校园诗朗诵《匆匆》

第一篇：校园诗朗诵《匆匆》

匆匆（诗朗诵）

A褚： 燕子去了，有再来的时候； B于： 杨柳枯了，有再青的时候； C包： 桃花谢了，有再开的时候； D张： 月亮弯了，有再圆的时候。A褚：然而，岁月呢，时光呢？

合：匆匆，匆匆，光阴荏苒，一去不返！

D 静静的，如一滴水，流进大海； C 静静的，如一粒沙，沉入沙漠； B 如轻烟，缕缕微风吹散； A似薄雾，冉冉朝阳蒸融；

合：匆匆，匆匆，时光消逝无影踪，长河落日已成为往日的风景！

A 听惯了这些诗意的伤感； B弄不懂这些哲理的哀痛；

C我们是新世纪的少年，也来说一说我们的发现，D也来谈一谈我们的心声。A我们渴望长大，我们向往明天，D我们快乐地生活着，倾听着生活的脚步声。

B脚步匆匆，我们慢慢长大了，看，刚入学时的“鼻涕虫”都成了帅小伙，C你呢，没想到“假小子”也能这般文静乖巧。

A脚步匆匆，我发现爸爸额上的皱纹更深了，西装也不再那么笔挺，B妈妈的手也粗糙了，也没时间去梳理那些漂亮的发型。C脚步匆匆，老师们每天早早到校不辞辛苦，D脚步匆匆，老师经常带着作业踏着夕阳返回家中。

AB：敬礼，亲爱的父母，你们用勤劳的双手使家庭更美，亲情更浓！

CD：敬礼，敬爱的老师，你们用洁白的粉笔工工整整书写着堂堂正正的无悔人生！

A匆匆的脚步声中，校园里柳树长高了，变绿了，B教学楼穿上漂亮的新衣，操场更加宽阔洁净。C书声琅琅，可听到莘莘学子同先贤圣哲的对话？ D矫健如飞，可看到运动健儿奔向奥运的身影？ A琴筝悠扬，如高山流水； B舞姿翩翩，似孔雀开屏； C网络畅游，视野天空般开阔； D文采飞扬，激情海涛般汹涌； A瀚墨飘香，欧柳顔赵尽显书法神韵； B异彩纷呈，妙意丹青折射七彩的幻梦；

合：在快乐中学习，在快乐中成长，德智兼备，才艺双修，是我们杏园少年最显著的特征！

D匆匆岁月，我们不应虚度光阴； C岁月匆匆，我们不会徘徊不前；

B匆匆岁月，何必在意那些浮名虚利，感慨人生苦短； A岁月匆匆，我们更应脚踏实地，留下几行让人铭记的足迹。D看，太阳每天都是新的，一丝不苟从黎明走到傍晚，C即使一片小小树叶，也在每天努力把绿色积攒。B匆匆岁月，我们更应该善待身边每个人，A岁月匆匆，我们更懂得珍惜生活每一天。DB：任历史长河滚滚，任沧桑岁月匆匆，合：让我们一起努力吧，勤奋学习，快乐生活！A拼搏！B争先！C加油！D向前！合：向前！

第二篇：校园散文诗朗诵稿

校园是艺术的结晶，校园是灵魂的展现，校园体现着人的意念，表达着人的向往，校园陶冶着人的情操。以下是小编整理好的校园散文诗朗诵稿，欢迎大家阅读参考！校园散文诗朗诵稿【1】

雨后的学校

雨后的 学校

已十分 黑暗

但那迷人的美丽

却 依然可见

独自一人

拎着 悠闲的 花伞

走在 回舍的 林间

湿润的空气中

泥土的 气息 在发散

青草的 味道 那么浪漫

闭上双眼

身 在眼前

心 却已飘远

我是无归的流浪儿

在茫茫的沙漠中

梦见梦一样的小屋

我驻步 我留恋 忘返

从此不管日出日落 烈日风霜

把自己交给徘徊

徘徊在小房子的身边

留下串串隐瞒伤痕的脚印

夹着希望

夹着不安

夹着等待

每个星光灿烂的夜晚

以最深的用意编一段童话诉与小屋

童话如流星颗颗逝去

许多的等待在流淌

我叩门的手指已经变得僵硬

但我还是叩而又叩

小屋如沉寂的古墓

压抑着渴望 压抑着热情

让所有执著沾上冬天的雨霜

在凛冽的北风中闪烁

夜已深

深如大海

大海无限干枯

枯成无垠的沙漠

悄然无声——

是等待 是沉默 冥想

似一把火炬

悬在空中

燃烧最后的热情

背负一种悲凉

当我交给你最后的微笑

是我该告别你重新启程的时候了

梦一样的房子

我已经不能叩访你的沉寂的木门了

尽管背负沉重

尽管步履维艰

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前

踏入学校．书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．

学校是诗，学校是画．

学校是一条历史长河，学校是香山红叶似火．

这里是诗的海洋，这里是花的乐园．

我们在这里耕耘，我们在这里收获．我们的学校是梦的天堂！

金色的学校，我们喧闹而来，年轻的胸怀，溢满无限的期待

素裹的世界我们尽情宣泄，火热的情怀，放射生活的多彩

绿色的学校，那些懵懂少年，张扬生命的光鲜，领略知识的无限

炽热的学校，那些年轻容颜，满载收获的知识，期待新的学年

四季的学校，多彩的一年又一年，转眼间，我们长大，于是，带着成长的愉快我们默默离开

学校，你是朝气蓬勃的花园花儿在充满生机里成长．

我希望我能是其中的一朵花儿，能在你的爱抚下健康成长！

学校，你是充满笑声的乐园，你让小朋友们带来欢声笑语．

我希望我是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的童年！

学校，你是我们的学习天地，你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁．

我已成为其中的一员，我在你怀里遨游知识的海洋！

小时候，学校挂在高高的蓝天上

看见她，听到她就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往

入学了，学校挤进了我重重的书包里

也爱她，也恨她就好像追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫

我的思想在你的呵护中发芽

每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去

直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽

一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上

是你，让我在人生中有了好的开始

是你，激起了我对知识的渴望是你，助我成材，助我飞翔。

你教会了我，赠人以鲜花，手留余香

你教会了我，赠人以微笑，心留愉悦今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。

第三篇：校园安全诗朗诵[范文模版]

校园安全诗朗诵

高低楼梯，安全第一;不要追逐，不可拥挤。

打闹玩耍，危险游戏;生命可贵，倍加爱护。

通过走道，不可拥挤;上操下操，特别注意。

不追不闹，不急不躁;靠右慢行，安全记牢。

同学们，莫忘记;高低楼梯要守纪。

莫拥挤，莫挽手，莫搭肩，莫溜杆，安全时刻记心间。

下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;

楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;

快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。

放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;

阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;

一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;

假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;

坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!

小同学，仔细听，交通安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。

过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。

小车慢，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留伤疤重丢命。

拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，走夜路来更小心，不碰墙壁不碰钉。

河水涨，莫逞强，逞强逞能必遭殃，遇阻绕道来行走，宁费时间为避险。

过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。

大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子通来头发昏，途中哪里找医生。

风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。

下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮将真情，平平安安到家门。

小同学，仔细听，生活安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。

第四篇：校园散文诗朗诵稿

大家喜欢自己的学校吗？知道有哪些赞美学校的散文诗吗，以下是小编整理好的学校散文诗朗诵稿，欢迎大家阅读参考！

赞美学校的诗歌朗诵稿【1】

雨后的学校

雨后的 学校

已十分 黑暗

但那迷人的美丽

却 依然可见

独自一人

拎着 悠闲的 花伞

走在 回舍的 林间

湿润的空气中

泥土的 气息 在发散

青草的 味道 那么浪漫

闭上双眼

身 在眼前

心 却已飘远

我是无归的流浪儿

在茫茫的沙漠中

梦见梦一样的小屋

我驻步 我留恋 忘返

从此不管日出日落 烈日风霜

把自己交给徘徊

徘徊在小房子的身边

留下串串隐瞒伤痕的脚印

夹着希望

夹着不安

夹着等待

每个星光灿烂的夜晚

以最深的用意编一段童话诉与小屋

童话如流星颗颗逝去

许多的等待在流淌

我叩门的手指已经变得僵硬

但我还是叩而又叩

小屋如沉寂的古墓

压抑着渴望 压抑着热情

让所有执著沾上冬天的雨霜

在凛冽的北风中闪烁

夜已深

深如大海

大海无限干枯

枯成无垠的沙漠

悄然无声——

是等待 是沉默 冥想

似一把火炬

悬在空中

燃烧最后的热情

背负一种悲凉

当我交给你最后的微笑

是我该告别你重新启程的时候了

梦一样的房子

我已经不能叩访你的沉寂的木门了

尽管背负沉重

尽管步履维艰

赞美学校诗歌朗诵稿【2】

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。

不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前

踏入学校．书香弥漫．一阵暖风，吹拂身边．

学校是诗，学校是画．

学校是一条历史长河，学校是香山红叶似火．

这里是诗的海洋，这里是花的乐园．

我们在这里耕耘，我们在这里收获．我们的学校是梦的天堂！

金色的学校，我们喧闹而来，年轻的胸怀，溢满无限的期待

素裹的世界我们尽情宣泄，火热的情怀，放射生活的多彩

绿色的学校，那些懵懂少年，张扬生命的光鲜，领略知识的无限

炽热的学校，那些年轻容颜，满载收获的知识，期待新的学年

四季的学校，多彩的一年又一年，转眼间，我们长大，于是，带着成长的愉快我们默默离开

学校，你是朝气蓬勃的花园花儿在充满生机里成长．

我希望我能是其中的一朵花儿，能在你的爱抚下健康成长！

学校，你是充满笑声的乐园，你让小朋友们带来欢声笑语．

我希望我是其中的一员，能让我们在笑声中度过欢乐的童年！

学校，你是我们的学习天地，你让一群无知的儿童成为祖国的栋梁．

我已成为其中的一员，我在你怀里遨游知识的海洋！

小时候，学校挂在高高的蓝天上

看见她，听到她就好像拥抱着满天的星星，都是我的向往

入学了，学校挤进了我重重的书包里

也爱她，也恨她就好像追随着一条长长的小溪，让我欢乐也让我迷茫

我的思想在你的呵护中发芽

每次仰望你的时候你的肩膀就像一座木头房子容纳了蓝天和白云

我曾想象我们能永远站在一起所有美丽的清晨和夜晚在你的脚下默默地醒来睡去

直到今天我长成了一颗会移动的树重温那些你给我的爱我才要像你一样在岁月的风雨中随意站在人生的某个角落形成一片绿色的荫蔽

一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我们渴望未来变成矫健雄鹰，翱翔于这苍穹之上

是你，让我在人生中有了好的开始

是你，激起了我对知识的渴望是你，助我成材，助我飞翔。

你教会了我，赠人以鲜花，手留余香

你教会了我，赠人以微笑，心留愉悦今天，我要将最美的鲜花，今天，我要将最甜美的微笑，赠予你，我最亲爱的学校，我心里永远屹立不倒的丰碑。

第五篇：书香校园诗朗诵

好书，让我牵着你的手

晓风晨露

一、书——

没有一片海洋像你，广博无垠，引无数弄潮儿劈波斩浪； 没有一座高山像你，挺拔险峻，让无数攀登者热血沸腾； 没有一位智者像你，通古博今，无所不知； 那就是你——我最忠诚的朋友——书！

二、好书——

我们从愚昧懵懂中走来，《千字文》、《百家姓》、《三字经》„„ 开启了一代代孩子混沌的心智；

走进唐诗宋词，我们被李白的豪放潇洒深深折服；

也久久沉醉于李清照的清丽婉约，百转千回。

品《三国》，让我们学会运筹帷幄，决胜千里； 赏《红楼》，让我们深味传统文化的精髓； 看《西游》，让我们明辨忠奸与善恶； 读《水浒》，让我们平添一股英雄豪情！

天为什么是蓝的？树叶为什么是绿的？ 你也许有太多太多的疑问，别急，《十万个为什么》会帮你忙； 你是不是也想上天揽月，下海探宝？ 《海洋与天文》会告诉你真谛(dì)。

三、读好书——

好书如灯，照亮前进的路； 好书如路，承载成长的梦； 好书如梦，伴我漫漫长夜；

好书如夜，孕(yùn)育着光明的未来！

来吧，让我们来共赴一场好书的盛宴； 来吧，让我们与好书来一场灵魂之舞； 来吧，来我们书香飘溢的校园吧！你听，校园内、教室里，书声琅琅，琅琅书声，这难道不是最最美妙的天籁之音吗？

你看，阅览室里、书架上，一本本好书像张开翅膀的鸟儿，飞进了一颗颗饥渴的心灵。

操场上，美文朗诵的声音犹在耳边；

综合楼下，各年级的读书汇报会正在开展； 教室里，“好书伴我成长”主题班会开始了： 那争先恐后的发言声如“大珠小珠落玉盘”，字字珠玑（jī）、声声悦耳。

翻开班级读书册，那稚嫩的笔记，记录了读书的点滴心得；

那多彩的照片，留下了读书活动的永久回忆„„

让我们牢牢记住：

用读书扎实底气；

用学习提炼精神；

用知识点燃激情；

用智慧经营人生！来吧，让我们牵着好书的手，从此一路跟你走！