交通安全作业大全

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第一篇:交通安全作业大全

交通安全作业

一、步行安全

1.步行时,走人行道,靠右侧行走。

2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。

3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。

4.无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。

5.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。6.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

7.在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施;

8.未满十二岁的,不可骑自行车或电动车上路!

二、乘车安全

1.所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。

2.乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

3不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

4.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

三、交通事故逃生常识

1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。2.从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。4.所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。

第二篇:校长作业4交通安全草稿

针对学校中可能存在的某一安全隐患,谈谈应该如何加以预防我校靠近公路,来往车辆较多,并且实行走读制度,学生每天往返学校好几次,再加上农村学生的交通安全意识较差,这样学生的行路交通方面存在着一定的安全隐患,针对这个情况,为了有效保证广大学生的交通行路安全,确保了他们的身心免受危险和伤害,从而使他们更好地接受教育,平安快乐地成长、成才,我们采用“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针,采取了以下有效措施进行积极预防:

1、广泛宣传,注重交通安全养成教育;学校利用开班会、办板报、设报刊栏、建文化墙、播放广播以及定期上安全教育课以及组织指导演练等的形式,对学生开展交通安全教育,使学生掌握基本的交通规则和行为规范,不断强化学生的交通安全防范意识,以提高学校安全管理水平和学生的自防自救能力。

2、成立安全自保小分队;学校把学生以自然村为单位,成立了一个个安全自保小分队。引导小队员们在上学来、回的路上,相互帮助、相互照顾、相互提醒、相互约束;一旦遇到困难或是安全隐患,大家共同出谋划策,齐心协力解决问题。

3、与交通部门联系,采用设置路标、警示牌等措施,提醒车辆在学校附近减速慢性。

4、联系家长,更好地配合学生家长对学生进行安全教育;结合学生上学的实际情况,针对学生经常出现而又容易造成交通事故的行路行为,提醒广大家长对他们进行行路安全教育,例如:不要在路上相互追逐、打闹;骑自行车时不要双手撒把、多人并骑、相互攀附、追逐打闹;不与机动车辆争道抢行;禁止乘坐超期服役、私自改装的车辆,禁止乘坐无运营证、无驾驶证、证车不符、超载超员车辆等等。

5、设立“朝迎晚送”制度;安排专门人员每天在学生上学、放学的时间段里在学校周边交通要道接送学生,以更好地保证广大学生的交通安全。

6、建立学生交通安全长效机制和应急预案,细化分工,落实责任,常抓不懈,做到学生交通安全问题班班有人抓,生生有人管,处处有人看,时时有人想。

校园安全与突发事件处理

主讲人:郑增仪 教育部基础教育司副巡视员

课程简介本讲座是由教育部基础教育司副巡视员郑增仪所作的题名为《校园安全与突发事件处理》的专题报告,主要内容有:

一、生命不保何谈教育;

二、安全管理重在落实;

三、安全教育常抓不懈。提纲

一、生命不保何谈教育

1.当前中小学安全事故的现状及特点

(1)校园伤害事故增多

(2)节假日是事故多发期

(3)上下学路上、江河水库和学校及周边是事故多发地点

(4)农村中小学安全事故较多

2.中小学安全事故原因分析

3.学校安全管理方针:积极预防、依法管理、社会参与、各负其责

4.学校安全管理工作主要内容

(1)构建学校安全工作的保障体系

(2)健全学校安全预警机制

(3)建立学校周边整治协调工作机制

(4)加强安全宣传教育培训

(5)事故发生后启动应急预案

二、安全管理重在落实

1.切实落实校内安全管理制度,做好内部安全保卫工作

2.注意房屋安全

3.加强学校消防安全工作

4.做好学校住宿生安全管理工作

5.加强学校校车安全管理工作

6.大型活动应采取的措施

7.学校应安全组织体育活动

8.防止拥挤踩踏事故

9.学校场地不得出租

10.严格审查教师和学校工作人员资格

三、安全教育常抓不懈

1.学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育。

2.学校应当在开学初、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后,学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

3.学校应当针对不同课程实验课的特点与要求,对学生进行试验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。

4.学校应当对学生进行用水、用电的安全教育,对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。

5.学校应当对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害。

6.学校应当

7.学校应当对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高防火意识和逃生自救的能力。

8.学校应当根据当地实际情况,有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。

9.学校可根据当地实际情况,组织师生开展多种形式的事故预防演练。

10.学校应当对学生进行心理健康教育;深入了解学生的思想状况,及时化解学生间的矛盾,防止恶性安全事故的发生。

学校安全工作要抓早、抓细、抓实

——促进学校安全管理由应急式向常态化转变的探索

主讲人:陈国阳 绍兴市教育局局长

主讲人简介

陈国阳,绍兴市教育局局长

课程简介

学校安全工作警钟长鸣!在本节课中,绍兴市教育局局长陈国阳介绍了绍兴市教育局在中小学校安全管理方面所做的探索及取得的经验。他特别强调:“学校安全工作要抓早、抓细、抓实,要促进学校的安全管理由应急式向常态化转变。”

课程主要包含以下内容:

加强学校安全管理,要树立“师生安全高于一切”的理念,并把握“三个定位”。在思想上,要坚持“发展是第一要务,安全是第一责任”的方针;在目标上,要坚持“三全(全员负责、全面落实、全程管理)一降(降低学校非正常死亡人数)一杜绝(杜绝校园安全责任事故发生,特别是群体性安全责任事故发生)”;在方法上,要坚持“以人为本、以防为主、以避为先”。

促进校园安全管理工作常态化,要建立健全“六个一”:建立一支学校安全工作的专门队伍;建立一条纵向到底横向到边的安全工作责任链;制定一套学校安全工作规范和应急预案;落实一个安全教育行事历;每学期组织一次全员应急演练;健全一个安全风险化解分担机制。

学校安全工作要突出“四个重点”:重点区域为农村学校、重点学段为低年段(小学、幼儿园)、重点人群为外来民工子女、重点内容为预防群体性安全责任事故的发生。

提纲

一、确立“师生安全高于一切”的理念,把握“三个定位”

1.在思想上,坚持“发展是第一要务,安全是第一责任”的理念

2.在目标上,坚持“三全(全员负责、全面落实、全程管理)一降(降低学校非正常死亡人数)一杜绝(杜绝校园安全责任事故发生,特别是群体性安全责任事故发生)”

3.在方法上,坚持“以人为本、以防为主、以避为先”

二、建立健全“六个一”,创新校园安全工作常态化管理机制

1.建立一支学校安全工作的专门队伍

2.建立一条纵向到底横向到边的安全工作责任链

3.制定一套学校安全工作规范和应急预案4.落实一个安全教育行事历

5.每学期组织一次全员应急演练

6.健全一个安全风险化解分担机制

三、突出“四个重点”,落实学校安全的各项针对性措施

1.在重点区域上:农村学校是校园安全事故的高发区

2.在重点学段上:低年段(小学、幼儿园)是学生非正常死亡的主要学段

3.在重点人群上:外来民工子女是安全教育薄弱人群

4.在重点内容上:重点预防群体性安全责任事故的发生

a.学生交通安全

b.学校食品卫生安全

c.学校消防安全

d.学校寄宿管理

第三篇:交通安全设施交叉施工作业方案2

交叉作业与防污染专项施工方案

交通安全设施施工是嘉绍跨江公路通道北岸接线工程的重要组成部分。由于目前路面单位、绿化单位均正在进行施工,后续房建、机电施工单位也即将进场施工,因此不可避免的出现交叉作业、互相干扰的情况,为保证交叉施工安全及预防对已完工的路面工程造成污染或者损坏,根据嘉绍指挥部、监理办及与路面施工签订的《安全生产文明施工协议》的要求,结合交安施工实际情况及特点,我项目部特制定交叉作业与防污染施工专项方案,以指导、规范、监督、检查交叉施工作业。

一、工程概况

本合同段主线起点桩号为k31+100,终点桩号为k43+261.5,主线长12.1615km(含袁花互通、尖山互通、袁花连接线),主要工程内容为:护栏(中分带活动护栏除外)、隔离栅、标志、标线、百米桩、声屏障等设施的施工及其缺陷责任修复,工期为10个月。

二、编制依据

1、《中华人民共和国安全生产法》及《交通安全法》

2、与路面施工单位签订的《安全生产文明施工协议》

3、招标文件及嘉绍指挥部、监理办相关文件要求

4、路面施工单位编制的《路面施工交通管制方案》

三、工作目标

做好交叉作业安全管理工作,预防各类安全事故发生,有效控制和预

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防施工中产生的油污、扬尘、噪声、垃圾等,对路面及周边环境造成的污染,确保施工环境安全、文明、整洁、有序。

四、组织机构设置

为确保本方案顺利实施,确保各项制度和措施落实到位,项目部成立了交叉作业安全及防污染领导小组,对本方案的实施进行协调、指导、监督检查。

组 长:刘 伟,项目经理

副组长:许云峰,常务副经理;李霞,总工;薄焕松,副总工。组 员:周俊杰,安全负责人;黄磊,陈春华。联络员:李 霞

联系电话:0573-86872029

五、交叉作业与防污染管理措施

1、上路作业五天前,应按照有关规定进行上路申请,填写《上路施工申请表》,经路面单位、监理单位审查同意后方能上路施工。

2.施工作业前,项目负责人根据已批准的交叉作业及防污染技术措施向施工人员进行施工技术交底。项目施工时,由班组长给施工人员进行安全技术交底。

3.施工人员到达作业地点开始作业前,确认作业环境,做好防护措施,方可作业施工。

4.施工过程中安全员负责施工作业区段的监督检查,对发现的安全隐患及存在的“三违”现象及时指出,并开具整改通知单,督促其整改。5.但与其他单位的施工队在同一作业区进行作业时,必须明确各自的安

全生产管理职责和应当采取的安全措施,并指定专职安全生产管理人员进行监督检查和协调。

6、交叉施工安全与防治污染要结合安全生产日常管理。在日常监督检查上,要做到方案审批到位、日常教育到位、技术交底到位、物资配备到位、措施防范到位、监督检查到位、责任落实到位,确保施工现场安全、文明、环保、有序。

六、交叉作业安全技术措施

1、施工作业的一般安全要求:

①在施工现场四周设置施工警告标志及安全警示路锥;

②施工人员上岗前必须进行体检和安全教育、培训,考核合格后方能上岗,作业时必须带安全帽,穿反光背心,统一着装;

③五级以上大风时不能施工作业; ⑤特种人员持证上岗;

⑥对上路的机械设备提前进行检查、维修、保养,严禁带病作业。

2、交叉作业施工安全防护措施

我单位与绿化、路面单位存在交叉施工影响的施工项目主要有以下几种:①打桩机护栏板立柱施工;②门架式标志及杆件吊装作业;③标志基础开挖;③路面标线涂敷施工;④隔离栅施工。针对以上施工项目,项目部将针对性的采取不同措施,确保双方机械设备和人员的安全:

①针对打桩机护栏板立柱施工与其他单位的施工车辆(设备)、人员产生的相互干扰,项目部计划在护栏立柱施工作业时,封闭单幅四车道的两

个车道,在施工段前后必须设置“前方施工”和“向左/右改道”标志,并在施工段放置安全警示路锥,确保打桩机在封闭的区域进行作业。

②门架式标志及标志上部结构安装吊装作业时,在起重设备前后30米范围内设置“前方施工”和“向左/右改道”标志及其他警告、警示标志,并用安全警示路锥对作业区进行临时封闭,派专人指挥临时交通,并禁止车辆、行人通行,待吊装完毕方可恢复通行。

③对于标志基础开挖,应做到提前以书面形式通知路面、绿化及监理三方有关施工桩号、位置、时间等信息,与上述单位达成共识;基础开挖前先划出安全区域,设置施工警示标志及安全警示路锥,并派专人看管,提醒往来施工车辆;挖掘完成的基坑外围应设置警戒线及警示标牌,并在基坑前后50米处分别设置“前方施工”、“车辆绕道”等警示标志。基坑能够当天浇筑的原则上当天浇筑。

基础浇筑时,混凝土运输车应遵守施工区域内的限速、限重等交通管制措施,并且采取适当的措施保证运输及浇筑时混凝土无泄漏、无撒泼,确保路面无污染。

④路面标线涂敷施工时,提前五天与路面单位沟通协商,并书面提交上路施工申请,经许可后先封闭单幅四车道的两个车道,在施工段前后设置“前方施工”和“向左/右改道”标志,并在施工段放置安全警示路锥,确保划线车在封闭的区域进行作业,从而保证施工后的标线在未凝固冷却前不被其他车辆污染。

⑤需要临时放置的施工材料,如立柱、护栏板、标志牌的杆件等,在

路面上要注意放置的方向,尽可能放在路肩上并于车道平行,尽量少占用车道,以减少对过往车辆的干扰。施工时排专人对施工路段进行巡查,对现场发现的乱堆乱放及时进行纠正。

七、防污染技术措施

1、施工现场防止扬尘、固体废弃物等污染,派专人负责进行控制管理,加强对施工人员的宣传教育,提高施工人员的环境保护意识,使各项措施落实到位。

2、施工现场的材料堆放整齐、稳固、安全可靠。堆放前在路面上铺设彩条布或土工布,防止金属构件对路面的刮碰,并在四周设置警示标识牌或安全锥;对路面易产生污染的物料和构件,应采取有效措施,加以覆盖防护。

3、基坑开挖应选择合理的土石方存放位置,原则上应随挖随运,对需要临时堆放的土方下面要采取隔离措施,防止污染新路面;如果造成污染,要派人及时进行清扫或水冲;临时存放的土方要采取防尘网进行覆盖,防止产生扬尘。

4、施工现场要严格控制对大气的污染,不得在施工现场焚烧垃圾等有毒有害物质。施工现场产生的包装物垃圾应集中堆放,及时清运,并保证日产日清,严禁随意倾倒。

5、对于打桩机和混凝土振捣产生的噪音,项目部将严格遵守《建筑施工场界噪声限值》的规定。③凡在居民稠密区进行噪声作业的,必须严格控制作业的时间,晚22时至早6时不得作业,特殊情况需连续作业的,应与周边居民事先沟通协商一致,方可进行施工,防止扰民事件的发生。

八、方案的修订、补充及完善

在本方案的实施过程中,项目部将根据实际情况对方案进行逐步的完善,并再次上报嘉绍指挥部和监理办批准,同时随着各分项工程的开工及时准备相关安全标志标牌、防污染物质及各种应急救援物质,并组织全体人员对相关预案进行学习。

第四篇:交通安全

交通安全 从我做起

一、活动目的:

1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规则。

4、了解一些常见的标志。

5、打印“文明安全行倡议书”。

三、活动过程:

(一)创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题。

1、主持A读新闻,观看录相

2、主持B:大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A生命在你手中,交通安全不容忽视。

B所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)学习交通规则

1、议一议:过马路时应该注意什么?

2、主持小结:请大家一定要牢记过马路的“秘诀”: 红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。过马路,走横道,左右两边都要瞧。不追赶,不打闹,走路一定要靠右。

3、组织学习拍手游戏。(1)同位互相拍手唱。

(2)说一说:从儿歌中还知道了哪些交通规则?(3)小组排火车拍手唱。

(三)认识交通标志。

出示各种交通标志,让学生说出交通标志的名称及其含义。

(四)擦亮眼睛辨是非。

1、学生观察图片,2、说一说:图中的人违反了哪些交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、由图片,结合实际生活谈体会。

(五)谈收获,提倡议。

1、学生谈本节课的收获。

2、主持人读倡议书。

3、同学们共同签署倡议书。

四、班主任讲话。生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

交通安全 从我做起

永和中学 八年一班

第五篇:交通安全材料

国旗下演讲稿《文明交通,与安全手拉手》

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明交通,与安全手拉手》。能在国旗下和老师、同学们一起关注交通安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。凉爽的秋风吹拂大地,马路上车辆川流不息,我们徜徉在硕果累累的秋色里,尽享生命的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。据统计,在我国每五分钟就有一人丧生车轮,每一分钟就有一个人因交通事故而致残。频频发生的道路交通事故,给多少家庭带来了灾难和不幸!

爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事:2010年4月15日,一小学四年级学生刘明放学回家横穿马路时,被一辆车速并不快的面包车撞倒,衣服挂在了车上,被拖行了好远。后经医院诊断,他的双腿粉碎性骨折,后背、臀部表皮严重磨伤,值得欣慰的是生命没有危险。

这个事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。

同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

交通安全知识讲座

为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,维护道路交通秩序,确保道路交通安全,下面我讲二个方面的问题:

一、怎样走路

1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上,行人应当在人行道内走,在没有划分上述车道的道路上,行人要靠道路的右侧通行。

2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。

3、在通过没有交通设施路口时,要注意过往车辆,在确定安全后方可通过。

4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐,随意突然横穿公路。

5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不许跨越、倚座道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

二、怎样乘车

1、乘座公共汽车或者长途汽车时,要在站台或者指定地点依次侯车,待车停稳后,依次上下。

2、不得在机动车道上拦乘机动车。

3、不得在机动车道上,从机动车的左侧上下车。

4、乘座公共汽车和客运车辆时,不得将身体的任何部位伸出车外。

5、乘座摩托车时,必须戴头盔。

6、不准跳车,乘货运车辆时,不准站立,不准坐在车厢栏板上。

7、上下车时,不要拥挤,要排队按先后顺序上下车。

8、不要乘座家用车,拖拉机,报废车,超员车上下学。

同学们,你们是家庭的希望,祖国的花朵,社国的未来,你们的人身安全,牵动着养育你们的父母的心,牵动着关心和培养你们的老师的心,你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁,关系着社会的和谐稳定,关系着祖国的未来,为了同学们的健康的成长,请大家一定要认真的学习道路交通安全法律和常识,增强交通安全意识,提高自我保护能力,“关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起”争做文明交通的使者,争当文明交通的标兵。

交通道路安全知识竞赛答题

班级:

姓名:

分数:

判断题(20题,每题5分)

1、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关活动的单位和个人,都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》。(.)

2、《中华人民共和国道路交通安全法》由公安机关负责实施。(.)

3、驾驶车辆时必须遵守右侧通行的原则,赶、骑牲畜则不受此原则的约束。()

4、黄灯闪烁时,车辆、行人须在减速、慢行的原则下通行。()

5、道路交通标线的中心实线表示禁止车辆跨线超车或压线行驶。(对)

6、在未划分中心线和机动车道与非机动车道的道路上,机动车在道路右边行驶。()

7、机动车进、出非机动车道时,最高时速不准超过30公里。(.)

8、机动车在单行路、弯路、窄路、桥梁、陡坡和交通繁华路段倒车时,须查明车后情况,确认安全后,方准倒车。()

9、规定安装安全带的车辆,其驾驶人和前排乘车人必须系安全带。(.)

10、机动车在高速公路上行驶时,乘车人可以站立,但不准向车外抛撒物品。()

11、对非机动车驾驶人、行人和乘车人处以五十元以下(含)罚款的,交通民警作出处罚决定后,当事人无异议的,可以当场收缴。(.)

12、在抢救伤者的紧急情况下,交通警察有权使用单位、个人的交通、通讯工具。(.)

13、视野与车速的关系是车速越快视野越宽。()

14、道路交通信号包括交通信号灯、交通标志和交通标线。()

15、机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带,摩托车驾驶人按规定戴安全头盔就可以了。()

16、自行车不准安装机械动力装置,但三轮车可以。()

17、教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。(.)

18、在紧急情况,可以用两轮或三轮摩托车运送危险品.()

19、某单位为了方便停车,可以自行决定在门口的人行道上施划十个停车位。(.)20、王某由于妻子突发急病,饮酒后驾驶摩托车送妻子上医院,这种行为不属于道路交通安全违法行为。()

交通安全知识竞赛总结

学生道路交通安全意识,提高中小学生交通安全自我保护能力,最大限度地预防和减少学生道路交通事故,我校在全校范围内举办小学生交通安全知识竞赛活动。根据竞赛活动安排,我们在全校强化交通安全意识,积极宣传交通安全知识,提高学生的自我保护能力,认真落实本次竞赛的初赛工作。通过这次活动取得显著效果,并取得了优异的成绩。现总结如下:

一、加强领导,制定方案,积极组织,落实责任

为切实搞好本次竞赛活动,达到预期的教育效果。通过班会形式,使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识竞赛活动的必要性,明确了参与“交通安全知识竞赛”活动的时间、方法、形式等,从而保证了参与性和竞赛性。

二、全员主动参与,时间保证,形式灵活

强化学生的道路交通安全意识。班级在宣传栏发布交通安全的重要性以及近几年出现交通事故的案例;班主任在班级中,以召开班会的形式,教导学生遵守交通安全,维护自身安全;信息技术老师在课堂上,依托本次竞赛的契机,带领学生学习交通安全基本知识。

1、全员主动参与。全校学生人人参与竞赛。

2、时间保证。根据学生多、认知水平差异大的实际情况,本次知识竞赛活动我校突出了课后自学自练这根主线,保证了学生学习、练习、竞赛的时间。

3、形式灵活,学习自主。在组织学生开展交通安全知识竞赛中,采用了集中与分散学习、课堂与课余学习、辅导与自学、学校与家庭、练习与竞赛等相结合的形式和方法,形式灵活,方法多样,给学生创造了学习与竞赛的平台,提供了较大的学、练、赛的自主空间。

通过这次小学生交通安全知识竞赛使同学们认识了常见的交通标志,知道了自己平时参与交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离。

交通安全校园广播稿

一、指挥灯信号的含义:绿灯亮时,准许车辆、行人通行;红灯亮时,不准车辆、行人通行;黄灯亮时,不准行人、车辆通行,但已超过停止线的车辆和已进入人行横道的行人,可以继续通行;黄灯闪烁时,车辆,行人须在确保安全的原则下通行。

二、行人必须遵守的规定:须在人行横道内行走,没有人行道的,须靠边行走;横过车行道,须走人行横道;不准穿越,倚坐道口护栏;不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车;列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须在人行道上行走。

三、横穿马路注意事项:横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯形,红灯停”;要走人行横道线;要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的道路,应先看左边,再看右边,早确认没有机动车通过时才可以穿越马路。同时,不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩;不要突然横穿马路。

四、乘车人应该遵守下列规定:

1、乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均要等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

2、不要把汽油、爆竹等易燃的危险品带入车内。

3、乘车时不要把头、手伸出窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

4、乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向战立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐应系好安全带。

6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在车厢中央或坐在车厢板上。

7、不要在机动车道上招呼出租汽车。

五、骑自行车要注意的安全事项:

1、要经常检修自行车,保持车况完好。

2、自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街,也不要骑过大的自行车。

3、不要在马路上,学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。

4、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行,猛拐,要提前减慢速度看清四周情况以明确的手势示意后再转弯。

5、经过交叉路口,要减速慢形、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,绿灯亮了再继续前行。

6、骑车时不要双手撒把,不要多人并骑,不要互相攀扶,不要互相追逐、打闹。

7、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

广播稿二

在这美丽的校园里,望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我们都会由衷地感叹:生命是多么美丽,世界是这样美好!今天,我广播的主题是:珍爱生命,安全出行。

说起道路交通安全,我们便不能不提到道路交通事故。现在我向大家介绍一组数字:

去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。

在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。综观这么多起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。不遵守交通规则,就是不珍惜自己的生命。中小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢? 首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,意双手离把或单手骑车?当你们在马路上追打嘻闹或不安骑车或随意横穿公路时,你们是否意识到灾难会随时降临呢?现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)

1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

4、骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

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