我与开发区共成长

第一篇：我与开发区共成长

脚踏实地，青春飞扬，我与开发区共成长

金秋时节，硕果累累，我们迎来了中国开发区建区三十周年，也迎来了临汾经济技术开发区建区十六年。回首这十六年，我也从一个懵懂的小学生变成了临汾开发区大家庭中的一员。记得最早听说开发区还是在上小学的时候，班上有个同学的父亲在开发区工作，我出于好奇，问他开发区是什么地方？他回答，是一个很远很破的地方。于是，我的脑中浮现出这样一番景象，在一个荒草丛生的地方有一个很大的一片空地，这片空地就叫开发区。

随着年龄的增长，开发区的字眼总时不时的出现在我的生活里，记得看临汾电视台的天气预报，里面也会出现开发区的字眼，临汾新闻中也会有开发区的报道，但是脑子中对开发区的概念还是停留在小时候的很远很破的地方，直到上了大学，因为是在本地上大学，外地的同学总是问我临汾开发区在哪里，我也总是跟他们说不清楚，于是我开始在网上寻找临汾开发区的信息，到了快毕业那年，我的同学要去临汾开发区一中应聘，我带着她去了趟我心中所谓的开发区，我才知道原来开发区在北城这里，而且这里不像我想象的那么破，反而高楼林立，处处是一片片的工地，彰显着发展的潜力，当时我就跟同学笑称，这里未来是我们国际化大都市的临汾。从我毕业到现在这几年，也正是开发区大刀阔斧发展的几年，还记得几年前，向阳西路北面杂草丛生，唐尧酒店附近一片荒芜，几条弯曲泥泞的小路一到下雨就堵，看现在，向阳西路城市经济体高耸林立，一个个新兴商业写字楼拔地而起，宛如雨后春笋般后劲十足。也是在这时，我能有幸加入到临汾开发区这个充满激情充满潜力的大家庭中，融入这个家庭中，我才渐渐的对开发区有了比较系统的认识。

临汾经济开发区是1997年经山西省人民政府批准成立的省级开发区，1998年10月正式挂牌运行。开发区紧贴临汾市区，规划面积7.8平方公里，具体界址为：西以汾河东堤坝外沿为界，北以涝河泄洪渠内沿为界，南界沿向阳路延伸至分河东堤坝，东界自郭家庄村东口沿鼓楼往北接北外环向东至平阳北街，顺平阳北街往北至涝河泄洪渠。管辖区共5万余人，其中，农业人口1万余人。

临汾开发区下辖一个办事处，十一个社区居委会，总人口约4万余人，其中社区居民近2万人，人均年收入4152元，城市居民人均年收入8104元，可支配消费能力为7132元。

自成立以来，临汾开发区不断加大基础设施建设投入资金，各种基础设施日益完善。即将完工的九条主干道 贯穿整个区域，主干道之间由支路相互连接，形成网络状分布的道路体系，使开发区内交通便捷，四通八达；开发区通信设施先进，临汾移动生产大楼已投入使用，中国联通大楼正在建设中，电信、网通等生产大楼正在筹建中；供排水管道已基本敷设完成，使用方便；电力供应充足，可满足不同用户的需求；集中供热站也在积极准备建设中，可满足客商的热力需要。

临汾开发区服务设施齐全。中国银行大楼矗立在开发区繁华地段，中国信合坂下信用社服务规范，业务量大，其所属的营业网点遍布各个社区，存贷款非常方便；五洲休闲广场是集餐饮、住宿、娱乐为一体的多功能涉外三星级酒店，四星级唐尧酒店即将投入使用，另外还有金世纪娱乐城和滨江假日广场等场所，可满足不同阶层、不同人士的休闲消费需求；开发区文化教育种类完整，有中学学校4所，职业培训学校2所，以及分布于各个社区的小学、幼儿园等，可为居民提供教学质量高、就读方便快捷的教育条件；卫生医疗事业蓬勃发展，大型综合医院新立医院和临汾儿童医院，可为患者提供方便高效的就医条件，各社区医疗服务中心肩负着居民的就医重任；开发区商贸市场建设带动了整个区域的经济发展，广奇家俱城是晋南最大的、档次最高的傢俱市场，新星机电城和汽车专业市场繁荣了当地的市场氛围，拟建的汽贸博览城占地近200亩，是规范的、功能齐全的汽车市场；写字楼、住宅楼、标准厂房的建设，更将为广大投资者提供优越的发展环境。

临汾开发区规划面积7.8平方公里，是以清洁型一类工业为主体，以科技和商贸为双翼的新型生态园林式经济区。开发区规划结构呈三片二心结构。“三片”：西部为开发区主中心区，用地规模约4.5平方公里，此区北部为工业区，中部为中心区，南部为商住区；东片用地规模约2.0平方公里，主要为居住区；北片用地规模约1.3平方公里，为生态观光区。“二心”：西部依河汾路、中大街，形成开发区主中心；东部以卫校为中心形成居住区中心。临汾开发区规划居住人口8万人，规划期至2020年。

我在发展局工作，每天接触的都是跟开发区发展密切相关的人和事，领导和同事们对工作严格认真，对企业办事人员耐心解答的态度，深深的感染了我，在工作中，我目睹着开发区一个个项目的立项，投产到建成，也见证着开发区项目建设时期度过的一个个难关，也在领导兢兢业业的一言一行中学会了为人处世的道理，我如同一位懵懂的小学生，一点一点的进步学习。当我在工作中遇到困难，总有领导们耐心的指点我，使我更快地掌握了岗位技能。在领导和同事的言传身教中，我看到了自己的不足，从大家高度的责任心、使命感中，我树立了自己的责任心和使命感，从同事们的敬业精神中，我明确了自己的奋斗方向，从领导们的理想信念中，我坚定了一丝不苟的宗旨。这也是我在开发区成长最快的两年，经过两年的学习，如今的我成熟、理智。我可以自豪的站在属于自己的舞台上从容的面对工作与生活，面对自己的人生。

当我聆听老领导给我讲述开发区的发展历程，给我描述开发区这十六年发展的状景时，我仿佛看到了在临汾这片沃土上奏响的经济发展的乐章，翻开这篇乐章，我想说：在临汾开发区中，虽然我们每个人的工作岗位平凡而普通，但是我们是爱岗敬业、脚踏实地、甘于奉献。我们一直坚定的认为：每个人迈出一小步，就是临汾开发区跨出的一大步，我们添砖加瓦的每一块，就能成就临汾开发区发展的一个又一个里程碑，愿我们能陪伴她一直走下去，再一个十五年、二十年„„

我也将脚踏实地，与美丽绽放，青春飞扬的临汾经济技术开发区共同成长。

第二篇：我与开发区一起成长

“我与开发区共成长”演讲稿

七月的开发区，花果飘香，满眼绿色尽收眼底。作为开发区的一员，我由衷的感到骄傲，感到欣慰。回想十年来的变化，心中不免产生一些感慨。

十来年，开发区大刀阔斧地推进招商引资、项目建设工作，为经济发展插上翅膀。高新区以完善的基础设施、优美的生态环境、优质的管理服务，吸引了大批中外客商前来投资兴业。

十年风雨兼程，十年沧桑巨变。勤劳智慧的开发区人民，在艰苦创业中拼搏，在攻坚破难中探索，在争先创优中奋进，创造了无愧于历史、无愧于时代、无愧于党和人民的光辉业绩。今天的开发区，综合实力显著增强，各项改革纵深推进，对外开放全面突破，基础设施日益完善，形象更加靓丽，人民生活显著改善。创业充满艰辛，成绩来之不易。今天，我们一起回味干事创业的艰辛、品尝胜利果实的甘甜，相信每一位情系开发区、关心开发区的朋友，都会感到欣慰；每一位热爱家乡、建设家乡的开发区人，都会格外自豪！

十年，是奋斗的十年，成长、奋斗是开发区的主题，进取、奉献是每个人的状态。开发区的经济实力和团结协作的精神已经赢得了社会各界的目光和认同，开发区已经成为青州市的经济发展桥头堡。在社会不断发展进步的今天，开发区牢牢把握了知识经济、科技经济、创新经济，在奋斗中探索，在探索中进步。感谢开发区，感谢大家，正因为有了我们值得骄傲的经历，我们学习到了进步的法则，感受到了奋斗的骄傲。

十年，我们高标准高质量地推进环境建设，积极促进人与自然和谐相处。生态环境是开发区得天独厚的优势。每个开发区人都像爱护自己身体的每一个器官一样爱护生态环境，像装扮容貌一样美化我们的城市，坚持城市建设与基础设施建设同步规划，环境保护与生态建设同步推进，实现了生态环境、人居环境、发展环境的整体改善，经济效益、社会效益、生态效益的高度统一。我们开发区人民全民动员为捡起身边的每一片纸屑为荣、为能够在开发区美好环境中成长而感到无比自豪！我们开发区环境优美，景色怡人蓝天、净土、全年有花、四季常青、城在林中、人在绿中，好美的景色，待周末时，和家人一同漫步开发区，轻吻路边的月季花香，那味甘在心里，那情喜在心底……让我们共同见证开发区的碧海蓝天、红瓦绿树、鸟语花香。共同呼吸着这清新的空气，享受着阳光洒在身上暖洋洋的感觉吧!

我坚信十年磨一剑，蓄以待发，我们的人生舞台会因为我们自己的努力奋斗而更美好，更绚丽多彩。开发区与我共成长，春天的气息已经来临，让我们期待明天，期待辉煌。

马勋

2013年6月7日

第三篇：我与经典共成长

我与经典共成长

麻城实验二小四

（六）班周珺

早读的时候，教室里常常会传出朗朗的读书声，那是同学们在认认真真地吟诵经典。

从入学起，我就一直坚持背经典诵读，从《唐诗三百首》到《三字经》，从宋词到《论语》。渐渐地，我才发现背诵经典诗文的好处。起初，我需要读十多遍才能把一首诗背下来，慢慢地，我发现了背诵经典诵读的技巧，读说明，读赏析大致了解意思，想象诗中描写的画面。我竟然只用读几遍就可以背下呢!《三字经》里的“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我知道了“为人子女如果不用心学习是不对的;年纪小的时候，不肯用心学习，等到年纪大了，能有什么作为呢？”这个道理。在写作文时引用一两句，就使文章变得更有韵味。读诗文，用诗文，使我大脑灵活，让我变得更聪明。

小时候，我在长辈们的教导下读“春眠不觉晓，”吟宋词“千里共婵娟。”听他们讲四大名著，教会我什么是做人的道理，生活的真知。可我却总是令他们费脑筋——尽管反复解释，还是不能完全听懂。不过小时后囫囵吞枣，浮光掠影的学习也是很有用处的。小时读过的，现在记起来就快。

一句句诗铭刻在我心中，留下深深的印痕；点点滴滴淌在我心坎，像是涓涓细流滋润我的灵魂。正是“书中自有黄金屋”啊！“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我还要多读经典，日日诵，日日记，积累多了，发挥的作用会更大，因为我相信“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

第四篇：我与经典共成长

我与经典共成长

书籍是人类进步的阶梯。书是人类的营养品。这两句话鼓舞着我每天坚持看书。今天，我无意的翻到了一篇文章——<<生命的药方>>。这篇文章讲了:德诺得了艾滋病,只有艾迪像往常一样跟他玩。又一次，艾迪看讲了一则消息能治艾滋病。艾迪决定带他去那个地方。他们沿小河去，不知走了多久，船破了。为了德诺的身体，他们只能回去。在医院他们经常玩装死游戏，可有一次德诺真去世了„„

当我读到了他们的钱不够时，我很不得把自己的钱给他们，巴不得让德诺得病赶快好起来。当读到德诺去世的时候，我都不敢相信自己的眼睛。

友情是人间最动人的感动。友谊是天地最感人的梁桥。所以，我们要珍惜友谊。

最后，愿友谊天长地久。

春天的花开了老师我想你你的恩泽如绵绵细雨滋润我心底夏天的蝉叫了老师我想你你的教诲似凉爽的风轻拂我耳际穿越人生的悲欢离合老师我想你走过循环往复的四季老师老师我想你我想你你是我最美好的记忆

秋天的果熟了老师我想你我看到你那慈祥的脸上荡漾着笑意冬天的雪飘了老师我想你一个青松般的身影耸立在大地穿越人生的悲欢离合老师我想你走过循环往复的四季老师老师我想你我想你你是我最美好的记忆春天的花开了夏天的蝉叫了秋天的果熟了冬天的雪飘了老师我想你想你你是我最美好的记忆

yîu

huî

ài

mù

gǔ

lì

wū

yán

（）（）（）（）

dào qiâ

bào jǐng

shuāi lǎo

cí

xiáng

（）（）（）（）

二、我能把下列词语补充完整。（6分）

（）天（）地

风（）雪（）

（）书（）画

（）（）大雨

毫不（）（）

不容（）（）

三、我会选词填空。（3分）

囫囵吞枣

牵肠挂肚

与众不同

悲欢离合 别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

四、我会选择关联词填空。（5分）

不是„„而是„„

尽管„„还是„„

如果„„就„„

即使„„仍然„„

只有„„才„„

只要„„就„„

1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。

2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。

五、我能读句子，按要求填写。（8分）

1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！

2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

（1）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。

（2）鲸的嘴巴真大，（）。

第二部分

阅读积累与运用（40分）

六、我会根据课文内容填空。（16分）

1、急忙打开书，一页，两页，我像（），贪婪地读着。我很（），也很（）——这种（）的滋味。

2、读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（）和（）。

3、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（），（）。” “（），（）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）的（）和（）。

5、瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。（4分）

七、我会读课文片断，完成练习。（8分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说

所以你们要像花生

它虽然不好看

可是很有用

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对，这是我对你们的希望。”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：（）。（1分）

2、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指（）。

“很有用”又是指（）。

它最可贵的地方是指（）。

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（3分）

八、我来读短文，然后回答问题。（16分）

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定„„

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1、从文中找出以下词语的反义词。（2分）

摇动（）

空闲（）

忧愁（）

悄悄（）

2、联系上下文理解词语的意思。（2分）

（1）无法自己：

（2）轻纱薄翼：

3、画线的句子中的“它”指的是（）。（1分）

4、找出文中的一句比喻句写在横线上。（2分）

5、“明月千里寄乡思”，这段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、、、、等表达自己对家乡的思念。（5分）

6、作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“（），（）。”当秋风起时想起“（），（）。”

第三部分

快乐习作（30分）

九、快乐习作

1、根据所给的词语，串编故事：草地

大灰狼指南针小白兔

考场

晕倒

要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个好听的题目。

2012-2013 学第一学期五年级语文期中测试卷

一、读拼音，写词语。（8分）jù pà（）shǒu juàn（）ān rán wú yànɡ（）

ɡǔ lì）

Zhēncáng（）qíjì（）

xiǎo xīn yì yì（）

二、比一比，再组词。（4分）

编（）钩（）侨（）尝（）促（）

篇（）钓（）轿（）赏（）捉（）滤（）废（）哺（）沮（）茅（）虑（）费（）捕（）租（）矛（）

三、把下列词语补充完整，再分类。（6分）

流（）溢（）顶（）立（）低头折（）虎（）蛇（）心（）手（）颇负盛（）含褒义的：（）含贬义的：（）

四、选择合适的词语填空。（5分）

假如„„就„„ 不是„„而是„„ 尽管„„还是„„ 1．（）这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。2．放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（）饭店，（）紧邻它的一家书店。3．（）你发现走这条路不能到达目的地的话，（）可以走另一条路试试。

4．花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能（）出它有没有果实。

5．小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（）道“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”

五、课内课外积累。（9分）1．黑发不知勤学早，（）。（颜真卿）2．（），年年相见在他乡。（袁枚）3．春风又绿江南岸，（）。（王安石）4.夏风草木熏，（）（），荷香隔岸闻。5．把下面的歇后语补充完整。姜太公钓鱼──（）

老鼠过街──（）

芝麻开花──（）

小葱拌豆腐──（）

六、句子重组。（7分）

（）当它浮到水面上来换气时，喷孔中就会喷射出美丽的水柱，远看十分壮观。

（）鲸的外形像鱼，但却用肺呼吸，身体长1.25—30米，体重可达23—136吨。

（）鲸肉可以食用，鲸油可以制成蜡烛，抹香鲸体内的龙涎香更是一种高级香料。

（）鲸的脖子很短，外观上很难看出；鲸的头顶最高处有喷孔，那是它的鼻孔。（）喷水池就是根据鲸喷水的原理发明的。

（）由于鲸全身是宝，18—19世纪人们大量捕鲸类，造成鲸的数量锐减。

（）目前，鲸已被列为国际保护动物。

七、判断（正确的打“√”，错的打“×”）。（5分）1．人类的生息离不开灰尘。（）2．《新型玻璃》一课中，作者向我们介绍了六种玻璃的用途（）

3．因为鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，所以鲸是哺乳动物。（）4．《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好，所以比其他地方的桂花要乡得多。（）

5．张籍的《秋思》表达了作者对家乡亲人的无限牵挂（）

八、阅读。（26分）

（一）夜深了，在一座（陈设陈列）珍贵字画的博物馆里，（突然猛然）传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划（huá huà）破玻璃企图盗窃展

品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班看（kān kàn）守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可 以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。„„„„ 在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。1．用“√”在括号内选择正确的字词和读音。（4分）2．用“„„可以„„可以„„可以„„也可以„„”写一句话。（3 分）

3．问答：第一自然段介绍了哪种玻璃，它的特点和作用是什么？（4分）4．如果你是小发明家，你想发明的玻璃是什么样的呢（3分）

苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋；忽而又急速俯冲低空„„它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天，苍鹰家里热闹极了白兔 黑猫青蛙都带着自己的孩子一致请求苍鹰教他们的孩子学飞行苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领固然语文数学是好（hǎo hào）事，但是得（dã de děi）根据自 己的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一幅宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好（hǎo hào），而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得（dã de děi）今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。” 1．把这则寓言中缺漏的标点符号标上。（2分）2．给带点的字选择正确的读音。（4分）

3．苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行。（3分）___________________________________________________ 5．这则寓言告诉我们：

_______________________________________________________________________________________________。（3分）

九、作文（30分）

选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。想一想，可

以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。

第五篇：开发区成立年征文：我与开发区共同成长

春暖花开，草长莺飞，又是一年春光明媚的时刻。荏苒四年，弹指挥间。在不经意中已伴随开发区成长了四年，作为开发区的一员，我由衷的感到骄傲，感到欣慰。

这四年，是学习的四年。，我离开象牙塔，第一次踏入芜杂纷繁的社会，便踏上了开发区水利站的工作岗位。全新的工作环境，全新的工作内容，我如同一位懵懂的小学生，一点一点的进步学习。当我工作

遇到困难，总有领导、大哥大姐们耐心的指点我，使我更快地掌握了岗位技能。在他们的言传身教中，我看到了自己的不足，从她们高度的责任心、使命感中，我树立了自己的责任心和使命感，从她们的敬业精神中，我明确了自己的奋斗方向，从她们的理想信念中，我坚定了一丝不苟的宗旨。经过四年的学习成长，如今的我成熟、理智、自豪的站在属于自己的舞台上从容的面对工作与生活，面对自己的人生，永不言败。

这四年，是奋斗的四年。成长、奋斗是开发区的主题，进取、奉献是每个人的状态。通过开发区全体领导职工的艰苦努力，开发区以科学发展、实力提升、生态人居为总体思路，以“集约、集聚、集群、创新”为主导原则，坚持先进制造业与现代服务业“双轮驱动”，从小到大，从弱到强，已经平稳地度过了初创期，开发区的经济实力和团结协作的精神已经赢得了社会各界的目光和认同，开发区已经成为东部的经济发展桥头堡，在全省省级开发区中已经具备了较好名次。在社会不断发展进步的今天，开发区牢牢把握了知识经济、科技经济、创新经济，在奋斗中探索，在探索中进步。感谢开发区，感谢大家，正因为有了我们值得骄傲的经历，我们学习到了进步的法则，感受到了奋斗的骄傲。

这四年，是收获的四年。以前，当我面对社会、面对家人、面对朋友时，我只说我在街道工作。如今，当我面对社会、面对家人、面对朋友时，我说我在开发区上班。对于开发区，我可以侃侃而谈，因为我自信，我自豪。现在的开发区，更成熟了，更进步了，思路更宽了，服务更优了。随着东大门建设的步伐加快，我们的任务和责任也会越来越重。我坚信四年磨一剑，蓄以待发，我们的人生舞台会因为我们自己的努力奋斗而更美好，更绚丽多彩。开发区与我共成长，春天的气息已经来临，让我们期待明天，期待辉煌。