关于学校今后发展的几点建议

第一篇：关于学校今后发展的几点建议

关于学校今后发展的几点建议 资源与环境学院 李志萍

2013年1月注定是华北水院60多年历史上令人难忘的时刻，是应该载入史册的时刻，申大成功、博士授权单位和三个授权学科通过评审，捷报频传，实现了华水几代人的梦想，令人激动！令人振奋！作为。

校已经开始工作重心下移，但是还没有真正的实行二级管理。可参考郑州大学等高校的做法，学校只做宏观管理和协调，目标责任和财权、利益分配等统统下放二级单位，加大二级单位自主管理，实现真正的大学管理模式。

2、严格博士培养过程

全校师生历经千辛万苦争取到的博士点，我们应该更加珍惜！在博士生招生上一定要宁缺毋滥！培养过程要严格把关，博士毕业生质量事关我们学校博士培养信誉的关键，一定要顶得住方方面面的压力，把博士培养工作做实，博士生毕业的标准和要求是死杠杠，谁都不能突破！在博士生导师的遴选上，郑州大学这方面有非常好的办学经验，得到了教育部高教司的肯定和推广，可以借鉴。

3、科研奖励制度的延续性

博士点建设期间学校投入了大量的经费用于科研成果的奖励，也确实起到了一定的激励作用，产生了大量的高质量的科研成果。

第二篇：对学生会今后发展的建议

对学生会今后发展的建议

1.问题：学生会工作创新意识较弱，大部分体制没得到进一步改革。解决方法：鼓动更多的学生会干部参与到学生会改革当中来，提出更多具有创新意识的意见。2.问题：各部门之间联系较少。

解决方法：促进各部门之间的往来，加强各部门的联系，可以在值班室加强各部门之间的友谊，以促进今后学生会团体工作的效率。

3.问题：对于主席团做出的决策执行力度较小。

解决方法：加强对决策执行的监督，在做出决策的过程中使更多的人参与决策，以提高各部门各干部的积极性与对决策的了解度，使决策做到更好地贯彻 4.问题：干部们积极性不足

解决方法：提高干部的参与度，多听取不同职位的干部意见，形成工作中的民主作风，使每一个干部参与工作中，真正地爱上学生会工作，真正打心底地为学生服务

5、问题：学生会成员对学生会认识不正确

解决方法：重新对学生会干部的价值观进行定位，做学生干部更多的是服务，服务的同时把自己锻炼成一个成品。

第三篇：今后发展改进建议P18

中国巅峰婚纱今后发展改进建议

为求公司迅速提升台阶和档次，我们特针对公司目前尚未完善的地方进行改进建议，公司可根据实际情况，予以分阶段、分步骤进行改进： 1．门口柱头可做灯箱片或促销广告语，借以吸引行人和车上的人，但注意颜色搭配一定要跳跃。

2．门口上方建议制作巨幅灯箱广告，借以提升形象。

3．店堂外大树一定设法处理掉，格林广告灯箱可换做我们的灯箱。4．大厅内旋转照片可换做旋转灯箱，提升档次，过渡期照片可衬KT 板加以装裱。

5．店内多贴T.C.S标准用语（已交于娜娜，但须请她尽快制作）。6．礼服区两旁空处可内置灯箱片。

7．礼服应分区，设“贵宾区”、“精品区”、“豪华区”，并贴上上述字样。8．取件时应规划成打卡上班区和公告区，设立员工柜，用于置放员工

个人物品。9．设法消灭苍蝇。

10．男士礼服区灯光应亮丽，增设配件抽屉或推车，用于置放腰封、领

结、马夹等物。11．增设男士衬衣和礼服。12．男士衬衣坚持每天清洗、熨烫。13．增设门市所须的流程袋和取件袋。

14．化妆部应增加头饰、首饰及造型所需物品（COCO老师会列清单）。15．增加不同规格之裙撑。

-18-16．卸妆处增加“卸妆步骤说明”，及卸妆油、消毒柜、纸巾。17．洗手间内应有卷纸。18．增加像框式样展示板。19．增加礼服外罩。

20．将所有礼服拍照并编号，整理成册，便于租借和登记。21．拍摄用道具手花（KEVIN老师会列清单）。22．摄影部门口置放脚垫。

23．摄影部门口规划成等候区，设沙发、茶几，并将镜子进行装饰。24．VIP贵宾室礼服区下面垫高，并置放灯管和毛玻璃。25．贵宾室更衣区垫高，并置放灯管和毛玻璃、镜子、帏帘。26．贵宾室天花板吊顶。

27．贵宾室前面装饰与布置、照片等。28．贵宾室增设鞋柜。29．贵宾室吧台尽快建立。30．橱窗三个月至少更换一次。

31．楼下更衣室应有挂钩，并铺设地毯，更衣室换鞋进去，灯光应改善亮度。

32．楼下更衣室内储物柜每个至少改装为两个，总数为12个。33．音乐随时注意播放，注意音乐音量。

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第四篇：学校发展建议

为学校发展添光彩之我见

我校现拥有学生一千多名，一直面临着留守儿童多、家长文化素质参差不齐等困难，但同时也面临着机遇。我们要把握一切机遇为学校谋求发展，学校规模的扩大、硬件设施的提高都会为我校发展创造条件，我作为学校的一员，有义务为学校的发展尽自己的绵薄之力。以下几点建议仅供各位领导和老师参考：

（一）建立和完善学校系统、规范的管理制度

一套好制度才有一所好学校，在这方面，我认为我校应该详细制定一套教职工考勤制度、德育工作制度、少先队各项活动评价制度、教学工作管理制度、班主任队伍建设管理制度、业务学习制度等，并装订成册，由我校的职工代表大会监督执行，从而形成强有力的制约机制，确保学校各项工作的顺利进行，做到有制度可依，有章法可循。

在针对学生教育的制度方面，我认为可以制定以下制度： 班级团队活动制度、纪律卫生检查评比制度、升旗制度、课间操制度、大型活动参与制度等。通过学校制度对师生的不断管理、激励和约束，让师生把执行制度和流程逐渐变成习惯，最终形成良好的学校文化。

（二）重视德育，抓好校园文化建设 德育是素质教育的灵魂，坚持德育的首要地位是实施素质教育的关键。为塑造全面发展的人，我校应该更加重视德育工作，抓好校园文化建设。

校园文化建设是学校展现办学风格的重要平台，丰富多彩的德育特色活动是提升学校办学品位的重要途径。我认为可以从以下四个方面努力，逐渐形成我校的办学特色：

1、校园文化环境：环境感染人，我们要让每个墙壁都会说话。通过优美的校园环境的布置帮助学生逐步树立美好的人生追求和崇高的理想目标，德育教育，离不开校园文化潜移默化的力量。新学校可以以爱国为主题在建立主题墙，以此弘扬热血救国、报效祖国的责任与精神，两侧刻上学校的校训。在楼道两侧墙面上，把学生以“我爱校园、快乐学习”为主题的绘画作品进行展示，增强学生热爱学校、热爱学习的情感。每班的班级文化布置也要围绕这个大主题来进行布置。

我们每可以为六年级毕业生举行一场毕业典礼，评选出优秀毕业生，授予“小博士”的光荣称号，由校长亲自颁发荣誉证书，让学生从小树立一个当博士的梦想，同时增进毕业生对母校的感情，而不是像以往一样简单拍张毕业照就算毕业了。

2、开展丰富多彩的集体活动 在校园开展一些增进集体主义荣誉感的活动，如共同为校园环境的美化出一份力，师生一起谱校歌等，这些活动可以成为我校德育工作的常规活动来进行。

3、培养良好的行为习惯

今天培养什么样的孩子，就会给明天留下什么样的社会。好的文明举止，良好的行为习惯对学生一生的发展来说极其重要，在校园内要坚决杜绝追逐打闹、乱涂乱画、遇到老师不主动打招呼视而不见等种种不好的行为习惯。建议学校可以在教学楼墙壁上配以大幅警示语同时配以文明礼仪教育的主题图片，让学生真正明白：好习惯就是好品德。我校可以开发一套校本教材 《小学生礼仪常识》，开设礼仪课，规范学生的文明行为，培养良好的文明举止。同时积极开展文明礼仪手抄报、征文评比、礼仪知识竞赛、“文明礼仪伴我行”班队会评比、“文明礼仪 三字经”征集等文明礼仪为主题的活动，相信耳濡目染的熏陶效果会比扣分警告好很多。

4、充分利用社团活动打造特色课程

艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，也是潜移默化地提高学生道德水准，陶冶高尚情操，促进智力和身心发展的有力手段。我认为艺术教育应该成为我校校园文化建设的亮点和特色。我校成立的一些兴趣小组或者社团，比儿童话剧团、古筝演奏社、阳光伙伴舞蹈训练队等等，以此来丰富学生的业余生活，同时每年一度的六一节都可以成为学生展示艺术才能的舞台。

（三）重视师生的发展

没有教师和学生的发展，学校的发展更多的是表面上的发展，比如规模的扩大、硬件的改善，实质也未发展。我们学校要重视教师、学生的体育锻炼，增加体育锻炼场所。建议每学期召开师生趣味运动会，丰富师生的学习生活。学校在每年投资一定金额购买教育视频，让更多的名家能与老师们“面对面”，提供更多培训机会，只有教师发展了，学生才会有更大的发展。

以上仅是我的一些个人想法，里面有许多主观性的东西，仅供参考。最后真心的祝愿我们的学校明天更辉煌！

第五篇：学校发展建议专题

就学校的发展提几点浅显的建议：

1、切实加强师德建设，提高我校教师道德素质，为学生、为家长树立榜样，维护教师和学校的形象。可明确提出日常工作生活当中的几不准，张贴到办公室、教室，让学生家长共同督促教师改掉不良习惯。、加快各级学科带头人和中青年骨干教师的培养，鼓励优秀青年教师脱颖而出，为青年教师引路子、搭台子、压担子，提供机遇，打出学校品牌，抛砖引玉。

3、建议校领导、中层领导多走动，定期深入教室、包干区、专用教室、教室办公室、学生寝室、绿化区等校园各个角落，及时发现并记录工作中的“死角”，及时反馈、消除隐患。会议上多表扬学习、工作、生活中表现突出或具有特色，能作为大部分教师榜样的教师。

4、综合实践活动最好有一个能体现学校综合实践活动成果，体现学校特色的项目，如书法、篮球（专门设立书法课、篮球课）等，学生参与面可达80%以上。校级活动主要培养特长学生，应由特长生参加，数量要适当，建议最好由专职教师指导，便于之间的衔接和多花时间，学校还需提供专用教室，多给教师外出参观学习的机会。

5、教学楼走廊做的优秀学生作品框是一道靓丽的风景线，很受学生喜欢，但作品各自为阵、散乱，且部分作品质量较差，建议能有个主题（能体现学校特色），教师加强指导。

6、建议明确专职教师、专用教室、各分管工作教师的职责，开学即明确公布工作量，教师有事可以找到责任人，减少有事等领导分派再解决现象。

7、学生良好的行为习惯亟需培养、强化。分析其原因，德育工作繁杂、凌乱，教师榜样影响不够，对学生的教育没有形成合力。建议学校能出台一个系统的德育教育工作方案或规划，包括每月的活动（教育）主题、学生评价标准、班级考评标准等等，使之系统化，长期化，制度化。

8、抓教学质量建议领导走出办公室，发动骨干力量多和教师谈心，可以在任何地方营造探讨氛围，帮他们共同分析解决教学中的困惑、问题，让他们学会反思，树立信心，找到方向。制度的外因和自身的内省共同促进教学责任心和能力的提高。一潭死水激不起浪花，同样一颗停止跳动的心任何的奖惩都不会对他起多大反应的。

程彧

2010-11-11