中一班第一学期家长会发言稿（共5篇）

第一篇：中一班第一学期家长会发言稿

中一班家长会发言稿

各位家长朋友们： 下午好！

每学期的家会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展班级工作，作如下的简单介绍：

一、介绍班级老师。（姚）

这个学期由我担任班主任工作，还有我们的程老师，程老师刚大班毕业了来到我们班，他已有 年教龄，是一位非常有经验的老师，还有一位阿姨，大家都比较熟悉。这个学期我们三个人会尽自己的全力教育好、带好孩子们，希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

二、总结幼儿基本情况。（姚）

本学期新增加了1名新生，现在总共19名幼儿，其中男孩子8 名，女孩子11 名。随着我们第一个主题“我升中班了”的开展，新进班的孩子，已经完全融入了集体，找到了好朋友。经过一年的小班生活，我班大部分孩子能快乐地上幼儿园，快乐、大胆地和同伴一起玩耍，快乐地和同伴、老师进行交往，并初步学会了分享，合作意识也开始萌芽；具备了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活、学习常规。语言表达能力明显增强，对阅读活动感兴趣，养成了每天餐点后自主阅读的好习惯，并建立了较好的阅读常规。具体表现在以下方面：

1、生活自理能力方面，孩子们都能独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学着自己的事情自己做，一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠衣服，以及整理自己的衣物，学会了把脱下的鞋子排好放整齐。

2、孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

3.大部分孩子在课间的环节习惯很好，会主动在小床边看看书。4.孩子们之间相处得挺融洽，争抢玩具、吵闹的事很少发生。

5.集体活动时大部分孩子注意力较集中，但也有几个孩子，上课不够专心，需要老师多次的提醒。

不足之处：

1、个别孩子自控能力还不够，注意力时间短。尤其是上课的时候，大部分孩子都能积极的参与活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、咬手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。

2.个别午睡入睡晚的孩子，喜欢在床上玩，拉拉棉絮、拉拉头发、咬咬手指、等，所以在家午睡的时间最好能跟幼儿园同步。

3．个别孩子自理能力不够，如：自己穿裤子、折叠衣服等。接下来我们要开始尝试折叠被子，家长们不必紧张，中班的要求不一定要把被子叠得很整齐，只是让孩子学习叠被子的方法，所以家长也可以适时指导。另外，将让孩子们尝试着整理内衣，（就是把里面的衣服塞进裤子里）现在还穿得少，所以学起来比较方便，孩子在家时，家长也指导孩子，让孩子早早的体验成功的感觉。

4.我们现在用筷子吃饭，大部分孩子进步很大已会用筷子，还有一些孩子有待进步，在家时多指导。

三、中班幼儿的年龄特点。（程）

1．注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一节课15分钟，中班为25-30分钟。

2．能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多，老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3． 聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题，安排角色，独立游戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的游戏伙伴，“铁哥们，好姐妹”。我们的孩子多聪明，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我，在小班我就会帮助他们解决，但是，现在我就会让他们别着急，想想用什么办法可以解决，慢慢的去引导他们。

四、本学期的教学内容及目标：（程）

（一）这个学期我们将开展5个主题。第一个主题就是现在正在开展的《我升中班了》。我们通过各种活动以及对比，让幼儿知道自己已是中班的小朋友了，增强做中班小朋友的光荣感，树立他们的自信心。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化，还应变得更能干更懂事，会做利索能力的事；第二个主题是《红黄蓝绿》，通过活动认识秋天的季节特点，感受秋天是一个多姿多彩的季节，了解一些与秋天有关系的事物；第三个主题是《香香的蔬菜和水果》，认识秋季常见的瓜果、蔬菜和农作物。知道秋季是瓜果、蔬菜和农作物丰收成熟的季节。第四个主题是《我们爱运动》。能积极探索自己身体运动机能，感知自己身体的很多地方都能运动。第五个主题《大家过新年》知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动中，让孩子感受欢乐和欢笑，从小做一个快乐的孩子，在情绪情感方面建构健康的人格。

以上是这个学期我们将要开展的主题。开展这些活动我们从健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域去开展实现目标。

（二）那么，本学期在数学方面主要学习：

1.学习10以内的数，会手口一致点数，并能说出总数。2.比较：比较三者物体长短、高矮，并用正确词汇进行表达。

3.图形：认识长方形、梯形、椭圆形，按标志给图形分类，能用几种几何图形构图。

4.方位：能根据前后分明的标志性物体或以自己为基准，辨别前后空间位置，初步感知空间位置的相对性。

5.分类：能看出分类规则，并找出同一类物品。6.排序：能接续AB、AABB、ABC等。

7时间：.能知道一星期有七天。并知道它的顺序。

（三）本学期家长参与的活动

1.10月28号左右我们中班年段开展“重阳节”活动，到社区为爷爷奶奶表演节目，其乐融融。

2.开展幼儿能力展示：小歌手 3.家长进课堂活动

4.11月中旬，我们幼儿园开展亲子运动会。

5.“元旦”迎新年活动，举办“跳蚤市场”“献爱心”活动。

五、家长配合：（姚）

1．中班的学习内容相对比小班多，所以如果没有什么特殊情况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。

2.为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，因特殊情况，我们老师都是乘班车到园，到园一般要8：30，因此请孩子们8：30左右来园，这也涉及到了安全问题，可能有家长觉得孩子来早点反正阿姨在，但是阿姨到园后还要打扫教室外环境卫生，很难顾及到孩子，所以务必请您在这个时间以后把孩子送入园，同时每天接孩子离园的时间也要准时，太晚不宜交接反馈孩子在园情况，老师也要乘车离园，到时存在安全隐患。乘坐校车的孩子，每天在哪站上下车请提早5分钟到，时间晚了，请自行送幼儿园，接走孩子时请务必与本班老师打好招呼，不可自行带孩子离开。还有家长接送孩子时，请将车子停在上面停车场，（保证班车进出），上下车时引导孩子不要乱扔垃圾，保持环境的整洁。

3.幼儿园一律统一取消中午喂药的制度。如孩子身体状况还可以，早上入园时可以告知马医生，中午请马医生帮助观察；如孩子身体状态不是很好，请在家休息康复再来园。（家长方便的话中午可以到幼儿园来喂幼儿吃药）

4.提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好，争做一个讲文明懂礼貌的孩子。

5.关注我们每天的家校通，有任务或是活动通知，我们都会以短信的形式发送到各位的手机上，有时候一些即时的信息还需要大家的及时回复，明确下，以后大家回复时请回复到我的手机号或微信中，回复家校通号我接受不到。（我的手机号***）

6.现在教育局对孩子们的 安全非常的重视，安全教育平台是中小学、幼儿园，每个孩子都要参与的，每周会有一课要求大家陪孩子一起完成，上级要求保证100%的完成率，新生到时候会给你们登入帐号和密码，希望大家都能及时完成。

7.由于气候影响，现在大的环境中传染病比较多，比如：水痘、疱疹、手足口等，在幼儿园我们会加强消毒措施，但幼儿园必竟是个人员聚集的场所，如果当您的孩子不甚被传染到的情况下，请您第一时间跟我们两位老师联系，让我们共同抵制传染病的蔓延，给孩子一个健康的学习环境。

8.本学期除了每月有《成长档案》，另外，这学期开始孩子们要写记事了，家长给每个孩子准备一个本子，我们每周布置两篇的任务，全托可写一篇，主要的形式是让孩子讲一件事，家长写下来。（例）（价值）学期结束时以数篇数来进行评比。

9.为了孩子在动手操作能力方面得到更大的发展，请您在家配合老师教孩子练习拍网球和正确拿剪刀，并学会正确使用。

10.尽量不要带小饰物，一是从安全角度考虑，戴的东西孩子很容易放在嘴里，一是不卫生，二是万一吞咽下去，非常危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好，穿着干净利索、自然舒适，如：运动系列的服饰，便于活动就可以了，11.每个孩子在大家心里都是心肝宝贝，在我们老师的心里也一样，我们也希望把每个孩子都照顾的很好，但孩子在集体的环境中难免会出现磕磕碰碰的事，希望各位家长能多谅解，如果您对我们的工作有什么意见或是建议，请您与我们直接交流，将问题及时处理在初发阶段。

12.自然角：为了让孩子们更多地了解自然，丰富他们的知识，培养他们的爱心与责任心，因经过一个假期，动植物有一些损失，所以每次开学初我们会请家长帮我们收集一些动植物来丰富我们的自然角，在此谢谢为我们班带来动植物的家长。感谢乐乐妈妈为我们做了喝水的袋子，同时也也非常感谢各位家长布置的任务能积极快速地完成。像带手工作品、暑假趣事、还有网球等。

13.365幼教杂质定制。一年180元，半年90元。

六、家长交流（程）

幼儿教育不仅仅是幼儿园单方面的教育，是需要家庭、社会共同的努力教育。现今的家长越来越多的关注如何开展有效地家庭教育，对教育孩子也很有自己的一套方法。今天我们正好利用大家在一起的机会来相互交流和学习，可以以事例、5 教育方法、观点、情感培养等多方面进行介绍。接下来我们把时间留给在座的每一位家长，有些家长的育儿经验比较丰富，今天借此机会相互交流共同分享。

例：孩子不听话时，你是怎么做的？

内向的孩子怎么引导?好动的孩子怎样引导？„„

最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们，以便我们尽快改进，让我们的工作尽善尽美，让你们也更满意！

今天的家长会到此结束，如果你们还有什么不清楚的，可以和我们联系。谢谢大家！

2017年9月

第二篇：中一班家长会发言稿

**县**幼儿园2019—2020第一学期

中一班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好!首先恭喜大家，又把握住了一次家园交流的机会。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。同时也要感谢各位家长在小班一年对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了各项保教工作。

班级教师团队介绍：

本学期我们班级的三位老师分别是我和李老师、张老师。（介绍）

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。经过小班一个学年，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期，我们将在已有的基础上，进一步提高保教质量，以促进孩子的全面健康成长，希望您继续支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

一、中班幼儿的年龄特点

新的学期开始了，孩子们从小班升入中班，那么中班意味着什么，我们一起来看看。

（一）有意性行为开始发展

我们班级的小值日生制度在马上就要实行，小朋友会每天轮流当小组长，负责提醒自己那一组的小朋友完成老师给的小任务，用餐的时候给小组的小朋友端勺子，吃饭时节约粮食不浪费，玩桌面玩具和做操作材料时负责收拾整理，同时我们也会有意的安排小组长去解决自己组内出现的小矛盾。还有我们班级走廊里的自然角，每周我们会安排两位小朋友负责浇水并做好相关记录。

（二）学习控制自己的情绪

从开学到现在，我们最大的发现就是孩子们到老师面前“告状”的次数少了，小班的时候，班级的小朋友很喜欢在注意力放在自己的小情绪上，小问题都会来跟老师告状，而现在，很多时候孩子们自己就能解决同伴间的小矛盾，同伴间的争抢行为也减少了许多。

（三）规则意识萌芽，是非观念较模糊

这学期在集体活动中，我发现我们班的一些小朋友主动性、积极性都有所提高，很多小朋友都能够大胆的在集体面前发言、表演。而像如厕、洗手这些，不用老师说，小朋友之间就会相互提醒要排队。

（四）在活动中学会交往

离园以后希望各位家长再给孩子挑选玩具的时候可以根据孩子的兴趣和能力选一些半成品，可以让孩子动手制作，家长可以指导，但不要代劳，要让孩子享受制作的过程，可以调整心态，体验成功与失败的不同心情，增强自信心，提高抗挫能力。

（五）通过手、口、动作、表情进行表现、表达与创造。

在我们教室内外的主题墙、作品墙中有孩子们开学至今的各种涂画和手工作品，可以发现孩子的进步。

二、教学活动

其实，陪伴孩子成长的过程中，父母起到很大作用，所有的父母都是爱孩子的，而每个父母爱孩子的方式都各不同。孩子的成长真的需要真实的陪伴。

包括平时的集体活动和生成课程等方面。家长最关心的就是我们家在活动中爱不爱举手回答问题，喜不喜欢与别人交流，是不是不敢、害羞、害怕，老师你多提提我们家小孩，这种情况在我们家的家长中大有存在。那么对于家长的顾虑，那我想说：“不要有这种担心”我们班从小班开始重视整体发展，更重视个体差异的发展，所以家长可以明显的感受到，孩子们在各个方面都在进步，而且进步比较显著，比如说：杉杉、大奔、景天、一清、一铭…

我园的集体教学活动与传统的集体教学活动不太相同，我们将上海少年儿童出版社出版的《多元整合课程》与我园的特色课程“生活化、游戏化”相整合，通过研讨，找出更适合我园幼儿发展和需要的课程。里面并不是所有的活动都选择在了我们的周活动中，每个年级组在刚开学时就已经进行了多次的教研活动，讨论、制定学期符合孩子的各项主题活动内容。所以在幼儿操作材料上会有已经操作过的内容，还要剩下来的一些活动是没有选择在学期主题活动内容当中的，因此，我们可以利用寒假的时间和孩子共同来完成操作材料上剩下的内容。

三、游戏方面

幼儿园的游戏很丰富，有户外游戏、室内游戏，每天户外游戏不少于2小时，室内游戏不少于1小时，孩子们大多数时间都在和游戏相伴。那么没有跳出视线的孩子是不是表现就不好了，作为老师的我们从来没有这样的评价，我们会去捕捉孩子们的闪光点，并放大孩子们的闪光点来鼓励和表扬他们。很多孩子在游戏当中表现的就不一般，他们有自己的目标各取所好，比如擅长挑战高难度游戏如挑战区、攀爬、等区域就经常看到大米、史恒睿、当当、多多、楚瑞、梦琪等孩子的身影。再比如说生活区、美工区、沙池区、建构区等较安静的区就经常出现如：仙女、涵涵、猫猫、YOYO、锦晞、昊禹等等。会玩游戏的孩子在美工创作、语言交流、自我管理等方面表现的非常好。

有很多家长会在我们面前念叨，我家孩子各方面的能力都不行哦。请问，各方面的能力是指哪方面的能力？作为家长有没有做到持续的去观察，并且做到相应的整改呢？我们切忌用一把尺子去衡量孩子，更不能用横向的比较方式来看待孩子。尽可能的让孩子在原有的基础上，得到高一层次的发展。

四、家园配合1.作息时间

中班孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

在这里希望各位家长以身作则，树立榜样，坚持按时接送孩子，幼儿园早上入园时间是“7:40—8:30”，根据幼儿园的管理规定，8：30我们的点心就要送回食堂了，所以我们希望小朋友能在8:00之前全部到园，就这样便于我们开展相关活动。下午离园时间是4:00，家长们如果没有特殊情况尽量在规定时间里将孩子带回。接孩子的时候请大家从后门进入，在衣帽间内等待，尽量不要影响孩子们活动，因为我们离园会组织孩子们一起做游戏、听故事。另外，考虑到幼儿安全，请家长们离园后不要带着孩子们在幼儿园玩大型玩具，幼儿园将有值周老师清园，4:30之前必须全部离园。

晚上必须要给孩子一个固定的睡眠时间，千万不能让孩子熬夜，最迟不超过9点，健康的休息时间是8点，如果睡迟就会影响第二天的早起，进而影响第二天的活动。

2.文明礼仪

就是希望大家在进入幼儿园之后要爱护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰、不抽烟不扔烟头。问好是中华民族传统美德，我们幼儿园也非常重视孩子的德育，所以每天早晨我们都有一个晨间谈话活动，和孩子们聊一聊他们的晨间文明礼仪行为，帮助孩子养成好习惯。

大家应该注意到了，在入园时门口都站着礼仪小标兵，经常看到这样一个画面，小标兵笑眯眯的向家长问好，可是家长们步伐匆匆，没有给孩子回应，希望家长们同时也能给孩子们一个笑脸、一声问好，做好模范带头作用。

3.自主进餐

有的孩子早上起的迟，家长会买早点带到幼儿园来。天气渐冷，早点容易冷，不利于小朋友的身体健康。这里希望家长不用担心孩子的身体，幼儿园每天的早点已经做够保证小朋友的温饱与营养。尤其是从本学期开始，我们的早点、水果都开始丰富起来，孩子们的选择性更多了。

中班开始，孩子们的早点和午餐都是自主取、用的。从小班我们就开始实行自主早点，基本所有孩子都能自己独立完成早点的几个环节，包括倒豆浆、夹点心、自己剥鸡蛋，用餐以后自己把餐盘送到卫生间。这几天的自主午餐也是看到了孩子们各种进步，（讲一讲中午盛饭能力的变化，自主不代表老师省事，孩子更喜欢自主，吃饭更香）。

关于孩子的饮食，很多孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐，但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，有的孩子会讲条件，比如说：“老师我不喜欢吃这个。”如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?现在自主用餐，我们坚持一个原则“喜欢吃的菜多盛一些，不喜欢吃的菜也要少盛一些，吃多少盛多少，没吃饱了继续添”，我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。我们都希望每天能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自主进餐的好习惯。部分家长舍不得孩子做事情，觉得孩子怎么可能会盛饭呢？事实告诉我们，孩子不仅会盛饭盛菜，还能自主选择，自主添菜添饭。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们也是这么想的、也是这样在做的。那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

4.初检和安全工作

请家长每天来幼儿园之前，提前在家要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。还有检查孩子的指甲、口腔、衣着是否干净、整洁。

5．幼儿用药

天气渐冷，有的小朋友体质弱，容易受凉感冒。那么请家长在带药入园时候要注意，请携带正规医院的病例说明，并把药物的服用情况和保健室的老师说清楚，并做好登记。保健老师会到班级来给孩子喂药，为了孩子的用药安全，班级老师是不允许给孩子喂药的。

6.关注孩子接送情况

请家长来园前一定带好接送卡，进出幼儿园都要刷卡。接送卡还应由监护人亲子使用接送，为了孩子的安全禁止外来机构接送孩子，如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师说一声。（举例最近其他幼儿园发生的事情），接送孩子请把车停在车位上。

离园后为了幼儿的安全请一定不要在幼儿园逗留，每天晚上值周的老师将会对离园后仍在幼儿园玩的幼儿进行登记，并面向全幼儿园通报结果，请各位家长重视。

7.请假制度

如果因各种情况不能来幼儿园请告知老师。每天早晨老师都会对幼儿进行点名。如果是连续请假超过三天，请提前一天来园写假条。

8.班级管理

班级管理和家庭教育很相似，就像家里的爸爸妈妈一样，总有一个唱白脸，一个唱红脸。班级里有一个老师要照顾到孩子的小情绪，另一个老师可能就要引导孩子遵守规则。

因为班级孩子比较多，一起学习、玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。如果有什么问题和不满请和我们单独沟通。

9.关于qq群的使用。

QQ群用于老师发通知以及大家分享和教育相关的讯息，有个别的事情请和老师私聊，可能工作时间没空回复，请急事给老师打电话。

互动：幼儿发生冲突，您会怎么办？

方法一:教孩子分析问题根源

小朋友之间发生矛盾，首先是希望得到大人的帮助，而且都认为自己是占理儿的一方。这时，作为孩子的父母或者老师我们不能偏袒孩子，要细致了解孩子们之间发生矛盾的原因。帮助孩子认识到问题究竟出在哪儿，然后自己想办法解决。

方法二:启发孩子想办法解决

找出问题的原因后，孩子对如何处理和解决仍然是比较迷茫的，或者想出一些错误的解决方式。这就需要大人引导他如何正确处理比较恰当。家长一定要站在公正和负责任的立场来进行指导，这样才能养成孩子正确的处理问题的能力和勇于承担责任品质。多站在孩子的立场考虑问题，多表扬孩子的优点、和孩子一起进步等。

方法三:让孩子自己面对矛盾

孩子之间出现矛盾后，大多孩子都不愿意去面对和解决这个矛盾，有告诉大人和老师期望解决的，也有采取逃避的。这个时候如果不能叫孩子勇敢的去面对和解决，容易纵容孩子一遇到困难或麻烦，就本能地找父母或老师解决的习惯。这个时候，大人应该积极鼓励孩子尝试去解决，多用“你有什么好的主意？”“你觉得你们应该怎么做？”等提问，让孩子感到自己有权利也有责任去思考如何解决自己的问题。通过解决问题会让他更自信。下一次，他也就有了勇气自己去处理和小朋友之间的矛盾了.10.关于老师给的小任务以及《爱满家园》的使用。

11.中大班自主入园，给孩子独立自主的机会。

五、表扬家长

首先，我要感谢一个人就是我们班的秦夏妈妈。说实话，她也是一个不善于表达的一个人，但对于班级后勤保障工作来说，一丝不苟，班级费用的统计、班级学习用品、装饰用品的购买、平时大大小小物品的购买并且统计，非常的细致。这么长时间的相处，不管我有多晚联系她购买什么，她总是满口答应，从不叫辛苦。秦夏妈妈的一言一行都印在我们老师的心里，在此请允许我代表我们中一班的全体师生及家长向秦夏妈妈说一声：谢谢你。

在这里，我还要表扬一下我们班的其他家长，谢谢你们一直支持我们班级的工作。我们家长在行动力和执行力方面是比较快的，幼儿园一有活动需要带什么东西很多家长都到处寻寻觅觅到处找材料，制作相关的手工作品等给予家长对班级的倾心付出。我们班在自然角、美工区、建构区、主题墙等比赛中成绩相当不错，都是在二等奖范围以内，这些成绩的取得都是来之不易的，离不开每位家长的默默付出。班级做任何事情都需要动力，而这些动力都是来自于家长和孩子们，你们就是我们的左膀和右臂。我们老师看在眼中，感动在心中。（大米妈妈、骐骐妈妈、猫猫妈妈、明珠妈妈、梓轩爸爸、六六爸爸、这样感动的事情有很多，因为我们是一个大家庭，我们的目标是为了孩子，所以，我们能够团结在一起，互帮互助，希望在接下里的日子里，我们也能继续努力，共同前行！我们给这些家长鼓鼓掌！此时涌现在脑海里的就有很多家长的身影如：、六、推举新的家委会成员

由于许宇泽小朋友转学了，所以前任家委会委员许宇泽爸爸也正式卸任了，我们今年需要重新选择一下我们班级的家长委员会。现在来问问各位家长的意见，心中是不是有新的人选来胜任这个位置，或者是否有毛遂自荐家长的呢？好，我们用掌声欢迎我们的新家委会成员！简单的和大家说一说吧！

请家长委员会带领大家读一下家长文明公约！

七、结束语：

最后我想说的是，现在的家园关系已经不是多年前的服务性教育了，现在强调的是家园间的合作，通过幼儿园和家庭的通力协作，为孩子的健康成长助力，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!

再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束，大家路上注意安全。

第三篇：中一班家长会发言稿

掌起镇永兴幼儿园2017学年第一学期中一班班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好!首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。在此之前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的一些情况，借此机会，感谢你们能抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。开学以来因为有你们的支持、配合，我们的孩子们在各方面都有很大的进步，希望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!新教师自我介绍。

我姓陆，大家可以叫我陆老师，我担任我们中（1）班的班主任，我从教教育工作已经有6年了，对于孩子的教育也已经有一定的经验。

在本次家长会中，我主要分了四大块来进行：家长会的意义、班级、班级介绍、给家长的建议、本学期的主要工作。最后我们还有一个小游戏。

一、家长会的意义：

首先我先来说说我们一起相聚在这里召开家长会了为了什么？其实很简单的一个目标就是：实现学校和家庭的互动，了解孩子在学校的表现。希望学校和家庭一起联系起来，针对孩子的特点进行教育。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能取得充分的功效。”我想这句话就是对我刚才提到的总结起来就是“家园共育”。我想这也是各位参加今天家长会的目的。话题最好的回答，二、本班基本情况

本学期我班共有幼儿38人，其中女孩占17人，男孩21人，有7名幼儿是本学期新插班生，好在上过幼儿园能较快的适应幼儿园的集体生活。本班的小朋友我观察了一个月幼儿都比较活泼，性格外向，比较会表达自己心中的想法。同时经过中班上学期的培养，孩子们在生活自理、运动能力、学习适应、社会交往等方面都有了很大的进步。特别是在生活自理能力方面表现尤为突出，洗手、午餐、漱口、擦脸都能按正确的方法规范操作，学会了正确束裤子的技能。但我也发现存在有些不足：幼儿的一些行为习惯并不是很好，上课比较喜欢打断别的小朋友的对话，不怎么喜欢倾听，比较喜欢翘二郎腿，吃东西是喜欢边吃东西边聊天等。

在园内，教师较多关注的是幼儿的一些身体健康、学习习惯、自理能力、生活习惯、礼仪等方面的的教育情况。在教学过程中，提供适当的环境、主动学习的态度、选择适合自己的学习方式、在游戏中进行。提高幼儿学习的兴趣，提高幼儿的积极性。

保教工作主要目标

1、进一步养成良好的生活卫生习惯（使用手帕、便纸；物归原处），有初步的责任心，乐意接受成人的指令自信勇敢地完成力所能及的任务。

2﹑学习请求、商量等交往方式，在生活、学习、游戏中，具有初步规则意识，合作意识和一定的责任感。

3﹑遵守公共生活中的基本常规，能辨别是非，学习控制自己的情绪和不宜行为。

4﹑了解身体和年龄的变化，体验成人对自己的关爱，爱父母、教师、长辈，感知他们工作，尊重他们的劳动。

5、积极参与活动，通过常识、模仿与练习，积累一定的运动经验，促使自己的工作轻松、自然、协调，有初步的自我保护意识。

6﹑亲近自然，尝试发现自然的变化对人类和动植物的影响，在老师的引导开始关注一些重大的新闻和科技成果、科学现象、对收集和交流有关信息有兴趣。

7﹑在日常生活中，学习分类、比较顺序和测量方法。

8﹑乐意接触生活中美好的事物，学习欣赏各种中外儿童艺术作品。

9、愿意倾听理解他人意思，积极表达自己的想法。

10、阅读时能将语言的含义与图像进行丰富的想象，初步留意周围符号的意思。

11、能用多种材料工具、方法进行制作，有初步想象、创新的能力，体验成功的快乐。

12、自然愉快的唱歌、自由舞蹈等，积极表达自己对作品的感受及想象。

三、给家长的建议

为了取得良好的教育效果，我们必须家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对实施教育的影响下面简单提一下需要家长配合得方面：

1、志愿者家长执勤：对家长参与志愿者执勤表示感谢。

2、接送孩子：准时来园，不迟到。要记得打卡，离园时为了孩子的安全，请按时接孩子，避免拥挤堵塞。

3、各类回执：尽量用黑笔填写，并于第二天带来，上面写好孩子的学号。

4、希望家长在家的教育要与老师们的要求基本保持一致，给孩子养成良好的习惯。明确告诉孩子什么是应该做的什么不应该做。

5、孩子都已进入中班，生活自理方面的是希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。

6、坚持每天送孩子来园，如有特殊情况不能来园，请您在九点前及时向老师请假并说明原因，便于老师统计与上报。

7、及时完成安全平台上面的作业。

8、定期检查孩子的个人卫生，特别是手指甲。

四、本学期主要工作安排

（一）出示幼儿一日活动照片

（二）班级本学期主要：

1、节日爱国、感恩教育——“国庆节”“重阳节”活动，开展孝敬教育活。

2、开展防拐骗演练活动。3、11月9日——“119消防宣传日”活动。

4、开展结合日常进行礼仪教育

5、做好秋季传染病、多发病的预防工作。

6、展幼儿自我服务能力比赛。

7、庆元旦活动。

8、开展12.2道路交通安全宣传教育周。班级微信群公约：

每个家长都要实名备注。仅限于班级家长和教师。语言文明，鼓励有事说事，不无事生非，不确定的事必须调查清楚才能在群里说，以免造成不良影响不聊与主题无关的事情，不发广告，做微商教师使用微信在下午12:00—2:00之间，有急事请打电话。

谢谢大家！

掌起镇永兴幼儿园 2017年10月

第四篇：中一班家长会发言稿。

泺口社区幼儿园

教育教学类

2014-2015学第二学期

中一班家长会发言稿

边瑞齐

各位家长：

大家好感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我代表中一班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中一班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。家长会我会从这几个方面进行介绍。

一、班况分析

现在我们班一共有幼儿18名，其中小女生11名，小男生7名。现在是中班下学期，中班幼儿的神经系统发育还不是很完善，所以孩子的自控能力稍差一点，以至于我们班有的小朋友会在课堂上会做不大住，这个家长不用太担心，在接下来的时间我们会主要培养孩子的自控能力，为上大班做基础。我们班一共还有三名老师，好，下面有请我们这几位老师分别给家长们做一下简单的自我介绍。

二、班级教育教学工作（五大领域、特色教学、区域活动）1.五大领域 : 本学期是中班下学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。结合本班孩子的实际情况，开展语言、科学、健康、社会、艺术这五大领域的教学活动，同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，使每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。我们一周有两节语言、两节美术、两节音乐、两节数学、两节手工、两节绘本、一节科学，一节社会，一节体育，我们每周的周计划也会张贴到教室外面的家园联系栏上。下面我让家长朋友们看一下我们班三月份上课的月计划。

2:特色教学： 美工教学：美工活动既锻炼孩子的动手能力，也能够提高孩子的审美能力，能够培养孩子对色彩的认识。

绘本教学：绘本是指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。多以儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。与其让孩子看电视，不如选几个好的绘本与孩子一起阅读，阅读中既能让孩子懂得许多道理、激发孩子的想象力，又能拉进与孩子的距离。例如：《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《彩虹色的花》《母鸡螺丝去散步》等都是非常有价值的绘本。

本学期，我们幼儿园又新加了国学特色，新学期里，我们会将国学中的弟子规融入到绘本和美工的教学活动中。我们会利用每周二、四晨读时间，吃泺口社区幼儿园

教育教学类

饭之前、离园之前的时间来学习弟子规的内容，这一学期主要是让孩子们熟悉记住弟子规的内容。

3.区域活动

我们中一班一共开设了“柠檬头饮吧”、“益智乐园”、“移动城堡”、“奇妙书吧”“艺术创想” 五个区域。我们会把区域活动渗透在孩子每天的活动中，让孩子在区域里面通过自己的动手来学习。这样不仅能够锻炼孩子的动手操作的能力，自主意识还能够通过角色的扮演来学到更多的知识。

三、本学期的教学工作安排 三月份

1.各班级召开家长会

2.中班绘本教学随堂听活动。

3.开展“妈妈您辛苦了”绘画半日开放活动。四月份

1.班级的区域活动现场观摩。2.绘本教学活动观摩活动。3.开展春季快乐运动健康周。五月份

1.幼儿绘画作品展示。2.准备“六一”节目排练。六月份

1.组织幼儿进行“六一”活动演出。

2.举行“爱护环境，从我做起”系列活动。

四、一日安排

在幼儿园孩子的一日流程是这样的，家长朋友可以看一下。7:40-8:20晨间游戏以及接待幼儿，8:20-8:50是幼儿吃早餐，9:00-9:30幼儿课间操，9:40-11:00是幼儿集体教学活动，11:20-11:40午饭时间11:40-12:10幼儿餐后散步，12:10-14:10午休，14:10-14:40起床吃加餐，14:50-15.20游戏活动（区域活动），15：20-15:50游戏活动（区域活动），15:50-16:20吃加点，16:30-16:45离园游戏以及离园前准备，16:45-17:30幼儿离园。在这期间我们会给幼儿喝9杯水。有特殊体质或者身体不舒服的幼儿我们还会给喝更多水，所以不用担心孩子会在幼儿园喝不上水。

五、家园配合

1.为了孩子的安全考虑接送孩子使用刷卡制度，送孩子来幼儿园上学时刷一次卡，接孩子离园时也得刷卡。这样能够保证孩子的安全。

2.关于幼儿吃药。幼儿园是不允许随便带药来幼儿园的，也不允许吃一些泺口社区幼儿园

教育教学类

抗生素之类的药品。例如：青霉素及头孢类抗生素、代煎中药、板蓝根、清开灵等，所有保健药品类不收不喂。对于其他药品带药，原则上只带幼儿当天中午一次药，由晨检人员或班级老师做好带药登记，登记到《幼儿服药记录本》上，并由家长签名，接药人员应认真核对药物登记及药品信息。幼儿自己带药来园的，无论何种情况，一律不喂。班上不为幼儿存放任何药物，当天带来的药有剩余时要求家长务必于当天下午接幼儿时带走，幼儿园不得留存。所以如果孩子吃药，请家长要在卫生保健室找梁老师签药，只有签完字以后我们老师才可以给孩子吃。

3.为让幼儿能参加晨间户外活动和晨读活动，请家长朋友们尽量早一点送孩子来幼儿园，幼儿园是7:40开始一、三、五做早操，二、四进行晨读活动，8:20是早饭时间，所以尽量让孩子八点之前就来幼儿园。这也有助于孩子的身体健康。

4.做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我把安全工作特别强调一下，每天来园之前检查一下孩子的口袋和书包，不要让孩子带零食和玩具及危险物品（如：打火机，弹珠，刀片），不要给孩子带耳环及项链、戒指等其他贵重物品，以免遗失。

5.在上班期间，家长要是有什么事找老师，可以打幼儿园的电话然后转接到班里去，这样我们能够随时接到家长的电话，以免误事。

6.还有一个关于幼儿园的收费标准的问题，给家长们看一个温馨提示。

六、结束语、祝福语

今天的家长会到此结束，如果还有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我们老师个别交流。最后，我衷心感谢家长们对我们工作的支持和配合，在我们的工作中还存在着一些不足，在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！祝各位家长身体健康，工作顺利，谢谢大家！

二〇一五年三月十三日

第五篇：中一班家长会发言稿

中一班家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友：

你们好！对大家百忙之中出席今天的家长会，我表示衷心的感谢！可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓陈，2002年幼师毕业后一直从事幼儿教育工作，同时也当了五年的妈妈，对于孩子在心中的地位有着深刻的体会。本学期担任中一班班主任，负责中一班的教学及教育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作我们中一班有三位老师。我们老师都有一颗爱孩子的心。我们愿做孩子的朋友，家长的朋友，希望各位家长以后多多支持我们的工作。望今后我们继续合作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！

一、本学期的工作任务。

本学期是中班的第二学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚兴趣。我们所学的主要内容都在每周的周计划上。课程表安排的内容有:古诗成语识字三合一、识字乐园、语言、健康、数学、美术、音乐、科学、三字经等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是教师参考资料上的。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。我们结合本班孩子的实际情况，积极探索各种有效的教学模式，使各项教学活动能有效实施。同时保教结合，培养孩子自己动手，自我服务，力争让每位孩子都能健康成长，都能养成良好的行为习惯。

二、我的教育管理。

（一）、安全问题。长期以来，我都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我每天细致周到地安排每一节课，使幼儿能在安全愉悦中学好玩好。每日的工作中我都能注意这些问题：

1、做好每周的安全教育课，带班时做人到，眼到，心到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。

这个年龄阶段的幼儿在游戏活动都比较容易发生攻击性行为，孩子产生攻击性行为的原因很多，比如：第一，幼儿平时喜欢看动画片：如《奥特曼》等，小朋友们喜欢模仿奥特曼的动作，于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打；第二，现在很多孩子是独生子女，比较尊贵，习惯了家里的大人们都围着他转，因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。

这需要我们正确对待，耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。我希望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多配合我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，减少幼儿攻击性行为的产生。

（二）自理能力的培养。克服依赖性，培养自理能力，这是培养孩子独立精神的第一步。在教学中，我较为重视这一能力的培养，鼓励幼儿去与人交往，学会表达，学会动手，通过活动实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情可以自己做、应该自己做。因此幼儿在家的时间里，希望家长们给孩子创造机会，让孩子初步培养自理能力，例如书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具尝试让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做。这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。

（三）、良好习惯的培养。“教育无小事，事事是教育”，在班级管理上我习惯于从点滴入手，给孩子们的行为加以正确引导，培养幼儿讲礼貌、讲卫生讲文明等行为习惯。例如：上课时，学会认真倾听别人的发言，活动时，不滚地，不随地乱扔果皮不涂墙画壁，拿别人东

西要经别人同意；坚持使用：谢谢，对不起，没关系等文明用语等，让孩子们在学习和活动中养成良好的习惯。好习惯，早养成。当然，家庭才是良好习惯养成的主阵地，大家的责任也是重大的。

三、需要家长配合的内容与要求。

（一）、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、别针、比较小尖锐的东西，预防孩子拿来吃拿来玩，发生危险。周末在家要帮宝宝剪指甲。防止指甲抓伤小朋友。

我们的班级是在楼上，上下楼梯就成为安全了问题。希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏，平时尽量给孩子穿防滑的鞋。

（二）为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡制度。凭卡接送，因此，也希望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。我园规定早上7：30—8：00之前把孩子送到幼儿园，夏天来了，天气热了，请家长们每天按时送孩子上学，让孩子来园参加早锻炼，增强体质，早睡早起，孩子们中午午睡也会睡得很好，时间一长，孩子的作息时间就有规律。下午4:30来园接宝宝回家。接送完孩子要尽快离园，由于场地小、孩子太多，都挤在滑梯上很危险。离园时家长一定要牵好自己的孩子。

（三）关于幼儿吃药。需吃药的幼儿，请家长给孩子带一天的剂量交给医生，所带的药品需提供相关的病历，家长需认真填写服药登记并签名。如果幼儿生病不来上学，请家长及时与老师联系。

（四）我们班级每个月都会发放家园联系册，请家长认真阅读并

填写签名。

（五）我们每天都会用飞信的方式告知家长学习内容、紧急通知等，请家长每天关注你的手机是否收到信息。如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

（六）不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

（七）、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

（八）、当小朋友过生日的时候，请不要带任何食品、包括蛋糕、牛奶类来园庆祝，我们可以让班上的小朋友唱唱生日歌，说点祝福语，绝对拒绝食品的生日会。还有，平时也不能让小朋友带糖果来园和小朋友分享，以免影响正餐的食欲。

四、结束语：

每个孩子都具有独特性，所以这就更需要您和我们在以后的日子里，多加强家园联系，让每一位宝宝健康快乐地成长是我们大家共同的心愿，我会尽心尽力做好本职工作，同时需要大家的支持与理解，也需要我们保持良好的沟通，有关孩子教育的事，有关我工作的一切事宜，请大家平时直接与我沟通，及时沟通能消除一些不必要的误解，也能让您我更有效地合作，我会以谦卑的心态接受您的看法与建议，教育工作从来就没有最好，只有更好。让我们为了孩子的明天共同努力！