中期总结及家长会校长发言稿

第一篇：中期总结及家长会校长发言稿

2016-2017下学期期中总结及家长会

渣津二小（蔡茂兴）发言稿

尊敬的各位家长朋友们：

首先对你们的到来表示由衷的感谢，今天到场的家长都是关心学校发展，关注孩子成长学习的合格家长，再次谢谢你们的支持。

对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重，因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合，也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们教师的一片良苦用心的伤害。

我知道大家都忙，经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢?打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱，而且学习好了是用脑子去挣钱，不再去考体力去流汗挣钱!所以说，今天到会的家长，至少是合格的家长，或者说是优秀家长。

今天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长，对家长会的不理解。我们目的就是通过家长会，使家长们更好的了解学校，更好的了解教师的教学情况，更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的，以后我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

今天，我们学校将利用大约1个半小时召开2016年—2017学年第二学期期中考试总结表彰暨防溺水教育”家长会，希望各位家长能全程参加，不要大声说话、接打电话，也不要随便走动。

今天的大会共分2个议程

一、由我来小结学校前阶段教育教学管理情况及宣读表彰名单

二、各班班主任和科任教师对本班学生前阶段的在校情况进行详细说明以对后阶段工作提出相应的要求。刚才，我们对这一学期中测试中各项成绩优异的学生进行了表彰奖励，再次用热烈的掌声对获奖同学表示祝贺！希望同学们在后半学期继续努力，迎头赶上，给家长和学校交一份满意的答卷。

下面，我就本学期所做的一些工作向各位家长进行汇报，使各位家长能够了解学校，支持学校！

接下来，我借这个机会跟各位家长朋友一起来探讨几个共同关注的问题。

首先，谈谈安全问题。如果说教育质量是学校的生命线，那么安全便是生命线的基础。应该说在保障孩子健康与安全方面，学校做了大量的工作，一方面，加强安全防范措施，层层签订安全协议，明确责任，学生到校后锁紧校门，严防社会闲散人员进入校园，放学后，教师护送学生走出校门。学校临近公路，来往车辆比较多，因此，家长要密切配合学校对自己的孩子进行道路交通安全教育，不在公路上玩耍、学骑自行车，往返靠右行走，晚上严禁学生独自行走。并且要教育孩子安全用电、用火，不吃廉价低质食品，不和陌生人随意搭话、吃东西。

其次，我要重点谈一谈家庭教育问题。

在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。应该说，现在广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。我认为，我们应该在以下几方面重点培养孩子：

1．要重视品德教育。有位教育名家说过，人生有三样东西是最重要的，第一是诚信，第二是诚信，第三是诚信。言而有信、一诺千金，这是帮助孩子走向成功人生的重要因素。父母要以“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”的理念教育孩子，一定要在孩子的良好品德和完美人格的培养上下功夫。

2．要培养责任意识。平时，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任和应尽义务的，做的好要表扬奖励激励、做错了事要批评和鞭策。在家里不能一味地溺爱，要安排孩子做一些力所能及的家务。

3．要实施关爱教育。让孩子学会关爱，学会感恩如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。社会需要的是懂得关爱别人的人，而不是以自我为中心的自私的人，培养孩子的爱心有助于孩子健全人格和心理健康的发展。

4．要进行良好的心态教育。培养孩子执着追求、冷静面对、能放能收、乐观豁达的良好心态。5．要进行守规则、遵秩序意识教育。没有规矩不成方圆。无论家庭、集体、社会，规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。

6．让读书成为孩子的终生习惯。学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣、热爱读书的好习惯，在读书、学习中增长智慧，陶冶情操，完美孩子的人生。这是一个人一生取之不尽、用之不竭的源泉。

各位家长，家庭教育和学校教育的目的是一致的，都希望把孩子培养成才。那么，我们应给孩子以尊重和理解，给学校和教师以尊重和理解，这样，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，尊重孩子的个性，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，只有我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的成长环境，从而使学生真正健康成长。最后，我向各位家长提几点建议和希望：

1.加强与学校联系，不仅要与班主任联系，也要多与任课教师联系。

2.理解、支持、鼓励孩子在校参加各项课外活动。3.支持孩子适当选购买辅导资料阅读书籍，强化学习，开拓视野。

4.正确看待这次期中考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因，解决问题。一个孩子学业上的缺陷今后还可以弥补，而品德上的缺陷则可贻害他一辈子。

5.留守学生家长不仅要关心孩子的生活，还要关心他的思想和学习，要经常与学校与老师联系，增强对孩子的监管责任。

6.正确引导孩子行为习惯，坚决抵制不文明行为。如小 偷小摸、赌博、打暴力游戏，这些是不可取的，希望家长用实际行动与学校共同塑造小孩的良好行为习惯。

7.要与学校共同培养孩子的兴趣，发展其特长。现在社会是人才的社会，有特长才会领先一步，希望家长能发现孩子兴趣，加大支持力度。

8.每天睡前能检查学生作业是否完成，帮助或指挥孩子收拾检查书包，并把第二天穿戴东西和学习用品放在床头，不要丢三落四。

接下来的时间，交给我们各班老师，他们将与大家探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的意见和建议。我相信，有各级领导的高度关怀，有各位家长的鼎力支持，渣津二小一定不负众望，将不断拓展规范办学的路子，加快素质教育的步伐，努力办好人民满意教育。

祝各位家长工作顺利、幸福安康、合家欢乐！谢谢大家！

二0一七年五月八日

家长会温馨提示：1.着重分析期中考试成绩和总结前阶段在校表现发放奖状等；2.强调相关安全方面的教育（防溺水 交通安全 防欺凌、玩手机游戏、周末玩水骑车等）；3.公示班级捐款明细账，并就班级捐款使用做解释说明，同时也号召哪些没有捐款的积极捐款，争取为各班添置更多书籍等等；4.各班也可以对6.1儿童节的相关事情向家长做说明（购买表演服装等）；5.强调学生到校时间为7点半，很多小孩早早到校安全学校无法保证；6.对营养午餐出现的虫子、吃什么等进行解释，就统一说吃什么，什么能吃这个都是上面规定的，不是我们能决定的，对于食材都是上级统一招标万福超市全县学校配送的，所以这点可以保证。

第二篇：2015-2016-2中期中心小学家长会校长发言稿

李店中心小学家长会发言稿

二〇一六年五月十三日

尊敬的各位家长，各位老师，各位同学：

首先，和各位家长交流一下家庭教育的话题。

我校的生源组成主要有：学校驻地附近的村社的学生，学校撤并后较远的校外寄宿生群，外来务工经商的家庭子女，机关单位公职人员子女，其中校外寄宿学生占全校学生人数的一半。由于学生组成比较复杂，家庭教育的缺失

其次，本学期，学校按照县教育局及教委的重点工作要求，继续推行“学生人文素养提升工程”：

一是继续深化“学案导学六步教学模式”，推进课堂教学改革。以导学案为载体，以六步模式为框架，以学本课堂、生本课堂为核心，培养学生的自主学习、合作学习、探究学习能力；通过课堂赛讲、每周的听评课常规教研活动、教学帮扶活动、专家讲座等，促使老师和学生共同成长。

二是继续实施小组捆绑评价德育教育模式。通过课堂与课外结合、学习与习惯共评、个人与小组捆绑，创建合作共赢的团队意识和集体责任感。按照班级周评、学校月评、学期汇总的方法，对于优胜小组班级奖励，学校公示，学校优先表彰。

三是继续打造书香校园，推进师生读书工程。各班级都有班级读书活动计划，学校通过定时间、定任务、定期检查等措施保障学生充分阅读。通过撰写读书笔记和读书心得，办读书主题手抄报，校园广播展示读书收获，举行经典素读大赛，评选读书榜样等活动激励学生积极参与。

四是积极开展社会实践活动，培树学生的社会意识。通过开展春游活动，让学生感悟自然之美，劳动之美；通过观看“最美孝心少年颁奖典礼”，促使学生孝亲仁爱，懂得感恩与回馈；后期学校还要组织部分学生代表赴会宁红军长征纪念馆参观，接受革命传统教育。

五是继续开展社团活动。本学期，学校组建了合唱、电子琴、舞蹈、书法、经典诵读、计算机、绘画、手工制作、太极柔力球、武术、鼓号等十七个兴趣小组，全体师生全员参与，聘请专业老师指导，并保障每周活动4小时，以此培养学生的综合素养和兴趣爱好。今年11月份，县局将在我校召开社团活动现场观摩会，因此今后学校将会更加重视这项工作，增加活动时间，调整活动内容，增加装备投入。

六是积极开展体艺2+1活动。通过课堂教学、课外活动指导、体育运动竞赛、兴趣小组等形式，促使每位学生能学会两项体育技能，发展一种艺术特长。为了更好地开展这项活动，在此，我要向在座的各位家长发出一个倡议：学校打算成立一个二胡兴趣小组，在这方面有爱好或特长的学生或有期望的学生，家长可以考虑给孩子购买一把二胡，为孩子的艺术发展投资几百块钱，也是值得的。有意愿的下来到各班主任处报名。另外，在其他器乐方面有爱好的学生，家长也不妨支持支持，学校没有条件开展的，家长有能力的也可以培养培养。现在学业评介制度

正在改革，体育技能和艺术素养越来越受到重视，家长要着眼长远，多为孩子将来的可持续发展奠基。

后半学期工作要点：

1．继续抓安全和日常管理。今年李店街主干道正在整修，迫在眉睫的就是学生上下学出行的交通安全。现在学生行走的店子路、中学路车流、人流压力很大，街道路也无路可走，安全隐患十分突出，平安上下学不仅仅是学校教育的内容，更应该是各位家长日常教育的重点，不久前学校已经给各位家长印发了《告家长书》，希望各位家长能认真对待，高度负责，积极配合。再次重申，因家长不按学校作息时间规定，提前把学生打发出家门，因此在上学途中发生的任何安全事故，以及放学途中，超出老师护送范围，不听从路队长管理，出现安全事故的，学校概不负责。各位家长要计算好学生上下学往返时间，督促孩子按时上下学，学生因病因事不能到校的，一定要履行请假手续，写假条或电话请假后补假条；发现学生逃学苗头的要及时和班主任沟通，当然对没有请假也没有到校的学生，各班主任也要及时和家长联系。（举例）规章制度在发生事故后就是冰冷的，我们都不希望发生任何意外，那么就让我们把安全责任牢记于心，老生常谈。其次要重视食品卫生安全，进入夏季，也是各种传染病、胃肠道疾病的多发时节，各位家长要教育学生健康饮食，不吃零食，不喝生水，勤讲个人卫生，保证充足休息和睡眠时间。需要建议的是，学校食堂为学生提供营养早餐，放心的家长可以不给学生做早餐，让学生吃完食堂供餐。还有就是寄宿生的管理，各位家长一定要高度重视，学初学校也进行了校外寄宿生抽查，也发现了诸

多问题，比如租住条件及环境太差，不利于孩子学习和活动，租住房屋是危房，有安全隐患，屋内电路混乱、老化，线板不安全，用电器不漏电等；还有就是部分家长对孩子管理不严，放任自流，以农活为重，忽视孩子的家庭辅导，导致孩子学习差；个别家长以照看孩子为幌子，热衷于闲游闲逛，对孩子的教育严重缺失，导致孩子行为异常，不服管理；部分家长周末回家开没有安全保障的机动车辆，而且为图省事，一次拉几家的娃娃，凡此种种，希望各位家长能引起高度重视。

2.持续培养学生的人文素养。后期将举行四、六年级的汉字听写大赛，读书活动成果汇报，展评读书笔记、读书心得、读书手抄报，举行读书演讲比赛。六一文艺节目汇报演出在即，希望各班能抓紧排练，安排好四项作品的收缴工作。

3.各位同学要很好地总结这次考试，认真分析得与失的原因，切实反省自己，大家面对同样的教育和学习环境，为什么会出现较大的差距，是学习态度不端正，学习方法不科学，还是本来就努力不够。希望同学们面对成绩，不骄不躁，面对失败，绝不气馁，时刻保持积极向上的良好心态，养成刻苦勤奋的良好学风，争取在期末考试中取得优异成绩。特别是毕业班的同学，要更加珍惜后期的学习时间，迎接好6月27日的全县汇考。

最后，再次对获奖的学生表示热烈的祝贺，祝同学们学习进步，健康成长；祝各位家长心想事成，家庭幸福！

谢谢大家！

第三篇：大班中期家长会发言稿

各位家长你们好：

首先欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长开放日活动，从开学到现在也已经过去了两个多月的时间，在这两个多月里，我和孩子们和家长们从陌生到熟悉，我觉得家长们都非常关心孩子的教育，经常和我联系交流，讨论一些教育的方法，并提出一些建议，能认真填写家园联系手册，积极为我班制作各种体育器具。因此在这里我代表我班的老师表示感谢，感谢你们对我们的信任和支持。大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师，我们将更加耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。下面我把我班的一些情况和要求与大家交流一下。

一、班级情况分析。

我班共有幼儿50名，其中男孩26名，女孩24名。三名幼儿是原大班留下来的，一名是外地来的新生。大部分幼儿活泼、开朗，能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增强。两年的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确使用礼貌用语，能自己用餐收拾餐桌，自己穿衣叠被子，能为集体做力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中积极思考、发言，表达自己的愿望。但是我班目前存在一个最为严重的问题，就是倾听习惯好与倾听习惯不好的孩子相差很多，有小朋友上课喜欢做小动作，其他小朋友发言时不愿听，喜欢在下面自由交谈，座姿随便，不肯动脑筋，每次上课前我都要先和孩子们说好，上课应该怎么做，尽量让孩子们上课认真听讲，说的时候每个人都知道，可是上课不到10分钟就有五六个孩子开始坐不住了，这样五六个带动了五六个，一会儿就有十几个自顾自的开始玩。老师又不得不停下来开始管纪律，等到将十个人收回了心又浪费了其他三十几个孩子的时间。最近两个多月来，我们老师一直都在努力想一些行之有效的办法，尝试用各种办法帮助孩子进入一个良好的学习状态。其实要让孩子改变一种习惯远远比孩子学一点知识重要，但要养成一种良好的习惯也不是两三天就能养成的。还好两个多月来经过我们老师和孩子们的努力已经有点成效了。

二、教育教学工作：

本学期我们共有《你变我变大家变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物我们的朋友》、《开心一课》、《克隆专家》七个主题，我们的教育共有五大领域，分为健康、语言、社会、科学、艺术，各领域的内容互相渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力和知识的发展。健康领域目标(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。(2)有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。(3)了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。语言领域目标(1)愿意并能集中注意力，耐心倾听别人说话，会在集体面前大胆连贯地进行(2)喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题谈话，会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编。(3)培养良好阅读习惯。科学领域目标(1)好奇、好问，能积极参加探索、操作活动。(2)能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。(3)会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行分类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成6以内数的概念，掌握6以内数的组成及加减运算。(4)在老师的引导下，能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置，初步掌握时间概念和空间方位。社会领域目标(1)热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。(2)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。(3)能主动地参与各项活动，有自信心。(4)有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点。艺术领域目标(1)能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。(2)积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。(3)体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画。

我们的教学计划和教学内容都张贴在家园栏里，家长们平时可以多留意，在这里我就不多说了。

另外我们注重幼儿常规培养，让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。

三、我们需要各位家长配合的事项：

1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是-----。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾 或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。

5、因为幼儿还有一个多学期就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育，幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，(让孩子在8：00前到园，最好在家吃好早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脱-衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己完成作业。这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基矗

6、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题活动的物品。

7、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。

总之，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长一如既往地支持我们配合我们，我们共同努力培养教育好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。再次谢谢你们的到来。

第四篇：家长会校长发言稿

家长会校长发言稿

尊敬的各位与会家长：

你们好!对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事。经济社会，不干事业不行，不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长，孩子没人管学坏了，挣再多的钱，干再大的事业又有什么意义呢？打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱！古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志。子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。学校开家长会，最好是父母中的一人能参加。

一、我们的教师是负责人的。

当老师的苦只有老师自己知道。网上流传着一首顺口溜：“教师奴隶化，学生祖宗化，待遇民工化。当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累，一日三餐时间不对，抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。每天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚，没有一时歇息的时候。上课、批改作业。中午一边吃饭一边看着学生。老师担心学生的安全。每天下课，就怕学生追逐打闹，现在的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰，往往孩子之间没怎么样，家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心。

二、我说说日常怎样管理我们的孩子。

首先，你们要了解一下学校的作息时间。早晨，7：30分钟早读。九年级早一点。下午，12：40开始中自习。你可以计算一下我们的孩子应该

几点从家里出发合适呢？不要太早。太早了，孩子们会在路上多逗留，嬉闹，容易出问题，特别是有一些学生早早来是为了抄袭作业。中午放学是11：40，算算什么时候应该回家，没有及时回家，就要孩子说明理由。傍晚，4:05分放学，九年级5:00放学，学生几点该回家？回家后，你的孩子是怎样学习的，有没有做作业？做到几点？有没有什么反常行为？有，就要及时与科任老师和班主任联系。

其次：你对孩子活动的管理。具体就是对电视机和电脑、手机的管理态度。我说一下这几种东西对学生的影响：

1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

电视是个好东西。提供了许多知识、娱乐、影剧。但是，过度商业化和不受制约的我国电视节目，形形色色无所不有，先别说有些节目对孩子的身心有害，就算是健康的、为儿童提供的节目，儿童独自观看，没有家长和他交流，必然无法激发他对眼前收看的内容进行思考，这样即使知识增加，智慧却没有提升。看电视和书籍阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。--------购买一些健康的书籍。

2、电脑游戏扼杀了孩子的美好心灵和成长空间

和电视不同，电玩不提供故事情节，纯粹是“玩”。“玩”是儿童的天性，玩游戏就是幼儿的生活，也是幼儿的学习。但是“电玩”的“玩”，只能说是消遣，而玩的后果，却是浪费了宝贵的时间，破坏了学习。美国以及一些国家采用电玩来训练军人，削弱军人的理性和同理心，这样才会在战场上不问是非黑白展开杀戮。

4、手机是很好的通讯工具，但这和孩子的生活何干？

家长给孩子买手机的理由很充分：“随时可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。”我相信每个家长都知道这话是自己在骗自己，当不得真的。或者说：“我有重要的事情时，可以通知他。”这话更是离谱。送孩子上学，不就是为了让他获得一个不受干扰的学习环境，让他可以专心学习吗？给孩子带个手机，随时可以干扰他的学习？还让他的朋友无时无刻都给他干扰？还有，他可以一直都在关注手机，接受和发短讯，使他上课心不在焉，闹成了“注意力不集中”；更进一步，他可以上网，浏览不健康视频或图像。不说了，只想奉劝给孩子配手机的家长，不需要找个好听的借口来扼杀自己的孩子。你要真有十分紧急的事情必须立刻通知孩子，还是像以前的家长那样，打电话到学校，让校长、班主任老师替你转达。

三、教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任。

我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，教育孩子不能仅靠学校。教育孩子是学校和家长的共同责任。

第一，家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长在这方面的影响也是学校无法取代的。当家长的要关注孩子成长的每一个环节，尤其是孩子个性的培养。

第二，社会上的各种不良风气无时无刻不在侵蚀着我们的孩子，光靠老师

不能保证每个孩子都免遭不良风气的影响。家长如果还是按照六七十年代的观念，认为孩子养大就行了，把教育孩子的全部责任交给学校，这是肯定不行的。孩子是否成功，关键是家长、学校、社会的共同配合。只要你的教育方法对路，你孩子无论遇到什么样的困难都不会出问题。一句话，家长不能老抱着过去的观念，要主动承担起对孩子的教育责任。

三、要乐于跟学校沟通，学会跟孩子沟通。

家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。因此作为家长，要经常跟学校及老师沟通，尽到家长应尽的责任和义务。

今天的父母面对孩子有些心急气燥，孩子考试没考好，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，就给予重赏。把成绩与奖赏挂钩。这是对孩子心灵的一种摧残，导致了许多悲剧的发生。走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

这个年龄段自制能力差，逆反心理强，容易与老师、家长形成对立心理。现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和学校配合解决，而不能听孩子的一面之词，火冒三丈，甚至纠集人员痛打发生矛盾的学生。因为他是孩子，我们家长不能跟孩子一般见识。不能在家里鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾，不等于矛盾的解决。还有个别家长，溺爱孩子，对老师的教育方法有看法时，没有找到校长，主动反映问题，而是到办公室质问老师，这样不等于问题的解决，使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子，是学生家长。我是做老师工作的，我想和家长朋友说：孩子跟老师只是三年，跟家长可是一

辈子啊。我们的家长是“永不退休的班主任”

口号：再穷不能穷孩子，再苦不能苦。教育澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

四、山区教育面临的形势 大形势：上级规定要执行 小形势：

交通不便、信息蔽塞、家长的外出、观念的“变化”与“不变化” 教育投入的形式

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！祝您工作顺利，家庭幸福！

二〇一三年六月六日

第五篇：校长家长会发言稿

尊敬的各位家长、老师们：

大家好!首先，我代表小学全体教职员工对前来参加这次会议的家长朋友们表示热烈欢迎，对各位家长长期以来对学校工作的支持、理解和配合表示衷心的感谢。

作为教育工作者，我很清楚每一位家长都迫切希望了解自己孩子在学校的学习、生活情况，也希望了解学校的工作情况和发展变化。本次家长会的宗旨就是让家长更好地了解孩子、了解学校。争取加大家庭教育与学校教育的合力，从而达到有效提高教育教学质量，促进全校学生健康成长的目的。

现将学校一年来的主要教育工作向各位家长做以汇报：

一、全面育人，教学成果显著

自1954年建校以来，我校秉承“先成人，后成才”的育人原则，以学生的全面发展、健康发展、多元发展为立足点，致力于学生的习惯养成、智能开发和人格培养。近年来，在各级领导的支持下、各位家长的关心和配合下，我校取得了一些可喜成绩。

优良的师资是办好学校教育的保证，也是家长们把孩子放心送到泉溪村小学的重要因素。今年，我校先后有多名教师在省、市级教研活动、教学技能展示中获得奖励。王国清老师的课堂实录《学做小雄鹰》和付莉老师的课堂实录《放飞蜻蜓》获得省优课，并推送到教育部评比；；文静老师的品德与社会微课以及杨洋老师的美术微课都获市一等奖；文征老师的英语课堂教学比武获区一等奖；刘艳老师的口语风采大赛获市一等奖。

在教师的培育下，我校学生在各方面也得到长足发展。其中，在庆“六一”文艺汇演活动中，我校舞蹈节目《我的妈妈是清洁工》获区一等奖；在区独舞比赛中，5.4班刘怡伶同学获一等奖；在区“阳光校园·我们是好伙伴”朗读比赛中，5.4班刘泽龙获一等奖；在区“千人书法”比赛中，谢露瑶获铅笔组一等奖，刘益萱、周依可、刘锦堃、谢松霖、罗佳欣获钢笔组一等奖，刘沛东获毛笔组一等奖。

二、推行德育教育，引进“国学经典”

近几年来，泉溪村小学以其飞跃发展的态势不断完善内涵建设，打造特色校园文化，让“国学经典”走进校园，积极践行“团结、求实、勤学、创新”的校训，为培养具有家国情怀，品雅志远、学艺双馨的优秀学子打下基础。

总书记指出，中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源，不忘本来，才能开辟未来，善于继承，才能更好创新。为了传承文化精粹，培育厚德人才，我校申报了“湖南省优秀传承文化艺术传承学校”，尽力打造高品位的校园文化，营造高质量的国学氛围。

为了让学生在参与中受到传统道德文化和行为习惯方面的熏陶，我校组织学生到岳屏公园英雄纪念碑前献花献词，缅怀先祖，并在重阳节时围绕“国学经典”开展了书法、绘画、剪纸、手工和脸谱展示活动，获得退休的老教师的一致好评，并得到衡阳都市频道、中国文明网、衡阳新闻联播、党建先锋频道乡里乡亲栏目的争先报道。这些成绩的取得与家长和社会各界对学校工作关心和支持是分不开的，对此我深表谢意！借此机会，我向各位家长提出几点建议和要求：

1、注重学生习惯养成

目前，大多数家长只关注孩子的学习成绩，而忽略了他们的习惯养成，我认为，这是极不正确的育人观。要想成才，必先成人！只要家庭和学校共同努力，使孩子逐步形成吃苦、合作、宽容、勤学、会思等良好习惯，那么，他学习上会自然而然地长进，更重要的是，这些习惯和品行会使其受益终生。否则，孩子就是成绩再高，对家庭、社会有什么意义！最近媒体报道的沅江三中16岁少年26刀杀死恩师就是一个血淋淋的例子。因此，各位家长一定要把主要精力放在孩子品德教育和良好行为习惯的培养上。

2、落实好家教责任。

俗话说：父母是孩子最好的教师。家长在孩子的个性发展和人格培养等方面起着十分重要的作用，家长的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响而这些影响，也是学校无法取代的。教育孩子是学校的责任，同样也是家长的责任、社会的责任，我们不提倡班主任事事随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校依赖学校什么都不管，甚至出了事找不到家长。教育孩子不能仅靠学校，教育孩子是学校和家长、社会的共同责任。

3、配合学校工作 家长要和学校及班主任建立联系方式，孩子在校有什么情况，班主任及科任老师能及时和家长取得联系。孩子放学后的所作所为家长应及时和班主任及其科任老师联系，通过联系沟通，老师知道自己的学生在家的表现情况，家长也知道自己的孩子在学校的表现情况。以便老师和家长为了教育孩子心往一块想，劲往一处使，拧成一股绳，联合起来教育孩子，这样才能达到良好的教育效果。

人的一生中要接受三方面的教育，即家庭教育、学校教育和社会教育。对于绝大多数孩子来讲，“教”在学校，“育”在家庭，好的家庭教育和学校教育，都是不可或缺的必要条件。二者相辅相成，相得益彰，形成良性连接，才会让孩子变得更加出色！