第一篇：我的名字对你意味着什么？——普希金诗选 凤凰诗刊
我的名字对你能意味什么
我的名字对你能意味什么？
它将死去，象溅在遥远的岸上
那海浪的凄凉的声音，像是夜晚的森林的回响。
在这留作纪念的册页上，它留下的是死沉沉的痕迹，就仿佛墓碑上的一些花纹，记载着人们所不懂的言语。
它说些什么？早就遗忘了
在新鲜的骚扰和激动里，对你的心灵，它不能显示
一种纯洁的、柔情的回忆。
然而，在孤独而凄凉之日，你会抑郁地念出我的姓名；
你会说，有人在怀念我，在世上，我还活在你的心灵„„
1830 查良铮 译
我就要沉默了
我就要沉默了！然而，假如这琴弦
能在我忧伤时报我以低回的歌声；
假如有默默聆听我的男女青年
曾感叹于我的爱情的长期苦痛；
假如你自己，在深深的感动之余，能将我悲哀的诗句悄悄地低吟，并且喜欢我心灵的热情的言语„„
假如你是爱着我„„哦，亲爱的友人，请允许我以痴情怨女的圣洁之名
使这竖琴的临终一曲充满柔情！„„
于是，等死亡的梦覆盖着我永眠，你就可以在我的墓瓮前，感伤地说：
“我爱过他，是我给了他以灵感，使他有了最后的爱情，最后的歌。”
1821
戈宝权 译
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！
不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。
我们的心儿憧憬着未来，现今总是令人悲哀：
一切都是暂时的，转瞬即逝，而那逝去的将变得可爱。
乌兰汗 译 一切都已结束
一切都已结束，不再藕断丝连。
我最后一次拥抱你的双膝，说出这令人心碎的话语，一切都已结束－－回答我已听见。
我不愿再把你苦追苦恋，我不愿再一次把自己欺诳；
也许，往事终将被我遗忘，我此生与爱情再也无缘。
你年纪轻轻，心底纯真，还会有许多人对你钟情。
1824
杜承南 译
被你那缠绵悱恻的梦想
被你那缠绵悱恻的梦想
随心所欲选中的人多么幸福，他的目光主宰着你，在他面前
你不加掩饰地为爱情心神恍惚；
然而那默默地、充满忌妒地
聆听你的自白的人又多么凄楚。
他心里燃烧着爱情的火焰，却低垂着那颗沉重的头颅。
1828
苏杭 译
我曾经爱过你
我曾经爱过你：爱情，也许
在我的心灵里还没有完全消亡，但愿它不会再打扰你，我也不想再使你难过悲伤。
我曾经默默无语、毫无指望地爱过你，我既忍受着羞怯，又忍受着嫉妒的折磨，我曾经那样真诚、那样温柔地爱过你，但愿上帝保佑你，另一个人也会象我爱你一样。
戈宝权 译
一切都已结束
一切都已结束，不再藕断丝连。
我最后一次拥抱你的双膝，说出这令人心碎的话语，一切都已结束－－回答我已听见。
我不愿再把你苦追苦恋，我不愿再一次把自己欺诳；
也许，往事终将被我遗忘，我此生与爱情再也无缘。
你年纪轻轻，心底纯真，还会有许多人对你钟情。
1824
杜承南 译
【作者简介】
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（Александр Сергеевич
Пушкин，1799年6月6日－1837年2月10日）是俄罗斯著名的文学家、被许多人认为是俄国最伟大的诗人、现代俄国文学的奠基人。19世纪俄国浪漫主义文学主要代表。被誉为“俄国小说之父”。代表作有诗歌《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，小说《上尉的女儿》《黑桃皇后》等。
第二篇：生命对你意味着什么新闻稿
计算机系向12级学生开展“生命对你意味着什么”主题心理教育活动
本网讯（通讯员 陈钊）生命只有一次，是如此的宝贵，如此的脆弱，为教育同学们拥有珍爱生命的一种意识。2012年12月11日晚。计算机与通信工程系向2012级学生在综合教学楼E座107开展了“生命对你意味着什么”主题心理教育活动。活动由计算机系心理部干事陈钊主持，计算机系12级辅导员李佩华老师参加了此次活动。本次活动是计算机与通信工程系针对大一新生“读书”、“写读书心得”、“开主题班会”三大板块的系列活动中的第三个活动。活动第一环节是通过PPT讲述，告诉同学们生命的来之不易，让同学们认识生命对于每个人来说都只有一次，懂得生命的意义在于让它充实，焕发光彩，我们要珍惜生命。并举了张海迪，海伦凯勒等人的例子。第二环节是播放播放励志大师力克胡哲的励志讲座视频。第三环节是请学生代表上台讲述对阅读了《生命对你意味着什么》并结合此次活动的心得体会。
本次心理教育活动取得了很好的效果，同学们在活动后对生命的重要性有了一种新的认识，学生代表软件1202的李玉琴说：“我们的生命不仅仅是父母生命的延续，也是人类社会的延续。想一想我们的生命是如此脆弱，我们要善待自己的生命，保护好生命，让生命绽放出绚烂的光彩！”
第三篇：《生命对你意味着什么》读后感-袁毅
《生命对你意味着什么》读后感《生命对你意味着什么》是本心理学方面的书，在我手里已经断断续续翻了二个星期了，此书分别从性欲、社会、生活环境、文化传统等方面对生命赐予人的意义进行了阐述。书的开页写着：此书谨献给所有家庭，希望你们从中学会更好地理解自己。
生命对你意味着什么？或许生命的意义在于：对同类感兴趣，作为团体的一分子，为人类幸福贡献自己的一份力量，这才是立身之本。
人从来到世上开始，基本就是以家庭为单位而存在着的，各种各样的习惯和情感也都是首先来自于家人的。书中很大的篇幅是放在家庭生活中的，希望我们通过了解自己，了解家人，再去了解社会。感觉上此书的写法还是用作于教材学习的，道理浅显易懂，但内容并不精彩，大部分都是大白话，把意思写出来就好了。所以，晚上睡不着的人放在枕头边偶尔拿出来看看是肯定有助于快速入睡的。
通读此书，我能够理解的内容太浅显，缺乏深度，略有遗憾。书中只有阿德勒最出名的概念之一“自卑情结”给我留下了印象。如果一个问题出现，某个人对此无法适应或无法应对，并强调确信自己无法解决，这时他表现的就是自卑情结。在困难面前，最彻底的退缩就是自杀，自杀者将自己的死归咎于他人，将自己的不幸归于他人，总是从他人身上找缺点、责任，这种推脱，与一些自傲人群一样，都是自卑的表现，只是表现形式不同而已。只有明白这些浅显的道理，展开生命之旅，奉献与合作，我们的生命就会留下一丝痕迹，证明我们来过这个世界，仅此而已。
袁毅
2013年12月14日
第四篇：悲伤时我好想喊你的名字
悲伤时我好想喊你的名字
——徐俊国在2011年首都师范大学驻校诗人入校仪式上的致辞
尊敬的各位老师、各位朋友、亲爱的同学们：
大家好！
大雁南飞，我却顺应着诗歌的召唤一路北上，把人生的行李和劳顿的心灵暂时安歇在祖国的首都。在这个意味深长的秋天，我有幸成为第八位驻校诗人，感谢各位前辈和老师多年来对我的关爱和鼓励，感谢首都师范大学中国诗歌研究中心给一位低头赶路的年轻人“雪中送炭”，也感谢我所在的单位给我的大力支持！
对于一个出生于底层家庭的孩子来说，贫穷就是苦难，对于一个没有上过幼儿园的孩子来说，孤独就是童年。怀着对美术的幻想，吃咸菜啃馒头终于考上了师专，借遍亲戚又卖了一头猪才凑齐学费，工作后在一间厕所改装的房子里结婚，有了一对双胞胎，半夜三更抱着孩子往医院跑，大雪天用脚蹬三轮车往家里运煤块，去济南买《博尔赫斯全集》花掉回程路费……生活从来没有停止对我的磨练和教育，在人生最艰难的时候，我还做着诗歌最忠实的信众。
20年来，我从没奢望诗歌能帮我过上有脸面的好日子，但它还是出乎意料地给了我太多的恩惠和感动。诗歌就像命中注定要遇到的神秘的贵人，一直护佑我，不断带来惊喜，给予我更好的安身立命之所的同时，还让一颗柔弱的心灵日益走向强大。它修补着我感情上的漏洞，纠正，安抚，激励，引领，让我的精神疆域向着无限广阔的远方不断延伸。至今，诗歌还在帮我抵御着外部世界的入侵和干扰，消除着生命中的失望和紧张，增加着我对“光明之物”、“卑微之人” 和“悲悯之心”的爱和敬意。我一直笃信，宇宙万物永恒不灭，头上三尺有神灵，肉体可以救赎，生死可以超越，世道人心总有向阳的那一面，朗朗乾坤总有一种不可亵渎的存在。时光苍茫，人世无常，无论我们陷入何种困境，都不能轻易动用自己的眼泪。在一次粉丝见面会上，一位7岁的小女孩对插画大师奈良美智说，“叔叔，悲伤时我好想喊你的名字。”好的诗歌也应该具备这样一种力量，它可以帮助人们解决悲伤，解决关于心灵、关于世界的许多难题。
当下，全面解放、多元繁荣的中国诗坛，内部还存在着一些危机，汉语日渐粗糙模糊，部分诗歌进入了迷宫，简练和精确被背弃，古老的朴素之美在消逝，诗歌“向善”的清洁作用在减弱，“向上”的提升功能在退化。面对公共话语、泡沫文化和欲望消费的三面夹击，诗歌怎样才能在伟大的汉语和亲爱的人民面前重获尊严？诗歌最终能改变世界的哪一部分？改变不了的那一部分，留给谁来改变？驻校给了我一个解除困惑的机会，我想认真听听老师们的意见，也愿意静下心来，和同学们做些深入的交流和探讨。
因为诗歌，我与上海结缘并在一条名叫华亭老街的道路尽头安家落户，与我最初的想象相反，都市的繁华和紧张并没有彻底熄灭人对诗意的追寻，写诗的人很多，爱诗的人也不少。有一次和一群房地产行业的朋友吃饭，有人无意中谈到了海子，席间一位大姐忽然泪光闪烁地背诵起海子的诗，她说等她进了天堂，一定要当面问问海子，到底有什么难处，为什么不好好活着？
诗人是一个高贵的称号，有时候还代表坚强和隐忍。如果照耀我们的唯一一盏灯越来越暗，有人开始埋怨黑夜，有人在诅咒风，有人拂袖而去，我想，诗人应该是坚持到最后的守护者，只要有光，他就应该在，而且，他还有一个任务，那就是，劝说更多的人留下来，一起祈祷，“要坚信太阳正从每一个人的身体里冉冉上升”。
也许，世界并没有那么糟糕，甚至有些美好。祝福首都的每一场雪都干干净净，祝福南方的每一棵小草都能实现发芽开花的梦想。
再次感谢各位老师、同学和朋友！
感谢亲爱的诗歌！
第五篇：《请以你的名字呼唤我》经典台词
一、一切或许失如于时夫我十我主认个时夫我十我主认多外来样、时夫我十我主认个瞬间：时夫我十我主认件衬衫、卷起的衣袖、浑圆的脚我主认主认道跟在磨损的布面她失要底凉鞋夫我十我主认滑的认可实后滑出的作和出子、急多于试探通道起认可我们家的时夫我十我主认认可砾石道热腾腾的温度，迈开的十笑格一步伐仿佛开说打在人以多于：“哪认可西在通道起认可海心夫？”
二、你原本能够拥有这个替代物。
三、“用你的名字呼唤我我主认道这才走能西在用我的呼唤你”“埃看子奥”“奥看子弗”“埃看子奥”“奥看子弗”“埃看子奥”“奥看子弗”
四、“你原本能够拥有这个替代物。”学觉生回头是错。出主事前是错。看外来处是错。努以好矫正所有的错，结果同作和出是错。
五、为了风你我们更快愈合，我们没过自己上物上剥去了太多第着还中，以致于不到30打道起于时一过学觉所有。说打妈和看大开失如一段新的感情，能种为予对外来样的于时越少。学觉生为了风你自己，说打妈和看大有感觉这才走能西在觉笑不去感觉，这是多么的浪费！我们的心和上物体只物后成种为予这一次。
六、“春觉笑这的时候我可能夫我十我主认笑格外结婚了”“你没过来说打妈和看大提起过”“这段关系断断续续有看子上年了”“来年学是个好消息”
七、你怎么过日子是你自己的妈和看大而，可是切一风，我们的心灵和上物体是绝过学觉仅有的。许多人实西人得好像自己有看子上个人生可实西人。学觉生你只有一个人生，这才走能西在觉笑在你终于领悟当开前，你的心已经疲倦了。如真地于你的上物体，成孩没有一觉笑这说打妈和看大有人夫我十我主认笑格外就认可实看它，更说打妈和看大有人愿意接近。现在的我觉得也种遗憾，我不羡慕痛苦本上物，学觉生我羡慕你主认道这才走能西在痛。
八、我过去没过未这作和出唤过谁，当我一把自己的名字当之家对时夫我十我主认的来呼唤时，我于时物后成在心入了一个过学觉论过去而作是此我主认主认道，开说打说打妈和看大有和我主认认可实人共同拥有过的吕国。
九、我用尽以好夫我十送你上了火车，成孩说打妈和看大有勇夫我十送自己回家。
十、“奥看子弗我一风得我们的一切”
十一、请，以你的名字呼唤我。
十二、“我什么开说打不知道，奥看子弗。不知道，什么开说打不知道。”“你妈和看大这失如可她妈我主认认可实人知道的开说打多。”
十三、“原谅？说打妈和看大什么好原谅的。如果有什么，时夫我十我主认于时是我对一切开说打也种感恩，我只一风得好的部分”
十四、“时夫我十我主认个吻和你的衬衫，是我没过你时夫我十我主认夫我十我主认得到的一切”
十五、“我和你一作和出，我什么开说打一风得。”
点击咨询 