第一篇:诗朗诵 青春之歌
一)
人生最美好的时光
就是青春
青春爽朗、青春坦荡
少年人欢笑着走进青春 笑脸与阳光一样灿烂
老年人告别了青春 回过头来寄青春以希望
人,会老去 但青春不会凋亡 就像那不会睡去的太阳 明朝又会跃上山冈
人们向往青春 心中流动着热血一腔 澎湃的热血 象黄河长江一样奔流 永远的浩浩荡荡 青春的丽影随处可见 随处可见的还有青春的奔忙 在繁华的城市 有青春涌动的迹象
在我们的矿山 有青春挺直的脊梁
在热闹的校园
有青春在知识的海洋中翱翔
我爱校园朗朗的书声,像浓缩了真爱的平仄,那曲折的校园小路,更像是快乐脚印的集合。
我们追求最青春的律动和强健的体魄,我们追求成长中的纯美,坚强里的光芒。
无数前辈 给我们树立了榜样 他们付出努力付出艰辛 甚至付出多彩的青春
忘不了孙中山 忘不了毛泽东 忘不了邓小平忘不了无数仁人志士
忘不了抗日战争 忘不了抗美援朝 忘不了越南反击战
忘不了建设祖国让祖国富强的 ——千千万万个青春的印象
告别了昨天 历史还在不断地流淌 各条战线 需要再创新的辉煌
(二)新世纪的战鼓已经敲响 今天的祖国 更需要无数的栋梁
无悔的青春
就当为祖国的高楼大厦添砖加瓦
青春会思考 就不会沉沦
青春会奋斗 就会永远闪光
有了坚定的信念 走向未来世界的脚步 就会迈得有力、铿锵
青春是朝阳 青春是江河的浪
青春是四季的花 青春是枝头的果
青春已脱去孩童的稚气 逐步走向成熟 踏着节拍走四方
青春有爱 就把爱献给人类 献给美好的矿山 献给可爱的祖国
(三)历史滚滚的车轮 碾过了秋冬春夏 东方的旭日 依然每日喷薄出光芒
青春多梦 插上理想的翅膀 就可以飞跃万水千山
青春充满了活力 给生命注射了力量
也给这个世界带来无限的希望
我们年轻,可以自比成娇艳的花朵 于怒放中完成高尚的品德和自身的修养
我们年轻,愿做沙漠里孤独的绿洲 在干涸里延伸生机盎然的不懈求索
我们拒绝苍老,告别发黄的日历
让新鲜的血液描红生命及青春的每一个角落
我们拒绝落后,抛开烦恼和懒惰
把人生的亮点闪耀在拼搏奋进的每一个场合
青年朋友们 青春的号角已经吹响 《青春之歌》 青春的锣鼓声震云河
让我们举起右手 以青春的名义宣誓: 我们自己就是一首青春之歌。
第二篇:诗朗诵青春之歌1
青春之歌
朗诵:张路娜 杨楠 张强伟 陈月进
(一)人生最美好的时光
就是青春 青春爽朗、青春坦荡 少年人欢笑着走进青春 笑脸与阳光一样灿烂 老年人告别了青春 回过头来寄青春以希望
人,会老去 但青春不会凋亡 就像那不会睡去的太阳 明朝又会跃上山冈 人们向往青春 心中流动着热血一腔
澎湃的热血 像黄河长江一样奔流 永远的浩浩荡荡 青春的丽影随处可见 随处可见的还有青春的奔忙
在繁华的城市 有青春涌动的迹象 在热闹的校园 有青春在知识的海洋中翱游
我爱校园朗朗的书声,像浓缩了真爱的平仄,那曲折的校园小路,更像是快乐脚印的集合。我们追求最青春的律动和强健的体魄,我们追求成长中的纯美,坚强里的光芒。
无数前辈 给我们树立了榜样 他们付出努力付出艰辛 甚至付出多彩的青春 忘不了孙中山 忘不了毛泽东 忘不了邓小平
忘不了无数仁人志士 忘不了抗日战争 忘不了抗美援朝 忘不了越南反击战 忘不了建设祖国让祖国富强的 ——千千万万个青春的印象
告别了昨天 历史还在不断地流淌
各条战线 需要再创新的辉煌
(二)新世纪的战鼓已经敲响
今天的祖国 更需要无数的栋梁 无悔的青春
就当为祖国的高楼大厦添砖加瓦
青春会思考 就不会沉沦 青春会奋斗 就会永远闪光 有了坚定的信念 走向未来世界的脚步 就会迈得有力、铿锵
青春是朝阳 青春是江河的浪 青春是四季的花 青春是枝头的果 青春已脱去孩童的稚气
逐步走向成熟 踏着节拍走四方 青春有爱 就把爱献给人类 献给可爱的祖国
(三)历史滚滚的车轮 碾过了秋冬春夏
东方的旭日 依然每日喷薄出光芒
青春多梦 插上理想的翅膀 就可以飞跃万水千山 青春充满了活力 给生命注射了力量 也给这个世界带来无限的希望 我们年轻,可以自比成娇艳的花朵 于怒放中完成高尚的品德和自身的修养 我们年轻,愿做沙漠里孤独的绿洲 在干涸里延伸生机盎然的不懈求索 我们拒绝苍老,告别发黄的日历 让新鲜的血液描红生命及青春的每一个角落
我们拒绝落后,抛开烦恼和懒惰 把人生的亮点闪耀在拼搏奋进的每一个场合
青年朋友们 青春的号角已经吹响 青春的锣鼓声震云河 让我们举起右拳 以青春的名义宣誓: 我们自己就是一首青春之歌。青春的赞歌
(甲)
暖风吹过的季节,天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地(乙)
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
(合)
年轻的我们,拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方(甲)
起跑线上,出发的那一刻起,注定我们要追逐东升的朝阳(乙)
刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光(甲)
紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
(乙)
青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀(合)
既然选择了拼搏,也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春,从我们选择了以后便注定了奋斗无常
青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
青春,从我们选择了以后便变得绚丽辉煌(甲)
看,跳动的火焰
正是青春的怒放
(乙)
听,欢跃的脚步
正是青春追逐梦想的音响(甲)
热血在青春的躯体里不知疲倦(乙)
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈(合)
让我们高唱青春的赞歌
第三篇:诗朗诵-赞美之歌
先声药业的赞美之歌
A:这里是一片孕育着希望的热土
B:到处充满着激情与活力
C:这里正进行着一项造福社会的伟业
D:为了患者的期待,解除病痛
A:岁月匆匆,韶华流逝
B:弹指一挥间
C:一处崭新的制药企业屹然崛起在东北之地,这就是我们的先声药业 D:从此,辽源故乡的传说又增添了一段创业的佳话
A:让我们翻开历史,回眸往事
B:2008年新厂区建设落成的激动至今犹奋
C:纳税大户、高新企业、先进企业、信用单位
D:那是我们曾拥有过的光荣的昨天
A:依达拉奉已经不再是独家生产,明天的路我们该怎样走?
B:摆在先声人面前的是无数个路口,何去何从关系着企业明天的成败 C:领导者睿智而犀利的目光拨开阴云,刺破苍穹
D:智囊团科学而冷静的思考换来新项目的论证上马
A:三类新药左乙拉西坦与盐酸决奈达隆进驻博大
B:这可是又一个重磅级炸弹
C:时间就是金钱,谁先仿制谁就能占领市场
D:各个部门齐心协力,研发试验如火如荼,A:技术精,质量优,这是旗帜与方向
B:时间短,投资省,这是目标与要求
C:做实验,抓生产,夜以继日
D:人员紧,任务重,全力以赴
A:面对风险和困难
B:我们无所畏惧,勇往直前
C:当普药走向市场
D:新产品中试成功
A:我们流泪了
B:这是激动的泪,成功的泪,幸福的泪
C:国内一流的工艺和设备,标准化的流程管理,体现着企业的实力,昭示着广阔的发展前景
D:公司领导高瞻远瞩,知人善任,聚八方之贤组成一支不平凡的团队,创造出了不平凡的业绩
A:这支团队爱岗敬业、团结协作、与时俱进
B:这支团队文明诚信、勇于奉献、顽强拼搏
C:巍峨的厂房,高高的旗帜,耸立着我们的万丈豪情
D:一支支针剂,一粒粒药片,编织着我们成真的美梦
A:资产长啊长啊,长成了今天的三个亿
B:利税翻啊翻啊,翻成了今年的八千万
C:人家说:先声真行
D:我们总是谦逊的低下头
A:人家说:先声人,歇歇脚吧
B:我们摆摆手:不!还有更加辉煌的事业等着开创
C:勇哉!先声人,你就象展翅的雄鹰,奋力搏击,笑傲苍穹
D:壮哉!先声人,你就像出海的蛟龙,一路欢歌,风起云涌
A:燃烧激情,为家乡添彩
B:超越未来,为祖国增光
C:先声人壮志凌云
D:先声人无比豪迈
A:迎着朝霞,先声药业笑迎市场经济的潮汐
B:向着太阳,先声药业搏击着市场竞争的巨浪
合:让我们用嘹亮的歌喉,满腔热情的同唱一首赞美的歌
第四篇:廉洁之歌诗朗诵
廉 洁 之 歌
作者:张奉宝
朗诵者:(周兵 胡运平王昌兆 林晓岑 高惠芬 陈诚)
采来泰山之禾 掬来东海之波 我要为
我要为廉洁引吭高歌
廉洁 是生命的本色 廉洁 乃是朴素之歌 廉洁 是为官之本 廉洁 有做人之乐
廉洁奉公 是共产党过去的取胜之道 大公无私 本该是共产党人的高尚品格
人活 要活的有尊严 人死 要死的有其所
人 不能像小丑一样苟苟且且
更不能 像贪官那样担惊受怕般苟活 活 就要活出精彩 活 就要活出人格
我爱 松的高洁 它给人以挺拔的魂魄 我爱 兰的清幽 它给人以高雅的性格
我期盼 生活得轰轰烈烈 我梦想 事业将红红火火 我年轻的血液里
流淌着先辈们的圣洁 我澎湃的激情里 滚烫着英雄们的血色
廉洁哟廉洁 该怎样永葆先烈们当初的遗志 廉洁哟廉洁 该怎样不辜负起先哲们的嘱托
清晨,我仰望那喷薄而出的朝阳火 夜晚,我凝视那满天繁星中的北斗河 我深深地懂得 我的权利是人民给的
我时刻地铭记 我的薪酬是纳税人的血汗所得
廉生明 公生威 廉 则吏不敢慢 公 则民不敢欺 其身正,不令而行 其身歪,虽令不从
有廉 才有道德的底线 有洁 才有高贵的品格
透过廉洁,我仿佛看见不同的解说 理想说,廉洁和成功并肩战斗 青春说,廉洁和美丽一起定格 家庭说,廉洁是家庭幸福的温床 事业说,廉洁是基业长青的战歌 道德说,廉洁是道德良知的体现 时代说,廉洁是为官起码的准则
廉洁哟廉洁,你是时代呼唤的最强音 廉洁哟廉洁,你是人们祈盼的真魂魄
你 像一朵鲜花绽放在枝头 却 开在每个老百姓的心窝 你 像一个美丽妙曼的少女 向人们展示着唯美的传说 你 是腐败者最仇恨的敌人 他会被你的大气凛然所震慑
你 是恶势力的眼中钉肉中刺 他们会对你百般刁难横加指责
然而 正义的力量终将战胜邪恶
真理的声音 必定在辽阔的大地上响彻
有时,你是无形的,像清风几屡 有时,你是有形的,如山清水澈 无形的,都记在老百姓的心坎 有形的,却流淌于历史的长河
有的人,心灵的土地堆满垃圾 有的人,感情的河床物产丰泽
有的人,被金钱的贪欲迷漫了双眼 有的人,让正义的呐喊常在耳边响着 有的人,伴随铁窗悔断清肠 有的人,安享天年清风放歌 都是自己双手 酿制的酒 都是自己双脚 走出来的路 自己酿制的酒 要自己来喝 自己走过的路 要自己来选择 人生的路啊 可惜不能重新来过 年轮逝去哦 可惜不能再开倒车
廉洁哟廉洁,你像春天一样向我们走来
廉洁哟廉洁,你给人们带来一片希望的色泽
我从曾国藩的居官四败“昏、傲、贪、诈”里领悟你 我在先行者孙中山的“天下为公”里和你见过
我隐约听见和珅贪鄙一生富可敌国最后落得白帛结束性命的悲歌
我从文强、陈良宇、成克杰之流的下场里看见贪官们的结果
我们依稀记得毛泽东和我们一起不吃肉 周恩来只吃一碗面条就开始他繁重的工作 我们仿佛看见焦裕禄穿着补丁衣服访贫问苦 雷锋把节约箱带在身边走遍祖国的山川大河
廉洁 就是领导树立不贪不占的高风亮节 廉洁 就是医生不拿不要患者的红包塞责 廉洁 就是摒弃用人为亲的关系网
廉洁 就是演艺界没有令人龌龊的潜规则 廉洁 就是公平正义比太阳还要有光辉 廉洁 就是到处都有民主和自由的绿色 让人民说,他们是为百姓办事的好领导 让历史说,他们是无愧于时代的领跑者
“手莫伸 伸手必被捉 历览古今多少事 成由谦逊败由奢”
让我们牢记一代开国元勋的师说 廉洁 才能让人对你产生敬畏 廉洁 才能使代代江山永不变色
我们 要让心灵和外表一样美丽 我们 要让精神和物质一样光泽 劳动、创造、进步---追求务实本色 廉洁、自律、向上---养成高贵品格 让我们为廉洁奉公放声高歌
书写社会和谐、家家幸福的美丽祥和 让我们为贪赃枉法者猛敲警钟
切莫陷入人民群众天罗地网的汪洋大河 让我们 把时代的彩笔紧握在手 描绘新时代的美景谱写跨世纪的凯歌
让我们 在九百六十万平方公里的土地上 迎接波澜壮阔、继往开来----崭新的生活
第五篇:教师之歌(诗朗诵)(范文)
教师之歌
——为严老师八十华诞庆典而作
余学峰
(男)我,是春天的花朵,带来百草的芬芳,(女)我,是夏日的森林,回荡夜莺的歌唱,(男)我,是秋日的夜空,闪烁神秘的星光,(女)我,是冬日的雪花,飘洒着晶莹的理想。(男)我是画家的调色盘,(女)我是摄影师的取景框,(男)我是如歌的行板,(女)我是诗人笔下的诗行。(合)不,我就是我,——我是田野的耕夫,——我是大地的锄娘!
(男)当春天的犁铧惊醒休眠的蛮荒,破壳的思想植入肥沃的温床;(女)当夏日的蝉鸣驱赶着天心的骄阳,洒落的汗水滋润着智慧拔节的声响;(男)当高扬的连枷拍击着秋天的稻场,饱满的果实充实着知识的粮仓;(女)当漫天的飞雪包裹着沉睡的书窗,发酵的梦田酝酿着创造的醇香。(男)我是耕夫,(女)我是锄娘;(男)我是南国的青芒果,(女)我是北方的红高粱;(男)我是西部待开发的土地,(女)我是东海扬帆的风樯。
(男)我是矿工的镢头,我是镢头下的金矿;(女)我是劳动的号子,我是号子里的乐章;(男)我是霓裳舞者,我是舞者的霓裳;(女)我是思想者的沉思,我是沉思者的思想。(合)不,我什么都不是,——我是大地待放的花蕾,——我是杏坛脆嫩的瓜秧!
(男)当语言碰撞着语言,头脑激荡着求索的回响;(女)当思想搏击着思想,心灵迸发出睿智的火光;(男)当长风鼓动云帆,小船才能乘风破浪;(女)
(男)当春风吹拂冰封的大地,泥土才能播弄芬芳;(女)当知识冲刷心灵的河床,甘泉才会汇成海洋;(男)当汗水润泽板结的大脑,白纸才能写出华章;(女)当争鸣响彻沉寂的课堂,思想才能展现辉煌。(男)我,是山间的清溪,流淌着大海的渴望;(女)我,是待放的小花,饱含着春天的遐想。(男)我,是不羁的风,在天地间自由闯荡;(女)我,是大海的波涛,要托起明天的远航。(男)我是试驾的耕牛,我是耕牛摇响的铃铛;(女)我是试啼的雄鸡,我是雄鸡黎明的啼唱;(男)我是拍打翅膀的小鸟,(女)我是草地寻欢的羔羊;(男)我是课堂的庄稼汉,(女)我是山里的教书匠!(合)不,我什么都不是,——我是混沌初开的盘古,——我是新时代的羲皇!
(男)五千年,先人写下多优秀的篇章,(女)五千年,脚下是怎样肥沃的土壤!(男)五千年,是谁在传递着文明?(女)五千年,是谁在驱赶着愚昧之狼?(男)父辈沉重的脚步,曾在贫困中彷徨,长满老茧的手,写不出生活的富康;(女)母亲弯曲的脊梁,撑起几代人的希望,汗水浸泡着土地,到老困守贫瘠的山梁。(男)多少幸福在愚昧中老去?
多少无知在大地上游荡?(女)多少留守儿童期盼着打工的父母?
多少失学少年在校门外守望着课堂?
(男)勤劳不一定能驱走贫穷,知识才是富裕的保障;
(女)精明也许是另一种愚昧,知识才是通向文明的桥梁!
(男)愚昧不应该是大山的标签,(女)清贫也不应该是教师的肖像。
(男)是否还有人说,生活太爽,老师不晒太阳;(女)是否还有人说,工资太高,老师坐吃皇粮?(男)你是否知道——
老师批改作业时,你正在打麻将?
(女)你是否知道——
老师含饭进课堂,你正醉倒在酒桌上?
(男)你舒天大鼾的时候,是否想得起老师熬红的眼眶?
(女)你忙着减肥的时候,是否想起老师那清瘦的模样?
(男)你可以相信文盲也能发财,可是有几个暴发户能出将入相?
(女)老师在你眼中如牛如马,你要老师把你家的逆子当爹当娘?
(男)请问:哪个飞黄腾达的人不是教师培养?(女)请问:哪个文明社会,老师不是高高在上?(男)请记住一句话——
爱子重先生,行孝敬爹娘!(女)请记住一句话——
不尊重老师的人,永远就是那个熊样!
(男)学生的辉煌,是老师最美的诗行,(女)天底下最美的歌喉,应该对老师吟唱。(男)老师,酿造智慧的琼浆,(女)教育,承载着国家的兴亡。(合)知识需要传承,需要创造,历史呼唤着我们迎难而上!(男)不要细数五千年的文明,五千年的文明早已成为过往;(女)不要再炫耀四大发明,四大发明只是昔日的辉煌。(男)眼前的山更陡,脚下的路更长;(女)身上的担子更重,前面的风雨更狂。(男)历史需要我们书写,(女)未来需要我们担当!
(男)一方热土,孕育着华夏的智商,三尺讲台,驰骋着我们的理想,(女)板结的土地需要松土施肥,蒙昧的天空需要点燃知识的曙光!(男)沙漠需要雨水,才能生出希望;(女)大地需要春风,才能披上新装;(男)田野需要耕耘,才能结出硕果;(女)幼苗需要呵护,才能长成栋梁。(男)我,是那沙漠的清泉,(女)我,是那冬日的暖阳,(男)我是那发芽的种子,(女)我是那育苗的花房。(合)不,我不是我,——我是文明之火,——我是希望之光!
(女)也许我幼稚,幼稚是成熟的前奏;
(男)也许我肤浅,肤浅是深刻的希望;(女)也许我婉约,婉约是另类的阳刚;(男)也许我偏激,偏激是独立的张扬。(女)这时代,让我们放飞理想,(男)这季节,令我们血脉喷张!
(女)这讲台虽小,它能容纳我们的想象,(男)这天地够大,它能包容我们的疯狂。(女)来吧朋友,年轻的歌喉激昂,(合)让我们和着时代的节拍,合奏生命的交响!
贺恩师严世明先生八十华诞
方礼刚
一别芸窗四十年,师恩似水送航船 当时篱畔犹承露,今日芝兰竞比妍 问道盈门如获璧,谈诗忘我几成仙 期颐漫作云山主,静看巴源入大川