新人教版小学一年级语文拼音测试题

第一篇：新人教版小学一年级语文拼音测试题

新人教版小学一年级语文拼音测试题

一、默写六个单韵母。（6分）

二、按顺序默写二十三个声母。（23分）

三、按要求分类写下来。（12分）

a g u t m e r û p i c o

单韵母：

声母：

四、照样子写音节。（7分）

b-ù→（bù）zh-â→()

x-ǜ→（）d-u-ǒ→()

n-ǚ→（）h-u-à→()

q-ǜ→（）z-u-ō→()

五、把图与对应的音节连起来。（4分）

Shīzi

dú shū

shüfü

luî tuo

六、把音节中的声母写在括号里。（10分）

châ()mū()duî()|ü()qū()

xie()nûě()zuì()yùn()kǎo()

七、读音节，看调号标的位置，正确的打“√”，错误的打“Ⅹ”。（10分）

bō()chǔɑn()jià()hú()sheńɡ()

âr()zhěn()dùi()|ì()kînɡ()

八、在三拼音节的括号里打“√”（8分）

xiào()jinɡ()yun()qiün()

liánɡ()zhüo()shuî()biã()

九、给下面的字选择正确的读音，写下来。（20分）

yú má yá hã tǔ mù pí zhú huǒ shí

土 鱼 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮

第二篇：小学一年级语文测试题

通许县哈佛学校2015学年工作总结

一、基本情况：

我校创办于2002年6月，是一所九年一贯制民办学校，占地48亩，建筑面积26000㎡。学生2200余人，其中留守学生800余人（成立留守儿童心理咨询室），40个中小学教学班，教职工120人，本科学历45人，中青年教师占80%。教学设施：全部互联网监控管理，教寝统一被褥、洗具、用具，全部冷暖空调，教学全部采用多媒体。免费提供矿泉热水洗浴、洗衣房。后勤服务：寝室20位生活教师、8位保洁员全方位服务学生，学生食堂配有专职营养师、专业大厨、专职监理员，饭菜品种多，荤素搭配，营养均衡，小学1-7年级包餐，8-9年级自由餐。管理体制：教书育人贴心服务责任承包制，重视学生品德教育、行为习惯教育，把每个学生的一切，承包给每个教师、每个后勤人员，签订明确的目标责任管理书，每月有检查、有评比、有总结、有落实。基础课程：语文、数学、英语、科学、品德、体育、音乐、美术。特色课程：健美、舞蹈、街舞、民俗风情、文明礼仪、国学（弟子规、千字文、三字经、论语、道德经）国际视野、安全知识、领袖风采、生活百科知识、成语典故、中外名人。兴趣特长（免费）：电子琴、钢琴、吉他、舞蹈、健美、街舞、武术、乒乓球、篮球、歌曲、美术、手工、通许民间艺人来校培训曲艺、豫剧、开封大鼓、河南坠子、唢呐等非物质文化的传承。校园集体活动每大周2次，主题班会每大周两次，每天早晚开展励志故事，每天两次1分钟励志宣誓。

二、办学思想、育人理念

认真贯彻《民办教育促进法》，全面贯彻党的教育方针，落实执行国家教育法律、法规、方针、政策，坚持依法治校，依法制定办学章程和各种规章制度，积极维护师生合法权益，开展多种形式的法制教育、安全教育活动，积极推动素质教育，把育人为本作为教育工作的根本要求，以学生为主题，教师为主导，充分发挥学生的主动性，全面促进学生身心健康，快乐学习，幸福成长，坚持以人为本，全面实施素质教育，面向全体学生开设校本特色课程，培养学生全面发展，树立科学的质量观、人才观。

哈佛学校办学宗旨：开启孩子属天心智潜能，培养智慧的人，为社会创造

价值的人，让每个孩子的未来拥有智慧人生、幸福人生。哈佛教师把学生当成自己的孩子培养。教育的意义：培养与众不同的智者；哈佛教育的目的：让每个孩子幸福快乐成长；教育理念：陶冶心灵 启迪智慧。学校愿景：快乐学习幸福盈心。学校精神：和乐相融，日新有成。办学思想：尊重、关爱、不放弃。校训：厚德博学，笃行至善。校风：积极向上，井然有序。教风：循循善诱，诲人不倦。学风：踏实认真，严谨求实。

三、学校组织建设管理

学校领导班子共12人，中小学各一名副校长管理教务，两名教务主任，后勤管理主任2名，政教处主任1名（政教处人员8名），后厨管理1名，接送学生工作主任1名，教学改革管理主任2名，实行校长全面负责制，实行岗位责任制，教育管理承包制，全方位服务于学生，全方位的培养于学生，分工明确，责任分明，制度健全，学校领导班子在工作中的模范带头。为打造一支工作态度端正，业务素质高，团结向上，工作效率高的领导班子，为全体教师做出良好的表率。同时，成员之间在工作中，要相互商量，相互配合，不搞个人主义，积极完成学校安排的各项工作任务。

四、教师队伍建设。

学校狠抓教师队伍建设，在领导班子带动的基础上，每周周日晚举行教师职业道德培训学习一小时，常年坚持从不间断，开展做最有价值的教师活动，常年坚持粉笔字练习、普通话学习，每周三晚为业务学习活动时间，每周四晚为集体备课时间，常年开展赛课活动、观摩课活动、一帮一活动，每个假期组织教师集中培训不少于15天，开展教师经验交流会、研讨会、演讲会、回报会，教师的专业知识、业务能力、授课水平、育人方法、管理水平快速提高，学校以人为本，运用激励机制调动教师工作积极性。在物质分配、外出学习、评优表先上坚持公开、公正、公平的原则，实行阳光操作和公示制度，让工作踏实、成绩显著的教师得到实惠。同时，学校建立教师岗位责任制，按照教师考核制度，每期进行考核量化积分，建立教师业务考核档案，记录教师成长发展的全过程。教师培训：为留住优秀教育人才，以送出去、请进来等多种行式对教职工进行相关的业务培训，先后请教育专家来校为老师上课，心理学家李育新留美博士；教育专家郑子岳；全国励志专家艾莫博士；潜能开发专家李强

博士；互联网教育专家丁聪；浙江大学教育学专家刘治洲博士；河南数学特级教师刘乐才；河大心理学博士长期进校跟踪指导，提升老师育人能力，使老师的水平快速提升。

五、重视德育思想教育工作

学校坚持把德育工作放在首位。学校德育队伍由教导主任、少先队辅导员、班主任组成。每学期制定有德育工作计划，有措施、有方法。以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以诚实守信、关爱他人为重点，开展德育系列活动。学校经常开展形式多样的思想品德教育、爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、安全卫生教育。每周一上午、周末下午在升降旗仪式上对全体学生进行爱国主义教育和法制教育。利用专题会积极向全体学生进行安全教育。学校结合学生身心发展情况，利用班级、少先队活动、国旗下讲话等对学生进行养成教育，从学生日常行为规范上下功夫。要求学生在家要孝敬父母，到校要尊敬老师，见到老师要问好，与同学相处要和睦友好，互相尊重。平时利用少先队活动和主题班会，教育学生要尊老爱幼、乐于助人，说话要文明礼貌，待人要热情诚实，做事要认真细致，与人要和谐相处，同时要讲究个人卫生（每天刷牙、洗脸、洗脚，勤洗澡剪指甲），每天早睡早起注意锻炼身体等。学校还组织少先队干部每天检查，检查纪律卫生、两操及学生一日常规，有效发挥了学生自我监督、自我管理的作用。

六、教学教研工作

学校全面执行国家课程标准，开齐开全各类课程，认真落实国家、地方和校本课程。学校有总课程表、班级课程表、教师课程表、作息时间表。抓好过程监控，抓好常规教学。对于教师备课、设计教案、上课、作业批改、课后辅导、培优补差等教学环节，学校制定有一系列的常规教学管理制度，并认真组织实施。平时，不定时推门听课、抽查作业、查岗查课、检查培优补差记录等。突出课堂教学。近年来，学校一贯坚持向课堂40分钟要质量、要效益。把课堂教学作为提高教育质量的主要手段，把课后辅导和测验考试作为辅助手段。依托校本教研，转变教学观念，改变教学方法。把减负落实到教育教学工作中的每个环节，开展先学后教、当堂训练活动，落实减轻学生作业负担，坚持每天体育锻炼、课外活动时间不低于两小时，双休日不留书面作业，假期不补课，重视教学管理全过程，教学信息反馈过程，不断改进教学方法，提高课堂的容量效率，经常开展学生座谈会、问卷调查，上好学生满意的每节课。

七、体育、卫生工作

加强体育设施建设，牢固树立健康

第三篇：小学一年级语文测试题

百度搜索学而思网校一组词：

园：灯：年：二：仿照例句，说一说。

1、元宵节的晚上，全家人在一起看电视。

2、元宵节的晚上，3、三：照样子，写句子。

山坡上有一片果树林。有一条。有一。

四：说一说

粉红的雪白的清澈的弯曲的漂亮的奇妙的五：连一连

温暖的快乐的阳光节日小鸟家小朋友手

第四篇：小学一年级语文精选测试题

通过考试分析,同学们一定要找出自身不足并加以改正.以下整理了小学一年级语文精选测试题，欢迎阅读!

小学一年级语文精选测试题

一、想一想，把平舌音和翘舌音分别连线。(7分)

二、把下列划线字的音节补充完整。(10分)

j___ch______i___ouj____

江南小船树枝走路看见

三、拼一拼，把字写进括号里。(16分)

dōngxīliǎngtiāndàfēngchóngzi

běifāngyúertiānshàngzhǎngdàshuǐtián

yúérzhǐyǒuyěshìzóukāizhèngzài

shàngdànggāoxngì

四、写笔顺并填空。(4分)

北：__________________________,共()笔。

两：__________________________,共()笔。

东：__________________________,共()笔。

长：，共()笔。

五、选字组词。(9分)

木目

()光()头树()

节()()马耳()

六、我会选。(8分)

坐座

1.这个地方有一()桥。

2.我在小小的船里()。

有友

3.他是我的好朋()。

4.我()一个文具盒。

七、照样子，连句子。(12分)

我在家里游泳。

妈妈在小小的船里吃草。

小羊在水里洗衣服。

白鹅在草地上坐着。

八、读一读，填一填。(8分)

1、你听树叶沙沙沙，那是________在跟__________说话。

2、你看树枝在点头，那是________在____________里走。

3、树枝拿树叶当___________,_____________拿树叶当被子，鱼儿拿树叶当___________,_____________拿树叶当风筝。

九、背一背，写一写。(12分)

鹅，鹅，鹅，曲项向()歌。()毛浮绿()，()掌拨清波。

1、这首古诗共有()几话。(1分)

2、把表示颜色的词用“——”标出来。(3分)

十、照样子，写句子。(12分)

小小鸟小鸟在天上飞。

见________________________________________。

水_______________________________________。

鱼————————————————————。

书————————————————————。

附加题：

照样子组词。

立——早——()耳——东——()

口——天——()日——生——()

几——木——()月——月——()

第五篇：小学语文一年级拼音复习（范文）

人教版小学语文一年级拼音复习

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

一、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

1、（1）声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w（2）韵母:①单韵母（6个）：a o e i u û

②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie ûe er

③鼻韵母（9个）：an en in un ûn ang eng ing ong

（3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying（前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。）

2、字母表（26个）: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 练一练

（1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（）

（2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B

3、汉语拼音标调规律：一声平二声仰三声拐弯四声降，叫做汉语拼音声调符号。，用ˉˊˇˋ表示。①a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）

②没有a母找 o e，（没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上）

③i u并列标在后，（i和 u并列时，标在后面。比如liu,标在u上，gui,标在i 上）

④单个韵母不必说。（单个的韵母，当然就标它上面了）

⑤前鼻音：指拼音中以“n”结尾的韵母，如：an ian uan ûan en in uen ûn。

⑥后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的韵母，如：ang iang uang eng ing ueng ong iong。

⑦平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的声母。

⑧翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。

补充：变调

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中

一、不的变调为特殊。

以表说明：阴平阳平去声轻声一yÿ单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词

ABB词语是指第二、三字一样的词语。通常分为两类：形容词和量词。

ABB式词语读音

ABB式形容词的注音，根据实际情况分为三种情况：

a: “BB”注作阴平：

红彤彤 hïng tōng tōng（也作红通通）

文绉绉 wãn zhōu zhōu

黄澄澄 huángdýngdýng

噗碌碌 pūlūlū

b:“BB”注本调，口语中变读阴平：

热腾腾 râtãngtãng（口语也读râtýngtýng）

乱腾腾 luàntãngtãng（口语也读luàntýngtýng）

慢腾腾 màntãngtãng（口语也读màntýngtýng）

红彤彤 hïng tōng tōng（也作红通通）

文绉绉 wãn zhōu zhōu

黄澄澄 huángdýngdýng

噗碌碌 pūlūlū

b:“BB”注本调，口语中变读阴平：

热腾腾 râtãngtãng（口语也读râtýngtýng）

乱腾腾 luàntãngtãng（口语也读luàntýngtýng）

慢腾腾 màntãngtãng（口语也读màntýngtýng）

黑油油 hýiyïuyïu（口语也读hýiyōuyōu）

绿油油 lǜyïuyïu（口语也读lǜyōuyōu）

碧油油 bìyïuyïu（口语也读bìyōuyōu）

血淋淋 xiþlínlín（口语也读xiþlÿnlÿn）

水淋淋 shuǐlínlín（口语也读shuǐlÿnlÿn）

湿淋淋 shÿlínlín（口语也读shÿlÿnlÿn）

汗淋淋 hànlínlín（口语也读hànlÿnlÿn）

黑黝黝 hýiyǒuyǒu（口语也读hýiyōuyōu）

黑洞洞 hýidîngdîng（口语也读hýidōngdōng)

乱蓬蓬 luànpãngpãng（口语也读luànpýngpýng）

沉甸甸 chãndiàndiàn（口语也读chãndiûndiûn）

湿漉漉 shÿlùlù（口语也读shÿlūlū）

c:“BB”只注本调：

香馥馥 xiûngfùfù

金灿灿 jÿncàncàn

空荡荡 kōngdàngdàng

空洞洞 kōngdîngdîng

噗噜噜 pūlūlū

词语举例

绿油油，黑黝黝，慢腾腾，皱巴巴，笑嘻嘻，香喷喷

乱哄哄，黑漆漆，轻飘飘，湿漉漉，红彤彤，蓝湛湛

红艳艳, 笑呵呵, 黄澄澄，毛茸茸，雾朦朦，胖乎乎

喜盈盈，金灿灿，孤零零，毛绒绒，笑哈哈, 水灵灵

脏兮兮，阴森森，傻乎乎，顶呱呱，白皑皑，绿莹莹，乱蓬蓬，湿漉漉，乌溜溜，野茫茫，雪茫茫，白花花

金灿灿，热腾腾，香喷喷，光秃秃，空荡荡，软绵绵

水汪汪，胖乎乎，圆溜溜，沉甸甸，阴森森，笑嘻嘻

练一练

给下面的加点字注音：

(1)bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi

冰

清 玉 洁 司 空

见

惯

雷 霆

万 钧 茫 然 若 失(2)看一．看（）

一．下子（）

一．只（）

一．会儿（）

一．碗（）

不．会（）

不．能（）

说不．说（）

不．能（）

软绵绵．．．（）沉甸甸．．．（）

毛茸茸．．．（）

湿漉漉．．．（）

4、汉语中什么时候读轻声、怎样才能读好轻声

什么是轻声呢？轻声就是在词或句子里一些音节失去原来的声调，变成一种较轻较短的调子。那么怎样才能读好轻声呢？这要求我们在平时读书读报时注意收集，查寻规律。

首先我们先要搞清楚哪些情况下应读轻声。

一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声：

如：“妈妈（ma）”，“试试（shi）”

二、名词词尾和方位词，趋向动词也常读轻声，如：“木头（tou）”，“天上（shang）”，“走出来（chulai）”等；

三、有一些助词也读轻声，如：“好得（de）很”、“快走吧（ba）”，四、双音节的第二个音节有时也读轻声，如：“萝卜（bo）”等等。

搞清楚哪些音节读轻声，就要经常练习，区别轻声与其他的四声的不同，明白轻声读得要“轻而短”。

值得提醒的是，不该读轻声的就不能读，因为这样会完全改变词语的意思，如“大意”指内容大概的意思，而“大意（yi）”则指不小心的意思。

总之，只要注意积累，经常练习，大家一定能读好轻声

补充：儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，儿还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。例如：门儿--mãnr 馅儿--xiànr 练一练

（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶 哥哥 去吧 好吗 红的 说着 花儿 凳儿 猫儿 画儿 一手儿

（2）把轻声字用圆圈画出来

骆驼 椅子 咱们 那么 石头 衣服

（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。过一会（），我们要开个会（）。

5、隔音符号：

(1)为什么要用隔音符号

普通话音节多数是有辅音声母的音节。汉语拼音字母的拼读习惯是，辅音字母总是跟后边的 元音拼合成音节，例如shɑnge,只能念成shɑn ge(山歌)。只有在后边没有元音的情况下，辅

１１、一（）小狗

二、填写量词：

１、一（）伞

一（）船２、两（）球

一（）手

３、几（）鸡

几（）小白兔４、十（）鱼

三（）圆圈

５、几（）直线

六、①写出带有下列偏旁的字：辶 亻 门 讠 阝 口 心 虫 扌 氵 忄犭宀

②加偏旁、减偏旁、加一笔、加两笔、两个字合成一个新字

七、近义词、反义词

八、句子 ：①“把”字句与“被”字句的转换 ② 一边„„一边„„ ③那么„„那么„„④渐渐／已经／正„„／像 ⑤按正确的顺序排列句子；缩句；扩句

八、本册课文的重点句子：取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。

只有自己种，才有吃不完的菜。

自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

地球爷爷的手就是地心引力。

植树节是每年的3月12日（其他节日）。

《春晓》《村居》是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有《所见》《小池》，以及古诗的作者

本册课文涉及的科学知识：青蛙小的时候叫蝌蚪。

燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。

燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

九、谚语积累：

1、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

2、雨打五更，日晒水坑。

3、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

4、久雨冷风扫，天晴定可靠。

5、满天乱飞云，雨雪下不停。

6、天上乌云盖，大雨来得快。

7、有雨天边亮，无雨顶上光。

8、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

9、蚊子咬得怪，天气要变坏。

10、不怕初一阴，就怕初二下。

11、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。

12、东虹日头西虹雨。

13、风静天热人又闷，有风有雨不用问。

14、旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。

15、河里鱼打花，天天有雨下。

十、同音字区分：再（）玩（）有（）画（）乡（）亮（）候（）在（）完（）友（）话（）香（）量（）后（）近（）块（）刻（）冬（）童（）道（）做（）石（）象（）元（）作（）识（）向（）原（）座（）时（）像（）圆（）坐（）员（）园（）象（）长（）常（）十一、一年级生字：一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、北、湖、南、秋、江、只、帮、星、请、雪、就、球、跳、玩、桃、树、刚、兰、座、各、带、坐、急、名、发、成、动、晚、新、有、么、在、变、什、条、十二、小学低年级语文阅读训练 51.什么动物最聪明

有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会竖立走路，还会使用工具。”

1、在括号里填上合适的词语。

（）的老虎（）的狐狸（）的黑猩猩（）的小鸟

2、把句子写完整。

⑴ 因为黑猩猩会（），还会（），所以（）。⑵ 说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它（）。

52.老人种苹果

有个老大爷种了许多苹果树。

人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”

老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”

1、文章共有（）小节。

2、第（）小节是写人家对老大爷说的话。

3、用“~~~~”划出老大爷说的话。

4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？

53.老猫

我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，似乎在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒适？快告诉妈妈吧！”

1、这段话有（）句。

2、这段话主要围绕哪一句写的，用“~~~~~~~”把它划下来。

3、找出文章中表示老猫动作的词语：（）

4、文中的“小宝贝”指的是（）。

54.姐妹潭

姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分漂亮。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情愉快。

1、在括号里填上合适的字。

湖（）山（）一（）一（）山（）水（）古（）古（）

2、姐妹潭在（）。

3、读读短文，试着画画“姐妹潭”。

55.可爱的白杨

春天来了，小白杨在风中摇(yáo)，它说天空太脏(zûng)了，要把乌云扫(sǎo)一扫。夏天到了，小白杨在路(lù)边站(zhàn)，它说天热(râ)了，要给娃(wá)娃(wá)们撑(chýng)把伞(sǎn)。

到了秋天了，小白杨脱(tuō)下绿衫衫(shûnshûn)，它说天已经凉(liáng)了，树叶可以给大地遮(zhý)风寒。

1、用“——”画(huà)出表(biǎo)示季(jì)节的词(cí)语(yǔ)。

2、填(tián)空。

春天，小白杨要把（）；夏天，小白杨要给（）；秋天，小白杨脱下绿衫衫要给（）。

3、你喜欢小白杨吗？为什么？

56.荷叶圆圆

小水珠说：“荷叶是我的摇(yáo)篮(lán)。”小水珠躺(tǎng)在荷叶上，眨着亮(liàng)晶(jÿng)晶(jÿng)的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的机(jÿ)坪(píng)。小蜻蜓停(tíng)在荷叶上，展开宽(kuûn)宽的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌(gý)台，”小青蛙蹲(dūn)在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小朋友说、：“荷叶是我的凉(liáng)帽(mào)。”小朋友戴(dài)上荷叶，笑嘻(xÿ)嘻(xÿ)、红润(rùn)润(rùn)的脸蛋儿，藏(cáng)在绿油油、圆(yuán)溜(liū)溜(liū)的荷叶下，比荷花还美哩！

1、读一读，你能写出同样的词语吗？ 笑嘻嘻 红润润 绿油油 圆溜溜 亮晶晶

2、小水珠把荷叶当成（），小蜻蜓把荷叶当成（），小青蛙把荷叶当做（），小朋友（）