时间，听我讲讲我这件《一窗风景》的美丽吗？相信听了我的讲述，您一定不会失望的。

奥黛丽•塔图边说边打开了摄像机，并把它接到了大屏幕上。画面上，立马出现了一扇古朴的红木窗户，被它框住的是一个很小的园子，园子里鸟语花香，蜂蝶翩跹，一位老人在园子里抱着一个小女孩欢快地追赶着几只蝴蝶。

老人对孩子说，奥黛丽你知道吗，每一只蝴蝶的翅膀上都趴着一个天使，你只要追赶它，并与天使对视，就能成为世界上最快乐的人，快乐和美丽永远属于对一只蝴蝶感兴趣而不是视而不见的人。

女孩说，爷爷，这样说，你肯定和蝴蝶翅膀上的天使对视过了，你每天总是笑嘻嘻的。

老人答道，当然，不光对视过，我还和那些天使们聊过天，他们还邀请我加入他们的队伍呢！

女孩欢呼着，我马上也能从蝴蝶的翅膀上看到天使爷爷了„„

视频放完了，奥黛丽•塔图从椅子上站了起来，对着麦克风，她高兴地说道，我的爷爷，今年春天从我家对面的教堂出发，乘坐一只大大的红木方形盒子，出了趟远门，然后，好久没有回来，后来，我在蝴蝶的翅膀上找到了他，他正和一群天使下棋呢，爷爷下棋的技术很差，因为他总是走神看我„„

拍卖会上瞬间静得出奇，然后，一个声音高喊到：我出100万法郎，我愿意透过那扇窗户，看看那座园子，我愿意出120万，我出160万„„

后来，一位企业家花500万买走了女孩的视屏资料，依照视频资料的内容，企业家专门筹建并复原了那扇窗口里的所有内容，还建造了一座主题公园，公园的名字叫做“在蝴蝶翅膀上下棋的天使”，公园建成以后，游人如织，络绎不绝，许多家长都把这个公园当成了开发孩子想象力、教育孩子感恩的场所，据说，最近，以“在蝴蝶翅膀上下棋的天使”为背景，许多大导演都争相在这里拍一部电影呢！

一位诗人听说了这个故事，写下了这样一句话：一个孩子心里流下一滴晶露，这露珠，润泽了大海！（《润》2010年第1期）

21.请用简洁的语言概述选文的主要内容（2分）

22.选文画线句子是什么描写？表现了奥黛丽•塔图怎样的内心情感？（2分）

23.当奥黛丽•塔图放完视频，讲完和爷爷的故事，拍卖会上为什么会静得出奇？（2分）

24.如何理解 “一个孩子心里流下一滴晶露，这露珠，润泽了大海！”一句话的含义？（3分）

25.你认为，爷爷为什么要用“和那些天使们聊过天，还被邀请加入他们的队伍”这样的话来回答小女孩？（3分）

第三部分 写作（50分）

26.阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。

有一天，一个路人发现路旁有一堆泥土，从土堆中散发出非常芬芳的香味。他就把这堆泥土带回家去，一时之间，他的家竟满室香气。路人好奇而惊讶地问这堆土：“你是从大城市来的珍宝吗？还是一种稀有的香料？或是价格昂贵的材料？”泥土说：“都不是，我只是一块普通的泥土而已，我曾经在玫瑰园和玫瑰相处过很长的一段时期。”路人似乎若有所悟，他缓缓地说道：“我知道了，原来是美好的环境成就了你充满芬芳的人生。” 请根据上面材料，以“环境和人生”为话题，写一篇600字左右的文章。要求：①题目自拟，文体自定（诗歌除外）；②内容必须在话题范围之内，需有正面而积极的立意；③力求展开合理、丰富的联想和想象，写出自己独特的体验和感悟；④书写要正确、规范和美观。

参考答案

1.（1）烟波江上使人愁（2）此去泉台招旧部（3）病树前头万木春（4）阡陌交通（5）燕然未勒归无计（6）曲径通幽处 2.A 3.C 4.（1）将“是否”删掉

（2）在“环境”后面加上“的意识” 5.（1）《朝花夕拾》 藤野先生（2）深深的怀念和感激之情

6.（1）过量排放二氧化碳的发达国家对少量排放的国家横加指责

（2）示例：作为发达国家，应负起防止地球气候变暖的责任，充分理解和关注发展中国家的生存和发展 7．（1）电脑打字影响了人们对汉字的掌握和理解

（2）示例：鼓励人们养成经常书写汉字的习惯，强化保护民族文化的意识 8．“随”字真切地表现了群山与平野位置逐渐变换、推移的状态，给人以空间感和流动感；“入”字形象地展现了江水流入辽阔原野，流入海外的博大气势和浩瀚境界。

9．拟人 诗人使用拟人的修辞手法，赋予故乡水以人性化的情感，写出了它送自己万里行舟依依不舍的情态，生动形象情韵悠长，借此抒发了自己对故乡的无限眷恋之情。10.（1）扩充

（2）通“措”（3）用

11.（1）平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。

（2）赵王私下听说秦王善于演奏秦地的乐曲，请允许我献盆缶给秦王，请秦王敲一敲，借此互相娱乐吧!12.排比 语势贯通，使论辩语言呈现出排山倒海的气势和不可阻挡的力量。13．有勇有谋，不畏强暴，敢于斗争

14.赤条蜂黑色的肚皮上面围着一丝红色的腰带 15．筑巢和捕食

16.不能 因为也可能有例外的情况存在，“通常”一词体现了说明语言的准确性

17．全文运用拟人化的写作手法，赋予赤条蜂人性化特征，生动形象，如“像一个熟练的外科医生一样，不慌不忙地用刺把毛虫的每一节都刺一下”。18.指岁月、心绪和渐渐荒芜的心境 19．“挤压”生动形象地表现了作者对故园眷恋和思念的深和苦

20．比喻 形象地反映了母亲的衰老，表达了作者的无奈和悲凉之情 21．“疼痛”是指对夭折小妹的追思 “甜蜜”是指对童年生活的美好回忆

22．南园是故乡的缩影，它承载着家庭的悲欢，记录着作者的成长经历，在游子心中的地位不可替代

21．拍卖会上，奥黛丽•塔图以《一窗风景》的视频和故事打动了所有人 22．动作描写 表现了奥黛丽•塔图对摄像机的珍视、爱护和对爷爷的爱 23．人们被这个故事深深感动了，沉浸在对美好事物的感受之中

24．奥黛丽•塔图的感恩之心和丰富的想象力，使人们获得了启示，产生了积极的社会影响 25．呵护孩子美丽的童心，激发孩子的想象力，引导孩子热爱生活 26．略