教师网上职称申请填写说明

时间:2019-05-13 07:04:42下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《教师网上职称申请填写说明》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《教师网上职称申请填写说明》。

第一篇:教师网上职称申请填写说明

教师网上职称申请填写说明

一、基本信息填写

1、单位名称:系统自动生成无需个人填写 ;

2、民族:根据自己实际情况填写

3、证件类型:选择“身份证”;

4、证件号码:根据本人身份证如实填写18位身份证号码

5、年龄、性别、出生日期:系统自动生成无需个人填写;

6、党派:非党员请选择“群众”

6、工作部门:填写“五大连池市和平镇中心学校”;主管部门:五大连池市教育局。

7、岗位类别、岗位等级、岗位名称:申请者无需填写;

8、编制类型:股级领导选择“行政”,一般教师选择“事业”;编制等级:选“行政”的选择“领导”,选择事业的选择“专技”,工人选择“工勤”。

8、上传照片:蓝底,规格180*250

二、学历情况填写

1、单击“增加”进行填写;

2、学历、学位、毕业时间、毕业学校、所学专业、学制情况这几项依据毕业证书如实填写,其中有选项的必须进行选择,不能手工录入。

3、可以从中专学历开始,填写到最高学历。

三、专业技术任职资格情况填写

1、单击“增加”进行填写;

2、所填写职称情况为原职称,不是拟评职称,依据职称证如实填写。

3、技术系列:选择中小学教师;技术级别:根据职称证选择“中级”或是“初级”;技术职称:小学高级或是小学一级教师(此为未过渡前职称称呼)

4、授予时间:按照职称证时间填写,一般为某年的9月1日;取得方式:评审;授予部门:为黑河市人力资源和社会保障局或是五大连池市人力资源和社会保障局;证书编号:依据职称证书填写,无编号:输入“待查”;数据来源:系统自动生成,无需填写

四、岗位聘任情况填写: 1、2、聘任各类:专业技术岗位;聘任级别:一般情况下,中级职称级别选择“十级”,初级选择“十二级”,新参加工作选择“十三级”;聘任时间:按聘任证书填写,时间一般为二个周期中第一个周期,教师考核登记表是四年的,应该体现已经聘任四年,五年的体现聘任五年为好;

3、兼聘岗位种类:专业技术人员填“无”,双肩挑领导依据实际情况填写;

4、兼聘岗位级别:专业技术人员填“无”,双肩挑领导依据实际情况填写;

5、兼聘岗位时间:专业技术人员不填写,双肩挑领导如实填写;

6、是否保留原待遇:专业技术人员填写:无;双肩挑人员如实填写;数据来源:系统自动生成。

五、职业资格情况填写:

1、单击“增加”进行填写;

2、职业资格:专业技术人员,职业资格工种:依据教师资格证书填写:小学教师或是初中教师;

3、职业资格批准部门:按照资格证书印章进行填写:一般为五大连池市人民政府或是五大连池市教育局;

4、职业资格证书编号:依据教师资格证书填写,如没有请填写“待查”;

5、职业资格取得时间:按照教师资格证书发证时间填写。

六、工作业绩填写:

1、单击“增加”进行填写;

2、此项填写可以按照上报职称的目录表按照种类及时间进行填写,一般顺序为:教学能手或骨干教师,课题研究,公开课,教学设计或课件,指导竞赛,论文(未发表的填写到此,发表的填写到论文著作项中),被培养人获奖证书等。

七、工作经历填写:

1、单击“增加”进行填写;

2、体现出时间地点的变化,同时要体现出职称变化,例如:小学一级,小学高级(未过渡之前的称呼)

3、结束日期选择“今天”后,系统自动生成“至今”两个字。

八、年度考核填写

1、单击“增加”进行填写;

2、按时间先后顺序,填写,只填写年,例如2010—2011学年度,在系统中只填写2011即可。

3、考核结论:填写优秀或是合格,一般为三个优秀两个合格,与评审表中的考核保持一致。

九、学习培训情况:

1、单击“增加”进行填写;

2、可以填写学历的变化及继续教育培训情况,依据证书如实填写,注意时间先后顺序。

十、奖励情况填写

1、单击“增加”进行填写;

2、政绩填写按照时间先后顺序,依据证书进行如实填写。一般填写市级和市级以上,市级单项奖励不需要填写。

3、奖励种类一般在“授予荣誉称号和嘉奖”中选择;

4、奖励时间:依据证书填写;

5、奖励内容:依据证书填写;

6、奖励决定部门:填写发证单位全称。

十一、论文著作情况

1、单击“增加”进行填写;

2、发表时间:一般填写某年第几期即可。

3、著作种类:选择独著或是合著。

4、论文著作名称:填写论文名称;

5、发表刊物名称:填写期刊名称

十二、专家称号、处分情况、学术团体情况、学术成果情况填写:

1、单击“增加”进行填写;

2、有就填写,没有就不要填写,留空即可。

第二篇:网上申请学位论文答辩填写说明

网上申请学位论文答辩填写说明

——学生用

进行论文申请答辩之前,需做好以下准备工作:

 填写论文发表、科研成果或专利信息等,并上传相关证明的扫描件,否则该记录无法显示在答辩申请材料中。(全日制专业硕士不用进行此项操作)

 确保已完善个人基本信息,包括上传学籍照片(此照片仅用于申请材料校内留档)。

1.学籍照片上传进入“其他-照片信息核对管理”,照片标准同护照证件照片(具体标准附文末)。2.个人基本信息完善进入“其他-个人基本信息管理”,包括如下内容:

 基本:姓名拼音、国家  学业/其他:研究方向

 联系/简历:学习与工作经历(从高中起)

 学前:入学前学历、毕业单位、毕业年月、毕业专业、入学前学位、获学位年月、学位授予单位、获学位专业。

网上申请论文答辩填写说明:

1、登录研究生管理信息系统,进入“学位”模块,点击左侧菜单栏中“学位论文评审管理”按钮进行学位论文答辩申请;

2、填写申请学位论文答辩申请信息后,点击右上角“保存”键保存;

3、点击右端修改标志,继续填写申请学位论文答辩的详细内容;

4、系统自动抓取阶段报告题目,如根据导师要求需细微调整论文题目,学生可直接在网上修改了论文题目,但必须在“是否阶段题目”处选择“否”,并在“提交修改题目说明”处选择“是”。同时在研究生院主页“下载中心”-“学位管理”栏目中下载并填写“北京邮电大学研究生学位论文题目变更申请表”,写明题目变更原因及内容,经导师和学院签字同意后,跟随论文答辩申请纸质版材料一起提交学院(研究院)教务部门。

5、选择学位论文申请答辩所需的论文、科研成果或专利,并注明对应学位论文的具体章节(注意:论文或获奖成果的扫描件没上传无法成为答辩申请材料)。

6、“评审信息”一栏暂不填写。

7、学生务必在每项内容填写完成后都及时点击页面右上角的 保存

标志,否则所填内容系统不会记忆;(重要,请切记)

8、学生本人确定论文答辩申请材料填写完毕且不再改修后,务必将“基本信息”项中“提交状态”一栏变更为“已完成”,否则,导师将无法浏览和审核学生的申请材料。

9、学生看到“导师审核”栏内容变更为“是”后,导出完整的学位论文答辩申请审批材料(表一:论文答辩申请及送审部分),双面打印后交给导师签字。

10、完成上述步骤后,学生将纸质版论文答辩申请材料和发表论文、科研成果或专利等证明材料的复印件交所在学院研究生教务科,学院将据此进行审批。

11、研究生院发布学位论文抽查通知和结果后,学生再登录系统,根据导师意见选择秘书和论文评阅人,抽中匿名评阅的学生只需选择秘书即可(生成的论文评阅情况表由秘书导出,学生没有导出权限)。

12、按研究生院的通知要求进行学位论文送审。

上传电子照片标准(同护照证件照片标准)

1.电子照片图像样式:

--电子照片规格--头部长度为至--电子照片尺寸--头部长度为至像素567像素(高)×390像素(宽)头部宽度为248至283像素48毫米(高)×33毫米(宽)头部宽度为21至24毫米2.图像规格:567像素(高)× 390像素(宽),头部宽度为248至283像素,头部长度为331至390像素,分辨率300dpi,图像文件大小在50kB以内。JPG格式。图像尺寸为48毫米(高)× 33毫米(宽),头部长度为28至33毫米,头部宽度为21至24毫米。

3.颜色模式:24位RGB真彩色。

4.要求:近期正面免冠彩色半身电子照片,照片背景为白色。照片要求人像清晰,轮廓分明,331390毫米2833

层次丰富,神态自然,着深色上衣。

5.照片可请照相馆、数码店等协助拍摄并调整至相应文件大小(48kB以内),不得进行任何修饰。

第三篇:职称评审1:网上申报填写个人信息说明

一、自行注册账号后进行个人信息维护

二、基本信息

1、户口所在地必需选到区,如选到XX区,注意XX县和XX区选项都有,不要选县

2、工作单位:XX市XX第一中学

3、参加工作时间应如实填写(可参考全国教师管理系统)

4、人事管理单位:XX市XX第一中学

5、主管单位:XX市XX区教育局

三、教育信息

请自中专开始填起,无中专以上学历从初中开始填起 初中高中专业为无

四、工作经历

1、经历

2、聘任情况以最后聘任岗位为主(查看全国教师管理系统)申请高级应该填写高中XX一级教师及聘用时间 申请一级应该填写高中XX二级教师及聘用时间 认定的应该填无及参加工作时间

3、指导研究生和专业技术人员情况指指导新教师情况,如有则填写

五、继续教育情况

1、需要:高级11-

15、一级12-

15、二级按照继续教育情况登记

2、完成继续教育任务具体情况 请在继续教育网站照搬信息

3、继续教育证书指继续教育网站打印的证书编码

六、计算机模块,一本证书包含多个模块的应该逐一录入,数量写1.七、资格信息:职业资格信息填写上两行,因教师资格不是执业资格 全称:高级中学教师资格

八、专业技术工作及取得业绩

1、完成专业技术工作及取得业绩成果信息(为必填项目)可以填写论文、课题、课件比赛等

2、完成教学工作情况

逐年填写,班级人数以每班55人算

3、班主任工作以不同学校分开填写,同一学校的填写总体任教学期数和任教班主任次数(年限)

4、承担公开课情况按实际填写

5、支教情况高级必需填写,组织单位为区教育局(全称),九、承担已完成或结项的科学研究项目(课题)信息按实际填写

十、发表论文及宣读论文实际填写

十一、获奖情况

十二、考核信息、课堂教学质量评估情况认真填写 考核并非绩效考核

十三、聘期满考核结果不填写

第四篇:2017中小学教师职称评审表填写说明

2017中小学教师职称评审表填写说明

(一)封面

1.单位:规范填写,与学校(单位)公章字样完全一致。如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章。2.姓名:规范填写,注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明(下同)。3.任教学科:按现任岗位填写。统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理”,高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语”。4.现任专业技术职务:填写现聘任的专业技术职务。

5.申报专业技术职务任职资格:填写申请晋升的职称,规范填写,如“高级教师”。6.填表时间:用阿拉伯数字。注意不要漏填。

(二)基本情况

1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写,并注意个人身份信息与身份证件信息一致,如确有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。2.教龄:不同学段的教龄可相加。

3.现兼任行政职务:如实填写如“校长”、“副校长”、“教务主任”等行政职务(限填学校中层及以上职务)。

4.班主任年限:不同学段、时段的年限可相加。

5.辅导员等工作年限:填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限,不同学段、时段的年限可相加。

6.取得学历情况:获得第一学历(含)以来的学历教育情况。7.现专业技术职务:同封面要求。

8.获得资格时间:现聘任在岗专业技术职务资格获得时间。

9.首次聘任时间及年限:现聘任在岗的专业技术职务的同级首聘时间及聘任年限。10.最后聘期:现聘任专业技术职务的最后一次聘任时间,填写到月份。11.聘任年限:现聘任在岗的专业技术职务的同级任职年限。12.教师资格种类:规范填写。

13.教师资格证书号码:要仔细核对无误。14.学校分类:在对应的表格中打“√”。

15.全国专业技术人员计算机应用能力考试情况:据实填写,如果没有,请填写“无”。16.任现职以来各考核结果:按顺序填写。

17.工作经历:按时间顺序填写,不能有间断,如工作期间参加脱产学习,请一并填写。“承担主要工作任务”栏,在中小学校工作的时段,应如实填写学校管理、班主任、后勤或教学工作,如果同时承担几项工作,请一并填写。

18.继续教育情况:任现职以来参加继续教育情况。

19.农村或薄弱学校任教情况:任现职以来在农村学校(含县教育局认定的薄弱学校)任教、支教或交流的工作经历。

(三)师德表现与育人工作

1.任现职以来班主任(或辅导员等)工作情况:如实填写担任班主任或者辅导员及其它育人工作(指导课外活动、社团活动或兴趣小组等)情况。管理或辅导班级及人数:如“高一(2)班

50人”。成绩效果:简明扼要、重点突出,按起止时间段填写。

2.任现职以来获得县级以上奖励(包括师德奖励)情况:指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励以及师德、班主任及其它育人工作等单项奖励。如“县优秀教师”等。限填三项。注意批准机关名称要与佐证材料上的公章一致。3.任现职以来师德考核情况:按时间顺序如实填写。

(四)教学情况

1.任现职以来完成课堂教学工作情况:学生人数、周学时数、总学时数,按实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写,不能填写估计数字,如有特殊情况请在“备注”栏简要说明。

2.任现职以来备课工作情况:任现职近五年来的情况。

3.任现职以来指导课外教学实践活动及指导实验教学、信息技术建设:任现职近五年来的情况。

4.任现职以来教学工作获奖情况:指任现职以来在教学业务工作方面的获奖情况。如“教学能手”、“课堂教学获奖”等。不限级别。限填三项。

5.课堂教学展示课评价:与提交的课堂教学展示课评价意见 表一致填写。

(五)教学研究情况

1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况:指任现职以来的情况。限填三项。

“题目”栏:先注明“论文”、“著作”或“教材”,然后写作品名称。如“论文:《XXX》” “位次”栏:按“申报人位次/合作人数”填写,如申报人为第2位完成人,3人合作完成,填写“2/3”;如独立完成,填写“独立”。

2.任现职以来完成教研项目(包括校本教研)及获奖情况:

指任现聘任的职务以来在教学研究(包括校本教研)工作方面的获奖情况。限填三项。学校评价栏由学校统一组织填写。

(六)示范引领作用

1.任现职以来指导培养教师情况:按实际情况填写。

2.任现职以来公开课情况:指任现聘任职务以来开展公开课、示范课、观摩教学、教学比赛等方面的情况。不限级别,不限是否获奖。评议意见由学校统一组织填写。3.任现职以来教学改革情况:如实填写。

(七)个人总结:如实填写。“个人总结”栏的最后须填写如下承诺语:“诚信承诺:本人所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负”,并亲笔签名。

(八)审核评价情况:此栏目所有“评价意见”要求简明扼要、言之有物、恰如其分,杜绝官话、套话。“签字”栏由相应的负责人(学生代表)亲笔签名。

1.师德考核情况:由学校(单位)师德考核领导小组对评审表中所有师德考核情况的准确性和真实性进行鉴别,并填写评价意见。

2.教学工作评价情况:“所教学生综合评价意见”栏:由学校组织申报人所任教班级的学生,对申报人教学工作情况进行评价,评价意见由学校统一组织填写。

“所在教研室(组)或年级组评价意见”栏:在学校统一组织下,由申报人所在教研室(组)或年级组对申报人所填教学工作情况的准确性和真实性进行鉴别,并认真评议,形成评价意见。

3.学校(单位)教务部门审核意见:要填写具体意见,加盖学校(单位)教务部门公章。

4.学校(单位)推荐意见:按要求填写,要有简要的评价和明确的态度,学校(单位)须在单位意见栏填写:“本单位已对提供的申报材料逐一审核,真实准确,同意推荐。”

(九)学校(单位)主管部门审查意见:填写明确意见,学校(单位)主管部门负责人签字。

(十)呈报部门意见:由设区的市教育局、人力资源社会保障局分别表明意见,由负责人签字并盖呈报部门公章。

(十一)特别提示:

1.“申报方式”一栏从以下规范名目中选择填写为:自然晋升、破格晋升、改系列评审、非企事业单位调入,不得自创名目。

2.填表时空白的栏目,必须填写“无”字样,不得空缺。3.所有签字均由相应负责人亲笔签字或签章,不要漏签。4.本表中所有“时间”、“起止时间”栏如无特殊要求一律规范填写为“XXXX年X月”,年份和月份不能用“.”代替;落款时间按一般填表规范,用阿拉伯数字填写。5.提报材料、工作年限等的截止日期为2017年12月31日。6.评审表中“县级以上综合奖励(含师德奖励等)、教学获奖、教研获奖”各三项共九个项目,在填写一览表时,需精简至共填三项,请本人从九项中择优填写(材料按评审表要求提交)。

一览表参照上述说明填写。

(十二)、其它

1.申报中小学高级教师以下及专业技术职务参照上述说明填报。2.2017年正高级职称评审将增加答辩环节,具体要求另行通知

第五篇:小一学位申请家长网上预报名填写说明

家长网上预报名填写说明

◆请在报名前认真阅读此说明,严格按照要求填写;

◆家长所填写资料,都将分别送至相关部门审核。请确保所填报信息真实、准确,以免影响学位申请;

第一部分 深圳户籍学生填表说明(按操作顺序)

一、登陆报名网址,阅读“小一学位申请温馨提示”,再点击下面的“点击阅读家长网上预报名填写说明”,进入《家长网上预报名填写说明》页面,认真阅读内容后,勾选最后的“我已认真阅读《家长网上预报名填表说明》”前的选择框,然后点击“进入报名”。

二、进入“家长网上报名”初始页面。

1.学校框:请准确填写要申请的学校名称;

2.楼盘框:请填写所住楼盘的名称,不是楼盘就填写社区或小区名称(注:为保证你选择正确的学校,请点击右边的查询按钮,查询每所学校的招生范围及接受申请学位类型,查询你所在楼盘或小区或社区所属的学校。)

3.入学申请学生:如是第一次申请,请点击未申请按钮;如是进行修改或查询,请点击已申请按钮

4.学生的户籍类别:请按真实情况选择。

5.学生的身份证号码:请准确填写。

6.点击“登陆”按钮,进入填报页面。

三、进入填表程序。(从上往下)

(一)所属街道单位:在下拉框里选择;申请学校:在下拉框里选择。

(二)基本信息:姓名、性别、民族、出生日期、籍贯、家庭地址、户籍类别、出生地、家庭电话、户籍省域等项目请如实按要求填写或选择。户籍类别、就读方式等二个信息已固定,不需要填写。

(三)儿童户籍信息:户口本户主、户主与儿童关系、户口所属派出所、户口详细地址等栏目都是必填项,请如实填写。

(四)监护人信息:关系、姓名、户籍类别、身份证号、工作单位、移动电话等是必填项目,在深居住年限、电子信箱是选填信息,可不填写。

(五)住房信息

1.住房性质:有三个选项—自购房、租赁房、其它(如果既不自购房,又不是租房,而是祖屋、集资房、军产房、自建房、单位集体宿舍等,则选择其它)。

(1)如自购房,请如实填写“房产权人”、“房产证号”、“发证单位”、“监护人份额”、“房产地址”、“发证日期”等项目;

(2)如租房,请如实填写承租人姓名、租赁合同号、租房地址、发证单位、签定合同日期等项目;

(3)如既不自购房,又不是租房,是祖屋、集资房、军产房、自建房、单位集体宿舍等,则选择“其它”项。请如实填写住房人、住房说明等项目。(注:这类房屋的认定和需要提供的证件请参见《2011年宝安区义务教育阶段新生入学指引》中的第七大点)

(六)以上信息确认无误后,点击“保存”,报名结束。记住申请“流水号”和“登陆密码”,可以进去修改和查询。

第二部分 非深圳户籍学生填表说明(按操作顺序)

一、登陆报名网址,阅读“小一学位申请温馨提示”,再点击“进入报名”

二、进入“家长网上报名”初始页面。

1.学校框:请准确填写要申请的学校名称;

2.楼盘框:请填写所住楼盘的名称,不是楼盘就填写社区或小区名称(注:为保证你选择正确的学校,请点击右边的查询按钮,查询每所学校的招生范围及类型,查询你所在楼盘或小区或社区所属的学校。)3.入学申请学生:如是第一次申请,请点击未申请按钮;如是进行修改或查询,请点击已申请按钮

4.学生的户籍类别:请按真实情况选择。

5.学生的身份证号码:请准确填写。

6.点击“登陆”按钮,进入新页面。

三、进入填表程序。(从上往下)

(一)所属街道单位:在下拉框里选择;申请学校:在下拉框里选择。

(二)基本信息:姓名、性别、民族、出生日期、籍贯、家庭地址、户籍类别、出生地、家庭电话、户籍省域等项目请如实按要求填写。户籍类别、就读方式二个信息已固定,不需填写。

(三)儿童户籍信息:户口本户主、户主与儿童关系、户口所属派出所、户口详细地址等栏目都是必填项,请如实填写。

(四)监护人信息:关系、姓名、户籍类别、身份证号或居住证号、工作单位、移动电话等是必填项目,在深居住年限、电子信箱是选填信息,可不填写。

(五)社会就业信息:有“社保卡”和“工商执照”两个选项。二者选一。

1.如父母双方既有“社保卡”,又“工商执照”,请只需填写一种。即填写了社保卡,就不填写工商执照。填写了工商执照,就不填写社保。

2.如父母只有一方有“社保卡”或“工商执照”,另一方没有,则没有的一方可不填“社保卡”或“工商执照”等信息。

3.如父母有一方是深圳户籍,此方有社保就填写,如没社保,可不填写社保卡,但必须在监护人信息的户籍类别中如实填写。另一方也可不填写。

4.如父母有一方是港澳籍或外籍,港澳籍或外籍的一方可不提供社保资料,父亲或母亲的另一方需提供本市社保卡。如果暂住户籍适龄儿童、少年父亲或母亲双方都是港澳籍或外籍,不用提供社保卡。5.随监护人在深圳生活,提供监护人的社保卡。同时,属于孤儿的,需同时提供民政部门出具的收养关系证明;属于监护关系的,需提供法院出具的法律文书。

6.关于社保信息,请参见《2011年宝安区义务教育阶段新生入学》中的第八点)

(六)住房信息:

1.住房性质:有三个选项—自购房、租赁房、其它(如果既不自购房,又不是租房,而是祖屋、集资房、军产房、自建房、单位集体宿舍等,则选择其它)。

(1)如自购房,请如实填写“房产权人”、“房产证号”、“发证单位”、“监护人份额”、“房产地址”、“发证日期”等项目;

(2)如租房,请如实填写承租人姓名、租赁合同号、租房地址、发证单位、签定合同日期等项目;

(3)如既不自购房,又不是租房,是祖屋、集资房、军产房、自建房、单位集体宿舍等,则选择“其它”项。请如实填写住房人、住房说明等项目。(注:这类房屋的认定和需要提供的证件请参见《2011年宝安区义务教育阶段新生入学指引》中的第七大点)

(七)计生信息:计生证名称、计生证号、父亲姓名、母亲姓名、发证日期、发证单位、计生情况等字段都是必填项。(注:计生证的办理和具体情况请参见《2011年宝安区义务教育阶段新生入学指引》中的第九点)

(八)就学联系函;来函单位、来函日期是必填项。(注:就学联系函办理请参见《2011年宝安区义务教育阶段新生入学指引》中的第十点)

(九)确认无误,点击“保存”,报名结束。记住申请“流水号”和“登陆密码”,可以进去修改和查询。

请认真阅读《家长网上预报名填表说明》

名填表说明》

我已认真阅读《家长网上预报

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