我国有关读书的诗歌

第一篇：我国有关读书的诗歌

我国有关读书的诗歌

我喜欢读书，也喜欢有关读书的诗歌，那么，下面是小编给大家整理收集的我国有关读书的诗歌，供大家阅读参考。

我国有关读书的诗歌1 读书是一次旅行

漫步的是自己的心灵

打开自己，让文字牵着思想远行

沿途山川河流，有旖旎风景

这是快乐的出发

也是幸福的围城

读书是自己照镜

看见自己，自己的心情

在情绪里舞蹈

穿越了文字的迷宫

即便是夜深沉得摸不到边际

也会自信从容

因为心中有爱

而爱，是人间恒久的光明

读书其实，是在别人的故事里

寻找自己的梦

发现的却是太多的新鲜和陌生

没有后悔和哀怨

只有开阔与包容

别人的思想开了花

又结了果

成了可高挂枝头的明灯

追求成为希望的象征

而汗水却是点燃梦想的火种

打开的书页是震动的翅膀

载着我们穿越时空

邂逅神灵

我国有关读书的诗歌2 窗外飘落几篇繁芜

而我还读着书

黑板白字怎么迷糊

就连对你的回答也入不敷出

十岁勉强会铅笔字

绘画独有的记忆

爸妈面前也只唱独角戏

绕着青春路越走越远

一路丢掉多多少少

奔奔向前我一个享受

花仙子甩开着叫寂寞的香味

听着歌一路追随也快快乐乐

也许你说我不懂不懂(只是自我放纵)

我大声说要放松放松(妈妈也会包容)

也许你说我没用没用(跌倒我也会痛)

我大声说要包容包容(你却一点不懂)

这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心

管你冷漠不理管你嘲笑离去我不伤心小小的我能创造大大的奇迹

我国有关读书的诗歌3 古人曰“开卷有益”

现代人反驳说“开卷并非有益”

我觉得都有对

我总认为

读好书如同读好人

哪怕一辈子只读一本好书

也会让你终生受益无穷

就像你结交了哪怕只有一位好朋友

就会温暖你的一生

而读坏书如同结交了一位坏朋友

哪怕一辈子只交了一个这样的朋友

他也会将你带向悬崖

让你遗憾终生

但是书我们还是要读的 因为书的内容是博大精深的 书的魅力是无穷的

古人都说过读书的诸多奥妙

但如何做到读好书不读坏书呢

要学会鉴别学会选择

就像我们在茫茫人海中选知己一样

要精挑细选宁缺毋滥

像读人一样去读书

像读书一样去读人

让我们结交的都是良朋益友

让我们读的都是名家精粹

让我们好读书读好书

这样我们的人生会更丰满

我们的思想会更深邃

我们的视野会更开阔

我们的人生会更灿烂

我国有关读书的诗歌4 读了悲惨世界

读了人间喜剧

才发现现实的重压

不因国度

不因民族

不因年代

如身边的影

只有黑暗

遮掩它的踪迹

读了穆斯林的葬礼

读了双城记

才发现若无的真爱

似闪闪的萤火—落下太阳

暗淡月亮

熄了辉煌

她把你的心照亮

如同橡树与木棉花

相依相伴

不离不弃

读了大仲马

读了梁羽生

才发现童思充斥人类的幻想

用瑰丽的传奇交织分明的爱憎

演绎浪漫的交响曲

如饭后的一杯香茶

消解倦怠

让心休憩

读了睡美人

读了虹

才发现模糊的躁动

羞涩的隐迷

不是污浊的淤泥

蹦射的火花点燃热情

烧尽禁忌

沸腾的血液

孕育青春活力

读了屈原

读了荷马

才发现悲壮亦是美丽

细腻亦是豪放

山川河流

仙界鬼域

情思逍遥

英雄并起

一幅血染的画卷

一处绚彩的神迹

读了复活

读了茶花女

才发现在人世底层挣扎着

哀伤的魂灵

肉体沉沦

灵魂飞升

肮脏的裹尸布遮不住信守的纯真

晶莹陷卑贱

卑贱亦晶莹

读了巴金

读了高尔基

才发现勇者的印迹——迷茫中探索路径

困惑中找寻真理

青年啊

这划破混沌的雷闪

这透视夜空的繁星

也许会消逝

也许会陨落

但心的炽热燃烧着生命

放射光明

我国有关读书的诗歌5 月光皎洁如水笼罩山野的寂寥

秋虫鸣叫响彻庭院的幽深

点一盏烛火照亮西窗

一卷书沉醉了心情

书中风生水起

演义一段传奇

卷里乾坤风云

再现盛世颓废

揽尽千年风霜

谁言世事沧桑

倾情高歌一曲

唱尽繁华似锦

转眼水流落花

把满腹愁肠付之一纸的华章

谁轻沾罗裙独上西楼遥望

花开的枝头泣露的芬芳

醉酒的梦里蝶舞成殇

还会兰指轻抚一曲吗

今夜月色迷茫

聆听深情的过往

还会把心事写成风起云涌的感伤

把每次泪流妆扮成哀婉凄凉

每个韵脚里似海的幽怨

读不尽的诗篇诉不尽的儿女情长

不曾与古人谋面或促膝长谈

流淌千古的风情在书稿中体验

寻觅遗落于尘世间的幽香

此时凝神静想窗外风起树摇月色清凉

我国有关读书的诗歌6 张朝阳

捧起一本书

帖在心上

不料还未看了几行

就被一些繁杂的事心生忧伤

二十多年了，我像一只飞蛾

努力去接近那片华彩的霞光

希望通过书和理想给我带来光芒

生活的所迫就像一把锋利的刀剑

把我历练心志蹉跎地遍体鳞伤

学会了用肌肤触摸生活的坚硬

生活里的重担一个人放肩膀去扛

也不知道多少日子

我怅叹秋水的天长

让我无数个夜晚心生绝望

为什么辛苦的耕耘换来的不是惊叹

意料外的是句句市侩的口腔

面对生活我无话可说

金钱与权力的诱惑让人们蛊惑了眼睛

可怜的幼稚心肠

被谁强加上了虚假的面具

读书，读的是心底的梦想

历练的人的韧性与钢强

给自己一缕光

在漫长的黑夜里就不会迷失方向

给自己一缕光

在坎坷的路途中就不会独自彷徨

汲取书中的乳液

塑造人的品格与修养

正如我喜欢写文章

写的不是华丽的篇章

而是源自骨子里的素净和修养

从明天开始我将继续象一片落叶

自由的飘落，过一种清静的日子

偶尔写些诗无聊的时候看看天上的悠悠地白云

品味书香散发的清纯

从容地、迎接生活里的疼痛

读书，就像读心

馈赠了我前进的力量

第二篇：我国第一部诗歌总集

我国第一部诗歌总集：《诗经》

我国第一部军事著作：《孙子兵法》

我国最早的国别体史书：《国语》

中国第一部叙事详备的编年体史书：《左传》

我国第一部长篇叙事诗：《孔雀东南飞》

中国第一部断代体史书：《汉书》

我国古代文学批评的第一部诗话：《六一诗话》

我国第一部笔记体小说集：《世说新语》

我国第一部字典：《说文解字》

我国第一部词典：《尔雅》

我国第一部系统的古代文学理论著作：《文心雕龙》 我国第一部长篇章回体历史演义小说：《三国演义》 我国第一部描写农民战争的白话小说：《水浒传》

我国现代文学史上第一篇反封建的白话小说：《狂人日记》 我国现代文学史上第一部新诗集：《女神》

第三篇：关于读书的诗歌

一路书香，一生阳光

没有任何一艘快艇像一本书

把我们带到遥远的地方

也没有任何一匹骏马

能像一页欢悦的诗篇

即使最贫穷的人也可以如此跨越旅行

而不必被迫为通行纳税

这运载人类灵魂的马车

是多么节俭朴素

在波光粼粼的海面眺望

在浩瀚无比的宇宙徜徉

在和谐幻美的天空飞翔

在无声的交流里成长

在书的世界里用于不会迷茫

于是，跟随发展与创新的脚步

我们走进了这神奇的书的国度

有人说，读一本书，就像和许多高尚的人对话

而我想说，读书真的很快乐

还记得与孩子第一次读《木偶奇遇记》

我们的心思一下子就被匹诺曹的长鼻子给勾住了

那感觉呀，真的很美妙

读书这事吧，还真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”

我的读书路上就充满了艰辛

直到现在，我都会莫名地惧怕星期二

因为我总会为了这一天的阅读课而绞尽脑汁，被折磨得疲惫不堪又有总是乐此不疲

看到孩子们钟情于书，我想说：我享受这个被折磨的过程！

不知什么时候起，我和大家一样，早已爱上了这灵魂的良师益友——书

没有书的日子是不完整的我尝试着读过《红楼梦》，读过《家》、《春》、《秋》，思考过《包法利夫人》，也欣赏过《荷塘月色》、《再别康桥》

更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》

每捧一本新书，我都要先闻闻那淡淡的墨香，那一刻，欢愉的不是我的眼，而是我的心

读书，真幸福！

读书明理，读书讨情，读书更能塑人

聪明的你，是否留意过走在这书海中的每一个孩子？

他们每天总会带上几本好书，利用闲暇

三五一群、或栖息廊下，或驻足亭间

聊聊收获，谈论理想

看着这些翩翩少年

我明白了什么叫做“腹有诗书气自华”

曾几何时，我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着妈妈的手

坐在温暖的炉膛边把希望畅想！

曾几何时，我从《唐诗宋词》归来，带回一首首美妙的诗篇，我看见，诗仙李白，站在窗前，凝视月光，那淡淡的思乡情啊，早已穿越了一切阴霾

曾几何时，我从《二泉映月》归来，带回一曲如泣如诉的歌，我听见，瞎子阿炳，用他那心爱的二胡，诉说着苦闷不屈的心声。读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦；

读一出戏剧，我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼；

读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远；

读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。

我们涉猎在这茫茫书海，我们思考着，我们磨砺着，我们成长着

书让寂寞的人在另一个世界开朗

书为困惑的人指出最正确的方向

书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响

书在我们的生命里投下了太多太多的光芒

书的世界里没有人彷徨

书是海边的灯塔

给迷路的船只指引方向

音乐在书的海洋里跳跃

书的旋律在指间跳动

让我们默默地用纯洁的心灵去体味书这一片绿地

默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空

一路书香一生阳光

第四篇：关于读书的诗歌

关于读书的诗歌

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的关于读书的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于读书的诗歌1

阅读吧!朋友

知识如同海洋

阅读是一张捕鱼的网

要把网编织的足够大

全靠阅读来帮忙

阅读吧!朋友

知识就是力量

阅读是汲取营养

阅读可以使头脑变得聪颍

才能写出漂亮文章

关于读书节的朗诵诗歌三你是文字绽放的永恒载体

你记录着人类璀璨的历史

甲骨文印证了你最早的身躯

竹简的演变成为今天的书籍

生命的诞生，你成为语言的唯美标记

社会的进步，你刻下人类辉煌的足迹

纸张的诞生，你真正扬起惊世的传奇

活字的印刷，你进入划时代的新天地

你传承着中国灿烂文化的唐诗宋词

你闪烁着世界人文历史的辉煌业绩

你汇集着人类科学知识的宝藏内涵

你凝聚着发明与创造者智慧的汗滴

父亲说，书是文化知识的启迪

那是童年给我留下最清晰的记忆

老师讲，书是理想腾飞的翅羽

那是少年给我刻下最隽永的哲理

走进大学，书成为我收获的阶梯

步入社会，书成为我永恒的伴侣

在生命的长河中，是书丰腴了我贫瘠的脑际

在人生的道路上，是书照彻了我前进的步履

在困惑中，是书给予我心灵的温馨与慰藉

在逆境里，是书给予我无穷的力量与勇气

农民说，书是润泽万里沃野的丰收春雨

工人说，书是创造商品增值的生产力

科学家说，书是开启智慧与思维的钥匙

大学生说，书是通向科学彼岸的舟辑

生活中，你给人以美好的憧憬与浪漫的希冀

岁月里，你给人以心灵的富足与精神的洋溢

人类的进步，彰显着你推动社会的腾起

社会的发展，呼呼着人类必须把你驾驭

是的，你赋予人类智慧的源泉、创造奇迹

是的，你给予人们劳动的硕果、生活康裕

我感怀，开卷有益所诠释的真谛

我感悟，百读不厌所内涵的哲思

我凝思，读书宛如与智者心灵之窗的开启

我深知，读书就是与上下古今杰人的心语

我读懂，书犹如药也，善读书可治愚的寓意

我遐想，人欲进步先读书，鸟欲高飞先振翅

我憧憬，书籍永恒成为人们执着奋进的动力

我欣慰，书籍是生命中获得辉煌的无言导师

关于读书的诗歌2

汪国真先生走了，似乎是冥冥中的某种力量让他的生命停留在59岁，没有迈入花甲之年。正如他年轻系列诗作一样，他把自己的生命永远留在年轻里。近些天，关于汪国真与诗歌的话题再度热了起来。汪国真是个极有争议的诗人。上世纪八九十年代，汪国真的诗一度洛阳纸贵，他的诗流行之广，无以复加。汪国真曾让一代年轻人感动，他曾经叩响过他们的心弦，让他们从他那里获得一种对自我和生活的感悟与发现。汪国真的诗给了我们许多美好的青春正能量。后来诗坛的“倒汪运动”让红极一时的诗人归于沉寂。今天我们再度回首诗歌对一代人的影响，汪国真的诗歌或许不够深刻，或许艺术性也有所欠缺。但是他的诗对现实与人的干预，是更多诗人做不到的。感谢汪国真诗歌为我青春作伴，我想，如果让我给汪国真定义一下，他应该是“青春诗人”。诗人王小川说，汪国真的诗歌确实影响了一个时代，尤其是文艺青年。这是个不争的事实。他们口口声声说他不是诗人，写的东西不是诗词，那么直白，有的甚至是顺口溜。那就请你用文本说话，去影响一代人，一个时代......我非常赞同王小川的评价，汪国真不是大师，但他是诗人是无疑的。我们追念诗人不是为他在诗坛封圣，而是铭记他的诗对一代人的影响，这是不容易抹杀的。

汪国真的诗歌的青年中的影响力没有一个当代诗词人能比，但是，他的诗从来没有进入严肃文学的评价体系之内。伴随他的一直是两极分化的观点，有人爱之若狂视为偶像，有人嗤之以鼻大加挞伐。江河对汪国真的评价很不堪，说他的诗完全是对诗歌的毒害，他对中国当代诗歌的唯一作用就是阻碍。他羞于同汪国真被称为一个时代、使用同一种语言的同一个屋檐下的诗人。杨典先生这样说：八十年代根本就没有一个正常的诗人会读汪，那简直是笑话。读汪的只有普通市民或中小学生。正因为汪那种俗不可耐的浅薄被广泛推销，九十年代的精神才会沦入虚无主义。汪的作品为读者媚俗化起了极坏的作用，并把大家在八十年代就树立的对严肃文学的爱，变成市场化的鸡汤。真正的诗歌被世俗误解，他要负一份责任。他的作品从来就跟中文和现代汉语写作毫无关系，这是不要争议的。任何一个最初级的真读书人，都能一目了然其作品的恶俗和浅薄。关于汪国真之死，评论家朱大可说：大家不懂诗的话，还是默哀的好……也就是说，学界对汪国真的非议并没有因为汪国真的去世而结束。

宁夏诗人杨森君对那些挑剔汪国真诗歌的人说，作为挑剔者，挑剔是你们的权利，只是，你们的诗歌又如何呢？我们不写或写不了“汪国真体”诗歌，我们可以选择别的体写，井水不犯河水，不要排斥他人的写作。诗歌能否被读者接受，是读者说了算，而不是由写作者说了算。

我们今天说，文艺要坚持以人民为中心的创作导向。有井水饮处，皆能歌栁词。说明柳词是为百姓书写。大唐那个诗歌帝国有李白、杜甫帝样伟大的诗人，但也能容得下白居易。难道因为他的.诗村妇都能听懂就是诗歌的耻辱么？小朋友爱看《喜羊羊与灰太郎》，他们错了么？为什么我们容不下汪国真？如杨典所诟病的，汪国真的诗只有普通市民和中小学生爱读。我不禁要问：普通市民和青春少年喜欢汪国真的诗，汪国真何错之有？那个读者群何错之有？我们的诗人和评论家们有足够的理由批评汪国真，比如批评其思想性、艺术性及写作技巧等等。喜欢汪国真没错，说明你年轻过。批评汪国真也没错，说明你成熟了深刻了。但是，如何把诗写进人心大概是诗人在琢磨技巧、意境、艺术等诸多元素时更应关照的。

我每看我们身边的许多所谓诗人甚至是著名诗人，动不动摆出一副自命不凡的架式，倡导这个主义，自命是什么先锋派，什么后现代派。凡此种种，不一而足。实话实说，我无法容忍。作为一个真正的诗人，写不好诗无妨，悄悄写，也别聒噪。古人说“两句三年得，一吟双流泪”“吟安一个字，拈断数茎须”。天资不够无妨，勤能补拙。那个“脑瘫诗人”余秀华一夜成名。这个女人的诗良莠不齐，但的确不乏佳作。但有人逮住人家的短处不放，大加抨击。我看大可不必，有本事你把自己的好诗拿出来影响读者。

在鱼龙混杂、泥沙俱下的当今诗坛，汪国真是一个踏踏实实写作的诗人，与诗坛的诸多浮躁聒噪和故作高深相比，他更真实更亲和，他把诗真正写给时代。对于他，我们不必神化，但也不必抵毁。(闵生裕)

关于读书的诗歌3

“夏天的鸟儿来到我的窗前，歌唱，又飞走了。秋天的黄叶，无歌可唱，一声叹息，落在地上。”精致封面上高高飞翔的一群大雁是泰戈尔的经典诗集—— 《飞鸟集》。

读泰戈尔的《飞鸟集》，不同于在阳光下带着忧伤和彷徨读青春故事，也不同于在荣华富贵中带着沧桑读古爱。泰戈尔的作品有一种独特的新鲜感。读这些诗，就像在大雨过后的初夏清晨推开窗户，看到的是一个淡泊清澈的早晨：阳光带着水珠落在树叶上，水珠格外明亮，将树叶映衬成透明的颜色；平坦的草地似乎吸收了足够的油漆，这让人们小心跳跃的松鼠是否会抓住这个明亮的颜色块。天上飘着几朵白云，似乎在回味昨晚的狂欢。一切都是那么新鲜和美好。

最让我印象深刻的一首诗是：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你就会错过星星。”如果一个人因为某种损失而感到心灰意冷，他只会失去更多。凡事不能强求。失去让我们懂得珍惜。对待损失，我们需要做的是收拾心情，争取下一次机会。泰戈尔的文字用象征性的比喻，用太阳和星星象征生活中的各种机会，比喻极其生动。300多首优美的诗歌取材于草、萤火虫、落叶、飞鸟、山水、溪流……然而，泰戈尔将自然界的一切都拟人化，赋予它们灵性。

读泰戈尔的《飞鸟集》，最让我感受到的是一种对生活的热爱和对爱情的思考。合上书，闭上眼，细细咀嚼每一个字，每一幅画，爱突然涌上心头。

关于读书的诗歌4

高尔基说，我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生存对我也变得越加灼烁和故意义。以下内容是小编为您精心整理的关于读书的短诗歌，欢迎参考！

关于读书的短诗歌一

没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。

没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

即令你一贫如洗，也没有任何栏杆能阻挡

你在书的王国遨游的步伐。

多么质朴无华的车骑！

可是它装载了

人类灵魂的全部美丽！

关于读书的短诗歌二

读书吧！朋友

别再虛度年华

別再浪费光阴

读书可以拓宽视野

读书可以开阔胸襟

读书可以明白事埋

读书可以耳目一新

读书吧！朋友

读书方知才华浅薄

书到用时如同乞讨甘霖

书籍如同一棵大树

读书是在树下乘荫

读书如同栽下小树

收获的是一片森林

关于读书的短诗歌三

有人说爱情是一种怜惜的情感

不管对方想什么做什么

均怀有一种畅开的胸怀

包容的可以是所有的一切

不管是什么

所有的一切

那是一种强势的情感

不管自己是否真的比对方强大

总想保护着对方

不让对方受半点累

总想保护着对方

不让对方受半点苦

有人说

爱情是一种总向着弱者的情感

不管对方是不是比自己强大

怜惜着

一味的怜惜着

于是我忽然知道了为什么

在我的爱情世界里

我总是一副弱小者的姿态出现

原来得到怜惜并不是一种病态的心理

关于读书的短诗歌四

阅读吧！朋友

知识如同海洋

阅读是一张捕鱼的网

要把网编织的足够大

全靠阅读来帮忙

阅读吧！朋友

知识就是力量

阅读是汲取营养

阅读可以使头脑变得聪颍

才能写出漂亮文章

关于读书的诗歌5

一、《我读书，我快乐》

男：书，是什么？

是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

女：书，是什么？

是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子

男：书，是什么？

是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

女：书，是什么？

是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

全班：书，是一叶扁舟，载着我们在知识的海洋尽情地畅游；

书，是我们的良师益友，告诉我们一个又一个人生的哲理

1男1女：书，是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

1男1女：书，是知识的宝库，里面有我的一方净土。

男女：书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

因为我读书，所以我快乐！

女：我读书，我快乐。

我来到美丽的童话世界，展开了理想的翅膀。

男：我读书，我快乐。

我漫游在历史的长河里，明白了“有国才有家”的道理。

女：我读书，我快乐。

我徜徉在诗歌的海洋，吮吸着中国五千年的神韵。

男：我读书、我快乐。

我知道了人生的酸、甜、苦、辣，知道了怎么为人处事。

全班：读书已经成为我们的精神食粮，读书让我们的生活充满阳光，读书让我们的未来充满希望！

我读书，我快乐！我快乐，我读书！

男 女：同学们，让我们爱上读书吧！

2男：拥有书，我们就拥有了整个世界，2女：拥有书，我们就拥有了美好的明天！

男 女：读书——真好！

二、《一路书香，一生阳光》

a在波光粼粼的海面眺望

b在浩瀚无比的宇宙徜徉

c在和谐幻美的天空飞翔

d在悄无声息的交流里成长

合：跟随发展与创新的脚步

我们走进了这神奇的书的国度

a曾几何时，我从《安徒生童话》归来，带回一个五彩缤纷的梦，我梦见，卖火柴的小女孩，拉着妈妈的手，在温暖的炉膛边把希望畅想！

b曾几何时，我从《水许传》归来，带回一百零八员英雄好汉，我看见，壮士武松，赤手空拳战胜猛虎，此刻正一步步挨下山冈。

c曾几何时，我从《二泉映月》归来，带回一曲如泣如诉的歌，我听见，瞎子阿炳，用他那心爱的二胡，诉说着苦闷不屈的心声。

d曾几何时，我从《唐诗宋词》归来，带回一首首美妙的诗篇，我看见，诗仙李白，站在窗前，凝视月光，那淡淡的思乡情啊，早已穿越了一切阴霾！

a读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦;

b读一出戏剧，我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼;

c读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远;

d读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。

a我们涉猎在这茫茫书海，b我们思考，我们磨砺，我们成长！

c默默地用纯洁的心灵去体味这一片绿地，d默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空，合：一路书香！

一生阳光！

三、《读书的境界》

读书，应该是快乐的安静的心无旁骛的花儿自由开

开在身旁

芬芳了全世界

读书，应该是真情的透明的纯洁干净的把自己完全推开

草原，蓝天，白骏马

轻轻地

为一颗勃勃跳动的心

安详地停留下来

春风，阳光

扑面而来

四、《书的旋律》

在波光粼粼的海面眺望

在浩瀚无比的宇宙倘洋

在和谐幻美的天堂飞翔

在无声的交流里成长

在书的世界里永远不会迷茫

书让寂寞的人在另一个世界开朗

书为困惑的人指出最正确的方向

书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响

书在我们的生命里投下了太多太多的光芒

书的旋律每一个人都会唱

就像快乐的精灵倾听着无声的乐章

就想来自天国的天籁之音

书的世界里没有人彷徨

在爱恨交织的地方无声地唱

书是万界的灵物

书能陶冶人的情操

书是天堂的天使

书能带给人幸福

书是我们的朋友

在危难时总能帮忙

书是我们的老师

总能交给我们有用的知识

书是海边的灯塔

给迷路的船只指引方向

书是我们的伙伴

总在我们身边陪伴

书是我们的长辈

总给我们无声的支持

音乐在书的海洋里跳跃

书的旋律在指间拨动

我们静静地感受书的旋律

书的旋律在我们的心里

游荡，游荡，游荡……

关于读书的诗歌6

读书的男人

是峭崖上俯卧的苍松

瞰探着山涧数万青林

任春夏秋冬

晨霞暮霭

细雨狂风

皆同种姿态

却万种风情

读书的男人

是苍穹上悬挂的明星

无骄阳激情

亦无闭月羞容

任朝起夕落

圆缺阴晴

皆矜持单纯

且驻守永恒

读书的男人

是咖啡厅里角桌上女人杯中的红酒

窥视昏暗群英方营乱阵

任霓虹迷乱

歌舞升平

皆凝眸沉定

苦涩甘纯

读书的男人

是晚霞中河畔上杨柳旁的那首夕阳红

是闺妇手中玻璃杯里的那杯苦咖啡

是纯情女孩电脑桌前的诗意一行行

是草地上牧童牛背上的短笛一声声

关于读书的诗歌7

善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。

我爱读书，书中的奥秘让我百思不得其解。

我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，在那里自由自在地遨游。

我曾被无数优秀人物所感动。

[爱的教育]里让我懂得了师生情的珍贵；

[红军不怕远征难]里让我明白了今天的幸福生活，是无数先烈用热血创造；

[神勇鼠智胜海盗猫]让我明白怎么样勇敢面对困难，面对生活……

我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花蜜，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。

我从书中吸取了无穷的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、恶、丑。

书，给我打开知识的大门，书，提高了我的素养，书，丰富了我的生活……

有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富；

有书为伴，幽静将变得烂漫多彩；

有书为伴，嘈杂也可以宁静和谐……

开卷有益，让我们利用书本来扩大我们的视野，让书来陪伴我们的生活，陶冶我们的性情，让我们的生活更加丰富多彩吧！

关于读书的诗歌8

书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。

书，是什么?它是黄河母亲，哺育千千万万个求知的孩子

书，是什么?它是人类进化的钥匙，开启着智慧之门。

书，是什么?它是湛蓝的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。

书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

书中的每一个字，都是珍贵的。每一段句子，都是富有思想的。

每一篇文章，都是过去与未来。

没有任何快艇像一本书，能把我们带到遥远的地方。

也没有任何骏马，像一页页欢跃的诗篇，引领我们跨越时空去旅行。

好书是知识的源泉，涓涓地灌溉着我们的心田。

好书是我们的老师，把智慧输入我们的血管。

读一本好书，使我们懂得，天有多阔，地有多宽。

读一本好书，使我们明白，山有多高，路有多远。

读一本好书，能使我们，拨开眼前的云烟，排除疑难。

读一本好书，能使我们，看到前程灿烂，任重道远。

我读书，我快乐

我读书，我快乐

我读书，我——快——乐!

关于读书的诗歌9

打开书

我像是站在海边

像是打开了一道面朝大海的门

静静地坐在门槛

细品蓝天

或许关于水手的梦已经困倦

文字是浪花

渴望还停留在岸边

岛屿像图片

任凭思念搁浅

知识是惊起的波澜

情感像波涛漫卷

思绪扩散

神奇的梦

在字句之间

凝固成高耸的山峦

我乘着目光

扬起了帆

将企盼绘满蓝天

用双手拨开生活的片段

用生命触摸智慧的语言

打开书

打开航行的路线

走向遥远

穿越时间

没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。

没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。

即令你一贫如洗，也没有任何栏杆能阻挡

你在书的王国遨游的步伐。

多么质朴无华的车骑！

可是它装载了

人类灵魂的全部美丽！

关于读书的诗歌10

书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

书是人类发展的录像机

我们可以在其中看到前辈的足迹

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的书是人类永恒的朋友

有关读书的现代长诗歌4

书是知识的海洋

我愿是一叶轻舟

载着理想之帆

在海面上荡漾

书是知识的海洋

我愿是一条小鱼

在海的怀抱里心情欢唱

用毕生的热血开发书中的宝藏

书是知识的海洋

它富饶、浩瀚又宽广

它美丽、博大

蕴含着祖祖辈辈的希望和向往

关于读书的诗歌11

鸟的象征是什么？这是自由。伟大诗人泰戈尔的这首《飞鸟集》，用抒情的诗篇记录了他对生命、自然、宇宙的深刻思考，给了我很多人生启示。

103010里的语言很美，有很多理性的词语。其中有一段：“权威对世界说，‘你是我的。’“世界把权威囚禁在她的宝座下。对世界说爱；我是你的。世界给了爱在她家里来去的自由。这段话用语言描写和拟人化的修辞手法生动地诠释了深刻的人生哲理。可以说《飞鸟集》中的智慧是无限的。

： 2em； text—align： left；">这部诗集以“飞鸟”的名字命名，因为这部诗集是自由的完美体现。它带给人轻松愉悦之感，阅读过后，仿佛脑海中真的有一群群展翅翱翔的飞鸟，它们向往蓝天，努力高飞，把天空作为自己生命的起点、终点。这部诗集想告诉我们，每一个人心中都应有一个信念，在人生旅程中不断向前拼搏、迈进，正如天空中不停飞翔的飞鸟。

整部诗集由325段小诗组成，每段小诗都有它不同的寓意。我对于其中的一些感到十分地有道理，反复地阅读；可是另有一些我读不懂是什么意思。这里面蕴含的哲理非常广，可能因为我学识浅薄，人生经历少，才不能完全读懂。虽说如此，但这并没有打消我的阅读兴趣。作者写下这一部诗集献给后人，其实是给予了后人无限的精神财富。《飞鸟集》仿佛飞鸟般自由飞翔入人的脑海、心田，使人久久难忘。

人也应该像飞鸟一样，不放弃自己一生的追求。

关于读书的诗歌12

书，带我走进远古时代，阅读岁月的变迁。

书，带我领略南极风光，感受冰雪与寒霜的洗礼。

书，带我遨游宇宙，探索我们为之的世界……

书，是人类进步的阶梯，是使人快乐的小天使。

书，是一位无声的小老师，是哺育我精神食粮的母亲。

书，是我丰富知识的来源，是智慧的源泉……

书，能为我插上理想的翅膀，翱翔在知识的殿堂。

书，能教会我做人的道理，使我成为品德高尚的人。

书，能让我受益无穷，让我思想深邃。

书，使我视野开阔，使我情趣高雅。

书，使我变得美丽，使我拥有丰富的人生。

书，使我向往美好的生活，使我对未来有了美好的憧憬。

书，指引我在歧途中返回正道，书，带我在成长道路上披荆斩棘，书，伴随我在成功的瞬间欣喜若狂。

读书，不亦乐乎！

关于读书的诗歌13

《我有一个小小的书橱》

甲：乙：

甲：我有一个小小的书橱，里面住着朋友无数。

瞧一瞧吧，祖先留下了多少名著！

大闹天宫

黛玉葬花，草船借剑，武松打虎。

乙：我认识了李白，我看见了杜甫。

我为曹植叹息，我替岳飞痛哭。

合：啊，中国

文明的故乡，诗歌的国度！

合：我有一个小小的书橱。

四条腿儿，是压不垮的立柱；

两扇门，是开向世界的窗户。

从这里看历史，看得清楚；

从这里学知识，心灵丰富。

关于读书的诗歌14

提起读书，有人会觉得枯燥无味。

提起读书，有人会说我可没有这个兴趣。

提起读书，有人会说哪有这个时间。

提起读书，有人会说不如上网玩玩游戏。

朋友，听听前贤的教诲吧，也许你会领悟到读书的真谛。

哲人说，书是人类精神的粮食，诗人说，书是人类进步的阶梯，作家说，书是黄河母亲的乳汁，理论家说，书是唯一不老的东西。

我们说，书是湛蓝的大海，等待我们这些小鱼去寻觅神奇。

我们说，书是广阔的蓝天，等待我们这些小鹰去捕捉神奇。

我们说，书是五颜六色的花园，等待我们这些小蜜蜂去品味甜蜜。

我们说，书是长满智慧果的大树，等待我们这些小猴子去攀登撷取。

读就读好书，因为好书是造就灵魂的工具。

读就读好书，因为它能医掉平庸和愚昧。

读就读好书，好书里飘扬着正义的旗帜。

读就读好书，因为好书里高擎着科学的火炬。

读书吧，把书当做我们不可分离的伴侣。

读书吧，它是一眼智慧的清泉，能把心灵濯洗。

读书吧，学不进去，钻；

没有时间，挤；

读书吧！

知识的山峰登的越高，眼前展现的景色就越美丽。

因为我读书，所以我快乐。

人人读好书，终身都受益。

少年正是读书时，惜时勤奋抓良机。

博学强记提素质，长大报国多效力。

关于读书的诗歌15

书读百遍，其义自现。——三国志

“书是人类进步的阶梯，书是人类智慧的源泉”等的一些话说得一点也没错我爱书，书带给我快乐，带给我启迪。

小时候，我虽然不识字，但特别喜欢书中那一幅幅精美图画。当妈妈从书店买了几本童话回来时，书就像一块磁铁似的，深深地吸引住了我。我从书中知道了狐狸用花言巧语骗走了乌鸦口中的肉；知道了兔子因为骄傲而输给了乌龟。有时那一幅幅图画，在我眼前像动画片一样播放，令我难忘。

长大后，书丰富了我的生活。我常与书中的主人公一起喜，一起悲，同呼吸，共命运，主人公的命运总是牵动着我的心。书让我了解了近二百年来人类文明发生了翻天覆地的巨大变化；让我穿越时空，亲临古代；书像一枚火箭，带我遨游太空，与闪烁的星星对话；书像一艘潜水艇，带我来到海底与鱼儿一起嬉戏；书还让我了解了神奇的动物王国和植物王国；它是我懂得了丑与美、好与坏、正义与邪恶……

书中的乐趣是用言语难以形容的。它是一种静态乐。深夜，当你睡不着是，打开灯，随手拿起一本书，翻上几页，立刻会陶醉其中。这是，书便会源源不断地讲出许多新鲜的事和道理来。多少个日日夜夜它都陪伴着你度过，可以说，他是一位知心朋友。

书像一位老师指导着我；取得成绩，不要骄傲；遇到困难，不低头，不放弃；善于听取别人的正确意见；也让我明白要尊老爱幼，富有爱心……这些道理令我受益终生。

书在迷茫中的时候给予我启示；在痛苦的时候给我快乐；在空虚的时候陪伴着我。只要我们多看一些有益健康的书，相信你会成为一个心灵充实的人。

第五篇：关于读书的诗歌

一路书香，一生阳光

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,] 大家好: 下面请欣赏由二年八班同学朗诵的诗歌: 一路书香，一生阳光 没有任何一艘快艇像一本书 把我们带到遥远的地方 没有任何一匹骏马 能像一页欢悦的诗篇

有人说，读一本书，就像和许多高尚的人对话 而我想说，读书真的很快乐 还记得第一次读《木偶奇遇记》

我们的心思一下子就被匹诺曹的长鼻子给勾住了 那感觉呀，真的很美妙

不知什么时候起，我和大家一样，早已爱上了这灵魂的良师益友——书 没有书的日子是不完整的

我尝试着也欣赏过《荷塘月色》、《再别康桥》 更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》

每捧一本新书，我都要先闻闻那淡淡的墨香，那一刻，欢愉的不是我的眼，而是我的心读书，真幸福！读一篇散文，我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦；

读一出戏剧，我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼； 读一首诗歌，我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远； 读一部小说，我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。

我们涉猎在这茫茫书海，我们思考着，我们磨砺着，我们成长着

书让寂寞的人在另一个世界开朗 书为困惑的人指出最正确的方向 书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响 书在我们的生命里投下了太多太多的光芒 书的世界里没有人彷徨 书是海边的灯塔 给迷路的船只指引方向 音乐在书的海洋里跳跃 书的旋律在指间跳动

让我们默默地用纯洁的心灵去体味书这一片绿地 默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空 一路书香

一生阳光