诗朗诵 阳光少年 告别校园

第一篇：诗朗诵 阳光少年 告别校园

滨江的校园五彩斑斓 幸福的我们扬起笑脸 我们是阳光少年 快乐地成长在美丽的校园 我们用歌声许下心愿 我们用智慧描绘诺言 啊 亲爱的校园 我们梦想的起跑线 从你的怀抱里 我们走向灿烂的明天

滨江的校园 爱的起源

你有春的温暖

夏的灿烂 秋的成熟 却没有冬天的严寒 我们是阳光少年 在这里度过美好的童年

滨江的校园 爱的乐园 滨江的学子，义薄云天 宽容友爱。永驻心田 我们是阳光少年 我们在这里耕耘，在这里收获． 在这里领略知识的无限

滨江的校园 爱的摇篮 快乐的我们绽开笑脸 无穷的力量在心中积淀 智慧的光芒，眼中溢满 矫健的雄鹰翱翔在蓝天 我们是阳光少年 在这里张扬生命的光鲜

春风里的小树越长越高 蓝天上的鸽子越飞越远 我们是阳光少年

在知识的海洋里扬起了风帆

滨江的校园五彩斑斓 幸福的我们扬起笑脸 我们是阳光少年 明天将离开美丽的校园 我们用歌声许下心愿 我们用智慧描绘诺言 啊 亲爱的校园 我们梦想的起跑线 从你的怀抱里 我们走向灿烂的明天 灿烂的明天！

第二篇：告别诗朗诵

诗朗诵：六一毕业班师生感言

六年级一名学生：

今天是我们在小学阶段过的第六个儿童节，也是我们在小学生活里的最后一个节日了。

我们既高兴又带有伤感，因为离开老师的日子越来越近了。

老师，您让我怎能忘记？

老师，您让我怎能不想您？

想我们六年的朝夕相处，是您把我们从无知中带入知识的殿堂；

想我们课间一起游戏，让我们在快乐中成长；

想您引领我们求知、探索，创新出数学还要写学习周记；

想您用幽默的话语，让我们加深知识的记忆；

想您用激励的评语，鼓励我们永不放弃；

想您用温暖的手，抚摸我的头，安慰我的心；

想您的教育方法，让我们心服口服；

想您每天第一个到校用微笑迎接我们进教室，想您每天最后一个离校用嘱托和目光送我们回家。

老师，是您不辞劳苦，把我们六年的成长足迹一一记录，成长记录袋里有我们经历的酸甜苦辣，成长记录袋里有我们经历的风风雨雨。

在您的精心呵护下，我们快乐成长；

老师，是您的教诲让我们明白了人生哲理。

老师，是您教会了我们学习，教会了我们生活，教会了我们做人。我们无论走到哪里，我们都会牢记您的谆谆教诲，我们无论走到哪里，我们都不会把您忘记。

老师，不要伤感，我们会回来看您的；

老师，不要哭泣，让我们说一万句，谢谢您！

老师，想我们的时候，就看看我们亲手为你做的46页的日历。老师，让我们《捧一束鲜花送给你》。

六年的班主任老师：

可亲可爱的孩子们，今天是你们的节日，让老师最后一次和你们度过这儿童节。

尽管这次的节日过后带给老师的是苦涩，带给老师的是孤独和寂寞。

在这节日里，你们快乐老师就快乐。

怎能忘记，我们在一起欢声笑语，怎能忘记，课下你们游戏时的美丽身姿，怎能忘记，课间操你们构成的那一条有特色的亮丽风景，怎能忘记，你们看见纸屑主动弯腰捡起的身影。

怎能忘记，课上你们举动高高的小手。

怎能忘记，我们的班级让绿色鲜花装点的如此美丽，怎能忘记，光荣本上你们留下的密密麻麻的名字和事迹，怎能忘记，你们为班级赢得的各种奖状已经从房顶排到脚底，怎能忘记，你们创造的一个个奇迹：

流动红旗到我班不能流动了，校长只好把我班定为免检班级； 你们的“大手拉小手”活动在报纸上刊登，所有这些已不在是传奇，所有这些为学校留下了永久的记忆。

老师不能把你们46个孩子都搂在怀里，老师已经把你们46个孩子刻在老师的心里。

孩子们，你们永远是老师的上帝，是你们创造了一个个精彩和奇迹。

过完这个六一，你们将要启程了，我真想让时间能停下来，我更想让你们能留下来，可是，那样你们怎么能长大？

飞吧，希望你们飞得更高，飞得更远。

飞吧，老师等待你们报效祖国的捷报频传。

学生合：（道具：成长记录袋和鲜花）

老师妈妈：不要伤感，我们会回来看您的；

老师妈妈：不要哭泣，让我们说一万句，谢谢您！

老师妈妈：想我们的时候，就看看我们亲手为你做的46年的日历。老师妈妈：让我们《捧一束鲜花送给你》。

合唱：《捧一束鲜花送给你》

第三篇：告别母校诗朗诵

告别母校

领

1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

领

2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

领

1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

领

2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

（左合）、老师啊，母校！我们就要离开您，收起往日的嬉戏

我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了十年的地方 领

1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗

领

2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方

领

1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光

领

2、母校啊！当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌（右合）、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲

忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌

领

1、母校啊！让我怎样感谢您！

（左合）、十年,三千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享阳光。

在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的恩师。

领

2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；

领

1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆！

（右合）、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！

双龙学校，是我们健康成长的乐园！

临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。

因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

这份责任就是我们要学会爱，爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和神州大地。

（领

1、领2合）我们即将迈出双龙学校的校门，但在今后，不论走到哪里,我们都不会忘记我们曾是双龙学校的学子,不会忘记 各位老师的叮嘱和期望,（全合）、昨天双龙是我们的荣幸，明天我们是双龙的骄傲。

今天我们是双龙园里的一缕芬芳，明天我们是共和国的钢铁脊梁！

告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱,高中的学校在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。

再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲

再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟； 再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。

深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）

向亲爱的老师；敬爱的校长；亲爱的同学；

献上我们临别的祝福：

感谢老师,祝您身体健康,事事如意！

祝福同学,让我们奋发有为,再创辉煌!

最后，我们再一次代表双龙全体毕业生

向辛勤培育我们的老师说声：

“老师，谢谢您！”

向我们学习生活了十年的母校说声：

“双龙，祝愿您！”愿您繁花似锦,根深叶茂;从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌！

2012年6月12日

第四篇：告别母校诗朗诵

告别母校

女：燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

男：小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

女：稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

男：春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

合：老师啊，母校

我们就要离开您 女：收起往日的嬉戏

我们静静地

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

你看——

右合：你看，那阳光明媚的教室

多少次聆听我们，书声朗朗 女：你看——

右合：你看，那沉默无语的黑板

多少次书写我们，知识秘方 你再看——

右合：你看，那宽阔平坦的操场

多少次留下我们，笑声飘荡 女：你再看看

右合：你看，那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们，珍惜时光 母校啊

当我再一次走进您

多少岁月一一在我们心中流淌

男：收起往日的场景

我们静静地怀念我们一起走过的日子 怀念我们度过的每一个片段 男：忘不了——

左合：困惑时，老师那一句句谆谆教诲 男：忘不了——

左合：摔倒时，同学那一双双援助之手 男：也忘不了——

左合：失败时，老师那一个个鼓励目光 男：更忘不了——

左合：成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 合：母校啊

六年,两千多个日子，我们在这里一起分担风雨，共享雨露。

男：在这里，女：有我们最珍贵的回忆，男：有我们最知心的朋友，女：有我们最难忘的学习生涯。

男女合：我们即将迈出桐林小学的校门，但在今后，不论走到哪里, 我们都不会忘记

合：我们曾是桐林小学的学子，不会忘记 班主任老师的叮嘱和期望, 男：昨天桐林小学是我们的荣幸，合： 明天我们是桐林小学的骄傲。女：今天我们是桐林园里的一缕芬芳，合：明天我们是祖国的钢铁脊梁！女：告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱, 男：初中的大门在向我们招手，右合：再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲

左合：再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

右合：再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间

左合：再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论

女：最后，我们再一次代表全体同学

向辛勤哺育我们的老师说声： 合：老师，谢谢您！

男：向教育培养我们的母校说声： 合：“桐林小学，祝愿您！”

愿您繁花似锦, 根深叶茂;

从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。

合：谢谢

第五篇：告别母校诗朗诵

告别母校

领： 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

领：老师啊，母校

合： 我们就要离开您 收起往日的嬉戏 我们静静地

走过校园每一个角落 走过我们生活了五年的地方 你看，那阳光明媚的教室 多少次聆听我们书声朗朗 你看，那沉默无语的黑板

多少次书写我们知识秘方 你看，那宽阔平坦的操场 多少次留下我们笑声飘荡 你听，那清脆悦耳的铃声 多少次提醒我们珍惜时光

母校啊！当我再一次走进您 多少岁月一一在我们心中流淌 合：

忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手

忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光

忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 母校啊！让我怎样感谢您

在这里，我们一起分担风雨，共享雨露。

合： 在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友，有我们最难忘的学习生涯。

领： 再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰；

再回首，母校的一草一木‘依然那么青翠！

合：在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们美好的回忆！老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里！泰山冯玉祥小学，是我们健康成长的沃土，是我们放飞希望的乐园！

领：在这里，我们为成为祖国的栋梁之材打好了扎实的基础！

临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。合：因为那无限的未来就要从现在开始，明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。领：这份责任就是我们要学会爱，合：爱我们的家人、我们的老师和朋友，爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅

领：我们即将迈出泰山冯玉祥小学的校门，但在今后，不论走到哪 合：我们都不会忘记我们曾是您的学子,不会忘记老师的叮嘱和期望。女合：昨天冯小是我们的荣幸，男合：明天我们是冯小的骄傲。

女合：今天我们是冯小园里的一缕芬芳，男合：明天我们是共和国的钢铁脊梁！

领：告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱, 初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。合：在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼

象海外赤子看到了五星红旗，在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意 领：再见了，亲爱的老师，合：尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲 领：再见了，和蔼的校长，合：尽管我们还想再次感受您真诚的关怀 领：再见了，友爱的同学，合：尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟；

领：深深的鞠躬——（同时做鞠躬动作）向亲爱的老师；敬爱的校长；可爱的同学；献上我们临别的祝福：

合：感谢老师,祝您身体健康,事事如意;祝福同学,让我们奋发有为,再创辉煌!领：最后，我们再一次代表全体毕业生

向辛勤哺育我们的老师说声：“老师，谢谢您！” 向教育培养我们的母校说声：“冯小，祝愿您！”

合：愿您繁花似锦,根深叶茂;从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌。在这即将离别的时刻，让我向您——致以最崇高的敬意！（敬礼）