诗朗诵《美是什么》

第一篇：诗朗诵《美是什么》

美 是 什 么

（生）老师，美是什么？

（李）美是春天的花红柳绿，是夏天的阳光明媚，是秋天累累的果实，是冬天皑皑的白雪。

（窦）美是潺潺流动的溪水，是姹紫嫣红的鲜花，是高山的雄壮，是宇宙的深邃辽阔。

（康）美是荷叶上水滴的圆润，是石间小草的坚韧，是孤雁过后的惆怅，是鹰击长空的气势。

（师4）美是清晨的一颗甘露，晶莹剔透，让人倍感清凉；

是热烈当空的太阳，光芒万丈，让人对生活充满着希望； 美是午夜高挂的月亮，皎洁明朗，让人寄托着无限的想象。

（生）老师，美是什么？

（李）美是金字塔的神圣，是巴比伦的幻想，是长城的绵延，是故宫的辉煌。

（康）美是古典音乐的优雅，是流行音乐的激情，是散文的清凉，是诗歌的空灵。

（窦）美是王羲之《兰亭序》的浑然天成，是拉斐尔圣母像的甜美悠然，是梅兰芳京剧表演的出神入化，是杨丽萍孔雀舞的柔美灵动。

（师4）美是茶花女悲惨的经历，是鲁滨逊漂流的奇迹，是唐吉诃德荒诞的骑士生活，是大观园里的风花雪月。

（生）老师，美还是什么？

（康）美是我们健康可爱的身体，是文明优雅的举止，是阳光积极的心态，是纯洁美好的品质。

（李）美是父母无微不至的关爱，是朋友雪中送炭的相助，是恋人温馨甜蜜的誓言，是爱人者人恒爱之的博大无私。

（师4）美是天涯边、夕阳下思乡游子的情怀，是灾区洪水里英勇奋战的身影。（窦）美是人们的幸福生活，是国家的繁荣昌盛，是世界的快乐和平。

（康、李）美是自然的礼物，世界因此而更加妩媚。（窦、师4）美是人生的梦想，生命因此而更加精彩。（合）让我们用心感受，一路与美同行……

第二篇：班会话别美母校诗朗诵

话别母校

轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。我们轻轻地挥手，再见了，母校！教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？操场上的秋千啊，可曾记下我们童年的欢笑？

操场边的大柳树啊，可曾尝过我们洒在你脚下的汗水？

今天我们就要走了。请留住这些记忆吧！怎能忘

运动场上我们奋勇拼搏，一个人摔倒了大家扶，为了班级的荣誉，绝不让一个人落队。

因为我们是一个不可分割的整体！

怎能忘

元旦联欢会上我们激情演出，听，音乐响起来了，看，花环举起来了。

元旦联欢会让我们欣喜若狂！因为我们深深地爱着母校。

不能忘

从刚入学时懵懂的顽童

到毕业时风华正茂的少年，是老师伴我们茁壮成长。

多少个日日夜夜，始终见您在不知疲倦的操劳。本该休息的时间，伴随着您的还是

一摞摞厚厚的作业，一张张习题和试卷；

一堂堂启迪我们智慧的讲课。就像一幕幕精彩纷呈的电影

让我们久久回味难忘！

我们就要走了，让我们最后道一声：亲爱的老师，您辛苦了！

请多多保重！

老校长更是为我们操碎了心。

楼道里，教师里，操场上，随处可见他那勤劳的身影。一句谆谆地叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。

都给了我们无穷的力量和勇气。敬爱的校长，三年来您付出了太多太多。

让我们为您送上一句迟到的问候：敬爱的校长，请您注意身体！祝您永远快乐健康！

敬爱的校长、老师：

我们会永远牢记您的教诲，天之涯、地之角

不管身在何处，我们都要拼搏，进取，牢记：明天的我们是一镇中的骄傲！轻轻地，我们走了

正如我们轻轻的来。

我们要作展翅高飞的雄鹰。翱翔天宇，搏击长空！

放心吧！我们的母校，我们的老师。带走的是知识和您的爱

留下的是我们对一镇中永远的怀念

第三篇：祖国好家乡美诗朗诵主持词（范文模版）

“祖国好、家乡美”诗文朗诵主持词

一、开幕词

彭：尊敬的各位领导、各位来宾 王：亲爱的同学们 合：大家上午好！

彭：悠悠岁月，鲜红的历史承载着多少人的梦想，站在这里、我们聆听着祖国激情跳动的心脏。

王：深深情怀，质朴的中国人民迎来绚丽的色彩，仰望天空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。

彭：是亲爱的祖国哺育着我们长大、是慈祥的祖国带领我们出发。祖国啊！您的伟大天地动容！

王：亲爱的祖国、美丽的家乡，在这美好的时光，我们将为您尽情歌颂。

彭：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

王：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。彭：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。王：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

彭：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。王：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。彭：今天，让我们走进诗歌的世界，把祝福奉上！

王：今天，让我们感受诗人们朴质、真切的情思，把激情燃烧！彭：今天，让我们把热爱祖国，热爱家乡的梦想放飞！

王：禹村实验学校 庆“五一”暨“祖国好、家乡美”诗歌朗诵活动 合：现在开始

二、宣布比赛评分标准

王：在比赛之前，先宣布比赛评分标及注意事项

内容（2分）：主题鲜明，内容积极健康

语音（4分）：普通话标准流畅，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。

技巧（2分）：朗诵形式进行了合理设计，感情把握到位，有适当的具有一定的感染力。

台风（1分）：进出场有序，台风端正，表演落落大方，精神饱满，动作表情协调自然。

服装（1分）：服装整洁、统一。

五、闭幕词

彭：最是书香能致远，书香荡涤我们的思想； 王：腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。彭：相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。

王：同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！彭：我也相信通过参与这次活动，同学们会更爱我们的祖国，更爱我们的家乡。

甲：同学们，未来是属于我们的。

以：为了祖国的明天永远长盛不衰，为了家乡的明天永远灿烂明媚！我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担。

甲：从现在起，我们要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人。

乙：最后，让我们共同祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！我们的家乡更加美丽富饶。

甲：我宣布，本次“祖国好

家乡美”诗歌朗诵活动结束！谢谢大家

第四篇：经典诗朗诵

（诗朗诵）海燕

[西装革履，手拿讲稿]

海燕，高尔基

在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云。

在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

[从口袋里掏出一个手机]

他们飞翔的姿势像手机中的战斗机。海燕罗拉手机，带摄像头，海燕海燕沟通无限！

[放下手机，拿起讲稿继续]

在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

[放下讲稿，拿出一瓶药]

海燕的信心来自于含笑半步丹，吃了含笑半步丹，乌云，没什么大不了的。做海燕挺好！

[拿起讲稿]

波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，[再拿出一瓶药]

看什么？别看广告，看疗效啊！泻不停泻不停，立即拉肚，拉个不停。

[拿讲稿]

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧。

[拿出刚才那瓶药]

看什么？别看广告，看……对不起，这条儿已经播过了。

[把药瓶扔开，继续朗诵]

暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；

这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨（不出声）来得更猛烈些吧！

这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨（不出声）来得更猛烈些吧！

[画外]没声音，再好的戏也出不来！

保护嗓子，请选用马东牌喉宝！

第五篇：诗朗诵

诗朗诵《感恩父母》

落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；

女生：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

男生：是他们让我们体验了生命；

女生：是他们让我们茁壮地成长；

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。

男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。

女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。

女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

男生：父爱是一座高高的山。

男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。女生：母爱是一泓深深的潭。

女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；

女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；

男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

合：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏。愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！