体育节策划

第一篇：体育节策划

2011年江苏省金湖中学体育文化节策划书

主办方：江苏省金湖中学 承办方：江苏省金湖中学体育组

活动名称：江苏省金湖中学体育文化节 活动主题：爱健康 爱运动 爱生活

举办时间：2011年9月20日-22日下午3点-6点 参加对象：高一至高三全体学生以及部分老师

参赛地点：金湖中学田径场、篮球场、乒乓球场等体育场地 活动意义：丰富同学们的校园文化生活、培养同学们对体育文化的热爱，为同学们提供一个展示自己的舞台，更为全校师生提供一个合作交流平台，让师生共同展示校园激情洋溢的风采。通过体育文化节的举办加强班集体的凝聚力，丰富课余生活，营造一个欢乐的学习和工作氛围。

第一篇：默契配合之合作大比拼

比赛项目：

1、男女混合趣味篮球赛。

5对5篮球赛（其中每队必须有2名女生）男生不准进三秒区，男生不能防女生，女生可防守男生和女生；女生投篮得分是男生投篮得分的两倍。为的是能让男生和女生都参入进来，学生自由组队报名，每班至少有一队报名。

2、两人三脚活动。

同学之间两两用绳子将彼此的脚绑在一起，然后冲向终点，先到者胜利。要求：每班至少一队报名，每队十人，男女生各一半，每队必须有自己的口号，比赛过程中要喊口号。这个活动中，大家肩并肩，培养团结合作和凝聚力。

3、排球配合

男女各一名同学组队报名比赛，比赛要求在规定的距离内互垫排球，在保证球不落地的情况下，两名队员都垫一次为一个，计数垫球较多的队获胜。

4、乒乓球拍传默契

男女各一名同学组队报名比赛，比赛要求按乒乓球规则在乒乓球台前来回击球，一方未接住球为失败，击球较多队获胜。以上比赛每班都要参加，不分年级，每项比赛取前八名。

第二篇：展示风采之校园吉尼斯

“校园吉尼斯”是学校设立篮球、足球、排球、乒乓球、仰身过杆等规定项目供全体学生挑战，除此之外，每班还可以选择一项自选挑战项目，如：跳绳、踢毽子等等。自选挑战项目必须五人以上报名才可成立。每班至少有两名同学报名以上规定和自选项目。

1、篮球项目挑战定点投篮，男生在三分线处投五个、女生在罚球线处投五个，投中较多着挑战成功，若多名队员全部投中，则挑战六投，以此类推，直到决出记录。

2、足球则挑战垫球，用除上肢之外的身体任何一个部位垫球使球不落地，一次性垫球较多者获胜。

3、排球为自垫球比赛，参赛者用手臂垫排球，垫球过程中排球不能落地，垫球最多的即为记录。

4、乒乓球规则与排球相似，用乒乓球拍垫球。

5、仰身过杆：准备一个跟跳高超不多可以升高调低的架子，让运动员仰身过去如果碰到杆子就淘汰！晋级的运动员接着比赛，杆子要往下调低一点增大难度。

注：学生比赛在20、21号进行，教师比赛与学生相同，时间在22号下午。

第二篇：哈尔滨工业大学2008学生体育节策划

尔滨工业大学2008学生体育节策划

各院（系）团委（总支）、各级研究生会、学生会：

为进一步贯彻落实国务院《全民健身计划纲要》的相关内容，落实“精细化管理”的管理理念，结合我校的实际情况，研究生总会、校学生会决定于2008年4月3日至2008年6月7日联合举办哈尔滨工业大学2008学生体育节。本次体育节以全民健身为开展基点，力求在校园中确立崇尚体育的体育文化，为同学们创造一个对象广泛、参与性强的运动平台。为同学们提供形式多样、可行的运动空间，发动全体同学进入到体育锻炼的行列中，在全校营造热爱体育、积极健身的氛围，力争达到人人想运动、人人在运动、人人爱运动的理想效果。本次体育节将由校团委指导，研究生总会组织各院系研究生分会及有关协会在研究生范围内开展活动，校学生会组织各院系学生会及各有关协会在本科生范围内开展活动。校团委将对各项活动进行监督，统一财务管理，以及体育节后的活动评比；研究生总会、校学生会负责体育节总体方向的规划、前期宣传和组织协调体育节期间的各项活动；各院系研究生分会、学生会负责承办部分校级活动、开展本院系活动及本院系小班活动的监督评比工作；各有关社团协会负责部分校级活动的组织及协调工作。

哈尔滨工业大学2008学生体育节实施细则：

一、主题

快乐体育，奥运同行

二、活动申办

2008年北京奥运会即将拉开帷幕，2009年大冬会圣火也将在黑龙江这片黑土地上点燃，举国上下都沉浸在喜庆而跃动的气氛中。为了迎接这两大盛会的举办，本届体育节将紧紧围绕“快乐体育，奥运同行”的主题，深入开展趣味性和参与性强的活动，各院系在活动举办的过程中，也要结合自身情况和两大盛会的背景，举办相关的体育活动，体现奥运、大冬精神，在全校范围内营造积极、浓厚、向上的体育运动氛围。

 开幕式与闭幕式：

哈尔滨工业大学2008学生体育节开幕式和闭幕式将由校学生会和研究生总会举办，作为体育节中极其重要的组成部分，各院系视自身情况召开形式多样的本院系体育节开幕和闭幕活动；开幕式贴切的反映本次体育节的主题，活动形式不拘一格，倡导全校参与到本次体育节中来；闭幕式对本次体育节有所回顾，并升华到体育文化，倡导全校师生投入到可持续的健身活动中来。

 全校性体育活动方向： 1.全民健身平台

此活动力求改变学生健身难的现状，为广大同学创建一个可参与性强，具有较强吸引力的健身平台，以同学喜闻乐见的形式，以轻松、趣味、娱乐、大众的项动项目，以吸引带动更多同学参与到体育活动中来，体验体育带来的乐趣，并起到强身健体的作用。同时，鼓励院系开展引导同学养成良好锻炼习惯的活动，通过对日常健身活动的引领，总结和开拓每日健身的良好形式，激发起同学们日常健身的兴趣。

可尝试每日晨跑、寝室运动秀、快乐打卡、毽球娱乐、体育一条街、瑜伽、风筝节、自行车慢车赛、军事定向越野、趣味运动会等活动形式； 2.竞技广场：竞技性运动是最能展现运动技能、运动风貌的舞台，是激发

和释放同学激情的最有力的方式。在竞技中团结协作、奋力拼搏、积极向上的体育精神能得到最充分的表现，参与者在其中能充分体味体育的魅力。本次体育节鼓励在稳做传统体育项目的同时，通过创新进一步增强项目的参与性，并且应该在活动中充分考虑到女生的参与程度，并且鼓励各院联合举办竞技活动。

可尝试各式障碍赛、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、拔河、电子竞技等活动形式；

3.文化视角：对体育的诠释首先是对人体的一种锻炼，要达到健身的目的就必须有科学的方法；而更深刻的是体育运动中所渗透的体育文化、体育精神。“文化视角”使同学们在运动的同时，了解体育文化，认识体育精神，感受体育魅力。“文化视角”主要以教室、宣传橱窗、公寓、食堂为发展基地，利用多媒体、文字、图片等多种工具广泛开展。可尝试体育周末、体育知识展览、健康知识讲座、体育技巧论坛、奥运知识问答、体育精彩瞬间图片展等活动形式。

三、项目管理

1.2.3.各院系在体育节期间申报的校级活动原则上不超过两个，此外，希望各院上报院级活动，以便于体育节统一的宣传与协调； 各院系申报的体育节活动面对对象须是全体在校同学。各院系对所承办的活动进行申报，申报内容如下：（1）活动时间、活动名称以及活动主题；（2）活动流程、宣传方式；

（3）活动经费预算，若获得企事业单位赞助，应罗列赞助部分以及其余

支出预算；

研究生总会、校学生会对所申报的所有项目进行论证协调，并选出部分体现体育节主题、活动形式优越、活动经费适合的活动进行一定经费上的支持；

其余活动，包括院系活动以及未能获得研究生总会、校学生会经费支持的活动，可以以院系研分会、学生会名义开展，所涉及经费由院系承担，不参与体育节最后的评优；

体育节后期将根据活动效果对各主办校级活动的院系进行评优；

体育节举办期间，研究生总会、校学生会相关人员会到现场，对活动的4.5.6.7.8.参与情况、展现出的效果等进行考察与记录，研究生总会、校学生会建议并鼓励各院系负责人与研究生总会、校学生会代表在体育节期间一同对其他院系活动进行观摩，并且互相评分；

对于赞助部分与上报不符之情况，研究生总会、校学生会有权取消对其的经费支持与参评资格。

四、宣传细则

1.体育节期间所有获得研究生总会、校学生会支持的校级活动的宣传品上、（包括LOGO、海报、条幅、传单等）须含有“2008哈尔滨工业大学学生体育节”字样；

2.宣传用品的落款为：哈尔滨工业大学研究生总会、学生会（院系或组织名称）

3.标识：研究生总会、校学生会统一印制校级类活动标识。凡校级活动的宣传品上均须贴有该标识；

4.研究生总会、校学生会将对体育节所有校级活动作总体宣传； 5.条幅模版：条幅上的字为黄色，底色为红色。长度不超过10米。

6.条幅宣传区：一校区为学苑楼栏杆、篮球场围栏和正心楼大厅，二校区

为阳光大厅、室外宣传栏和各运动场围栏。海报张挂点：

一、二校区各固定广告宣传栏，各宿舍楼前布告栏，各公共海报栏。

五、活动特点及优势

作为哈工大每学年最大型的活动，哈尔滨工业大学体育节获得校团委的大力支持，并由校学生会、校研总会共同组织，全校各院系学生会分会、研分会积极参与承办，是一个覆盖全校，持续两个月之久的大型系列活动。从前期覆盖全校的宣传，到中期激烈的各项赛事和精彩的赛况直播，以及后期的评奖颁奖。可以说，哈尔滨工业大学体育节是哈工大所有集体共同努力的成果，在团委的领导下，校学生会、研总会、各院系学生会、研分会、广播站、201等等组织团体都将参加进来。它的规模和影响力是无容置疑的。

更重要的是在2008年这个特殊的年份，哈尔滨工业大学体育节全面向2008奥运会和2009大冬会靠拢，在奥运会的春风中，本届体育节必将产生更大的号召力和影响力。我们相信这次体育界的每一个精彩瞬间，都会在同学们的心中留下深深的印记，甚至成为多年之后同学们最美好的回忆之一。这更坚定了我们将活动开展下去并开展的更好的决心。

本次体育节的开幕式作为体育节正式开始的标志，本着简洁，生动而又有教育意义的原则，决定采取有奖体育知识竞赛的形式，这样讲能吸引更多的同学来参加到其中。我们相信这次开幕式将会在一个轻松的环境下使同学们对体育更了解，更喜爱！我们相信这样的开幕式形式将会取得最好的效果，也将会作为本次体育界的第一个亮点被同学们广为传颂。、哈尔滨工业大学2008年体育节开幕式预

算

哈尔滨工业大学

2008.03.24

第三篇：体育节

体育节

12月14日下午，在学校举行了体育节。在体育节这天，我们在比赛中又取得了荣誉。

下午，全班同学来到操场，参加比赛。

首先开始的是跑操比赛。我们喊着响亮的口号，努力地比赛。而在我们经过三年级的队伍前时，只听见一声“四（5）班，加油！”，不知道怎么的，全身充满了力量。第二个比赛，是“踏石过河”。一开始我们就遥遥领先，“踏石过河”的比赛我们班赢了！听到比赛成绩的时候，我和汪道岚高兴得跳了起来。最后，是接力跑比赛。起先，我班的选手与4班的选手齐头并进，可1班的选手竟超过了我们。第三棒，王俊豪掉棒了，但他立即捡起接力棒追了上去。最终，我们获得了第二名。

一个第一，一个第二，真开心！

第四篇：体育节（范文模版）

体育节活动方案

一、活动宗旨：

通过开展体育节，培养学生自觉进行体育锻炼的意识，为广大学生锻炼身心创造机会，提供展现集体风采的舞台；以丰富多彩的体育活动激发学生兴趣，以强健的体魄、饱满的精神喜迎世博盛会，在自发组织、自我管理、自主参与的过程中树立学生主动参与校园文化建设、自主创造精彩生活的自觉意识。

二、活动口号：

活力 参与 自主 超越

强健体魄喜迎世博自主创造精彩人生

三、活动对象：

七宝中学全体学生

四、活动地点：

国团体育馆、青春广场、学校运动场

五、活动时间：

第3周—第7周（3月8日至4月9日），第3周升旗仪式（3月8日上午）为体育节开幕式。利用体锻课、社团课、班会课等进行各项目预赛。狂欢节进行各项目半决赛、决赛。

六、组织机构：

由学工部、校办、总务处、信息中心、团学联、体育组、年级组、新疆部联合组成活动组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

组委会主任：仇忠海

副主任：李啸瑜、王珊珊（高二2班）

组委会成员：唐宗枬、范本元、王全忠、王维刚、陈圣日、王忠平、潘蓓蕾、严伟、张观仪、王敏、卿天顺、姚琍、应有为（高一2）。

七、筹备工作：

1、第一周召开相关部门体育节工作协调会。（校办）

2、第二周在班主任例会、班长例会上宣传体育节工作安排，做好报名发动工作。（负责部门：学工部、团学联、体育组、工会、年级组）

3、第3-7周在校园里布置“2010年体育节”的主题词及宣传口号、在开幕式当天布置拱形气球柱、彩旗、横幅等。（负责部门：总务处、团学联宣传部）

4、第3-7周在校园网上建立体育节专题网页向全校师生及家长宣传“体育节”相关活动内容，及时公告每周赛程表和比赛实况。

（负责部门：信息中心）

5、第2周准备好体育节比赛所需器材：齐心协力项目踏板（12组）、风火轮若干、记分牌、铅化纸100张、购买1个充气海宝等。（负责部门：总务处）

八、活动内容：

（一）开幕式：（第3周升旗仪式）

（1）升国旗，奏国歌

（2）校长致体育节开幕词

（3）09年获得市级以上荣誉的运动员代表发言

（4）体育部长宣读倡议书

（5）校长宣布体育节开幕

（6）师生“热火青春·舞动世博”健身操展示

（二）体育文化活动：

（1）“动感海宝·彩绘世博”体育海报创意设计大赛（方案详见附1）

（2）“魅力体育·点亮世博”通过校园网、橱窗、广播台、电视台、《七中校报》等

校园媒体及时报道体育节各项赛况、时间表、体育健康知识宣传等

（三）集体竞赛项目：

（1）“激情篮球·跃动世博” QBA篮球联赛（比赛细则见附2）

（2）“热火青春·舞动世博” 健身操活动（方案详见附3）

（3）“齐声加油·喜迎世博” 拔河比赛（比赛细则见附4）

（四）“快乐健康·参与世博”趣味体育活动：

比赛时间：第6周体锻课对象：非毕业年级全体学生

A． 齐心协力：

①每班男女各3人参加

②方法：三人纵队站立两脚分别站于两根前后栓绳的木条上，第一和第三人分别抓住前后两绳于起点区准备。发令后3人同时踩着木条向前行进，进行迎面接力，用时最少队获胜。

③地点：足球场裁判：教师2名学生9名

B．夹球跑：

①每班3人参加

②方法：三人只能用躯干夹住2只球，通过30米赛道，用时最少队获胜。

③地点：足球场裁判：教师2名学生5名

C． 踢毽子：

① 每班6人参加

② 方法：分3组，在规定区域内2人对踢，2人各踢一次计数为1，规定时间3组计数

之和多者胜出。取年级前6名。

③ 地点：室外篮球场裁判：教师1名、学生10名

D． 风火轮：

① 每班男女各4人参加

② 方法：脚踩“风火轮”，迎面接力，用时最少队获胜。

③ 地点：赛场跑道裁判：教师2名学生9名

（五）闭幕式：各项目颁奖时间另定

九、奖项设置及其它：

★ 奖项设置：

以班级团体总分来进行成绩统计，对年级团体总分前6名给予奖励。

年级第一名全能冠军奖

年级第二、三名锐意进取奖

年级四、五、六名青春活力奖

另外根据班级学生文明参赛情况及裁判员工作情况等评出若干文明风尚奖。

班级总分：团体成绩+个人成绩对年级团体总分前6名给予奖励。

集体项目：第一名（16分）、第二名（12分）、第三名（10分）、第四名（8分）、第五名（6分），第六名（4分）；

趣味项目：第一名（7分）、第二名（5分）、第三名（4分）、第四名（3分）、第五名（2分），第六名（1分）；

体育文化项目以个人成绩计入总分：

最佳创意奖（5分）最佳色彩奖（4分）最佳人气奖（3分）

★ 注意事项：

1、所有参赛项目的报名表，须在3月3日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。

2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席情况一律按弃权处理。

小学体育节活动方案

一、指导思想：

本次体育节以“快乐运动，健康你我”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。确保学生每天一小时在校活动时间，开展富有育才特色的体育节活动，用丰富多彩的校园体育活动，对学生实施全面素质的教育，培养学生“终身体育”的意识。

二、活动宗旨及要求

活动宗旨：全员参与，安全第一。

活动要求：

1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。真重裁判，服从裁定。

3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

4、各班要组队参加比赛，不得弃权。

三、参加范围：全体师生及部分家长

四、活动时间： 10月30日—11月31日

五、活动形式及内容

（一）宣传发动阶段（10.6－10.16）

1、利用学校广播、宣传栏、海报及各班黑板报等大力宣传全民健身、终身体育锻炼的好处，及时传达体育节活动的方案。

2、体育节活动开幕仪式：10.30第一节利用集会举行体育节启动仪式，由领导宣布体育节正式开幕。

（二）分组举行各种体育竞赛（10.30－10.31）

开幕式：

1广播操表演兼竞赛（三至六年级）

2校园集体舞表演兼竞赛（三至六年级）

3竹竿舞（五年级）

4花棍操（四年级）

5呼啦圈（三至六年级各3人）

6跳长绳（六年级各一组）

7悠悠球展示（不限）

8鲜花队：四（2）每班协助带鲜花五束交邓怀云

9彩旗队：六（2）

集体项目：

1广播操，校园舞(十分制打分)

2拔河（1－6年级）

3迎面接力(1-6年级)

4亲子游戏：1－2年级三套车接力跑——以家庭为单位，三人如图所示在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二

个家庭出发。每班5组，单项活动：

1.立定跳远：每班男女各4人（1－6年级）

2.30米跑:每班男女各 4人（1－6年级）

3.投掷羽毛球：每班男女各4人（1—6年级）

⑴要求：每个班级选派男女运动员各4名参加比赛，以投入筐的多为胜。具体要求另发规程及秩序册。

4跳绳(3-6年级).三至六年级1分钟跳短绳

要求：每班男女生组合各4人参加比赛，以4人累计成绩决胜负。自己准备短绳。

5仰卧起坐：每班男女各4人（1－6年级）

6推铁环障碍赛：每班男4人（3-6年级）

7踢毽子两分钟计数：每班女各4人（3－6年级）

8乒乓球赛：每班男女4人（5－6年级）

教师活动项目：

1男教师篮球赛

2男教师乒乓球赛

3全体教职工拔河赛：分语文，数学，综合组

活动奖励办法：

本次体育节活动设年级团体奖和个人单项奖。

1团体奖：各年级取比赛成绩第一名班级。奖励价值五十元的班级活动器材。2学生单项奖：体育节各单项比赛前四名的学生（各单项前四名以5分、3分、2分、1分计入田径运动会班级团体总分）。颁发价值五元的笔记本。

3教师名次奖根据报名人数确定，由工会负责发放奖励。

注：1体育节的具体方案以下发秩序册为准，具体各单项比赛的操作，体育教师会牵头班主任及相关教师进行。

2各班认真组织，并与10.17上交报名表。

第 五 届 体 育 节 活 动 方 案

一、指导思想

为了能让学生踊跃参加到各项体育活动中来，到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心。本学期我校体育节活动将以“面向全体学生，人人参与阳光体育运动，促进学生健康成长”为活动宗旨，结合学校实际，以“继奥运风帆，做健康福娃”为主题，从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以学生集体活动为主要形式，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，增强广大学生的体质，提高健康水平。从而活跃校园文化生活，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神。营造校园体育文化氛围，促进学生全面健康发展。

二、活动主题：乘奥运风帆，做健康福娃

三、活动时间：10月6日——10月31日

四、板块设置

1、班徽设计比赛、奥运知识竞赛、创意口号比赛

2、球类、棋类比赛周3、趣味比赛周五、时间安排：

阶段1：9月22日——10月5日活动准备阶段

阶段2：10月6日 ——10月10日奥运知识竞赛、班徽设计比赛、创意口号比赛

阶段3：10月13日开幕式

阶段4：10月13日——10月17日球类、棋类比赛周阶段5：10月20日——10月24日球类、棋类比赛周阶段6：10月27日——10月31日趣味比赛周阶段7：10月31日闭幕式

六、宣传口号：

1、快乐运动，健康你我2、我的奥运我做主

3、乘奥运风帆，做健康福娃

七、各阶段工作内容及安排：

（一）预测性准备工作的安排：

（1）体育节方案设计，活动内容安排、调整和公告。（负责人：蒋林才牵头体育组完成）

（2）体育节学生活动内容设置；教师分组、教师活动内容设置；记分、奖励办法（负责人：体育组会议讨论决定）

（3）体育节规则、日程制作及调整（负责人：朱赋牵头体育组完成）

（4）体育节宣传准备、过程性、终结性展板（负责人：李定明牵头体育组完成）

（5）体育节活动场地安排、裁判安排及临时调整（负责人：叶玉修牵头体育组完成）

（6）体育节班徽设计、制作（含展板）。（负责人：班主任负责，美术组协助组织学生完成，并制作成标志牌，便于展示）

（7）体育节创意口号（负责人：各班语文老师指导学生完成并制作成标语，便于开幕式时展示）

（8）体育歌曲传唱（负责人：钟颖牵头音乐组完成。要求学生

会唱奥运会主题曲《我和你》。）

（9）体育相关英语词汇、短句学习（负责人：邓小璐牵头英语组完成）

（10）开幕式节目设计排练工作（负责人：肖远英牵头大队部、音乐组完成）

（11）体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网。（负责人：马思齐牵头信息技术组完成）

（12）体育节学生摄影“我的精彩瞬间”比赛（负责人：陈竹组织小小摄影家完成，包括评选奖项）

（13）体育节新闻稿、新闻播报（负责人陈竹组织学生完成）

（14）闭幕式暨运动会开幕式邀请函制作发放（含相关单位、学生家长）。（负责人：信息技术组完成）

（15）闭幕式暨运动会开幕式入场式（含班级介绍、串词等）。（负责人：陈竹牵头完成）

（16）体育节各种报名和统计表格制作。（负责人：李定明牵头体育组完成）

（17）后勤保障（含奖品、奖状、比赛用体育器材购买和打印）。（负责人：蒋林才牵头总务室、信息组完成）

（二）活动期间安排：

(1)奥运知识学习和竞赛（负责人：李定明）

（2）体育节开幕式、闭幕式。（负责人：肖远英牵头大队部、音乐组、体育组完成）

（3）各班利用集体朝会和班队会进行体育节的比赛项目宣传和报名工作。（负责人：大队部、各班班主任）

（4）活动期间监督、临时调整（负责人：叶玉修）

（5）医务卫生保障（负责人：郭琳娟牵头，蒋林才协助完成）

（6）比赛场地划线、器材准备（李定明牵头体育组完成）

（7）球类、棋类活动周负责人安排：

<1>棋类比赛组织。（负责人：叶玉修牵头完成）

<2>乒乓球比赛组织。（负责人：肖远英牵头完成）

<3>足球比赛组织。（负责人：朱赋牵头完成）

<4>篮球比赛组织。（负责人：蒋林才牵头完成）

（8）趣味活动周：（负责人：叶玉修牵头作具体工作安排）

（三）活动后续工作：

（1）运动会后的问卷调查，收集意见等，为下次体育节提供参考（负责人：肖远英牵头，大队部协助完成）

（2）收集整理资料，存档（蒋林才牵头体育组协助完

第五篇：北京交通大学“体育节”太极拳比赛策划x书（模版）

北京交通大学“体育节” 太极拳比赛策划书2010.10.26

一、策划书名称

北京交通大学“体育节”太极拳比赛策划书

二、活动背景、目的与意义

青年学生是祖国的未来、民族的希望。学校多年来切实贯彻党的教育方针，积极推行全民健身计划，尤其是在加强学生身体素质方面，坚持大力推广太极拳。太极拳是中华民族辩证的理论思维与武术、艺术、气功引导术的完美结合，不但提高学生身体素质以及团队合作精神，更是高层次的人文体现，因此推广和普及太极拳具有重要意义。

三、比赛时间与地点

2010年 11月6 日，北京交通大学体育馆。

四、比赛形式与内容

以学院为代表队组队参加(不分甲乙组)。本次比赛为个人单项和集体项目赛（集体项目上场人数少于8人时，每少1人扣1分）。比赛采用原国家体委审定的《2004年太极拳、剑竞赛规则》集体项目和个人项目评分标准，根据运动员动作规格标准、技术熟练、内外相合、精神饱满、武乐和谐、服装优美度等几个方面进行评判。个人项目和集体项目分别录取前8名。

1.集体项目：

⑴规定套路：太极拳16式，须配乐，比赛时统一着装。

2.个人项目：

⑴规定套路：太极拳16式，须配乐，比赛时着运动装。

五、比赛开展

㈠活动准备阶段

报名工作：

1.单项比赛项目，各单位限报3人（男、女不限），集体项目限报8人(男、女各4人)，报名参加单项比赛的运动员不可兼报集体项目。

2.参赛运动员必须确认身体健康。

3.参赛运动员必须是我校在校、在籍、在读的学生。

4.各单位可报领队1人，填写自制报名单一式两份，字迹端正、清楚，不得涂改，并加盖学院公章。于2010年11月4日中午12：40 送交体育馆一层西102会议室，逾期按弃权论。

领队会：

向各学院领队讲明比赛事宜。

会议时间：11月4日中午12：40，体育馆一层西102会议室。

赛场布置：

11月5号布置条幅，安排裁判席，检录处，候场区，休息区，集结区。

㈡活动举办阶段

1.现场工作人员12名，老师1名。

场内：

裁判1人，裁判助理1人，拍摄1人，后勤工作1人。

场外：

签到处2人（负责各学院签到，参赛人员是否到齐与迟到人数），联络员1（负责通知参赛队伍候场），引导员3人（负责引领各参赛队伍从候场区到赛场内），安全员1人（负责看管正在进行比赛的队伍的物品），迎宾2人（负责体育馆外的秩序，安排各队站队与指引个人赛人员到集结区）。

2.赛场内悬挂“北京交通大学‘体育节’太极拳比赛”横幅。

3.场地安排

赛场内：

正式比赛场地。只有长在比赛的队伍与即将比赛的下一队伍。

赛场外：

门外与检录处各有一只候场队伍，休息区有有一支队伍，其余参赛队伍在馆外进行赛前热身。

㈢活动后续阶段

1.个人项目和集体项目分别录取前8名。赛后由工作人员负责统计成绩，并将比赛结果与获奖证书统一通知各学院领队。再由各学院领队通知获奖个人和颁发证书。

2.赛后工作人员负责清理场地，拆卸条幅。

六、活动经费预算

1.制作条幅：

2.为裁判及工作人员准备矿泉水（一箱）：

3.为赛场工作人员制作工作人员标志，方便参赛队员辨识：

4.租借一个扩音器，以方便现场调度：

七、活动安全

1.准备活动与比赛过程中如有运动员受伤，由各学院领队负责安排。

2.安全员只负责照看衣物，鞋子等。除现场安全员以外，参赛队伍如不自行安排人员看管重要物品，发生物品遗失，工作人员不承担责任。

3.若有突发事件，听从现场工作人员的安排。

八、未尽事宜，另行通知。

北京交通大学体育部、校团委 北京交通大学武术协会 北京交通大学尚武社协会 北京交通大学跆拳道协会 北京交通大学极真空手道协会

2010年10月26日