第一篇：五年阅读答案100题
㈠相濡以血 张世谱
几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14 年的吸血蝙蝠们 是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物经成为了这个 荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是个荒岛上的鲜血并不容易找到。那么们是 怎样生存下来发展成为这样一个庞大的集团的呢
经过长时间的深入观察险者惊奇地发现对着奄奄一息的同伴群面目
狰狞的小东西们的无私超出了人们的想象找不到猎物的情况下们甚
至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象先是小蝙蝠后是有血缘关系的成年蝙蝠后是无
血缘关系的蝙蝠。不过些被援助的无血缘关系的同伴须以前也援助过别 人则就不会得到同伴的援助。
这样一来挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物而再用自己 的鲜血来还清这笔感情债。这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了 14 年且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的为我们通常认为物世界中一直奉 行着弱肉强食胜劣汰的“丛林法则”。这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大
正是因为颠覆了“丛林法则”同伴出于危难关头择了其他动物无法做到 的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的庭、单位、国家、社会。而这一个 个集体当中不可避免地要遭遇这样那样的危机。我们可以发现个衰败的 集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身们并没有考虑到这种做法不仅
伤害到整体利益也会伤害自身利益。事实上一个集体败落以后失最大的 还是生活在这个集体中的人。在危难中选择“相濡以血”一种勇气是一 种大智慧为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。阅读训练
一、填空。
“相濡以血”这个词是由 个成语转变而来的。
二、选择正确的读音。
鲜血xuâ xiě
奄(yǎn yān)奄一息 处(chǔ chù)于
三、“这笔感情债”指的是什么么还
四、为什么“相濡以血”是一种大智慧
五、根据课文内容判断对错。
1、吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。
2、吸血蝙蝠援助同伴时是有顺序的。
3、文中画横线的句子是因果关系的句子。
4、一个集体中的人都是选择明哲保身么这个集体必将走向败落。
六、对于“丛林法则”文中并没有解释据你的理解选择下面的哪种
解释比较正确
A
以多取胜 B.个体的自然生存 C.大家并肩作战。
七、吸血蝙蝠给我们人类的启示是什么
知识积累
相濡以沫出自《庄子·大宗师》文“泉涸相与处于陆呴以 湿濡以沫如相忘于江湖。与其誉尧而非桀也如两忘而化其道。”两 条鱼被困在车辙里面了生存条小鱼彼此用嘴里的湿气来喂对方。习作链接
动物也是有感情的还知道有关动物的一些感人的故事吗给身边的人 听一听。答案
一 相濡以沫 二 xuâ yǎn chǔ
三 同伴在自己饥饿时把腹中的血给自己己腹中有血也要无私地给同伴。四 为别人付出后己需要帮助人也会帮助你种互相帮助让每个个 体都得以很好地生存时壮大优化了这个集体此说这是一种大智 慧。
五
1、×
2、√
3、√
4、√ 六 B 七 略
㈡成全善良 李文勇
那是三月里的一天去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日公交车的人很多我旁边站着一个老人和他的女儿他们 的对话陪老人去医院看病的好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲手在前面挡着人群手搀着父亲的 胳膊上车。车上早就人满为患时一个姑娘战了起来笑着对那位老人说
“大爷来这里坐吧可那位老人却说谢谢了娘站站没关系
坐吧那女儿也说父亲身体硬朗着站就到了
那个姑娘似乎没想到会这样些尴尬次说您坐吧爷那个女 儿似乎还想说什么见老人拉了拉她的手好好就太谢谢你了说
完慢走到座位前微笑着坐下位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显 不高兴像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。公交车开始加速然一下子急刹车注意到位老人紧皱着眉头 像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸他坐下了果一直站着
不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车 拿出手机准备给朋友打电话清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停 才听到了下面这段对话.“爸.伤口痛了吧.” “一点点吧.”
“你也真是的.明明知道自己臀部有伤口.不能坐.还要坐.”
“人家小姑娘一片好意.我硬是拒绝她.也许以后再遇到这样的事.她就会
有顾虑了„.” 我终于明白了.老人和他女儿的拒绝.原来并非客套。我不禁又想起车上的 老人紧皱眉头的表情.在那颠簸的公交车上.老人硬是强忍着原本可以避免的痛
楚.成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良.又何尝不是另一种善良.阅读训练
一、填空。
1、“一片好意”可以说是一 意。
2、“一个生病的朋友”可以说是一 病的朋友。
3、“一直站着”还可以说是 着。
二、写出下列词语的近义词。
看望——
痛楚——
避免——
三、“车上早就人满为患”的意思是
A上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人特别多。
四、“成全别人的善良何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言
前一个善良指的是 善良一个善良指的是 善良。A.让座女孩 B.老人 C.女儿 D 作者
五、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦横线画出来。
六、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑这句话写
在下面。
七、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱。
八、填空。因为 们可以说小姑娘是一个 小姑娘。因为 们可以说这是一个 女儿。因为 们可以说这是一个 老人。知识积累
成全别人的善良何尝不是另一种善良 善良是人类智慧的第一章。——【美】杰弗逊习作链接
仿照例句写句子。
例良是生命的黄金。善良是 善良是 善良是 答案
一、1、番
2、位
3、始终
二、探望 痛苦 杜绝
三、B
四、A B
五、那位老人紧皱着眉头像在强忍着身体某处的不适。
六、明明知道自己臀部有伤口能坐要坐
七、那个女儿为了不让人群碰撞到父亲手在前面挡着人群手搀
着父亲的胳膊上车。
八、略
㈢笑 冰心
雨声渐渐地住了帘后隐隐地透过清光来。推开窗户一看云散 了叶上的残滴着月儿似萤光千点闪烁烁地动着。——真没想到 苦雨孤灯之后有这么一幅清美的图画
凭窗站了一会儿.微微的觉得凉意侵人。转过身来.忽然眼花缭乱.屋子 里的别的东西都隐在光云里.一片幽辉.只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣 的安琪儿着花儿着翅儿着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的么时候曾„„”我不知不觉的便坐在 窗口下想默默的想。
严闭的心幕慢的拉开了出五年前的一个印象。——条很长的古道。驴脚下的泥自滑滑的。田沟里的水 潺潺的流着。近村的绿树笼在湿 烟里。弓儿似的新月在树梢。一边走着乎道旁有一个孩子着一堆灿 白的东西。驴儿过去了意中回头一看。——他抱着花儿着脚儿着我 微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的我仍是想——默默的想。
又现出一重心幕来慢慢的拉开了出十年前的一个印象。─—茅檐下 的雨水滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿来泛去的乱转。门前的麦 垅和葡萄架子濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了忙走 下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了然记得有件东西忘下了住了 过头来。这茅屋里的老妇人─—她倚着门儿着花儿着我微微地笑。这同样微妙的神情似游丝一般飘漾漾的合了拢来在一起。这时心下光明澄静登仙界归故乡。眼前浮现的三个笑容时融 化在爱的调和里看不分明了。阅读训练
一、写出四个带有“想”字的四字词语。
二、为下列加点字注音。
兀
绾
潺
三、笑有很多种你在下面写出五种类型的笑。
四、“三个笑容”指的是哪三个笑容
五、作者是在什么时候站在窗前的A天 B、傍晚 C.夜晚
六、下列句子是比喻句的请打“√”
1、一边走着乎道旁有一个孩子。
2、映着月儿乎萤光千点闪烁烁地动着。
3、弓儿似的新月在树梢。
4、这笑容仿佛在哪儿看见过似的。
七、哪两个自然段是回忆性的文字两段内容有什么共同点
知识积累
下面的句子写得很美一读。
(1)推开窗户一看云散了叶上的残滴着月儿似萤光 千点闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后有这么一幅清美的图画
(2)茅檐下的雨水滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿来泛去的 乱转。
(3)这时心下光明澄静登仙界归故乡。眼前浮现的三个笑容时 融化在爱的调和里看不分明了。习作链接
在你的人生经历中许是妈妈宽容的微笑许是老师鼓励的笑容 或许是奶奶慈祥的笑容留在你记忆的深处你描述一段令你难忘的笑容。答案
一、冥思苦想、左思右想、思前想后、想入非非
二、略
三、微笑、大笑、狂笑、冷笑、傻笑
四、安琪儿的笑、孩子的笑、老妇人的笑
五、C
六、2、√
3、√七、四和六自然段有月亮的出现个人物都抱着花在微笑。
㈣爱的诠释 争平
在美国芝加哥的西北角一个叫罗爱德的小镇。几个月前镇的教
育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次大型摄影展览、展出 的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是美国各地来了 2800 多名记者破了美国个人摄影展采访人数的历史 记。2800 多人要吃要住得这个只有4000 余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅 管
女教师名叫露易丝年46 岁1991 年起她一直在当地小学任教。
她长相平平众多的平民百姓一样曾经失业有一段时间因为经济 困难而与丈夫吵架经生病住院两个星期曾经举债度日。但她与众不 同的是坚持每天给女儿詹妮照一张相女儿出生到20 周岁足照 了20 年了7300 多张。她把这项活动称为“女儿每天都是新的”。展览馆 共有八层展厅部用于这次展览。八层展厅被分隔成宽3.5 米、长1500 多米的展道都桂着詹妮的照片她出生到20 周岁时间为 叙
一张连着一张。每张照片的规格都是一样的23 厘米20 厘米面 则写着拍摄时间和简要的文字说明 今天妮呱呱哭着来到了人间 今天妮在妈妈怀里吃奶 今天妮会笑了
今天妮发烧竟然达到38℃ 今天妮会喊爸爸妈妈了 今天妮跟着妈妈上幼儿园„„
据说了坚持不问断地拍摄易丝很少离开女儿詹妮不得已 她就请人 带。20 年间先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外 公、外婆等13 人帮忙照了43 张。
平心而论些照片拍摄技术到画面内容很平淡或平凡至 有千篇一律的弊病如詹妮在襁褓中的照片有110 多张童车的有90 多张着睡觉的有70 多张奶的有60 多张浴缸洗澡的有50 多张 吃饭的有1500 多张书的有140 多张球的有90 多张„„
就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国全世界为之感动()它体现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。去年易丝因此被评 为优秀教师。
永恒就是美丽著就是艺术凡造就伟大。这是人们对露易丝这种 做法的崇高评价。
露易丝的伟大于她能够把众人都能够做却不屑于做的事但认认 真真做了()一做就是20 年。阅读训练
一、根据意思在文中找出相应的词语写在括号里。
1、非常平凡有名气。
2、与别人不一样殊。
3、很多内容都雷同什么大差别。
二、在文中括号里选择正确的汉字。
三、文中画线句子主要表达的意思是什么
A、告诉读者她的经历 B、让读者感受到她的不幸 C、让读者感受到她的平凡
四、人们对露易丝的行为是怎样说的用横线在文中画出。
五、从下面选择关联词语在文中括号里。
不但且 然而 因为 虽然是
六、缩句。
该镇的教育主管部门为镇里一位名不见传的女教师举办了一次大型摄影 展览。
七、我们为文章做一个总结觉得下面哪句话是非常合适的A
坚持下来是因为有一种伟大的爱。B
平凡的人也可以做出伟大的事来。C
好好爱自己的孩子是伟大的。知识积累
记住下面的词语和句子。
名不经传 与众不同平心而论 千篇一律
永恒是美丽着就是艺术凡早就伟大。习作链接
仿照例子写句子。
例是收获而不是支出 爱是 而不是
爱是 而不是
爱是 而不是。答案
一、1、名不经传
2、与众不同
3、千篇一律
二、纪 馆 序 代
三、C
四、永恒是美着是艺术凡早就伟大。
五、然而 因为 不但 而且
六、教育主管部门举办了摄影展览。
七、A ㈤孝心无价
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难亲逝去妹嗷嗷待哺 可他大学毕业后要坚持读研究生亲只有去卖血——我以为那是一个自私 的学子。求学的路很漫长生一世的事业必太在意几年蹉跎?况且这时间 的分分秒秒都苦涩无比用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人 能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人能成为人类的大师? 我也不喜欢父母重病在床然离去的游子论你有多少理由。地球离了 谁都照样转动必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木 的时候他对人世间最期冀希望斩断绝望之心在寂寞中远行是对生命 的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子曾在心底向父母许下“孝”的宏愿
相信来日方长信水到渠成信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天以
从容尽孝。
可惜人们忘了了时间的残酷了人生的短暂了世间有永远无法报 答的恩情了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了着对我们深深的挂念留给我们永无偿还的心情。你就永远 无以言孝。
有一些事情我们年轻的时候法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的
往事孝”是生命与生命交接处的链条旦断裂无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅许是一片砖瓦。也许是大 洋彼岸的一只鸿雁许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽 许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味许是一个野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱
也许只是含着体温的一枚硬币——但“孝”的天平上们等价。只是下的儿女们定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。阅读训练
一、根据意思写出文中词语。
1、最高的位置有能够超过的。
2、指人马上就要死去了。
3、出乎意料象不到。
二、在第三自然段中找出下列词语的反义词。
坚强——
长久——
善良——
三、文中有两个破折号面的说法哪个正确在其后面的括号里打“√”
1、这两个破折号的作用相同。
2、这两个破折号的作用不同。
3、这两个破折号的作用是表示转折。
4、第二个破折号的作用是表示解释说明。
四、倒数第二自然段中的哪句话能概括那段的主要内容请用横线画出
来。
五、在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面把它变成陈述句。
六、读文章解文意后填空。
1、作者认为一味求学的苦孩子是 在父母病床前断然离去的游子是
2、“世上有些东西可以弥补些东西无弥补。”就文章的内容而言法 弥补的是
3、倒数第三自然段采用了 修辞方法用 写法 现出“孝”是等价的。
七、请仿照倒数第二段的写法在下面写几句。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是 许是许是许是。答案
一、1、至高无上
2、行将就木
3、不可思议
二、脆弱 短暂 残酷
三、1、√
3、√
四、赶快为你的父母尽一份孝心。
五、略
六、1、自私的 不孝的2、父母去逝便无法尽孝。
3、排比 对比
七、略
㈥捡砖头思维 郭永刚
新东方学校被人们称为“出国梦的制造者”创办者俞敏洪也被誉为中国最 富有的老师。而俞敏洪成功与其小时候他父亲做的一件事不无关系。
俞敏洪在博客中说亲是个木工帮别人建房子次建完房子都 会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。“久而久之家院子里多出了一个乱七 八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处。直到有一天间四四方方的 小房子居然拔地而起。父亲把本来养在露天到处乱跑的猪和羊赶进小房子把 院子打扫干净家就有了全村人都羡慕的院子和猪舍。”
父亲向俞敏洪阐释了做成一件事情的奥秘。此后做事时敏洪一般都会问 自己两个问题是做这件事情的目标是什么为盲目做事情就像捡了一堆砖
头而不知道干什么一样二个问题是需要多少努力才能够把这件事情做成也
就是需要捡多少砖头才能把房子造好。之后就要有足够的耐心为砖头不是一 天就能捡够的。
“我生命中的三件事证明了这一思路的好处。”俞敏洪说第一件是我的高 考标明确上大学。第一年第二年我都没考上三年我终于考进了北大
第二件是我背单词标明确为中国最好的英语词汇老师之一。于是我开始 一个一个单词背背过的单词不断遗忘的痛苦中亲捡砖头的形象总能浮现
在我眼前后我终于背下了两三万个单词三件事是我做新东方标明确
要做成中国最好的英语培训机构之一。然后我就开始给学生上课均每天给学 生上六到十个小时的课多老师倒下了或放弃了没有放弃今天为止我
还在努力着已经看到了新东方这座房子能够建好的希望。” 阅读训练
一、写出下列词语的反义词。
放弃——
希望——
乱七八糟——
二、“第一、第二”是表示顺序的词语有哪些表示顺序的词语
下面写一写。
三、“不无关系”的意思是
A有关系 B.有关系
四、父亲所阐释的做事情的奥秘是什么用简练的语言表达出来。
五、“新东方学校被人们称‘出国梦的制造者’”这个称号的意思是
A帮助你完成出国的梦想 B.它能让你产生出国梦想 C能培养出让人产生梦想的人
六、这篇文章给你以什么启示
答案
一、坚持 失望 井井有条
二、首先 接着 然后 最后
三、B
四、先要有目标后要知道自己负出的努力后要有耐心。
五、A
六、略
㈦别出心裁的“小说旅馆” 袁文良
在美国俄勒冈州的纽波特海湾一家旅店被人们称为“小说旅馆”。从外 观看去个只有3 层楼的旅馆与周围的其他建筑没有什么不同每年却有数
以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下榻。
早在8 年前在一家酒店供职的科利尔和莎莉斯在工作中发现相当多 的客人特别是一些文化人在旅途之余不愿光顾酒吧、赌场、健身房等地不喜 欢看电影、电视是愿意静下心来读一些名著在当时店又无法满足这 部分客人的“特殊”需要。于是利尔和莎莉斯便一同辞职资购买了海湾 处的一幢楼房修后取名为“西里维亚旅馆”客房20 套间内没有电视
机馆内也没有酒吧、赌场、健身房、游泳池等设施。
走进这家旅馆们会发现旅馆的房间没有编号一套房间都是以世界一位 著名的作家或闻名于世的小说主人公来命名的房间的摆设与布置也与该作家
或主人公有密切关联。如在“福尔摩斯客房”内帽架上挂着的那顶半圆筒状 的帽子和黑色披风及桌子上放着的大烟斗人仿佛感到这位驰名世界的“神
探”就近在眼前时如果再翻阅《福尔摩斯探案》的小说们会产生一种自 己正在与福尔摩斯讨论案情的感觉“海明威客房”中们可以看到旭日初 升的景象过房间中的一架残旧打字机和挂在墙壁上的一只羚羊头们似乎
联想到海明威的小说《老人与海》、《战地钟声》里动人的情节描写。
也许是由于旅馆特殊的设置们逐渐忘记了旅馆的原名以“小说旅馆” 而代之。在旅馆的每个房间和庭院内处可见阅读小说、静心思考、埋头写作、交流读书心得的游客。
随着时间的推移小说旅馆”的影响日渐扩大来越多的游客都以能在 这家小旅馆住一宿为乐些新婚夫妇甚至还以在这家旅馆以法国女作家科利特
命名的“科利特客房”中欢度蜜月为荣。正因为慕名前来的游客越来越多在 “小说旅馆”住宿要提前两个星期预定。阅读训练
一、请写出三个与“阅读小说、交流心得”构词结构相同的词语。
二、写出与“似乎”相近的三个词语。
三、下列句子中的引号有什么作用选择。
A调 B.特殊含义 C.特定称谓 D.引用
1、酒店又无法满足这部分客人的“特殊”需要。
2、有一家旅店被人们称为“小说旅馆”。
3、使人仿佛感到这位驰名世界的“神探”就近在眼前。
四、判断对错
1、“小说旅馆”已经经营八年了。
2、“小说旅馆”是这家旅馆的名字为房间与小说人物有关而得名。
3、这家旅馆是以其独特而闻名。
4、《老人与海》与《战地钟声》的作者是一个人。
五、填空。
1、我们中国的四大名著是
2、文章中提到了三个客房的名字们是
六、文章开头和结尾有两处描写体现出这家旅馆的兴旺找出相关语
句横线画出来。
七、请你猜一猜家旅馆可能还有什么名字的客房
答案
一、打扫房间 整理书籍 查找资料
二、仿佛 宛如 好像
三、B C C
四、1、对
2、错
3、对
4、对
五、略
六、但每年却有数以万计的游客特别是一些喜爱读书的人在这里下
榻。正因为慕名前来的游客越来越多在“小说旅馆”住宿要提 前两个星期预定
七、略
㈧一个卖热狗的小贩
我曾在一家地方电台做了将近六年的访谈节目主持人节目中我曾与许多 不同凡响的人物交流、攀谈而给我触动最深的却是一个卖热狗的小贩我 们从未说过一句话。
起初在本地的日报上读到了有关他的报道时我就认定这个叫佩特罗 斯的人理应得到公众的认可和赞赏。你不禁要问个卖热狗的小贩能有什么了 不起的事迹值得一提呢.简而言之.他将我信仰的一切付诸于行动。在纽约这个
繁华冷漠的大都市里.佩特罗斯给予素不相识的陌生人以完全的信任。佩特罗斯的热狗车就停在中央公园西大道和第96 街交汇的拐角。二十多年 来每日风雨无阻的身影已成为这里一道熟悉的风景。佩特罗斯的慷慨善良是 出了名的。他的热狗车上了惯常的各种调料终放着两个的盒子个盒 子里装着送给小孩的棒棒糖一个盒子里装着乘公共汽车需要的硬币。这里是 商务旅行者集中之地常有旅客发现自己在匆忙之中忘了准备硬币时佩
特罗斯会乐呵呵地递上一枚说来着这个次再还。”
他的热情大方还不止于此。炎热的夏日常有跑步锻炼的人在拐角处停下 来干舌燥喘吁吁。这时特罗斯会麻利地从冷柜中取出一瓶矿泉水说
“来着这个次再给钱如果对方掏钱往被他拒绝。
“我信任他们。”他常操着浓重的希腊口音说再说他们总是还我钱。” 佩特罗斯的故事坚定了我的信念我愈加相信人的本性是乐于奉献的。虽 然这个世界每天都在上演着暴力和恐怖仍相信有更多默默无闻的佩特罗斯就
在我们身边。
我决定为此做点什么。于是我策划了一期特别节目派记者前去采访佩特 罗斯。我还给他捎去一件海军蓝的衫作为礼物恤上印着我的座右铭“我
信任你
在2 月料峭的春风中者手持录音机带着礼物到他的热狗车前。直到 此时们才发现他几乎不懂英语
第二周在节目中用希腊的左巴音乐做背景放了下面这段录音 “很„„很好。大家好。我信任他们。谢谢信任好人。” 这就是他的全部话语。
当我写下这篇文字时特罗斯的照片就放在我的桌面上顶蓝黄相间的 遮阳伞下位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车旁拿着我赠他的 衫带羞涩地微笑着神中透出和善的光芒。他的故事给了我希望。
他没有从熊熊燃烧的房屋里救人没有走遍全美国搞慈善募捐所做的 是我们每个人都应该去做却往往没有做到的事——关爱、帮助和信任我们的同 类。他做得出乎本心露自然才是这平凡故事中的最不寻常之处。阅读训练
一、根据意思写词语。
1、从来不曾见过。
2、超乎寻常的。
二、画出对佩特罗斯外貌描写的句子。
三、下面词语能概括出佩特罗斯品质的有
A 大方 B 善良 C 勇敢D 信任 E平凡 F 博爱 G 博学
四、文章第一自然段的第一句话的作用是
A 交代一下作者的情况。
B、为了强调出这个小贩的独特和影响力。
C、“我”能关注到这样的一个小人物非常不容易。
五、佩特罗斯对别人的信任表现在哪里
六、这个故事给你的启示是什么
答案
一、1、素不相识
2、不同凡响二、一顶蓝黄相间的遮阳伞下位五十多岁、长着络腮胡子的男人站
在热狗车旁拿着我赠他的衫带羞涩地微笑着神中透出和善 的光芒。
三、A B D E
四、B
五、给别人硬币让其下次再还人矿泉水说下次再给钱。
六、略
㈨流泪的苦瓜
泥土是有一点脾气的是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字 锦荔枝。望文生义瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远天妒红颜土 公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦发脾气锦荔枝变成了苦瓜。苦 瓜流泪了———为命运的不测。同是攀缘性蔬菜瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花苦瓜开的是什么 花呀黄色的花朵很小阳光下极易被忽视瓣张牙舞爪呈锐角型散
发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到 南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声瓜流泪了———为不公平的待遇。长大成熟的苦瓜满怀热情走进菜市场幸的是再一次遭遇冷眼习惯了甜蜜生活的都市人来说们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上瓜是不能上桌 的———大吉大利的好日子一盘“苦”味岂不是很扫兴瓜悲愤难抑 身体里维生素含量丰富味苦但性寒消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争 辩瓜潸然泪下———餐桌之大什么容不下一个诚实的苦瓜 苦瓜入馔以炒肉丝火腿苦瓜很少直接下锅么先在开水里 滚一道么用盐腌上片刻。被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪———它是多么 渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊
从幼年到少年青年到老年瓜一直在流泪的表皮斑驳凹凸 满颗粒是一滴滴泪水凝固而成的。哭到最后瓜的颜色由青转黄再转红
身体如花朵一样绽放开来.味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪
水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的
回望人生实就像一个苦瓜多人都是先苦后甜命的色彩在暮年 灿烂。人生尚如此什么不能对苦瓜宽容一些呢 但愿苦瓜不再流泪。阅读训练
一、结合上下文理解下列词语的意思。
1、望文生义
2、天妒红颜
二、按下列分类写出四个词语
水果
蔬菜
花类
颜色
三、在文中找出两个比喻句波浪线把它们画出来。
四、苦瓜花是什么样的横线在文中画出来。
五、苦瓜都因为什么而哭泣
六、你想对苦瓜说些什么
答案
一、1、根据文中理解出意思。
2、上天都妒忌漂亮的。
二、略
三、哭到最后瓜的颜色由青转黄再转红体如花朵一样绽放开来
味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽 的、甘甜的、鲜艳的
回望人生实就像一个苦瓜多人都是先苦后甜命的色彩在暮年灿 烂。
四、淡黄色的花朵很小阳光下极易被忽视瓣张牙舞爪呈锐角型
还散发出一股黏腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花蝴蝶、蜜蜂都不愿光 顾。
五、因为命运的不测为待遇的不公为人们对它的冷眼、不重视
生命不能有哪怕是瞬间的辉煌。
六、略
㈩心田上的百合花 林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候 崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候得和杂草一模一样。但 是心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处一个内在的纯洁的念头
“我是一株百合是一株野草。惟一能证明我是百合的办法是开出美丽的 花朵。” 有了这个念头合努力地吸收水分和阳光深地扎根直地挺着
胸膛。终于在一个春天的清晨合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴近的杂草却很不屑们在私底下嘲笑着百合这 家伙明明是一株草偏说自己是一株花真以为自己是一株花看它顶上
结的不是花苞是头脑长瘤了。” 开场合们则讥讽百合你不要做梦了
即使你真的会开花这荒郊野外的价值还不是跟我们一样.”
百合说我要开花因为我知道自己有美丽的花要开花为了完 成作为一株花的庄严使命要开花由于喜欢以花来证明自己的存在。不管 有没有人欣赏管你们怎么看我都要开花
在野草的鄙夷下百合努力地释放内心的能量。有一天终于开花了 它那灵性的白和秀挺的风姿为断崖上最美丽的风景。这时候草与蜂蝶再 也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛开着朵上每天都会出现晶莹的水珠草们以为那 是昨夜的露水有百合自己知道是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天
野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风在山谷、草原和悬崖边上处 都开满洁白的野百合。几十年后在百里外的人城市乡村里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来嗅百合花的芬芳多情侣互相拥抱下了“百年好合” 的誓言数的人看到这从未见过的美动得落泪动内心那纯净温柔的一 角。
不管别人怎么欣赏山的百合花都谨记着第一株百合的教导 “我们要全心全意默默地开花花来证明自己的存在。” 阅读训练
一、写出同一偏旁的词语。出五个即可
例僻、遥远
二、区别形近字组词。
诞
夷
崖
膛
挺
姨
涯
堂
三、把下面的句子换一种说法。
你不要做梦了使你真的会开花这荒郊野外的价值还不是跟我们 一样
四、为下面的句子加标点。
1、年年春天 野百合努力地开花 结籽
2、许多情侣互相拥抱 许下了 百年好合 的誓言
五、百合努力开花的原因是
A
它要证明自己与其他杂草不一样 B
它要让满山都是百合花 C
它要证明自己是百合
六、百合花的经历与下列哪个故事中的主人公相似
A
丑小鸭
B
卖火柴的小姑娘 C
白雪公主
七、用文中词语填空。
起初合花与附近的花草长得 当它长出花苞时受到了附近花 草的 但它要用开花来证明自己的 后来终于开花了 许多人都来 它们只是 开花着自己应该做的 事。
八、你认为百合花最为可贵的是什么
答案
一、胸膛 清洁 仿佛 树林 挺拔
二、略
三、你不要做梦了使你真的会开花这荒郊野外的价值跟我
们一样。
四、1、、。
2、“”。
五、C
六、A七、一模一样 嘲笑 存在 欣赏 默默
八、略
一的写意 李汉荣
天空中飘不完的云彩有一片能擦去牛的忧伤。
牛的眼睛是诚实的眼睛生命界的眼睛是最没有恶意的。
牛的眼睛也是美丽的眼睛。我见过的牛论雌雄老少有着好看的双眼 皮着善眨动的睫毛及天真黑亮的眸子。我常常想上有丑男丑女 没有丑牛的灵气都集中在它的大而黑的眼睛。牛实是很妩媚的。牛有角那已不大像是厮杀的武器像是一件对称的艺术品。有时候 公牛为了争夺情人会进行一场爱的争斗果下正值黄昏场上牛角铿锵
发出金属的声响牛羞涩地站在远处睹这因它而发的战争终于有了着
落野的夕光摇曳起婚礼的烛炮。那失意的公牛舔着爱情的创伤失在夜的 深处。这时候们恍若置身于远古的一个美丽残酷的传说。
牛在任何地方都会留下蹄印。这是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大 气、浑厚而深刻比之下王的印章就显得小气、炫耀而造作满了人的 狂妄和机诈。牛不在意自己身后留下了什么不回头看自己蹄印的深浅过 去就走过去了相信它的每一步都是实实在过去的。雨过天晴的蹄窝里的 积水一片小小的湖摄下天空和白云的倒影时还会摄下人的倒影。那 些留在密林里和旷野上的蹄印会被落叶和野花掩护起来为蛐蛐们的乐池
和蚂蚁们的住宅。而有些蹄印如牛因为迷路踩在幽谷苔藓上的蹄印永远 留在那里了为大自然不披露的秘密。
牛的食谱很简单了草没有别的口粮。牛一直吃着草远古吃到今 天早晨海边攀援到群山之巅。天下何处无草下何处无牛。一想到这里我 就禁不住激动上的所有草都被牛咀嚼过随意摘取一片草叶能嗅到千
万年前牛的气息见那认真咀嚼的声音远方传来。
牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的仅不臭乎还有着淡 淡的草的清香怪一位外国诗人曾写道“在被遗忘的山路上年的牛粪已 变成黄金。”记得小时候寒冷的冬天的早晨曾将双脚踩进牛粪里取暖。我想果圣人的手接近牛粪人的手会变得更圣洁果国王的手捧起牛粪
国王的手会变得更干净。
在城市了人世间浑浊的气息和用以遮掩浑浊而制造的各种化学气息之 外们已很少嗅到真正的大自然的气息括牛粪的气息。有时候我想市 的诗人如果经常嗅一嗅牛粪的气息会写出更接近自然、生命和土地的诗 果一首诗里散发出脂粉气首诗已接近非诗果一篇散文里散发出牛粪的气
息篇散文已包含了诗。阅读训练
一、请你写出两个带有“牛”的成语。
二、在文中找出三个带有多音字的词语在下面
三、“如果一首诗散发出脂粉气首诗已接近非诗。”这句话表达出的
意思是
A
有脂粉气的诗不是诗
B
有脂粉气的诗是非常特别的诗
C
一首诗不能散发出脂粉气它就不是诗
四、本文都歌颂了牛的哪些方面
五、用横线画出文中的一个拟人句。
六、请你用简单的几句话描述一下牛的外形特点。
答案
一、泥牛入海 牛鬼蛇神
二、披露 恶意 对称
三、A
四、眼睛 角 蹄印 食物 牛粪
五、天空中飘不完的云彩有一片能擦去牛的忧伤。
六、略
二青花
好多个春了一直看着冬青花开。也好多次了总是在冬青花开的时 候折下一小穗悄地递到鼻边复的闻着它那散发着幽幽的清香。我承认我不注意冬青这花当它衰败的时候会是什么模样许是很凄美的 吧许也是很壮烈的吧
春意正浓暖怡人。上班的闲隙里在一片绿草地上漫步书索。遥望着小镇的街道感到它许久以来是那样的冷清寂人心寒。看 来今天也不会生出什么特别的地方吧在想。不过奇的双眼还是期盼能在 那冷清的街上猎奇到什么
一切如故开一些稀疏的人影显眼的就是那一树正迎春怒放的冬青花 往日默默无闻的一棵树少次路过它的身旁都不注意天它却在远处牵 引着我的视线。就像我们人吧谁在我们周围默默流汗无声息的奋斗时
又引起谁的注意是当他一鸣惊人的时候们才悟出他早就存在了与生俱来 的一种美。因此于发现美的伯乐得不令我们肃然起敬啊
我旁边也有一排修整得像一块砖的冬青它四季常青不开花的。街道 旁的那棵冬青拘无束的生长着不遭受剪刀的修理和园丁的指指划划。远 远看过去.它极像老女人的头发.雪白的发丝散披下来.飘逸中略显一丝野性。
冬青的花在开.开得正浓.开的正紧.像在赶集.每一枝都争先恐后的。许是花开得太多了吧.一穗一穗的压弯了枝头。在远处凝视它.隐隐约约 地闻到缕缕清香。
论貌美.论浓艳.冬青花是排不上号的。它的花骨朵就像一粒粒米白色的 沙子.白里泛黄。一粒粒打着球儿精致着.粉嫩着.透出一股子喷薄的生命力。
绽放的花瓣也是小得像一粒谷子.近看.你便会发现.冬青花白中透着淡黄.淡
黄中隐隐藏着嫩嫩的草绿来。无论是白.是黄.还是绿.都像是被晨露洗了似的.显得潮润、明亮、富有温馨、甜蜜、清香感。它不是花中的大家闺秀.而是小家碧玉。
它不喜欢浓抹.却钟情于淡妆.它也不喜欢大肆宣扬.却深藏不露。它用 自己的幽香引来了蜂围蝶阵.它也用自己的含蓄之美赢得了人们的垂青.赞叹.倾倒。
在以前中学的校园里.我就是在一次偶然的路过时发现了它的.而且还是在 一个比较幽静而且人迹罕至的角落里。也算得上是机缘巧合吧。在这之前我是想 不到它还会开花的。因为在我们的意识里.常常是见它在庭院里被园丁修整得很
完美无缺的一排排.方的.要么就是圆的。
但我却是喜欢没有被修整过的冬青树.也喜欢冬青的花。喜欢它在不被人 知道的角落里独自散放一份淡淡的清幽.无怨无悔的在春天里奉献自己生命中最
绚丽的一刻。它无忧无求.并不刻意去轰轰烈烈地活着.但求生命里的那份纯真
与静美。阅读训练
一、根据意思写出词语
1、生下来就是具备的。
2、默默地没有动静
3、不受限制由自在二、在文中找出三组反义词写在下面
三、下列这些词语都是文中的每一组中找出一个与其他不同类型的
用横线画出来
1、伯乐 园丁 闺秀 机缘
2、凝视 绚丽 修整 宣扬
3、轰轰烈烈 隐隐约约 指指划划 争先恐后
四、用一个词语替换句子中画线的词语。
1、上班的闲隙里在一片绿草地上漫步书索。
2、不过奇的双眼还是期盼能在那冷清的街上猎奇到什么
3、我旁边也有一排修整得像是一块砖的冬青。
五、“因此于发现美的伯乐得不令我们肃然起敬这句话中的
伯乐是指
A
马 B
人 C
感受 答案
一、与生俱来 悄无声息 无拘无束
二、淡——浓 大肆宣扬——深藏不露 大家闺秀——小家碧玉
三、1、机缘
2、绚丽
3、争先恐后
四、1、空闲
2、盼望
3、修理
五、B 三榈猫和咖啡豆的奇缘 感动
印度尼西亚的苏门答腊岛上长着茂密的咖啡树百年以来上的 居民都靠采集咖啡豆谋生。
但是近些年来当咖啡果将要成熟的时候民们的烦恼也来了。这是因 为一种叫做棕榈猫的动物开始在岛上生存繁衍。棕榈猫喜食咖啡果且它 们比人类更善于爬树往在人们还没有采摘时些最熟最红的咖啡果早已经 成了这些棕榈猫的美餐。
由于棕榈猫的争夺民们获得的咖啡资源就少了许多。为此上的居民 非常痛恨这个竞争对手到咖啡成熟的季节开始驱赶棕榈猫来又开始
大肆攻击和捕杀它们。人们想以灭绝棕榈猫的方式来保证咖啡豆的收获量。饥饿 加之杀戮棕榈猫大量死亡们终于达到了独占咖啡豆的目的。
咖啡果长在高大的咖啡树上们采集时必须要爬到树上去是一项非常 辛苦的工作。一天个不想爬树的人突然发现在自己脚下的那些棕榈猫的 排泄物中竟有很多没有消化的咖啡豆。原来榈猫只是喜欢吃甜美的咖啡果实
但果实里的咖啡豆却因无法消化而被排出体外。于是个人就偷偷地把棕榈猫 排泄的这些咖啡豆收集起来回去当成采集的咖啡豆卖给了一个经营咖啡的商 人。
没想到位商人对咖啡有很深的研究闻到这些咖啡的气味非同一般。在品尝这些咖啡时更是惊奇万分为这种咖啡不但具有糖浆般的黏稠而
且还有巧克力般的浓厚口后香醇润滑不可言从来没有喝过如此美妙 的咖啡。他放下杯子上找到那个卖咖啡豆的人这些咖啡豆的 这个人说出了这些咖啡豆的 咖啡商听罢觉感叹造化之神奇。人为 发酵咖啡豆的方法能发酵出普通的咖啡豆棕榈猫的消化系统对咖啡豆居
然会产生特殊的发酵过程得原本普通的咖啡豆脱胎换骨为世界上独一无
二的神品。感叹之余开始出很高的价钱向岛民收购这种棕榈猫咖啡豆。直到这时民们才不再与棕榈猫为敌了。他们背着筐苦寻找着棕榈猫 的排泄物。一磅棕榈猫咖啡可以卖到300 美金价格远远超过了蓝山、考拿等 名牌咖啡了名副其实的世界上最昂贵的咖啡。
但遗憾的是于岛民的滥杀上棕榈猫的数量已经不多了棕榈猫的 数量制约了棕榈猫咖啡豆的产量让人们后悔不迭。
棕榈猫或许永远不会清楚们创造了人类无法奇迹的奇迹我们是否应 该反思并省悟呢有胸怀博爱与友善着把是生命中的“咖啡”分一份给他 人能够为我们自己赢得更多的醇香。
给别人留下机会是给我们自己种下了希望。阅读训练
一、写出下列词语的近义词。
大肆——
制约——
惊奇——
二、用文中词语填空
人们对待棕榈猫的态度始是 后来 最后 它们 使得棕榈猫的数量日趋减少。
三、把“来源”与“来历”这两个词填在文中括号里一想么填 更合适。
四、请列举出三种非常出名的咖啡。
五、倒数第二段中“咖啡”加引号的作用是
A
强调
B
特殊含义 C
表示否定
六、用文中的例子来解释一下最后一句话的意思。
答案
一、量 牵制 惊讶
二、驱赶 攻击 捕杀
三、来源 来历
四、蓝山、考拿、棕榈猫咖啡
五、B
六、给棕榈猫生存的机会就会为人们提供大量的棕榈猫咖啡们 的生活就会越来越好。四为善良 吴志彬
故事缘于一起平常的交通事故。那时我在居民小区从事物业管理工作到 消息后第一时间赶到现场。现场很恐怖辆小四轮货车下面是一辆自行车和它 的主人静地躺在一摊鲜血中。肇事的小四轮司机已不知去向。据目击者说
司机下车看了一眼车下刻拨打了120 急救电话失魂落魄地离开了现场。救护车与交警还未赶到害人突然自己从车下爬了出来。我们才发现他满 身的“血”竟然是辣椒酱显的外伤只有左腿骨折。他口齿清晰地告诉我 是郊区的农民骑车来小区卖辣椒酱的才是被吓晕了己伤得并不重。救护车与交警同时赶到。医生立刻对伤者进行了检查论是左腿被砸 其他部位看不出伤有多重然还要去医院做更详细的检查。我长舒了一口气
看来是虚惊一场了。现在我要做的是帮助交警立刻找到那位肇事司机。可就在这时来一个令人 震的消息事司机跑到一栋居 民楼四楼的楼梯阳台上后纵身一跃。真是节外生枝。从一个现场赶到另一个 现场场景再次让人大吃一惊。那位司机好好地站在那里嚎啕大哭有一位 退休工人倒在地上。
故事到这里就有点离奇肇事司机翻越护栏的时候好这位退休工人 路过。情急之下他竟然勇敢地冲向前去把接住了那个坠落的身体。结果被救 者安然无恙工人却折断了两根肋骨。整个事件因为老工人的见 义 勇为而变得富有传奇色彩就有了所谓的“新闻眼”。可当我的一位朋友采访 老工人他那时候有没有害怕时的回答是那样的朴实“我不能眼见着一 个生命在自己眼前消失要重跳一次还得接
故事是结束了本来很平常的事故为一意外的原因它的善后处 理变得 错复杂。
这位司机穷的家徒四壁有老母下有妻儿靠他一人的收入养家
单位为了照顾他让他开小四轮跑场里的短途运输。所以面对飞来横祸
他心如死灰有一个念头
那位老工人更令人敬佩他了解到司机的家境后绝了一切赔偿 己付了医药费。而最让人担心的是那位受伤的农民完全可以在医院躺个一年 半载到肇事方满足他的要求。这样的例子很多。但事情的进展完全出乎我的 意料天司机去医院探望伤者时有人问了他一个问题“你自己都不想活 了什么还记得打120 去救他他显然毫无准备了一下说“万一他还 有救呢就因为这句话动了我们感动了伤者。第二天他就坚持要出院
他说咱回家养着不能讹人家
如今想起来件事情的顺利解决果说有什么重要因素只能是—— 善良。善良是人性中最基本的品格是人性里最为朴素的美。只有在善良的土 壤里能开出一些更为崇高的品德之花。我们不能苛求每一个平凡的人用 崇高的品德感动天地如果我们做到人人心存善良么这个世界就一定会更 美好。阅读训练
一、在文中括号里选择正确的汉字。
二、在文中找出四个成语写在下面
三、填空。
在这件事中为善良事司机 因为善良休工 人 事情过后为善良休工人 因为 善良位农民
四、肇事司机跳楼的原因是
A
因为轧到别人而非常自责。
B
看到地上满是“血”为事情非常严重己无法赔偿。C
知道自己也逃不了.于是选择这条路。
五、退休工人救肇事司机的原因是什么文中找到相关语句用线画出
来。答案
一、震 义 错
二、失魂落魄、虚惊一场、节外生枝、安然无恙
三、拨打了120 接住跳下来的司机 拒绝赔偿 提前回家养着
四、B
五、我不能眼见一个生命在自己眼前消失。
五将在门口出现 小贤
上个世纪60 年代圆俄克拉荷马州地方高等法院受理了一桩颇为棘手的 刑事案件。有人被控犯有杀人罪院经过漫长的调查握了很多重要证据
足以证明他杀人的事实成立。但是的辩护律师辩解说害人的尸体一直没 有找到。法院无法认定所谓的被害人已经死亡。
法庭对被告是否有罪展开了辩论。被告的辩护律师站起来说道法官先生、陪审团的女士们、先生们一件事情会让你们大吃一惊。”他举起手腕看了一 下手表即把目光转向法庭的入口处“再过一分钟本案中被认定已经死 亡的那个人通过这扇门走进法庭。”
人们一下子惊呆了什么没有死?”他们都把目光投向法庭的入口处 紧张地等待着石破天惊的一幕。是 可是一分钟过去了么事也没发 生。
这时护律师说请原谅我开的一个小小的玩笑只一是我 虚幻 虚构一个情节。那个人并没有如我所说的那样走进来。但是们刚才的反 应证明了一点就是们并不能完全肯定那个人已经死亡。基于这一点。所 有指控都不能够成立。”
法官和陪审团的成员们陷入了极其尴尬的境地们一个个面面相觑有 人能驳斥他的说法。是啊。既然他们确认他已经死亡什么还要朝门口看呢? 主控方首席律师凯勒是个富有办案经验的人站起来反驳说没错 才大家都在看门口说明大家对被害人是否死亡还心存疑虑。这不奇怪。因为 任何推断都有可能发生意外们中没有一个人是当事人而并不知道被害人
是否死亡。可是。有一个人知道就是您的委托人案中被指控杀人的当事 人。我注意到了并没有朝门口看。这说明他根本不相信被害人会从那扇门里 走出来。”
辩方律师的气焰顿时被压了下去。这关键的一句终促使嫌疑人被定罪。这个案例来被收入美国联邦法院的案例汇编为法学界的经典。阅读训练
一、解释下列词语的意思。
1、棘手
2、石破天惊
二、划去文中括号里用得不恰当的词语。
三、这个案件的棘手在于什么
A
辩方律师的辩护非常有力。
B
认定为杀人罪却找不到被害人尸体。C
控方律师非常有经验。
四、我们也按照逻辑推理的方法来判断一下下面的说法是否正确。
1、经验是在长期劳动实践中获得的而有经验的人一定进行过长期的劳 动实践。
2、我对他好么他一定对我好。
3、酒逢知己千杯少么了很多酒的人都是与知己共饮的。
4、吃这种食物影响健康而为了健康我们不能吃这种食物。
五、你认为凯勒的哪句话是最关键的用横线画出来。
六、为什么这个案例能成为经典面哪个词的概括比较合适
A
千辛万苦 B
绝处逢生 C
理屈词穷 D
邪不压正
答案
一、略
二、于是 虚幻 只是
三、B
四、1、对
2、错
3、错4 对
五、我注意到了并没有朝门口看说明他根本不相信被害人hi 从
那扇门里走出来。
六、B 16 自然界有趣的现象
有人特别爱观察自然界发现了许多有趣的现象。
加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”果 “呼喊”后得不到水“喝”呼喊”就变成了“呜咽”。他解释说种声音是那些从根部
向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的缩的力量相当于轮胎气压的25 倍造成含有 水分的导管破裂而发出“哭泣”的声音。
对于植物为什么会像动物一样“哭泣”国科学家从化学的角度作出了解释。他们认为
当植物生存受到威胁或直接危害时内的亚麻酸就会发生变化化为茉莉酮酸样能
帮助植物抵御外界的侵袭莉酮酸的产生是植物“哭泣”的物质原因是抑制“疼 痛”和医治创伤的良药。
阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后会长出一簇刺针来。当羊群再来侵犯便会 刺入羊的身体群只好退让三分。有趣的是羊群吞食后长出的新嫩苗刺针的呵护 下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。
事实上们还发现了不少类似的事情。这些发现让我们看到然界是那样的神奇 又是那样的“有秩序”。随意地破坏、侵犯会遭到报复的。
1、照样子句子。
自然界是样的神奇样的“有秩序”。
是„.又是„.________________________________________________________
2、根据短文下边正确的说法后面画“√”
1红柿在生长时“哭泣”因为有人伤害它。
2国的科学家从化学的角度对“哭泣”作了解释。
3物“哭泣”因为体内的茉莉酮酸转化成了亚麻酸。
3、读了这篇短文自己的感受写下来。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案
1、妈妈是那么的温柔是那么的善良。2、3、提示出自己的真实感受可以根据某一感受进行分析。17 鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西 他念两三遍就会背了。他这样能背师就让他比别人多背一些至曾经让他一本书一本 书地背。他还是背出来了。当然迅读书不光凭自己的聪明伶俐依靠自己的勤奋。鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢一喜欢种花。为了种花还专门买了一本 讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签明花的名称得津津有 味。第二喜欢描画。那时候没开设美术课自己买了一些薄的纸在绣像小说上
把书上的人物、房屋等描下来订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画 图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍人们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志不可 三心二意动脑筋息、玩耍要呆头呆脑时要玩得有趣有益。
1、联系上下文释词语。
1津津有味_______________________________________________________
2专心致志_______________________________________________________
2、按照短文内容填空。
1鲁迅小时候读书不光凭自己的____________依靠自己的______________。
2鲁迅小时候不仅喜欢读书喜欢______________和______________不是玩得 ____________是玩得_______________。
3、本文主要写什么了我们什么启示
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案
1、(1)形容非常有趣味
2容集中经历心一意。2、1明伶俐 勤奋
2花 描画 呆头呆脑 有趣有益
3、本文主要描写鲁迅小时候的学习和玩耍
给我们的启示是书、学习就该专心致志不可三心二意动脑筋息、玩耍.不要呆头呆脑.同时要玩得有趣有益。18 阅读四法
一个人从老师那儿学的知识是极其有限的量的知识都是靠自己课外阅读而获得。所以读应该伴随我们一生。掌握阅读方法十分重要学们可以从以下四个方面培 养阅读习惯
一、扩大阅读面。典范性的课文应认真阅读从中汲取语文知识。不光仅仅局限 于阅读课本要扩大自己的阅读面一两份有关学习的报刊图书馆借适合自己 阅读的古今中外文学名著或科普知识的书。
二、勤于思考。阅读时要仔细思考到疑难问题要思考。思考不出来就要查资料 或请教别人。只有勤于思考才能开发智力能有所收获。
三、勤于记录。阅读要养成“不动笔墨不读书”的好习惯。读书过程中要圈点批注 发现名言佳句、精彩片段、典型事例随手摘录做成卡片写成笔记。对于名言佳 句、精彩片段还要多背诵来必有用处。
四、善于运用。学习的目的就是为了运用。同学们在阅读中学到的知识、方法 自觉地运用到新的阅读和写作中去。
1、为什么掌握阅读方法非常重要
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
2、阅读四法指的是__________、__________、___________、___________。
3、阅读时为什么要勤于思考
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
4、人们常说的“不动笔墨不读书”这句话的意思是_________________________________
它说明了_______________________________。参考答案
1、因为我们所得到的大量知识是靠自己课外阅读而获得的。阅读会伴随我们一生以掌 握阅读方法非常重要
2、扩大阅读面 勤于思考 勤于记录 善于运用
3、因为只有勤于思考能开发智力能有所收获。
4、读书时一定要做笔记则还不如不读。勤于动手记录的重要性 19 _______________________ 圆明园是明代遗留下来的故园清代康熙、雍正增建和扩建隆皇帝又在圆明园之 东建长春园北建万春园后庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺时150 年 银数以亿万计渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。
就是这样的一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成国规模最大的园林杰作1860 年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。园中珍贵文物被洗劫一空火燃烧了三天三夜代名 园化为废墟。1900 年_______八国联军侵入北京.圆明园再遭劫难。新中国成立后.我国十分重视
对圆明园遗址的抢救和保护工作.实施了三期整修工程。1983 年成立了圆明园遗址公园筹
建委员会。1988 年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996 年成为全国百个爱国主义教 育基地之一。
1、给短文加一个适合的题目在文前的横线上。
2、圆明园是怎样化为废墟的
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3 我国是怎样重视圆明园遗址的抢救和保护工作的
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案
1、圆明园
2、在1860 年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。园中珍贵文物被洗劫一空火燃烧了三天三 夜代名园化为废墟。
3、实施了三期整修工程。1983 年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988 年圆明园遗址被
列为全国文物保护单位。1996 年成为全国百个爱国主义教育基地之一。20 多看一本书
如果有人问我这一生感到最吃亏的是什么一定会毫不犹豫地说看得太少了 小时候最怕打架人打了也不敢还手。挨打的时候里实在很难过现在想 想点儿也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。
当我还很年轻的时候同事向我借了钱账不还。那时我每月的工资除了有一部分 寄给妈妈外下的只够自己吃饭。好不容易从牙缝里挤出一点钱被同事“吃”了 里自然不是滋味现在想想也并不是吃亏。
可是读得太少了只读完小学就开始工作。从15 岁出外到现在30 多年了 处处要付出比别人多的时间心劳力不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏
才是一辈子吃亏
又一次看到一本书面有一句话写得真好多看一本书活一个人生。”我马 上把它剪下来在书桌上为我的座右铭它时时提醒我——多看一本书。
1、文中最后一句破折号表示
①转折 ②解释说明 ③声音的延续
2、作者认为什么样的吃亏才是真正的吃亏
_______________________________________________________________________________
3、你是如何理解“多看一本书活一个人生”的
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
4、你的座右铭是什么.为什么选它作为你的座右铭._______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案
1、②
2、书读得太少了是真正的吃亏
3、提示合第四自然段入体会后作答。
4、提示出自己的座右铭并说明理由 21 别跌倒在自己的优势上
三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时个旅行者带了一把伞一个旅行者拿 了一根拐杖三个旅行者什么也没有拿。
晚上归来伞的旅行者淋得浑身是水拐杖的旅行者跌得满身是伤第三个旅行 者却安然无恙。于是外两个旅行者很纳闷第三个旅行者你怎会没有事呢 第三个旅行者没有回答是问拿伞的旅行者你为什么会淋湿而不会摔伤呢 拿伞的旅行者说当大雨来到的时候因为有了伞大胆地在雨中走不知怎么 淋湿了我走在泥泞坎坷的路上时因为没有拐杖以走得非常仔细拣平坦的地
方走以没有摔伤。”
然后他又问拿拐杖的旅行者你为什么没有淋湿而摔伤了呢
拿拐杖的说当大雨来临的时候因为没有带雨伞拣能躲雨的地方走以没有 淋湿我走在泥泞坎坷的路上时便用拐杖拄着走不知为什么常常摔跤。” 第三个旅行者听后笑笑说这就是为什么你们拿伞的淋湿了拐杖的跌伤了我却 安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走路不好时我小心地走以我没有淋湿也没有跌 伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势为有了优势便少了忧患。
许多时候们不是跌倒在自己的缺陷上是跌倒子自己的优势上。因为缺陷常常给 我们__________________________优势却常常使我们____________________________。
1、解释词语
纳闷_______________________ 安然无恙_____________________________
2、在文中找出下列词的反义词。优势——
坎坷——
3、为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙
__________________________________________________________________________
4、请在文中用“画出两个人失误的共同原因。
5、将文章的结尾补充完整。
6、请谈谈自己对划横线句子的理解
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案
1、疑惑不解 形容一点没有损伤
2、缺陷平坦
3、当大雨来时他躲着走路不好时他小心地走以他没有淋湿也没有跌伤---安然无恙。
4、你们的失误就在于你们有凭借的优势为有了优势便少了忧患。
5、警惕 放松了警惕
6、面对自己的优势们可能会掉以轻心去了戒备此更容易出现失误。22 到底什么是克隆人
任何一种新事物的出现先都要有一个明确的定义隆人也是如此。那么到底什么 事克隆人呢
要回答这个问题们首先要搞清楚“人”指的是什么意思。如果说“人”只是特定的 基因组者指“生物学的人”么们可以说隆人的DNA 与他们的母体是完全 相同的。但是既是“生物学的人”是“心理和社会之人”。也就是说不同的生活
环境中成长的人具有不同的心理和行为特征。世界上曾发现过不少狼孩们存在与狼 群长期生活的过程中染上了狼的特性咬抓挠吞活剥些特征是后天形成的。因此 具有特殊心理、行为、社会特征的人不可能被复制的是克隆不出来的为他们的 那些特征不是在先天的基因中存在的是在后天的实践中产生的。
克隆人并不是真正完全同他们的母体一样的人是他们的DNA 与母体相同而已。从 这个意义上说使是克隆羊多利于它生长的环境与母体存在着差别以也存在着与
母体不同的特点。
1、短文中“人”的含义是什么
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
2、到底什么是克隆人
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3 克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案
1、人既是生物学的人是心理和社会之人就是说不同的生活环境中成长的人
会具有不同的心理和行为特征。
2、克隆人就是与他们的母体的DNA 相同的人
3、因为它生长的环境与母体存在着差别。23 奇迹
法国著名作家雨果才华出众。20 岁开始发表作品刚29 岁就创作了轰动法国文坛的 长篇小说《巴黎圣母院》后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是当他激情奔 放的时候脏病恶性发作了年他才40 岁。
看见雨果发青的脸色到他沉重的喘息们惜 痛惜分这颗巨星将 坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观在医生的指导下始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打 拳.接着跑步、游泳、爬上„.“生命在于运动”.雨果的病情慢慢好转了.体质逐渐增强了。他又获得了充沛的精力.重新拿起笔写出了大量的文学作品.直.致 至.晚年.仍创作不懈.60 岁创作了《悲惨 世界》这部世界文学名著。80 岁那年成了戏剧《笃尔克玛》。雨果逝世于1885 年 了84 岁。
看见雨果40 岁得了心脏病后却成了长寿者们惊叹不 己“这真是奇迹 奇迹怎么来的呢育锻炼
1、用“画去括号内不合适的字词。
2、结合短文内容理解“生命在于运动”这句名言。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________ ” ________________________________________
3、在能表达这篇短文中心意思的选项后打“√”
1明体育锻炼的重要性。
2颂了雨果为了创作而不懈地努力。
3扬了雨果的文学才华。
参考答案
1、划去爱惜 致 己
2、雨果在40 岁时心脏病恶性发作了他并不悲观是坚持体育锻炼。“生命在于运动”
他的病慢慢好转了制逐渐增强了后还成了一位长寿者。3、24 明月初升
夕阳终于收起了最后一缕金辉 慕 幕快降临。四周静悄悄的有几颗星 星闪着寒光在深蓝色的天空中我调皮地眨着眼睛吸引我的视线我却不看它
们向天空默默地 跳着。
几分钟后的眼前展现出一幅美丽的风景画。我惊于这画的色彩瑰丽醉于大自然 所创造的美的境界之中了。它像一首优美的情诗一支充满幽情的乐曲人无限陶醉。只见一片看不清形状的树梢顶端罩着一层银纱像有无数宝石放在那里闪发光 附近几颗小星的微光这片银纱吞没了天空中几片看不见的白云会儿也罩上了银
纱烁着光亮料定月亮一定会从银光中升起来的。
果真一会儿之间露出一道 弧的金边就是初升的月亮着树的掩 映尽力地向上升着着于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色月离 我们那么近佛张开手臂就可以拥抱她。明月伟、瑰丽放异 采使得那些
嵌在天空中的星星顿时失去光彩。明月纯洁无 瑕把自己皎洁的光无私地献给人类
为人类带来了光明和快乐。
1、用“画去括号里不恰当的字。
2、用“—”画出文中的一个拟人句。
3、短文主要写了什么
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
4、你想对明月说些什么 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 参考答案
1、画去暮 慕 跳 狐 采 暇
2、四周静悄悄的有几颗星星„„望着。
3、短文主要写明月初升前、初升时和初升后的美丽景色。
4、我也要像明月一样自己的力量无私地献给祖**亲。25 伯牙弹得《高山流水》他最喜爱的一首曲子。面对秋江圆月牙借曲抒情。
正当伯牙抚琴而奏“志在高山”时一个叫钟子期的人在旁边也听到了啧赞叹道 “真妙啊势磅礴像挺拔雄伟的泰山
伯牙很觉惊讶了一眼子期。马上他又抚琴弹奏起“志在流水”的乐段。才奏了一会 儿期又意味深长地说“真妙看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水这时牙
再也按捺不住心中的激动地站了起来着子期的手“高山流水音难遇。想 不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊
1、这篇短文的主要内容是什么
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
2、“激动万分“这个词表达了伯牙什么样的心情
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
3、“知音”是什么意思什么伯牙称钟子期是他的知音
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 参考答案
1、主要内容是一首《高山流水》使伯牙找到了知音钟子期
2、表达了伯牙找到知音后的那种无比兴奋的心情。
3、“知音”指真正了解自己的人。因为钟子期能从伯牙的琴声中听出他寄托的心情。26 专练1 随手把身后的门关上
英国前首相乔治有一个习惯——随手关上身后的门。有一天治和朋友在院子里散 步们每经过一扇门治总是随手把门关上“你有必要把这些门关上吗朋友很是 纳闷。
“哦然有这个必要。”乔治微笑着说我这一生都在关我身后的门知道 是必须做的事。当你关门时是将过去的一切留在后面。不管是美好的成就是让人懊 恼的失误后又可以重新开始。”
朋友听后.陷入了沉思中。乔治正是凭着这种精神一步步走向了成功.踏上了英国首 相的位置。
“我这一生都在关我身后的门.”多么...经典 精美.的一句话.从昨天的风雨里
走过来.身上难免...沾上 沾染.一些尘土和晦气.心中多少留下一些酸楚的记忆.这 是不能完全抹掉的。我们...需要 必须.总结昨天的失误.但是我们不能对过去的失误
和不愉快耿耿于怀.伤感也罢.悔恨也罢.都不能改变过去.不能使你更聪明、更完美。如
果总是背着沉重的怀旧包袱.为逝去的流年伤感不已.那只会白白耗费眼前的大好时光.也
就等于放弃了现在和未来。...追悔 后悔.过去.只能失掉现在.失掉现在.哪有将来.正如俗话所说 为误了头一班火车而懊悔不已的人 往往还会错过下一班 1中第一段“——”的作用是
A.表转折 B.语意、语言中断 C.解释说明 D.表因果关系 2释词语。
1闷
2耿于怀
3去 3短文括号中选择恰当的词语在横线上。4,给下面加点的字选择正确的解释。
1的记忆
A.像醋的气味或味道 B.迂腐
C.悲痛、伤心
D.因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉(2)为逝去的流年感伤已
A.伤害、损害 B.妨碍
C.悲伤、忧伤
D.因过度而感到厌烦指饮食
5.文中划线部分应填入的标点正确的是
A.” B.” C.。D.。”
6.为什么说“误了头一班车而懊悔的人还会误下一班车”
下一些酸楚的记忆是不能完全抹掉的。我们要 必须结昨天的失误是 我们不能对过去的失误和不愉快耿耿于怀感也罢恨也罢不能改变过去能使
你更聪明、更完美。如果总是背着沉重的怀旧包袱逝去的流年伤感不已只会白白耗 费眼前的大好时光就等于放弃了现在和未来。悔 后悔去能失掉现在
失掉现在有将来如俗话所说 为误了头一班火车而懊悔不已的人 往往还会错过 下一班
1中第一段“——”的作用是..。
A.表转折 B.语意、语言中断 C.解释说明 D.表因果关系 2释词语。1闷
2耿于怀
3去 3短文括号中选择恰当的词语在横线上。4,给下面加点的字选择正确的解释。
1的记忆
A.像醋的气味或味道 B.迂腐
C.悲痛、伤心
D.因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉(2)为逝去的流年感伤已
A.伤害、损害 B.妨碍
C.悲伤、忧伤
D.因过度而感到厌烦指饮食
5.文中划线部分应填入的标点正确的是
A.” B.” C.。D.。”
6.为什么说“误了头一班车而懊悔的人还会误下一班车” 7.学习短文明白了什么道理 参考答案 1C 2闷惑不解 耿耿于怀情人牵挂、不愉快的心里以排解 逝去时间、水流等去 3典 沾染 需要 追悔 4(1)C(2)C 5, A 6,因为只顾追悔过去有可能失掉现在。27 虽然贫穷但不潦倒
1李毕业后分到了西部一座小城的居委会。
2年冬天李所在的城市划出了最低生活标准线上这线的便属贫困户年 前可以获得一些帮助。
3李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。他们看到了露出棉絮的被褥、看到不了还漏的搪瓷脸盆些黑乎乎、灰蒙蒙的贫困状况超出他们的想象。可是当他们循 着地址推开了又一户时李以为们一定是走错了人家。
4一家窗明几净冰箱有洗衣机漂亮的窗帘和门帘立得很整齐的书 籍······然而们没走错。
5家的男人在几年前病逝下了很多钱。两个孩子一个带残疾。女人一份薪 水养3 口人要还债济状况可想而知。
6女主人的笑容就像她的屋子一样明朗 她说 冰箱洗衣机都是领导淘汰下来送 给她家的 用用也蛮好的 孩子懂事 做完功课还帮她干零活 7是李才发现亮的门帘是自己用纸做的些书全是孩子每个学期用过的 教科书间的调味品只有油和盐两种油瓶和油罐擦得发亮。最让小李惊奇且起敬的是 进门时女主人递给他的拖鞋鞋底是磨秃了的旧解放鞋的底齐沿圈剪下用旧毛线
织出带图案的鞋帮着好看又暖和。
8们在这一家总共停了10 来分钟别人家稍稍长了些。小李渐渐看出了这一家 却是贫困他亦渐渐看出了这一家的不贫困深信他们不会贫困太久是因为们
即使贫困如此不潦倒。注释倒丧、失意。1出下列词语的近义词。
贫困——
状况——
残疾——
2出下列词语的反义词。
整齐——
明朗——
暖和——
3,缩写句子。
1李毕业后分到了西部一座小城的居委会。
2李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。
4文第4运用了什么修辞方法
5文第(6)段中依次填入的标点正确的是
A.。B.C.······ D.····· 6,这家“贫困”表现在哪里不贫困”又表现在哪里 7也相信这一家不会贫困太久吗什么 参考答案
1穷 情况 残废 2乱 阴暗 寒冷
31李分到了居委会。
2李与同事们走访人家。4比 5D 6济上贫困精神上、思想上不贫困。
7信为这一定有自强不息、奋发向上的精神。28 字如其人
1的字写得不是很好当看到字写得好的人都会肃然起敬别是看到 一些书法家的辉黄手笔的心中就不尽赞叹起来。可是羡幕归羡幕的字并不因此写得 好起来。爸爸妈妈常常为我的字担忧也常常下定决心要努力练好字都半途而费。再 回想起自己的字······
2写得不好 有很多原因 比如没好好练字 还有不注意写的笔画顺序 姿势等等 可造成这样的局面最重要的因素 是我有写好字的梦想 却没有始终 坚持练字的恒心
3得很小的时候大概读二年级一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大以练字本上密密麻麻的都是我的大字。虽然我自己认为写得还可以
但是却没得到书法老师的好评。一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字.非得让书法
老师夸一夸不可。功夫不负有心人.我终于取得了不错的成绩.每天老师都夸.回到了家.家人也夸.每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字.自以为字写得很好的我
再也不想去练字了.慢慢我的字也越写越大.越写越变得不太好了.甚至退步到了以前的水平。
(4)人们常说如其人。字写得好就漂亮吗原来对这句话不甚理解。但在
长大的过程中实不知是怎么一回事当别人说起我的字都会暗暗低下头思着
以前的过错。渐渐的我知道了这句话的一点含义。写字好虽然不代表人的外表长得漂亮不漂 亮可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不好明你没有认真去苦练明你 做人不努力。一个人他可以抬起头来做人一个人不管他长得多么好看果字写得一团 糟每当人们谈到“字”时总是会很自卑没有信心。在爸爸的字里实我也常 常看到了他工作自信的理由。
5来说不如行动书店再买本字帖字吧 1释词语。
肃然起敬 半途而废 2出第1中的错别字改正过来。3文中第2加上标点。4句。
姿势 密密麻麻 5字组词。
姿
浸
帖
咨
侵
贴
6加点的字选择正确的解释。
浸1在液体里
2体渗入或渗出
3渐--1,每天沉浸欢乐中。
糟1酒剩下的渣子
2烂朽
3酒或槽腌制食物(4)指事情或情况坏--2,如果字写得一团糟那每当人们谈到“字”时总是会很自卑没有信心。
7了这篇短文有什么收获 参考答案
1然起敬容十分恭敬的样子。半途而废事情没有完成而终止。
2——煌 尽——禁 幕——慕 费——废
3。5势 浸泡 字帖
咨询 侵犯 粘贴
6--1,1--2,429 谁说我是“小皇帝” 知心姐姐 您好
我给你写这封信想向你说说我心中的苦恼。
我是爸爸妈妈的独生女、小宝贝。他们什么事情都依着我着我我却越来越苦闷 了。因为他们什么都不让我干长这么大没洗过衬衫。我对爸爸说过“爸我来 帮你擦地、洗衣裳好吗爸爸却说去去去在你还小学习学题做了没有
你一定要好好学习务活不是你干的。”我对妈妈说过“妈妈教我做饭吧上的同
学都说我这个大队委不会做饭、洗衣直是个奶油公主。”妈妈却说学生的任务是学习
靠做饭能考上大学吗过两年就毕业了一在中年级滑下去高年级就完了。”唉
我个爱劳动的孩子被爸爸妈妈改造成一个“小皇帝”了多么讨厌“小皇帝”的 生活渴望成为爸爸妈妈的小帮手爸爸妈妈好像一点也不理解我。把我捆在一个舒适 而令我讨厌的环境里。
就拿上个星期天来说吧轻松地完成了老师布置的作业看表才9 点钟妈买菜 去了爸值班。我想把爸爸不在家来帮他擦地吧。我把拖把放在桶里泡湿后笨手笨脚 地擦起地来擦了几下白的衬衫上沾上了许多黑点子也打湿了。这时妈回来 了伸手抢过拖把劲擦起来。边擦边说“谁让你干的是你干的事吗过一星 期就要比赛了天这么早写篇作文“啥题我简直要哭出来了。“看你么事
都不会干写一篇‘小皇帝’吧“什么小皇帝’说我是‘小皇帝’爱劳动
我不是‘小皇帝’
知心姐姐你尽快给我回信不想成为一个饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”。祝您 愉快
一个苦恼的女孩 ··年·月·日
1辨字组词。
裳
滑
湿
赏
猾
温
2下列词语造句。
越来越闷 笨手笨脚 简直 3出下列词语的近义词。
苦恼——
渴望——
舒适——
讨厌——
轻松——
尽快——
4文中的爸爸妈妈对待孩子的方式正确吗什么 参考答案
1裳 光滑 湿润
赏赐 狡猾 温和
3恼 希望 舒服 厌恶 轻快 赶快 4正确。不能过分娇惯孩子养成孩子们独立的个性养他们独立解决问题的能力。30 一颗红杏
有一颗老杏树满了杏。开始杏青青的久杏黄黄的来杏变成了金红色 真是美极了。
其中有一颗又红又大的杏 仅颜色美体也健壮到同伴的羡慕。那棵大红 杏非常得意常以杏王自居。
一天果老人来摘杏棵大红杏说我是杏中之王开我杏树就不存在了 不能摘我。”
种果老人摘了一筐杏走了动大红杏红杏非常得意。
又一天果老人又来摘杏。大红杏又说我是杏中之王开我杏树就不存在 了能摘我。”
种果老人摘了一筐杏走了动大红杏红杏更觉得自己了不起。
这样果老人一筐一筐地把杏摘走了。红杏成了人们桌上的佳品人类做出了 自己的贡献。
只有那棵大红杏一直留在树上。不及红杏熟透了到地上后腐烂了 作了一堆泥土。老杏树上没有了大红杏然枝繁叶茂郁葱葱。1从不成熟到成熟经历哪几种颜色 2据意思写词语语在原文中找
1以为具有某种身份。
2叶非常茂盛。
3棵大红杏为什么以杏王自居红杏最后的结局是什么 4中最后一句话的含义是什么 5了这篇文章得到了什么启示 参考答案
1青青的、黄黄的、金红色
21居
2繁叶茂
3因为它又大又红色漂亮而且身体健壮。最后腐烂了作了一堆泥土。
4因为大红杏一直强调杏树没有它就不存在了是事实证明没有了大红杏树依然长
得很好明大红杏过分骄傲估了自己的作用。
5要正确认识自己能过分自满能骄傲。31 吃西瓜
前几天爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上气闷热爸招呼我和弟弟一起吃 西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜仿佛看见里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜 是个生的里微微泛有白色籽也是白嫩的和弟弟好失望。可是爸一声不 吭无其事地切开了第二个红的瓜瓤.又黑又饱满的瓜籽.诱人的瓜汁往外 渗着.渗着。
“吃吧.吃吧。”爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前.笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我刚要吃.突然发现爸爸拿起了一片生西瓜.咬了一口.嚼了几下.眉头一皱.硬咽下
去了。这时.他发现我正盯着他.脸上立即露出了笑容.“你吃你的吧.这生瓜也很好吃
呀.”这时.我的心里真不是滋味.手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了 一口.可怎么也咽不下去。于是.我放下了手中的熟瓜.拿起一片生瓜咬了一大口.清
淡无味.但我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了.但我的心还是甜甜的。我觉得在这件小事中.我得到了一种宝 贵的东西。
1出下列词语的反义词。
闷热——
饱满——
清淡——
2释下列词语。
若无其事 清淡无味 3写爸爸吃瓜的动词有、、、。
4我得到了一种宝贵的东西”种东西是正确的后面写“是”.(1)西瓜的营养()(2)父子的情谊
3亲的疼爱
(4)团结的力量
参考答案
1爽 干瘪 浓郁
2无其事像没有那回事似的容不动声色货漠不关心。清淡无味而淡什么味道。3 嚼 皱 咽 42 32 把烦恼挂在外面
一个农场主了一个水管工来安装农舍的水管。水管工的运气很糟一天是 因为车子的轮胎爆裂误了一个小时。再就是电钻坏了。最后呢来的那辆载重一吨的 老爷趴了窝。他收工后主开车把他送回家去。到了家门前管工邀请顾住进去坐坐。在门口脸晦气的水管工没有马上进去默了一阵子伸出双手摸门前一棵小树 的枝丫。待到门打开管工笑逐颜开两个孩子紧紧拥抱给迎上来的妻子一个响亮 的吻。在家里管工喜气洋洋地招待这位新朋友。雇主离开时管工陪他向车子走去。雇主按捺不住好奇心刚才你在门口的动作什么用意吗水管工爽快地回答
“有是我的‘烦恼树’。我到外头工作磕碰碰是有的。可是烦恼不能带进门
这里头有太太和孩子嘛。我就把它们挂在树上.让老天爷管着.明天出门再拿走。奇怪的是.第二天我到树前去.‘烦恼’大半都不见了。” 1释下列词语。
按捺不住 笑逐颜开 2管工为什么不把烦恼带进门
3把它们挂在树上老天爷管着天出门再拿走”是什么意思 4文说第二天“‘烦恼’都不见了”什么意思 5遇到烦恼时会怎样处理呢 参考答案
1捺不住制不住 笑逐颜开开眼笑
2为他不想把烦恼带给妻子和孩子要把好心情带给他们。3趣地说明了他把烦恼都留在门外门时就不带烦恼。
4是一种拟人说法恼往往在不知不觉中消失了而代之的是好的心情。33 衣衫
有一天和丑在海边邂逅们互相怂恿咱们到海里去游泳吧。”
于是她们脱下衣衫海水里游泳。过了一会回到岸上上本来属于美的衣衫 径自走她的路了。
接着美也从海里出来了不到属于自己的衣衫。她又太羞怯敢赤身裸体。于是 她只好给自己穿上本来属于丑的衣衫。美也径自走她的路了。所以至今日上的男男女女把丑当作美当做丑。
然而些人看见过美的真面目管她穿错了衣服们还是能认出她来。有些人 认得丑的真面目衫蒙骗不了他们的眼睛。1据上下文断下列词语的意思。
邂逅 怂恿 2世上的男男女女把丑当作美当做丑。”指出这句话的含义是什么 3篇文章的中心是什么
4内容和表现形式来看篇文章的体裁是 A.童话故事 B.神话故事 C.寓言故事 D.散文 参考答案
1然遇见 鼓励别人做某事指不好的事情
2们只看外在略了事物本质以以丑为美美为丑。3识美与丑能只看外表要看本质。4A 34 小蝌蚪看海
小蝌蚪被放进一只水杯里时而潜入杯底而浮上水面是舒服极了。他高兴 地大喊大叫.“多么平静的大海啊.”
一天.小蝌蚪被带到海边.看到了波涛汹涌的大海.烟波浩渺.白浪滔天.与水相接.无边无际。小蝌蚪惊呼.“这是什么地方呀.”
海龟听了小蝌蚪的惊叫.露出水面说.“这是大海呀.”
小蝌蚪摇头说.“不对.大海是圆的.海水又平又静.这里无边无际.波浪滔天.怎
么会是大海呢
虽然海龟一再向小蝌蚪说明这就是大海蝌蚪仍是不信坚持说大海是圆的 水又平又静。他俩争论得脸红脖子粗也说服不了谁。正在这时蝌蚪忽然看见海边 游人野餐用的水杯兴地说那才是大海呢
海龟一听 哈哈大笑 感叹地说 在蝌蚪眼里 一杯水便是大海了 1下面词语注音。
蝌蚪
浩淼
潜入
汹涌
2文中划横线的句子改成陈述句。3文中最后一段加标点。4蝌蚪把什么认作是大海
5文说明了小蝌蚪的见识 还有一个故事是把井口大的天当 成整个天空个故事名字是 参考答案
2会是大海。
3” 4杯水认作是大海。5浅 井底之蛙 35 管宁割席
管宁、华歆共园中锄菜地有片金挥锄与瓦石不异捉而掷去之。又尝同席 读书乘轩冕过门者读如故废书出看。宁割席分坐子非吾友也。” 1加点的字、词注音。
华歆
掷
轩
2释句中加点的字、词。
1管宁、华歆共中锄菜。
2管挥锄与瓦石不
3又尝席读书。
4有乘轩冕过门者 3译句子。
1捉而掷去之。
2读如故废书出看。
4管宁割席”可以看出管宁是怎样一个人 参考答案
21同
2有差别
3经
4·····的人 31歆拿起来又扔掉了金子。
2宁读书和原来一样歆放下书出去观看。4一个淡泊名利事权贵、非常清高的一个人。36 语言的魔力 一天中午巴黎街头位法国著名诗人看见一个老妇人木然地站着。她佝偻着 衣衫褴褛白的头发在风中飘荡。在她身旁着一块木牌面写着“我什么也看不 见这是一位双目失明的老人为生活所迫得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前 俯 下身子问道 老人家 今天给你钱的人多吗 听到有人询问人长叹一声 “我······今天什么也没得到。”
诗人听了出笔悄地在木牌的那行字前面加了几个字“春天到了他把身上的 钱全给了老人“这够你吃一顿饭了。”
晚上位诗人又经过了这条街看到来往的行人经过这块木牌时都停下来。无 论是衣着华丽的绅士、贵妇是打扮得漂漂亮亮的少男少女掏出一枚枚铜币送到老人 手里。就连衣着寒酸的小职员摸出一枚铜板交给老人。诗人远远看着上露出欣慰的 神情。
“春天到了什么也看不见。”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字产生了 这么大的魔力啊天多么美好是于双目失明的人来说是一片漆黑。何况 这是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢人的语言美好衬托出不幸人的更加不幸。这位老妇人生连万紫千红的春天都看不到能不产生同情呢 1本文划波浪线处补上标点。
2文中最后一句话换个说法思不能变。3妇人早晚乞讨的结果相同吗因是什么
4完这篇文章明白了什么用一句话表达 参考答案
1“”
2位老妇人生连万紫千红的春天都看不到都会产生同情。3同上由于诗人在木牌上加了几个字以给她钱的人很多。37 鹬蚌相争
蚌方出曝鹬啄其肉合而箝其喙。鹬曰今日不雨日不雨有死蚌。”蚌 亦谓鹬曰今日不出日不出有死鹬。”两者不肯相舍者得而并禽之。1加点的字选择正确的解释。
1方曝
A.方向、方位 B.方法、办法 C.副词在 D.两船并行(2)今日不雨
A.雨水 B.下雨
(3)两者不肯相舍
A.舍弃弃 B.房屋 C.施舍 2,解释句子。
1日不雨日不雨有死蚌。
2者不肯相舍者得而并禽之。3则故事说明了一个什么道理 参考答案
11C 2B 3A 2,1天不下雨天不下雨久就会把蚌干死。
2者各不相让不肯放弃人把它们都捉走了。
3方争持不下.往往会两败俱伤.反而让第三者得了好处。38 以勤奋为起点
我在少年时代看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生是些人自以为才华
超群视了勤奋努力果他们的“天才”一天天地暗淡下去得一事无成。这就应验 了中国一句古话明反被聪明误。而相反的例子也不少见的人并无“天才”很有 自知之明日勤奋不怠事寻根问底于在攀登科学高峰的道路上出了优异的成
绩。这些事例说明了一个共同的道理天才”并不可靠有勤奋才靠得住。要告诉全国少年朋友一句心里话们在现在的学习和将来的工作中 相 信“天才” 相信勤奋。这样们 能看到掌握科学文化知识的艰巨性会 愿意付出艰苦的努力攻克学习和工作的难关炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时代年儿童是我们未来的希望所在。然而 们现在希望的是要求你们在刚刚开始迈步的时候要以勤奋作为自己的起点本文
作者罗庚 练一练
1、换偏旁组字再组词。例习拣菜
伟
优
锐
视
2、从下列关联词语中择合适的到文中的横线上。因为 因此 不但„„而且„„ 与其„„不如„„ 只有„„才„„ 只要„„就„„
3、文章的最后一句话在全文中起什么作用 答案
1、围围 忧伤 说话 观察 苇苇 扰乱 悦悦 现实
2、因此 与其„„不如„„ 只有„„才„„
3、点明中心并点题。39 月光曲选
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来屋里的一切好像披上了银纱得格外清 幽多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩着清幽的月光起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼 的海面上时间洒遍了银光。月亮越升越高过一缕一缕轻纱似的微云然面上 刮起了大风起了巨浪。被月光照的雪亮的浪花个连一个朝着岸边涌过来„„皮鞋匠 看看妹妹光正照在她那恬静的脸上着她睁得大大的眼睛仿佛也看到了到了
他从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来.贝多芬早已离开了茅屋.他飞奔回客 店.花了一夜工夫.把刚才弹得曲子——《月光曲》记录了下来。练一练
1、下面是对贝多芬《月光曲》的4 种理解出理解正确的一项
A、用舒缓—悠扬—激越的音乐变化现了大海的变化。B、用沉郁—突变—高昂的音乐变化现了大海的变化。C、用舒缓—悠扬—激越的音乐变化现了月光的变化。D、用沉郁—突变—高昂的音乐变化现了月光的变化。
2、选出下列描写中不属于联想的一项
A、月亮越升越高过一缕一缕轻纱似的微云。
B、他好像面对着大海亮正从水天相接的地方升起来。C、被月光照的雪亮的浪花个连一个朝着岸边涌过来。D、月光正照在她那恬静的脸上着她睁得大大的眼睛。
3、“等他们苏醒过来多芬早已离开了茅屋。”这句话中“苏醒”的含义是
表达作用是。
4、下面的诗句哪一项与节选的课文的意境最吻合出理解正确的一项
A、月落乌啼霜满天。B、海上明月共潮生。C、新月似钩涛声动。D、唯见江心秋月白。答案
1、A
2、D
3、回到现实中来 说明贝多芬弹奏的《月光曲》使兄妹俩陶醉了
4、B 40、灯光 夏夜悄悄的星眨着眼睛亮姑娘出外飘游。她那柔和的 金黄色的光芒轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀呀。夜渐渐 深了家家的灯火相继熄灭了们进入了梦乡。夜更深了亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然发现 有一盏灯还亮着灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一 望见那明亮的灯光下有一位老师面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真么仔细一个小 小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗珠也顾不上擦。咦怎么 笑了亮姑娘又往前探了探头改到了一篇好文章。哟么又 皱眉了来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。啊就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下的双鬓银丝不 断增多的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长在默默地、无私 地奉献着她的每一分光。月亮姑娘叹息着悄悄离去不忍心打扰老师的工作。啊天的夜晚是多么宁静亮是那么柔和.星星是那么闪烁迷 人。老师屋里的那盏灯.比月亮、星星更柔和.更迷人。1“△”给短文分段。2括第二、五自然段段意。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____ 3“~~~~”画出文中点明中心思想的句子。
4什么说老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和迷人” _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____ 【参考答案】
1分三段。
第一段1 节 第二段2—4 节 第三段5 节 自然段夜亮姑娘看见老师还在认真批改学生作业。第5 自然段师屋里那盏灯比月亮、星星更柔和、迷人。
3了孩子们的成长在默默地无私地奉献着她的每一分光。4老师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星 星、月亮更柔和、迷人。
41.母亲的珠宝
在几百年前的罗马城个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍们的母亲康妮黎亚走 过来对他们说“亲爱的孩子天有一位富有的朋友要来我们家做客还会向我们展示 她的珠宝。”
下午个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒指上的戒指闪闪 发光子上挂着金项链髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。
兄弟俩羡慕地看着客人看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套上没有任何 珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头 发编成了一条长长的辫子绕在头上像一顶皇冠。□你们想看看我其他的珠宝吗□富有的女人问□
她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上。这位女士打开盒子头有成堆的像血一样红的 红宝石天一样蓝的蓝宝石海一样碧绿的翡翠阳光一样耀眼的钻石。这对兄弟呆呆的看着这些珠宝要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊 客人炫耀完自己的珠宝之后满而有怜悯地说诉我尼黎亚真的这么 穷吗么珠宝都没有吗
康尼黎亚坦然地笑道当然有珠宝的珠宝比拟的更贵重。”‖ 客人睁大眼睛□是吗□快拿来让我看看吧□
母亲拉过两个男孩儿贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以 及深深的爱意。数年后们成为罗马伟大的政治家他们仍然常常忆起当年的这一幕。1在“ 里填上合适的词语。
光芒
饰品
翡翠
钻石 为文中划横线的句子加上合适的标点 在下列词语的错别字下面画上横线把正确的字写在括号里。拆射
辨子
羡暮
根据分好段落出段落大意。第一段 第二段 用“ ” 画出文中一个比喻句。短文第2、3自然段对人物进行了什么描写用了什么修辞方法 6母亲的珠宝是什么 假如你是那位客人到康尼黎亚的话会想些什么些什么下来。参考答案1.耀眼 珍贵 碧绿 耀眼
2.1
”。“
” 3 辨 暮
第一段富有的客人来康尼黎亚家做客康尼黎亚和她的两个孩子展示 珠宝。康尼黎亚说我的珠宝比你的更贵重。” 第二段尼黎亚的珠宝就是他的两个孩子。
4金棕色的头发编成了一条长长的辫子绕在头上像一顶皇冠。5.行外貌描写用对比的修辞方法。6.她的两个孩子 7.略
小猪胖胖
○1 去年暑假去乡下的奶奶家悉了小猪胖胖。
○2 它长的确实很胖有几十斤重路时子下那一大团肥肉总是一晃一晃的 大大的肚子左右摇摆动起来显得很吃力。他还有两只扇形的大耳朵毛油黑发亮 屁股后的那条细细的小尾巴在吃食时是快活地甩来甩去可爱。
○3 胖胖是散养的活的可快活了。奶奶每天都喂它三遍次吃食都像跟谁抢 似的把肚子吃得滚圆不罢休。要是吃够了会用它那长长的嘴巴把食槽里的 食拱的到处都是。这时候奶就会气的给它一巴掌则夹着小尾巴跑得远远的 后站住着小眼睛超奶奶看样子好像是为自己的恶作剧而得意哩
○4 我发现胖胖常在树干上蹭来蹭去来它是蹭痒痒便过去帮它挠胖非常 乐意。挠着挠着便“扑通”一声倒在地上上眼睛享受起来。当我挠到它的腿根 时还会跷起来让我挠里舒服的打着呼噜。小猪胖胖真会享受啊 ○5 胖胖真可爱真喜欢小猪胖胖。1 辨字组词
休
抢
瞪
体
枪
澄
sǎn()sàn()挠
根
浇
跟写出下列词语的反义词。
熟悉——
舒服——
喜欢——()3 造句。可爱—— 用“‖”将短文分成三段。从哪儿看出小猪胖胖很胖“ ”画下来。6 用“ ”画出第○3 自然段的重点句。“我”发现胖胖常在树干上蹭来蹭去我”便 以看出 “我”。8 你认为小猪胖胖哪儿最可爱一写。参考答案 1.略
2.陌生 难过 讨厌 3 略 ○1 ‖○2 ○3 ○4 ‖○5 5.它长的确实很胖有几十斤重路时子下那一大团肥肉总是一晃一晃的大 的肚子左右摇摆动起来显得很吃力。
牧羊狗
在欧洲北部和美洲北部有人饲养一些牧羊狗来牧羊。当羊群在草原上吃草或者行进的 时候赳赳的牧羊狗就在羊群周围巡视着。当一只调皮的羊跑羊群之外的时候羊狗就 会把它赶回来当野狼来袭击的时候羊狗就拼命与狼搏斗保护羊群。狗和羊不常常是冤家 对头的吗什么牧羊狗却对羊这样好呢来那些地方的牧羊人常让小牧羊狗吃母羊 的奶长大样一来羊狗对于一同成长的羊十分富有感情尽全力加以保护。这 是人的力量使牧羊狗从小改变了性格。1 照样子成语。雄赳赳 看拼音词语。散
6.胖胖是散养的活的可快活了。7.过去帮他挠 很喜欢小猪胖胖 8.略
xún shì xí jī jiã jìn quán lì()()()3 把句子换一种说法。
这是人的力量使牧羊狗从小改变了性格。4 文中画“ ”的句子是
○1 反问句 ○2 设问句 ○3 疑问句 牧羊狗的作用是什么 是什么力量是牧羊狗从小改变了性格 7 你认为人的力量还可以改变什么一写 参考答案 1.略
2.巡视 袭击 竭尽全力
3.这难道不是人的力量使牧羊狗从小改变了性格吗 4.○2 5.赶回调皮的羊护羊群。6。人的力量
吃蚕蛹 前几天居给我家送来些蚕蛹我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕 蛹由得打了个冷[ ]了一身鸡皮疙瘩。心想些小东西放在外面会不会变成蛾 子了会不会变成蛾子在肚子里乱飞„我不敢[ ]想下去了。因为这些东西长得太 吓人了书上画的一模一样。
这天爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦里也想吃。爸爸见我这副 模样让咬一个尝尝。我闭着眼着气咬了一口。哇„„好难吃发誓再也不吃蚕蛹 了
今天爸又炸了一些蚕蛹知怎么回事馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿.脑 袋朝.上.想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水.实在[ ]制不住自己了找爸爸要了几个
咦次怎么比上次好吃呢顾不得这些了找爸爸要了几个。开[ ]我吃蚕蛹的白 肉的什么也不吃来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢□我敢吃蚕蛹喽□蚕蛹不仅味美□而且还含有许多营养呢□ 1 给带点字选择正确读音画“√”。炸
zhà zhá 模mï mú 朝cháo zhāo写出下列词语的反义词。
睁——
吐——
放纵——
在“[ ]”内选择正确的字画上“√”。[战 站 占] [再 在] [课 刻 克] [始 使] 4 请你解释。蠕动 津津有味 给最后一自然段加标点。1中的“我”开始是怎么吃得觉如何“ ”在文中标出。
2来又是怎么吃“ ”在文中标出。7 生活中你有没有类似的体会一写。参考答案
1.zhá √ mú √ cháo √ 2.闭 咽 收敛
3.战 √ 再 √ 刻 √ 始 √ 4.蠕动蚯蚓爬行一样行动。津津有味容有滋有味趣味。5.。
6.我闭着眼着气咬了一口。哇„„好难吃发誓再也不吃开始我吃蚕蛹的白肉的什么也不吃来连皮带肉一起吃津津有味。7.略
蜜蜂和苍蝇
如果你将6 只蜜蜂和6 只苍蝇装进一个玻璃瓶中后将瓶底朝着窗户发生什么呢 你会看到蜂不停地想在瓶底上找到出口直到它们力竭倒毙或饿死苍蝇则会 在不到两分钟之内过另一端的瓶颈逃逸一空——正是由于蜜蜂对光亮的喜爱和智慧才导
致了它们的死亡。蜜蜂以为出口必然在光线最明亮的地方们不停的重复着这种合乎逻辑的运动。但是 这种超自然的神秘之物们在自然界中没遇到过这种突然不可穿透的“大气层”。而它们 的智力水平越高种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。
那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意然不顾亮光的吸引下乱飞果误打 误撞地碰了好运气些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺利获救。因此蝇得以最终 发现那个正中下怀的出口因此获得自由和新生。1 写出下列词语的反义词。喜爱——
简单——
为下面加点的字注音。
瓶颈
逃逸空
力竭
辨字组词
透
障
撞
绣
樟
幢
蜜蜂在哪找出口果如何 5 苍蝇在哪找出口果如何 6 什么导致蜜蜂死亡 7 请你评价一下蜜蜂 参考答案 1.讨厌 复杂 2.jǐng yì jiã 3.略
苹果被冰雹砸伤了
有个专门种苹果的农夫种的苹果色泽鲜艳味可口不应求。
这一年场突如其来的冰雹把大多数苹果砸伤了将成熟的苹果上留下一道刀疤痕。这对农夫来说无疑是一场毁灭性打击样的苹果售商怎么能接受呢果无法销出
还得赔款。
乐观的农夫却想到了一个绝妙的办法的苹果的包装上打出这样的广告词
亲爱的顾客注意到了吗我们脸上有一道道疤痕是上帝馈赠给我们的高原苹 果的吻痕——高原上常有冰雹此高原苹果才有美丽的吻痕。如果你喜欢高原苹果的美味
那么请记住我们的正宗商标——疤痕
农夫这则绝妙的广告其打了神奇的效果的苹果 有滞销 量比往 年还高。在“ 里填上合适的词语。
冰雹
办法
农夫
效果 在下列词语错别字下面画上横线把改正后的字写在“ 色责鲜艳
贡不应求
致销
在下面括号里填上合适的关联词
他的苹果 有滞销 量比往年还高。4 什么让苹果留下一道道伤疤 5 什么起到了神奇的效果
第二篇：五年上册寒假作业答案
篇一：2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案
2015年人教版五年级上册语文寒假作业答案
一、词句（40）
1、看拼音写词语（5）jin shân qí qū pánɡ xiâ zhān yǎnɡ xián yí
(谨慎)(崎岖)(螃蟹)(瞻仰)(嫌疑)
2、划去下列不正确的读音（5）
即使（jí jì）素质（sù shù）一幅画（fù fú）附近（fú fù）嘴唇（chún cún）
3、改正下列词语中的错字（8）
心安里得（理）再接再励（厉）安然无样（恙）顷盆大雨（倾）
振耳欲聋（震）临危不俱（惧）兴高采列（烈）愤发图强（奋）
4、组词（5）
洛（洛阳）版（出版）爆（爆炸）诱（引诱）祥（慈祥）
络（网络）板（黑板）瀑（瀑布）透（透过）详（详细）
5、按要求改写句子（5）
（1）雪花飘落下来。（使句子更加生动具体）
鹅毛般的雪花从漆黑的天空中纷纷扬扬地落下来。
（3）我被她的精神深深地感动了。（换一种说法使句子意思不变）
她的精神把我深深地感动了。
（4）这座桥（不但）美观，（而且）坚固。（填上恰当的关联词）
（5）泉水里的小气泡如同一串串珍珠直往上冒。（仿表达方式写话）
九仙山上的杜鹃花开得正旺，如同熊熊燃烧的一团火。
6、按要求填空（10）（1）《泊船瓜洲》作者是（宋）代（王安石）诗中表达了作者对家乡眷恋之情的一句是（春风又绿江南岸，明月何时照我还）。
（2）根据下面的提示写出《钓鱼的启示》这篇课文中“我”的心情变化。得意_____（急切）_____（委屈）_____(乞求)。
(3)黑发不知勤学早,（白首方悔读书迟）。（4）（张飞）穿针，大眼对小眼。
（5）隔着门缝吹喇叭，_____（名（鸣）声在外）
请你再写一个歇后语（小葱拌豆腐——一清（青）二白）。
（6）“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。”的意思（入夜，又是刮风又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了。）
（7）（1949）年（10）月（1）日，在（北京天安门广场）举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生了。
7、根据学过的课文，从下面的人物中选一位谈谈你的认识（2）
毛泽东 地震中的父与子 《钓鱼的启示》的父亲 狼牙山五壮士
二、阅读（30）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆，艺术馆。
1.请把文中（）补充完整。（7）
2.“宏伟”音序查字法，应查大写字母（h）。部首查字法先查（宀）部首，再查（4）画，再组个词（宏大）（2）
3.你知道哪些理解词语的方法？请你至少写出两种
（1）近义词解释词语；（2）联系上下文理解词语意思；（3）先解释单个字意思，再连接成词义。
请用恰当的方法理解“奇珍异宝”意思。（3）奇珍异宝：奇异的珍宝
4.第一自然段主要运用了什么修辞方法，运用这样的修辞方法有什么好处？（4）
5.请你用“有??还有??有?? 还有??”写句话。（2）
6.用“—”画出来能概括这两段主要意思的语句，并写出这句话在文中起什么作用？（4）7．平时在学习中我们经常收集资料，那你都用什么方法，可以（），可以（）。关于《圆明园的毁灭》一课，你用什么方法收集哪些方面的材料？（4）8.学习了这篇课文你有很多感受吧，请用简要的语言把你的感受写下来。（4）篇二：2014人教版五年级上册寒假作业答案汇总
p2 p3 p5 算一算
□=4△ ○=6△ p6 p9 以;没有鱼,肉也可以;青菜豆腐不可少。”
没有鱼肉也可以，青菜豆腐不可少。”
p12 一连,再写一写这些复合词
walkman watermelon schoolboy birthday strawberry bathroom bedroom notebook a.room+bed=a+7=bedroom 卧室
b.berry+straw=b+5=strawberry 草莓
c.room+bath=c+6=bathroom 浴室
e.day+birth=e+4=birthday 生日
f.man+walk=f+1=walkman 随身听
g.melon+water=g+2=watermelon 西瓜
h.boy+school=h+3=schoolboy(中小学的)男生
序
(2)how there?(我们怎么去那儿?)
“没有鸡,鸭也可“没有鸡鸭也可以，读一读,照样子连读一读，给句子排do we go(6)lets walk there.its good exercise.(让我们走到那儿了。是很好的锻炼。)(1)here is 15 dollals.lets go to kfc for lunch.(这是15 dollals。让我们去肯德基吃午饭。)(4)how about by taxi.(乘出租车怎么样。)(3)whats your idea?(你有什么主意?)(5)its too expensive.(太贵了。)(7)ok.lets go there on foot.(好吧。让我们走路去那里。)p13 我还知道的候鸟有杜鹃，黄鹂，小燕子等，它们是随着气候变化而迁徙的鸟。我知道有些动物一般在原地过冬，如喜鹊，麻雀，兔子等。
我知道有些动物事先储备好粮食在洞里过冬，如小蚂蚁，小松鼠等。
刺猬冬眠，一般都睡着，偶而起来吃点东西和点水
松树在秋季会储藏足够的食物，到了冬天过冬消耗...1.松鼠和野兔都要把窝垫暖了，找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物，它们冬天都不冬眠。还有，它们还要换毛，冬天要换上与夏天不一样的毛。
2。蛇是集体冬眠的，它们互相搂抱在一起，一起冬眠，春天再醒来那样可以取暖，提高温度。如果单独过冬会冻死的，它和青蛙一样也是变温动物，聚在一起可以减少死亡率。
3.熊冬眠是因为冬天不容易找到食物，到了秋天它们就大吃特吃，使自己长胖，冬天就靠脂肪来提供养料。但是，冬眠时，它们还会醒过来的。
4.兔子有厚厚的毛保暖，所以冬天也不怎么怕冷。但如果皮毛被弄湿，兔子便很容易着凉。所以主人要特别留意，冬天别为兔子洗澡。
5.一般来说，猫的冬天不用特别保暖，因为它们的毛已经提供了足够的保护。而且当它们感到寒冷时，它们会自己去寻找温暖的地方藏身。如果它们毫不客气的上了你的床，甚至钻进了你的被窝，那就是它们怕冷了。
6.蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石缝，头朝下悬在空中，一“吊”就是半年。
7.刺猬冬眠时，蜷缩一团，远看好象一个大绒球。它在巢穴中冬眠时，体温下降到9度。冬眠中的刺猬会偶尔醒来，但不吃东西，很快又入睡了。冬眠的刺猬如果过早醒来会被饿死的。
8.有的动物如候鸟，会非到南方去过冬。如天鹅，平时聚居在北方，秋天便携老带幼，到长江中下游一带过冬，来年春天再返回繁殖地生儿育女。
9.丹顶鹤，本来生活在北方，也都是定期飞到南方过冬，春天再北返。
10.我们中国独有的珍贵的中华秋沙鸭就世世代代生活在美丽富饶的长白山。它们每年冬季飞到南方过冬，春天飞回故里。它们喜欢以现成的树洞为家。它们把选好的树洞加工装修一番，在洞底垫上碎木屑羽毛等，为了让将来出生的小鸭住的更舒服些。
11.你们愿意听故事吗?1782年的一天法国巴黎郊外采石场的一位工人敲开一块大石头，竟发现有四只活着的蟾蜍。蟾蜍是怎么钻进石头的呢?原来当时那里都是泥啊，水啊，草啊，蟾蜍冬天就挖了洞在那儿过冬，可是气温一直很低，它们就没有醒过来。过了一百万年，它们泥都变成石头了，等到工人把它们救出来，它们才醒过来。你们看，蟾蜍这一觉睡了多久啊!足足有一百万年!p14 再接再厉 一如既往
p15
1、姚明的扬长避短表现在他苦练(罚球)和(三分球)上。
2、“弹无虚发”是形容百发百中。在文中指姚明罚球时(很准);p18 turn off the lights or the radio when you have to go out at night(当你晚上出去时，要关掉灯或收音机。)lock your door before going out(出去前先把门锁上)dont open the door to strangers(别给陌生人开门)money and expensive things must be put in a safe place(金钱和昂贵的东西一定要放在安全的地方)if you see the thief,call the police.you can dial 110(如果你看到小偷,打电话报警。你可以拨110)p19 在你周围找找看,光污染会存在哪些地方?你有什么控制光污染的办法
路灯、霓虹灯、广告射灯、玻璃幕墙反光
主要是指大楼采用的外墙大面积玻璃结构，反射光线，对周围环境产生影响。防治光污染主要有下列几个方面：
①加强城市规划和管理，改善工厂照明条件等，以减少光污染的来源。
②对有红外线和紫外线污染的场所采取必要的安全防护措施。
③采用个人防护措施，主要是戴防护眼镜和防护面罩。光污染的防护镜有反射型防护镜、吸收型防护镜、反射-吸收型防护镜、爆炸型防护镜、光化学反应型防护镜、光电型防护镜、变色微晶玻璃型防护镜等类型。
其次对于个人来说要增加环保意识,注意个人保健。个人如果不能避免长期处于光污染的工作环境中，应该考虑到防止光污染的问题，采用个人防护措施：戴防护镜、防护面罩、防护服等。把光污染的危害消除在萌芽状态。已出现症状的应定期去医院眼科作检查，及时发现病情, 以防为主，防治结合。
减少反光材料的使用
p20 想一想，完成填空
万古长青表示绿的时间
千山一碧表示绿的范围
翠色欲流表示绿的程度
万古长青：千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。
千山一碧：许多山峰都是绿色的。形容绿的范围广
翠色欲流：翠绿的颜色就好像要流淌出来一样，形容绿到了极致，大多数说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。
(侧耳倾听)表示听的集中，(目不转睛)表示看的集中，(聚精会神)表示精神集中。p21 1.航天服有9层绝缘材料。航天服重113千克。航天服价值215万美元。
2.。可防护空间的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。p24 sandwich三明治 mooncake月饼 sweet dumplings汤圆 salad沙拉 hamburger汉堡包 pizza比萨饼 zongzi粽子 hot dog热狗 dumplings饺子
p26 亲信的人(心腹)最心爱的人(心肝)心思和精力(身心)指人的气量(心胸)p27 这是一个关于卖鞋的笑话,店家的意思是他的鞋----质量可靠，绝对是牛皮
但连在一起会让人误解为: 质量可靠这句话绝对是吹牛皮.简单：你的房间布置得真简单呀!(简洁的意思)简单：五年级的题目没想到这么简单。(容易的意思)p28 1.08÷5=0.21 18.45÷1.5=12.3 p29 3(x+0.5)=21 0.5x+8=43 6x-3x=1.8 1.5x+18=3x 3×5-0.5x=8 把大等边三角形每边六等分,组成右图所示的三角形网.如果每个小三角形的面积都是2平方厘米,那么图中三角形abc的面积是32平方厘米
p38(3)顿时，锅里便噼里啪啦响个不停。
(5)翻了两次后，荷包蛋基本成形了，我把火关小了一点。
(6)又过了一会儿，一只金黄色的荷包蛋便煎好了。
(2)然后拿起大鸡蛋，在锅沿上轻轻一敲，两手掰开，把蛋打进锅里。
(4)过了一会儿，我放上一点盐，又用铲子把鸡蛋翻了个身。
(1)我先把煤气灶打开，往锅里倒了一小勺色拉油。篇三：人教版五年级上册寒假作业答案
五年级上册寒假作业答案
一、填空题
1、一个长方形的长是4.1,比宽长0.5米，周长是（15.4）米，面积是（14.76）平方米。
2、一个小数的小数点向左移动两位后是0.509,这个小数是(50.9)；一个小数的小数点向右移动两位后是3048,则原来的数是(30.48)。
3、b÷c=3.3,如果b和c都缩小3倍后,那么b÷c=(3.3)。
4、由“7、9、6”组成的最大三位数和最小三位数的平均数是(827.5)。5、2．999985保留二位小数是(3.00)，精确到千分位约是(3.000)。6、4分钟做5个零件，平均每分钟（1.25）个零件，每个零件要做（0.8）分钟。
7、一个梯形的面积是1.5平方分米，它的上底是0.8分米，下底是1.7分米，高是（1.2）分米。8、2.5的一半的1.2倍是(1.5);5除6.3与7.6的和是(2.78).9、一个长方形的周长是24厘米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是（32）平方厘米。
10、甲乙两数的和是13.2，甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，甲数是（1.2），乙数是（12）。
二、判断题 1、4.5÷0.8+4.5÷0.7=4.5÷(0.8+0.7)=4.5÷1.5=3(╳)
2、一个三角形底增加4厘米，高增加3厘米，面积增加6平方厘米。（╳）
3、一个两位小数的近似值是6.8，这个数最大是6.89。（╳）
4、边长是1000米的正方形面积是1公顷。（╳）
5、一个不为0的数除以小数，商一定大于被除数。（╳）
三、选择题
1、一个油桶可以装7千克油，有30千克油，需要装（②）个桶。
①4 ②5 ③6
2、一个农场的面积大约是30（②）。
①平方米 ②公顷 ③平方千米
3、两个小数的和与这两个小数的积比较.（③）。
①和大于积 ②和小于积 ③无法比较
4、用18根1厘米长的小棒摆长方形，一共有（③）种不同摆法，其中面积最大的是（）平方厘米。
①3种
②4种 18 ③4种 20 ④4种 24 5、12分是（①）小时 ①0.2 ②0.12 ③1.2
四、计算
1.口算
0.1-0.09=0.01 12.5-5=7.5 0.67+0.3=0.97 0.38×100=38 0.65÷1.3=0.5 1÷0.25=4 31.3÷100=0.313 0.8×1.25=1 4×3.9×0.5=7.8 5.5÷2.5÷2=1.1 2.竖式计算（4分）
6.5÷2.7≈2.41 2.85×3.4=9.69（得数保留两位小数）（验算）
3.下面各题怎样简便怎样算（12分）
1.63+2.37÷0.3 8.46×99+8.46 5.78+0.84+0.16 = 1.63+7.9 = 8.46×100 = 5.78+1 = 9.53 = 846 = 6.78 5.6÷35 3.41-（1.41-0.88）4.5×8.2+0.82×55 = 5.6÷7÷5 = 3.41-1.41＋0.88 = 4.5×8.2+8.2×5.5 = 0.8÷5 = 2＋0.88 = 8.2×(4.5+5.5)= 0.16 = 2.88 = 82
五、解决实际问题
1、蜗牛一分钟爬行8.2厘米，照这样计算，蜗牛爬行53.3厘米要多少分钟？
53.3÷8.2=6.5(分钟)
2、一块平行四边形菜地，底是10米，高是6米，共收蔬菜1020千克，这块地平均每平方米收蔬菜多少千克？
1020÷(10×6)= 1020÷60 = 17(千克)
3、妈妈在超市中买了200克葵花籽，花了4.3元。葵花籽每千克是多少元？爸爸买了1.25千克，需付多少元？ 200克=0.2千克 4.3÷0.2=21.5(元)21.5×1.25≈26.88(元)
4、一袋大米，第一次用去8.25千克，第二次用去7.78千克。第三次用去的比第一、二次用去的总量少6.08千克。这袋大米多少千克？
(8.25＋7.78－6.08)＋(8.25＋7.78)=(16.03－6.08)＋16.03 = 9.95＋16.03 = 25.98(千克)
5、修一条水渠，10个工人一天可以修0.4米，照这样计算，1000个工人每天可以修多少米？合多少千米？
方法一: 0.4÷10×1000 =40(米)=0.04(千米)方法二: 0.4×(1000÷10)=40(米)=0.04(千米)6、506班同学为美化教室买了9盆盆景，付了100元，找回4元2角。平均每盆盆景多少元？（得数保留两位小数）
4元2角=4.2元(100－4.2)÷9 = 95.8÷9 ≈ 10.64(元)
7、一个梯形（如图），你能在这个梯形中画一条线段，将它分成一个平行四边形和一个三角形吗？它们的面积各是多少？
你还能画一条线段将这个梯形分成其他两个图形吗？请自己画图一一列举出来。
８厘米
５厘米 4厘米 5.6厘米
平行四边形: 5.6×4=22.4(平方厘米)三角形:(8－5.6)×4÷2=4.8(平方厘米)分成三角形和梯形 分成平形四边形和梯形
分成梯形和梯形 篇四：五年级上册寒假作业答案人教版
一、基础知识部分
1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。
巢穴（xuã xuâ）泥浆（jiāng jiàng）眩晕（xuán xuàn）
荆棘（jí jì）绯红（fěi fēi）栅栏（shàn zhà）
2、看拼音写汉字。yí zhǔ wú gōng jiā yáo biān jī
（）（）（）
（
3、组词
彻（）渗（）粘（）矿（）
砌（）掺（）沾（）旷（）
4、把下面的词语补充完整，并用其中的一个词语造句。
按（）不（）无（）可()自（）自（）（）不可（）疲（）不（）（）心（）目
5、按要求写句子
（1）我会写出一条描写人物气节的名言————————。
（2）连翘花开花了。（我会把它改为拟人句）————————————————————————————。
（3）提那些事干什么，每个母亲都会这样做。（我会把它改为反问句。）
om____________________________________________.（4）那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的孩子，像五线谱，像风吹杨柳„„（仿写句子）——————，像——————，像——————„„.（5）春节快要到了，爸爸准备让你为家里写一幅对联，你准备写什么呢？——————————————————
（6）这学期通过课文的学习，你一定认识了很多美丽的风景，你最喜欢课文中介绍的什么地方，说说你的理由吧！
————————————————————————。
二、课文内容填空
（1）你从《耕荒》一首诗中，你想到了什么？——————————————————————————————
（2）“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切可能会走向反面。”这句话的选自《 》意思是——————————————————————————————————————。(3)《心田上的百合花》一文中，断崖上的百合努力开花的原因是——————————————，从这篇课文中你受到了什么启发？———————————————————。
（4）“死去元知万事空，————————”这首诗是（）代诗人（）写的。你还知道该诗人的哪些诗句，写出其中的两句—————————————————————。
（5《）阳光很活泼》中，父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师，你觉得老师看到画和信后会想到什么？
—————————————————————————
三、短文阅读，回答问题。
（一）这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢？作者（），让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它的快速奔跑。快到什么程度呢？作者（），让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把快具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快啊！马蹄踏在飞燕上，飞燕竟()，可见这匹马四蹄离地，风驰电掣般地飞奔。
1，选择合适的词语填在文中的横线上。
匠心独运 安然无恙 构思奇妙
2、画出描写骏马速度快的句子。
3、这篇短文描写的是我国古代一件稀世宝物，你能给它起个好听的名字吗？——————
（二）————
我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生的一件事，对我触动很大，使我认识了自己。
放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时，忽然听见夏萍说 ：“ 老师，我选苏怡。” 我兴奋极了，心想，夏萍不愧是好朋友，够意思。出乎意料的是，经过举手表决，我的票不如夏萍的多，落选了。我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。“大家还有意见吗？“老师微笑着问。“老师，我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，他敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的举起来，同意夏萍的意见。
我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄，只顾想自己怎样，不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了 语重心长地说 你在这次评选中确实长大了 要记住 正确的认识自己 就是进步的开始
1、给短文加上合适的题目。
2、给最后一段中加黑部分加上标点。
3、文章中有几处描写小作者心理活动的句子，请找出来，有----画出来。
4、文章的中心句是——————————————————————————————。
5、文章先写了小作者——————————，然后通过——————————————这件事让小作者认识到了自己的不足。
6、找出和“我不由地又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪”照应的句子————————————————我知道作者落泪的原因———————————————
7,你从这篇短文中受到了什么启发？
四、习作
写一篇读后感，题目自拟。
篇五：2013年5年级上册寒假作业答案
一．听力
ⅰ.听对话回答问题。（本题共10小题；每小题1分，满分10分）
本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍，在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。（）1.what does the boy ?s mother do ?()2.how did the boy go to school yesterday ?()3.which animal does bob like best ?()4.what is the weather like today ?()5.who do you think the man is ? a.kate?s father.b.kate?s teacher.c.kate?s friend.()6.which is cheaper , the orange juice or the coffee ? a.the orange juice.b.they?re the same.c.the coffee.()7.how much is a double room for a night in this hotel ?()8.where are they ? a.at the doctor?s b.at school.c.on the street.()9.where did the girl want to go ? a.the theatre.b.the cinema.c.the hospital.()10.when did peter learn to use chopsticks(筷子)? a.before he came to the uk..b.before he came to china.c.after he came to china ⅱ．听对话和短文回答问题。（本题共10小题；每小题1分，满分10分）
你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。听每段对话或短文前，你将有时间相关小题，每小题5秒钟；听完后，每小题你仍有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。
听一段对话，回答第11--12题。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入第一篇短文。
()11.what does the man want to look at ? a.a french menu.b.a japanese menu.c.an english menu.()12.what do you know about the woman ? a.she is rude.b.she is busy.c.she is angry.听第一篇短文，回答第13---15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。答题完毕，请等待“嘀”的信号，进入下一篇短文。
a dinosaur exhibition time ＊ opens for 13 hours every day ＊ lasts from may 1st to may 8th place ＊ at the 14 or no.16 bus there price each person ＊ 15 yuan for children below 12()13.a.7 b.8 c.9(science museum b.children?s palace c.history museum()15.a.20 b.30 c.40 听第二篇篇短文，回答第16---20题。
(did the accident happen ? a.b.on the highway.c.near the hospital.(called 120 at once ? a.bob?s frien d.c.the police officer.()happening to bob when he was found by someone passing by ? a.he was fine.b.he was lying on the roadside.c.he was driving fast.()will bob have to stay in hospital ? a.three days.b.for five days.c.for a week.(caused the accident ? a.bob?s driving.c.the bad weather and the crowded road.＊ take no.9 bus ＊ 40 yuan)14.a.)16.where in the street.)17.who bob.b.18.what was 19.how long for two or)20.what bob?s car.b.二.选择题（本题共15小题；每小题1分，满分15分）
()21._____man in blue has _____ one-eye cow.a.an;an b.the;an c.the;a d.a;the()22._____ is kind ______ you to give your seat to a woman with a baby in her arms.a.that;for b.it;for c.it;of d.that ； of（）23.——____the socks.jim.you shouldn?t throw them everywhere.——ok.mom.a.put down b.take off c.try on d.put away()24.______you your brother can join us.we want one of you.a.neither;nor b.either;or c.both;and d.not only;but also()25.when people want to relax themselves, they prefer____ tv or listen to music rather than newspapers.a.to watch;read b.watching;read c.to watch;reading d.watch;reading()26.—i?d like to buy myself a drink.could you tell me _______ to park my car? — sure.you can park it in the corner.a.how b.when c.where d.what()27.you know cartoon world is on tv ________ 6:30 p.m.________ 7:00 p.m.a.from;to b.between;to c.from;and d.at;at()28._________good advice!it?s so helpful to us.a.how b.how a c.what d.what a()29.none of us knew what had happened __________ they told us about it.a.until b.when c.after d.though()30.i have _______ much work to do _______ i have no time to go out with you.a.such;that b.so;that c.so;as d.such;as()31.---what shall we do this weekend?---you can go swimming, hiking, or ______ else you enjoy doing.a.anything b.nobody c.everything d.somebody()32.the young man had some bad fish yesterday.____, he felt sick this morning.a.because
b.because of c.as a result d.as a result of()33.i was told that shanghai ________ in the east of china.a.lies b.is lying c.lied d.lie()34..—mary was heard_______ then.what happened? —john was telling a joke.a.to cry b.to laugh c.crying d.laughing()35.the boy asked his father ________.a.when would they go to hong kong for a holiday b.who was the television invented by c.what life on mars will be like in the year 2100 d.if he could watch tv after f inishing his homework
三、完形填空（本题共15小题；每小题1分，满分15分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
on my first job, i worked as a sports editor for a small newspaper.i never got a letter from my readers, so i was 36 that there was an envelope on my desk one morning.from the 37 , i could see it was from a most popular newspaper.when i opened it, i found a note and it read, “you did a good job.go on!”
, why are there few note writers like john in our life? in my 45 , many people are afraid that they cannot be well understood.also, writing takes more time and it is 46 to pick up the phone.the problem with phone calls is that th ey cannot 47 a long time, but a note is a good way of record and our words can be read 48.so, when you find some people around you need 49 , please write a note of encouragement to bring them more confidence.maybe, you are not sure what will 50 ,but remember mr johns words—making others feel happy makes you happy, too.36.a.certain b.sure c.surprised d.frightened 37.a.calendar b.envelope c.book d.photo 38.a.signed b.picked c.copied d.practised 39.a.unhappy b.sleepy c.excited d.sad 40.a.why b.that c.what d.whether 41.a.serious b.confident c.strict d.humorous 42.a.expect b.describe c.introduce d.encourage 43.a.other b.the other c.others d.the others 44.a.but b.however c.therefore d.actually 45.a.opinion b.advice c.idea d.decision 46.a.stronger b.weaker c.harder d.easier 47.a.wait b.last c.stop d.rest 48.a.once b.only once c.more than once d.less than once 49.a.thanks b.truth c.trouble d.help 50.a.happen b.matter c.turn d.hold 四．阅读理解(本题共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下文，从所给的四个选项中选出一个最佳答案。
第三篇：近五年武汉市中考语文阅读真题及答案
2012年武汉中考语文阅读
一、阅读下面的短文，完成5～7题。
你相信星座能影响性格吗？
星座能影响人的性格吗？
占星学传说认为：十二星座中的白羊座、双子座、狮子座、天秤座、射手座、水瓶座为外向星座，外向星座的人性格偏向外；金牛座、巨蟹座、处女座、天蝎座、摩羯座、双鱼座为内向星座，内向星座的人性格偏内向。另外，三种土象星座（金牛座、处女座和摩羯座）的人更能保持情绪稳定和心态平和，而三种水象星座（巨蟹座、天蝎座和双鱼座）的人则相对更神经质一些，情绪和心态也更容易出现波动。
那么事实真的如此吗？
现代人格科学理论的主要贡献者，著名心理学家汉斯?艾森克教授决定与英国占星学家杰夫?梅奥联手做一个心理学实验。梅奥几年前开办了一个占星学院，有全世界范围的学生。他们从中间选择2000多名学生进行调查，学生提供自己的出生日期，并且完成艾森克的人格调查问卷。
结果让所有人大吃一惊！这些人的性格特征与星座的性格描述完全一致！
在占星学界一片欢呼声中，艾森克本人却开始怀疑。他突然意识到实验的样本选得有问题：他选择了一批对星座笃信不疑的人来做实验，这批人被安装了一个关于星座性格决定论的心智模式。在他们的内心世界，星座和性格就是相关的。
有了这个想法，艾森克做了下一个实验：实验的对象是1000名孩子，他们几乎不可能听说过性格和星座之间的关系。这一次，调查结果有了颠覆性的变化：孩子们在外向和神经质两个特质上的得分跟他们的星座根本就没有任何相关。性格与星座毫无关系！
这个实验结果狠狠打击了占星学界，曾经被他们认为是“占星学的代言人和保护神”的心理学家，现在却突然倒戈一击。对此，占星学界给出了他们自己的解释：这些孩子还没有成熟，还没有发展成他们星座赋予的性格。
针对这个还击，艾森克做了第三次实验：这一次他选择的调查对象是成人。这些调查对象对占星学的了解程度深浅不一。结果发现，如果调查对象很清楚星座对性格有何影响，他们的问卷结果跟占星学的传说就非常吻合。相反，如果调查对象对占星学没有太多了解，他们的问卷结果跟占星学的传说就不那么一致了。
至此，实验的结论已经相当明确：人们会因为对占星学的了解以及对“星座性格”的相信，就会慢慢发展成那样的性格。星座—性格的心智模式不仅让他们看到那样的世界，也让他们相信那就是自己的性格，然后按照那样的性格来生活，最后真的成为了星座所描述的那样的人。
（选自《拆掉思维里的墙》，有删改）
5．下列概括艾森克三次心理学实验的研究目的，准确的一项是 A．探究内向星座与外向星座之间的性格差异。B．探究十二星座与人的性格特征之间的关系。C．探究土象星座与水象星座之间的性格差异。D．探究占星学家与心理学家之间的学术分歧。
6．下列表述不符合文章内容的一项是
A．占星学传说认为，处女座的人性格较为内向，大多数时候更能保持情绪稳定和心态平和。
B．艾森克第一次实验，由于样本选择不当，得出的结论并不科学，但受到了占星学界的欢迎。
C．艾森克第二次实验的结论颠覆了占星学界的传统概念，这一结论的科学性受到占星学界的质疑。
D．艾森克三次心理学实验得出的结论均不同，其根本原因是调查对象的数量和年龄结构的不同。
7．依据文章内容判断，下列四位同学的说法正确的一项是
A．甲同学说：星座不会影响人的性格，二者之间毫无关系，占星传说不可信。
B．乙同学说：人的性格特征与星座的性格描述完全一致，艾森克已经证明了这一点。C．丙同学说：星座与性格之间的关系较为复杂，如果你了解并相信“星座性格”，就有可能发展成那样的性格。
D．丁同学说：星座是否会影响人的性格，二者之间有怎样的关系，文章并没有给我们一个明确的答案。
二、阅读下面的文章，完成13～16题。美丽的邂逅
①我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。
②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。
③ 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。
④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运„„这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。
⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？ ⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？
⑦歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？
⑧这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”
⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中„„
（作者：朱东锷，有删改）
13.作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（4分）14.结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。（4分）一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运„„这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。
15.读第⑥段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4分）
16.文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表达了哪些愿望。（6分）
2011年武汉中考语文阅读
一、阅读下面的短文，完成5-7题。
天空的表情
《诗经》里说：“蝃蝀①在东，崇朝其雨”，意思是说若东方见虹，立刻就要下雨。实际上我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。虹的中心在地平线下，所以平时我们所看到的不过一个小半圆。虹的颜色捉摸不定，时常更变。雨点直径若在一公厘②以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。
和虹相类的现象在天空中还有晕。晕有大小两种，都以太阳或月亮为中心。大的晕是由于高云所成，云中的水点已结成冰。小的晕又名光环，是低云所成。古人有“月晕而风”之语，晕无论大小，都是风暴将临的预兆。太阳旁的晕，不但比月晕多，而且颜色亦更美丽，不过因阳光刺目，普通人不注意罢了。晕也有红、黄、青、绿各色，大的晕青色在外，红色在内，小的晕则相反。
日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。宋代范成大诗“朝霞不出门，暮霞行千里”是有道理的。为什么同一现象早晚得到不同的结果？从气象学上可以这样解释，在日中的时候，对流很盛，空中湿气易于凝结成云，到太阳落山的时候，若是空中湿气很重，云层一定很厚，不能见霞。晚上见霞，乃是空中湿气不多的表现，所以主晴。晚上地面因辐射而冷却，不应有对流，但成雾，雾是不会有色彩的。若是早上有霞，那就表示晚间发生对流，是将下雨的征兆了。
云的高低、方向和厚薄都可以为天气晴雨的预兆。在范成大的《吴船录》内有“庐山带帽，平地安灶。庐山紧腰，平地造桥”，这谚语是很准确的。凡山岭的区域，云慢慢上升就是天晴的预兆，若是慢慢地下降，就是将下雨的预兆。夏天中午以前，若是满天是如堡垒般很厚的积雨云，则当日下午即有雷雨。苏东坡诗“今日江头天色恶，炮车云起风欲作”，但大块白色的积云，若不十分浓厚，虽满布天空，亦不降雨。所以俗谚叫“楼梯天，晒破砖”，盖满天都是积云的时候，虽是一样高低，但看来总觉得近者高而远者低，形似楼梯，这是久晴的预兆。云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。但以天的颜色和一处的风云来做预告的根据总嫌不足，要预告精确，必得多设气象台，各处用无线电联络起来，每天制图才能有效。
（选自《竺可桢全集》第二卷，有删改。）
【注释】①蝃蝀：音当地dìdōng，虹。②公厘：毫米的旧称。5.下面对全文内容概括准确的一项是 A．从虹的颜色、形状可推知天气情况。B．天空呈现出的各种现象与天气的关系。C．晕的大小、颜色都可以预报天气。
D．云呈现的高低、方向、厚薄与天气的关系。6.下面表述不符合原文意思的一项是
A．虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而形成的。B．日月云霞的颜色，往往可以预告未来的天气。C．晕有大小之分，大晕是低云所成，小晕是高云所成。D．云向东移，预示着晴天；云向西移，预示着阴雨天。
7.依据文章内容，判断下面情境中四个人的说法不正确的一项是
A．早上，妈妈说：“孩子，上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。” B．在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。”
C．一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说：“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了！”
D．体育中考前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，体育中考那天不会下雨。”
二、阅读下面的文章，完成13-16题。
萧萧池塘暮
最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘„„它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。
和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。
“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。“春江水暖鸭先知”，那一声声呱啼，应是报春的讯息吧！最热闹的要数夜里，无数青蛙齐鸣，叫醒暗夜，那是临产前的阵痛，更是即将身为父母的幸福欢唱。青蛙鸣春，是江南池塘不朽的胜景。
夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。孩子们玩腻了，就在厚厚的泥层里摸螺蛳，在水草里抓鱼。夜幕降临，他们用旧衣服一裹，满载而归。
农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽，一眼就看得见水里的游鱼，厚软的肥泥，以及泥上的走蚌和挪动的螺蛳。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。
秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀！”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。
冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火！见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢？一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。
池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧！岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。
回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着；门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了；养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了；莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了„„ 我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾？池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退„„
与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法释怀的古典乡村。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘”的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。
今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。
除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢？（陈志宏/文，有删改。）
【注释】①田畈（fàn）：田地。②罱（lǎn）塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。
13.本文作者按照_____的顺序写出了多年以前故乡池塘 _____的特点。（4分）14.下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说说它的表达效果。（4分）它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。
15.作者曾经说自己是“怀着痛苦的心情”来写池塘的。面对迟暮的池塘，作者有哪几方面的“痛苦”？（6分）
16.作者忆过去的池塘，看今天的“池塘”，想未来的“池塘”，是为了唤醒我们关注哪些问题？（4分）
2010年武汉中考语文阅读
一、阅读下面的文字，完成第6～8题。
古人的环保意识
环境污染或许是近代工业文明的产物，环境保护则是古往今来永恒的话题。中国古代就十分重视环境保护，很多方面都体现出古人强烈的环保意识。
传说从五帝时起，国家就设置了虞、衡机构。虞、衡就是专门负责环保工作的。据史料记载，舜帝时代，为了国家机器的正常运转，舜任命了九官二十二人，其中之一便是虞官伯益。伯益负责管理草木，治理山泽。这人很了不起，除了本职工作以外，还喜欢狩猎，喜欢与鸟兽打交道，谙熟鸟语兽习，把“驯养鸟兽”作为业余爱好。到了大禹时代，伯益又协助大禹治水、开垦种植、熟化土地等。南方的水稻就是从那时开始大面积种植的。
衡是虞的下设单位，它的工作比较具体，有林衡、川衡等。林衡负责巡视山林，植树造林，调拨护林人员和相关物资，还负责实施对相关人员的奖罚；川衡主要整治江河湖泊，保持水系畅通，既要抗旱，又要排涝。林衡和川衡在虞的领导和协调下，还要进行一些合作，譬如养山涵水、导流山洪等。
中国古代环保法令多以诏令、礼、律、禁令等形式下达。其中诏令毫无疑问是国家法律，不得违抗。礼多是民间的约束或叫规约，律和禁令可能是地方政府颁布的，也可能是国家有关部门发布的。
“春三月，山林不登斤，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟（gǔ，捕鱼的网），以成鱼鳖之长。”据说此禁令产生于大禹时代，最迟也在先秦。这和今天实施的季节性封山育林、江河禁捕如出一辙。《礼记》里的规定就更加具体，什么时候可以伐木，什么时候可以捕鱼，什么时候可以网鸟，什么时候可以逮兽„„件件桩桩说得清清楚楚。不仅定性，而且量化；不仅制约黎民百姓，皇家也不例外，违者必究。
《荀子·王制》更是将社会经济发展与环境保护紧密地联系起来，形成了“保护是为了更好地发展”的先进理念，如“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也„„春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。”
这些规定，并非哪一朝代所有，而是各朝各代都以国家的法律形式诏令天下，如秦代的《秦律·田律》、宋代的《宋大诏令集》等。
中国古人环保意识的形成，主要取决于两个因素：一是古人崇尚自然，自给自足，不轻易杀生；二是国家颁发律令，主导环保，促进了民间的环保习惯的形成。
（文/包光潜，有删改）
6.下列对全文内容概括正确的一项是 A.介绍中国古代的环保机构。B.介绍中国古代的环保法律。C.介绍中国古人的环保理念。D.介绍中国古人的环保意识。7.下列对文本内容理解正确的一项是
A.舜帝时代，虞官伯益负责管理草木，治理山泽，又协助大禹治水。
B.林衡和川衡工作比较具体，分工明确，各司其职，各负其责，互不干涉。C.中国古代的一些环保法令，体现了“保护就是为了更好地发展”的先进理念。D.古人环保意识的形成，完全建立在古人崇尚自然的思想基础之上。
8.依据文本内容判断，下列不能证明“古人重视环境保护”的一项是
A.为解决人口膨胀问题，西汉政府向西北迁徙了70万人，大片森林变成了农田。B.《礼记·曲礼》中规定：大夫不得整群地猎取鸟兽，士子不得捕猎幼兽。
C.《旧唐书》中记载：凡是打渔捕猎的活动，要按照当令时节进行。
D.唐代设置了虞部郎中、员外郎等职，主要负责京城绿化等工作。
二、阅读下面的现代文，完成第14～17题。
念你们的名字
孩子们，当医学院把发榜名单给我时，一百二十个动人的名字，我逐一地念着。我忍不住覆手在你们的名字上，为你们祈祷。在你们未来七年漫长的医学教育中，我只教授你们八个学分的国文，但是，我渴望能教你们如何做一个人。
我爱你们的名字！名字是天下父母满怀热望的刻痕，在万千中国文字中，他们所找到的是一两个最美丽、最醇厚的字眼——世间每一个名字，都是一篇简短、质朴的祈祷！“林逸文”“唐高骏”，你们的父母多么期望你们是一个出类拔萃的孩子；“黄自强”“林敬德”，多少伟大的期盼寄托在你们身上；“邵国宁”“王为邦”，显然你们的父母把你们奉献给苦难的中国„„我常惊讶，为什么世人不能虔诚地细细体味一个人的名字？为什么我们不懂得恭敬地省察自己的名字？每一个名字，或雅或俗，都自有它的意义和爱心倾注。
这些日子，乡人们念着你们的名字时，也许它已成为桑梓邻里间一个幸运的符号，许多名望与财富的预期已模模糊糊和它联系一起。许多人用钦羡的眼光望着你们，一方无形的匾已悬在你们的眉际。有一天，医生会成为你们的第二个名字。但是，孩子们，什么是医生呢？一件比常人所穿的更白的衣服？一笔更有保障的收入？一个响亮而有荣耀的名字？孩子们，在你们不必讳言的快乐里，抬眼望望你们未来的路吧。
什么是医生呢？孩子们，当一个生命在温湿柔韧的子宫中悄然形成时，你是第一个宣布这个神圣事实的人。当那蛮横的小东西在尝试转动时，你是第一个窥得他在另一个世界的心跳的人。当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。一个外科医生像周公旦一样，是一个在简单的午餐中三次放下食物走进急救室的人。有时候，也许你只需为病人擦一点红药水，开几粒阿司匹林；也有时候，你必为病人切开肌肤，拉开肋骨，拨开肺叶，将手术刀深入一颗学期在胸腔中的鲜红心脏；有的时候，你甚至必须忍受眼看血癌吞噬一个稚嫩无辜的孩童而束手无策的裂心之痛！你陪同病人走过生命中最黯淡的时刻，你倾听垂死者的最后一声呼吸，探察他最后一次心跳。你陪同人类走过生老病死，你扮演的是一个怎样的角色啊！一个真正的医生怎能不是一个圣者？
事实上，成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。在成为一个医者之前，第一个需要被医治的，应该是我们自己。在一切的给予之前，让我们先拥有。你需要拥有怎样的职业精神才能使自己免于无行，你要几度犹豫才能狠下心来拿起解剖刀切开第一具尸体，你要怎样自省才能在医治过千万个病人后，使自己免于职业性的冷漠和无情！孩子们，我愿意把那则古老的神农氏尝百草的神话再说一遍。神话是无稽的，但令人动容的是一个医者的投入精神，以及那种人饥己饥、人溺己溺、人病己病的同情心。身为一个现代的医生，当然不必一天中毒七十余次，但贴近别人的痛苦，体谅别人的忧伤，怀有恻隐之心，仍是可贵的。
孩子们，这世界上不缺乏专家，不缺乏权威，缺乏的是一个“人”，一个肯把自己给出去的“人”。当你们帮助别人时，请记住医药是有时而穷的，唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。当你以一个单纯的“人”的身份，探看另一个身患疾病的“人”时，你们遇见的不仅是人的病，也是病的人，也是人的眼泪，人的微笑，人的故事！孩子们，让别人去享受“人上人”的荣耀，我只祈求你们善尽“人中人”的天职。其实，不管我们研究什么，最可贵的还是对“人”的诚意。孩子们，我祈求全能者以广大的天心包覆你们，让你们懂得用爱心去托住别人，祈求造物主给你们内在的丰富，让你们懂得如何去分给别人。
某些医生永远只能收到医疗费，我愿意你们收到的更多——我愿意你们收到别人的感念。我知道有一天将有别人念你们的名字，在一片黄沙飞扬的乡村小路上，或者在曲折迂回的荒山野岭间，将有人以祈祷的嘴唇，默念你们的名字。
（文/张晓风，有删改）
14.依据对文本内容的理解填空。（2分）
（1）念孩子们个人的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了__________。（2）念孩子们共同的名字，是为了提醒孩子们不要辜负了__________。
15.下面语句运用了排比、比喻等修辞手法，请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。（3分）
当他陡然冲入这个世界，是你，用双掌接住那华丽的初啼；是你，用许多防疫针把成为正常人的权利给了婴孩；是你，用精湛的医术摧毁生命的暗礁，让初生儿扬帆远航。
16.文中写到有不同的人“念你们的名字”，他们分别带着什么样的感情“念你们的名字”？（6分）
17.作者说：“成为一个医生的过程正是一个苦行僧修炼的过程。”将来我们面对自己的职业也会经历一番“修炼”。结合文本内容，说说作者提醒我们该修炼什么。请概括作答。
2009年武汉中考语文阅读
一、阅读下面现代文，完成第11-13题。（10分）
椅子改变中国文化
在中国传统礼仪中，怎么坐是一个很重要的内容。最早的时候，没有椅子，人们会客的时候都是跪坐在席子上，这叫跽（jì）坐。虽然不太舒服，可是在正式场合必须这样坐，否则就是失礼。
到了东汉末年，一种名叫“胡床”的折叠板凳传入中原，第一次改变了人们的坐姿，人们逐渐开始放弃跪坐这种难受的姿势。唐代中期，胡床逐渐演变为我们习以为常的有靠背、有扶手、可以让双腿自然垂下的椅子。到了宋朝，这种椅子便广泛地流行起来。
椅子的流行不仅仅使人们的坐姿发生改变，更重要的是对古代中国文化产生了冲击。
这种四条腿的家具首先冲击的是当时中国的坐礼。而坐礼的变化，又直接导致诸多社交礼仪的改变。人们的双腿解放以后，许多重要的仪式、日常的交际礼仪都发生了相应的变化，以“跪”为主的礼节逐渐演变成了以“坐”为主。
椅子还影响到了人们的生活用具和生活习俗。比如房屋内部风格：椅子的出现使窗户的位置明显升高了；人们不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。椅子出现以前，人们的坐姿很低，导致家具普遍矮小，常见的案几与现在农村炕桌的高度差不多；椅子出现后，人们的坐姿显然升高了不少，自然而然一些高足家具就陆续开始流行，桌子也就应运而生，逐渐成为我国最主要的吃饭、看书的家具。而高足家具的出现，又引起了茶具、碗碟等等生活用品的一连串改变。唐人因席地而坐，坐姿低，为了方便饮食，都使用高足餐具，许多杯、碟、碗的底部都有几个支撑的高足。到了宋代，餐具置于高桌上，身体的位置及人的视线都不一样了，很难再看到安装高足的餐具了，碗、盘、杯等器皿都变得玲珑精巧。椅子出现前，由于坐姿、案几的低矮，人们围坐在一桌吃饭很困难，所以，那时一般都是分餐制。椅子和高足桌子的出现，奠定了围坐吃饭的物质基础，人们逐渐开始围坐在一张桌子旁吃饭，直到八仙桌出现，在一张桌子上吃饭已成了习俗，分餐制也就顺理成章地变成了合餐制。
椅子最大的影响，是对于国人的心理。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐，这样坐是很难受的，现代人恐怕很难坚持半小时以上；所以，古时候的人们必须经过刻苦训练，才能适应这种坐姿。孩子们学的第一堂礼仪课就是跽坐，其意义与新兵入伍时训练军姿很相 8
似。跽坐的训练，不仅能磨练孩子的意志，甚至能收到修身养性的效果。因为再怎么训练，跽坐久了都会不舒服，内心也会焦躁不安，所以跽坐训练更是对自身心性内涵的修炼，通过训练，可以实现内心与坐姿的和谐统一。
宋代以前，皇帝和群臣议事、大臣们向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本在跪着，这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣民的关系。那时的君臣关系更像是事业上合作的伙伴，“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等使臣民们潜移默化地奴颜婢膝起来，在心理上巩固了皇权至上的观念，奴化了国人。
（作者澹台卓尔，有删改）
11.椅子的流行对古代中国文化产生的冲击主要表现在________的变化、生活用具及习俗的变化和________的变化。（4分）
12.“桌子也就应运而生，逐渐成为我国最主要的吃饭、看书的家具。”如果把这句话中的“逐渐”改为“立即”，句子的意思有什么变化？（2分）
13.作者认为，中国古代的“跽坐”有哪些好处？（4分）
二、阅读下面现代文，完成第14-17题。（15分）
父爱陷阱
那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的。他清楚，不久前，父亲出猎时，耳朵受了伤，一直没康复。他所有的呼喊，父亲可能真的听不到。
可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望。他喜出望外，挥动双手，大声地喊着，爹，我在这儿！爹，我在这儿！父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了。那一刻，他急得哭了。
他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的。他绝望地坐在地上，等待救援。时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他。
井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意。更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了。他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待。
周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了。忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了。他无法想像，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受。更何况在森林里，危险的动物不计其数。
他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了。他松了一口气，再次坐到地上。
没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久，他又松懈了；只有听到井口的声音，他才又振作起来。
夜深了，他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内。对于他来说，等待或许才是最危险的。想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路。他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步。他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱。
他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上。
突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树
后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪。那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。
父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他。
他一把将父亲推开，气急败坏地说，我没有你这个见死不救的父亲！
父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚。父亲说，对不起。
他说，你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦。
父亲说，我知道你掉入陷阱；但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀。整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱。为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音；幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷。
他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里，说，爹，对不起！父亲拥抱着他，开心地笑了。
那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人。
（作者 郑成南。有删改）
14.从“不慎掉进陷阱”到“爬到井口”，“他”经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示作简要概括。（4分）
_______________——警觉地应对危险——_______________ 15.文中说，第二天早晨父亲已是“满脸憔悴”，结合故事情节说说父亲“满脸憔悴”有哪些原因。（3分）
16.父亲说，“为了提醒你，我不得不用脚踩踏草丛，制造声音”，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分）
17.文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分）
2008年武汉中考语文阅读
一、阅读下面现代文，完成第11-13小题。(10分)
元青花之谜
在青花瓷的家族里，元青花的名字一听就如雷贯耳。然而，元代青花瓷从诞生之日起，就给后世留下了众多的谜团。
第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝，是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切，在13世纪初，由于成吉思汗异军突起，他和他的继承者多次征服了西亚、中亚，打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国，其中包括工匠、天文学家、医学家等，他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调，今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。
第二个谜就是它的发展没有初创期，没有萌芽期, 它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑，其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然，你看见的时候，它就不是襁褓中的婴儿，而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释：有的说元青花不是元代早期出现的，而是元代中晚期出现的，那个时候，波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺，元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁，他们绘画能力都比较强，他们来到南方的景德镇驻扎下来，在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画，就跟一个画家到另外一个地方画画似的，只不过是换了纸，换了颜料而已，技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟，从学术角度讲，至今还有很多问题尚待研究。
第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题 10
材尤其多。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤，后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响，注意展现情节。第二个原因是在元朝后期，朱元璋没有拿下江山之前，曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
第四个谜是元青花造型硕大，大件瓷器特别多，如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件，都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因，就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷，不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”，所谓“把杯”，就是高足杯，下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”，上面写着两句诗，非常有意思：“人生百年常在醉，算来三万六千场。”我能够活一百年，一年三百六十天，我天天喝醉一场，也无非三万六千场，人生苦短啊!元青花自其诞生之日起，就迅速繁荣起来。后来的明清两代，瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵，千百年来，它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中。
(根据中央电视台《百家讲坛》相关内容整理)11.根据文本内容填空。(3分)作者从色调、□□、□□、□□四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。12.下面句子中加点的词语能否删去，为什么?(3分)他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
13.作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”?请整合文本信息回答。(4分)
二、阅读下面现代文，完成第14一17小题。(15分)
神奇的丝瓜
今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。
过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。
丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗。如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无限活力与生机。
这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务。爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远„„
又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加。最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。
然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太家的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直的悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的。总有一天，它越长越大，会把上面两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，同它的根部聚合在一起。
然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到了那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙突出的台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个突出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。
我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅。我仿佛觉得这丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动：它能让无法承担重量的瓜停止生长；它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让他们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在是令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑，越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶子照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
(选自《季羡林散文》，略有改动)14．在丝瓜的成长过程中，哪些神奇现象引起了作者的深思?请简要概括。(4分)15.品味下面句子中加点词语的作用。(3分)两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
16．说说作者心目中的丝瓜是一个怎样的形象，为什么?(4分)17．品读文本，说说作者看待事物的方式给了你什么启迪。(4分)
武汉市【2012】
一、5.B 6.D 7.C
二、13.这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感受。
14.以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的美丽。15.（1）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；（2）因对“慧”弃书原因的猜测，产生忧虑（遗憾、惋惜）的感情。16.（1）希望人们能爱书（珍惜书），静心读书。
（2）希望人们能守住自己的精神家园，通过读书来提升个人的思想境界和修养。（3）希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以振兴我们的国家和民族。
武汉市【2011】
一、5.B 6.C 7.D
二、13.第一空：季节（或时间，或四季，或春夏秋冬）第二空：鲜活（或充满活力，或充满快乐）
14.【示例1】这句话通过拟人的修辞手法，形象生动地写出了池塘具有灵性、充满活力的特点，表明了池塘与故人生活密切相关，表达了作者对池塘的喜爱之情。
【示例2】这句话用排比的修辞手法，展现了池塘的动态美，突出它鲜活而有灵性的特点，表达了作者对池塘的喜爱之情。15.答案要点：
（1）面对池塘的迟暮，作者感到生态的恶化。
（2）面对池塘的迟暮，作者感到田园牧歌式的生活永远失去了。（3）面对池塘的迟暮，作者感到古典乡村之美永远逝去了。16.答案要点：
（1）关注环境问题，提醒我们保护好生存的家园。
（2）关注保护美好事物的问题，提醒我们保护好曾经给我们带来美好的事物。（3）关注发展和传承的问题，提醒我们处理好二者之间的关系。
武汉市【2010】
一、6.D 7.C 8.A
二、14．父母的热望；世人对“医生”的期盼
15．排比：作者选定生命初期的三个阶段构成排比，增强语势，突出强调了医生这个职业的重要。
比喻：以“暗礁”比喻病痛，以“扬帆远航”比喻“健康成长”，生动形象地说明医生职业的重要。
16．⑴老师带着期盼之情“念你们的名字”。⑵乡人带着钦慕之情“念你们的名字”。⑶病人（别人、世人）带着感激之情“念你们的名字”。
17．⑴修炼职业精神：①投入精神 ②同情心（恻隐之心）⑵修炼高尚人格（或修炼成一个“人”）：①奉献精神 ②对人的诚意和爱心。
武汉市【2009】
一、11．坐礼 心理
12．用“逐渐”，句子的意思是说桌子成为吃饭、看书的家具经历了一个较长的过程；如果替
换成“立即”，句子的意思则是说桌子很快就成为吃饭、看书的家具了。
13．（1）能磨炼意志、修身养性。（2）能体现人与人之间的平等关系。14．消极地等待救援（被动地等待救援）；积极地设法自救（主动地设法自救）
15．答案要点：
①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。
②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。
③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。
16．埋下了四处伏笔：（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响。（2）忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。（3）只有听到井口的声音，他才又振作起来。（4）父亲……身边的草丛凌乱不堪。
17．（1）父亲采用的是情境教育（或：体验教育、挫折教育）的方式。（2）略
武汉市【2008】
一、11.（1）发展（2）题材（3）造型（共3分。一点1分。）
12.示例：不能删去。“应该”一词表明作者推测朱元璋曾影响了瓷器的纹饰，删去“应该”就不严密了。（共3分。）13.示例：因为元青花受到了汉族文化、波斯文化、蒙古文化等三种文化的影响，其纹饰的题材与汉文化关系密切，其颜色、原材料、工艺与西域的波斯文化有关，造型的硕大与蒙古文化有关。（共4分。）
二、14.示例：①丝瓜秧生长迅速，细秧能养育出浓绿的瓜叶，充满了活力与生机。②丝瓜能控制瓜的生长，似乎有思想。（共4分，一点2分。）15.示例：这两个动词描绘了丝瓜主动调整生存状态的动作，表现出丝瓜具有主动性，似乎有思想的特点。（共3分。）
16.示例：在作者心中，丝瓜好像是一位智者，因为它能从容不迫地应对各种生存环境。（共4分。）17.示例：把植物当作一个生命去看待，细心观察，用心体味和思考，并从中获得生活的启示。（共4分。）
第四篇：五年暑期作业答案
运用对偶。“司机”对“亲人”;“酒”对“泪”;数量词也相对，“一杯”对“两行”。结构整齐，意思凝练，且节律匀称，读来顺口，易懂易记。
运用夸张。仅喝一杯酒，就导致了两行泪，不但不会让人觉得不合情理，反而表现出了艺术和感情上的真实，这可是活生生、血淋淋的经验教训!
给读者想象的空间，内容由读者自己补充，尽在不言中，给人敲响警钟，对比鲜明。
运用拟人。赋予鸟以人的性格，把它与人并举，在某种意义上是平等的。
运用对比。第一句“人类不知道”与“鸟知道”对比，意在说明它们自由自在、无忧无虑的生活。第二句“你知道，我知道”与“鸟不知道”鲜明对比，揭露出了人类的残忍，说明了鸟类的无辜与所遭遇的灾难。
说理浅入深出，由趣到理、由轻松到肃穆。第一句以十分轻松的口吻入题，以“鸟和蛋谁先谁后”像在开玩笑，让人发笑。到第二句，笔锋突转，突如其来的180度大逆转狠狠地刺痛了我们的神经，叫人心头一震，看了想哭。
(修辞及解说2分，表达效果分析4分。分析合理即可)
参考译文
李通字文达，江夏郡平春县人。因侠义在长江、汝水一带闻名。李通和同郡的陈恭一起在朗陵起兵，很多人都来投奔他们。当时有一个叫周直的人，部下有两千多户人家，和陈恭、李通表面和睦内心却有矛盾。李通想设法杀掉周直但陈恭感到为难。李通知道陈恭缺乏决断，便独自定计，与周直约定日期聚会，趁酒酣之际杀死了周直。众人大乱，李通带领陈恭诛杀周直党羽中的头领，全部并吞了他的队伍。后来陈恭的妻弟陈郃，杀死了陈恭，占有了他的部队。李通击败了陈郃，斩下陈郃的人头祭奠陈恭的坟墓。又活捉了黄巾军大头目吴霸，并招降了他的部下。有一年，遇到了大饥荒，李通倾家荡产赈济灾民，同部下分食糟糠，大家都争着被他任用。从此盗贼不敢进犯。
建安初年，李通带领部下到许昌投奔曹操。曹操任命他为振威中郎将，驻守在汝南郡西部的边界。曹操讨伐张绣，刘表派兵援助张绣，曹操部队失利。李通带兵连夜赶到，曹操得以再战，李通率先冲锋陷阵，打败张绣的军队。李通被任命为裨将军，封建功侯。曹操从汝南郡分出两个县，任命李通担任阳安都尉。李通妻子的伯父犯法，朗陵县长官赵俨将他关押起来，将处死刑。当时的生死大权，掌握在州牧太守的手中，李通的妻子儿女哭着向他请求保全伯父的性命。李通说：“我正和曹公齐心合力打天下，依照道义不能因私情而废止公事。”李通称赞赵俨秉公执法，不徇私情，和他结成了生死之交。曹操和袁绍在官渡相对峙。袁绍派使者任命李通为征南将军，刘表也暗中拉拢李通，李通都拒绝了。他的亲戚和部下流着泪说：“现在我们孤军独守，失去大军的援助，灭亡已经是眼前的事了，不如立即答应袁绍。”李通手按剑柄大声怒斥他们说;“曹公英明智慧，定能平定天下。袁绍虽然强大，却统帅无方，最终仍要被曹公所俘虏。我至死也不会有贰心。”马上杀了袁绍的使者，把袁绍送来的征南将军的印绶送给曹操。又攻打郡中的贼寇瞿恭、江宫、沈成等，把他们全部击溃，将他们的首级送给曹公。于是平定了淮河、汝水一带。曹操改封李通为都亭侯，任命他为汝南郡太守。当时草寇张赤等在桃山聚集了五千多家党羽，被李通攻破。刘备同周瑜在江陵包围曹仁，另外派关羽截断了北边的通道。李通率兵进击，下马拔除了鹿角冲进敌围，一边战斗一边前进，来接应曹仁的部队，全军将领中以李通最为勇敢。李通在路上患病去世，时年四十二岁。朝廷给他追加封邑二百户，连同以前的共四百户。曹丕继位，追谥李通为刚侯。下诏说：“当初袁绍大兵压境，从许昌、上蔡以南，人人都怀有贰心。李通坚持正义，不顾个人安危，使怀有二心的人对他都很服气，我非常赞赏他。李通不幸早逝，他儿子李基虽已承袭了封爵，但还不足以酬劳他的特别的功勋。李基的哥哥李绪，以前屯驻樊城，又有功劳。举世都看重他们的功劳，现任命李基为奉义中郎将，李绪为平虏中郎将，以表达对他们的特殊恩宠。”
第五篇：竞聘经典题及答案
一、近期集团各项管理制度相继下发，公司要求各单位结合相关情况制定工作计划，你的正职宣布了制定的学习、培训计划，但员工反对意见较大，你作为副职该怎么做？
1、协助领导正面引导员工对于制度学习的认识（有利于工作开展，有利于自身能力提升等）。（正面引导）
2、结合单位具体情况认真分析领导制定的培训计划，确定制定的学习计划在合理性、科学性方面确实存在不足，通过合适的途径向领导提出合理建议。（对工作计划提出合理建议）
3、结合单位具体情况认真分析领导制定的培训计划，确定工作计划十分合理、科学，那么要及时建议领导变化与员工的沟通方式。（对领导的沟通方式提出建议）
4、如果工作计划合理、科学，领导与员工的沟通方式也适当，员工仍存有抱怨的，自己应公开表态认同领导制定的计划并带头学习。（带头践行）
二、为什么参加本次竞聘？
首先我认为，我已经具备本次竞争上岗的条件和要求，12年工作经历。。让我有信心站在这里。我从以下三点进行阐述: 1.为了响应组织的号召。感谢各位领导为我们提供了这次展示自我、挑战自我、提高自我的机会。我愿意接受组织的挑选。
2.为了工作上更进一步。如果我竞聘成功，那么肩负的责任将更重，在业务能、工作方法等方面，都要有很大的提升，才能适应工作、胜任工作。
3.为了查找各方面的不足。演讲、面试、测评等一系列的考察，必然会将我在学习、业务能力、管理等方面的不足或者缺点展示出来，这样有利于我有针对性的克服不足和缺点，对今后更好的开展工作来说是一次帮助和收获。
三、如果本次竞聘成功，你会首先开展哪些工作？ 我从以下四点进行阐述: 1.管好自己： 加强业务学习。。加强管理知识的学习。。要严于律己，起好表率作用。2.当好“班长”：
维护部门团结、发扬民主，遇事多请示、商量，充分发挥班子成员作用； 心胸开阔，包容员工的不同意见；
不搞帮派、小团队、不带头制造不和谐。3.带好队伍：
一是制定严格的制度和情感式管理要刚柔并济 二是切实关心员工生活，员工事情无小事
三是营造团结向上的工作氛围与打造美好安联不谋而合
4.争创佳绩：带领身边的同事以过硬的工作作风，认真扎实、高标准地完成好各项工作任务，争创佳绩。
四、作为副职，你认为需要具备哪些能力胜任工作？ 我从以下三点进行阐述:
1.态度：今天我站在这里，非常愿意接受组织的挑选。就个人而言，职业竞争表面上看是知识、能力、职位、权力、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态和人生态度的竞争；心态可以培养兴趣！兴趣是最好的老师！
2.责任：工作责任心强，对岗位任务细心。责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿给你信任，你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任的人却不多。
3.能力：工作能力强，能顺利完成上级交办的各项任务。。
五、如果此次竞聘未成功，你会怎么办？
1.敢于面对。胜败乃兵家常事，更何况是一次内部竞聘，没有竞聘上，说明我的能力还未达到公司的要求
2.善于反思。我在业务能、工作方法等方面，都要有很大的提升，才能适应工作、胜任工作
3.认真工作。通过竞聘我已经有了进一步的提高，在本职岗位还会一如既往的认真工作。4.再接再厉。等待组织的再次考验。
六、管理和干事有什么不同？
管理方面总结：全面负责；检查监督；亲自履职；信息传递；参与配合。
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