第一篇：一年级”学会感恩__孝敬父母“道德讲堂演讲稿
《学会感恩
孝敬父母》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩
孝敬父母》。
有一种爱，付出很多却不求回报，那就是父母的爱。寒冷时，父母给我们温暖；困难时，父母给我们支持；生病时，父母给我们照顾-------父母对子女的爱真是比天高，比海深。
古语说得好：“百善孝为先”，孝敬父母天经地义，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
春秋战国时期，孔子最有名的弟子子路小的时候，由于他的父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可是家里一粒米也没有，怎么办？于是，小小的子路，翻山越岭，走了几十里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。
我国的开国元勋陈毅元帅，即使自己当了元帅，还是亲自为自己体弱多病的母亲洗脏衣裤，从来不要自己的下属去做，他就是孝顺父母的楷模。
孝顺父母，是我们做人的本分，也是各种美德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。试想，一个人如果连孝顺父母，报答养育之恩都做不到，谁还相信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？因此，我们应该用我们优异的成绩，用我们的实际行动来孝敬父母，回报父母。
朋友，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以一颗感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永远健康幸福！
我的演讲完了，谢谢大家！
九江乡完小
一年级
第二篇：”学会感恩孝敬父母“道德讲堂活动方案
“道德讲堂”活动方案
福州市融侨小学
一、活动主题：正视挫折,走向成功
二、活动时间：2014年4月
三、活动地点：学生阅览室
四、主办单位：福州市融侨小学
五、主持人：陈霞
六、参加人员：二年一班全体学生
七、活动议程：
1、唱一首道德歌曲《阳光总在风雨后》
2、做一次道德宣讲《正视挫折,走向成功》
3、讲一段道德故事《张海迪战胜挫折的故事》
4、诵一段道德经典“学会坚强”
5、谈一番感悟——参加人员谈体会
6、向德鞠躬
7、静默省心——静默1分钟，自我反省。
8、一堂一善
第三篇：道德讲堂孝敬父母学会感恩(一4班)
主题班会——孝敬父母，学会感恩
第一周
班会目的：
1、使学生了解父母亲情，感悟友情，理解养育之情，学会孝敬父母感恩父母。明白我们父母不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，一个人只有爱自己父母，才能爱同学、爱社会。
2、丰富学生的课余生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人、对老师、对同学、对他人、进而对祖国的感恩之情。准备工作：
1、布置黑板，教室。
2、学生收集、整理资料名人孝敬父母感恩的故事及古诗名句。
3、每位学生准备一只笔和一张白纸。班会过程：
一、谈话导入。
老师问：是谁把我们带到这个世界上来的？指名回答。
教师总结：对，是我们亲爱的爸爸妈妈，也就是我们的父母。下面请同学们拿出笔在纸的左边写一写父母今天为你做什么事，在纸的右边写一写今天你为父母做了什么事。
二、交流统计情况，激发学生愧疚感，引出主题。
1、各小组同学进行交流，组长在班内进行汇报。
2、总结调查情况，通过对比让学生明白父母为我们付出了许多，我们的回报却少得可怜，激发学生对父母的感激之情。
3、介绍班会主题，明确目的。
三、知道孝敬父母，感恩父母是我们中华民族的优良传统，教育学生从小要孝敬父母，感恩父母。
教师导语：中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。古今中外流传着许多孝敬父母的佳话。同学们课下都搜集了许多，今天我们就了解一下吧。
1、指名讲述搜集到的古人孝敬父母的故事。
学生袁嘉茵讲述搜集到的古人孝敬父母的故事：《二十四孝》中记载的故事，个个都写了古人对父母的孝心。其中《卧冰求鲤》讲述的是晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无；至今
河水上，留得卧冰模。
2、指名讲述搜集当今名人孝敬父母的故事。
学生彭烜彬讲述搜集当今名人孝敬父母的故事：1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢？”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩，说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。
3、教师小结。
老一辈革命家以无限的深情和切身的行动表达了对母亲无比的爱。这样的例子举不胜举，比如毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。国家前总理李鹏事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲处请安问好等等。孝敬父母关爱父母是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富，是每个儿女应尽的义务，也是义不容辞的责任。父母恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。朋友，我们孝敬自己的父母了吗？我们给了他们什么呢？什么也没有，有时还抱怨他们管得太多。其实父母亲想要的真的不多，他们需要的只是我们的孝心和关爱、我们的理解。
4、小组交流搜集的孝敬父母，感恩父母的古诗和名句，班内汇报。
5、教育学生孝敬父母，学会感恩。
教师总结：是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱，是伟大的爱，是无法计数的，我们永远也不能忘记，因此我们要从小孝敬父母、尊敬父母，学会感恩。
6、理解感恩的含义。
（1）教师提问：你们认为什么是感恩？
很多学生发表对感恩的理解。其中小美说：感恩就是感谢。小楷说：“感恩就是回报。”教师进行总结：“感恩”是个舶来词，意思是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。确切地说：“感恩”是一种回报。像我们每个人从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。但我们伟大的母亲从不希望她得到什么，就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报。但是作为我们必须明白“感恩”，必须有感恩之心。
四、如何孝敬父母，感恩父母。
1、小组讨论每人每天帮父母做三件事，包括说几句感谢的话，做点家务活，给父母捶背、洗衣服、洗脚等。
2、出示小学生孝敬父母道德教育内容，齐读：一是听从父母的意见和教导，学会从小礼让父母；二是帮助父母帮助力所能及的家务；三是养成良好的生活习惯，注意起居饮食，保持身体健康；四是养成良好的学习习惯，用功学习，努力向上；五是出门和回家都要向父母有个交待，以免父母挂念；六是要诚实，杜绝撒谎的行为，不在外面做违犯纪律的事。
五、拓展活动：
1、有感情地齐背〈〈游子吟〉〉体会母爱的伟大。
2、回家对父母说一句：“爸爸妈妈，我爱你们”，并写一写自己的感受下次班会交流。
六、结束语：本次班会结束，希望同学们通过本次班会的召开，更加孝敬自己的父母，用感恩的心回报父母及整个社会。
第四篇：道德讲堂教案(孝敬父母 学会感恩 )
开场白：同学们，世上有一种爱是最无私的，那就是父母的爱；有一种行为叫做感恩，拥有感恩的人是最美丽的，做感恩之事的人是最高尚的。也许有人会说，感恩 离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那样遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴我们成长。
今天，让我们走进《孝敬父母，学会感恩》道德讲堂
一、下面进入第一个环节
自我反省：今天我孝敬父母了吗？（幻灯片出示图片。）请同学们全体起立，闭上眼睛，扪心自问：
1、你疼爱你的父母如你父母疼爱你吗？
2、你曾发自肺腑的说声“谢谢”吗？
3、你曾为他们一个笑容而努力过吗？ 睁开眼睛，谢谢同学们的配合。
二、下面进行第二个环节唱一首歌杨光的《当你老了》
三、看视频
1、古人说：“百善孝为先”，反映中华民族极为重视孝的观念，现在的学生也是孝敬父母的楷模，一起看最美孝心少年吴林香„„（出示视频）
多么孝顺的孩子，多么坚强的意志，着实让人感动，看了短片，相信大家一定有许多话要说，谈谈你们的感受。
2、同学们还知道哪些关于母爱父爱的感人的故事？（天亮了）看了别人孝敬父母的故事，谁来说一说你是怎样孝敬自己的父母的？ 请全体同学发言
四、诵一段经典 《游子吟》和《孝顺诀》
世上有一部永远也写不完的书，那便是父母；父亲永远给我们挡风雨，母亲一直牵着我们的手，他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。请全体同学一起诵 1.读《孝顺诀》
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺育恩。父子原是骨肉情，爹娘不敬敬何人。养育之恩不图报，望子成龙白费心。2.最后请大家和我们一起谈谈感受：
（1）、父母生日哪一天？（2）、父亲节母亲节哪一天？（3）、你父母最爱吃什么？平时有什么爱好？94)、你认为该如何报答父母的恩情？(5)、你最想对父母说的一句话？
3.读一读 孝敬长辈的礼仪： 五．做一件孝顺事。
六．送一份吉祥
结束语：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事。而是要求我们从现在做起，从点滴做起，有时候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。
第五篇：学会感恩道德讲堂
道德讲堂之感恩
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
欢迎走进道德讲堂。道德讲堂，讲述身边的道德故事。中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。
人们都说：常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生活做甜美。欢迎进入本期道德讲堂的主题—感恩！我们将通过八个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、诵一段经典、发一次善心、鞠一个躬礼、做一件善事、送一份吉祥。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面请全体同学起立，首先我们进入第一个环节：做反省
请大家静默一分钟，反思自己有无不当的言行。
第二个环节合唱歌曲《感恩的心》（音乐起。全体合唱）（歌曲结束）：一曲《感恩的心》一直以来感动了无数的中国人。同学们听完这首歌，心中一定会想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因为有你，心存感激。下面我们进入我们今天感恩主题的关键词“妈妈”。第三个环节学一位模范，在2013感动中国的人物中，有这样一个人，他的名字叫陈斌强。五年来，他把患有老年痴呆的妈妈带在身边照顾，是什么使他能够这样的坚持着呢？下面我们一起观看视频。（视频播放）
（视频播放结束）：一根绑带，爱的传承。我们终于明白，是爱，是感恩使陈斌强老师这样坚持了下来，谱写了动人的感恩之歌。也许，我们不一定会像陈老师那样去照顾妈妈，但是，我们可以从很小的事情做起，从点滴做起，在我们的学习，生活中去践行感恩。
在我们的身边每天都在发生着感恩的故事。下面，有请同学为我们讲述感恩的故事。（请同学上来讲述《感恩的心背后的真实故事》）
故事讲完：谢谢同学和我们分享了这个故事。这是一个真实的故事，发生在台湾。我看见同学们都被伟大的母爱震撼了。这就是我们为什么要感恩妈妈，因为妈妈对孩子的爱从来都不要求回报。
第五个环节诵一段经典自古以来，感恩就是中华民族的传统美德。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！
这样熟悉且朗朗上口的诗句代代相传。下面有请同学带领诵读感恩的诗词经典。（同学们齐声诵读）
（诵读结束）：谢谢！是的，正是这些诗词经典的流传，才使得华夏五千年的文化代代相传，并且不断的提升我们的修养。
我们唱了，我们看了，我们听了，我们也读了那么多的“感恩“，现在，在同学们的心中，是不是也一定有很多话想要对你的妈妈说。现在请几位同学发放祝福卡。（几位同学一边发祝福卡）等一下同学们手上将会拿到一张祝福卡。请同学们在卡上写上最想对妈妈说的话。我们知道每年五月的第一个星期天是母亲节，也就是这个星期天。
（同学们写祝福卡的同时，朗诵）： 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激
但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
请同学们在母亲节这一天将这份小小的卡片送给你的妈妈。妈妈不会在意礼物有多贵重，我相信她收到你们送给她的祝福的时候一定会感到非常幸福。不仅是母亲节，每年六月的第二个星期天是父亲节，每年的11月4日是感恩节，在这些特殊的感恩的日子里，我们要做些什么呢？在平时，我们又该做些什么呢？
做一件善事：回家帮爸妈洗碗拖地
在同学们写祝福卡的时候，我们的道德讲堂也接近尾声了。让我们常怀感恩之心，用实际行动去续写感恩篇章，创造更加美好幸福的明天！本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。祝大家学习进步，生活幸福！谢谢！再见！
临夏市第二中学 2017年6月
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